精品解析：2025-2026学年吉林省长春市九台区南山小学统编版五年级上册期中考试语文试卷

五年级语文阶段性学习成果监测 题号 一 二 三 四 总分 得分 亲爱的同学：经过半学期的认真学习，你一定又掌握了不少新的知识，你作好准备了吗？现在就让我们带着希望、带着微笑来挑战自己吧！相信你会做得很棒！记住：要细心哦！ 一、基础知识（25分） 1. 看拼音，写词语。 2022年3月23日，“天宫课堂”第二课开讲。课堂上，我们看到了冰墩墩被抛出后沿原有方向bǎo chí _____ píng wěn _____运动的现象，还看到了让人nán yǐ zhì xìn _____的“液桥”实验。这种令人chēng zàn _____的科普方式，引领我们走进科学的diàn táng _____，让我们dǒng de _____了科学的魅力。 2. 下列划线字的读音完全正确的一项是（ ） A. 汛期（xùn） 罕见（hǎn） 眼睑（liǎn） 享用（xiǎng） B. 强迫（qiǎng） 上卿（qīng） 执拗（niù） 估计（gǔ） C. 擅长（shàn） 陷阱（xiàn） 榨油（zhà） 隐瞒（mán） D. 绰约（chuò） 衡量（héng） 灰烬（jìng） 谴责（qián） 3. 下面说法正确的一项是（ ） A. “鹭、鹤、喙”这三个字的意思都跟鸟有关。 B. “框、匡”这两个字结构相同。 C. “澄、增、品、吩”这几个字的韵母相同 D. “缠、茶、雏、丛”的声母相同。 4. 将各组词语中加点字意思相同的归类，把序号写在括号里。 （1）A．众星拱月 B．拱门 C．拱卫 D．拱桥 （ ）和（ ）加点字意思相同。（ ）和（ ）加点字意思相同。 （2）A．销毁 B．撤销 C．销售 D．畅销 （ ）和（ ）加点字意思相同。（ ）和（ ）加点字意思相同。 5. 依次填入语段横线处的词语，正确的一项是（ ） ①处心积虑②呕心沥血③兴高采烈④得意忘形 老师为了我们的学习，________，不辞劳苦。所以，我们在受到老师批评时不要气馁，而要多反思不足；受到老师表扬时，也不能________。 A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①② 6. 下列词语中不是近义词的一对是（ ） A. 民不聊生——哀鸿遍野 B. 流离失所——家破人亡 C. 安居乐业——太平盛世 D. 国泰民安——内忧外患 7. 对下列句子中标点符号的修改，不正确的一项是（ ） A. 乔乔喜欢阅读，五年级时被评为《阅读小达人》。（将书名号改为双引号） B. 讲座就快开始了，你是去呢？还是不去？（把第一个问号改为逗号） C. 上海的越剧，沪剧，河南的豫剧，安徽的黄梅戏，在这次会演中极为引人注目。（把第一个逗号改为顿号） D. 我们往往会遇到这样的情况：只从一个方向考虑问题：路子越走越窄：换个角度想一想，或许会有意想不到的收获。（把第一个冒号改为逗号） 8. 下列句子运用了拟人修辞手法的是（ ） A. 杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。 B. 那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。 C. 在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼。 D. 牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？ 9. 下列诗句中没有表现出爱国情感的一项是（ ） A. 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 B. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 C. 我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。 D. 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 10. “官绅和巫婆狼狈为奸，骗钱害人。”与句中加点词语意思相近的是（ ） A. 一个好汉三个帮 B. 一个鼻孔出气 C. 吃水不忘挖井人 D. 前怕狼后怕虎 二、积累运用（21分） 1．按要求完成句子练习。（8分） 11. 给下面的句子加上恰当的标点符号。 这里的野花总是那么灿烂（ ）红（ ）黄（ ）蓝（ ）紫（ ）仿佛竞赛似的（ ）终年不断（ ） 12. 海力布只好把听来的消息原原本本地告诉乡亲们。（改为双重否定句） _______________________________ 13. 海力布对龙王说：“如果您真想给我点儿东西作纪念，请把您嘴里含着的那颗宝石送给我吧。”（改为转述句） _________________________________________ 14. 用“便宜”的不同意思写句子。 形容价格低廉：________________。 形容不应得的利益：________________。 15. 根据所学知识内容填空。 （1）课文《少年中国说（节选）》诉说了一百多年前________先生的强国梦想，文中用“________”“________”“潜龙”“________”“鹰隼”“________”和干将等事物赞美了少年中国。 （2）《题临安邸》中“________________，________________”两句表达了诗人对国家现状的无比忧虑，对统治者的辛辣讽刺和严厉警告。 （3）《己亥杂诗》中“________________，________________。”两句表达了诗人希望朝廷不拘一格选拔人才、国家早日振兴的愿望。 （4）《白鹭》的作者是________，课文中描绘了三幅优美的画面，分别是________________、________________、________________。 三、阅读理解（29分） 阅读非连续性文本，完成练习。 杭州亚运会的“名片” 中文名：2022年杭州亚运会 外文名：The 2022 Hangzh。u Asian Games 办会理念：绿色、智能、节俭、文明 办赛原则：“杭州为主，全省共享”，以杭州为主办城市，浙江省内部分城市协办。 上一届：第18届2018年雅加达亚运会 下一届：第20届2026年爱知·名古屋亚运会 杭州亚运会会徽 杭州2022年第19届亚运会会徽“潮涌”的主体图形由扇面、钱塘江、钱江潮头、赛道、互联网符号及象征亚奥理事会的太阳图形六个元素组成，下方是主办城市名称与举办年份的印鉴，两者共同构成了完整的杭州亚运会会徽。 16. 2022年亚运会的主办城市是________，此次亚运会是第________届亚运会。 17. 杭州亚运会会徽的名称是（ ）。它由六个元素组成，其中（ ）象征了亚奥理事会，（ ）代表体育竞技。（填序号） A．扇面 B．赛道 C．潮涌 D．太阳图形 18. 判断下列说法是否正确，用“√”“×”表示。 ①亚运会每四年举行一次。（ ） ②2022年杭州亚运会的比赛项目都在杭州举行。（ ） ③杭州亚运会会徽是由主体图形和举办年份的印鉴构成的。（ ） ④亚运会将迎来很多国外的参赛队伍，所以住宿、餐饮应当安排阔气些。（ ） 课内阅读。 猎人海力布（节选） ①海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。他想到这里，就镇定地对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。你们看，鸟都飞走了。”接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟议论避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。海力布刚说完，就变成了一块石头。 ②大家看见海力布变成了石头，都非常后悔，非常悲痛。他们含着眼泪，念着海力布的名字，扶着老人，领着孩子，赶着牛羊，往很远的地方走去。他们走在路上，忽然乌云密布，狂风怒号，接着就是倾盆大雨。半夜里，听见一声震天动地的巨响，大山崩塌了，地下涌出洪水，把他们住的村子淹没（mò）了。 ③人们世世代代纪念海力布。据说现在还能找到那块叫“海力布”的石头呢。 19. 照样子，写词语。 倾盆大雨（含有夸张）：_________ 狂风怒号（形容天气）：______ 20. 文中划横线的句子是对海力布的什么描写？从中你看出来海力布怎样的特点？ ___________ 21. 海力布为什么会变成石头？ __________ 22. 人们为什么要世世代代纪念海力布？ _____________ 课外阅读。 我爱花生花 人们常常咏赞烂漫的樱花，雅容的牡丹，圣洁的白莲，我却要赞美貌不惊人的花生花。我觉得花生花虽平凡，却蕴藏着另一种美。 花生的花，一般在七月开，青青的花生株上，露出一点一点鲜黄的嫩苞。清晨浴着露水，湿漉漉的：中午，反射着阳光，亮晶晶的。//就在这时，小苞绽开了！一朵，两朵，娇小而醒目地点缀在万绿丛中。//几天后，到了盛花期，那时，你若从花生地边走过，一眼便可见到那些小小的黄花疏密有致地洒在椭圆形的绿叶丛中。绿里透黄，犹如翠绿的大毯子镶着粒粒金灿灿的宝石。微风吹过，送来缕缕清香，沁人心脾。 花生花没有娥娜的姿态，看上去的确比不上樱花、牡丹、白莲。不过记得一位名人说过：不是因为美丽才显得可爱，而是因为可爱才显得美丽。我也并非初次看到花生花就觉得它美，我对它产生特殊的感情，是有一段经历的三年前，我和妈妈路过一块花生地，看见那星星点点的小黄花，刚想伸手去采一朵①“不要采！”妈妈制止我，“花生的花，不像桃花、梨花，花生的花，没有一朵是空花，开一朵花，地下就长一颗花生，你采掉一朵，就要少长一颗花生”。 “是真的？” ②“妈妈还骗你？孩子，桃花、梨花容易谢，即使结出果子，也挂在枝头。可是花生花却很谦虚，它把果实埋在地下，不让人知道花生结果是自己的功劳。” 妈妈的话使我感到惊奇，同时也引起了我的深思：多可爱的小黄花！千千万万朵小黄花默默地开，悄悄地谢，最后钻入土里长出千千万万颗花生。从此，我对花生花产生了特殊的感情。每当看到它，我就会联想到那些朴实无华、不慕名利、默默无闻地为人类贡献自己的普通劳动者。 23. 文章采用的写作方法是（ ） A. 借物抒情 B. 借物喻人 C. 托物言志 24. 短文的第2自然段分三层描写了花的外在美，先写______，接着写______，最后写______。写这些是为了（ ） A．让人们知道花生花开得很慢。 B．讴歌下文中有类似花生花的美好品质的人。 25. 理解文中画线句子的含义。 ①句：从妈妈的话中，你知道花生花的特点是：______________________ ②句：妈妈拿______和花生花作对比，突出了花生花蕴藏着的另一种美，这种美是指____________。 26. 这篇短文通过描写花生花赞美了什么人？ __________________________________ 四、快乐习作（25分） 27. 习作。 每个人都有自己特别钟爱的东西，像琦君笔下故乡的桂花，冯骥才眼中可爱的珍珠鸟。你的心爱之物又是什么呢？想一想，然后写写它是什么样子的，你怎么得到的，为什么会成为你的心爱之物，把自己的喜爱之情融入到字里行间吧。不少于400字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 五年级语文阶段性学习成果监测 题号 一 二 三 四 总分 得分 亲爱的同学：经过半学期的认真学习，你一定又掌握了不少新的知识，你作好准备了吗？现在就让我们带着希望、带着微笑来挑战自己吧！相信你会做得很棒！记住：要细心哦！ 一、基础知识（25分） 1. 看拼音，写词语。 2022年3月23日，“天宫课堂”第二课开讲。课堂上，我们看到了冰墩墩被抛出后沿原有方向bǎo chí _____ píng wěn _____运动的现象，还看到了让人nán yǐ zhì xìn _____的“液桥”实验。这种令人chēng zàn _____的科普方式，引领我们走进科学的diàn táng _____，让我们dǒng de _____了科学的魅力。 【答案】 ①. 保持 ②. 平稳 ③. 难以置信 ④. 称赞 ⑤. 殿堂 ⑥. 懂得 【解析】 【详解】本题考查了词语的拼写能力。 首先仔细拼读音节，读准字音；然后想清楚对应的词语是什么，准确书写出来，写完后再次检查拼写是否有误，字体要端正，结构、笔画要规范。 注意“殿”“懂”的正确书写。 2. 下列划线字的读音完全正确的一项是（ ） A. 汛期（xùn） 罕见（hǎn） 眼睑（liǎn） 享用（xiǎng） B. 强迫（qiǎng） 上卿（qīng） 执拗（niù） 估计（gǔ） C. 擅长（shàn） 陷阱（xiàn） 榨油（zhà） 隐瞒（mán） D. 绰约（chuò） 衡量（héng） 灰烬（jìng） 谴责（qián） 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查字音。 A.眼睑（liǎn）——jiǎn； B.估计（gǔ）——gū; D.灰烬（jìng）——jìn；谴责（qián）——qiǎn。 故选C。 3. 下面说法正确的一项是（ ） A. “鹭、鹤、喙”这三个字的意思都跟鸟有关。 B. “框、匡”这两个字结构相同。 C. “澄、增、品、吩”这几个字的韵母相同 D. “缠、茶、雏、丛”的声母相同。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查字音、字形的识记。 A.鹭：指白鹭，是一种鸟类，与鸟有关。鹤：指仙鹤，也是一种鸟类，与鸟有关。喙：指鸟类的嘴，与鸟有关。所以，这三个字的意思都跟鸟有关。说法正确； B.“框”是左右结构，“匡”是半包围结构，两个字结构不同,说法错误； C.“澄、增、品、吩”这几个字的韵母分别是“eng、eng、in、en”，并不相同，说法错误； D.“缠、茶、雏、丛”这几个字的声母分别是“ch、ch、ch、c”有一个不相同，说法错误。 故选A。 4. 将各组词语中加点字意思相同的归类，把序号写在括号里。 （1）A．众星拱月 B．拱门 C．拱卫 D．拱桥 （ ）和（ ）加点字意思相同。（ ）和（ ）加点字意思相同。 （2）A．销毁 B．撤销 C．销售 D．畅销 （ ）和（ ）加点字意思相同。（ ）和（ ）加点字意思相同。 【答案】 ①. A ②. C ③. B ④. D ⑤. A ⑥. B ⑦. C ⑧. D 【解析】 【详解】本题考查字词的意思。 （1）A．众星拱月：许多星星环绕着月亮，“拱”指环绕、环抱。 B．拱门：弧形的门，“拱”指建筑物上呈弧形的结构。 C．拱卫：环绕护卫，“拱”指环绕、环抱。 D．拱桥：弧形结构的桥，“拱”指建筑物上呈弧形的结构。 因此，（A）和（C）加点字意思相同（环绕、环抱）；（B）和（D）加点字意思相同（建筑物的弧形结构）。 （2）A．销毁：烧掉、毁掉，“销”指去掉、消除。 B．撤销：取消，“销”指去掉、消除。 C．销售：卖东西，“销”指卖出。 D．畅销：（货物）销路广，“销”指卖出。 因此，（A）和（B） 加点字意思相同（去掉、消除）；（C）和（D）加点字意思相同（卖出）。 5. 依次填入语段横线处的词语，正确的一项是（ ） ①处心积虑②呕心沥血③兴高采烈④得意忘形 老师为了我们的学习，________，不辞劳苦。所以，我们在受到老师批评时不要气馁，而要多反思不足；受到老师表扬时，也不能________。 A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①② 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查选词填空。 ①处心积虑：意思为存着某种念头,早就有了某种打算。多指蓄意已久,费尽心机地谋算。 ②呕心沥血：形容为了工作或是某些事情而苦心思索，费尽心血。 ③兴高采烈：原义是指文章旨趣高超，辞采峻切犀利；形容兴致勃勃，情绪热烈的样子。 ④得意忘形：指因高兴得过度而失去常态,忘记了应有的举止或礼貌。 填入描述老师辛勤工作的词语。语段中“老师为了我们的学习，_____，不辞劳苦”强调老师正面、积极的付出。“呕心沥血”：意为费尽心思和精力，常用于褒义，形容为事业或他人无私奉献。符合语境，体现老师的辛劳。 填入提醒学生不要过度骄傲的词语。语段中“受到老师表扬时，也不能_____”强调即使被表扬，也应保持谦虚。“得意忘形”：意为因得意而失去常态，含贬义，提醒不要骄傲自满。符合语境。 6. 下列词语中不是近义词的一对是（ ） A. 民不聊生——哀鸿遍野 B. 流离失所——家破人亡 C. 安居乐业——太平盛世 D. 国泰民安——内忧外患 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查近义词。 A．民不聊生：指老百姓无以为生，活不下去。 哀鸿遍野：比喻到处都是流离失所、痛苦哀号的灾民。 两者都形容社会动荡、人民苦难的景象，意思相近，是近义词。 B．流离失所：形容到处流浪，无处安身。 家破人亡：形容家庭破裂，家人死亡或遭遇不幸。 两者都描述因灾难或战乱导致的悲惨境遇，意思有联系，是近义词。 C．安居乐业：指安定愉快地生活和劳动。 太平盛世：比喻社会安定、政治清明、经济繁荣的时代。 两者都强调社会和谐、人民幸福，意思相近，是近义词。 D．国泰民安：国家太平，人民生活安定。形容社会安定，人民生活幸福。 内忧外患：多指国内不安定和外敌侵略。有时也比喻个人的情况。内忧：内部的忧患，多指国家内部的不安定。外患：来自国外的祸害，多指外国的侵略。 两个词语意思完全相反：一个是正面描述安定，一个是负面描述混乱，因此不是近义词。 故选D。 7. 对下列句子中标点符号的修改，不正确的一项是（ ） A. 乔乔喜欢阅读，五年级时被评为《阅读小达人》。（将书名号改为双引号） B. 讲座就快开始了，你是去呢？还是不去？（把第一个问号改为逗号） C. 上海的越剧，沪剧，河南的豫剧，安徽的黄梅戏，在这次会演中极为引人注目。（把第一个逗号改为顿号） D. 我们往往会遇到这样的情况：只从一个方向考虑问题：路子越走越窄：换个角度想一想，或许会有意想不到的收获。（把第一个冒号改为逗号） 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查标点符号。 A. 选项中的《阅读小达人》是一个荣誉称号，而不是书籍或文章的名称，因此应该使用双引号而非书名号。修改正确； B. 选项中的“你是去呢？还是不去？”是一个选择疑问句，中间的问号应改为逗号，因为选择疑问句的前半部分不需要用问号。修改正确； C. 选项中的“上海的越剧，沪剧，河南的豫剧，安徽的黄梅戏”是并列的剧种名称，第一个逗号应改为顿号，以符合中文并列词语之间使用顿号的规范。修改正确； D. 选项中的“我们往往会遇到这样的情况：只从一个方向考虑问题：路子越走越窄：”中的第一个冒号使用是正确的，“情况”后的冒号起总领下文的作用，表示对“这样的情况”进行说明，不能改为逗号。因此，修改不正确。 故选D。 8. 下列句子运用了拟人修辞手法的是（ ） A. 杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。 B. 那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。 C. 在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼。 D. 牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查修辞手法。 A．“香飘十里”是对桂花香味范围的夸大，属于夸张的修辞手法，用来强调桂花香味的浓郁和广泛。可知本句话使用了夸张的修辞手法。 B．排比是一种常见的修辞手法，通常是三个或三个以上结构相同或相似、内容相关的短语或句子排列在一起，用来加强句子语气。题干中列举了一系列关于白鹭的特征，形成整齐的排列，这种形式称为排比，旨在强调白鹭优美的外形。 C．由题干中“一只两只白鹭站着钓鱼”可知，“钓鱼”的行为通常是人类的行为，这里用来表现白鹭的动作，使其具有人的特点，这是拟人化的表现。本句话使用了拟人的修辞手法。 D．反问句通过提出问题而不期望得到回答，实际上答案是肯定的，是为了强调对牛的辛勤劳动应给予回报，以增强语气和说服力。由题干中的“怎么、呢、？”可知，本句话使用了反问的修辞手法。            故选C。  9. 下列诗句中没有表现出爱国情感的一项是（ ） A. 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 B. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 C. 我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。 D. 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对诗句的理解。 A．“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”表达了诗人陆游对收复中原的期盼，饱含爱国深情。 B．“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”体现了文天祥舍生取义的爱国气节。 C．“我劝天公重抖擞，不拘一格降人材”表达了龚自珍对国家振兴、广纳贤才的期望，蕴含爱国情怀。 D．“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”描绘的是春日园林景色，未涉及爱国情感。 故选D。 10. “官绅和巫婆狼狈为奸，骗钱害人。”与句中加点词语意思相近的是（ ） A. 一个好汉三个帮 B. 一个鼻孔出气 C. 吃水不忘挖井人 D. 前怕狼后怕虎 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查词语近义辨析。 “官绅和巫婆狼狈为奸，骗钱害人”中，“狼狈为奸”比喻坏人互相勾结，共同干坏事。 A．“一个好汉三个帮”强调的是团结互助，是褒义语境，与“狼狈为奸”的贬义勾结含义不同。 B．“一个鼻孔出气”比喻立场、观点、主张完全一致（含贬义，指坏人互相勾结），与“狼狈为奸”意思相近。 C．“吃水不忘挖井人”表达的是要懂得感恩，铭记别人的帮助，和“狼狈为奸”所表达的互相勾结做坏事的意思完全不同。 D．“前怕狼后怕虎”形容做事胆小、顾虑多，与“勾结干坏事”的意思无关。 故选B。 二、积累运用（21分） 1．按要求完成句子练习。（8分） 11. 给下面的句子加上恰当的标点符号。 这里的野花总是那么灿烂（ ）红（ ）黄（ ）蓝（ ）紫（ ）仿佛竞赛似的（ ）终年不断（ ） 【答案】 ①. ， ②. 、 ③. 、 ④. 、 ⑤. ， ⑥. ， ⑦. 。 【解析】 【详解】本题考查标点符号。 句子描述了野花的灿烂，并列出了颜色（红、黄、蓝、紫），然后用比喻“仿佛竞赛似的”修饰，最后以“终年不断”结束。 “灿烂”后填逗号（，），用于分句之间的一般性停顿； “红”“黄”“蓝”后填顿号（、），因为“红、黄、蓝、紫”是并列的词语，表示颜色，顿号用于分隔并列的词或短语； “紫”后填逗号（，），因为颜色列举结束，句子需要过渡到比喻部分“仿佛竞赛似的”，逗号表示短暂停顿； “仿佛竞赛似的”后填逗号（，），因为“仿佛竞赛似的”是修饰颜色的比喻，句子继续接“终年不断”，逗号用于连接前后分句； “终年不断”后填句号（。），表示整个句子结束。 故加完标点后的句子为：这里的野花总是那么灿烂，红、黄、蓝、紫，仿佛竞赛似的，终年不断。 12. 海力布只好把听来的消息原原本本地告诉乡亲们。（改为双重否定句） _______________________________ 【答案】海力布不得不把听来的消息原原本本地告诉乡亲们。 【解析】 【详解】本题考查改为句子。 将句子改为双重否定句的方法：根据句子意思，选择恰当的双重否定词；常用的双重否定词有“不得不”、“不能不”、“不会不”、“不是不”、“没有一个不”、“非……不可”等。 根据“海力布只好把听来的消息原原本本地告诉乡亲们。”可知，可将“只好”改为双重否定词“不得不”“不能不”等。 示例：海力布不能不把听来的消息原原本本地告诉乡亲们。 13. 海力布对龙王说：“如果您真想给我点儿东西作纪念，请把您嘴里含着的那颗宝石送给我吧。”（改为转述句） _________________________________________ 【答案】海力布对龙王说，如果龙王真想给他点儿东西作纪念，就把龙王嘴里含着的那颗宝石送给他吧。 【解析】 【详解】本题考查改写句子。 将直接引语改为转述句时，需要将引号去掉，并将人称代词和时态进行相应的转换。在这句话中首先要改变人称：把原句中的第一人称“我”改为第三人称“他”或者“海力布”，第二人称“您”改为“龙王”等具体指代的人物。再来改变标点符号：去掉冒号和引号，改为逗号。 示例：海力布对龙王说，如果龙王真想给他点儿东西作纪念，就把龙王嘴里含着的那颗宝石送给他吧。 14. 用“便宜”的不同意思写句子。 形容价格低廉：________________。 形容不应得的利益：________________。 【答案】 ①. 妈妈买了一件便宜的裙子 ②. 我们不能有占便宜的思想 【解析】 【详解】本题考查多义词造句。 这里的“便宜”指物品的价格低，花费较少的钱就可以买到。 例如：形容价格低廉：这件衣服很便宜，性价比非常高。 这里的“便宜”表示通过不正当的手段获取的不应得的好处或利益。 例如：形容不应得的利益：他总爱占别人的便宜，大家都不太喜欢他。 15. 根据所学知识内容填空。 （1）课文《少年中国说（节选）》诉说了一百多年前________先生的强国梦想，文中用“________”“________”“潜龙”“________”“鹰隼”“________”和干将等事物赞美了少年中国。 （2）《题临安邸》中“________________，________________”两句表达了诗人对国家现状的无比忧虑，对统治者的辛辣讽刺和严厉警告。 （3）《己亥杂诗》中“________________，________________。”两句表达了诗人希望朝廷不拘一格选拔人才、国家早日振兴的愿望。 （4）《白鹭》的作者是________，课文中描绘了三幅优美的画面，分别是________________、________________、________________。 【答案】 ①. 梁启超 ②. 红日 ③. 河出伏流 ④. 乳虎 ⑤. 奇花 ⑥. 暖风熏得游人醉 ⑦. 只把杭州作汴州 ⑧. 我劝天公重抖擞 ⑨. 不拘一格降人材 ⑩. 郭沫若 ⑪. 白鹭水田钓鱼图 ⑫. 白鹭瞭望图 ⑬. 白鹭空中低飞图 【解析】 【详解】本题考查课文内容理解。 （1）课文《少年中国说（节选）》诉说了一百多年前梁启超先生的强国梦想。在《少年中国说》中，作者运用了大量生动的比喻来描绘少年中国的蓬勃生机与美好未来。其中，“红日”象征着少年中国如初升的太阳，充满光明与希望；“河出伏流”指黄河从地下流出，比喻少年中国的发展潜力巨大，势不可挡；“潜龙”象征着少年中国像潜藏的巨龙一样，即将崛起；“乳虎”则体现了少年中国的勇猛与活力“鹰隼”代表着少年中国的敏锐与矫健；“奇花”寓意着少年中国如同奇花异草般，具有无限的生长空间和美好的前景；“干将”是古代著名的宝剑，象征着少年中国的锐利与强大。 （2）“暖风熏得游人醉，只把杭州作汴州”出自宋代林升的《题临安邸》 译文：温暖馥郁的香风把人吹得醉醺醺的，简直是把杭州当成了那汴州。 书写时注意“熏、醉、汴、州”的正确写法。 （3）“我劝天公重抖擞，不拘一格降人材”出自清代龚自珍的《己亥杂诗》 译文：我奉劝上天要重新振作精神，不要拘泥一定规格以降下更多的人才。 书写时注意“抖、擞、拘”的正确写法。 （4）《白鹭》的作者是郭沫若，课文中描绘了三幅优美的画面，分别是白鹭钓鱼图，白鹭瞭望图，白鹭低飞图。白鹭钓鱼图指的是在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田变成了一幅嵌在玻璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。白鹭瞭望图指的是晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？、白鹭低飞图指的是黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。 三、阅读理解（29分） 阅读非连续性文本，完成练习。 杭州亚运会的“名片” 中文名：2022年杭州亚运会 外文名：The 2022 Hangzh。u Asian Games 办会理念：绿色、智能、节俭、文明 办赛原则：“杭州为主，全省共享”，以杭州为主办城市，浙江省内部分城市协办。 上一届：第18届2018年雅加达亚运会 下一届：第20届2026年爱知·名古屋亚运会 杭州亚运会会徽 杭州2022年第19届亚运会会徽“潮涌”的主体图形由扇面、钱塘江、钱江潮头、赛道、互联网符号及象征亚奥理事会的太阳图形六个元素组成，下方是主办城市名称与举办年份的印鉴，两者共同构成了完整的杭州亚运会会徽。 16. 2022年亚运会的主办城市是________，此次亚运会是第________届亚运会。 17. 杭州亚运会会徽的名称是（ ）。它由六个元素组成，其中（ ）象征了亚奥理事会，（ ）代表体育竞技。（填序号） A．扇面 B．赛道 C．潮涌 D．太阳图形 18. 判断下列说法是否正确，用“√”“×”表示。 ①亚运会每四年举行一次。（ ） ②2022年杭州亚运会的比赛项目都在杭州举行。（ ） ③杭州亚运会会徽是由主体图形和举办年份的印鉴构成的。（ ） ④亚运会将迎来很多国外的参赛队伍，所以住宿、餐饮应当安排阔气些。（ ） 【答案】16. ①. 杭州 ②. 19 17. ①. C ②. D ③. B 18. ①. √ ②. × ③. × ④. × 【解析】 【分析】 【16题详解】 本题考查学生对材料内容的理解、概括能力。“以杭州为主办城市”、“杭州2022年第19届亚运会会”，阅读材料可知，2022年亚运会的主办城市是杭州，是第19届亚运会。 【17题详解】 阅读材料中“杭州2022年第19届亚运会会徽‘潮涌’的主体图形由扇面、钱塘江、钱江潮头、赛道、互联网符号及象征亚奥理事会的太阳图形六个元素组成”这句话可知，杭州亚运会会徽的名称是“潮涌”；杭州亚运会会徽中太阳图形象征了亚奥理事会；“代表体育竞技”的是赛道。 【18题详解】 本题查了对材料内容的筛查能力。 ①阅读材料可知，上一届亚运会即第18届2018年雅加达亚运会是在2018年举行的，2022年杭州亚运会是递十九届亚运会，下一届亚运会即20届亚运会将于2026年在名古屋举行，亚运会每四年举办一次，说法正确； ②阅读材料中“以杭州为主办城市，辐射浙江省内部分城市”这句话可知，2022年杭州亚运会的比赛项目都在浙江省内的城市举行。说法错误； ③由材料中“杭州2022年第19届亚运会会徽“潮涌”的主体图形由扇面、钱塘江、钱江潮头、赛道、互联网符号及象征亚奥理事会的太阳图形六个元素组成，下方是主办城市名称与举办年份的印鉴，两者共同构成了完整的杭州亚运会会”这段文字可知，杭州2022年第19届亚运会会徽“潮涌”的主体图形是由扇面、钱塘江、钱江潮头、赛道、互联网符号及象征亚奥理事会的太阳图形六个元素以及主办城市名称与举办年份的印鉴这两部分内容构成的。故说法错误； ④阅读杭州亚运会的“名片”这一部分内容可知，杭州亚运会的办会理念是绿色、智能、节俭、文明。说法错误。 课内阅读。 猎人海力布（节选） ①海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。他想到这里，就镇定地对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。你们看，鸟都飞走了。”接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟议论避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。海力布刚说完，就变成了一块石头。 ②大家看见海力布变成了石头，都非常后悔，非常悲痛。他们含着眼泪，念着海力布的名字，扶着老人，领着孩子，赶着牛羊，往很远的地方走去。他们走在路上，忽然乌云密布，狂风怒号，接着就是倾盆大雨。半夜里，听见一声震天动地的巨响，大山崩塌了，地下涌出洪水，把他们住的村子淹没（mò）了。 ③人们世世代代纪念海力布。据说现在还能找到那块叫“海力布”的石头呢。 19. 照样子，写词语。 倾盆大雨（含有夸张）：_________ 狂风怒号（形容天气）：______ 20. 文中划横线的句子是对海力布的什么描写？从中你看出来海力布怎样的特点？ ___________ 21. 海力布为什么会变成石头？ __________ 22. 人们为什么要世世代代纪念海力布？ _____________ 【答案】19. ①. 惊天动地 ②. 疾风骤雨 20. 心理描写。表现了海力布舍己为人的品质。 21. 因为海力布把动物说的话告诉了乡亲们。 22. 因为海力布舍弃自己的生命拯救了大家。 【解析】 【19题详解】 本题考查仿写词语。 仿写含有夸张的成分的词语，如：水滴石穿、震耳欲聋、人山人海等。 仿写形容天气的词语，如：风和日丽、和风细雨、狂风暴雨。 【20题详解】 本题考查对划线句子的理解。 短文中第①自然段划横线的句子“海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。”联系下文“他想到这里”可知，这句话描写的是海力布内心的想法，是对海力布的心理描写。 海力布知道灾难即将降临，而乡亲们又不相信他所说的话，此时他的心里非常着急。他知道要救乡亲们就必须说清楚事情的原委，如果再拖延时间，灾难就要夺去乡亲们的生命。通过对海力布的心理活动的描写，可知海力布准备牺牲自己拯救乡亲们，表现了海力布舍己为人的高尚品质。 【21题详解】 本题考查短文内容理解。 结合第①自然段“以及为什么不能把听来的消息告诉别人”和课文内容可知，海力布答应小白蛇不把鸟兽说过的话告诉任何人，如果告诉别人，那海力布就会变成一块僵硬的石头。可是为了乡亲们的生命安全，海力布必须把鸟儿的话告诉乡亲们，不然大家是不会相信海力布的话的。由此可知，为了乡亲们的生命安全，海力布把动物说的话告诉了乡亲们，所以他变成了一块石头。 【22题详解】 本题考查短文内容理解。 第①自然段“海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。”这句话可以看出海力布明知道如果把动物们的话告诉乡亲们自己就会变成一块僵硬的石头，但是为了让乡亲们能够相信自己的话，为了乡亲们能够不受灾难的伤害，海力布只能把真相告诉大家。为此海力布变成了石头，所以乡亲们要世世代代纪念海力布。 课外阅读。 我爱花生花 人们常常咏赞烂漫的樱花，雅容的牡丹，圣洁的白莲，我却要赞美貌不惊人的花生花。我觉得花生花虽平凡，却蕴藏着另一种美。 花生的花，一般在七月开，青青的花生株上，露出一点一点鲜黄的嫩苞。清晨浴着露水，湿漉漉的：中午，反射着阳光，亮晶晶的。//就在这时，小苞绽开了！一朵，两朵，娇小而醒目地点缀在万绿丛中。//几天后，到了盛花期，那时，你若从花生地边走过，一眼便可见到那些小小的黄花疏密有致地洒在椭圆形的绿叶丛中。绿里透黄，犹如翠绿的大毯子镶着粒粒金灿灿的宝石。微风吹过，送来缕缕清香，沁人心脾。 花生花没有娥娜的姿态，看上去的确比不上樱花、牡丹、白莲。不过记得一位名人说过：不是因为美丽才显得可爱，而是因为可爱才显得美丽。我也并非初次看到花生花就觉得它美，我对它产生特殊的感情，是有一段经历的三年前，我和妈妈路过一块花生地，看见那星星点点的小黄花，刚想伸手去采一朵①“不要采！”妈妈制止我，“花生的花，不像桃花、梨花，花生的花，没有一朵是空花，开一朵花，地下就长一颗花生，你采掉一朵，就要少长一颗花生”。 “是真的？” ②“妈妈还骗你？孩子，桃花、梨花容易谢，即使结出果子，也挂在枝头。可是花生花却很谦虚，它把果实埋在地下，不让人知道花生结果是自己的功劳。” 妈妈的话使我感到惊奇，同时也引起了我的深思：多可爱的小黄花！千千万万朵小黄花默默地开，悄悄地谢，最后钻入土里长出千千万万颗花生。从此，我对花生花产生了特殊的感情。每当看到它，我就会联想到那些朴实无华、不慕名利、默默无闻地为人类贡献自己的普通劳动者。 23. 文章采用的写作方法是（ ） A. 借物抒情 B. 借物喻人 C. 托物言志 24. 短文的第2自然段分三层描写了花的外在美，先写______，接着写______，最后写______。写这些是为了（ ） A．让人们知道花生花开得很慢。 B．讴歌下文中有类似花生花的美好品质的人。 25. 理解文中画线句子的含义。 ①句：从妈妈的话中，你知道花生花的特点是：______________________ ②句：妈妈拿______和花生花作对比，突出了花生花蕴藏着的另一种美，这种美是指____________。 26. 这篇短文通过描写花生花赞美了什么人？ __________________________________ 【答案】23. B 24. ①. 嫩苞 ②. 初绽 ③. 盛花期 ④. B 25. ①. 没有一朵是空花，开一朵花，地下就长一颗花生 ②. 桃花、梨花 ③. 谦虚，不彰显自己的功劳 26. 赞美了那些像花生花一样朴实无华、不慕名利、默默为人类贡献自己的普通劳动者。 【解析】 【分析】 【23题详解】 本题考查文章的写作方法。 短文主要写了花生花，貌不惊人很平凡，却蕴藏着另一种美。告诉我们做人要朴实无华，不追求名利。要学习花生花那样不炫耀、谦虚的品质。属于借物喻人。选B。 【24题详解】 本题考查段落内容的理解与概括。 由“花生的花，一般在七月开，青青的花生株上露出一点一点鲜黄的嫩苞。清晨沐浴着露水，湿漉漉的：中午，反射着阳光，亮晶晶的。就在这时，小嫩苞绽开了！一朵，两朵，娇小而醒目地点缀在万绿丛中。几天后，到了盛花期，那时，你若从花生地边走过，一眼便可见到那些小小的黄花疏密有致地洒在椭圆形的绿叶丛中。”可知，第2自然段写了花生的外在美，先写嫩苞，接着写初绽，最后写盛花期。写这些是为了写这些都是为了讴歌下文中有类似花生花的美好品质的人。 【25题详解】 本题考查句子的理解与分析。 ①由妈妈的话“花生的花，不像桃花、梨花，花生的花，没有一朵是空花，开一朵花，地下就长一颗花生，你采掉一朵，就要少长一颗花生”可知，花生的特点是没有一朵是空花，开一朵花，地下就长一颗花生。 ②“桃花、梨花容易谢，即使结出果子，也挂在枝头。可是花生花却很谦虚，它把果实埋在地下，不让人知道花生结果是自己的功劳”妈妈将桃花、梨花与花生花作对比，突出了花生花蕴藏着的另一种美，这种美是指谦虚，不彰显自己的功劳。 【26题详解】 本题考查文章内容的理解与分析。 由文章结尾“每当看到它，我就会联想到那些朴实无华、不慕名利、默默无闻地为人类贡献自己的普通劳动者。”可知，这篇短文通过描写花生花赞美了那些像花生花一样朴实无华、不慕名利、默默为人类贡献自己的普通劳动者。 四、快乐习作（25分） 27. 习作。 每个人都有自己特别钟爱的东西，像琦君笔下故乡的桂花，冯骥才眼中可爱的珍珠鸟。你的心爱之物又是什么呢？想一想，然后写写它是什么样子的，你怎么得到的，为什么会成为你的心爱之物，把自己的喜爱之情融入到字里行间吧。不少于400字。 【答案】例文： 我的心爱之物 我有许多玩具，比如乐高拼装积木、变形金刚、仿真冲锋枪、智力拼图、遥控飞机等等，其中我最喜欢的玩具是乐高积木。               这套乐高积木是我七岁生日时爸爸妈妈送给我的礼物。它是一种可以自由拼接组装的塑料积木，通常用一个盒子作为外包装，里面装的零件从几十块到几百块不等，每块都是一边有圆圆的凸粒、另一边有嵌入凸粒的孔。这些零件颜色不同、大小不一，拼出来的东西也各式各样，变化无穷。                记得我第一次玩乐高时，心情非常高兴。我照着说明书把零件一块块拼起来，组装成功之后，就是一个形状逼真的挖掘机。后来，我把“挖掘机”拆了，但说明书早已被妈妈扔掉，于是我就照自己的想象力去拼。呵呵，我居然拼出了一辆汽车。然后我又把汽车拆掉，继续拼新的模型……经过了这次有趣的尝试以后，我就爱上了乐高。 现在，我已经拼成了很多乐高模型，有汽车、船只、手枪、飞机……其中最酷的是一艘航空母舰。它由大约一千块零件组成，结构十分复杂。因为拼装难度大，被列为发烧级乐高，我在爸爸妈妈的协助下，断断续续用了一个月才拼成它。拼成后的航母模型长约一米，宽约二十厘米，高约三十厘米。甲板上“停泊”着一些战斗机，船身还隐藏着一些机关，有可以升降的工作台，有发射炮弹的舷窗，还有装着救生艇的后备舱。家里没有柜子能容下这个体型庞大的家伙，我只好让它呆在书房的空床上，和爸爸玩战斗游戏的时候，它是我的军事装备之一。      这就是乐高，我最心爱的玩具，请你和我一起玩吧！ 【解析】 【详解】本题考查书面表达能力。 本题为自命题的状物作文。要求写一写自己的心爱之物。你肯定有自己喜爱的事物：喜爱的玩具、喜爱的动物、喜爱的植物……选择你喜爱且熟悉的去写。如写一种你喜爱的小动物，要想写活小动物，先要观察小动物，以便在写作时把握、介绍，关于小动物的外形特点；然后深入了解小动物，研究它们的生活习性，如写一种物品，要按一定的顺序介绍这种物品在外形、用途等方面的特点。在介绍时，也可以结合一定的事例，这样能使作文更具趣味性、画面感、亲近感；最后赋予习作情感，才能起到表情达意的效果，才能让所写之物真正“活”起来。写作时语句要通顺、流畅，运用各种写作手法进行描写，突出你对它的喜爱之情。适当地运用比喻、拟人等修辞手法。 开头：开门见山，点明自己的心爱之物是什么，写清楚它的来源。 中间：介绍这种物品的外形、特点，要注意按一定的顺序，语言要准确，可以运用我们学到一些说明方法，使文章内容更丰富。然后写一写和它之间的故事。 结尾：总结式或抒情式扣题，表达自己对这件物品的喜爱之情。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $