江苏省宿迁市宿城区2025-2026学年七年级上学期11月期中历史试题

2025一2026学年度第一学期期中调研测试 七年级历史 : (满分100分道德与法治、历史合场共100分钟) 一、选择题（每小题3分，共20题，计60分。每小题只有一个答案符合题意，请将正确的选项 密 填写在下面表格中对应的位置) : 题 3 4 5 6 1 8 9 10 11 12 14 15 16 17 18 19 20 号 答 n 案 封 1、 我国拥有百万年的人类史、一万年的文化史、五千多年的文明史。入选“全国十大考古新发现” 物 的湖北十堰学堂梁子（郧县人）遗址，是旧石器时代遗址，填补了元谋人与北京人之间的空隙。 该遗址属于我国(？) A、 百万年人类史范畴 B.一万年文化史范畴 线 C.五千多年文明史范畴 D.原始农耕时代范畴 2、某班七年级学生在学习“我国原始农耕生活”一课后，构建了如下的思维导图。①②两处内 容表述正确的是(Y) ① 原始农耕生活 长江流域 内 半坡 种植粟 河姆渡 种植② 半地穴式房屋 民 民 干栏式房屋 不 A. 淮河流域黍 B.黄河流域水稻 C.珠江流域黍 D.淮河流域水稻 3.考古学家在山西、河南的仰韶文化遗址中相继发现了蚕茧、丝织品残片，以及骨雕、牙雕或 : 踪 石雕的蚕蛹、蚕形象遗物，如下图为河南巩义双槐树遗址出土的牙雕蚕。据此可知我国(？) 准 A. 丝织技术领先世界B.当时已能制作衣裳C.农业出现精细分工D.养蚕缫丝历史悠久 4,西方神话中一切良善美好的事物都是上帝赐予的恩惠，而中国古代神话则强调人自身的努力， 如盘古开天、女娲补天、大禹治水等。这反映了(、) A.中华民族的自强不息 B,中国发达的神话体系 C.中华文明的博大精深 D.先民朴素的审美观念 5,殷都位于今河南安阳，有大型宫殷和宗庙建筑，还有商王和奴隶主的墓葬区，目前共发现13 座王陵和1400多个祭祀坑。都城内有专门铸造铜器、制造玉器的作坊。殷墟还出土大量的铜器、 题玉器、石器和大量刻有文字的甲骨。由此可知，商朝() A,商纣王受战乱影响将都城迁到殷 B.有相对明显阶级分化和等级界限 C,各类手工业规模宏大且组织严密 D.只在龟甲等兽骨上刻写现代汉字 七年级历史试卷第1页共6页 6.电影《哪吒之魔童闹海》，其故事主要来源于《封神演义》，以纣王无道、伐纣建周为历史 背景。下列有关这段历史正确的表述有(T) 的非新 A.盘庚迁都导致商朝的灭亡 B.公元前1600年，周朝建立 C.西周定都于洛邑 D.成语“酒池肉林”的典故出自这一时期 7、《史记·周本纪》记载：“武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦，黄帝之后于祝，帝尧之 后于蓟，帝舜之后于陈，大禹之后于杞。于是封功臣谋士，而师尚父为首封。封尚父于营丘，曰 齐。封弟周公旦于曲阜，曰鲁。”据此可知，西周分封制(7) A.分封对象兼顾先代贵族、功臣及宗族亲族B.分封对象仅限于古代帝王后裔与周王亲属 C.分封的主要目的是奖赏对周有贡献的人员D.受封诸侯在封国内享有绝对的世袭统治权 8、《史记》记载周厉王是有名的暴君，但据西周青铜器“宗周钟”的铭文记载，周厉王勤于治 理疆土，打退濮子国入侵并使其臣服，东南夷也前来臣服。这表明(T) A、 《史记》对周厉王的记载不可信 B.实物史料是研究历史的唯一依据 C.“宗周钟”的记载存在造假 D.实物史料丰富了研究周厉王的视角 9.《诗经。卫风·木瓜》：“投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也…”据考证， 该诗为赞美齐桓公帮助卫国人打败狄人（北方游牧民族)而作，这印证了齐桓公“尊王攘夷”的 政治策略。与以上信息相关的史实是(V) A.春秋争霸 B.牧野之战 C.国人暴动 D.涿鹿之战 10.春秋时期，山东诸小国为齐所并，河北、山西诸小国为晋所并，江淮、汉水诸小国为楚所并， 西北诸小国为秦所并，使春秋初年百十个国家，缩减成几个大国。周边的蛮、夷、戎、狄不断袭 扰中原；中原霸主也以“镶夷”相号召，与之进行斗争…华夏族与其他少数民族彼此犬牙交错， 杂居共处。