专题06 古诗词鉴赏（期末真题汇编，新疆专用）九年级语文上学期

专题06 古诗词鉴赏 1.（24-25·九上·新疆克孜勒苏·期末）下面对这首词的赏析不正确的一项是（   ） 渔家傲·秋思 范仲淹 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。 A．这首词是作者边塞生活经历的写照，反映了边塞生活的艰苦。 B．“边声”“角声”“长烟”“落日”等词写出边塞秋季的景色特点。 C．“衡阳雁去无留意”一句是衡阳的大雁飞去，没有丝毫想留下来的意思。 D．“千嶂里，长烟落日孤城闭”点明了战事吃紧、戒备森严的特殊背景。 2.（24-25·九上·新疆喀什·期末）下面对这首词的赏析不正确的一项是（   ） 《水调歌头·明月几时有》 苏轼 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阅，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时国？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。 （1）下列对苏轼《水调歌头·明月几时有》赏析有误的一项是（   ） A．这首词上撰写词人对天上宫阕的向往和对人同生活的热爱，下阕写词人在月下对亲人的怀念和祝福，自始至终洋溢着乐观向上、积极奋进的情绪。 B．“明月几时有？把酒问青天”，开篇以问句起笔，既表达了对明月的赞美与向往，又显露出词人对宇宙奥秘的好奇，富有浪漫色彩。 C．“起舞弄清影，何似在人间”，通过写词人在月光下起舞的姿态，表现了他对人间生活的留恋和热爱，同时也流露出他内心的孤独和苦闷。 D．“但愿人长久，千里共婵娟”，这两句词表达了词人对亲人的美好祝愿，展现了他豁达的胸怀和乐观的态度，成为千古名句。 （2）．“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”蕴含了怎样的哲理？请简要分析。 3.（24-25·九上·新疆巴音郭楞·期末）阅读下面的诗词，回答问题。 咸阳城东楼 许浑 一上高城万里愁，蒹葭杨柳似汀洲。 溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。 鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋。 行人莫问当年事，故国东来渭水流。 下列对这首诗的理解，不正确的一项是（   ） A．首句“一上”对应“万里”，烟迷蒹葭，雾锁杨柳，有力地表现出愁绪的突兀与浓厚。 B．颔联云起日沉，雨来风满，景物层层推进，营造出一种萧条苍凉的氛围。 C．颈联写晚眺之景，虚实结合，视听结合，以实景叠合虚景，景中有浓浓的情。 D．尾联“莫问”乃劝诫之词，表达了诗人对唐王朝的憎恨以及自己消极的心态。 4．（23-24·九上·新疆克拉玛依·期末）对这首诗的理解不正确的一项是（   ） 破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之 【宋】辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！ A．这首词上下两片共十句。前九句节奏紧凑，写声绘色，形象鲜丽、生动。最后结句戛然而止，但却内涵丰富，余味无穷。 B．词的上片描述军旅生活。一二句写作者夜里酒醉后挑亮灯芯观看宝剑，早晨醒来时听到了众多军营里传来号角之声。 C．上片三至五句每句一事。驱赶牛群，听塞外声，沙场点兵都是雄豪、壮美之事，对战场的描述表现词人对战事的担忧。 D．下片前四句描写战斗场面表达词人的爱国激情和雄心壮志；但“可怜白发生”变雄壮为悲壮，充满了壮志不遂的愤慨。 5．（23-24·九上·新疆阿克苏·期末）下列对这首词的理解与分析，错误的一项是（    ） 十五从军征 十五从军征，八十始得归。道逢乡里人，家中有阿谁？ 遥看是君家，松柏冢累累。兔从狗窦入，雉从梁上飞。 中庭生旅谷，井上生旅葵。舂谷持作饭，采葵持作羹。 羹饭一时熟，不知饴阿谁。出门东向看，泪落沾我衣。 A．“八十”与“十五”相对照，突出主人公“从军征”时间之久，经历战事之残酷。 B．心中“家”与眼前“冢”相对照，突出主人公心理落差之巨大，内心情感之悲苦。 C．“兔、雉、旅谷、旅葵”都是野生，“狗窦、梁上、中庭、井上”皆为家景，两相对照，突显人去屋空、家园荒芜的景象。 D．“家中有阿谁”与“不知饴阿谁”前后照应，写出主人公因“从军征”而幸运独存的复杂心态。 1． （24-25·九上·新疆昌吉·期末）阅读下面的诗词，回答问题。 江城子·密州出猎 苏轼 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。 为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？持节云中，何日遣冯唐？ 会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 下列对这首词的理解和分析，有误的一项是（   ） A．“狂”字是这首词的总起，也贯穿全篇，写出了词人的外在狂、行为狂、抱负狂。 B．这首词上片写出猎，下片写请战，由虚而实，场面热烈，情豪志壮，表达了词人的爱国之情。 C．“会挽雕弓如满月”运用比喻，写词人将会把弓拉得像月一样满，塑造了挽弓劲射的英雄形象。 D．这首词通过描述词人密州出猎时的热烈场面，突出词人的豪放英勇、气概非凡。 2．（24-25·九上·新疆伊宁二中·期末）对下面这首诗理解和分析有误的一项是（    ） 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春， 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 A．这首诗是作者写给白居易的回赠之作，曲折地表达了诗人遭受政敌打击，长期远贬异地的愤慨不平的心情。 B．一、二句回首往事，抒发感慨并点明酬答题意。从空间和时间的角度，写出诗人贬谪地点之偏，贬谪时间之久。 C．三、四句运用两个典故表达回归之后的感受。“闻笛赋”表达怀念友人之情：“烂柯人”抒发了对岁月流逝、人事变迁的感叹。 D．“长精神”即振作精神，表达了诗人重新投入生活的意愿及坚韧不拔的意志。 3．（23-24 · 九上·新疆吐鲁番·期末）古代诗歌阅读。 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 下面对诗作赏析有误的一项是（    ） A．题目中的“酬”字是“以诗相答”的意思，作者用这首诗来答谢白居易的赠诗。 B．诗人在首联写自己无罪而长期被贬，饱含着深深的愤激之情，让人无限心酸。 C．颔联运用了两个典故，表达作者怀念被贬受害的朋友，回乡恍如隔世的感慨。 D．尾联写作者情绪变幻无常消极低沉，只有在喝了一杯酒后才会稍微振作起来。 4．（23-24·九上·新疆哈密二中·期末）选出下列对李白《行路难》赏析有误的一项（    ） 行路难  李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 A．诗的前四句写诗人面对盛宴无心进餐，心绪茫然。停、投、拔、顾四个连续的动作，形象地显示了内心的苦闷。 B．“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”，写出诗人面对黄河不可渡、太行不能登的困境而产生的无边惆怅和迷惘。 C．“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”诗人用姜尚和伊尹得遇明主的典故，表达自己对从政仍怀有希望。 D．“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！”写诗人终于摆脱了歧路彷徨的苦闷，唱出了充满信心与展望的强音。 5.（23-24·九上·新疆克孜勒苏·期末）阅读下面的诗词，回答问题。 渔家傲·秋思 范仲淹 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。 对这首词的理解不恰当的一项是（   ） A．词的上片重在写景，开头一句“塞下秋来风景异”，点明地域是边塞，季节是秋天。“异”字统领景物特点，突出塞下秋景与中原不同。 B．千嶂、孤城、长烟、落日是所见；边声、号角声是所闻。