精品解析：福建省福九联盟2025-2026学年高二上学期期中联考历史试题

2025—2026学年度第一学期福九联盟（高中）期中联考高二历史科试卷 完卷时间：75分钟 满分：100分 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 《左传·桓公二年》有云：“天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗，士有隶子弟。”该记述表明西周政治制度核心特征是（ ） A. 等级秩序与血缘纽带结合 B. 君主专制与中央集权统一 C. 地方自治与官僚体系并存 D. 礼乐制度与法律条文互补 2. 有学指评价某制度：它以“统一文字和以邮传为中心”为条件……保障皇帝和中央的政令能传送到全国各地，它也成了中央集权国家治理的重要手段。他评价的制度是（ ） A. 刺史制度 B. 上计制度 C. 文书制度 D. 台谏制度 3. 汉武帝时期设立刺史，其颁行的《六条问事》是古代监察制度法制化的重要一步。其中第六条 “二千石违公下比，阿附豪强，通行货赂，割损政令。”此条文意在解决（ ） A. 地主与农民的矛盾 B. 中央与地方的矛盾 C. 官府与人民的矛盾 D. 君权与相权的矛盾 4. 明太祖朱元璋下旨设立申明亭，规定凡是国家颁布的法典条文和相关政令，必须在本区域的申明亭内进行张挂、告谕和讲解。《大明律集解附例》还规定：“各州县设立申明亭，凡民间应有词状许耆老、里长准受于本亭剖理，及书不孝、不悌与一应为恶之人姓名于亭，以示惩戒”。此举（ ） A. 提高了政府的行政效率 B. 有利于强化中央的权威 C. 有利于加强基层的治理 D. 易导致地方士风的衰败 5. 在江南制造总局的运作中，李鸿章等人发现 “不懂得西方科学原理，很难真正掌握技术”，这直接催生了1868年翻译馆的设立。翻译馆明确以“因制造而译书”为宗旨，重点引进“不悖于中国政教”的科学技术。这反映出（ ） A. 洋务运动以“中体西用”为边界 B. 清末新政推动社会结构的变化 C. 西方的政治制度不适合中国国情 D. 教育近代化迈出了关键的一步 6. 陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》中提到：1900年以后，绅士在城里结社非常普遍，“社会”极为普遍地成为其总称。从1902年起，报刊中“社会”的使用次数开始增加，逐渐取代更具有传统政治色彩的“群”。这一现象反映了当时（ ） A. 维新变法运动的推动 B. 无产阶级运动的发展 C. 社会思想理念的更新 D. 马克思主义的传播 7. 陕甘宁边区1939年1月举行第一届参议会。这次参议会中聘请了12名开明绅士为特邀参议员。本次参议会代表选举以固林、延长、安定、曲子四县为例，选举结果如表（百分比）。对此理解正确的是（ ） 工人 贫农 中农 富农 商人 知识分子 地主 县级 4 65 25 1 1 2 2 区级 4 67 22 2 1 2 2 乡级 56 71.4 27 2 2 1 1 ——马可可《“三三制”政权中党政关系初探》 A. 有利于巩固抗日民族统一战线 B. 标志着国共第二次合作正式形成 C. 创建了第一个苏维埃民主政权 D. 为建立人民共和国奠定了理论基础 8. 1949年《共同纲领》阐明：提倡文艺为人民服务，启发人民的政治觉悟，发展人民的戏曲电影事业。要求文艺工作者“积极发展人民需要的艺术创作，以社会主义精神教育人，鼓舞群众参加国家经济建设，逐步满足群众日益增长的文化要求。”以上倡议主要有利于（ ） A. 满足人民群众文化审美需求 B. 推动新生政权的精神文明建设 C. 激励人民投身于社会主义建设 D. 营造宽松友好文艺创作环境 9. 公元533年，查士丁尼颁布《学说汇编》，明文规定“凡君主所悦者即有法律效力”。同部法典却又要求：皇帝敕令须由法学家委员会“依古法与理性”拟撰，方可颁布。上述条款集中体现了《民法大全》（ ） A. 彻底否定罗马法传统 B. 力图调和君主集权与法学理性 C. 奠定议会政治的雏形 D. 强调君主权力至高无上的地位 10. 1215年，英王与贵族签署了《大宪章》，在封建协助金方面，第十二、十五条重申：在国王之长子晋封为骑士、长女出嫁和国王被俘时，贵族需向国王交纳“合适”的费用。除此之外，如无“共同协商”，将不征收任何盾牌钱与支助费。这些规定旨在（ ） A 建立民族国家 B. 打击贵族势力 C. 规范继承制度 D. 稳定统治秩序 11. 二战后，法国为了提高文官的素质、更新文官的知识，达到“专家治国”的总目标，对文官进行制度化和法律化培训，此举取得了显著效果。但是，在实现“专家治国”的同时，也出现了文官“干政”现象。这一现象出现的主要原因是（ ） A. 法律手段的缺失 B. 西方制度的没落 C. 文官职务的常任 D. 行政官员的腐败 12. 20世纪50年代起，美国一个年产500万吨的钢厂有职工人数约5万人左右，至20世纪80年代下降到数千人。农业劳动力的总人口从990万下降至400万左右。这一变化的出现主要是由于（ ） A. 国家加强宏观调控 B. 中间阶层人数的扩大 C. 生产方式发生革新 D. 社会结构出现新变化 13. 20世纪60年代，美国部分学者提出了“城市危机”概念：富裕人口和企业离开中心城市、迁入郊区，而以少数族裔为代表的贫困居民则大量涌入城市中心，他们高度依赖社会福利，却只能贡献很少的税收，由此导致经济萧条和失业、种族骚乱、财政困乏等问题。结合所学推断，这些学者意在（ ） A. 反思城市问题呼唤治理体系的完善 B. 揭露西方资本主义民主制的虚伪 C. 抨击战后政府自由放任政策的弊端 D. 批判福利国家政策没有落到实处 14. 20世纪80年代，一批匈牙利经济学家提出了一系列创新的经济理论模型，科尔内提出“有宏观控制的市场协调经济模式”，涅尔什提出“中央计划经济和市场机制有机结合经济模式”，里斯卡提出“计划竞争市场经济模式”。这些理论模式的提出源于（ ） A. 建立计划经济体制的需要 B. 应对新科技革命的发展 C. 苏联模式下国内经济困境 D. 破解“滞胀”危机的考量 15. 20世纪90年代初开始，西方学者普遍从物质因素的作用、思想观念的变化、历史人物的作用，特别是集中在里根和戈尔巴乔夫所奉行的政策等因素中探究冷战终结的原因；而近年来，一些欧洲学者从非殖民化的视角，呼吁在书写东欧历史时要摒弃“欧洲中心”主义，要看到东欧国家早在1989年之前就一直是相互联结的世界的塑造者，是全球供应链中的重要一环。上述关于冷战终结研究的变化表明（ ） A. 时代因素影响历史真相探究 B. 历史研究需避免受限于单一视角 C. 历史结论取决于研究者立场 D. 历史事件本身有复杂性和模糊性 16. 如果在1930—2000年出版的国际图书中，分别检索“联合国”和“危机”，可得到两词出现频率的统计示意图（如图）。对下图反映的相关国际政治内容，理解最全面的是（ ） A. 全球治理体系有待完善 B. 冷战结束后国际秩序比较稳定 C. 原有国际机制失去作用 D. 世界局势的不确定性逐渐削弱 二、非选择题：本题组共4道试题，其中17题8分，18题8分，19题24分，20题12分，共52分。 17. 阅读下列材料，回答问题。 五岳祭祀制度汉武帝在位中后期，多次巡行祭祀五岳。此后，五岳祭祀的国家制度逐渐完善。 依据上图并结合所学知识，指出汉武帝在位中期五岳示意图的两处变化，并说明汉武帝五岳祭祀的意义。 18. 二战后，世界格局不断发展、演变。阅读下列材料，回答问题。 材料 根据材料并结合所学知识，指出世界格局演变的基本趋势，并说明推动该趋势出现的主要因素。 19. 官员的选拔与管理是国家制度的重要组成部分，因时代的变迁、各国制度的不同，都会影响人事制度的变化。阅读材料，完成下列要求。 材料一 18世纪末以来，英国政府的社会经济管理职能日趋重要，建立廉洁高效的行政管理体系成为当务之急。1854年，在工业资产阶级的强烈要求下《诺斯科特-屈维廉报告》发表，对文官的选拔、晋升等提出改革建议。根据此报告，英国于1855年和1870年两次颁布法令，确立了近代文官制度。它规定由独立于党派政治之外的文官委员会来主持文官考选事宜，引入公平竞争机制，优胜劣汰、选贤任能。文官不受选举与执政党更迭的影响，只要无过失就不受免职处分，可一直工作至退休。文官不得参加政治活动，不得兼任议员或政务官员，不得参加政党和营利性经济活动。有人称文官成为“从不更迭的幕后政府” ——摘编自张延华《廉洁与效率：英国两次文官制度改革的共同价值取向》 材料二 南京国民政府时期，考试院虽然掌管公务人员的考试事宜，却只有考试选拔人才、分发人才的权力，而没有真正任用人才的权力，空负“铨衡百官”之名，实为“职重权轻”；高等、普通考试几乎每年举行一次，甚至数次，但近二十年仅录取一万余人，与全国五十余万公务人员总数相比，实是沧海一粟。其实，透过种种困境的表象，我们不难发现：在一个“以党治国”，又是“一党治国”的集权国家中，作为治权之一的考试权，实是欲独而不能。 ——摘编自肖如平《考试权独立的运作与困境》 材料三 建党之初，在革命斗争中表现忠诚、积极、有牺牲精神、为群众所信任、能指挥打胜仗是中共选任干部的关键要素。在延安，毛泽东提出“才德兼备”的干部标准和“任人唯贤”的干部路线。新中国成立后，各级党委围绕恢复国民经济、社会主义改造和建设需要，着手建立培养选拔年轻干部。改革开放初期，一大批政治素质好、锐意改革进取、懂得经济知识、掌握先进经营管理理念、具备现代科学文化知识的中青年干部走上领导岗位。党的十八大以来，习近平总书记明确提出好干部要“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”，强调建设忠诚干净担当的高素质干部队伍是贯彻新时代党的组织路线的关键。 ——摘编自谢吉晨《党的干部选拔标准百年变迁逻辑》 （1）根据材料一，指出近代英国文官制度的特点，并简析其形成原因。 （2）根据材料二并结合所学，概括孙中山的文官考试思想，分析南京国民政府难以实现考试权独立的原因。 （3）根据材料三，概括中国共产党在干部选拔标准上呈现的特点。综合上述材料，简述近代以来官员（干部）制度发展历程对现代公务员制度改革的启示。 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料 下表为宋元时期有关教化的举措。 时期 核心律法/制度 教化载体 主要内容 北宋 （宋刑统》 乡约、家训 律法裁儒家伦理罪名；地方官以乡约劝民孝悌 南宋 《庆元条法事类》 （家礼） 细化“不孝”“不睡”量刑；朱熹《家礼》规范民间礼仪 元朝 《大元通制） 社学、劝善书籍 保留伦理类罪名；社学教经书、刊印（二十四孝》 ——据张晋落《中国法制通史·宋元卷》等整理 结合中国古代史相关知识，围绕“宋元时期的教化”这一主题，可从“政治、思想、教育、法律等角度，就材料整体或部分内容，提出你的见解，并进行阐述。（要求：论题明确，史论结合逻辑清晰，表述准确） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第一学期福九联盟（高中）期中联考高二历史科试卷 完卷时间：75分钟 满分：100分 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 《左传·桓公二年》有云：“天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗，士有隶子弟。”该记述表明西周政治制度的核心特征是（ ） A. 等级秩序与血缘纽带结合 B. 君主专制与中央集权统一 C. 地方自治与官僚体系并存 D. 礼乐制度与法律条文互补 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是：西周时期的中国。材料“天子建国，诸侯立家……”清晰地展示了从天子到士的层层分封，构成了严密的等级秩序（分封制）；而“侧室”“贰宗”“隶子弟”等称谓，则鲜明地体现了以血缘亲疏为基础的宗法关系（宗法制），二者紧密结合，共同构成了西周“家国同构”的政治体系，等级秩序与血缘纽带结合表明了这一核心特征，A项正确；“君主专制”“中央集权”是秦以后的政治特征，排除B项；“官僚体系”是战国以后逐渐形成的，与西周分封世卿的实际情况不符，排除C项；“礼乐制度”是维护该等级秩序的手段，但材料主旨在于揭示等级与血缘的结合，而非礼乐本身，排除D项。故选A项。 2. 有学指评价某制度：它以“统一文字和以邮传为中心”为条件……保障皇帝和中央的政令能传送到全国各地，它也成了中央集权国家治理的重要手段。他评价的制度是（ ） A. 刺史制度 B. 上计制度 C. 文书制度 D. 台谏制度 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知本题是正向题。根据材料关键信息可知准确时空是：秦朝（中国）。根据材料“统一文字和以邮传为中心”和所学知识可知，秦朝的文书制度涉及文字的统一使用以及通过邮传等方式传递文书（政令等以文书形式存在），能够保障皇帝和中央的政令借助统一文字的文书，通过邮传传送到全国各地，是中央集权国家治理的重要手段，C项正确；刺史是汉武帝时期设立的监察地方的官职，主要职责是监察地方官员，与“统一文字”“邮传”以及政令传达的直接手段关联不大，排除A项；上计是古代地方官员向中央汇报地方财政、人口等情况的制度，侧重于统计和考核，并非以“统一文字”“邮传”为核心来保障政令传达，排除B项；台谏是古代的监察制度，主要负责监察朝廷官员、向皇帝进谏等，与题干中“统一文字”“邮传”和政令传达的描述不符，排除D项。故选C项。 3. 汉武帝时期设立刺史，其颁行的《六条问事》是古代监察制度法制化的重要一步。其中第六条 “二千石违公下比，阿附豪强，通行货赂，割损政令。”此条文意在解决（ ） A. 地主与农民的矛盾 B. 中央与地方的矛盾 C. 官府与人民的矛盾 D. 君权与相权的矛盾 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知本题是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是：西汉时期（中国）。根据材料“二千石违公下比，阿附豪强，通行货赂，割损政令”和所学知识可知，汉武帝设立刺史，目的是监察地方官员，防止地方势力坐大，威胁中央集权。郡守作为地方官员，其违背政令、勾结豪强的行为，会削弱中央对地方的控制，所以此条文意在解决中央与地方的矛盾，B项正确；材料主要涉及郡守与豪强的勾结，并非直接针对地主与农民的矛盾，排除A项；材料重点是郡守的不法行为，不是官府与人民之间的普遍矛盾，排除C项；材料涉及的是地方官员，与君权和相权（中央内部皇权与相权的矛盾）无关，排除D项。故选B项。 4. 明太祖朱元璋下旨设立申明亭，规定凡是国家颁布的法典条文和相关政令，必须在本区域的申明亭内进行张挂、告谕和讲解。《大明律集解附例》还规定：“各州县设立申明亭，凡民间应有词状许耆老、里长准受于本亭剖理，及书不孝、不悌与一应为恶之人姓名于亭，以示惩戒”。此举（ ） A. 提高了政府的行政效率 B. 有利于强化中央的权威 C. 有利于加强基层的治理 D. 易导致地方士风的衰败 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料主题干的设问词可知本题是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是：明（中国）。根据材料可知，明朝在地方设立申明亭，通过在申明亭内张贴并讲解法令、调解纠纷、公示恶人等措施，将治理触角延伸到最末端，缓和了社会矛盾，稳定了社会秩序，从而加强了基层治理，C项正确；申明亭主要负责基层宣教和民间纠纷的调解，并非处理政府核心行政事务，与“提高政府行政效率”无关，排除A项；申明亭的作用范围集中在州县以下的基层，重点是规范民间秩序，而非直接强化中央对地方政权的管控，排除B项；申明亭公示恶行、倡导孝悌，本质是引导基层道德风气向好，有利于改善士风，而非“导致衰败”，排除D项。故选C项。 5. 在江南制造总局的运作中，李鸿章等人发现 “不懂得西方科学原理，很难真正掌握技术”，这直接催生了1868年翻译馆的设立。翻译馆明确以“因制造而译书”为宗旨，重点引进“不悖于中国政教”的科学技术。这反映出（ ） A. 洋务运动以“中体西用”为边界 B. 清末新政推动社会结构的变化 C. 西方的政治制度不适合中国国情 D. 教育近代化迈出了关键的一步 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：晚清时期的中国。根据材料“不懂得西方科学原理，很难真正掌握技术”“因制造而译书”“不悖于中国政教”及所学可知，洋务派学习西方的范围严格限定在技术层面，学习的目的是维护清王朝的封建统治，这正是洋务运动“中体西用”指导思想的体现，A项正确；1868年的江南制造总局翻译馆属于洋务运动时期的内容，而“清末新政”发生于1901-1911年，排除B项；洋务派回避西方政治制度，本质是维护自身统治与传统“中体”，而非基于对“国情适配性”的理性分析，排除C项；翻译馆的设立确实是教育近代化的表现，但题目的主旨是要反映洋务运动的整体指导思想，排除D项。故选A项。 6. 陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》中提到：1900年以后，绅士在城里结社非常普遍，“社会”极为普遍地成为其总称。从1902年起，报刊中“社会”的使用次数开始增加，逐渐取代更具有传统政治色彩的“群”。这一现象反映了当时（ ） A. 维新变法运动的推动 B. 无产阶级运动的发展 C. 社会思想理念的更新 D. 马克思主义的传播 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知本题是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是：近代（中国）。根据材料可知，1900年以后，“社会”一词在绅士结社以及报刊中的使用越来越普遍，逐渐取代具有传统政治色彩的“群”，说明当时人们的社会思想理念发生了变化，开始更多地从“社会”的角度思考问题，体现了社会思想理念的更新，C项正确；维新变法运动发生在1898年，与题干时间不符，排除A项；题干中“绅士结社”“报刊中‘社会’使用增加”等现象，更多体现的是社会思想层面的变化，并非直接反映无产阶级运动的发展，排除B项；马克思主义在中国广泛传播是在新文化运动后期及以后，1900年左右马克思主义还未大规模传播，排除D项。故选C项。 7. 陕甘宁边区1939年1月举行第一届参议会。这次参议会中聘请了12名开明绅士为特邀参议员。本次参议会代表选举以固林、延长、安定、曲子四县为例，选举结果如表（百分比）。对此理解正确的是（ ） 工人 贫农 中农 富农 商人 知识分子 地主 县级 4 65 25 1 1 2 2 区级 4 67 22 2 1 2 2 乡级 5.6 71.4 27 2 2 1 1 ——马可可《“三三制”政权中党政关系初探》 A. 有利于巩固抗日民族统一战线 B. 标志着国共第二次合作正式形成 C. 创建了第一个苏维埃民主政权 D. 建立人民共和国奠定了理论基础 【答案】A 【解析】 【详解】根据主题干设问词，可知这是正向题，据材料关键信息可知准确时空是：1939年中国。根据材料及所学可知，表格显示陕甘宁边区参议会代表中，贫农、中农占绝对多数，同时包含工人、富农、商人、知识分子和地主等阶层代表，体现了政权的广泛性和包容性。1939年处于抗日战争时期，中共通过吸纳开明绅士、地主等阶层参与政权，践行“三三制”原则，旨在团结一切抗日力量，巩固抗日民族统一战线，A项正确；1937年9月《国共合作宣言》的发表标志国共第二次合作正式形成，与1939年参议会无关，排除B项；1931年中华苏维埃共和国在瑞金成立，是第一个苏维埃政权，时间不符，排除C项；毛泽东《论人民民主专政》为人民共和国建立奠定理论基础，材料未涉及理论层面，排除D项。故选A项。 8. 1949年《共同纲领》阐明：提倡文艺为人民服务，启发人民的政治觉悟，发展人民的戏曲电影事业。要求文艺工作者“积极发展人民需要的艺术创作，以社会主义精神教育人，鼓舞群众参加国家经济建设，逐步满足群众日益增长的文化要求。”以上倡议主要有利于（ ） A. 满足人民群众的文化审美需求 B. 推动新生政权的精神文明建设 C. 激励人民投身于社会主义建设 D. 营造宽松友好的文艺创作环境 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是影响题。根据本题时间信息可知准确时空是：1949年的中国。根据材料，1949年《共同纲领》提倡文艺为人民服务，要启发人民政治觉悟，以社会主义精神教育人，鼓舞群众参加国家经济建设等。根据所学知识，新中国刚刚成立，政权需要巩固，各项事业有待建设。此时对文艺工作提出这些倡议，主要目的是通过文艺的力量来提升民众的思想觉悟，从而推动新生政权在精神文明层面的建设，使民众更好地认同和支持新生政权，B项正确；满足人民群众文化审美需求是倡议带来的影响之一，但并非主要目的，从材料中“启发人民的政治觉悟”“以社会主义精神教育人，鼓舞群众参加国家经济建设”等表述来看，更强调对新生政权精神文明建设的推动，排除A项；1949年我国处于新民主主义社会向社会主义社会过渡阶段，社会主义建设尚未全面展开，且激励人民投身建设也是为了更好地巩固新生政权，排除C项；材料重点在于文艺对人民的教育和对国家建设的推动，并非强调营造文艺创作环境，排除D项。故选B项。 9. 公元533年，查士丁尼颁布《学说汇编》，明文规定“凡君主所悦者即有法律效力”。同部法典却又要求：皇帝敕令须由法学家委员会“依古法与理性”拟撰，方可颁布。上述条款集中体现了《民法大全》（ ） A. 彻底否定罗马法传统 B. 力图调和君主集权与法学理性 C. 奠定议会政治的雏形 D. 强调君主权力至高无上的地位 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：中世纪（欧洲）。根据材料“同部法典却又要求：皇帝敕令须由法学家委员会‘依古法与理性’拟撰，方可颁布。”结合所学知识可知，材料前句强调君主意志至上，后句强调须“依古法与理性”，反映《民法大全》既服务于皇帝集权，又试图用法学传统理性程序为皇权提供合法性，B项正确；法典要求敕令“依古法与理性”拟撰，说明继承了罗马法传统，“彻底否定”与材料相反，排除A项；材料未提及议会、代议制等相关内容，仅涉及君主与法学家委员会的关系，排除C项；“强调君主权力至高无上的地位”只能体现部分材料信息，其忽略了材料中对于法学理性的重视，排除D项。故选B项。 10. 1215年，英王与贵族签署了《大宪章》，在封建协助金方面，第十二、十五条重申：在国王之长子晋封为骑士、长女出嫁和国王被俘时，贵族需向国王交纳“合适”的费用。除此之外，如无“共同协商”，将不征收任何盾牌钱与支助费。这些规定旨在（ ） A. 建立民族国家 B. 打击贵族势力 C. 规范继承制度 D. 稳定统治秩序 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：中古时期的英国。根据材料“在国王之长子晋封为骑士、长女出嫁和国王被俘时，贵族需向国王交纳‘合适’的费用。除此之外，如无‘共同协商’，将不征收任何盾牌钱与支助费”可知，这些规定明确了国王在特定情形下可合法征税的范围和程序，限制了国王的任意征税权，旨在通过法律形式界定权利义务，缓和王权与贵族的矛盾，从而稳定封建统治秩序，D项正确；《大宪章》主要调整封建主内部关系，而非推动民族国家构建，排除A项；《大宪章》是贵族为限制王权、保护自身权益而迫使国王签署的，其内容旨在保护贵族利益，而非打击贵族，排除B项；材料中提及国王子女婚嫁等情形下的费用问题，是封建义务的一部分，但规定的核心是征税的条件和程序，而非直接规范财产或爵位的继承制度，排除C项。故选D项。 11. 二战后，法国为了提高文官的素质、更新文官的知识，达到“专家治国”的总目标，对文官进行制度化和法律化培训，此举取得了显著效果。但是，在实现“专家治国”的同时，也出现了文官“干政”现象。这一现象出现的主要原因是（ ） A. 法律手段的缺失 B. 西方制度的没落 C. 文官职务的常任 D. 行政官员的腐败 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：二战后法国。根据材料和所学知识可知，西方文官体系以“常任”为特征，在实际运作中常通过部门规章制定、执行标准等手段形成政策壁垒，进而干预政治，C项正确；西方通过颁布一系列法律以保障文官制度的实行，“法律手段的缺失”不符合史实，排除A项；西方制度依然发挥应有的作用，材料无法体现西方制度的没落，排除B项；行政官员的腐败会导致政治混乱，与材料主旨无关，排除D项。故选C项。 12. 20世纪50年代起，美国一个年产500万吨的钢厂有职工人数约5万人左右，至20世纪80年代下降到数千人。农业劳动力的总人口从990万下降至400万左右。这一变化的出现主要是由于（ ） A. 国家加强宏观调控 B. 中间阶层人数的扩大 C. 生产方式发生革新 D. 社会结构出现新变化 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是原因题，时空是20世纪50年代至80年代的美国。根据材料及可知，二战后资本主义世界出现新变化，随着科学技术的新发展，至20世纪80年代，科技成果应用于生产领域。劳动方式自动化，极大地提高了社会生产力，造成工厂职工及农业领域人数大幅下降，C项正确；国家的宏观调控政策主要涉及刺激消费、制定发展计划、利用经济杠杆，排除A项；科技的新发展使得生产力大幅提高，社会结构发生变化，“中间阶层”人数增加，是生产力提高后的结果不是原因，排除B、D项。故选C项。 13. 20世纪60年代，美国部分学者提出了“城市危机”概念：富裕人口和企业离开中心城市、迁入郊区，而以少数族裔为代表的贫困居民则大量涌入城市中心，他们高度依赖社会福利，却只能贡献很少的税收，由此导致经济萧条和失业、种族骚乱、财政困乏等问题。结合所学推断，这些学者意在（ ） A. 反思城市问题呼唤治理体系的完善 B. 揭露西方资本主义民主制的虚伪 C. 抨击战后政府自由放任政策的弊端 D. 批判福利国家政策没有落到实处 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知本题是目的题。根据材料关键信息可知准确时空是：20世纪60年代（美国）。根据材料可知，学者提出“城市危机”概念，指出富裕人口和企业迁出、少数族裔贫困居民涌入带来的经济萧条、种族骚乱、财政匮乏等问题，这体现了对城市存在问题的反思，并且这些问题的解决需要完善城市治理体系，A项正确；题干主要围绕城市发展中出现的经济、种族、财政等问题展开，并未涉及对西方资本主义民主制虚伪性的揭露，排除B项；20世纪60年代美国并非完全自由放任，政府对经济和社会有一定干预，且材料问题根源是城市发展失衡，非自由放任政策，排除C项；材料提到贫困居民“高度依赖社会福利”，说明福利政策已实施，问题不在于未落实，而在于城市结构失衡导致的福利负担与税收贡献不匹配，排除D项。故选A项。 14. 20世纪80年代，一批匈牙利经济学家提出了一系列创新的经济理论模型，科尔内提出“有宏观控制的市场协调经济模式”，涅尔什提出“中央计划经济和市场机制有机结合经济模式”，里斯卡提出“计划竞争市场经济模式”。这些理论模式的提出源于（ ） A. 建立计划经济体制的需要 B. 应对新科技革命的发展 C. 苏联模式下国内经济困境 D. 破解“滞胀”危机的考量 【答案】C 【解析】 【详解】本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪80年代（东欧）。根据材料信息“科尔内提出‘有宏观控制的市场协调经济模式’，涅尔什提出‘中央计划经济和市场机制有机结合经济模式’，里斯卡提出‘计划竞争市场经济模式’。”并结合所学知识可知，苏联模式(计划经济体制)的弊端在20世纪60―80年代日益凸显，如企业缺乏自主权、资源配置效率低下、经济活力不足等。匈牙利经济学家提出的理论均试图突破传统计划经济的单一性，通过引入市场机制弥补苏联模式的缺陷，解决国内经济困境，C项正确；材料中的这些理论并非要建立计划经济体制，而是改良计划经济体制，排除A项；这些理论模式的核心是解决计划经济与市场的结合问题，而非直接针对科技革命本身，排除B项；“滞胀”主要出现在20世纪70年代的西方资本主义国家，匈牙利作为社会主义国家，面临的是“短缺经济”问题，排除D项。故选C项。 15. 20世纪90年代初开始，西方学者普遍从物质因素的作用、思想观念的变化、历史人物的作用，特别是集中在里根和戈尔巴乔夫所奉行的政策等因素中探究冷战终结的原因；而近年来，一些欧洲学者从非殖民化的视角，呼吁在书写东欧历史时要摒弃“欧洲中心”主义，要看到东欧国家早在1989年之前就一直是相互联结的世界的塑造者，是全球供应链中的重要一环。上述关于冷战终结研究的变化表明（ ） A. 时代因素影响历史真相探究 B. 历史研究需避免受限于单一视角 C. 历史结论取决于研究者立场 D. 历史事件本身有复杂性和模糊性 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪90年代初（世界）。根据材料可知，近年来关于冷战终结的研究结论与20世纪90年代相比有所不同，主要缘于研究视角的变化，B项正确；时代因素确实会影响史学研究，但材料没有涉及真相问题，且时代因素影响的是历史解释而不是历史真相，历史真相始终只有一个，排除A项；历史结论受研究者立场影响，但不是决定性作用，排除C项；历史事件本身具有复杂性和模糊性，这是导致关于冷战终结有不同结论的原因之一，但并非材料中产生变化的主要原因，D项不符合题意，排除D项。故选B项。 16. 如果在1930—2000年出版的国际图书中，分别检索“联合国”和“危机”，可得到两词出现频率的统计示意图（如图）。对下图反映的相关国际政治内容，理解最全面的是（ ） A. 全球治理体系有待完善 B. 冷战结束后国际秩序比较稳定 C. 原有国际机制失去作用 D. 世界局势的不确定性逐渐削弱 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知本题是正向题。根据材料关键信息可知准确时空是：1930—2000年（世界）。根据材料图表可知，1930—2000年“联合国”和“危机”两词在国际图书中出现频率。“危机”出现的频率整体较高，且有波动；“联合国”出现的频率也逐渐上升，结合所学知识可知，联合国是全球治理的重要国际组织，但“危机”频繁出现，说明全球面临的问题较多，现有全球治理体系在应对这些危机时存在不足，有待完善，A项正确；冷战结束于1991年，从图表中“危机”的频率来看，冷战结束后“危机”仍有一定的出现频率，不能说明国际秩序比较稳定，排除B项；“联合国”出现频率逐渐上升，说明联合国在国际事务中仍发挥作用，并非原有国际机制失去作用，排除C项；“危机”频繁出现，表明世界局势存在较多不确定性，而非不确定性逐渐削弱，排除D项。故选A项。 二、非选择题：本题组共4道试题，其中17题8分，18题8分，19题24分，20题12分，共52分。 17. 阅读下列材料，回答问题 五岳祭祀制度汉武帝在位中后期，多次巡行祭祀五岳。此后，五岳祭祀的国家制度逐渐完善。 依据上图并结合所学知识，指出汉武帝在位中期五岳示意图的两处变化，并说明汉武帝五岳祭祀的意义。 【答案】变化：汉武帝在位中期，原本在王国境内的北岳恒山，变为在汉郡境内；原本的济北国相关区域，出现泰山郡。 意义：汉武帝借助祭祀活动，强化对地方的掌控；将五岳相关区域纳入汉郡，加强中央集权；完善五岳祭祀国家制度，进而强化皇权。 【解析】 【详解】本题是对比题、影响题。时空是汉朝（中国）。第一小问变化，根据图1中“北岳恒山”在“在王国境内”，而在图2中在“北岳恒山”在“汉郡境内”可知，汉武帝在位中期，原本在王国境内的北岳恒山，变为在汉郡境内；根据图1中“济北国”到图2中“济北国”附近出现“泰山郡”可知，原本的济北国相关区域，出现泰山郡。第二小问意义，根据材料图片，北岳恒山改在“汉郡境内”和设“泰山郡”可知，将五岳相关区域纳入汉郡，加强中央集权；根据材料“五岳祭祀制度汉武帝在位中后期，多次巡行祭祀五岳。此后，五岳祭祀的国家制度逐渐完善。”和所学知识可知，汉武帝借助祭祀活动，强化对地方的掌控；完善五岳祭祀国家制度，进而强化皇权。 18. 二战后，世界格局不断发展、演变。阅读下列材料，回答问题。 材料 根据材料并结合所学知识，指出世界格局演变的基本趋势，并说明推动该趋势出现的主要因素。 【答案】趋势：由两极走向多极化。因素：美苏长期争霸削弱了自身实力；欧洲、日本、中国等都在发展，国际地位都在提升，成为重要的国际力量中心；（欧共体的形成；日本成为经济大国；中国的振兴）不结盟运动兴起，冲击两极格局。 【解析】 【详解】本题是对比题、背景题。时空是二战后（世界）。第一小问趋势，根据材料图片“两极格局形成”到“两极格局解体”再到“美国、俄罗斯、印度、中国、日本、欧盟”和所学知识可知，趋势是由两极走向多极化。第二小问因素，根据材料图片“两极格局解体”“美国、俄罗斯、印度、中国、日本、欧盟”和所学知识可知，从经济、政治、国际关系等多方面因素进行分析，如政治上，美苏长期争霸削弱了自身实力；经济上，经济全球化和新兴经济体崛起，如欧洲、日本、中国、印度等都在发展，国际地位都在提升，成为重要的国际力量中心；国际关系上，越来越多的国家和国际组织主张国际关系民主化，如不结盟运动兴起，冲击两极格局。 19. 官员的选拔与管理是国家制度的重要组成部分，因时代的变迁、各国制度的不同，都会影响人事制度的变化。阅读材料，完成下列要求。 材料一 18世纪末以来，英国政府的社会经济管理职能日趋重要，建立廉洁高效的行政管理体系成为当务之急。1854年，在工业资产阶级的强烈要求下《诺斯科特-屈维廉报告》发表，对文官的选拔、晋升等提出改革建议。根据此报告，英国于1855年和1870年两次颁布法令，确立了近代文官制度。它规定由独立于党派政治之外的文官委员会来主持文官考选事宜，引入公平竞争机制，优胜劣汰、选贤任能。文官不受选举与执政党更迭的影响，只要无过失就不受免职处分，可一直工作至退休。文官不得参加政治活动，不得兼任议员或政务官员，不得参加政党和营利性经济活动。有人称文官成为“从不更迭的幕后政府” ——摘编自张延华《廉洁与效率：英国两次文官制度改革的共同价值取向》 材料二 南京国民政府时期，考试院虽然掌管公务人员的考试事宜，却只有考试选拔人才、分发人才的权力，而没有真正任用人才的权力，空负“铨衡百官”之名，实为“职重权轻”；高等、普通考试几乎每年举行一次，甚至数次，但近二十年仅录取一万余人，与全国五十余万公务人员总数相比，实是沧海一粟。其实，透过种种困境的表象，我们不难发现：在一个“以党治国”，又是“一党治国”的集权国家中，作为治权之一的考试权，实是欲独而不能。 ——摘编自肖如平《考试权独立的运作与困境》 材料三 建党之初，在革命斗争中表现忠诚、积极、有牺牲精神、为群众所信任、能指挥打胜仗是中共选任干部的关键要素。在延安，毛泽东提出“才德兼备”的干部标准和“任人唯贤”的干部路线。新中国成立后，各级党委围绕恢复国民经济、社会主义改造和建设需要，着手建立培养选拔年轻干部。改革开放初期，一大批政治素质好、锐意改革进取、懂得经济知识、掌握先进经营管理理念、具备现代科学文化知识的中青年干部走上领导岗位。党的十八大以来，习近平总书记明确提出好干部要“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”，强调建设忠诚干净担当的高素质干部队伍是贯彻新时代党的组织路线的关键。 ——摘编自谢吉晨《党的干部选拔标准百年变迁逻辑》 （1）根据材料一，指出近代英国文官制度的特点，并简析其形成原因。 （2）根据材料二并结合所学，概括孙中山的文官考试思想，分析南京国民政府难以实现考试权独立的原因。 （3）根据材料三，概括中国共产党在干部选拔标准上呈现的特点。综合上述材料，简述近代以来官员（干部）制度发展历程对现代公务员制度改革的启示。 【答案】（1）特点：通过立法确立；建立独立于党派之处的考试机关；文官政治中立。 （任答两点即可） 原因：英国资产阶级革命后确立法治社会；英国资产阶级政党政治影响； 工业革命需要政府加强对社会经济的管理；建立廉洁高效行政管理体系的需要；工业资产阶级力量壮大推动资产阶级民主政治的发展。 （任答两点即可） （2）文官考试思想：孙中山主张通过考试选拔文官，考试权独立。 原因：南京国民政府“以党治国”“一党治国”，考试权作为治权之一，受到政党集权的限制，难以真正独立。 （3）特点：继承中国古代选官用人的优良传统，即选贤任能、德才兼备﹔根据时代发展和国家建设需要，对干部标准进行相应调整； 坚持突出政治性标准要求。 启示：应严格考试制度，实行公平竞争和择优录取；应重视提升公务员队伍的政治、文化素养。（其他言之有理亦可给分） 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题、背景题。据题干时间信息可知准确时空是：19世纪（英国）。特点：据材料“根据此报告，英国于1855年和1870年两次颁布法令，确立了近代文官制度”可知，材料反映的是英国通过立法确立近代文官制度；据材料“它规定由独立于党派政治之外的文官委员会来主持文官考选事宜，引入公平竞争机制，优胜劣汰、选贤任能”可知，材料反映的是建立独立于党派之处的考试机关—文官委员会；据材料“文官不受选举与执政党更迭的影响，只要无过失就不受免职处分，可一直工作至退休”可知，材料反映的英国文官政治中立。（任答两点即可） 原因：据材料“18世纪末以来，英国政府的社会经济管理职能日趋重要，建立廉洁高效的行政管理体系成为当务之急”并结合所学可知，1688年“光荣革命”后英国确立了资本主义制度，并建立了君主立宪制政体，即英国资产阶级革命后确立法治社会；并形成了两党制，即英国资产阶级政党政治的影响；据材料“1854年，在工业资产阶级的强烈要求下《诺斯科特-屈维廉报告》发表，对文官的选拔、晋升等提出改革建议”并结合所学可知，工业革命后，英国等资本主义国家的生产力水平大大提高，国家管理职能急剧扩展，即工业革命需要政府加强对社会经济的管理；工业革命推动了资本主义经济的发展，工业资产阶级力量壮大推动资产阶级民主政治的发展；随着教育程度的提高，人们要求平等参与政府工作的愿望日益强烈，需要建立廉洁高效行政管理体系。（任答两点即可） 【小问2详解】 本题是特点题、背景题。据题干时间信息可知准确时空是：20世纪上半期（中国）。文官考试思想：据材料“南京国民政府时期，考试院虽然掌管公务人员的考试事宜，却只有考试选拔人才、分发人才的权力，而没有真正任用人才的权力”并结合所学知，孙中山认为，在官员选拔方面，应以考试制度为主，国家建立考试院，主管人才的选拔和任用，即主张通过考试选拔文官，考试权独立。 原因：据材料“其实，透过种种困境的表象，我们不难发现：在一个‘以党治国’，又是‘一党治国’的集权国家中，作为治权之一的考试权，实是欲独而不能”并结合所学可知，南京国民政府“以党治国”“一党治国”，即一党独裁，而考试权作为治权之一，受到政党集权的限制，难以真正独立。 【小问3详解】 本题是特点题、启示题。据题干时间信息可知准确时空是：中国共产党成立以来。特点：据材料“在延安，毛泽东提出‘才德兼备’的干部标准和‘任人唯贤’的干部路线”可知，中国 共产党继承中国古代选官用人的优良传统，即选贤任能、德才兼备﹔据材料“建党之初，在革命斗争中表现忠诚、积极、有牺牲精神、……。在延安，毛泽东提出……。新中国成立后，各级党委围绕恢复国民经济、社会主义改造和建设需要，……。改革开放初期，……。党的十八大以来……”可知，材料反映的是不同时期干部选拔标准各有不同，即根据时代发展和国家建设需要，对干部标准进行相应调整；但坚持突出政治性标准要求。 启示：据材料一可知，英国的文官通过考试选拔，引入公平竞争机制，优胜劣汰、选贤任能；材料二反映的是南京国民政府考试院独立；材料三反映的是中国共产党自建立之初就根据时代发展和国家建设需要，对干部标准进行相应调整；但坚持突出政治性标准要求，因此我们应严格考试制度，实行公平竞争和择优录取；应重视提升公务员队伍的政治、文化素养。（其他言之有理亦可给分） 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料 下表为宋元时期有关教化的举措。 时期 核心律法/制度 教化载体 主要内容 北宋 （宋刑统》 乡约、家训 律法裁儒家伦理罪名；地方官以乡约劝民孝悌 南宋 《庆元条法事类》 （家礼） 细化“不孝”“不睡”量刑；朱熹《家礼》规范民间礼仪 元朝 《大元通制） 社学、劝善书籍 保留伦理类罪名；社学教经书、刊印（二十四孝》 ——据张晋落《中国法制通史·宋元卷》等整理 结合中国古代史相关知识，围绕“宋元时期的教化”这一主题，可从“政治、思想、教育、法律等角度，就材料整体或部分内容，提出你的见解，并进行阐述。（要求：论题明确，史论结合逻辑清晰，表述准确） 【答案】示例：见解：宋元时期的教化呈现多维发展。 阐述：在政治上，宋朝基于“重文轻武”国策，通过大规模兴办官学和完善科举制度，将教化与选官紧密结合。在思想上，宋朝儒学发展到理学阶段，并开始向基层渗透，通过授徒、书院讲学等方式在社会上广泛传播，甚至深入族规、家训之中，如朱熹的《家礼》和《小学》成为家庭和幼童的行为规范；吕大钧撰写的《吕氏乡约》，是儒学士人教化乡里的范本，主要通过道德规训和互助组织来管理乡村；同时市民阶层的壮大增加了对于文化娱乐的需求，话本等通俗文学发展，其中蕴含的“忠孝”“善恶有报”等教化思想，使伦理道德在潜移默化中深入人心。元朝统治者为了维护统治合法性，利用儒家教化争取汉族士绅支持，将程朱理学规定为科举取士的标准，程朱理学成为官方学术。元代社会多元文化交融，佛、道等教义中也蕴含着和儒家伦理相通的部分，起到辅助教化的作用，丰富了教化的手段和形式。 总之，宋元时期的教化在政治、思想、教育等的共同作用下得到不断发展，不仅深刻影响了当时社会风貌，也为明清时期教化的发展奠定基本格局。 【解析】 【详解】本题是评价解说题。时空：宋元时期（中国）。解答此题，首先要仔细审读设问，看清设问中对考生的具体要求。根据设问要求，结合材料及所学知识，围绕“宋元时期的教化”的主题，根据材料“核心律法/制度、教化载体、主要内容”可以拟定观点为“宋元时期的教化呈现多维发展”。然后，宋朝：分别从政治、思想、市民文化的角度分析可知，政治上：结合所学宋朝实行的重文轻武国策、官学的发展、科举制的完善的角度分析可知，宋朝基于“重文轻武”国策，通过大规模兴办官学和完善科举制度，将教化与选官紧密结合。思想上：根据材料“律法裁儒家伦理罪名；地方官以乡约劝民孝悌”、“细化‘不孝’‘不睦’量刑；朱熹《家礼》规范民间礼仪”并结合宋朝理学的世俗化如朱熹和吕大钧的贡献可知，宋朝儒学发展到理学阶段，并开始向基层渗透，通过授徒、书院讲学等方式在社会上广泛传播，甚至深入族规、家训之中，如朱熹的《家礼》和《小学》成为家庭和幼童的行为规范；吕大钧撰写的《吕氏乡约》，是儒学士人教化乡里的范本，主要通过道德规训和互助组织来管理乡村。市民文化：结合所学从市民文化与伦理道德思想的影响可知，同时市民阶层的壮大增加了对于文化娱乐的需求，话本等通俗文学发展，其中蕴含的“忠孝”“善恶有报”等教化思想，使伦理道德在潜移默化中深入人心。元朝：根据材料“社学、劝善书籍”、“保留伦理类罪名、《二十四孝》”并结合程朱理学的主流地位可知，元朝统治者为了维护统治合法性，利用儒家教化争取汉族士绅支持，将程朱理学规定为科举取士的标准，程朱理学成为官方学术。结合所学元朝佛、道、儒文化的教化作用可知，元代社会多元文化交融，佛、道等教义中也蕴含着和儒家伦理相通的部分，起到辅助教化的作用，丰富了教化的手段和形式。最后，归纳总结，宋元时期的教化在政治、思想、教育等的共同作用下得到不断发展，不仅深刻影响了当时社会风貌，也为明清时期教化的发展奠定基本格局。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $