安徽省淮南市2025-2026学年九年级上学期11月期中语文试题

九年级语文学情调研 注意事项： 1、你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分)，考试时间为150分钟： 2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共6页； 3。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的； 4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、语文积累与运用（35分) 1.默写。(10分) （1)李白在《行路难》（其一）中表现对理想执着追求，对未来充满希望的句子是： “①】 ，② (2)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中借自然景物的变化暗示社会的发展，蕴含哲理，至今还 常常被人引用的诗句是：③ ④ ”。 (3)逆境是人生的一种历练，辛弃疾在《丑奴儿·书博山道中壁》中也有许多忧愁不能明 说，只能通过对天气的感知，来表达心中的悲凉与无奈之情“⑤ ,⑥ !” (4)“曹操《观沧海》中“⑦ ⑧ ”,抒写了鲜明 的季节特征，描绘了大海壮阔的景象。正当年少的我们，更应该有范仲淹《岳阳楼记》中“⑨ ，⑩」 ”以天下为己任的崇高抱负。 2.请运用积累的知识，完成小题（14分)。 ①郑屠右手拿刀，左手便要来揪鲁达；被这鲁提辖就势按住左手，赶将入去，望小腹上 只一脚，腾地踢倒在当街上。鲁达再入一步，踏住胸p心，提起那醋钵儿大小拳头，正打在 鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个油酱铺，咸的、酸的、辣的一发都滚 出来。郑屠挣不起来，那把尖刀也丢在一边，口里只叫：“打得好！”鲁达骂道：“直娘贼」 还敢应口！”提起拳头来就眼眶眉梢只一拳…又是一拳，太阳上正着，却似做了一个全堂 水陆的道场，磬儿、帗儿、饶儿一齐响。 ②鲁达看时，只见郑屠挺在地上，口里只有出的气，没有了入的气，动弹不得。鲁提辖 假意道：“你这厮诈死，洒家再打！”只见面皮渐渐的变了。鲁达X思道：“俺只指望痛 打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。”拔步 便走，回头指着郑屠尸道：“你诈死，洒家和你慢慢理会！”一头骂，一头大踏步去了。 (节选自《水浒传》，有改动) （1)根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。(4分) 胸pi()迸流（)眼眶()xn思( ) (2)小语同学画了三张《水浒传》的漫画（如下图），其中与选文内容相关的一张漫画是 (填写字母)(3分)：按照小说故事情节的先后顺序，三张漫画应排序为 (填写字母)。(3分) B (3)金圣叹评《水浒》“鲁达已是人中绝顶”，请结合选文分析鲁达的性格特点。(4分) 3.九(1)班准备开展“逆境助我成长”主题活动，请你参与。(11分) (1)班级开展演讲比赛活动，请完善活动步骤。(2分) 第一步：征集演讲稿件 第二步： 第三步： 第四步：颁发演讲奖项 (2)班委会经过商量，决定于3月20日上午9点在学校报告厅开展演讲比赛，以下是通知 内容 通知 同学们： 不经历一番风雨，怎能见彩虹？面对困难时，我们只旬弘杨和传承先辈们顽强不屈的精 神.才能超越自我，茁壮成长。为了激励同学们自强不息，班级准备在学校报告厅开展“逆 境助我成长”主题演讲比赛，请同学们准时参加。 2025年3月14日 九(1)班班委会 ①通知的格式、内容上各有一处不妥，请你找出来。(4分) 格式上： 内容上： ②画线句有语病，请修改： 。(2分) (3)班委会经过精心策划，一切都已准备就绪，唯独还缺少比赛评委。班级委托你邀请唐 老师担任演讲比赛的评委，时间定在3月20日上午9点，你会对唐老师怎么说？(3分) 二、阅读(55分) [-](22分) 姜田深处 崔红玲 ①初秋的姜田郁郁葱葱.微风拂过，似是碧绿的湖面摇起了波浪，摇成了一幅起伏的水 墨画。几只叫不出名字的鸟雀盘旋在姜田上方，水墨画瞬时又多了几分灵动。站在姜田深处， 听姜叶摩挲的声音。又感觉每棵姜苗都亮开了嗓子，喊来了风，喊来了鸟儿，喊来了勤劳的 姜农… ②0年前的这个时节，我也曾来过这个村庄，那时的姜田还是这儿一小块、那儿一小 块，中间被玉米、蔬莱等田地分隔开，零散地分布着，远没如今接连成片后这般壮观。 ③每一块姜田里都有农民在劳作。附近，几位头戴草帽、身着汗衫的姜农，正手扶农机 在美田中穿行，所过之处，新土翻向两侧的姜苗根部，开成一道土沟。他们的汗衫上印着“生 姜种植基地”的字样，走得再近些，发现还印着一行字：“撸起袖子加油干，土里创出金疙 瘩”。 ④趁着姜农们休息，我和他们聊了起来。一位瘦高姜农指着姜田笑呵呵地说：“人勤地 不懒，只要伺候好它们，一亩地能创出万把斤生姜哩。按低价一斤8元钱其，一亩也有8 万多元，可不是能创出‘金疙瘩’吗？” ⑤一位壮实姜农也加入对话：“人家老吴就靠创这‘金疙瘩'，盖起了小楼，开上了好 车。你看他那喜滋滋的样子！”所了这话，瘦高姜农也亮起了壮实姜农的家底：“你老张也 没差啊，这几年两个孩子都在城里买了房，还每年都搞全家游，又是下江南，又是上东北， 听说今年准备去趟云南？” ⑥说笑间，我得知瘦高姜农姓吴，壮实些的姓张。说起生姜，老张侃侃而谈：“俺们这 儿祖祖辈辈都种姜，鼻尖凑近泥土都能闻到姜味儿。这一带古时候叫怀庆府，所以这儿的姜 也叫怀姜。怀姜好啊，丝儿细、色儿黄、味辣鲜香、耐煮不烂，古时还作为贡品哩。” ⑦正说着，老张的儿子从姜田深处走了过来。老吴向我介绍：“别看小张年轻，种姜可 是一把好手，比我们这些种了大半辈子的都强！”我不由得多打量了小张两眼：小伙子三十 出头，穿着一身运动服，戴着宽檐遮阳帽，五官精神，给人的第一印象便是精干、踏实。 ⑧“很多年轻人都不愿和土坷垃打交道，南下北上地去打工，你咋没去？”我笑着问他。 ⑨“人各有志吧。我就想把家乡的怀姜种好、种出名堂！”小张挠挠头，有些腼腆地回 答。 ⑩小张告诉我，他爷爷那辈，田里种的姜也就亩把，到他父亲那里发展到近4亩。那时 种姜不成规模，管理全靠人工，加上姜价低，可以说力气没少使，也赚不了多少。他接手后 一咬牙，贷款承包了20亩地，添置了水肥一体化滴灌设备，喷灌机、开沟机等，搞起现代 化种植。如今，贷款早已还清，姜田也发展到了70多亩，来年还准备再扩上几十亩。这几 年政策好，当地的产业配套也越来越完善。姜出土后直接就能被加工企业拉走，摇身变成怀· 姜糖膏、怀姜茶、怀姜酱等产品。村里的年轻人思想活泛，又是开淘宝店，又是搞直播带货， 怀姜名气越来越大，姜农的收入也水涨船高。 ①小张感慨道，“如今，怀姜在我们这儿可是名副其实的致富姜！” @老吴接住话茬：“咱们村集体也种姜，年底给村民们分红。村民们兜里有余钱，闲下 来的时候，跳跳舞、旅旅游，过得那叫一个舒坦！”说着，伸手一指，“那儿就是我们村」 种姜种出了好日子，村里的姑娘都不想往外头嫁！” 国我抬头望去，姜田远处隐约可见的村庄，立于淡淡秋色中，漫出抚慰人心的浓浓烟火 气。再将目光收至面前水墨画一般的姜田，姜农们还在田间忙活，年长者脸上镌刻着抚不平 的沟壑，记录着过往农事的不易。而他们手中的现代化机械，正耕种着当下的丰饶和幸福 (选自《人民日报》) 4.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是()(3分) A.第②段补充交代了“我”曾来过这片姜田，通过今昔对比，写出“我”的惊讶与赞叹。 B,第⑤段通过姜农之间的对话展现了生姜种植给当地村民的生活带来了翻天覆地的变化。 C.第⑥段通过老张华丽的语言，传达出当地姜农们对自己所种植的生姜充满自豪之情。 ,第国段的景物描写淡雅朦胧，充满着烟火气息，文章读来真切自然，富有生活情趣。 5.文中“撸起袖子加油干，土里刨出金疙瘩”，“金疙瘩”的含义是什么？(4分) 6.请从修辞手法角度赏析下面的句子。(3分) 初秋的姜田郁郁葱葱，微风拂过，似是碧绿的湖面摇起了波浪，摇成了一幅起伏的水墨画。 7.“小张”是小说的主要人物，请结合全文分析他的人物形象。(6分) 8.文章标题“姜田深处”意蕴丰富，请结合全文谈谈你的理解。(6分) [二](17分) 材料一 ①7月21日—7月27日是广东省湿地保护宣传周，全省多地开展各类湿地宣传活 动。 ②广州市：7月26日，广州南沙湿地开展主题为“‘树’说大暑·‘叶’语藏‘湿’” 的湿地保护宣传活动。12组亲子家庭通过湿地课堂、乘船探秘、标本制作等环节感受红树 林魅力、了解湿地生态知识。活动尾声，孩子们分享心得，所有参与者获领《红树林守护使 者》证书。此次活动以务实方式推动生态保护理念传播。 ③深圳市：7月26日，广东内伶仃福田国家级自然保护区管理局策划了集双师课堂、 生态导览与育苗实践于一体的系列“保护红树林生态系统国际日”主题活动，带着市民走进 红树林，在潮汐与乌鸣中解锁这片“海岸卫士”的生态密码。 (《广东省多地开展各类湿地宣传活动》，广东省林业厅官网) 材料二 ①湿地是生态之基、生产之要、文化之源，有水才有生命、有水才有生计、有水才有 生机。加强湿地保护是贯彻落实习近平生态文明思想的重要内容，是国家生态安全体系建设 和经济社会可持续发展的重要基础，是建设美丽金华、生态浙江的重要载体。一条江河、一 个梦想、一方文明，一泓碧水、一道风光、一种风情，让我们一起来欣赏金华湿地之美。 ②浦阳江国家湿地公园位于浦江县境内浦阳江的上游流域，公园范围从浦阳江源头 (花桥乡)至浦阳江与义乌溪交汇处（黄宅镇三江口)，包括通济桥水库、翠湖、浦阳江上 游千流及其沿河区域。占地面积1290.62公顷，其中各类湿地面积536.73公顷，湿地率 41.59%。共有生态保育区、恢复重建区、宣教展示区、合理利用区、管理服务区等功能区划。 浦阳江国家湿地公园以上游“河流一库塘”复合湿地生态系统保育与修复为核心，以湿地 治水生态文明宣教与弘扬地域文化为特色，充分利用湿地公园及其周边丰富的湿地资源、良 好的区位条件和厚重的文化积淀，打造我国东部丘陵山区“河流一库塘”复合型湿地公园建 设典范。经过5年试点，2021年成功获批国家湿地公园。 (《创建湿地公园护佑地球之肾》)，浙江省自然资源厅官网) 材料三 ①《湿地公约》第十五届缔约方大会(C0P15)召开前夕，《湿地公约》秘书长移松达·蒙 巴23日在津巴布韦维多利亚瀑布城接受新华社记者专访时表示，多年来，中国在湿地保护 方面取得显著进展，为全球湿地保护事业提供了宝贵经验。 ②《湿地公约》第十四届缔约方大会(G0P14)2022年11月在中国湖北武汉主会场和 瑞士日内瓦分会场同步举办。蒙巴指出，C0P14举办以来，中国充分发挥大会主席国和《湿 地公约》常委会主席作用，确保会上提出的所有决议草案都得到有效处理和落实，彰显了中 国在全球湿地治理中的组织能力和引领作用。 ③她认为，《中华人民共和国湿地保护法》2022年6月起施行，充分体现了中国对湿 地保护事业的高度重视与坚定承诺。“没有法律，湿地保护机制就难以有效执行。中国在这 方面已走在前列，建立了明确的决律机制。其他国家可以借鉴中国经验.推进本国湿地保护 立法。” ④“在C0P14举办时，中国展现出深刻的责任感和开放态度，致力于将中国的经验进 行共享与推广，让世界能够从中汲取有益启示。”蒙巴说。 ⑤蒙巴感谢中国近年来在提升公众湿地保护意识和扩大湿地保护工作国际影响力等 方面所做的工作，称中国的努力促使全球对湿地保护的关注度显著上升。她说：“中国是目 前被认证的‘国际湿地城市'最多的国家，这体现出生态保护与发展同步的良好范式。” ⑥她认为，湿地保护需要强化执行机制。“中国在这方面做得非常好，中国经验值得 推广，其他国家应该借鉴中国的做法。” 《中国为全球湿地保护提供宝贵经验》，新华社) 9.下列对材料有关内容的表述，不正确的一项是（)(3分) A.广东省湿地保护宣传周通过亲子活动、生态实践等形式普及湿地知识，推动生态保护理 念传播。 B.浙江浦阳江国家湿地公园以“河流一库塘”复合生态系统为核心，是我国东部湿地公园 建设的唯一典范。 C.《湿地公约》秘书长高度评价中国湿地保护立法，认为其为全球提供了可借鉴的法律机 制。 D.中国通过举办C0PI4和认证“国际湿地城市”，提升了全球对湿地保护的关注度。 1U:下列哪一项不属于湿地的主要功能？请简要说明理由。(4分) ①调节气候与涵养水源 ②提供矿产资源开发场地③维护生物多样性 11.阅读材料三，根据提示在表格中填入相应内容。（4分) 中国湿地保护的 具体表现 全球贡献 法律机制 ① 国际合作 举办COP14并落实决议，担任《湿地公约》常委会主席 示范作用 ② 经验共享 推动全球湿地保护意识提升，推广中国模式 12.广东省和浙江省的湿地保护实践，为我国生态文明建设提供了哪些借鉴？请结合上述材 料简要分析。(6分) [三](16分) 【甲】环滁皆山也。其西南诸峰，林坚尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七 里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁 亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉， 而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓 之酒也。 若夫日出而林霏开，云归而岩穴瞑，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳 木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同， 而乐亦无穷也。 (节选自欧阳修《醉翁亭记》) 【乙】余为夷陵①令时，得琴一张于河南刘几，盖常琴也。后做舍人②，又得琴一张， 乃张越琴也。后做学士，又得琴一张，则雷琴也。官愈高，琴愈贵，而意愈不乐。在夷陵时， 青山绿水，日在目前，无复俗累，琴虽不佳，意则萧然③自释。及做舍人、学士，日奔走于 尘土中，声利扰扰盈前，无复清思：琴虽佳意则婚杂何由有乐乃知在人不在器。若有以自适， 无弦可也。 （节选自欧阳修《书琴阮记后》，有删改) 【注释】①夷陵：地名。②舍人：官名。③萧然：悠闲，潇洒。 13.解释下列加点字(4分) (1)太守自谓也 (2)云归而岩穴瞑 (3)盖常琴也 (4)而意愈不乐 14.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分) (1)山水之乐，得之心而寓之酒也。 (2)官愈高，琴愈贵，而意愈不乐。 15.请用“/”给乙文中画波浪线的句子断句（断三处）(3分) 琴虽佳意则昏杂何由有乐乃知在人不在器 16.从选文来看，欧阳修意“不在酒”、乐“不在器”，那么他真正追求的是什么呢？请结 合两篇选文简要分析。(3分) 三、写作60分 17.阅读下面材料，按要求作文。 在人生的旅途中，取与舍的抉择贯穿始终。取，是勇往直前的追求；舍，是 权衡之后的智慧。选择读书，或许要舍去嬉戏的时光；选择坚持，常常需舍下生 活的安逸；…面对取舍，我们或许会犹豫、会迷茫，但做出了正确的取舍，便 能战胜自我、收获智慧，成就生命的精彩。同学们，对此，你有怎样的经历和感 悟呢？ 请自选角度，自拟题目，写一篇文章，不少于600字。九年级语文学情调研答案 一、1.(1)①长风破浪会有时②直挂云帆济沧海 (2)③沉舟侧畔千帆过 ④病树前头万木春 (3)⑤欲说还休⑥却道天凉好个秋 (4)⑦秋风萧瑟 ⑧洪波涌起⑨先天下之忧而忧 ⑩后天下之乐而乐 2.(1)①脯 ②beng③kuang ④.寻思 (2)①B②B③A④.C (3)鲁达性格特点：①行侠仗义，从他拳打郑屠为金氏父女打抱不平可看出。②粗中有细， 他打死郑屠后，假意说郑屠诈死，借机脱身，避免惹上官司。 3.(1)①组织初赛选拔 ②开展决赛比拼 (2)①格式上：落款处“九(1)班班委会”和“日期”调换位置 内容上：未明确演讲比赛的具体时间。 ②“弘扬”和“传承”调换 (3)唐老师，您好！我们班将于3月20日上午9点在学校报告厅开展“逆境助我成长”主 题演讲比赛，想邀请您担任评委。您经验丰富，对演讲有独到的见解，我们非常希望您能来 指导我们的比赛。期待您的光临！ 二、 (一)4.c 5.“金疙瘩”既指生姜，因为怀姜产量高、价格好，能给姜农带来可观的收入；也指姜农 通过种植生姜过上的富足生活，如盖小楼、买车、孩子在城里买房、全家旅游等。 6.运用比喻的修辞手法，将姜田比作碧绿的湖面和起伏的水墨画，生动形象地写出了姜田 在微风拂过时的动态美和色彩美，表达了作者对姜田景色的喜爱与赞美之情。 7.①有志向，热爱家乡，小张想把家乡的怀姜种好、种出名堂，放弃外出打工选择留乡种 姜。②敢于拼搏，有创新精神，他贷款承包土地，添置现代化设备，搞现代化种植，使姜田 规模不断扩大。③勤劳能干，是种姜能手，在他的努力下，姜田发展良好，收入提高。 8.①“姜田深处”指的是姜田的深处，是姜农劳作的地方，体现了姜农们在田间辛勤耕耘 的场景。②“姜田深处”象征着姜农们的希望，这里承载着他们对美好生活的向往，通过种 植生姜，他们过上了富足的生活。③“姜田深处”蕴含着乡村的发展变化，见证了怀姜产业 从零散到规模化、现代化的发展历程，展现了乡村振兴的成果。 (二)9.B 10.②不属于湿地的主要功能。理由：湿地具有调节气候、涵养水源、维护生物多样性等功 能，是“生态之基”。但湿地主要是发挥生态功能，并非用于提供矿产资源开发场地，开发 矿产资源可能会对湿地生态环境造成破坏。 11.①示例：《中华人民共和国湿地保护法》施行（2022年) ②拥有最多“国际湿地城 市”认证 12.①广东省通过亲子活动、生态实践等互动形式增强公众参与感，推动保护理念深入人心： ②浙江省浦阳江湿地公园划分功能区，以“河流一库塘”复合生态系统修复为核心，为区域 湿地治理提供模板。③浙江省以湿地治水生态文明宣教与弘扬地域文化为特色，充分利用湿 地公园及其周边丰富的湿地资源等，成为湿地公园建设典范。（言之有理即可） (三)13.(1)谓：命名(2)归：聚拢(3)盖：大概是(4)意：意趣，情趣 14.(1)欣赏山水的乐趣，领会于心间，寄托在酒上。 (2)随着官职升高，所拥有的琴从普通到昂贵，但内心的快乐却逐渐减少。 15.琴虽佳/意则昏杂/何由有乐/乃知在人不在器 1.示例一：追求山水之乐。甲文写他“在乎山水之间也”，在四时朝暮之景中获得乐趣；乙文 写他在夷陵时青山绿水每日都在眼前，心情悠闲自在。 示例二：追求心灵的自由闲适。甲文写他自号“醉翁”，感叹“得之心”；乙文感慨“在人不在 器”，用自我调话的方式获得心灵 的满足。 参考译文：我任夷陵县令之时，自河南刘几处得琴一张，此乃寻常之琴也。后我升为舍人， 又得琴一张，为越地所产。再后，我任学士，又得琴一张，乃雷氏所制之名琴。官职越高， 所得之琴愈发珍贵，然心中的悦意却愈发减少。想当年在夷陵，青山绿水，日日映于眼前， 无有尘世之烦恼牵累，虽手中之琴质素不佳，然心中却自得其乐。及至做了舍人、学士，每 日奔波于红尘俗世之中，名利纷扰，充塞于前，再难有清新之思绪，即便手中之琴绝佳，然 心绪却杂乱无章，又怎能从中觅得乐趣呢？至此方知，抚琴之乐，不在于琴之优劣，而在于 抚琴之人。若心中自有适意之处，即便无弦之琴，亦可乐也。 17.略