精品解析：江苏省无锡市锡北片 2025-2026学年八年级上学期期中道德与法治试卷

江苏省无锡市锡北片2025-2026学年八年级上学期期中 道德与法治试卷 第Ⅰ卷（选择题 共25分） 一、单选题：每题1分，共25分。每题只有一个选项最符合题意。 1. 从1970年4月24日中国第一颗人造地球卫星“东方红一号”成功升空，到2025年4月24日神舟二十号载人飞船发射取得圆满成功，这是一场跨越55年的航空接力。这些航空科学技术的进步表明（ ） A. 社会生活具有公共性 B. 社会生活是复杂多变的 C. 社会生活是丰富多彩的 D. 社会生活是不断变化发展的 2. 只有当自身选择与国家的命运同行时，我们的人生才可能超越个人价值的实现，我们才可能有“自信人生二百年”的豪迈，和“会当水击三千里”的胆气。杜祥琬院士的话语告诉我们（ ） A. 社会的发展离不开个人的努力 B. 个人从社会中获得物质支持 C. 社会为人的生存和发展提供必要条件 D. 人在一生中扮演着不同的角色 3. “零糖社交”“浅社交”“搭子社交”等社交热词频出。这反映了青年一代对于社交危机的感知、对于“社交卡顿”的回避、对于优质社交的渴求。青年一代如此热议社交问题，其原因在于（ ） ①人的成长是不断社会化的过程 ②个人的发展决定着社会的进步 ③个人的生存和发展离不开社会 ④积极融入社会就能实现人生价值 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 社会关系依据建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列句子与其体现的社会关系对应不正确的是（ ） A. 慈母手中线，游子身上衣——血缘关系 B. 曾记同窗日月酣，未忘分道梦魂憨——业缘关系 C. 老乡见老乡，两眼泪汪汪——地缘关系 D. 千里家书只为墙，让他三尺又何妨——业缘关系 5. 为庆祝广西三月三，南宁市某校组织学生参加了“邕城文化探寻”活动。他们走进南宁孔庙，学习传统礼仪文化，还参观了邓颖超纪念馆，传承红色精神。这些活动（ ） ①为学生提供了丰富的物质财富 ②有利于学生形成正确的价值观 ③能帮助学生迅速提升学习成绩 ④有助于学生成长为合格的社会成员 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 李奶奶喜欢和远在外地的子女交流，但子女工作繁忙，不能经常回家。学会使用视频通话后，李奶奶每天都能和子女“见面”，分享生活中的喜怒哀乐，感觉子女就在身边，心情也变得更加愉悦。下列观点能全面反映上述情境的是（ ） A. 互联网助力我国科技的发展 B. 网络促进民主政治的进步 C. 网络推动生产方式的深刻变革 D. 网络打破人际交往的时空限制 7. 数字政府建设，一头连着党和政府,一头连着亿万群众。从“门难进、事难办”到“让群众少跑腿、数据多跑路”,进一步压缩问题答复办理时限。这说明网络（ ） ①有利于扩大公民的参与权 ②能提高社会治理水平 ③成为传达民意的最佳渠道 ④促进民主政治的进步 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 近年来，一些年轻人开始尝试给自己划定数字使用的“休息区”，甚至适时断网，让快节奏的信息流不再支配生活。这启示我们在使用互联网时应（ ） A. 谨慎结交网友，防范信息泄露 B. 辨析网络信息，自觉抵制谣言 C. 学会“信息节食”，避免沉迷网络 D. 积极举报非法网站，维护网络安全 9. 扫码进群免费领红包、点开链接领取福利……近期，针对未成年人的电信网络诈骗案时有发生。警方提醒，未成年人不要听信别人的花言巧语，遇到陌生电话、信息等一定要提高警惕；家长、学校要多给孩子普及防骗知识；等等。由此可以看出，未成年人（ ） ①需要增强安全意识和风险意识，注意自我保护 ②面对诈骗完全不具备自我保护的能力 ③应学会理性参与网络生活，辨析网络信息 ④要学习防骗知识，加大打击电信网络诈骗力度 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 10. 2025年“清朗・整治短视频信息内容导向不良问题”专项行动启动，重点打击短视频领域传播虚假信息、利用AI技术伪造内容、恶意营销炒作等乱象。这一行动让我们认识到（ ）​ ①要提高媒介素养，传播网络正能量​ ②网络是法外之地，言论自由不受限制​ ③要依法整治网络乱象​ ④在网络生活中要恪守道德、遵守法律​ A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④​ 11. 2024年11月23日，第三届赣南脐橙国际博览会在宁都开幕。加大赣南脐橙宣传推介和销售力度，活动现场举办了助农直播活动，开启了现场线上销售模式，当天销售额突破100万元。这（ ） ①表明乡村网络经济得到飞速发展 ②说明网络彻底改变了脐橙的销售模式 ③是在利用网络拓宽销售渠道，实现助农增收 ④体现了网络催生了新业态、新模式 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 12. 2025年“五一”期间，东莞市公安局提前谋划、周密部署，各分局各警种协同联动、明确分工、细化措施。节日期间，全市公安机关日均投入巡防警力1.2万人次。这样做是因为（ ） ①社会正常运行需要稳定的秩序 ②社会秩序保障社会规则实现 ③社会秩序是人民安居乐业的保障 ④社会规则需要不断地调整和改进 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 13. 2025年5月4日，5名游客通过网络搜索到刀刃山这一“网红打卡地”后，私自翻越防火隔离设施进入泰山景区非开放区域。泰山景区综合行政执法局执法大队依据《森林防火条例》对这5名游客实施行政处罚。