11.3 光合作用和呼吸作用原理的应用（课时1）导学案-2025-2026学年苏教版生物七年级下册

嵩县思源实验学校“双主体互动式高效课堂”导学案 年级 学科 06 科 目： 生物 制作人： 杨玉菲 课时编号： 24 年级组审批： 班 级： 学生姓名： 课题：11.3光合作用和呼吸作用原理的应用（课时1） 一、教学目标 1.光合作用原理在生产生活中的广泛应用。 2.运用植物光合作用原理，解释生产生活中的相关现象。 二、教学重难点 1.理解光合作用原理的应用。 2.运用植物光合作用原理，解决生活中的问题。 三、学情分析 复习光合作用基本过程、概念和实质等内容，为本节课的学习作铺垫。从蔬菜大棚入手，激发学生思考，引入光合作用原理的应用，通过与生产实例相结合，小组讨论小麦、玉米等作物提高产量的措施，理解可以通过提高作物光能利用率如合理密植、套种，适当提高二氧化碳浓度如田间通风、增施二氧化碳气肥等，合理灌溉如喷灌、滴灌等，适当提高温度等措施提高光合作用效率，发展学生科学思维，提高实践应用能力。 四、导入 农业生产中，如何利用光合作用原理，调控作物的生长发育，使作物积累更多的有机物，实现高产、稳产呢？具体有哪些措施呢？ 五、自学指导与检测 自学指导 自学检测及课堂展示 自学：阅读课本121-123页，分析思考自学检测中的相关问题 任务1：理解光合作用原理的应用 【自学检测】 1.从光合作用反应方程式来看，影响光合作用的因素有 、 、 。 2.提高作物光能利用率的措施有哪些？ ① ② 3.为什么小麦套种玉米可以提高产量？ 4. 有哪些方法可以提高二氧化碳浓度？ 5.还有哪些因素会影响植物的光合作用？ 【教授要点】 光合作用原理的应用，以及提高光合作用速率的具体措施。 【即时训练】 1．下列体现运用光合作用原理的是（    ） A．移栽树木剪去大量枝叶 B．移栽幼苗时根部带一坨土 C．新鲜蔬菜放在冰箱里保存 D．大棚种植时提高光照强度 2．运用光合作用原理 ，提高光合作用效率，可以增加农作物产量，下列措施中属于增加光合作用面积是（  ） ①地膜覆盖  ②适当增加二氧化碳浓度  ③合理密植  ④立体种植　⑤延长有效光照时间 A．①② B．②③ C．③④ D．④⑤ 自主阅读课本121-123页，思考分析以下问题： 任务2：运用植物光合作用原理，解决生活中的问题 【自学检测】 1.农业科研人员为了测定蓝靛果在温室大棚内的生长情况，利用传感器记录并绘制了图一所示的密闭大棚内一天（24h）中的二氧化碳浓度变化曲线。结合图中所示曲线，回答下列问题。 （1）分析图一曲线，大棚内一天中氧气浓度最低的时候是 （填字母）点，在AB 段时蓝靛果主要进行的是 作用。 （2）蓝靛果产量的高低主要与其积累的果有机物的多少有关。一天（24h）中，蓝靛果的有机物积累量最多的时刻是在 时。 （3）为进一步分析温度对蓝靛果产量的影响，科研人员测定了不同温度条件下大棚内的二氧化碳浓度，并绘制出如图二所示的曲线。分析上图可知，在 ℃时二氧碳浓度较高，此时蓝靛果呼吸作用强度较大，有机物消耗较多。 （4）（中考新考法·做法类开放）请你结合所学知识，想一想有哪些可以使大棚栽培蓝靛果增产的做法： 【教授要点】 重点讲解光合作用速率的曲线图。 【即时训练】 1.下图是绿色植物光合作用过程示意图，请据图回答下列问题： (1)图中A表示的物质是 ，它是通过叶片上的 进入植物体内的。 (2) 光合作用的场所是 ，图中B表示的物质是 ，它是光合作用的产物之一。 (3)绿色植物通过光合作用，将光能转化为化学能，储存在 （填字母）中。 (4)在农业生产中，为了提高农作物的产量，人们可以采取哪些措施来增强光合作用？（至少写出两点） 。 六、巩固诊断 A层题 1.蓝靛果是我国东北地区的特色品种，有很高的经济价值，为此甘南县建立了蓝靛果种植基地，在种植过程中，基地的工作人员会采取多种措施来提高蓝靛果的产量。下列采取的措施中利用的主要原理涉及光合作用的是( ) A.合理施肥 B.中耕松土 C.人工授粉 D.合理密植 2.根据光合作用原理，下列措施有助于提高农作物产量的是（　　） 施用农家肥 B．及时中耕松土 C．适时播种 D．合理密植 B层题 3.下列措施中不能提高大棚种植草莓的产量的是（　　） A．夜间延长光照时间 B．开花时放养蜜蜂 C．尽量多种草莓苗，种植越多产量越高 D．白天增加二氧化碳浓度 4. 在农业生产中，为了提高光合作用效率，可以采取的措施有（　　） ①花生早播要覆盖地膜；②喷施气肥 ③农田适时松土；④合理密植。 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ C层题 5.下列生产措施与所依据的生物学原理匹配正确的是（　　） A．春季早播覆盖地膜——提高温度，促进种子萌发 B．蔬菜大棚中常增施有机肥——减弱蔬菜的光合作用 C．移栽幼苗在大棚上盖遮阳网——增强幼苗的蒸腾作用 D．移栽植物时带土坨——降低植物的蒸腾作用 七、板书设计 八、作业设计 必做：练习册157-159页基础巩固部分 选做：练习册161-163中考链接 九、教学反思 第 1 页 共 4 页 学科网（北京）股份有限公司 $