作者采用动静结合的表现手法，向我们展现出一幅壮阔的战地风光画面。 C．“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”是全词的核心部分。词人从正面揭示了自己和征人们思念家乡渴望回到家乡的心理。 D．全词意境悲凉，形象鲜明、生动，语言质朴、凝练，读起来真切感人。本词从题材、情调、艺术方面都对宋词的发展产生了重要影响。 1．（24-25·九上·新疆克拉玛依·期末）阅读下面的古诗， 完成下面小题。 寻陆鸿渐不遇 【唐】皎然 移家虽带郭， 野径入桑麻。近种篱边菊， 秋来未著花。 扣门无犬吠， 欲去问西家。报道山中去， 归来每日斜。 下列对本诗内容和情感的理解， 不正确的一项是 （    ） A．首联写陆鸿渐新居离城不远， 但很幽静， 沿着野外小径走到桑麻丛中才能见到， 颇有隐士居所的风韵。 B．颔联写陆宅外的菊花， 虽到秋天， 还未开花， 点出诗人造访的时间， 并暗示了住宅主人隐士的身份。 C．颈联写诗人敲门，无人应答， 连狗吠声也没有， 于是就去询问西边的邻居。 D．尾联中邻居说自己每天都要去山中， 回来时太阳已经落山了， 不知道陆鸿渐的去处。 2．（23-24·九上·新疆巴音郭楞·期末）下列对这首诗的理解和分析，不恰当的一项是（   ） 行路难（其一） 李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 A．这首乐府诗，以七言为主，杂以“三言”，表现出乐府诗的鲜明节奏。 B．诗的开头两句描绘了豪华盛大的宴饮场面，反衬了作者悲愤、失望的情绪。 C．“欲渡”“将登”两句以现实的笔法，写出诗人仕途的艰难，蕴含无限悲慨。 D．结尾两句运用典故，含蓄表达了诗人在彷徨和感叹后，坚信美好前景终会到来。 3．（23-24·九上·新疆喀什·期末）对这首诗的理解不恰当的一项是（   ） 酬乐天扬州初逢席上见赠    刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 A．首联“凄凉地”三个字饱含无限艰辛，“弃置身”点明被贬谪的无限辛酸与悲凉。 B．颔联写诗人被贬归来的感触：借两个典故表达了怀念旧友和物是人非的悲痛怅惘。 C．颈联诗人以“千帆”“万木”自比，表现了天地万物新陈代谢、生生不息的活力。 D．尾联回应首联，既有对友人的感谢之情，也含有共勉之意，感情真挚，感染力强。 试卷第1页，共3页 2 / 4 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题06 古诗词鉴赏 1.（24-25·九上·新疆克孜勒苏·期末）下面对这首词的赏析不正确的一项是（   ） 渔家傲·秋思 范仲淹 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。 A．这首词是作者边塞生活经历的写照，反映了边塞生活的艰苦。 B．“边声”“角声”“长烟”“落日”等词写出边塞秋季的景色特点。 C．“衡阳雁去无留意”一句是衡阳的大雁飞去，没有丝毫想留下来的意思。 D．“千嶂里，长烟落日孤城闭”点明了战事吃紧、戒备森严的特殊背景。 【答案】C 【解析】本题考查内容理解。 C.“衡阳雁去无留意”的意思是“大雁向衡阳飞去，毫无留恋之意”，并不是“衡阳的大雁飞去”，通过描写大雁毫不留恋地南飞，衬托出边塞地区的荒凉和寒冷，同时也暗示了戍边将士远离家乡的孤寂以及对家乡的思念之情； 故选C。 2.（24-25·九上·新疆喀什·期末）下面对这首词的赏析不正确的一项是（   ） 《水调歌头·明月几时有》 苏轼 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阅，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时国？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。 （1）．下列对苏轼《水调歌头·明月几时有》赏析有误的一项是（   ） A．这首词上撰写词人对天上宫阕的向往和对人同生活的热爱，下阕写词人在月下对亲人的怀念和祝福，自始至终洋溢着乐观向上、积极奋进的情绪。 