由此可见，春秋时期的历史发展趋势是（T) A.周王室衰微 B. 诸侯之间兼并战争不断 C.分裂中孕育着统一的因素 D.通过争霸战争强化实力 11.《管子。轻重乙》记载：“一农之事必有一耜、一铫、一镰、一鎒、一椎、一铚，然后成为 农。”其意思是说“农民干活得有耜、铫、镰、鎒、椎、铚这些东西，有了它们才能干好农活”。 上述史料可以用来论证（？) A.中国已迈入铁器时代 B.中国古代农耕文明产生 C.商品经济迅速地发展 D,官府重视手工业的发展 12.湖北云梦睡虎地一座战国末期秦代墓葬中出土了号称“中国最早家书”的《黑夫木牍》，从 内容来看是当时从军在淮阳参加对楚作战的黑夫，写信给兄长衷询问自己的“爵位”授予有没有 得到落实。由此可推知，战国晚期的秦国(T) A.实行奖励军功的措施 B,已击败楚国统一南方 C.形成完备的邮驿系统 D,推崇厉行法治的措施 13.公元前256年，在蜀郡郡守李冰主持下，民众在成都附近的岷江上修建了都江堰。作为全世 界最古老的无坝引水工程之一，都江堰于2000年11月被联合国教科文组织列入了《世界遗产名 录》。下列关于都江堰的表述中，不正确的是(T) 七年级历史试卷第2页共6页 A.为成都平原提供稳定的灌溉水源 B.促进了四川地区农业经济的发展 C.是我国古代劳动人民智慧的结晶 D.促进了南北地区经济文化的交流 14.“自然界一切事物的运动，无一不是阴阳的对立统一。人的生命运动，就是在矛盾运动中取 得统一的过程。”这是河南陈氏太极拳的理论创编来源，在一招一式之中，阴阳互变，相辅而生。 陈氏太极拳反映的是（7) A.道家的“辩证法理念 B.儒家的“仁政”思想 C.法家的“大一统”理念 D.墨家的“尚贤”思想 15、一位同学在学习“百家争鸣”时制作了下表。表中内容反映出“百家争鸣”（7) 百家争鸣 社会主义核心价值观 儒家 仁、义、礼、智、信；民为邦本，君子以 富强、民主、文明、和谐 自强不息 自由、平等、公正、法治 墨家 “兼爱”，爱无差别等级 爱国、敬业、诚信、友善 法家 “尚法”，依法治国 A.推动了战国时期经济的繁荣 B.严重阻碍了后世儒家思想的发展 C、对后世的思想文化影响深远 D.是社会主义核心价值观唯一源泉 16.毛泽东评价秦朝，“百代皆行秦政制”；史学家钱穆评价秦朝，“中国之政，得秦皇而后行”。 他们都肯定了秦朝(7) A.中央集权制度的影响 B.儒学独尊地位的形成 C.政权统治的长治久安 D.万里长城的坚不可摧 17.有人曾形容秦朝是“赭衣塞路，囹圄成市”，意思是道路上挤满了穿囚衣的犯人，监狱里关 满了人，如同集市一样。这些现象说明秦朝时期(，) A.社会治安混乱 B.刑罚严酷，人民动不动就要受到处治 C.人们的法制观念淡薄 D.国民素质不高 18.在剧本杀《秦末风云》中，玩家抽到的角色卡信息如下，此时角色最可能采取的行动是(T) 身份：戊边士兵 任务：按时抵达渔阳戍守 突发：连日暴雨，道路阻断 提示：按秦律，失期当斩！ A.原地等待朝廷赦免 B.发动起义反抗暴秦 C.绕道前行争取时间 D.解散队伍各自逃生 19.下列是某学校学生排演的“文景之治”课堂刷的场景，其中不符合史实的场景是（V) A.农民李三因为努力耕作受到政府奖励 B,县令张二因为关心农桑受到文帝提拔 C.景帝命人依照阿房宫修建豪华宫殿 D.景帝的嫔妃因为铺张浪费受到训斥 20.秦朝速亡和“文景之治”给我们的最大启示是（T) A.大乱之后必有大治 B,科技进步是经济发展的决定性因素 C。兴衰纷乱，循环往复 D,政府要重视民生，以民为本 二、材料分析题（共4题，其中21题10分、22题10分、23题10分、24题10分共40分） 21.考古发现是研究史前时期的重要依据之一。我国境内的考古发现非常丰富，阅读下列材料， 回答问题。（10分) 材料一良诸古城遗址位于浙江余杭，距今约5300-4300年。古城由宫殿区、内城和外城组 成。…城的北部和西北部有一个复杂的水利系统…附近还发现了约20万千克炭化稻谷。 七年级历史试卷第3页共6页 城内外的贵族墓地里，随莱有数十件至上百件精美的玉器，包括祭祀用的玉琮、玉壁和象征军事 指挥权的玉绒。 一摘编自人教版《中国历史》七年级上册 材料二在（陶寺古城遗址)已发掘的1300多座墓葬中，从墓坑、葬具、随葬品等综合排比， 可分为大、中、小三类，分别占墓第总数的不到1%、近10%和90%左右。大型墓的墓坑长3米多， 有木棺，随華品既丰富又精美，有彩绘龙纹陶盘、陶鼓、石磬、成套的彩绘木器和彩绘陶器，还 有玉石礼器、工具、武器、装饰品以及整猪等，单座墓的随葬器物总数达一两百件。 一摘编自《历史阅读理解》 材料三距今5300年以来，中华大地各地区陆续进入了区域文明阶段，呈现出多元文明百花齐放 的局面，最终在相互交流借鉴中形成了以中原地区为核心的一体化格局，并绵延数千年不曾中断。 —摘编自王巍《中华5000多年文明的考古实证》 (1)材料一与材料二所描述的良渚古城、陶寺古城遗址的考古发现有哪些共同之处？(3分)试 概括这些考古发现的重要意义。（2分) (2)从材料二中提取信息，完成下表。(3分) 社会状况 证据 存在阶级分化 ① 经济发展（手工业发展水平高） ② 可能出现贵族首领或国王 ⑧ (3)根据对上述材料的分析，可以看出中华文明的起源与初步发展有什么特征？（2分) 22.阅读材料，完成下列要求。（10分) 材料一“中国”一词最早出现在西周初年。“中”指居中集众之旗，引申为中心、中央；“国” 指执戈捍卫之城，进而指称军事、政治中心地。“中国”初义是“中央之城”，即周天子所居京 师，与“四方”对称。 一摘编自冯天瑜《“中国”的古今演绎》 材料二（孝公)三年，卫抉说孝公变法修刑，内务耕稼，外劝战死之赏罚，孝公善之…十二 年，秦徙都（迁都)之。并诸小乡聚，集为大县，县一令，四十一县。为田开阡陌。 一摘编自司马迁《史记·商君列传》 材料三始皇曰：“天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也， 而求其宁息，岂不难哉！廷尉议是。” 一摘编自司马迁《史记·秦始皇本纪》 (1)根据材料一并结合所学知识，指出“中国”一词最初的含义及周天子统治“四方”的政治制度。 (2分) 七年级历史试卷第4页共6页 (2)根据材料二，概括商鞅变法的主要内容。(3分) (3)根据材料三并结合所学知识，概括秦始皇否决分封制的理由。(2分)为了加强对地方的 统治，秦朝推行了什么制度？(1分) (4)综合上述材料，归纳我国古代行政管理制度的发展趋势。(2分) 23、某校举办“中华文明的勒兴”主题展览，同学们围绕该主题进行探究性学习，请你参与完 成任务。(12分) 中华文明的勃兴 典 詩 籍 篇 狂 ①《诗经》 ②《黄帝内经》 ③《春秋》 ④《离骚》 思 想 篇 孟子 黑子 庄子 韩非 工 s 艺 -西配 篇 不的肉肉、 司母戊鼎 四羊方尊 何尊 曾侯乙编钟 (1)请将“典籍篇”中的书目进行归类，放入相应类目。（要求：填入序号即可）(3分) 医学著作： 史学名著： 文学名著： (2)任选“思想篇”中一位人物，简要介绍其代表的学派及其思想主张。(4分) 七年级历史试卷第5页共6页 (3)结合所学知识，从“工艺篇”中任选一项，撰写其入选理由。(3分) 24.秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。张老师以“探秘秦朝”为主题，设计 了以下学习任务单。请你参与并完成相关学习任务。(10分) 任务一【研读材料—分析统一条件】 ·秦地处中国西北部的渭河流域，这一地理位置本身有助于秦国获得胜利，因为渭河流域 大部分地区易守难攻。秦统治者可以进攻其他国家而无后硕之忧… ·人民渴望安定统一，各地经济发展要求打破政治分裂所带来的阻碍 (1)根据材料并结合所学知识，分析秦统一六国所具备的有利条件。(2分) 任务二【剖析现象—寻找历史经验】 楚 燕 韩 赵 魏 获回纹岛传 天 合 药刀币→ 齐但刀市 蓉半两线 统一钱币 累 (2)观察上面图片，指出秦巩固政权的措施。(2分) 任务三【分析材料一归纳历史意义】 直到秦统一，“中国”二字才有具体的表现，它代表着一个具有明确政治制度的庞大帝国和 明确地理区域的广大国土和民众。更重要的是，“大一统”观念由此深入人心，促使中国各民族 产生融合智慧、发展共同文化的伟大理想。 一摘编自邹纪万《秦汉史》 (3)根据材料三，归纳秦统一中国的历史意义。(3分) (4)毛主席在《沁园春。雪》写到“惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚…”秦始 皇是中国历史上最具影响力的君主之一，请你根据你的所学，谈谈你对秦始皇的认识？(3分) 七年级历史试卷第6页共6页 2025－2026学年度第一学期期中调研测试 七年级历史参考答案 一、选择题（每小题3分，共20题，计60分。每小题只有一个答案符合题意，请将正确的选项填写在下面表格中对应的位置） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A B D A C D A D A C B A D A C A B B C D 二、材料分析题（共4题，其中21题10分、22题10分、23题10分、24题10分 共40分） 21．（10分） （1）共同之处：都发现了墓葬；墓葬都十分丰富；都发现了玉器、礼器等。（3分） 意义：为研究中国古代文明史（早期国家的产生）提供了实物史料。（2分） （2）①墓葬有大、中、小三类。②随葬品既丰富又精美。③有不到1%的大型墓葬，是极少数人的；有的大型墓随葬品总数达一两百件，证明墓葬的主人生前地位极高。（任答对一点即可）（3分） （3）特征：具有多元一体的特征。（1分） 22．（10分） （1）含义：周天子居住的京师（都城），是天下的政治、军事中心。（1分） 制度：分封制。（1分） （2）奖励军功；奖励耕织；迁都；确立（推行）县制；废除井田制（废除旧的土地制度）。（一点1分，任写出三点得3分） （3）理由：分封制会削弱中央集权，造成诸侯割据混战。（2分） 制度：郡县制。（1分） （4）中央集权统治不断强化；地方权力逐渐削弱。（2分） 23．（10分） （1）医学著作：②；（1分） 史学名著：③；（1分） 文学名著：①④。（2分） （2）（任选一例得4分，人物1分，学派1分，思想主张2分） 示例一：孟子是儒家学派的代表，主张实行仁政治国，要求统治者不要过分盘剥民众等。 示例二：墨子是墨家学派的代表，提出要选贤能的人治理国家；提出“兼爱”“非攻”等。 示例三：庄子是道家学派的代表，强调治国要顺应自然和民心等。 示例四：韩非是法家学说的代表，强调依法治国，树立君主的权威，建立中央集权专制统治等。 （3）（任选一例得3分） 示例一：司母戊鼎（也有学者认为应称为“后母戊鼎”）出土于河南安阳殷墟，是世界上出土的最重的青铜器之一，它展现了我国商朝晚期高度发达的青铜文明。 示例二：四羊方尊是商代晚期青铜礼器，是中国现存商代青铜方尊中最大的一件（中国现存商代青铜器最大的方尊），它展现了我国商朝晚期高度发达的青铜文明。 示例三：何尊是西周周成王时（西周时期）的青铜器，铭文中有“宅兹中国”的记载，这是目前所见“中国”一词最早的实物见证。 示例四：曾侯乙编钟是战国时期的编钟，是我国迄今发现的保存最好、音律最全、音域最广、气势最宏伟的编钟，表明战国时期已具有完整的十二乐音体系。 24．（10分） （1）秦国地理位置优越，易守难攻；长期战乱给社会带来巨大灾难；人民渴望安定统一。（任意两点，2分） （2）统一货币；（1分）统一文字（1分） （3）秦朝统一，确立了一个政治制度统一的大帝国，明确了中国的国土和人民，使“大一统”观念深入人心。（3分） （4）对秦始皇的认识或评价，语句通顺，言之有理可得3分 示例一：(侧重功绩)： 秦始皇是中国历史上第一位皇帝。他灭六国，结束了长期战乱，建立了统一的国家。他还统一了文字、货币和车辆轨道，为后世发展奠定了基础，他是一位有作为的皇帝。 示例二：(功过对比)： 秦始皇功过分明。他统一中国，创立了中央集权制度，功绩巨大。但他统治严酷，焚书坑儒，滥用民力，也给人民带来了深重苦难。秦始皇是一位雄才大略又充满争议的皇帝 学科网（北京）股份有限公司 $