专题01 字音（期末真题汇编）五年级语文上册（云南专版）

2025-2026学年五年级上册语文期末备考（云南） 专题01 字音 核心知识点：全册重点字音梳理 1. 精读课文重点字音 第一单元 《白鹭》：鹭（lù）、嫌（xián）、嵌（qiàn）、匣（xiá）、嗜（shì）、喙（huì）、黛（dài）、铿锵（kēng qiāng） 《落花生》：亩（mǔ）、吩（fēn）、榨（zhà）、榴（liú）、矮（ǎi）、慕（mù） 《桂花雨》：箩（luó）、杭（háng）、浸（jìn）、缠（chán） 《珍珠鸟》：蔓（màn）、幽（yōu）、悉（xī）、雏（chú）、柜（guì）、享（xiǎng）、陪（péi）、待（dài）、趴（pā）、睑（jiǎn）、眸（móu）、咂（zā） 第二单元 《搭石》：汛（xùn）、挽（wǎn）、间（jiàn）、惰（duò）、衡（héng）、协（xié）、绰（chuò） 《将相和》：璧（bì）、臣（chén）、强（qiǎng）、诺（nuò）、划（huà）、典（diǎn）、廉（lián）、抵（dǐ）、御（yù）、辞（cí）、辱（rǔ）、擅（shàn）、缶（fǒu）、卿（qīng）、削（xuē）、袍（páo） 《什么比猎豹的速度更快》：鸵（tuó）、赢（yíng）、冠（guàn）、俯（fǔ）、喷（pēn）、枚（méi）、箭（jiàn）、浩（hào）、筒（tǒng）、束（shù）、赤（chì）、圈（quān） 《冀中的地道战》：侵（qīn）、略（lüè）、垒（lěi）、任（rén）、丘（qiū）、搁（gē）、陷（xiàn）、拐（guǎi）、岔（chà） 第三单元 《猎人海力布》：酬（chóu）、誓（shì）、谎（huǎng）、牺（xī） 《牛郎织女（一）》：嫂（sǎo）、恳（kěn）、筛（shāi）、歹（dǎi）、罕（hǎn）、梭（suō）、监（jiān）、狱（yù）、酿（niàng）、瞌（kē）、落（là）、婚（hūn） 《牛郎织女（二）》：俭（jiǎn）、皇（huáng）、偎（wēi）、衰（shuāi）、珊（shān）、瑚（hú）、礁（jiāo）、筐（kuāng）、拗（niù） 第四单元 《古诗三首》：乃（nǎi）、熏（xūn）、亥（hài）、恃（shì）、擞（sǒu） 《少年中国说（节选）》：泻（xiè）、鳞（lín）、惶（huáng）、胎（tāi）、履（lǚ）、哉（zāi） 《圆明园的毁灭》：估（gū）、煌（huáng）、珑（lóng）、剔（tī）、澜（lán）、瑶（yáo）、陵（líng）、宏（hóng）、奉（fèng）、烬（jìn） 《小岛》：瞒（mán）、域（yù）、艇（tǐng）、矛（máo）、盾（dùn）、筷（kuài）、炊（chuī）、哼（hng）、喉（hóu）、咙（lóng）、哽（gěng）、勺（sháo）、搅（jiǎo）、舀（yǎo） 第五单元 《太阳》：摄（shè）、氏（shì）、殖（zhí）、粮（liáng）、炭（tàn）、区（qū）、杀（shā）、菌（jūn）、疗（liáo） 《松鼠》：驯（xùn）、矫（jiǎo）、歇（xiē）、杈（chà）、藓（xiǎn）、狭（xiá）、勉（miǎn）、锥（zhuī） 第六单元 《慈母情深》：魄（pò）、抑（yì）、颓（tuí）、纫（rèn）、噪（zào）、褐（hè）、惫（bèi）、耽（dān）、兜（dōu）、权（quán） 《父爱之舟》：茧（jiǎn）、栈（zhàn）、冤（yuān）、枉（wǎng）、恍（huǎng）、惚（hū）、跷（qiāo）、僻（pì）、委（wěi）、迪（dí）、嫁（jià）、缴（jiǎo）、榜（bǎng）、兼（jiān）、嘲（cháo）、枕（zhěn） 