B．“明月几时有？把酒问青天”，开篇以问句起笔，既表达了对明月的赞美与向往，又显露出词人对宇宙奥秘的好奇，富有浪漫色彩。 C．“起舞弄清影，何似在人间”，通过写词人在月光下起舞的姿态，表现了他对人间生活的留恋和热爱，同时也流露出他内心的孤独和苦闷。 D．“但愿人长久，千里共婵娟”，这两句词表达了词人对亲人的美好祝愿，展现了他豁达的胸怀和乐观的态度，成为千古名句。 （2）．“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”蕴含了怎样的哲理？请简要分析。 【答案】(1)．A (2)．这句词蕴含了深刻的哲理。人生在世，就像月亮有阴晴圆缺一样，会经历悲欢离合等各种境遇，这是自古以来难以避免的。它告诉人们，生活中不可能总是一帆风顺、事事如意，挫折与痛苦是不可避免的。我们应该以豁达、乐观的心态去面对生活中的种种不如意，不必过于纠结于一时的得失和分离，因为这都是人生常态。同时，也表达了词人对人生的理性思考和对世事无常的感慨，让读者感受到一种超脱与旷达的情怀。 【导语】苏轼的《水调歌头·明月几时有》通过直面人生的变幻无常，以乐观旷达的态度表达了对现实生活的热爱和对亲人的思念。词中流动着由孤独到豁达开朗的情感，展现出词人对宇宙与人生命题的思考及追求自在平和的理想境界。 (1)．本题考查诗词赏析。 A．虽然这首词总体上展现出了苏轼豁达的胸怀和乐观的态度，但并非自始至终都洋溢着乐观向上、积极奋进的情绪。上阕中词人“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒”流露出了他在出世与入世之间的矛盾纠结心理，并非单纯的乐观向上；下阕“不应有恨，何事长向别时圆”也体现出了词人对亲人离别的惆怅等情绪，并非全是积极奋进的情绪。所以本项赏析不准确。 故选A。 (2)．本题考查词句赏析。 “人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”直接将人的悲欢离合与月的阴晴圆缺进行类比，以自然现象中月亮的变化规律来对应人生中的不同境遇，清晰地表明了人生就如同月亮的变化一样，不会总是圆满和顺利，必然会有悲伤、分离等不圆满的情况出现，这是对生活中普遍存在的现象进行的高度概括。基于这种对人生和自然现象的认知，“此事古难全”明确指出这种不圆满是自古以来就难以完全避免的，是一种客观存在的事实。由此引申出人们面对生活的态度，既然知道生活中不可能事事都如自己所愿，那么就应该以一种豁达、乐观的心态去接受和面对这些不如意，而不应过度地陷入痛苦和纠结之中，要明白挫折与痛苦都是人生中必然会经历的常态。苏轼写这首词时，与弟弟苏辙分别已久，在这样的情境下写出这样的词句，既包含了他对兄弟分离的感慨，也是他对人生种种经历的一种理性思考。体现出他在面对亲人分离的痛苦时，能够从更宏观的角度去看待人生，不被当下的痛苦所束缚，表现出一种超脱与旷达的情怀，这种情怀也使得这句词具有了更深层次的哲理意味和思想价值。 3.（24-25·九上·新疆巴音郭楞·期末）阅读下面的诗词，回答问题。 咸阳城东楼 许浑 一上高城万里愁，蒹葭杨柳似汀洲。 溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。 鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋。 行人莫问当年事，故国东来渭水流。 下列对这首诗的理解，不正确的一项是（   ） A．首句“一上”对应“万里”，烟迷蒹葭，雾锁杨柳，有力地表现出愁绪的突兀与浓厚。 B．颔联云起日沉，雨来风满，景物层层推进，营造出一种萧条苍凉的氛围。 C．颈联写晚眺之景，虚实结合，视听结合，以实景叠合虚景，景中有浓浓的情。 D．尾联“莫问”乃劝诫之词，表达了诗人对唐王朝的憎恨以及自己消极的心态。 【答案】D 【解析】本题考查理解诗歌内容。 D.“行人莫问当年事，故国东来渭水流”意思是说来往的过客不要问从前之事，只有渭水一如既往地向东流。“莫问”二字，并非劝诫之辞 ，实乃令人思索之语，它让读者从悲凉颓败的自然景物中钩沉历史的教训，寄托了诗人感古伤今的悲凉。 故选D。 