这警示我们要（ ） A. 关心和参与社会规则改进、完善 B. 敬畏规则，将规则内化于心、外化于行 C. 制定法律法规，主动维护公共利益 D. 学会依法办事，用法律解决生活的难题 14. 针对下表中违反规则的行为，对应维护规则的做法你认同的有（ ） 序号 违反规则的行为 维护规则的做法 ① 几个小朋友在公路上追逐打闹 遵守交通规则，不多管闲事 ② 小区门口小商贩占道经营 向管理机关或管理人员反映 ③ 窃贼正在地下车库撬汽车车门 义愤填膺，立即冲上前阻止 ④ 超市结账时有人插队 晓之以理，做好表率守规则 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 15. 主播谭某为维持自身的网络热度和所谓的“江湖地位”，频繁在直播中恶意辱骂攻击另一主播沈某，并纠集汪某等人，将沈某骗至某山庄，多次对沈某进行推搡。最终，谭某、汪某因涉嫌寻衅滋事罪被警方依法行政拘留十五日。下列说法正确的有（ ） ①只有他律能保证公众遵守社会规则 ②违法就要承担相应的法律责任 ③违反社会规则必然受到法律的制裁 ④谭某应当积极传播网络正能量 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 16. 下面漫画传递出（ ） ①文明有礼的良好素养 ②诚实守信的高尚品质 ③热爱劳动的敬业精神 ④助人为乐的传统美德 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 17. 一位残疾小哥卖菜时不慎剐蹭到别人的车辆，但车主坚决不要赔偿。第二天，小哥专程带来新鲜蔬菜向车主道谢。若报道这一事件，下列标题最合适的是（ ） A. 相互宽容是美德，见义勇为应提倡 B. 换位思考暖人心，双向奔赴显善良 C. 社会规则须遵守，和睦相处赢赞誉 D. 投身公益应尽心，公平正义促和谐 18. 公交车上，坐在靠窗座位的中学生小浩看到一名孕妇上车，而坐在“爱心专座”上的年轻人正在玩手机，未起身让座。此时，小浩可取的做法有（ ） ①走到孕妇身边，主动让出自己的座位 ②大声指责并要求该年轻人立刻给孕妇让座 ③轻声提醒该年轻人：“阿姨更需要座位，您方便让一下吗？” ④将此场景拍照发到网上，呼吁网友谴责该年轻人的行为 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 19. 在新疆赛里木湖景区，曾有游客用石子砸天鹅；辽宁大连一狮虎园内，多名游客隔着铁网偷拽老虎毛……这些不文明行为，对动物造成了伤害，破坏了社会公共秩序，甚至涉嫌违法。对此，下列认识正确的有（ ） ①社会公德牢记心中，公共场所应讲文明 ②文明习惯需要培养，社会公德重在践行 ③依法严惩违规行径，小题大做令人心痛 ④规则意识必须增强，凡事理应与法同行 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 20. 某餐厅收到一份外卖订单，备注：送餐小哥，我没那么着急吃饭，送餐路上安全第一，如果延时可提前按已送达，或与我联系，辛苦了，谢谢你。餐厅店家将订单晒到网上，随即引来一片点赞。很多网友直呼被“暖哭”。对此理解正确的是（ ） ①商家积极利用网络传播向上向替的社会正能量 ②商家将订单晒到网上，是为了吸引更多的流量 ③买家换位思考，体现了对外卖员尊重和关爱 ④网友们点赞买家，是对其与人为善品质的赞扬 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 21. 近年来，校园霸凌事件不断发生，不少未成年人依仗自己的未成年人身份为所欲为，但年龄不应是违法犯罪的挡箭牌。从法律角度看，这要求青少年（ ） ①正确理解法律，依照法律行使权利 ②严惩校园霸凌行为，维护校园和谐 ③自觉遵守法律，提高依法办事能力 ④以友善的态度对待他人，彼此尊重 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 22. 小秦拟参加以“善于运用法律，维护合法权益”为主题的演讲比赛。下面事例适合作为演讲素材的有（ ） ①小亮发现校门口的小商店在销售电子烟，准备勇敢尝试一下 ②几名市民因多年的积蓄被骗光，到市法律援助中心申请法律援助 ③小深将侵犯其美术作品著作权的网站告上法院，经法院审理后获得赔偿 ④小甜下载某软件后发现被捆绑安装了其他软件，遂向公安局提起行政诉讼 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 23. 某校八年级（5）班开展模拟法庭项目化学习活动，右图所示是某小组布置的模拟法庭。下列案件可以在图中法庭审理的是（ ） A. 胡某因买到有质量问题的食品，向消费者协会投诉 B. 张某将不履行房屋租赁合同的李某告到法院 C. 陈某冒充国家机关工作人员实施诈骗，从中获利100万元 D. 市民王某起诉当地政府在拆迁中侵害其财产权 24. 2025年“民法典宣传月”期间，某地司法局联合多部门开展集中宣传活动，向过往群众广泛宣传民法典相关知识。活动现场设置了“法治大转盘”“法治盲盒猜猜看”等活动，将法律常识和趣味游戏相结合。这一宣传活动产生影响的先后顺序应为（ ） ①营造尊崇法治的良好社会氛围 ②创新法治宣传活动形式 ③提高公民处罚违法行为的能力 ④引导公民学法守法用法 A. ②→①→③ B. ②→④→① C. ④→②→① D. ④→③→① 25. 用图示表示概念关系是学好道德与法治课程的一个重要方法。下列图示所表达的概念关系正确的是（ ） A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 第Ⅱ卷（非选择题共25分） 二、非选择题：共3题，共25分。 26. 道德与法治课上，老师结合实际生活，提出学习任务，组织开展探究学习。请你完成以下探究任务。 