第一章 地球及其宇宙环境 单元练习卷-2025-2026学年七年级地理上学期商务星球版(2024)

2025-11-17
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资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 初中地理商务星球版七年级上册
年级 七年级
章节 第一章 地球及其宇宙环境
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 2.09 MB
发布时间 2025-11-17
更新时间 2025-11-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-11-17
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来源 学科网

内容正文:

第一章 地球及其宇宙环境 单元练习卷 一、单选题 1.地球的真实形状是(   ) A.椭圆形 B.不规则球体 C.正球体 D.超扁球体 人类对宇宙的探索历程可以追溯到古代,当时人们通过观察天空中的星星来了解宇宙。然而,真正的太空探索始于20世纪初,随着科学技术的发展,人类开始尝试进入太空。下图示意地球在宇宙中的位置以及中国太空探索的部分方式。据此完成下面小题。 2.下列关于地球的宇宙环境,描述正确的是(   ) A.地球是离太阳最近的行星 B.地球属于太阳系中的一颗卫星 C.地球位于火星和木星之间 D.太阳系中距离太阳最近的是水星 3.有关地球是人类唯一家园的条件,以下说法正确的是(   ) ①安全稳定的宇宙环境 ②稳定的太阳光照 ③日地距离适中,温度适中 ④体积、质量适中,有适合呼吸的大气 ⑤存在液态水 ⑥自转和公转的周期适中,地表温度变化幅度不大 ⑦自身发光发热,供应生物需求 A.①②③④⑤⑥ B.②③④⑤⑥⑦ C.①③④⑤⑥⑦ D.①②④⑤⑥⑦ 2025年9月26日,神舟二十号航天员乘组圆满完成出舱活动,进一步开展空间站维护、科学实验和新能源探索等工作。下图为太阳系八大行星示意图,据此完成下列小题。    4.在太阳系中,地球位于(   ) A.① B.② C.③ D.④ 5.我国进行太空探索的意义正确的是(   ) ①实现快速星际移民                       ②推动科技进步 ③促进新能源开发                         ④认识宇宙环境对地球的影响 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④     2024年6月25日14时7分,嫦娥六号返回器携带来自月背的月球样品安全着陆在内蒙古四子王旗预定区域。下图为太阳系局部图和嫦娥六号月球表面自拍图。读图完成下面小题。 6.太阳系是(   ) A.宇宙的中心 B.以地球为中心的星系 C.银河系的中心 D.茫茫宇宙的一小部分 7.图中围绕地球运行的是(   ) A.月球 B.太阳 C.水星 D.金星 8.除火星外,与地球相邻的另一个行星是(   ) A.金星 B.木星 C.水星 D.太阳 9.地球是太阳系行星中唯一有高等智慧生命的行星,其原因是(   ) ①有液态水的存在②有适宜呼吸的大气③公转方向自西向东④有适宜的温度 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 10.中国嫦娥六号实现世界首次从月球背面挖土返回,这反映了(   ) A.中国观测月相历史悠久 B.中国航天科技先进 C.中国航天燃料资源丰富 D.中国距离月球最近 11.我国积极开展探月工程的意义有(   ) ①推动国家科技创新②探索太空宇宙奥秘③迅速占领太空资源④提高中国国际影响力 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2024年10月,我国发布《国家空间科学中长期发展规划(2024—2050年)》,探索“宜居行星”是本次规划的重要主题之一。下图为太阳系“生命宜居带”示意图。读图,完成下面小题。 12.“宜居”行星可能存在生命的必备条件是存在液态水,其能够存在液态水主要得益于(   ) A.距离太阳远近适中 B.公转方向与其他行星相反 C.有强烈的太阳光照 D.行星各行其道,互不干扰 13.我国发展太空探索事业,有利于(   ) ①推动我国航天科技进步②人口向太空大规模迁移 ③了解宇宙的起源与演化④更好地保护地球家园 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 人类对宇宙的探索历程可以追溯到古代,当时人们通过观察天空中的星星来了解宇宙。然而,真正的太空探索始于20世纪初,随着科学技术的发展,人类开始尝试进入太空。下图示意地球在宇宙中的位置。完成下面小题。 14.下列关于地球的宇宙环境,描述正确的是(   ) A.地球是离太阳最近的行星 B.地球属于太阳系 C.地球是离太阳最远的行星 D.地球不属于银河系 15.分析地球所处的宇宙环境,按照从大到小的顺序排列正确的是(   ) A.地月系、太阳系、银河系、可观测宇宙 B.可观测宇宙、太阳系、银河系、地月系 C.太阳系、可观测宇宙、银河系、地月系 D.可观测宇宙、银河系、太阳系、地月系 从我国殷商时期甲骨文中有世界上最早关于月食的记录:“庚申,月有食”“旬壬申夕,月有食”,到东汉张衡科学地解释了月食的原理,再到现今中国太空实验室——天宫空间站的建设,我们从未停止对宇宙的探索。下面图为甲骨文(月有食)卜骨拓片和月食形成原理图。据此完成下面小题。 16.月食现象能够反映(   ) A.日地距离 B.地球的形状 C.地球的海陆分布 D.地球的自转方向 17.月球的周长约一万千米,地球最大周长约是月球周长的______倍(   ) A.二 B.三 C.四 D.六 人们对地球形状的认识,经历了漫长的过程。读图,完成下面小题。 18.下列人类认识地球形状的过程,按时间先后顺序排列正确的是(   ) ①人造卫星拍摄地球照片                ②“盖天说” ③根据月食推测地球为球形              ④麦哲伦船队环球航行 A.①②③④ B.②③④① C.③①④② D.④②①③ 19.下列叙述,与“坐地日行八万里”有直接关系的是(   ) A.地球是一个不规则球体 B.地球的平均半径约6371千米 C.地球的最大周长约4万千米 D.地球的表面积约5.1亿平方千米 20.地球表层系统是由大气圈、水圈、生物圈和岩石圈四大圈层相互联系、相互渗透构成的整体。据此,完成下题。    读图“地球圈层构成示意图”,图中所示的圈层①、②、③分别是(   )    A.水圈、生物圈、岩石圈 B.生物圈、水圈、岩石圈 C.岩石圈、水圈、生物圈 D.生物圈、岩石圈、水圈 二、综合题 21.读材料,“太阳系八大行星示意图”和“七星连珠”景观图,完成下列问题。 材料:2025年2月28日,太阳系中的土星、水星、海王星、金星、天王星、木星和火星在天空中排成一条弧线,上演了一次“七星连珠”天文景观。    (1)读“太阳系八大行星示意图”,字母C代表 ,代表火星的是 ,我国实施的火星探测任务命名为 系列。(填名称) (2)“七星连珠”的七个天体均属于 星,其所属的天体系统是 (填最低级别)。 (3)简述我国进行太空探索的意义: 。 22.阅读图文材料,回答下列问题。 仰望星空,繁星点点。我们人类的家园——地球,也是宇宙繁星中的一颗。 (1)土星是太阳系的第六颗行星,位于木星和天王星之间。据此仿写地球在太阳系中的位置。 。 (2)八大行星中,体积最大的是 星。 (3)目前为止,人类还没有发现地球以外存在生命的星球。地球上存在生命的原因包括地球宇宙环境条件和自身条件。按照因果关系把下列序号填在适中的方框中。 ①宇宙环境安全  ②液态水的存在  ③地表温度适宜 A B C (4)地球是人类赖以生存的唯一家园,请你为保护地球建言献策。 23.人类对地球形状的认识经历了一个漫长的过程,2025年4月22日是第56个世界地球日,主题是“我们的能源,我们的星球”。观察下图,回答下列问题。       (1)请你根据图1推测人类认识地球的正确过程: → → → (填字母)。 (2)甲图所示实验 (能/不能)证明地球的真实形状。乙图中男孩将纸片帆船在伞面上往前移,他的同学先后会看到什么 。 (3)地球是我们唯一的家园,请为保护地球写一条宣传语: 。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B D A A C D A A C B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B A C B D B C B C B 21.(1) 地球 G 天问 (2) 行 太阳系 (3)有助于人类更好地了解宇宙的奥秘:有助于更好地开发利用宇宙空间和太空资源;深刻影响着人们的生产和生活,推动社会的发展和进步。(合理即可) 22.(1)地球是太阳系的第三颗行星,位于金星和火星之间。 (2)木星 (3) ③ ② ① (4)倡导绿色出行;保护森林植被等。 23.(1) B D A C (2) 不能 先看到帆,后看到船身 (3)善待地球就是善待自己;生命只有一次,地球只有一个。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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