4．（23-24·九上·新疆克拉玛依·期末）对这首诗的理解不正确的一项是（   ） 破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之 【宋】辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！ A．这首词上下两片共十句。前九句节奏紧凑，写声绘色，形象鲜丽、生动。最后结句戛然而止，但却内涵丰富，余味无穷。 B．词的上片描述军旅生活。一二句写作者夜里酒醉后挑亮灯芯观看宝剑，早晨醒来时听到了众多军营里传来号角之声。 C．上片三至五句每句一事。驱赶牛群，听塞外声，沙场点兵都是雄豪、壮美之事，对战场的描述表现词人对战事的担忧。 D．下片前四句描写战斗场面表达词人的爱国激情和雄心壮志；但“可怜白发生”变雄壮为悲壮，充满了壮志不遂的愤慨。 【答案】C 【解析】本题考查诗歌内容的理解。 C.有误，“驱赶牛群”有误，“八百里分麾下炙”意思是：把牛肉分给部下享用。“八百里”指牛，这里泛指酒食。“炙”是烤熟的肉食； 故选C。 5．（23-24·九上·新疆阿克苏·期末）下列对这首词的理解与分析，错误的一项是（    ） 十五从军征 十五从军征，八十始得归。道逢乡里人，家中有阿谁？ 遥看是君家，松柏冢累累。兔从狗窦入，雉从梁上飞。 中庭生旅谷，井上生旅葵。舂谷持作饭，采葵持作羹。 羹饭一时熟，不知饴阿谁。出门东向看，泪落沾我衣。 A．“八十”与“十五”相对照，突出主人公“从军征”时间之久，经历战事之残酷。 B．心中“家”与眼前“冢”相对照，突出主人公心理落差之巨大，内心情感之悲苦。 C．“兔、雉、旅谷、旅葵”都是野生，“狗窦、梁上、中庭、井上”皆为家景，两相对照，突显人去屋空、家园荒芜的景象。 D．“家中有阿谁”与“不知饴阿谁”前后照应，写出主人公因“从军征”而幸运独存的复杂心态。 【答案】D 【导语】《十五从军征》是一首乐府诗，出自《乐府诗集•横吹曲辞•梁鼓角横吹曲》。此诗描绘了一位在外征战的老兵返乡途中与到家之后的种种场景，暴露了古代社会不合理的兵役制度对于劳动人民的残酷奴役和对于人性的损害，具有一定的史诗意义。诗境被一种怨愁情绪所弥漫，基调极为悲凉。全诗叙事自然流畅，语言朴实真切，具有汉乐府民歌的特点。 【解析】本题考查诗歌内容理解和辨析。 D.“幸运独存”有误，“家中有阿谁”与“不知饴阿谁”前后照应，主要写出主人公因“从军征”而亲人全无的孤苦无依。应是“孤独悲苦”； 故选D。 1． （24-25·九上·新疆昌吉·期末）阅读下面的诗词，回答问题。 江城子·密州出猎 苏轼 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。 为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？持节云中，何日遣冯唐？ 会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 下列对这首词的理解和分析，有误的一项是（   ） A．“狂”字是这首词的总起，也贯穿全篇，写出了词人的外在狂、行为狂、抱负狂。 B．这首词上片写出猎，下片写请战，由虚而实，场面热烈，情豪志壮，表达了词人的爱国之情。 C．“会挽雕弓如满月”运用比喻，写词人将会把弓拉得像月一样满，塑造了挽弓劲射的英雄形象。 D．这首词通过描述词人密州出猎时的热烈场面，突出词人的豪放英勇、气概非凡。 【答案】B 【知识点】诗歌鉴赏、内容理解 【解析】本题考查诗歌内容理解分析能力。 B.“这首词上片写出猎，下片写请战，由虚而实，场面热烈……”表述错误。这首词上阕写出猎的盛大场面，描写了出猎的装扮、出猎的随从和百姓，是实写，下阕更由实而虚，通过用典抒发渴望重新得到朝廷重用、杀敌报国的爱国之情。 故选B。 2．（24-25·九上·新疆伊宁二中·期末）对下面这首诗理解和分析有误的一项是（    ） 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春， 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 A．这首诗是作者写给白居易的回赠之作，曲折地表达了诗人遭受政敌打击，长期远贬异地的愤慨不平的心情。 B．一、二句回首往事，抒发感慨并点明酬答题意。从空间和时间的角度，写出诗人贬谪地点之偏，贬谪时间之久。 C．三、四句运用两个典故表达回归之后的感受。“闻笛赋”表达怀念友人之情：“烂柯人”抒发了对岁月流逝、人事变迁的感叹。 D．“长精神”即振作精神，表达了诗人重新投入生活的意愿及坚韧不拔的意志。 【答案】B 【知识点】诗、刘禹锡(772-842) 【解析】诗句“巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身”并没有“抒发感慨并点明酬答题意”。故选B。 3．（23-24 · 九上·新疆吐鲁番·期末）古代诗歌阅读。 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 下面对诗作赏析有误的一项是（    ） A．题目中的“酬”字是“以诗相答”的意思，作者用这首诗来答谢白居易的赠诗。 B．诗人在首联写自己无罪而长期被贬，饱含着深深的愤激之情，让人无限心酸。 C．颔联运用了两个典故，表达作者怀念被贬受害的朋友，回乡恍如隔世的感慨。 D．尾联写作者情绪变幻无常消极低沉，只有在喝了一杯酒后才会稍微振作起来。 【答案】D 【知识点】诗歌鉴赏 【解析】本题考查理解赏析诗歌。 D.“今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神”的意思是：今天听了你为我吟诵的诗篇，暂且借这一杯美酒振奋精神。“长精神”的“长”是精神奋发的意思，所以“只有喝了一杯酒后才会稍微振作起来”理解有误；此句表明诗人要抖擞振奋，积极进取，重新投入生活，以自勉自励结束。选项“写作者情绪变幻无常消极低沉”表述不正确； 故选D。 4．（23-24·九上·新疆哈密二中·期末）选出下列对李白《行路难》赏析有误的一项（    ） 行路难  李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 A．诗的前四句写诗人面对盛宴无心进餐，心绪茫然。停、投、拔、顾四个连续的动作，形象地显示了内心的苦闷。 B．“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”，写出诗人面对黄河不可渡、太行不能登的困境而产生的无边惆怅和迷惘。 C．“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”诗人用姜尚和伊尹得遇明主的典故，表达自己对从政仍怀有希望。 D．“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！”写诗人终于摆脱了歧路彷徨的苦闷，唱出了充满信心与展望的强音。 【答案】B 【知识点】诗歌鉴赏、内容理解 【解析】本题考查诗歌鉴赏。 B.赏析有误。“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”诗意是：想渡黄河，冰雪却冻封了河川；想登太行山，莽莽风雪早已封山。这两句以路途艰难比喻仕途艰难，以自然景象象征人世现象，“渡黄河”、“登太行”象征着诗人对理想的追求。表达了诗人不怕人生道路上的艰难险阻，但现实让他踌躇、无奈、心有不甘的心境。但是，李白并不是那种软弱的性格，从“拔剑四顾”开始，就表示着不甘消沉，而要继续追求。而非“写出诗人面对黄河不可渡、太行不能登的困境而产生的无边惆怅和迷惘”。 故选B。 5.（23-24·九上·新疆克孜勒苏·期末）阅读下面的诗词，回答问题。 渔家傲·秋思 范仲淹 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。 对这首词的理解不恰当的一项是（   ） A．词的上片重在写景，开头一句“塞下秋来风景异”，点明地域是边塞，季节是秋天。“异”字统领景物特点，突出塞下秋景与中原不同。 B．千嶂、孤城、长烟、落日是所见；边声、号角声是所闻。作者采用动静结合的表现手法，向我们展现出一幅壮阔的战地风光画面。 C．“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”是全词的核心部分。