《“精彩极了”和“糟糕透了”》：腼（miǎn）、腆（tiǎn）、誊（téng）、励（lì）、版（bǎn）、祥（xiáng）、歧（qí）、谨（jǐn） 第七单元 《古诗词三首》：暝（míng）、浣（huàn）、泊（bó）、愁（chóu）、寺（sì）、畔（pàn）、榆（yú）、聒（guō） 《鸟的天堂》：桨（jiǎng）、榕（róng）、纠（jiū）、耀（yào）、桩（zhuāng）、涨（zhǎng）、梢（shāo）、暇（xiá） 《月迹》：悄（qiāo）、累（lěi）、嫦（cháng）、娥（é）、嫉（jí）、妒（dù）、瓷（cí） 第八单元 《古人谈读书》：耻（chǐ）、诲（huì）、谓（wèi）、诵（sòng）、岂（qǐ）、识（zhì）、寝（qǐn）、矣（yǐ） 《忆读书》：舅（jiù）、宴（yàn）、斩（zhǎn）、凯（kǎi）、葛（gě）、述（shù）、传（zhuàn）、鲁（lǔ）、煞（shà）、寇（kòu）、贾（jiǎ）、卷（juàn）、刊（kān）、琐（suǒ）、呻（shēn）、某（mǒu） 《我的“长生果”》：喻（yù）、差（chāi）、瘾（yǐn）、奔（bèn）、籍（jí）、饥（jī）、偿（cháng）、甸（diàn）、悟（wù）、馈（kuì）、磁（cí）、酵（jiào）、皎（jiǎo）、鉴（jiàn）、沥（lì） 2. 全册多音字汇总 多音字 不同读音 对应词语（出自教材） 所在课文 便 biàn 方便 《落花生》 pián 便宜 《落花生》 待 dài 等待、招待 《珍珠鸟》 dāi 待着 《珍珠鸟》 间 jiān 中间、房间 多篇课文 jiàn 间隔、间断 《搭石》 强 qiáng 强大、坚强 多篇课文 qiǎng 强逼、勉强 《将相和》 jiàng 倔强 - 划 huá 划船、划算 - huà 划归、计划 《将相和》 削 xuē 削弱、瘦削 《将相和》 xiāo 削皮、削铅笔 - 任 rén 任丘、姓任 《冀中的地道战》 rèn 任务、责任 多篇课文 落 luò 落下、落叶 多篇课文 là 丢三落四 《牛郎织女（一）》 lào 落枕、落色 - 冠 guān 皇冠、鸡冠 多篇课文 guàn 冠军、夺冠 《什么比猎豹的速度更快》 喷 pēn 喷水、喷射 《什么比猎豹的速度更快》 pèn 喷香、喷饭 - 圈 quān 圆圈、圈住 《什么比猎豹的速度更快》 juàn 羊圈、猪圈 - 哼 hēng 哼歌、哼唧 - hng 哼（表示不满） 《小岛》 盛 shèng 茂盛、盛开 多篇课文 chéng 盛饭、盛菜 - 传 chuán 传递、传说 多篇课文 zhuàn 传记、自传 《忆读书》 差 chā 差别、差异 - chà 差不多、差劲 - chāi 出差、差遣 《我的“长生果”》 cī 参差不齐 - 重难点突破 1. 易读错的形声字 特点：部分形声字的声旁不能准确提示读音，容易误读。 示例： “歼”（jiān）不能读成“qiān”（声旁“千”的读音） “膝”（xī）不能读成“qī”（声旁“漆”的读音） “酵”（jiào）不能读成“xiào”（声旁“孝”的读音） “髓”（suǐ）不能读成“suí”（声旁“随”的读音） 突破方法：逐个标注易错形声字的正确读音，结合词语反复朗读；制作“易错形声字对比卡”，强化记忆。 2. 多音字辨析 难点：多音字在不同语境中读音不同，容易混淆。 突破方法： 结合课文语境记忆：重点关注多音字在教材中的具体用法，如“强逼”（qiǎng）出自《将相和》，“强大”（qiáng）在多篇课文中出现，通过具体语境区分。 归类整理：将多音字按“读音+词语+语境”的形式整理成表格，如上述“全册多音字汇总表”，便于对比记忆。 造句练习：用不同读音的多音字造句，如“他穿着盛（shèng）装去盛（chéng）饭”，加深理解。 3. 形近字读音区分 特点：部分汉字字形相近，读音容易混淆。 示例： “辩”（biàn）、“辨”（biàn）、“辫”（biàn）——读音相同但字形不同，需结合字义区分用法； “燥”（zào）、“躁”（zào）、“澡”（zǎo）——前两个读音相同，第三个不同，需重点记忆“澡”的读音； “即”（jí）、“既”（jì）——字形相近，读音不同，结合词语“即使” “既然”区分。 突破方法：制作形近字对比卡片，标注读音和组词；通过“找不同”游戏，强化字形记忆，进而巩固读音。 易错点提醒 1.翘舌音与平舌音混淆：如“删（shān）”与“衫（shān）”（均为翘舌音）、“燥（zào）”与“躁（zào）”（均为平舌音），部分学生容易将翘舌音读成平舌音，如“耻（chǐ）”读成“cǐ”，“酬（chóu）”读成“cóu”。 2.前鼻音与后鼻音混淆：如“婚（hūn）”（前鼻音）读成“hōng”（后鼻音），“煌（huáng）”（后鼻音）读成“huān”（前鼻音），“恳（kěn）”（前鼻音）读成“kěng”（后鼻音）。 3.声调错误：如“乃（nǎi）”读成“nài”，“恃（shì）”读成“sì”，“履（lǚ）”读成“lǔ”，“皎（jiǎo）”读成“jiāo”。 4.多音字误读：如“任丘（rén qiū）”读成“rèn qiū”，“强逼（qiǎng bī）”读成“qiáng bī”，“落（là）下”读成“luò下”。 5.生僻字误读：如“缶（fǒu）”读成“fǔ”，“卿（qīng）”读成“qīn”，“鬣（liè）”读成“liě”，“榫（sǔn）”读成“sūn”。 复习方法技巧 1.分层梳理法：先按单元梳理重点字音，再汇总多音字、易错字，最后聚焦重难点，层层递进，避免遗漏。 2.朗读记忆法：结合课文片段、词语表反复朗读，通过语感巩固读音；同桌互查朗读，及时纠正错误。 3.情境记忆法：将易错字音融入具体语境中记忆，如“在间隔（jiàn）的时间里，他站在中间（jiān）休息”，通过句子理解多音字的不同读音。 4.错题整理法：收集平时作业、测试中出现的字音错误，整理成“字音错题本”，反复翻看强化记忆。 5.游戏巩固法：开展“字音接龙” “易错字音找茬”等游戏，如一人说易错字，另一人快速读出正确读音并组词，在趣味中巩固。 常考题型 1. 给下列加点字选择正确的读音（选择题） 示例：下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ） A. 强逼（qiáng） 冠军（guàn） 间隔（jiàn） B. 任丘（rén） 酿造（niàng） 剔透（tī） C. 筛子（shuāi） 好歹（dǎi） 酿酒（liàng） D. 瞌睡（kē） 执拗（ào） 馈赠（guì） 解题思路： 逐个分析选项中加点字的读音，结合教材中的正确读音判断。 A项中“强逼”的“强”正确读音为“qiǎng”，排除； C项中“筛子”的“筛”正确读音为“shāi”，“酿酒”的“酿”正确读音为“niàng”，排除； D项中“执拗”的“拗”正确读音为“niù”，“馈赠”的“馈”正确读音为“kuì”，排除； 最终确定B项正确。 技巧：优先排除明显错误的选项，对于不确定的字音，联系教材中的词语和语境判断。 2. 给下列加点字注音（填空题） 示例：给下列词语中的加点字注音。 白鹭（ ） 榨油（ ） 剔透（ ） 歧途（ ） 馈赠（ ） 解题思路：回忆教材中这些词语的正确读音，注意声调、平翘舌音、前后鼻音等细节。 答案：lù zhà tī qí kuì 技巧：答题前先整体浏览词语，对于易错字（如“馈”），在脑海中回忆其字形和读音的关联，避免写错声调或声母。 3. 找出下列词语中加点字的错误读音并改正（改错题） 示例：找出下列词语中加点字的错误读音，用“——”画出并改正。 勉强（qiáng） 便宜（pián） 垂蔓（màn） 侵略（lüè） 酵母（xiào） 解题思路：逐一检查每个词语的读音，结合教材中的标准读音找出错误。 答案：勉强（qiáng）——qiǎng；酵母（xiào）——jiào 技巧：重点关注多音字和易错形声字，如“强”在“勉强”中读“qiǎng”，“酵”的正确读音为“jiào”，不能根据声旁“孝”误读。 4. 给多音字组词（组词题） 示例：给下列多音字组词。 便：biàn（ ） pián（ ） 冠：guān（ ） guàn（ ） 解题思路：结合教材中多音字的用法，组出常见且符合语境的词语。 答案：方便 便宜；皇冠 冠军 技巧：组词优先选择教材中出现过的词语，如“便宜”出自《落花生》，“冠军”出自《什么比猎豹的速度更快》，确保组词准确。 解题通用技巧 1.审题细致：看清题目要求，如选择题是“选择正确的一项”还是“选择错误的一项”，填空题是否要求标注声调。 2.回归教材：遇到不确定的字音，优先回忆该字在教材中的出现场景和正确读音，避免受方言或日常误读的影响。 3.排除法运用：对于选择题，先排除明显错误的选项，缩小选择范围，再对剩余选项仔细辨析。 4.细节检查：答题后检查声调是否标注正确、平翘舌音是否混淆、多音字读音是否符合语境。 1.聚焦重点：考前重点复习“易错点提醒”和“多音字汇总”，尤其是平时作业中频繁出错的字音，做到查漏补缺。 2.强化朗读：考前大声朗读教材中的词语表、易错字音清单，通过语感巩固记忆，避免临场遗忘。 3.规范书写：标注拼音时，注意声调的位置（一声平、二声扬、三声拐弯、四声降），声母“z/c/s”与“zh/ch/sh”、韵母“in”与“ing”区分清晰，避免书写错误。 4.心态平稳：遇到不确定的字音，不要慌张，可先跳过，完成其他题目后再回头思考，结合语境和教材知识合理判断。 5.时间分配：字音类题目通常难度较低，答题时要快速准确，预留充足时间给后续阅读和习作题目，避免在字音题上花费过多时间。 一、选择题 1．（24-25五年级上·云南昭通·期末）下列加点字注音完全正确的一项是（　　） A．削（xuē）弱    勉强（qiǎng）    腼腆（diǎn） B．任（rèn）丘    间（jiàn）隔    更（gèng）换 C．自传（zhuàn）    冠（guàn）军    抖擞（suǒ） D．悄（qiǎo）没声儿  嫉（jí）妒    美差（chāi） 2．（24-25五年级上·云南玉溪·期末）下列加点字读音全部正确的一项是（   ） A．嗜（shì）好        侵略（lüè）            人影绰绰（chuò） B．馈（kuì）赠        擅（shàng）长        玲珑剔（tī）透 C．抵御（xiè）        拗（niù）不过        不可计数（shǔ） 3．（23-24五年级上·云南昆明·期末）下列词语带点字读音完全正确的是（     ） A．侮辱（wǔ）     歇凉（xiē）     脊背（jǐ） B．床铺（pù）     削弱（xiāo）     罕见（hǎn） C．胆怯（què）     镇定（zhèng）     龟裂（jūn） 4．（23-24五年级上·云南昆明·期末）选出下列词语中加点字读音正确的一项（    ） A．强迫（qiáng） B．间隔（jiān） C．任丘（rén） 5．（23-24五年级上·云南昆明·期末）选出下列词语中加点字读音正确的一项（    ） A．镜匣（jiá） B．胆怯（qù） C．脊背（jǐ） 6．（23-24五年级上·云南昆明·期末）选出下列词语中加点字读音正确的一项（    ） A．平衡（hén） B．侵略（qīn） C．精巧（jīn） 7．（23-24五年级上·云南昆明·期末）选出下列词语中加点字读音正确的一项（    ） A．召集（zhāo） B．树杈（chā） C．杀菌（jūn） 8．（22-23五年级上·云南保山·期末）选出下列词语中加点字的读音错误的一项（    ） A．嫌弃（xián） B．抵御（yù） C．湖畔（bàn） D．誊写（téng） 9．（22-23五年级上·云南保山·期末）选出下列词语中加点字的读音错误的一项（    ） A．依偎（wēi） B．眼睑（liǎn） C．嗜好（shì） D．监狱（yù） 10．（22-23五年级上·云南保山·期末）选出下列词语中加点字的读音错误的一项（    ） A．缴费（jiǎo） B．削弱（xuē） C．强求（qiáng） D．抖擞（sǒu） 11．（22-23五年级上·云南保山·期末）选出下列词语中加点字的读音错误的一项（    ） A．上卿（qīn） B．矫健（jiǎo） C．教诲（huì） D．侵略（qīn） 二、书写 12．（24-25五年级上·云南玉溪·期末）根据语境，看拼音写词语。 （1）读万卷书，要克服，严格自己，让身心其中。求学之路如，越近，越绚烂。 （2）行万里路，不仅要天南海北，体会之美，还要让身心突破条条框框。探索之路如黎明破晓，越高，越清晰。 13．（23-24五年级上·云南昆明·期末）看拼音写词语，书写要工整、规范。 ，华灯初上，的车来车往，让人。期待的到来，期待阳光的，期待让我们更有希望。 14．（23-24五年级上·云南昆明·期末）看拼音写词语，把字写正确、规范。 我的家乡昆明四季如春、风景如画：金殿风景区的大殿在阳光的照射下：呈贡斗南花市里，争奇斗艳的鲜花让人；海埂大坝上，人与海鸥和谐相处的画面充满……欢迎您到我的家乡来做客！ 15．（21-22五年级上·云南文山·期末）读下列段落，并拼读音节，正确书写汉字。 2021年7月1日，来自tiān nán hǎi běi7万余人党员干部群众齐聚天安门广场，庆祝中国共产党成立100周年。国家lǐnɡ dǎo人习近平站在jǔ shì wén mínɡ的天安门城楼上发表重要讲话。回顾共产党人tánɡ xīn xié lì走过的风雨历程，人们热泪盈眶。被朋友圈刷屏的、那zhèn tiān dònɡ dì的“请党放心，强国有我”的献词，喊出新一代青少年的心声，shù shuō着美好的未来。 三、填空题 16．（24-25五年级上·云南楚雄·期末）根据语境补充词语，做到书写工整规范。 乡居生活是一种ēn huì( )，宛如世外桃源般，让我们远离jī xiè( )的 zào yīn( )。在乡村可以吃到桂花做的 gāo bǐng( )。lí míng( )时分在父母的péi tóng( )下，看一看眼中带着一丝 dǎn qiè( )的小鸟与 líng lóng( )、guāi qiǎo( )、xùn liáng( )的小松鼠，让人沉醉其中，忘却一切烦恼。 17．（21-22五年级上·云南玉溪·期末）看拼音，写词语。 我喜欢读书。在书中，我欣赏到了白鹭这首精巧的诗，品尝到了浸满桂花香气的gāo bǐng( )，走进了圆明园jīn bì huī huáng( )的殿堂，更感受到了在那凛冽的清晨，手捧着火盆时的那份xián yì( )。朋友，读书吧！读一本你喜爱的书，就像来到了一处让你xīn kuàng shén yí( )的故地。 18．（21-22五年级上·云南曲靖·期末）按要求完成练习。 ①去年是中国共产党成立100周年。百年来，在中国共产党的lǐng dǎo下，全国人民tóng xīn xié lì，不懈奋斗，用汗水和智慧创造了huī huáng的成就，描绘出了hóng wěi zhuàng guān的锦绣画卷。 ②yè mù jiàng lín，月亮被云层遮bì，愈发黯淡。乌鸦在漫天寒霜中啼叫着，江边的枫树随风摇曳。周围一片qī hēi，江面上隐隐有渔火闪烁，一艘小船停泊在江pàn。船上的人满腹xīn suān愁思百结，无法入睡。 （1）看拼音写词语。 （2）下列词语不能用来形容第①句中情景的是（    ） A．国泰民安       B．太平盛世         C．民不聊生       D．政通人和 （3）第②句会让我们想到张继的诗句：____________，_____________。 四、基础知识综合 （23-24五年级上·云南昆明·期末）诗歌朗诵。请完成练习。 ①忆往昔：我国疆土曾遭受西方列强野蛮（浸  侵）略，中华民族受尽屈辱和苦难；西方列强肆意掠夺我国圆明园中的（qí zhēn yì bǎo）不计其数，他们为掩盖罪行，（销  消）毁证据，给中国文化和人类文明造成了不可估量的损失。 ②看今朝：目月更迭，今天神（州 舟）大地诗情画意，让人（xīn kuànɡ shén yí）；祖国的发展取得累累硕果，一条条（ɡāo sù ɡōnɡ lù）贯（川  穿）南北；中国科技勇攀高峰，上天入海（qì shì huī hónɡ）；创造了举世罕见的中国奇迹。 19．朗诵稿中四个用拼音代替的词语，请按顺序写在横线上。 ① ② ③ ④ 20．在朗诵稿中的括号内选择正确的字，并打“√”。 21．下列词语加点字读音完全正确的一组是（    ） A．今朝（cháo）     累累（léi léi）硕果    日月更（ɡēnɡ）迭 B．列强（qiánɡ）    屈辱苦难（nàn）        不计其数（shù） C．祖（zhǔ）国      不可估量（liànɡ）      掩盖罪行（xínɡ） 22．文中“硕果”的意思与下列选项中“硕果”意思不同的一项是（    ） A．到了秋天，柑桔林中不再是满枝繁花，而是累累硕果。 B．勤奋出聪明，博学出智慧，多练出技巧，巧思出硕果。 C．科学是人类智慧的结晶和硕果。 D．我播种了真诚，让真诚的种子萌芽，品尝了回报的硕果！ （23-24五年级上·云南昆明·期末）活动一：跟着课本去旅行 读万卷书，行万里路。本学期我们跟着课本去旅行，收获颇丰，同学们在微信群里畅所欲言： 跟着课本去赏景。我跟着郭沫若欣赏了白鹭那首（jīnɡ qiǎo）的诗，跟着巴金感受了（rónɡ shù）旺盛的生命力，循着贾平凹 （màn yóu）宁静的月夜。看到雨后初晴的山中美景，我情不自禁地吟诵： ，清泉石上流。”初春美景让我想到“ ，桃花流水鳜鱼肥。” 跟着课本去悟情。（kù shǔ）炎夏中辛苦工作的母亲身上散发着无私的母爱之情；童年时代飘飘扬扬的（ɡuì huā）雨荡起浓浓的思乡之情；“ ，但悲不见九州同。”藏着赤诚的爱国之情。 跟着课本去明理。孔子告诉我们“ ，犹恐失之。”陶渊明提醒我们：“ ，一日难再晨。”朱熹叮嘱我们：“余尝谓读书有三到，谓 、” 、 。” 23．结合语境，请把上文中加拼音的字填写在田字格里。 24．请把微信群中画“——”的部分补充完整。 （1） ，清泉石上流。 （2） ，桃花流水鳜鱼肥。 （3） ，但悲不见九州同。 （4） ，犹恐失之。 （5） ，一日难再晨。 （6）余尝谓读书有三到，谓 、 、 。” 25．晨晨也想加入讨论，课本中的读音难住了他，请找出每组错误的读音，将对应的字母内涂黑。 （1）[A]嫉妒（jí）[B]潜水（qián）[C]依偎（wēi）[D]万马齐喑（àn） （2）[A]执拗（niù）[B]相框（kuāng）[C]平衡（héng）[D]丢三落（là）四 （3）[A]眼睑（jiǎn）[B]崩塌（tā）[C]侵略（qīng）[D]不计其数（shù） （4）[A]勉强（qiǎng） [B]树冠（ɡuān）[C]诺（luò）言[D]应接不暇（xiá） 参考答案 1．D 详解：本题考查字音识记。 A．腼腆（diǎn）——（tiǎn）； B．任（rèn）丘——（rén），更（gèng）换——（gēng）； C．抖擞（suǒ）——（sǒu）。 故选D。 2．A 详解：本题考查字音识记。 B．擅（shàng）长——（shàn）； C．抵御（xiè）——（yù）。 故选A。 3．A 详解：本题考查字音辨析。 B．削弱（xiāo）——xuē； C．胆怯（què）——qiè，镇定（zhèng）——zhèn。 故选A。 4．C 详解：本题考查了字音辨析。 A．强迫（qiáng）——qiǎng； B．间隔（jiān）——jiàn。 故选C。 5．C 详解：本题考查了字音的辨析。 A．镜匣（jiá）——xiá； B．胆怯（qù）——qiè。 故选C。 6．B 详解：本题考查了字音辨析。 A．平衡（hén）——héng； C．精巧（jīn）——jīng。 故选B。 7．C 详解：本题考查了字音的辨析。 A．召集（zhāo）——zhào； B．树杈（chā）——chà。 故选C。 8．C 详解：本题考查汉字读音的辨析。 A、B、D三项，正确。 C．湖畔（bàn）——（pàn）。 故选C。 9．B 详解：本题考查字音的辨析。 B．眼睑（liǎn）——（jiǎn）。 故选B。 10．C 详解：本题考查字音的辨析。 C．强求（qiáng）——（qiǎng）。 故选C。 11．A 详解：本题考查字音的辨析。 A．上卿（qīn）——qīng。 故选A。 12．（1） （2） 详解：本题主要考查词语的拼写能力。 解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“懒”“浸”“霞”“游”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确和美观。 13．           详解：本题考查词语拼写能力。 解答此题时，要认真读给出的拼音，明确要写的词语，写完后再次检查是否有误。书写时要注意笔画与笔顺，做到工整，规范，正确。注意“幕”“暇”“黎”“照耀”的正确书写。 14．       详解：本题考查词语拼写能力。 解答此题时，要认真读给出的拼音，明确要写的词语，写完后再次检查是否有误。书写时要注意笔画与笔顺，做到工整，规范，正确。注意“碧”“煌”“暇”“情”“意”的正确书写。 15．天南海北  领导  举世闻名  同心协力  震天动地  述说 详解：本题主要考查对词语的拼写能力。 解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“领、举、协、震、述”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。 16． 恩惠 机械 噪音 糕饼 黎明 陪同 胆怯 玲珑 乖巧 驯良 详解：本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“恩、惠、械、噪、糕、黎、怯、珑、乖、驯”的笔画较复杂，易写错，需注意。 17． 糕饼 金碧辉煌 闲逸 心旷神怡 详解：本题考查学生拼音拼写能力，注意不要写错别字。 先读拼音再书写，注意拼读准确，拼读时注意以下三点：1、翘舌、平舌音字母；2、有无鼻音字母；3、最后是音调。注意掌握生字的结构和易错点，书写时要注意“糕、辉、逸”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确和美观。 18．（1）①领导 同心协力 辉煌 宏伟壮观 ②夜幕降临 蔽 漆黑 畔 心酸 （2）C （3）月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 详解：（1）本题考查拼写能力。 “辉煌”的“辉”字左边“光”的竖弯钩变成竖提； “夜幕”的“幕”字下面是“巾”，不要写成同音字“暮”； “心酸”的“酸”字左边是“酉”，不要漏写一撇。 （2）本题考查词语的运用。 A．国泰民安：形容社会安定，人民生活幸福。 B．太平盛世：比喻社会安定、政治清明、经济繁荣的时代。 C．民不聊生：本义指百姓没有办法生活下去，形容生活极端困苦。第①句中描绘了人民生活十分安定幸福的样子，因此改成语使用错误； D．政通人和：指政治开明顺利，百姓安乐和睦。 （3）本句出自唐代张继《枫桥夜泊》，“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”意思是月亮已落下乌鸦啼叫寒气满天，对着江边枫树和渔火忧愁而眠。 19． 奇珍异宝 心旷神怡 高速公路 气势恢宏 20．侵  销  州   穿 21．B 22．A 解析：19．本题考查看拼音写词语。 根据所学拼音知识拼读音节，写出相应的生字即可，拼读时要注意所给音节的、韵母及声调。书写时注意字的结构和易错笔画，注意“异、怡、势、恢”容易写错，书写时一定要做到工整、规范、正确，写完后读一读看是否正确。 20．本题考查选字填空。 侵略：侵犯掠夺；一切对他国领土、主权的侵犯和对他国人民的掠夺和奴役的行动。 销毁：熔化毁掉；烧掉。消灭，消失。 神州大地：指中国的土地和国家。 贯穿南北：从南至北，畅达无阻。 21．本题考查字音的辨析。 A．今朝（cháo）——zhāo； C．祖（zhǔ）国 ——zǔ，不可估量（liànɡ）——liang。 故选B。 22．本题考查多义词的理解。 A．结合句子可知，“硕果”指的是柑桔成熟后结出的果实。 B．结合句子可知，“硕果”指的是勤奋、博学、多练、巧思后的成果。 C．结合句子可知，“硕果”指的是科学是人类智慧的成果。 D．结合句子可知，“硕果”指的是真诚的种子萌芽后的成果。 结合第②自然段中“祖国的发展取得累累硕果”可知，“硕果”指的是巨大的成果。 故选A。 23． 24． 明月松间照 西塞山前白鹭飞 死去元知万事空 学如不及 盛年不重来 心到 眼到 口到 25．（1）D  （2）B  （3）C   （4） C 解析：23．本题考查学生看拼音写汉字的能力。 解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后联合词语读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“精、榕、暑、桂”容易写错，要注意这些字的笔画、结构。书写时要做到规范、正确和美观。 24．本题考查名篇名句的默写。 （1）书写时注意“松、照”的正确写法。 （2）书写时注意“塞、鹭”的正确写法。 （3）书写时注意“知、事”的正确写法。 （4）书写时注意“学、及”的正确写法。 （5）书写时注意“盛、重”的正确写法。 （6）书写时注意“到、眼”的正确写法。 25．本题考查字音的辨析。 （1）D．万马齐喑（àn）——（yīn）。故选D. （2）B．相框（kuāng）——（kuànɡ）。故选B （3）C．侵略（qīng）——（qīn）。故选C。 （4）C．诺（luò）言——（nuò）。故选C。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $