浙教版七年级下册同步练习:2.3 耳和听觉

第3节 耳和听觉 练习 姓名 学号 一、我学会了 1、外耳包括_______、_______ 。中耳包括_______、_______和_______。内耳包 括_________、________、________ 。咽鼓管连通鼓室和___部，使鼓膜内外空 气压力保持______，从而使_____能正常振动。 2、外界传来的声音经过_____收集，进入外耳道后便会撞击_____，使其产生振动。 鼓膜的振动会带动位于鼓室内的______振动，听小骨把声音放大后再传入_____。 它外形像一个蜗牛壳，里面充满了液体和_____感受器。当声音传至内耳时，耳蜗内 的液体也会产生振动，听觉感受器便把这一信息沿听神经传到_____部，形成听觉， 我们就听到了声音。 3、听觉通常会随年龄的增大而越来越_______。有些人由于听觉器官某一部分受了损 伤，再听到声音了。人们把这种状况叫做_____。耳除了听觉以外还有_________的 作用，因为内耳中有感受头部位置变动的__________。 4、物体每秒内振动的次数叫做____。物体振动得越快，频率就越___，音调就越___。 儿童说话的音调一般比成年人___，女人的音调一般比男人的___。人的发声频率大 约在________ 赫之间。大多数人能够听到的声音频率范围为_________ 赫。把高 于________赫的声音叫做超声，低于______赫的声音叫做次声。 5、声音的强弱叫做_____。声源的振动幅度越____，声音的响度越____；距离声源 越____，声音越分散，声音的响度也就越____。在声学上，人们通常用_____作为 单位来计量声音的强弱。 6、使人烦躁不安，我们把这类声音叫做____声。控制噪声的措施：防止噪声的______； 阻断噪声的______；防止噪声进入______。 二、我理解了 7、当你自己在嚼饼干时，会感到声音大得惊人，但是在你身边的人却感觉不到多大 的声音，这主