词人从正面揭示了自己和征人们思念家乡渴望回到家乡的心理。 D．全词意境悲凉，形象鲜明、生动，语言质朴、凝练，读起来真切感人。本词从题材、情调、艺术方面都对宋词的发展产生了重要影响。 【答案】C 【知识点】诗歌鉴赏 【解析】本题考查语句理解。 C.下片起句“浊酒一杯家万里”，是词人的自抒怀抱。他身负重任，防守危城，天长日久，难免起乡关之思。这“一杯”与“万里”数字之间形成了悬殊的对比，也就是说， 一杯浊酒，消不了浓重的乡愁，造语雄浑有力。乡愁皆因“燕然未勒归无计”而产生。因此，词人在这里正面揭示了自己和征人们的矛盾心理：思念相距万里的家乡，但却不能回去，因为还没有达到建立军功、勒石燕然的目的； 故选C。 1．（24-25·九上·新疆克拉玛依·期末）阅读下面的古诗， 完成下面小题。 寻陆鸿渐不遇 【唐】皎然 移家虽带郭， 野径入桑麻。近种篱边菊， 秋来未著花。 扣门无犬吠， 欲去问西家。报道山中去， 归来每日斜。 下列对本诗内容和情感的理解， 不正确的一项是 （    ） A．首联写陆鸿渐新居离城不远， 但很幽静， 沿着野外小径走到桑麻丛中才能见到， 颇有隐士居所的风韵。 B．颔联写陆宅外的菊花， 虽到秋天， 还未开花， 点出诗人造访的时间， 并暗示了住宅主人隐士的身份。 C．颈联写诗人敲门，无人应答， 连狗吠声也没有， 于是就去询问西边的邻居。 D．尾联中邻居说自己每天都要去山中， 回来时太阳已经落山了， 不知道陆鸿渐的去处。 【答案】D 【导语】本诗通过对陆鸿渐隐居之地环境的描绘，表现了诗人的隐士情怀和对高士风姿的仰慕。诗人寻访陆鸿渐未遇，在孤寂与宁静中感受到一种自然的和谐美。全诗风格淡雅，意境悠远，传达出隐居生活的闲适与追求。 【解析】本题考查诗句理解。 D.尾联的意思是：邻人报说他是到山里去了，回来时总要西山映着斜阳。邻居向诗人说明陆鸿渐去了山中，每日归来时太阳已偏西，这是在解释陆鸿渐的去向，而不是说邻居自己每天都去山中； 故选D。 2．（23-24·九上·新疆巴音郭楞·期末）下列对这首诗的理解和分析，不恰当的一项是（   ） 行路难（其一） 李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 A．这首乐府诗，以七言为主，杂以“三言”，表现出乐府诗的鲜明节奏。 B．诗的开头两句描绘了豪华盛大的宴饮场面，反衬了作者悲愤、失望的情绪。 C．“欲渡”“将登”两句以现实的笔法，写出诗人仕途的艰难，蕴含无限悲慨。 D．结尾两句运用典故，含蓄表达了诗人在彷徨和感叹后，坚信美好前景终会到来。 【答案】C 【导语】李白的《行路难》通过对美酒珍馐的描写，反衬出其黯然神伤的心境。面对仕途困境与人生迷茫，他从理想与现实的冲突出发，最终以乐观的态度展望未来，用隐喻表达了对理想实现的信心与期待。 【解析】本题考查理解辨析诗歌内容。 C.“现实的笔法”分析有误。“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”句意是想渡黄河，冰雪堵塞了这条大川；要登太行，莽莽的风雪早已封山。诗人采用夸张和浪漫而奇特的想象，把“冰塞川”“雪满山”象征人生道路上的艰难险阻，写出自己仕途的艰难，寓含无限的悲慨。 故选C。 3．（23-24·九上·新疆喀什·期末）对这首诗的理解不恰当的一项是（   ） 酬乐天扬州初逢席上见赠    刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 A．首联“凄凉地”三个字饱含无限艰辛，“弃置身”点明被贬谪的无限辛酸与悲凉。 B．颔联写诗人被贬归来的感触：借两个典故表达了怀念旧友和物是人非的悲痛怅惘。 C．颈联诗人以“千帆”“万木”自比，表现了天地万物新陈代谢、生生不息的活力。 D．尾联回应首联，既有对友人的感谢之情，也含有共勉之意，感情真挚，感染力强。 【答案】C 【知识点】诗歌鉴赏 【解析】本题考查诗歌内容理解。 C.有误。颈联诗人以“沉舟”“病树”自比，以“千帆”“万木”比作新生事物。 故选C。 试卷第1页，共3页 2 / 4 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $