广东省韶关市曲江区2025-2026学年四年级上学期11月期中语文试题

■ ■ 2025-2026学年第一学期期中学科核心素养监测 四年级语文 (满分100分，答题时间90分钟) 贴条形码区 (正面朝上，切勿贴出虚线方框) 考 号 姓名： 班级： C0] C0] C0] C0] C0] C0] 注意事项： [1] [1] [1门 [13 C1] C1] 填涂时用2B铅笔将选项涂满涂黑。修改时用橡皮擦干净。 [2] [2] [2] [2] [2] [2] [3] [3] [3] [3] [3] [3] 请注意题号顺序。请保持答题卡整洁，不要折叠、乱做标记。 [4] [4] 图 图 [4] [4] [5] [5] [5] C5] [6] [6] t6] [61 [6] 6] 正确填涂： 错误填涂：☑Q⊕的 [7] [7] [7刀 [71 7] C7] 缺考标记： [8] [8] [8] [8] [ C8] [9] [9] [9] [9] [9] C9] 选择题、判断题答题区 3.(1)[A]B][CD]E]F网4.(1)[AB[CD]5[A]BI[CD] 9[A]B][C] D] (2)[A]B][C]D]E可 (2)[A][B[CD]6[A]B[CD]15.(1)四回 (3)[A]B][CD]7[A]B][C]D] (2)四 (4)[A)B][CD]8[AB][CD] 秋意渐浓，校园里的桂花悄悄绽放，一年一度的“秋日文化节”拉开了序幕！让我们 带着热情参与闯关活动，在体验中收获知识与快乐吧！ 第一关：文化节筹备处（48分) 1.请工整誊抄文化节主题语，注意字距匀称、卷面整洁。(2分) 秋光里读自然，文字中品生活。 2.根据语境和拼音填写恰当的词语。(8分) 秋日美景如画。郊外远处的dàotian( )里，金黄的稻穗随风起伏，仿佛一 片翻滚的波浪。路边的灌木丛中，几颗pútao( )挂在枝头，像一串串紫色的 玛瑙。抬头望去，feng ding( )被笼罩在淡淡的薄雾里，犹如teng yun jicàwù ( )的仙人一般。阳光穿过树叶的fèngxi( )洒下来，在地面 织出斑驳的光影。我们蹲下身，仔细观察p6 shan hǔ( )的叶片，它们的颜 色从nen l0( ）渐渐变成了深红，真是神奇极了」 请在每题规定的答题区域内作答，超出黑色矩形限定区域的答案无效 第1面（共6面） 3. 将下列词语补充完整，再根据要求选词填空。（填序号）(7分) A.锣()喧()B.()耳()聋 C.( )( )私语 D.响()云()E.()无声（) F.( )()无声 (1)过年了，许多人在街道上敲锣打鼓，真是 热闹极了！ (2)同学们都在安静地听讲，只有他们俩在」 4.选择合适的词语填空，并想象所描绘的画面。（只填序号）(2分) A.汹涌澎湃 B.震耳欲聋 C.人山人海 D.欢声笑语 (1)女娲把天补好了，人类获得新生，大地上又是一片()的景象。 (2)马来西亚海啸爆发，一时间浪潮（)，令人惊恐。 (3)国庆节到了，天安门广场()，大家都来观看阅兵仪式。 (4)前面的旧楼开始拆除了，一时间只听到（)的爆破声。 5.依次填人下面词语中的四个字，最恰当的一项是（)。(2分) 鸠占鹊 蛇鼠一 狡兔三 不人虎 焉得虎子 A.窝屋窟穴 B.洞穴窝棚 C.巢窝窟穴 D.巢窟窝穴 6.下面根据词语想象到的画面中，想象不合理的是哪一项？（)(2分) A.人声鼎沸一国庆，三坊七巷里人山人海，到处都是吆喝声。 B.锣鼓喧天—在喜庆的锣鼓声中，迎财神巡游活动开展得如火如茶。 C.窃窃私语一观看神十八发射直播时，所有人都紧盯屏幕，屏住呼吸。 D.鸦雀无声一深夜的树林里，万籁俱寂，连树叶的沙沙声都听不到。 7.下面句子中引号的作用是（)。(2分) 人们的知识水平是有限的，正所谓“人非生而知之者，孰能无惑？” A.表示特定称谓 B.表示引用 C.表示特殊含义 D.表示强调 8.下列句子中加横线词语运用不恰当的是哪一项？（)(2分) A.“神舟”上天，“超级钻机”入地，科技让我们能够上天人地，自由畅快。 B.人类真是神通广大，居然能让航天员住在天宫空间站里。 C.我们做梦也没想到，现在能跟太空中的航天员对话，真是未人先知啊！ D.各种新式飞机的制造，让人类能够像神仙一样腾云驾爱。 请在每题规定的答题区域内作答，超出黑色矩形限定区域的答案无效 第2面（共6面） 9.下列对语段内容概括最准确的一项是（)(2分) 作为数字时代的旅游方式，智慧旅游将信息技术、5G、虚拟现实等新技术引入旅游 体验，给人们带来新鲜感。虚拟现实技术不仅让人们获得沉浸式互动体验，还可以辅助 人们在出行前制定旅游计划。 A.智慧旅游是数字时代的旅游方式。 B.智慧旅游引入新技术，给人们带来全新的旅游体验。 C.新技术的发展革新了旅游方式，给人们带来便利。 D.沉浸式互动体验可以辅助人们制定旅游计划。 10.诗中有美景。“ 复照青苔上。”描绘了鹿柴附近黄昏时分的 幽静；“嫦娥应悔偷灵药， 。”咏叹嫦娥在月中的孤寂情景； “一道残阳铺水中， 描绘了江边的美妙景色。(3分) 11.诗中有哲理。《题西林壁》中“ 两句揭示了“当局者迷，旁观者清”的道理。《雪梅》中的“ 。”告诉我们人各有所长，也各有所短，要有自知之明。(4分) 12.秋日气象谚语是生活经验的总结：“ 九月温， “八月里来雁开门， “一场秋雨一场寒， 。”；多思多问是学习的好习惯： 自用则小。” “人非生而知之者， 7” (6分) 13.秋日的晚霞绚丽多彩，你连续观察过天空中的晚霞吗？请选用下面的一两个词语，写 一写它变化的美。(3分)》 忽然 慢慢 逐渐 一会儿工夫 14.在本学期“快乐读书吧”推荐的《中国神话故事》和《希腊神话故事》中，你最喜欢 读哪一本？请说说你的理由。(3分) 请在每题规定的答题区域内作答，超出黑色矩形限定区域的答案无效 第3面（共6面） 第二关：自然观察站(22分) (一)秋日文化节 材料一：秋日文化节活动表 活动名称 时间 地点 诗词飞花令 11月2日9：00-10：00 学校操场北侧 手工剪纸展 11月2日10：30-11：30 学校一楼展厅 传统戏曲秀 11月2日14：00-15：00 学校礼堂 材料二：活动通知 各位同学： 秋日文化节将于11月2日举行。参与诗词飞花令需提前找班主任报名，每人限报1项 活动。手工剪纸展可现场领取材料制作，完成的作品能带回家哦！ 材料三：学生留言 小宇：戏曲秀超好看！演员的衣服像彩虹一样鲜艳，我还学会了一句简单的戏词呢。 朵朵：剪纸展太有趣了，我剪了一朵秋天的枫叶，妈妈说特别漂亮。 15.判断下列说法是否正确，对的涂“T”,错的涂“F”。(2分) (1)诗词飞花令和手工剪纸展在同一地点举行。（) (2)参与手工剪纸展不需要提前报名。() 16.从材料二可知，参加秋日文化节需要注意的事项有哪些？请简要概括两条。(2分) 17.根据材料三，小宇觉得传统戏曲秀好看的原因是什么？请用自己的话概括出来。(2分) 18.你希望在下次的秋日文化节中增加什么活动呢？简单说一说这个活动的内容以及你想增加 它的理由。(2分) 请在每题规定的答题区域内作答，超出黑色矩形限定区域的答案无效 第4面（共6面) (二)秋日寻趣 秋日山林漫记 清晨的薄(b6bo)雾像一层轻纱，裹着山林慢慢苏醒。枫叶在风里抖了抖身子，把 绿衣裳换成了橙红的新袍，有的叶片边缘还镶着金边，像被太阳吻过似的。松鼠抱着松果在 树枝间跳跃(yà0yuè)，蓬松的大尾巴像一把扫帚，扫落了几片银杏叶。银杏叶打着旋儿 飘下来，铺在林间小道上，像一条闪着金光的地毯。 山腰的小溪里，一群小鱼顶着水流游弋，水面映着岸边的枫树林，仿佛整条小溪都变成 了流动的琥珀。一位白发爷爷背着竹篓在采蘑菇，他的衣角沾着几片枯叶，竹篓里已经躺着几 个像小伞似的香菇。“小朋友，来尝尝这个！”爷爷从衣兜里掏出一颗野栗子，剥(bδbāo) 开褐色的硬壳，露出黄澄澄(deng cheng)的果肉。咬一口，又甜又面，满口都是秋天 的味道。 19.用“V√”给文中加点字选择正确的读音。（4分) 20.边读短文边想象画面，用“”画出文中描写颜色的句子，再选择一句写下你的感 受。(2分) 21.四(2)班的林林在读完短文后，他从文章的内容方面提出了一个问题：文中描写枫叶 颜色变化的语句很生动，作者这样描写是想突出秋天山林怎样的特点呢？我也能提出一 个问题： 这个问题的答案是： (3分) 22.短文第2自然段是怎样准确描写爷爷采蘑菇的场景的？请用“”找出相关语句。 (2分) 23.除了文中提到的景物，秋日的山林还有很多的美景，请发挥你的想象，山林中还有其他 景物吗？请你写下来（至少写2处）。(3分) 第三关：创意表达坊(30分) 秋天处处美景，假如你的朋友来韶关旅游，你最想给他介绍哪里的美景？那里有什么 特别之处？请你推荐给他。题目自拟。 要求：1.按一定顺序把推荐的地方介绍清楚；2.能把推荐的理由写充分。 请在每题规定的答题区域内作答，超出黑色矩形限定区域的答案无效 第5面（共6面） 100 200 300 a00 请在每题规定的答题区域内作答，超出黑色矩形限定区域的答案无效 第6面（共6面） ■ 2025一2026学年第一学期期中学科核心素养监测 四年级语文参考答案 1.书写极差扣1分，每错一个字扣0.5分，扣完为止。 2.根据语境和拼音填写恰当的词语。（每个字0.5分，8分) 稻田葡萄峰顶腾云驾雾缝隙爬山虎嫩绿 3.将下列词语补充完整，再根据要求选词填空（填序号）。（每个空0.5分，7分） A鼓天B.震欲C.窃窃D.彻霄E.悄息F.鸦雀 (1)A(2)C 4.选择合适的词语填空。（只填序号）(2分） (1)D(2)A(3)C(4)B 5.C6.C7.B8.C9.B 10.返景入深林碧海青天夜夜心半江瑟瑟半江红 11.不识庐山真面目，只缘身在此山中。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。 12.八月暖十月还有小阳春雁儿脚上带霜来十场秋雨要穿棉好问则裕孰能无惑 (11一13题，每空1分，错1个字扣0.25分，错2个字扣0.5分，错3个字扣1分) 13.任选一两个词语，句子表达完整，能突出晚霞变化之美即可给分。 14.答案不唯一，理由充分即可得分。 15.FT 16.注意事项：①参与诗词飞花令需提前找班主任报名，每人限报1项活动。②手工剪纸 展可现场领取材料制作，完成的作品能带回家。 17.原因是：演员的衣服像彩虹一样鲜艳，我还学会了一句简单的戏词呢。 18.答案不唯一，能把理由写充分即可得分。 19.薄(b6√)雾跳跃(yue√)剥(bao√)开黄澄澄(deng√) 20枫叶在风里抖了抖身子，把绿衣裳换成了橙红的新袍，有的叶片边绕还镶着金边，像被 太阳吻过似的。感受：这句话让我感受到了秋天的枫叶色彩斑斓，特别美丽。（意思对即 可) 21.能结合短文内容提出比较有价值的问题，并能针对问题给出合理的答案即可得分。 22.一位白发爷爷背着竹篓在采蘑菇，他的衣角沾着几片枯叶，竹篓里已经躺着几个像小伞 似的香菇。 23.能发挥想象，符合题意表达完整即可得分。 习作共30分，根据习作要求酌情给分。 一类文（27-30)：1.围绕“推荐韶关美景”主题，按一定顺序介绍美景，推荐理由充分且具 体，表达出自己的真情实感。2.语句通顺流畅，字迹工整，基本无错别字。 二类文(24-26)：1.围绕“推荐韶关美景”主题，推荐的美景事例较具体，有大致的介绍顺 序，推荐理由较充分。2.语句较通顺流畅，字迹较工整，基本无错别字。 三类文（18-23)：1.基本围绕“推荐韶关美景”主题，介绍顺序不够清晰，推荐理由不够充 分。2.语句不够通顺，字迹较工整。 四类文（12-17)：1.基本围绕“推荐韶关美景”主题，推荐理由较单薄。2.语句不够通顺， 字迹一般，存在较多错别字。 五类文（11分以下)：1.未围绕“推荐韶关美景”主题，内容偏离核心。2.语句不通顺，字 迹不工整，存在大量错别字。 六类文(5分)：只有题目给2分。照抄阅读题中的材料（2-5分) 补充要求：1.作文只写题目，没有内容得2分。 2.题目正确，但是内容全抄阅读得6分。 3.开头结尾自己写，中间抄阅读得6-12分。 4.离题，但表达清楚、结构清晰、字体好，得15-18分。 5.有题目，较切合主题，但只写100字以下，不超过12分。