福建省漳州市诏安县 2025-2026学年八年级上学期期中考试道德与法治试题

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2025-11-17
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版八年级上册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 福建省
地区(市) 漳州市
地区(区县) 诏安县
文件格式 DOCX
文件大小 71 KB
发布时间 2025-11-17
更新时间 2025-11-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-11-17
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来源 学科网

内容正文:

诏安县2025-2026学年上学期期中质量检测片区联检 八年级道德与法治试卷 一、单项选择题(本题共 25 小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的。) 1.走进农村,我们看到农民在田间辛勤劳作;来到工厂,我们看到工人在有条不紊地工作;步入商场,琳琅满目的商品映入眼帘……这说明 A.我们可以尽情地享受生活 B.我们的社会生活绚丽多彩 C.我们的社会不需要发展了 D.工人和农民都在辛勤劳动 2.“零度社交”“矛盾性社恐”“浓人淡人”“搭子文化”等网络社交热词频出。青年一代如此热议社交问题,其原因在于 ①人的成长是不断社会化的过程 ②个人的发展决定着社会的进步 ③个人的生存和发展离不开社会 ④积极融入社会就能实现人生价值 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3.王某因与商家发生纠纷,为泄私愤,使用电脑P图软件,恶意抹黑商家店铺,给商家造成了恶劣影响,最终被警方依法行政拘留5日。该案例启示我们 A.要拒绝上网,努力营造清朗网络空间 B.树立法治观念,自觉守法,解决问题靠法 C.要想尽办法帮助他人遵守社会规则 D.做人要文明有礼、诚实守信、友善待人 4.对联“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心”的寓意告诉我们要有 A.尊敬师长的伦理规范 B.关心社会的积极态度 C.助人为乐的传统美德 D.不忘本来的文化理念 5.铁路12306应用程序(APP),让“指尖购票”逐渐融入人们的生活,让亿万旅客的“说走就走”成为现实。这说明网络 A.可以解决生活中的所有难题 B.容易导致公民个人信息泄露 C.为文化传播和发展搭建平台 D.让生活变得更加便利和快捷 6.2025年8月7日至17日,第12届世界运动会在成都举行。活动期间,商家推出运动装备、文创等商品,消费者轻点鼠标即可足不出户购心仪好物,享受盛会多元体验。这表明网络 A.促进民主政治进步 B.促进人际交往 C.对人们只有利而没有弊 D.促进经济发展 7.诚信是是中华民族的传统美德。下列语句能体现这一美德的是 A. “敬人者,人恒敬之。” B. “己所不欲,勿施于人。” C. “人而无信,不知其可也。” D. “人而无礼,焉以为德。” 8.“行走的思政课”可以将思政小课堂和社会大课堂有机结台,以下是某班“行走的思政课”活动路线图,根据路线内容推测,该活动主题应该是 路线一:重走红军路——秀筌“饶和埔诏”革命烈士陵园,体验红军行军 路线二:领略上楼文化——:观客家」楼,黄识墙上标语,感受红色文化 路线三:探访孝廉文化基地——走进司下南乾楼,开展红色文化朗诵课堂 A.走进社会生活,积极融入社会 B.体验民风民俗,感悟文化魅力 C.关注社会发展,感受世界巨变 D.宣传环保理念,增强环保意识 9.当我们遇到法律问题或者权益受到侵害时,可以通过法律服务机构来维护合法权益。以下能够为我们提供法律服务和帮助的机构是 ①律师事务所 ②法院 ③公安机关 ④公证处 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 10.下列是小旭一家接待客人的行为,其中点评正确的是 序号 行为 点评 ① 妈妈出门为客人购买果蔬,排队称重 能够自觉遵守规则 ② 吃饭时,爸爸用公筷为客人夹菜 是以礼待人的表现 ③ 小旭想要午休,提醒客人小声聊天 懂得友善对待他人 ④ 客人准备离开,小旭认真做题不予理会 是热爱学习的表现 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11.随着“村播计划”开展,农产品通过直播带货打开销路,销量大增。基于此,下列推导途径正确的是 A.网络直播带货→带动乡村产业发展→增加农民收入 B.网络直播带货→根除农产品销售难题→促进农村发展 C.网络直播带货→拓宽农产品销售渠道→提高农产品质量 D.网络直播带货→增加农产品销售数量→改善农村生态环境 12.婚姻登记必须在户籍所在地办理的规定带来了诸多不便。2025年5月 10日起施行的新修订的《婚姻登记条例》取消婚姻登记户籍地管辖限制,实现婚姻登记证件“全国通办”。这体现了 ①制定规则是为了限制自由 ②社会规则可以随意修改 ③一些原有的规则需要加以完善 ④规则不是一成不变的,规则可以改进 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 13.“美好的人生建立在自我控制的基础上。”这句话启示我们 A.在社会生活中,我们不需要自制 B.自律的作用是有限的 C.遵守社会规则需要加强自律 D.所有的人都会自律 14.网络不断催生新产业、新业态、新模式,推动行业转型升级。这说明网络 A.在人们的生活中是最重要的 B.改变了人们的交往方式 C.可以解决生活中的一切问题 D.推动了生产方式的深刻变革 15.“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”这是《增广贤文》中的两句话,它提醒我们在与人交谈时要 ①言简意赅 ②用语文明 ③盛气凌人 ④说话和气 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 16.“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”作为中学生,我们在日常生活中与人交往时,需要 ①礼貌谦逊,人云亦云 ②入乡随俗,百无禁忌 ③彬彬有礼,落落大方 ④文明有礼,待人真诚 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 17.《全国青少年网络文明公约》为青少年文明上网提供了行为道德规范。下列行为中有违《全国青少年网络文明公约》的是 A.网络聊天时,语言文明,不辱骂他人 B.在虚拟的网络世界里不受约束,随心所欲 C.在网络交往过程中遵守法律,不制造和传播谣言 D.利用网络学习购物,有序地参与社会生活和政治生活 18.雨天减速慢行只为路边踩水的行人,开车耐心等待只为他人顺利通行,做好垃圾分类只为保洁人员减少麻烦……这些做法体现了 ①注重细节,热心公益 ②关爱他人,相互理解 ③换位思考,心怀善意 ④仪表整洁,用语文明 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 19.政府在法治轨道上开展工作,才能更好地服务人民;企业按照法律和行业规范的要求从事生产经营活动,才能让社会经济保持健康的运行状态。这告诉我们 A.社会生活不需要规则 B.社会正常运行需要秩序 C.良好的社会环境是自然形成的 D.任何社会都有良好的秩序 20.中学生小华画出思维导图,助力期中复习。下图中“?”处应填写 A.法不可违 B.依法办事 C.学法守法 D.预防犯罪 21.为减少一些游客的不文明参观行为,日前,中国国家博物馆发布“文明参观须知”,强调“仪容不整者谢绝入馆”。这启示我们在日常生活中要做到 A.亲近社会,与人为善 B.将心比心,换位思考 C.仪表整洁,举止端庄 D.态度谦和,用语文明 22.孙女士在外地旅游时崴脚,通过“国家医保服务平台”APP 完成异地就医备案,直接扫码结算,无需垫付,异地医保结算让跨省就医更便捷。这表明网络 A.提升经济水平 B.让生活更便利 C.促进人际交往 D.推动民主进步 23.乘车时要自觉排队,依次上车;参观游览时,要爱护公物:观看电影时,要安静。我们自觉维护社会秩序,是因为 ①社会秩序是人民安居乐业的保障 ②破坏社会秩序都要受到刑罚处罚 ③社会秩序就是公共场所秩序 ④社会止常运行需要秩序 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 24.近年来,一些学校组织青少年广泛开展模拟法庭、法律知识竞赛、法律学习宣传等形式多样的法治教育主题活动。这说明,树立法治观念需要我们 ①积极主动地学习法律 ②积极参与各种法治实践行动 ③把学习法律知识作为主要任务 ④只遵守宪法和法律 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 25.某街道组织网格员走进小区,开展禁止电动自行车入电梯的消防安全宣传活动,宣讲相关法律法规,维护高层住宅安全。假如你是该小区居民,你应该 A.积极参与宪法修订 B.禁止骑电动车出行 C.自觉遵守法律规范 D.尊重他人停车行为 第Ⅱ卷 请根据下列各题要求,回答问题。共5题,共50分。 26.判断说理(8分) 判断下列做法或说法是否正确,正确的在括号内打“✔”,错误的在括号内打“×”),并说明理由。(每小题4分,共8分) 在创建文明城市期间,同学们经常利用课余时间参加各项创城志愿服务活动。小福却不愿意参加这样的活动,经常手机不离手,沉迷于网络,还说:“网络信息真是好,无须分辨就能用。” (1)同学们的行为。 ()理由: (2)小福的观点 ()理由: 27.时事点评(6分) 2025年全国企业诚信建设大会在遵义举行。本次会议主题是:“信用筑牢发展根基,诚信引领企业未来”。会议希望各行业积极发挥作用,共同形成崇尚诚信、践行诚信的社会风尚,让诚实守信成为全社会的共同价值追求与自觉行动。 运用所学知识,就上述时事素材蕴含的道理进行简要点评。(6分) 28.分析材料,回答问题(8分) 材料一 目前,我国的交通管理规定日趋完善,然而交通违规行为仍然屡禁不止。据了解,行人或驾驶人员的“不自觉”是主要原因。基于此,学校举行“自觉遵守规则”主题活动,请你参与发言。 (1)请写出你的发言要点。 (4分) 材料二 进入冬天,每天天亮的时间越来越晚,然而一些路段的路灯仍在按照夏天的规则进行开启和关闭,环卫工人凌晨清扫很不方便,有市民向相关部门反映这一情况后,该部门及时组织会议研究通过了新的路灯管理条例,决定延长亮灯时间。 (2)“规则不是一成不变的。”结合材料,谈谈你的感悟。(4分) 29.阅读材料,回答问题(12分) 材料一 旅游景区内,三个成年人翻越护栏,爬进龙门石窟某洞窟中摆起pose拍照。当有人上前劝阻他们时,三人不以为然地说:“拍个照又不去破坏佛像,怕什么?这么小的事也要管。” 材料二 微博、微信等以“微”命名的新事物已走进百姓生活。人们在微公益、微服务等“微行为”中传递正能量的同时,类似于上述“爬石窟”事件的“微行为”却在散播负能量。因此,身处“微”时代,我们决不能忽视“微行为”,“微行为”虽小,但事关重大。 (1)运用文明有礼的知识,谈谈你对“‘微行为’虽小,但事关重大”的理解。 (6分) (2)你打算怎样从微小处做起,做一个文明有礼的中学生? (6分)) 30.阅读材料,回答问题(16分) 为了培育同学们的法治素养,提高尊法守法学法用法能力。某校八年级(2)班开展“学法·守法”主题活动,请你一起参与。 【我会总结】下面是同学们收集的青少年违法犯罪原因调查统计结果(如下表): 青少年违法犯罪首要诱因调查统计表 内容 法律知识欠缺,头脑中“无法” 结交社会青年,养成不良嗜好 无视校规校纪,存在旷课、打架等行为 沉迷网络世界,受游戏“暴力”影响 其他情况 比例% 23% 11% 26% 28% 12% (1)从上面调查表中你能得出什么结论?(4分) 【我会宣传】为搭建一个学习法律知识、加强自我防范的平台,越来越多的校园青少年愿意成为“法律小小宣传者”。 (2)如果你是法律小小宣传者,你将如何从“树立法治观念”角度进行宣传?(6分) (3)守法光荣、违法可耻。结合上述材料,简要分析日常生活中如何营造“学法·守法”氛围?(6分) 诏安县2025-2026学年上学期期中质量检测片区联检 八年级道德与法治参考答案 一、单项选择题(本题共25小题,每小题2分,共50分) 1-5 BBBBD 6-10 DCBBA 11-15 ADCDC 16-20 DBCBB 21-25 CBBAC 二、非选择题(共5题,共50分) 26.(1)( √)理由:①同学们参与创城志愿服务活动,是亲社会行为的体现,有利于融入社会、奉献社会。②能培养社会责任感,提升人际交往能力,为文明城市建设贡献力量。(每点2分,共4分) (2)(×)理由:①网络信息良莠不齐,并非无须分辨就能用,我们要提高媒介素养,学会辨析网络信息。②沉迷网络会影响学习和生活,小福应合理利用网络,积极参与社会实践。(每点2分,共4分) 27.①诚信是中华民族的传统美德,也是一项民法原则,是企业的无形资产。②全国企业诚信建设大会的召开,体现了对诚信建设的重视,有利于营造崇尚诚信、践行诚信的社会风尚。③诚信能促进企业健康发展,维护市场秩序,让诚实守信成为全社会的共同追求,助力社会和谐稳定。(每点2分,共6分) 28.(1)①社会规则划定了自由的边界,遵守交通规则是尊重他人和自己生命安全的表现。②遵守规则需要自律和他律,我们要将规则内化于心、外化于行。③自觉遵守交通规则,能维护交通秩序,保障道路通行顺畅。(每点2分,共4分,任答2点即可) (2)①规则不是一成不变的,一些原有的规则不能适应社会发展或人民需求时,需要加以调整和完善。②材料中市民反映路灯亮灯时间问题后,相关部门修订管理条例,体现了规则的改进要符合人民利益和社会发展需要。③我们要积极参与规则的改进和完善,为社会治理建言献策。(每点2分,共4分,任答2点即可) 29.(1)①文明有礼是一个人立身处世的前提,“微行为”虽小,却能反映个人的文明素养。②材料中三人翻越护栏拍照的“微行为”,是不文明、不遵守规则的表现,损害了自身形象,也破坏了景区秩序。③文明有礼促进社会和谐,“微行为”影响社会风气,只有重视“微行为”,才能营造文明和谐的社会环境。(每点2分,共6分) (2)①仪表整洁,举止端庄,在校园内遵守课堂纪律,不喧哗打闹。②用语文明,与人交往时使用“您好”“谢谢”等礼貌用语,尊重他人。③在公共场所自觉遵守规则,如排队候车、爱护公共设施,从点滴小事践行文明有礼。(每点2分,共6分) 30.(1)①青少年违法犯罪的首要诱因包括沉迷网络、无视校规校纪、法律知识欠缺等,其中沉迷网络和无视校规校纪占比最高。②这说明青少年法治观念淡薄、自我约束能力不强,容易受到不良环境影响而走上违法犯罪道路。(每点2分,共4分) (2)①学习法律知识,了解宪法和基本法律的核心内容,明确权利与义务。②树立法律信仰,尊崇法律权威,认识到法律是行为的底线。③学会依法办事,遇到问题通过合法途径解决,不采用违法方式维权。(每点2分,共6分) (3)①学校:开展法治主题班会、模拟法庭等活动,加强法治教育,提升学生法治素养。②家庭:家长以身作则,引导孩子学习法律知识,培养规则意识。③社会:媒体加大法治宣传力度,曝光违法犯罪案例,营造尊法学法守法用法的社会氛围。(每点2分,共6分) 学科网(北京)股份有限公司 $

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