云南省保山市龙陵县第三中学2025-2026学年七年级上学期11月期中道德与法治试题

龙陵县第三中学2025年秋季学期七年级上学期

道德与法治学科适应性测试

学校:______姓名：_______班级：______考号：___________

一、选择题（本大题共24小题，每小题2分，共48分。每一小题只有一个正确选项）

1．青青校园，豆蔻年华。我们最美的青春在初中度过：有的人，梦想起于初中，激励一生奋斗；有的人，成就始于初中，奠定事业根基。这表明初中阶段（   ）

①决定着未来的人生价值       ②对我们的人生具有独特的价值

③是人生发展的一个新阶段     ④可以为我们的一生奠定重要基础

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

2．神舟十六号航天员桂海潮，读高中时就种下了“飞天梦”的种子，他用30余年不间断的热爱和努力，一步步实现着自己的航天梦，激励了无数学子。这说明（   ）

①只要坚持努力，就能实现梦想          ②少年的梦想要与时代脉搏紧密相连

③梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气④少年的梦想一旦确定，就不能再改变

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

3．航天英雄王亚平有一个幸福的家庭，每当她遇到压力和困惑时，总会得到家人的呵护和疏导。家人全心全意的支持，助力了她的飞行事业。王亚平的家庭故事说明（    ）

①家和万事兴                      ②家是身心的寄居之所

③亲情激励我们奋斗拼搏        ④家庭和谐就能成就英雄

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

4．2025年9月21日下午，“天宫课堂”第四课又开讲了，小安说：“《天宫课堂》真的是别样的课堂，我们学到了很多有趣的知识。对此认识正确的是（   ）

①实践是学习的唯一途径        ②学习过程中只有艰辛

③学习开拓了我们的视野        ④学习不仅仅局限在学校

A．①② B．①③ C．③④ D．②④

5．保山市某中学从家庭老物件和老照片入手，开展“学家史、寻家训、传家风”活动，得到同学们的积极响应。这一活动旨在（   ）

A．确保学生依法履行赡养父母的义务     B．培养艰苦奋斗精神，建设和谐家庭

C．弘扬传承家庭美德，崇尚孝亲敬长     D．激励每一位学生努力成为道德模范

6．下面是小智的日记片段：从小学来到初中，将近半年的学校生活使我变得更加积极主动，让我学会了理解和包容他人。这则日记表明集体生活有助于（   ）

①制订规则     ②发展个性      ③学会与人交往     ④树立竞争观念

A．①② B．①③ C．②③ D．②④

7．《论语》中蕴含着深邃而博大的思想，启迪智慧。

学而时习之，不亦说乎?	学而不思则罔，思而不学则殆。
敏而好学，不耻下问。	三人行，必有我师焉。

以上内容共同反映的主题是（   ）

A．努力学习，善于学习 B．树立志向，实现梦想

C．克服缺点，完善自己 D．教学相长，携手共进

8．在班干竞选中，小茜同学自荐：“虽然我性子有些急，但学习勤奋，责任心强，善于合作，我相信我一定可以胜任班长这一职务。”小茜的自荐说明她（   ）

A．拥有超群的天赋    B．能够接纳和欣赏自己

C．是盲目自信的人   D．德智体美劳全面发展

9．“梦想是破土萌发的芽，坚持是深扎土壤的根。根系盘绕，嫩芽生长，未来自会在时光中缓缓绽放。”从这首诗中，我们能领悟到（   ）

A．人生有了梦想就能绽放青春光彩     B．实现人生理想要持之以恒去奋斗

C．正确认识自己是完善自我的前提     D．学习会激发对生活的热情和勇气

10．经典名言往往蕴含着丰富的智慧,启迪着我们的智慧,陶冶着我们的情操,帮我们明理,助我们成长。对下列经典名言的理解正确的是(   )

A．凡事预则立,不预则废——生活需要规划

B．业精于勤,荒于嬉——我们要乐观豁达,积极向上

C．为者常成,行者常至——我们要学会学习,虚心求教

D．知人者智,自知者明——我们要正视缺点,顺其自然

11．古语云：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭。”以下理解不正确的是（   ）

A．交友时要分清是“益友”还是“损友”   B．交友时要选择学习成绩和家庭背景都好的朋友

C．交友时切不可良莠不分            D．交益友能受到良好影响，对彼此都有益

12．小伟和小博既是邻居，也是好朋友。两人共同参与了“低碳生活，绿建未来”主题板报设计比赛，在选取素材上，因为意见不一致发生了冲突，现在两人放学回家都各走各的，谁也不理谁。化解他们之间矛盾的正确做法应该是（   ）

①相互忍让，回避存在的问题        ②及时处理，找到共同的愿望

③相互理解，欣赏对方的优点        ④勇担责任，承认自己的不足

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

13．建设美好集体需要正确处理集体利益和个人利益之间的关系。中学生的下列做法符合这一要求的是（   ）

A．为不影响学习，拒绝参加学校安排的集体活动  B．为发展兴趣爱好，将体育作为自己的主要任务

C．为完成班级黑板报，婉言谢绝朋友踢球的邀请  D．为分担父母的家务，找各种理由向班主任请假

14．“朋友是雨中的伞，有你不凄惨；朋友是雪中的炭，有你无严寒；朋友是被中的棉，有你很温暖；朋友是菜中的盐，有你才香甜。”这给我们的启示不包括（   ）

A．朋友带给我们温暖、支持和力量，让我们感受人生的美好  B．在人生旅途上，朋友伴我们同行

C．友谊照亮我们的生活之路                              D．友谊能解决一切困难

15．以下是小静为参加某主题活动搜集的图片，结合图片内容，你觉得小静最有可能参加的活动是（   ）

A．家庭幸福无矛盾 B．美好家庭我出力

C．邻里关系更和睦 D．家庭氛围我调节

16．小华性格内向，习惯了独来独往。进入初中后，他希望拥有更多的友谊。你会建议他（   ）

A．延续原有的习惯，一个人也能很开心  B．真诚待人赢得他人认可，自然有朋友

C．多读有关人际交往的书籍，做足准备  D．敞开心扉，主动表达，热情待人

17．生活中，不管是结交朋友还是维护友谊，我们都会遇到各种困惑。“友谊的小船”翻不翻，取决于如何化解冲突。下列做法正确的是（   ）

①保持冷静，及时处理         ②坦诚交流，毫无保留

③换位思考，勇担责任         ④不论是非，宽容对方