【社会生活讲规则】 材料一 在发生重大灾难时，人们往往遵循“孕妇优先，壮者靠后”的规则有序撤离。 材料二 劳动者在找工作时，会与企业签订劳动合同，明确双方的权利与义务。 材料三 某校规定学生上课不准迟到、不准吃零食、不准冲撞教室、也不能奇装异服..... （1）上述三段材料分别体现哪一种规则。 【明规则见行动】 材料四 “维护交通秩序，方便你我他”活动 活动前，主动与所在地区交警大队联系，争取支持。 活动中，按时到达辖区主要交通路口，协助交警指挥车辆和行人，对违反交通规则的行人进行劝阻。 活动后，整理此次活动中发现的问题并提出建议，将建议反馈给交警大队。 （2）结合材料，运用所学知识谈谈作为中学生我们应该如何遵守规则。 27. 【德法兼修，做守法公民】 材料一 2025年，“包子婆婆”陈淑梅为偿还已故儿子留下的67万元债务，与老伴坚持十二年卖五角钱一个的包子，用朴素行动诠释信义；“还粮”夫妇刘平贵、李继林在面粉厂被暴雨冲毁后，花十年时间还清422户村民的76万斤小麦债务。 （1）结合材料请回答，这些事迹共同体现了哪一道德品质？ 材料二 消防员小谢在一次抢险灭火过程中壮烈牺牲，被上级部门批准为烈士。曾某在100多人的网上聊天群里公然发表侮辱性言论，歪曲小谢英勇牺牲的事实。对此，检察机关提起民事公益诉讼。人民法院经审理认为，曾某的行为构成对烈士小谢名誉的侵害，侵犯了社会公共利益。人民法院判决曾某于判决生效之日起七日内在报纸上公开赔礼道歉。 该案判决后，参与审理的人民陪审员主动担当社会责任，到校园、社区、企业以案释法，助推树立尊崇英烈、尊重英雄的良好社会风尚。 （2）运用所学法律知识，上述案例给我们哪些启示? 28. 无锡市某校八（1）班学习小组开展了以“走进社会生活”为主题的探究活动，请你参与活动并完成相关任务。 【感悟社会生活】 2025年十一期间，无锡市委社会工作部组织开展丰富多彩的志愿服务活动，广大志愿者活跃在社区服务、景区景点、重点商圈、交通场站等志愿服务一线，用真情传递温暖，以坚守守护祥和，让那抹跃动的“志愿红”，成为城市街头最亮丽的风景线。无锡市火车站广场志愿服务队在火车站开展指路、行李运送等志愿服务。宜兴市博物馆志愿服务团启动市民讲解志愿服务活动，该活动的志愿者均为湖滨实验学校学生。 （1）材料中，志愿者的行为是一种什么行为？ （2）结合材料，运用所学知识谈谈我们参与暖心的志愿服务的重要意义？ 【净化网络行动】 2024年7月31日，中央网信办在全国范围内部署开展为期1个月的“清朗·网络直播领域虚假和低俗乱象整治”专项行动。其中针对直播中存在的乱象，采取有效措施进行治理。只有铲除直播乱象的生存土壤，风清气正的网络直播生态才会形成，诸如直播经济之类的新生事物才能持续健康高质量发展。 （3）结合材料，分析如何营造清朗网络空间，从不同主体提出合理建议。（可从国家、网络运营商、网民等角度思考） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 江苏省无锡市锡北片2025-2026学年八年级上学期期中 道德与法治试卷 第Ⅰ卷（选择题 共25分） 一、单选题：每题1分，共25分。每题只有一个选项最符合题意。 1. 从1970年4月24日中国第一颗人造地球卫星“东方红一号”成功升空，到2025年4月24日神舟二十号载人飞船发射取得圆满成功，这是一场跨越55年的航空接力。这些航空科学技术的进步表明（ ） A. 社会生活具有公共性 B. 社会生活是复杂多变的 C. 社会生活是丰富多彩的 D. 社会生活是不断变化发展的 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查社会生活的特点。 D：航天科学技术的进步表明，社会生活在科技领域持续经历从低级到高级、从简单到复杂的演变，这一跨越55年的历程印证了社会生活是不断变化发展的。故D符合题意； A：社会生活的公共性强调共同利益和公共事务，但题干强调航天科技的持续进步，与公共性关联不大，故A不符合题意； B：复杂多变侧重社会现象的多样性和不确定性，而题干体现的是科技领域的稳步发展，故B不符合题意； C：丰富多彩强调社会生活的多样性，但题干主要反映时间维度上的变化，而非多样性，故C不符合题意； 故本题选D。 2. 只有当自身选择与国家的命运同行时，我们的人生才可能超越个人价值的实现，我们才可能有“自信人生二百年”的豪迈，和“会当水击三千里”的胆气。杜祥琬院士的话语告诉我们（ ） A. 社会的发展离不开个人的努力 B. 个人从社会中获得物质支持 C. 社会为人的生存和发展提供必要条件 D. 人在一生中扮演着不同的角色 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的关系。 C：题干强调个人选择与国家命运结合时，人生才能超越个人价值，体现社会为个人发展提供必要条件，故C符合题意； A：选项强调个人对社会的作用，而题干侧重社会对个人的影响，故A不符合题意； B：题干未提及物质支持，且“豪迈”“胆气”属于精神层面，故B不符合题意； D：题干未涉及角色多样性，故D不符合题意； 故本题选C。 3. “零糖社交”“浅社交”“搭子社交”等社交热词频出。这反映了青年一代对于社交危机的感知、对于“社交卡顿”的回避、对于优质社交的渴求。青年一代如此热议社交问题，其原因在于（ ） ①人的成长是不断社会化的过程 ②个人的发展决定着社会的进步 ③个人的生存和发展离不开社会 ④积极融入社会就能实现人生价值 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的关系。 ①：青年热议社交问题反映了他们在社会化过程中对社交方式的探索和适应，体现了人的成长是不断社会化的过程，故①说法正确； ②：社会发展是多种因素共同作用的结果，个人发展不能“决定”社会进步，故②说法错误； ③：青年对优质社交的渴求体现了个人的生存和发展离不开社会，故③说法正确； ④：就能，说法绝对化，积极融入社会有利于实现人生价值，故④说法错误； 故本题选B。 4. 社会关系依据建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列句子与其体现的社会关系对应不正确的是（ ） A. 慈母手中线，游子身上衣——血缘关系 B. 曾记同窗日月酣，未忘分道梦魂憨——业缘关系 C. 老乡见老乡，两眼泪汪汪——地缘关系 D. 千里家书只为墙，让他三尺又何妨——业缘关系 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查几种主要的社会关系。 D:分析题文可知，千里家书只为墙,让他三尺又何妨属于地缘关系，故D说法错误； ABC:慈母手中线,游子身上衣属于血缘关系；曾记同窗日月酣,未忘分道梦魂憨属于业缘关系；老乡见老乡,两眼泪汪汪属于地缘关系，故ABC说法正确； 本题为逆向选择题，故本题选D。 5. 为庆祝广西三月三，南宁市某校组织学生参加了“邕城文化探寻”活动。他们走进南宁孔庙，学习传统礼仪文化，还参观了邓颖超纪念馆，传承红色精神。这些活动（ ） ①为学生提供了丰富的物质财富 ②有利于学生形成正确的价值观 ③能帮助学生迅速提升学习成绩 ④有助于学生成长为合格的社会成员 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为的意义的知识。 ①：活动内容为学习传统文化和红色精神，属于精神财富，而非物质财富，故①说法错误； ②：参与文化实践活动有助于学生理解社会价值导向，形成正确价值观，故②符合题意； ③：实践活动侧重综合素质培养，与“迅速提升学习成绩”无直接关联，故③说法错误； ④：活动能增强学生的社会责任感，促进社会化发展，故④符合题意。 故本题选C。 6. 李奶奶喜欢和远在外地的子女交流，但子女工作繁忙，不能经常回家。学会使用视频通话后，李奶奶每天都能和子女“见面”，分享生活中的喜怒哀乐，感觉子女就在身边，心情也变得更加愉悦。下列观点能全面反映上述情境的是（ ） A. 互联网助力我国科技的发展 B. 网络促进民主政治进步 C. 网络推动生产方式的深刻变革 D. 网络打破人际交往的时空限制 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查网络的作用。 A：题干未提及科技发展的相关内容，李奶奶使用视频通话属于人际交往，故A不符合题意； B：民主政治进步涉及公民参与政治生活，与家庭沟通无关，故B不符合题意； C：生产方式变革指生产领域的改变，而题干强调人际交往方式的改变，故C不符合题意； D：李奶奶通过视频通话跨越地理距离与子女交流，体现了网络打破人际交往的时空限制，故D符合题意； 故本题选D。 7. 数字政府建设，一头连着党和政府,一头连着亿万群众。从“门难进、事难办”到“让群众少跑腿、数据多跑路”,进一步压缩问题答复办理时限。这说明网络（ ） ①有利于扩大公民的参与权 ②能提高社会治理水平 ③成为传达民意的最佳渠道 ④促进民主政治的进步 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对网络推动社会进步的表现的认识和理解。 ②④：依据教材知识并分析题干可知，数字政府建设提高了办事效率，这体现了网络能提升社会治理水平；同时，网络使民众更便利参与政治，推动民主政治发展，故②④说法正确； ①：公民的参与权由法律规定，网络提供便利但并未扩大权利本身，故①说法错误； ③：“最佳渠道”表述绝对化，网络是渠道之一而非唯一或最佳，故③说法错误； 故本题选C。 8. 近年来，一些年轻人开始尝试给自己划定数字使用的“休息区”，甚至适时断网，让快节奏的信息流不再支配生活。这启示我们在使用互联网时应（ ） A. 谨慎结交网友，防范信息泄露 B. 辨析网络信息，自觉抵制谣言 C. 学会“信息节食”，避免沉迷网络 D. 积极举报非法网站，维护网络安全 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查合理使用网络的相关知识。 A：谨慎结交网友主要涉及网络安全，与题干中控制网络使用时间的行为无关，故A不符合题意； B：辨析信息属于判断信息真伪，题干强调减少网络依赖，故B不符合题意； C：“信息节食”指合理控制网络使用时间，直接对应题干中的断网行为，故C符合题意； D：举报非法网站属于维护网络安全，题干未涉及此内容，故D不符合题意； 故本题选C。 9. 扫码进群免费领红包、点开链接领取福利……近期，针对未成年人的电信网络诈骗案时有发生。警方提醒，未成年人不要听信别人的花言巧语，遇到陌生电话、信息等一定要提高警惕；家长、学校要多给孩子普及防骗知识；等等。由此可以看出，未成年人（ ） ①需要增强安全意识和风险意识，注意自我保护 ②面对诈骗完全不具备自我保护的能力 ③应学会理性参与网络生活，辨析网络信息 ④要学习防骗知识，加大打击电信网络诈骗力度 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查未成年人自我保护与网络素养。 ①：警方强调未成年人需提高警惕，说明其需增强安全意识和自我保护能力，故①符合题意； ②：“完全不具备”过于绝对，未成年人虽能力较弱但并非完全无保护能力，故②说法错误； ③：理性参与网络生活、辨析信息是避免受骗的关键，符合题干要求，故③正确； ④：“加大打击力度”属于执法部门职责，并非未成年人直接责任，故④不符合题意； 故本题选A。 10. 2025年“清朗・整治短视频信息内容导向不良问题”专项行动启动，重点打击短视频领域传播虚假信息、利用AI技术伪造内容、恶意营销炒作等乱象。这一行动让我们认识到（ ）​ ①要提高媒介素养，传播网络正能量​ ②网络是法外之地，言论自由不受限制​ ③要依法整治网络乱象​ ④在网络生活中要恪守道德、遵守法律​ A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④​ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络。 ①：专项行动强调整治不良内容，要求公民提高媒介素养并传播正能量，故①符合题意； ②：网络并非法外之地，言论自由受法律约束，故②说法错误； ③：专项行动通过法律手段整治网络乱象，体现依法治理，故③符合题意； ④：网络行为需遵守道德和法律，专项行动打击违法行为印证这一点，故④符合题意。 故本题选C。 11. 2024年11月23日，第三届赣南脐橙国际博览会在宁都开幕。为加大赣南脐橙宣传推介和销售力度，活动现场举办了助农直播活动，开启了现场线上销售模式，当天销售额突破100万元。这（ ） ①表明乡村网络经济得到飞速发展 ②说明网络彻底改变了脐橙的销售模式 ③是在利用网络拓宽销售渠道，实现助农增收 ④体现了网络催生了新业态、新模式 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查网络对经济发展的作用。 ①：题干仅提到一次直播活动的成功，无法直接证明乡村网络经济整体“飞速发展”，故①不符合题意； ②：“彻底改变”表述过于绝对，网络虽影响销售模式，但传统销售方式可能仍存在，故②说法错误； ③：直播活动利用网络拓宽销售渠道，直接促进农产品销售和农民增收，故③说法正确； ④：助农直播属于网络催生的新业态（如电商直播），体现新模式的应用，故④说法正确； 故本题选D。 12. 2025年“五一”期间，东莞市公安局提前谋划、周密部署，各分局各警种协同联动、明确分工、细化措施。节日期间，全市公安机关日均投入巡防警力1.2万人次。这样做是因为（ ） ①社会正常运行需要稳定的秩序 ②社会秩序保障社会规则的实现 ③社会秩序是人民安居乐业的保障 ④社会规则需要不断地调整和改进 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查社会秩序的作用。 ①：社会正常运行需要稳定的秩序，公安机关维护秩序是为了保障社会正常运转，故①符合题意； ②：社会规则保障社会秩序的落实，而非秩序保障规则的实现，故②说法错误； ③：社会秩序为人民安居乐业提供保障，题干中加强警力部署的目的正是维护人民安全，故③符合题意； ④：题干未提及社会规则的调整和改进，仅强调维护现有秩序，故④不符合题意； 故本题选A。 13. 2025年5月4日，5名游客通过网络搜索到刀刃山这一“网红打卡地”后，私自翻越防火隔离设施进入泰山景区非开放区域。泰山景区综合行政执法局执法大队依据《森林防火条例》对这5名游客实施行政处罚。这警示我们要（ ） A. 关心和参与社会规则的改进、完善 B. 敬畏规则，将规则内化于心、外化于行 C. 制定法律法规，主动维护公共利益 D. 学会依法办事，用法律解决生活的难题 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查遵守社会规则的相关知识。 A：关心和参与社会规则的改进、完善，与题干中游客违反现有规则的行为无直接关联，故A不符合题意； B：游客因违反景区规定被处罚，说明需要敬畏规则并自觉遵守，故B符合题意； C：制定法律法规是立法机关的职责，普通公民无权制定，故C说法错误； D：题干强调违反规则后的警示，而非“用法律解决难题”，故D不符合题意； 故本题选B。 14. 针对下表中违反规则的行为，对应维护规则的做法你认同的有（ ） 序号 违反规则的行为 维护规则的做法 ① 几个小朋友在公路上追逐打闹 遵守交通规则，不多管闲事 ② 小区门口的小商贩占道经营 向管理机关或管理人员反映 ③ 窃贼正在地下车库撬汽车车门 义愤填膺，立即冲上前阻止 ④ 超市结账时有人插队 晓之以理，做好表率守规则 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查维护社会规则的正确做法。 ①：小朋友在公路上追逐打闹属于违反交通规则的行为，但“遵守交通规则，不多管闲事”的做法错误，因为维护规则既需要自律，也需要提醒他人遵守规则，而非放任不管，故①说法错误； ②：小商贩占道经营违反公共秩序，向管理机关或管理人员反映是合法且合理的解决方式，故②符合题意； ③：窃贼撬车门属于违法犯罪行为，直接冲上前阻止可能危及自身安全，正确的做法是报警或寻求他人帮助，故③说法错误； ④：超市插队违反公共秩序，“晓之以理，做好表率”既能劝导他人，又能以身作则维护规则，故④符合题意； 故本题选D。 15. 主播谭某为维持自身的网络热度和所谓的“江湖地位”，频繁在直播中恶意辱骂攻击另一主播沈某，并纠集汪某等人，将沈某骗至某山庄，多次对沈某进行推搡。最终，谭某、汪某因涉嫌寻衅滋事罪被警方依法行政拘留十五日。下列说法正确的有（ ） ①只有他律能保证公众遵守社会规则 ②违法就要承担相应的法律责任 ③违反社会规则必然受到法律的制裁 ④谭某应当积极传播网络正能量 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查法不可违、传播网络正能量的相关知识。 ①：遵守社会规则需要他律和自律共同作用，而非仅靠他律，故①说法错误； ②：违法行为必须承担相应的法律责任，案例中谭某被拘留即体现此点，故②符合题意； ③：违反社会规则（如道德、纪律）不一定受法律制裁，只有触犯法律才会被法律制裁，故③说法错误； ④：谭某作为网络主播，应承担社会责任传播正能量，故④符合题意； 故本题选C。 16. 下面漫画传递出（ ） ①文明有礼的良好素养 ②诚实守信的高尚品质 ③热爱劳动的敬业精神 ④助人为乐的传统美德 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查文明有礼和助人为乐的相关知识。 ①：漫画中小孩主动给大爷让座并使用“您请坐”的礼貌用语，体现了文明有礼的良好素养，故①符合题意； ②：诚实守信强调诚实不欺、信守承诺，漫画未涉及相关内容，故②不符合题意； ③：热爱劳动的敬业精神与职业劳动相关，让座行为不属于劳动场景，故③不符合题意； ④：主动为老人让座是帮助他人的行为，体现了助人为乐的传统美德，故④符合题意； 故本题选B。 17. 一位残疾小哥卖菜时不慎剐蹭到别人的车辆，但车主坚决不要赔偿。第二天，小哥专程带来新鲜蔬菜向车主道谢。若报道这一事件，下列标题最合适的是（ ） A. 相互宽容是美德，见义勇为应提倡 B. 换位思考暖人心，双向奔赴显善良 C. 社会规则须遵守，和睦相处赢赞誉 D. 投身公益应尽心，公平正义促和谐 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对友善待人与换位思考的理解。 A：“见义勇为”在事件中未体现，车主的行为是宽容而非见义勇为，故A不符合题意； B：车主宽容免赔体现换位思考，小哥感恩回馈展现善意，双方互动体现“双向奔赴”，故B符合题意； C：事件未强调遵守规则，而是突出相互体谅，故C不符合题意； D：“投身公益”“公平正义”与事件无关，故D不符合题意； 故本题选B。 18. 公交车上，坐在靠窗座位的中学生小浩看到一名孕妇上车，而坐在“爱心专座”上的年轻人正在玩手机，未起身让座。此时，小浩可取的做法有（ ） ①走到孕妇身边，主动让出自己的座位 ②大声指责并要求该年轻人立刻给孕妇让座 ③轻声提醒该年轻人：“阿姨更需要座位，您方便让一下吗？” ④将此场景拍照发到网上，呼吁网友谴责该年轻人的行为 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查助人为乐、以礼待人的相关知识。 ①：主动让出自己的座位是助人为乐的正确做法，符合文明礼貌的要求，故①符合题意； ②：大声指责他人可能激化矛盾，方式不恰当，缺乏对他人的尊重，故②说法错误； ③：轻声提醒既维护了孕妇权益，又尊重他人，是文明沟通的体现，故③符合题意； ④：未经允许拍照并公开他人行为可能侵犯隐私权，属于不合法、不道德的行为，故④说法错误； 故本题选A。 19. 在新疆赛里木湖景区，曾有游客用石子砸天鹅；辽宁大连一狮虎园内，多名游客隔着铁网偷拽老虎毛……这些不文明行为，对动物造成了伤害，破坏了社会公共秩序，甚至涉嫌违法。对此，下列认识正确的有（ ） ①社会公德牢记心中，公共场所应讲文明 ②文明习惯需要培养，社会公德重在践行 ③依法严惩违规行径，小题大做令人心痛 ④规则意识必须增强，凡事理应与法同行 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查增强规则意识、树立法治观念、文明有礼。 ①：社会公德是公民在公共场所应遵守的基本准则，题干中不文明行为违背了社会公德，故①说法正确； ②：文明习惯的养成需要长期培养，社会公德需通过实际行动体现，题干中的行为警示人们要践行公德，故②说法正确； ③：“依法严惩”是维护社会秩序的必要手段，题干中的行为已涉嫌违法，严惩并非“小题大做”，故③说法错误； ④：规则意识和法治观念是公民应具备的素质，题干中的行为违反规则和法律，强调与法同行是合理的，故④说法正确； 故本题选B。 20. 某餐厅收到一份外卖订单，备注：送餐小哥，我没那么着急吃饭，送餐路上安全第一，如果延时可提前按已送达，或与我联系，辛苦了，谢谢你。餐厅店家将订单晒到网上，随即引来一片点赞。很多网友直呼被“暖哭”。对此理解正确的是（ ） ①商家积极利用网络传播向上向替的社会正能量 ②商家将订单晒到网上，是为了吸引更多的流量 ③买家换位思考，体现了对外卖员的尊重和关爱 ④网友们点赞买家，是对其与人为善品质的赞扬 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络、尊重他人。 ①：商家将订单晒到网上，展示顾客的善意提醒，传播了社会正能量，故①符合题意； ②：题干未明确商家晒订单的动机是“吸引流量”，此说法缺乏依据，故②不符合题意； ③：买家在备注中强调送餐安全，体现了换位思考和对送餐员的关爱，故③符合题意； ④：网友点赞是对买家与人为善、体谅他人行为的认可和赞扬，故④符合题意； 故本题选C。 21. 近年来，校园霸凌事件不断发生，不少未成年人依仗自己的未成年人身份为所欲为，但年龄不应是违法犯罪的挡箭牌。从法律角度看，这要求青少年（ ） ①正确理解法律，依照法律行使权利 ②严惩校园霸凌行为，维护校园和谐 ③自觉遵守法律，提高依法办事能力 ④以友善的态度对待他人，彼此尊重 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查依法行使权利、学会依法办事的相关知识 ①：正确理解法律并依法行使权利，是法律对公民的基本要求，避免滥用权利，故①符合题意； ②：严惩校园霸凌属于司法机关的职责，青少年无执法权，故②说法错误； ③：自觉遵守法律、提高依法办事能力，是青少年履行法律义务的体现，故③符合题意； ④：友善和尊重属于道德层面的要求，与题干“法律角度”的限定不符，故④不符合题意； 故本题选B。 22. 小秦拟参加以“善于运用法律，维护合法权益”为主题的演讲比赛。下面事例适合作为演讲素材的有（ ） ①小亮发现校门口的小商店在销售电子烟，准备勇敢尝试一下 ②几名市民因多年的积蓄被骗光，到市法律援助中心申请法律援助 ③小深将侵犯其美术作品著作权的网站告上法院，经法院审理后获得赔偿 ④小甜下载某软件后发现被捆绑安装了其他软件，遂向公安局提起行政诉讼 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查解决问题靠法的途径。 ①：小亮准备尝试购买电子烟，属于参与违法行为而非维权，故①说法错误； ②：市民申请法律援助是依法维权的合法途径，符合主题，故②符合题意； ③：小深通过诉讼维护著作权，属于正确运用法律维权，故③符合题意； ④：行政诉讼应针对行政机关，软件捆绑安装属于民事纠纷，应向法院起诉，故④说法错误； 故本题选C。 23. 某校八年级（5）班开展模拟法庭项目化学习活动，右图所示是某小组布置的模拟法庭。下列案件可以在图中法庭审理的是（ ） A. 胡某因买到有质量问题的食品，向消费者协会投诉 B. 张某将不履行房屋租赁合同的李某告到法院 C. 陈某冒充国家机关工作人员实施诈骗，从中获利100万元 D. 市民王某起诉当地政府在拆迁中侵害其财产权 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查刑事诉讼。 C：图中有公诉人、被告人、辩护人等角色，属于刑事审判的庭审布局。陈某冒充国家机关工作人员实施诈骗，从中获利100万元，具有严重社会危害性，触犯刑法，应受刑法处罚，属于刑事违法行为，应该在刑事法庭审判，故C符合题意； A：属于消费者维权纠纷，属于民事诉讼，故A不符合题意； B：合同纠纷属于民事诉讼，故B不符合题意； D：市民起诉当地政府，属于行政诉讼，故D不符合题意； 故本题选C。 24. 2025年“民法典宣传月”期间，某地司法局联合多部门开展集中宣传活动，向过往群众广泛宣传民法典相关知识。活动现场设置了“法治大转盘”“法治盲盒猜猜看”等活动，将法律常识和趣味游戏相结合。这一宣传活动产生影响的先后顺序应为（ ） ①营造尊崇法治良好社会氛围 ②创新法治宣传活动形式 ③提高公民处罚违法行为能力 ④引导公民学法守法用法 A. ②→①→③ B. ②→④→① C. ④→②→① D. ④→③→① 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查树立法治观念。 ABCD：司法局通过趣味游戏宣传法律，属于创新法治宣传形式，故②应为首要步骤；创新形式能吸引群众参与，进而引导公民学习并遵守法律，故④为第二步；公民学法守法后，社会逐渐形成尊崇法治的氛围，故①为最终结果；公民无权直接处罚违法行为，处罚权属于执法机关，故③说法错误。由以上分析可知，正确顺序为②→④→①，B说法正确，ACD说法错误； 故本题选B。 25. 用图示表示概念关系是学好道德与法治课程的一个重要方法。下列图示所表达的概念关系正确的是（ ） A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查规则、道德、法律、友善的概念关系。 ①：规则包括道德、法律、纪律等，道德是规则的重要组成部分，图示中“规则”包含“道德”，符合包含关系，故①符合题意； ②：法律和道德均属于规则，二者是并列关系，并非法律包含道德，故②说法错误； ③：规则包含法律，而非法律包含规则，图示颠倒了二者关系，故③说法错误； ④：友善是道德规范的具体内容之一，属于道德的一部分，图示中“道德”包含“友善”，符合包含关系，故④符合题意； 故本题选B。 第Ⅱ卷（非选择题共25分） 二、非选择题：共3题，共25分。 26. 道德与法治课上，老师结合实际生活，提出学习任务，组织开展探究学习。请你完成以下探究任务。 【社会生活讲规则】 材料一 在发生重大灾难时，人们往往遵循“孕妇优先，壮者靠后”的规则有序撤离。 材料二 劳动者在找工作时，会与企业签订劳动合同，明确双方的权利与义务。 材料三 某校规定学生上课不准迟到、不准吃零食、不准冲撞教室、也不能奇装异服..... （1）上述三段材料分别体现哪一种规则。 【明规则见行动】 材料四 “维护交通秩序，方便你我他”活动 活动前，主动与所在地区交警大队联系，争取支持。 活动中，按时到达辖区主要交通路口，协助交警指挥车辆和行人，对违反交通规则的行人进行劝阻。 活动后，整理此次活动中发现的问题并提出建议，将建议反馈给交警大队。 （2）结合材料，运用所学知识谈谈作为中学生我们应该如何遵守规则。 【答案】（1）材料一 道德 材料二 法律 材料三 纪律 （2）①需要增强规则意识。②需要他律与自律。③需要坚定地维护规则。④还需要积极完善规则。 【解析】 【分析】考点考查：规则的种类、遵守规则的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：道德修养、法治观念 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用规则的种类的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：在发生重大灾难时，人们往往遵循“孕妇优先，壮者靠后”的规则有序撤离→可链接道德。 关键词②：劳动者在找工作时，会与企业签订劳动合同，明确双方的权利与义务→可链接法律。 关键词③：某校规定学生上课不准迟到、不准吃零食、不准冲撞教室、也不能奇装异服→可链接纪律。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用遵守规则的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：活动前，主动与所在地区交警大队联系，争取支持→可链接需要增强规则意识。 关键词②：按时到达辖区主要交通路口，协助交警指挥车辆和行人，对违反交通规则的行人进行劝阻→可链接需要他律与自律；需要坚定地维护规则。 关键词③：活动后，整理此次活动中发现的问题并提出建议，将建议反馈给交警大队→可链接需要积极完善规则。 第三步：整合信息，组织答案 27. 【德法兼修，做守法公民】 材料一 2025年，“包子婆婆”陈淑梅为偿还已故儿子留下的67万元债务，与老伴坚持十二年卖五角钱一个的包子，用朴素行动诠释信义；“还粮”夫妇刘平贵、李继林在面粉厂被暴雨冲毁后，花十年时间还清422户村民的76万斤小麦债务。 （1）结合材料请回答，这些事迹共同体现了哪一道德品质？ 材料二 消防员小谢在一次抢险灭火过程中壮烈牺牲，被上级部门批准为烈士。曾某在100多人的网上聊天群里公然发表侮辱性言论，歪曲小谢英勇牺牲的事实。对此，检察机关提起民事公益诉讼。人民法院经审理认为，曾某的行为构成对烈士小谢名誉的侵害，侵犯了社会公共利益。人民法院判决曾某于判决生效之日起七日内在报纸上公开赔礼道歉。 该案判决后，参与审理的人民陪审员主动担当社会责任，到校园、社区、企业以案释法，助推树立尊崇英烈、尊重英雄的良好社会风尚。 （2）运用所学法律知识，上述案例给我们哪些启示? 【答案】（1）诚信。 （2）①敬畏和信仰法律。 ②积极主动地学习法律。 ③树立守法光荣、违法可耻的观念。 ④自觉守法。 ⑤遇事找法。 ⑥解决问题靠法。 ⑦养成依法办事的习惯。 【解析】 【分析】考点考查：诚信、树立法治观念、学会依法办事的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：道德修养、法治观念 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用诚信的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：“包子婆婆”陈淑梅偿还已故儿子留下的债务，“还粮”夫妇刘平贵、李继林花十年时间还清422户村民的76万斤小麦债务→可链接诚信。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用树立法治观念、学会依法办事的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：曾某在100多人的网上聊天群里公然发表侮辱性言论，歪曲小谢英勇牺牲的事实→可链接树立法治观念的要求。 关键词②：检察机关提起民事公益诉讼→可链接学会依法办事的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 28. 无锡市某校八（1）班学习小组开展了以“走进社会生活”为主题的探究活动，请你参与活动并完成相关任务。 【感悟社会生活】 2025年十一期间，无锡市委社会工作部组织开展丰富多彩的志愿服务活动，广大志愿者活跃在社区服务、景区景点、重点商圈、交通场站等志愿服务一线，用真情传递温暖，以坚守守护祥和，让那抹跃动的“志愿红”，成为城市街头最亮丽的风景线。无锡市火车站广场志愿服务队在火车站开展指路、行李运送等志愿服务。宜兴市博物馆志愿服务团启动市民讲解志愿服务活动，该活动的志愿者均为湖滨实验学校学生。 （1）材料中，志愿者的行为是一种什么行为？ （2）结合材料，运用所学知识谈谈我们参与暖心的志愿服务的重要意义？ 【净化网络行动】 2024年7月31日，中央网信办在全国范围内部署开展为期1个月的“清朗·网络直播领域虚假和低俗乱象整治”专项行动。其中针对直播中存在的乱象，采取有效措施进行治理。只有铲除直播乱象的生存土壤，风清气正的网络直播生态才会形成，诸如直播经济之类的新生事物才能持续健康高质量发展。 （3）结合材料，分析如何营造清朗网络空间，从不同主体提出合理建议。（可从国家、网络运营商、网民等角度思考） 【答案】（1）亲社会行为。 （2）①有利于我们养成良好的行为习惯，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可。 ②能够为他人带来温暖，使人际关系更加融洽，为社会增添正能量。 ③亲社会行为促进个人成长和社会进步。 （3）国家：①修改和完善有关互联网的法律法规。②加大执法打击力度。 网络运营商：①要依法经营，切实加强对网络平台和网络从业人员的监督和管理。 网民：①学会理性参与网络生活，提升媒介素养。②恪守道德，遵守法律。学会选择网络信息，学会“信息节食”③传播网络正能量等。 【解析】 【分析】考点考查：亲社会行为、理性参与网络生活的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：道德修养、健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用亲社会行为的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：广大志愿者活跃在社区服务、景区景点、重点商圈、交通场站等志愿服务一线，用真情传递温暖→可链接亲社会行为。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用养成亲社会行为的必要性的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：无锡市火车站广场志愿服队在火车站开展指路、行李运送等志愿服务→可链接养成亲社会行为必要性。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用亲营造清朗网络空间的有关知识，从建议类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：中央网信办在全国范围内部署开展为期1个月的“清朗·网络直播领域虚假和低俗乱象整治”专项行动→可链接国家要修改和完善有关互联网的法律法规；加大执法打击力度。 关键词②：只有铲除直播乱象的生存土壤，风清气正的网络直播生态才会形成→可链接网络运营商要依法经营，切实加强对网络平台和网络从业人员的监督和管理。 关键词③：诸如直播经济之类的新生事物才能持续健康高质量发展→可链接网民理性参与网络生活的做法。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $