专题02 物质构成的奥秘＆能源的合理利用与开发（期末真题汇编，山西专用）九年级化学上学期

专题02  物质构成的奥秘＆能源的合理利用与开发 4大高频考点概览 考点01 分子和原子及原子的结构 考点02 元素 考点03 燃料的燃烧 考点04 化石能源的合理利用 地 城 考点01 分子和原子及原子的结构 1．（24-25九年级上·山西晋中·期末）民间有谚语“小寒一日雪，耕牛不停歇。”意思是小寒节气下雪预示来年是庄稼丰收的好年景。雪是由水蒸气凝华形成的，这一过程发生改变的是 A．水分子的种类 B．水分子的间隔 C．水分子的质量 D．水分子的大小 【答案】B 【详解】A、雪由水蒸气凝华形成，属于物理变化，水分子的种类不变，A 选项错误； B、凝华过程中，物质由气态变为固态，水分子的间隔变小，B 选项正确； C、物理变化中，水分子本身不变，水分子的质量也不变，C 选项错误； D、物理变化中，水分子的大小不会发生改变 ，D 选项错误。 故选：B。 2．（24-25九年级上·山西忻州·期末）大雪是二十四节气中的第二十一个节气，大雪的意思是天气更冷，降雪的可能性更大。雪是由水蒸气凝华形成的，在这一过程中发生改变的是 A．水分子的种类 B．水分子的间隔 C．水分子的质量 D．水分子的数目 【答案】B 【详解】A、水蒸气凝华成雪，是物质状态的变化，属于物理变化，水分子本身的种类没有改变，A选项错误； B、水蒸气是气态，雪是固态，物质状态变化的本质是分子间间隔发生了改变，气态时水分子间隔大，固态时水分子间隔小，B选项正确； C、在水蒸气凝华成雪的过程中，水分子本身没有发生化学反应，其质量也不会改变，C选项错误； D、凝华过程中没有发生化学反应，只是分子间的排列方式和间隔改变，水分子的数目不变，D选项错误。 故选：B。 3．（24-25九年级上·山西运城·期末）每年冬季，一些灌木枝条内的水分因结冰体积变大，撑裂枝条。冷空气携带的结晶水不断吹向枝条裂缝，结冰体积越来越大，形成自然奇观“冰蝴蝶”。下列有关“冰蝴蝶”形成的说法中不正确的是 A．与温度、湿度有关 B．与风力、风向有关 C．与水分子数目增多有关 D．与水分子体积变大有关 【答案】D 【详解】A、冬季温度低，水分能结冰，空气中的湿度会影响结晶水的含量，所以 “冰蝴蝶” 的形成与温度、湿度有关，A选项正确； B、从 “冷空气携带的结晶水不断吹向枝条裂缝” 可知，风力和风向会影响结晶水的堆积情况，进而影响 “冰蝴蝶” 的形成，B选项正确； C、冷空气携带结晶水不断吹向枝条裂缝，结冰体积越来越大，说明水分子数目增多，C选项正确； D、水结冰体积变大是因为水分子间的间隔变大，而水分子本身的体积并没有变大，D选项错误。 故选：D。 4．（24-25九年级上·山西·期末）受持续冷空气影响，黄河于12月14日出现2024—2025年度首次封河（如图）。封河期间，冰盖下面堆积着大量冰块，阻塞了部分过水断面，造成上游河段水位升高的现象。上述过程中发生改变的是 A．水分子的质量 B．水分子的种类 C．上游河段水分子的数目 D．冰盖下面水分子的体积 【答案】C 【详解】A、封河期间，冰盖下面堆积着大量冰块，阻塞了部分过水断面，造成上游河段水位升高，水结冰过程中，只是状态的改变，没有新物质生成，属于物理变化，是水分子间的间隔发生改变，水分子的质量不变，故错误； B、封河期间，冰盖下面堆积着大量冰块，阻塞了部分过水断面，造成上游河段水位升高，水结冰过程中，只是状态的改变，没有新物质生成，属于物理变化，是水分子间的间隔发生改变，水分子的种类不变，故错误； C、封河期间，冰盖下面堆积着大量冰块，阻塞了部分过水断面，造成上游河段水位升高，上游河段水的体积增大，上游河段水分子的数目，故正确； D、水结冰，只是状态的改变，没有新物质生成，属于物理变化，是水分子间的间隔发生改变，水分子的体积不变，即冰盖下面水分子的体积不变，故错误； 故选C。 5．（24-25九年级上·山西朔州·期末）霰是高空中的水蒸气遇到冷空气凝华成的小冰粒，又称雪丸或软雹，俗称雪珠。下列有关说法正确的是 A．霰的性质与水蒸气相同 B．水蒸气转化为霰的过程吸收热量 C．霰形成过程中水分子间隙减小 D．霰的产生会使空气湿度增加 【答案】C 【详解】A、霰，又称雪丸或软雹，是高空中的水蒸气遇到冷空气凝结成的小冰粒，霰和水均是由水分子构成，其化学性质和水蒸气相同，但物理性质不同，故选项说法错误； B、高空中的水蒸气遇到冷空气凝华成霰的过程放出热量，故选项说法错误； C、霰是高空中的水蒸气遇到冷空气凝华成的小冰粒，水蒸气冷凝过程中，分子间的间隔变小，故选项说法正确； D、霰是高空中的水蒸气遇到冷空气凝华成的小冰粒，是一种大气固态降水，霰的产生会使空气中水蒸气的含量降低，湿度减少，故选项说法错误； 故选：C。 6．（24-25九年级上·山西晋中·期末）晋中市属温带季风气候，进入严冬后窗户上常会结出了美丽的“冰窗花”(如图)。下列相关说法正确的是 A．冰窗花只出现在玻璃外侧 B．冰窗花形成过程中，分子种类不变 C．冰窗花形成过程中，分子运动停止 D．冰窗花形成过程中，分子运动加快 【答案】B 【详解】A、冰窗花是指由于冬季夜间寒冷，屋内屋外温差很大，屋内空气中的水蒸气接触到冰冷的玻璃，就会在玻璃上结成冰晶，形成神奇的冰窗花，出现在玻璃内侧，不是玻璃外侧，错误； B、冰窗花形成过程中水蒸气遇冷结成冰晶，只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，过程中分子的种类不变，正确； C 、分子总是在不断运动的，冰窗花形成过程中，分子运动不会停止， 错误； D、温度越低，分子运动越慢，冰窗花形成过程中温度降低，分子运动减慢， 错误。 故选B。 7．（24-25九年级上·山西晋中·期末）二十四节气是我国古人智慧的结晶，指导着农耕和生活。下列有关说法正确的是 A．雨水：早春时节，细雨蒙蒙。降雨过程中水分子发生了改变 B．清明：百花齐放，香味扑鼻。闻到花香说明分子的质量很小 C．大暑：夏季炎热，鱼塘需要定期撒氧来乐以提高水中的含氧量 D．寒露：露气寒冷，将凝结也。露水凝结过程中水分子体积变小 【答案】C 【详解】A、降雨过程是水的状态发生变化，属于物理变化，水分子本身没有改变，A 错误； B、闻到花香说明分子在不断运动，而不是分子的质量很小，B 错误； C、夏季炎热，氧气在水中的溶解度随温度升高而减小，鱼塘中含氧量降低，定期撒增氧剂（如氧来乐）可以提高水中的含氧量，保证鱼类呼吸，C 正确； D、露水凝结是温度降低，水分子间的间隔变小，而水分子的体积不变，D 错误。 故选：C。 8．（24-25九年级上·山西晋中·期末）海水淡化是解决人类淡水资源短缺的有效措施。如图所示某海水淡化系统蒸发腔中的海水在光热作用下汽化，太阳能风扇将水蒸气吹到冷凝腔冷凝，实现海水淡化。下列说法正确的是 A．海水变为淡水，水分子化学性质改变 B．液态水变为水蒸气，水分子间的间隔变大 C．热作用下，水分子运动变慢 D．水蒸气冷凝为水，水分子本身变小 【答案】B 【详解】A、海水变为淡水，该过程中没有新物质生成，属于物理变化，水分子化学性质不变，说法错误，不符合题意； B、液态水变为水蒸气，水分子间的间隔变大，说法正确，符合题意； C、温度越高，分子运动速率越快，则热作用下，水分子运动变快，说法错误，不符合题意； D、水蒸气冷凝为水，该过程中没有新物质生成，属于物理变化，水分子本身不变，水分子间的间隔变小，说法错误，不符合题意。 故选：B。 9．（24-25九年级上·山西太原·期末）铝离子是人体许多生化信号传导的关键，其结构示意图是，由此可知 A．铝离子带负电荷 B．铝原子得到电子 C．铝离子符号为Al3+ D．铝原子结构稳定 【答案】C 【详解】A、如图所示，铝离子核内13个质子，核外10个电子，故该离子是阳离子，选项错误； B、如图所示，铝离子核内13个质子，核外10个电子，说明是由13个电子失去3个电子形成，选项错误； C、如图所示，铝离子核内13个质子，核外10个电子，说明其带3个单位的正电荷，故表示为，选项正确； D、铝原子核内13个质子，核外有13个电子，故最外层电子数是3，小于4，化学反应时容易失去电子，故铝原子不稳定，选项错误； 故选：C。 10．（24-25九年级上·山西长治·期末）山西省宁武县万年冰洞距今约三百万年。洞内冰柱、冰帘、冰瀑等千姿百态、玲珑剔透，即使是在三伏炎夏，洞外绿草如茵，洞内仍坚冰不化。下列有关说法正确的是 A．冰柱、冰帘的构成分子不同 B．冰柱、冰帘的分子大小不同 C．洞内坚冰中的分子静止不动 D．若坚冰融化，分子间隔改变 【答案】D 【详解】A、冰柱、冰帘均是由冰制成，冰是固态的水，它们均是由水分子构成，构成分子相同，不符合题意； B、冰柱、冰帘均是由水分子构成，分子大小相同，不符合题意； C、洞内坚冰中的分子仍然在不断运动，不符合题意； D、若坚冰融化，固态变为液态，分子之间的间隔发生了改变，符合题意。 故选D。 地 城 考点02 元素 11．（24-25九年级上·山西临汾·期末）山西初步形成了“多晶硅－单晶硅片－电池－组件”光伏产业链条。硅元素在元素周期表中的信息如图所示。下列表述正确的是 A．硅的元素名称是Si B．硅原子的质子数为14 C．硅的相对原子质量是28.09g D．在地壳中硅元素含量最多 【答案】B 【详解】A、根据元素周期表一格可知，中间的汉字为该元素的元素名称，即该元素的名称为硅，故A错误； B、根据元素周期表一格可知，左上角的数字表示原子序数，即硅的原子序数为14，在原子中，原子序数=质子数，则硅原子的质子数为14，故B正确； C、根据元素周期表一格可知，元素名称下方的数字表示该元素的相对原子质量，相对原子质量的单位是“1”，通常省略不写，不是“g”，即硅的相对原子质量是28.09，故C错误； D、地壳中含量最多的元素是氧，故D错误。 故选B。 12．（24-25九年级上·山西晋中·期末）铼被誉为“超级金属”，铼及其合金被广泛应用到航空航天领域。铼元素的部分信息如图所示。下列有关说法正确的是 A．铼元素的符号为 B．铼原子的中子数为75 C．铼原子的相对原子质量为 D．的数值为13 【答案】D 【详解】A、据元素周期表的一格可知，右上角的符号表示元素符号，则铼的元素符号是Re，故选项说法错误； B、据元素周期表的一格可知，铼原子的质子数为75，铼的相对原子质量是186.2，所以铼原子的中子数=186.2－75≈111，故选项说法错误； C、据元素周期表的一格可知，元素名称的正下方数字为相对原子质量，相对原子质量的单位为“1”，不是“g”，常省略不写，所以铼的相对原子质量是186.2，故选项说法错误； D、据图可知，铼原子的质子数为75，在原子中，质子数=核外电子数，则x=75－（2+8+18+32+2）=13，故选项说法正确； 故选：D。 13．（24-25九年级上·山西晋中·期末）构建模型是学习化学的重要方法之一、下列有关模型正确的是 A．原子的结构 B．空气的组成 C．地壳中元素的含量 D．物质的简单分类 【答案】D 【详解】A、原子由原子核和核外电子构成，原子核由质子和中子构成，故选项模型不正确； B、空气的成分按体积计算，大约是：氮气78%、氧气21%、其他成分：0.1%，而不是质量分数，故选项模型不正确； C、地壳中元素含量前四位的顺序依次是氧、硅、铝、铁、钙，故选项模型不正确； D、物质包括纯净物和混合物；混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成，纯净物又分为单质和化合物，故选项模型正确。 故选D。 14．（24-25九年级上·山西忻州·期末）硅主要用来制作高纯半导体、耐高温材料等，被广泛应用于航空航天、电子电气等行业。如图是硅原子结构示意图及硅在元素周期表中的相关信息，下列说法不正确的是 A．x的值为4 B．硅原子的质子数为14 C．硅的元素符号为Si D．硅的相对原子质量为28.08g 【答案】D 【详解】A、在原子中，质子数 = 核外电子数，原子结构示意图左侧圆圈内的数字表示质子数，根据图像，硅原子质子数为 14，则，解得x=4，A选项正确； B、原子结构示意图左侧圆圈内的数字表示质子数，根据图像，硅原子的质子数为 14，B选项正确； C、元素信息示意图右上角的符号表示元素符号，硅的元素符号为 Si，C选项正确； D、元素信息示意图正下方的数字表示相对原子质量，根据图像，硅的相对原子质量是28.08，相对原子质量单位为“1”，通常省略不写，而不是“g”，D选项错误。 故选：D。 15．（24-25九年级上·山西忻州·期末）冬枣的营养价值很高，富含维生素C、钙、钾等，其中钙、钾是指 A．元素 B．原子 C．分子 D．离子 【答案】A 【详解】宏观物质的组成，用宏观概念元素来表示，冬枣中富含维生素C、钙、钾等，其中钙、钾是指元素，故选A。 16．（24-25九年级上·山西长治·期末）第十五届中国航展展出嫦娥六号从月球背面采集的月壤样品，样品中的铝、钙元素含量较高。铝在元素周期表中的部分信息和钙原子结构示意图如下，下列观点正确的是 A．钙原子易得电子 B．铝原子中子数为13 C．铝和钙都属于金属元素 D．铝和钙原子质量分别是26.98和20 【答案】C 【详解】A、由钙的原子结构示意图可知，钙原子最外层电子数为2，小于4，容易失去电子，选项错误； B、由元素周期表中信息可知，左上角数字为原子序数，元素名称下方数字为相对原子质量，故铝的原子序数为13，相对原子质量=26.98，质子数=原子序数=13，相对原子质量≈质子数+质子数，故铝原子中子数≈27-13=14，选项错误； C、铝和钙都带有金字旁，都属于金属元素，选项正确； D、由图可知，铝原子的相对原子质量为27.98，钙原子的质子数为20，而不是它们的实际质量，选项错误。 故选C。 17．（24-25九年级上·山西大同·期末）2024年11月8日，“弥勒制造”飞机成功交付，这是我国西南地区唯一一款自主设计研发生产的轻型运动类飞机。钛和钛合金是制造飞机的重要材料，下图是钛在元素周期表中的部分信息，下列有关说法正确的是 A．钛的质子数为47.87 B．钛元素的符号为 C．钛的中子数为22 D．钛的相对原子质量为 【答案】B 【详解】A、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，该元素的原子序数为22，在原子中，原子序数=质子数，则钛原子的质子数为22，故A错误； B、根据元素周期表中的一格可知，右上角的符号表示该元素的元素符号，即钛元素的符号为Ti，故B正确； C、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，汉字下方数字表示相对原子质量，在原子中，原子序数=质子数，相对原子质量≈质子数+中子数，故钛原子的中子数为，故C错误； D、根据元素周期表中的一格可知，汉字下方数字表示相对原子质量，相对原子质量单位为“1”，不是“g”，通常省略不写，故钛的相对原子质量为47.87，故D错误。 故选B。 18．（24-25九年级上·山西长治·期末）阅读分析，解决问题： 海洋雪 海洋里下的“雪”和陆地上由水凝结成的雪不同。海洋雪是指深海中像雪花一样不断沉降的有机物碎屑，其组成非常丰富，包括已死或将死的动植物(浮游生物)、原生生物(如硅藻)、细菌、粪便颗粒、泥沙和尘土等。 海洋雪在海洋生态系统中发挥着重要作用。海洋雪含有充足的碳和氮，许多海洋生物将其作为食物来源，被视作深海和底栖生态系统的基础。在阳光无法到达的深海里，深海生物严重依赖海洋雪作为能量来源。海洋雪的产量随光合作用强度和洋流存在季节性地波动，在春季动植物生命复苏时，海洋雪的产量会升高。 因此，一些深海动物的繁殖周期也与此同步。 在全球碳循环中，海洋雪的作用可能在一定程度上减轻温室效应。浮游植物吸收二氧化碳进行光合作用，死亡后以海洋雪的形式被沉降到海底，使二氧化碳在很长时间内不会再进入大气。 (1)陆地上的雪是由 (填名称)构成的。 (2)从物质类别的角度看，海洋雪属于 。 (3)深海生物食用海洋雪后，缓慢氧化过程中的能量转化是 。 (4)春季开始后，植物光合作用强度增大的原因是 。 (5)大气中的二氧化碳溶于海洋，发生反应的化学方程式为 。 (6)在全球碳循环中，海洋雪能在一定程度上减轻温室效应的原因是 。 【答案】(1)水分子 (2)混合物 (3)化学能转化为热能 (4)温度升高，化学反应速率加快 (5) (6)浮游植物吸收二氧化碳进行光合作用，死亡后以海洋雪的形式被沉降到海底，使二氧化碳在很长时间内不会再进入大气 【详解】（1）陆地上的雪是固态的水，由水分子构成。 （2）海洋雪是指深海中像雪花一样不断沉降的有机物碎屑，其组成非常丰富，包括已死或将死的动植物(浮游生物)、原生生物(如硅藻)、细菌、粪便颗粒、泥沙和尘土等，从物质类别的角度看，海洋雪属于混合物。 （3）缓慢氧化过程中的能量转化是化学能转化为热能。 （4）温度越高，化学反应速率越快。春季开始后，气温升高，植物光合作用强度增大的原因是：温度升高，化学反应速率加快。 （5）大气中的二氧化碳溶于海洋，与水反应生成碳酸，化学方程式为：。 （6）根据文章信息，在全球碳循环中，海洋雪能在一定程度上减轻温室效应的原因是：浮游植物吸收二氧化碳进行光合作用，死亡后以海洋雪的形式被沉降到海底，使二氧化碳在很长时间内不会再进入大气。 地 城 考点03 燃料的燃烧 19．（24-25九年级上·山西临汾·期末）森林防火期内，森林中应当设置防火警示宣传标志，并对进入森林的人员进行防火安全宣传。森林里需要张贴的标志是 A． B． C． D． 【答案】A 【分析】森林防火期内，森林中应当设置防火警示宣传标志，如禁止吸烟标志、禁止烟火标志等。 【详解】A、该图标为禁止吸烟标志，故A符合题意； B、该图标为节约用水标志，故B不符合题意； C、该图标为爆炸性物质标志，故C不符合题意； D、该图标为可回收标志，故D不符合题意。 故选A。 20．（24-25九年级上·山西临汾·期末）同学们在实验室进行了如图所示的实验，有关该实验的描述与分析正确的是 A．实验中热水只起到了隔绝氧气的作用 B．将80℃热水换为25℃的水，实验也可以成功 C．该实验证明可燃物燃烧的条件之一是与氧气接触 D．导管中如果通入空气，白磷不燃烧 【答案】C 【详解】A、通氧气之前，白磷（未与氧气接触，温度达到着火点）不燃烧，通入氧气后，水中白磷（与氧气接触，温度达到着火点）燃烧，则实验中热水起到了隔绝氧气、提供热量的作用，故A错误； B、白磷的着火点为40℃，若将80℃热水换为25℃的水，无论通不通入氧气，白磷均无法燃烧，故B错误； C、通氧气之前，白磷（未与氧气接触，温度达到着火点）不燃烧，通入氧气后，水中白磷（与氧气接触，温度达到着火点）燃烧，说明可燃物燃烧的条件之一是与氧气接触，故C正确； D、如果导管中通入空气，白磷会与空气中的氧气接触，且温度达到了白磷的着火点，可观察到白磷燃烧，故D错误。 故选C。 21．（24-25九年级上·山西晋中·期末）在陈寿所著《三国志》中有“乃取蒙冲斗舰数十艘，实以薪草，膏油灌其中……盖放诸船，同时发火。时风盛猛，悉延烧岸上营落”的描述。以下相关解释不正确的是 A．“实以薪草，膏油灌其中”为燃烧提供了可燃物 B．“盖放诸船，同时发火”燃烧的船只提高了曹军船只的着火点 C．“时风盛猛”加速了空气流动，为燃烧提供了更多氧气 D．烧成一片火海是由于相连的曹军船只没有及时隔离开 【答案】B 【详解】A、“薪草”和“膏油”都具有可燃性，都是可燃物，故A说法正确； B、“同时发火”使温度达到了可燃物的着火点，故B说法不正确； C、“时风盛猛”补充了充足的氧气，可燃物燃烧得更旺盛，故C说法正确； D、烧成一片火海是由于相连的曹军船只没有及时隔离开，着火时不宜灭火，故D说法正确。 故选B。 22．（24-25九年级上·山西太原·期末）“春节”是中国传统节日，烟花为这一节日增添了更多喜庆气氛，烟花在燃放后很快熄灭的原因是 A．没有接触氧气 B．消耗完可燃物 C．温度没有达到着火点 D．降低了它们的着火点 【答案】B 【分析】可燃物燃烧的条件：可燃物、与空气（或氧气）接触、温度达到可燃物的着火点。灭火的原理：移除可燃物、隔绝氧气或者降低温度到可燃物的着火点以下（着火点是物质的固有属性，不能改变）。 【详解】烟花在燃放后很快熄灭的原因是可燃物被消耗完，故选B。 23．（24-25九年级上·山西太原·期末）图书不仅是知识传播的工具，也是文化传承和情感交流的媒介。在图书馆的书库里应配备的灭火器是 A．干粉灭火器 B．泡沫灭火器 C．水基型灭火器 D．二氧化碳灭火器 【答案】D 【详解】A、干粉灭火器虽然能扑灭多种火灾，但使用后会残留粉末，可能对图书造成污染，A错误； B、泡沫灭火器喷出的泡沫含有水分和化学物质，会对图书造成损坏，B错误； C、水基型灭火器中的物质也可能对图书有损害，C错误； D、二氧化碳灭火器灭火时不会留下任何残留物质，不会对图书造成损害，适用于图书馆书库灭火，D正确。 故选：D。 24．（24-25九年级上·山西忻州·期末）公共场所张贴各种标志，有助于约束人们的行为，维护社会公共秩序，保护人们的生命和财产安全。下列场合无须张贴对应标志的是 A．洗手间 B．图书馆 C．校园 D．面粉厂 【答案】B 【详解】A、洗手间一般会张贴节约用水等标志，不符合题意； B、图书馆不会张贴当心爆炸标志，符合题意； C、校园需禁止吸烟标志，不符合题意； D、面粉厂是易燃易爆场所，需要张贴严禁烟火等标志，不符合题意。 故选B。 25．（24-25九年级上·山西朔州·期末）水基型微泡沫灭火器含有特殊的灭火剂配方，主要是水和表面活性剂等成分。使用时，表面活性剂会使灭火剂产生大量微小且稳定的泡沫。这些泡沫能够覆盖在燃烧物表面，达到灭火的目的。下列对水基型微泡沫灭火的过程及原理的说法正确的是 A．微泡沫是可燃物 B．灭火过程中水分子的体积变大 C．灭火原理是降低可燃物着火点 D．灭火原理是将可燃物与氧气隔绝 【答案】D 【详解】A、泡沫能够覆盖在燃烧物表面，达到灭火的目的，泡沫起到隔绝氧气的作用，所以微泡沫不是可燃物，选项错误； B、灭火过程中，水吸收热量，水分子间的间隔变大，选项错误； C、泡沫能够覆盖在燃烧物表面，达到灭火的目的，灭火原理是隔绝氧气，选项错误； D、泡沫能够覆盖在燃烧物表面，达到灭火的目的，灭火原理是将可燃物与氧气隔绝，选项正确； 故选D。 26．（24-25九年级上·山西晋中·期末）以典型物质为核心，进行问题的设置与整合，是我们全面认识物质性质及应用的有效途径。同学们在小组合作学习过程中，对二氧化碳的相关问题，完成了结构化的梳理和整合。 联系实际，解决问题： (1)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为 。 (2)工业上用煅烧石灰石的方法可以得到二氧化碳和另外一种氧化物，该氧化物的化学式为 。 (3)写出检验二氧化碳的原理的化学方程式 。 (4)二氧化碳在农业领域的用途： 。 (5)液态二氧化碳灭火器的灭火原理为： 。 【答案】(1)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ (2)CaO (3)CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O (4)做气体肥料 (5)降温至可燃物的着火点以下和隔绝空气 【详解】（1）大理石的主要成分碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑； （2）由质量守恒定律可知，化学反应前后元素的种类不变，所以石灰石高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳，氧化钙的化学式为：CaO； （3）检验二氧化碳的原理为二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，反应的化学方程式为：CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O； （4）适量的二氧化碳可以提高作物产量，因此二氧化碳在农业领域的用途作为气体肥料； （5）液态二氧化碳灭火器的灭火原理为：降温至可燃物的着火点以下和隔绝空气。 27．（24-25九年级上·山西晋中·期末）为保护我省地面旅游资源，西侯度遗址上的木制建筑应严禁烟火，理由是 。为保障壶口瀑布等景点的环境卫生，应做到 。 【答案】 木制建筑属于可燃物，容易引发火灾 不乱扔垃圾（或及时清理废弃物等 ） 【详解】木材是可燃物，遇到明火容易燃烧，西侯度遗址是重要的旅游资源，一旦发生火灾，会造成严重损失； 保障景点环境卫生，需要游客不随意丢弃垃圾，景区及时清理废弃物等。 28．（24-25九年级上·山西吕梁·期末）2023年7月12日，朱雀二号遥二火箭在酒泉卫星发射中心成功发射，发射任务获得圆满成功，成为全球首枚成功入轨的液氧甲烷火箭。请分析图文信息，解答11 ~ 14 相关问题：       火箭燃料 太空空调                  太空能源                  太空垃圾                     （1）火箭燃料。随着天然气逐渐走入千家万户，走到了各个家庭的厨房灶台上，成本低廉、来源广泛的优势使得其逐渐成为火箭发动机可供选择的燃料。天然气的主要成分是 (填物质名称)，与氧气反应的化学方程式是 。 （2）太空空调。为满足航天器在轨运行时的设备温度控制要求，使用了许多新科技，如石墨烯导热索技术。石墨烯是一种由碳原子堆积成单层结构的新材料，其化学式为 。石墨烯与石墨的化学性质相同，其微观原因是 。 （3）太空能源。中国空间站的能量主要来自于柔性太阳翼，可将 转化成电能。 太阳能电池翼应用了我国自主研发的、全球第一的砷化镓太阳能技术。砷化镓中，砷和镓的原子结构示意图如图所示，其中x= 。二者相比，原子结构的不同之处为   。 （4）太空清洁。太空垃圾包括航天器碎片、被遗弃的火箭等，对其他在轨运行的航天器构成威胁的物质。在太空中，太空垃圾无法燃烧的原因是。科学家们正在研究向太空发射航天器，用大网捕捉垃圾，这一操作相当于化学实验操作中的 ，然后将其推入大气层，使其与大气层摩擦产生热量，进而焚毁，“摩擦”为垃圾燃烧提供的条件 。 【答案】（1）甲烷 （2）C 都是由碳原子构成的 （3）太阳能/光能 3 最外层电子数不同（或原子核内质子数不同） （4）过滤 使温度达到垃圾的着火点 【解析】（1）天然气的主要成分是甲烷，甲烷燃烧生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为，故填：甲烷；； （2）石墨烯是一种由碳原子堆积成单层结构的新材料，属于碳单质，其化学式为C；由原子构成的物质，原子是保持其化学性质的最小微粒，石墨烯与石墨的化学性质相同，是因为两者都是由碳原子构成的，故填：C；都是由碳原子构成的； （3）中国空间站的能量主要来自于柔性太阳电池翼，可将太阳能（或者光能）转化成电能；在原子中，质子数=核外电子数，则31=2+8+18+x，x=3；根据砷和镓的原子结构示意图可知， 二者相比，原子结构的不同之处为最外层电子数不同（或原子核内质子数不同），故填：太阳能或者光能；3；最外层电子数不同（或原子核内质子数不同）； （4）用大网捕捉垃圾，这一操作相当于化学实验操作中的过滤，可将不同颗粒大小的物质分离；“摩擦”为垃圾燃烧提供的条件是：升高温度达到其着火点，使其燃烧，故填：过滤；使温度达到垃圾的着火点。 （4）因为酒精易挥发，为防止酒精挥发导致汾酒浓度变化等问题，应密封保存汾酒。 29．（24-25九年级上·山西晋中·期末）“取火有方，驭火有术”，学科兴趣小组对物质的燃烧进行如下探究活动。 (1)已知白磷着火点40℃，红磷着火点240℃，在进行如图1实验时，观察到试管a中有白烟产生，试管b中无明显现象，由此说明可燃物燃烧需要的条件是 。 (2)在实验过程中发现白磷燃烧不剧烈，可能的原因是O2不足，小组同学对实验进行改进如图2所示，请写出物质M、N发生反应的化学方程式： 。 (3)将氧气浓度传感器插入如图2试管中进行燃烧条件的进一步探究，过量的白磷熄灭后，试管内的氧气并未耗尽(M已经完全反应完)，氧气的浓度约为8.6%，你对燃烧条件的新认识是 。 【答案】(1)温度达到可燃物的着火点 (2) (3)燃烧需要氧气达到一定浓度 【详解】（1）试管a中白磷与氧气接触，温度达到了着火点，燃烧，试管b中红磷与氧气接触，温度没有达到着火点，不燃烧，说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点； （2）该装置适用于固液不加热反应制取气体，适用于过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，则M为过氧化氢溶液，N为二氧化锰，过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成水和氧气，该反应的化学方程式为：； （3）过量的白磷熄灭后，试管内的氧气并未耗尽(M已经完全反应完)，氧气的浓度约为8.6%，说明燃烧需要氧气达到一定浓度。 30．（24-25九年级上·山西太原·期末）同学们在实验室中利用如图装置完成了“燃烧条件的探究”实验，请你与他们一同完成以下内容的填写。 (1)按图组装好装置，观察到Y形管中的现象是 。 (2)向水中加入较多氢氧化钠固体，水的温度 ，观察到Y形管中白磷燃烧， ，由此得出的结论是 ，有关反应的化学方程式为 。 (3)实验中使用气球的目的是 ，观察到气球的变化是 。 【答案】(1)白磷、红磷均不燃烧（合理即可） (2) 升高 红磷未燃烧 温度达到可燃物的着火点（合理即可） 4P+5O22P2O5 (3) 收集反应生成的白烟，防止污染空气（合理即可） 先膨胀，后变瘪合理即可） 【详解】（1）按入图组装好装置，Y型管中白磷、红磷均能与氧气接触，但温度达不到白磷、红磷的着火点，会观察到观察到白磷、红磷均不燃烧； （2）向水中加入较多氢氧化钠固体，氢氧化钠固态溶于水放热，水的温度升高；观察到Y型管中白磷燃烧，红磷不燃烧，说明燃烧温度要达到可燃物的着火点；白磷在空气中燃烧生成五氧化二磷，反应的化学方程式为：4P+5O22P2O5； （3）实验中使用气球的目的是防止生成的五氧化二磷逸散到空气中造成空气污染。白磷燃烧放出大量的热，后随着反应的进行，氧气被消耗，管中压强减小，观察到气球的变化是先膨胀后变瘪。 地 城 考点04 化石能源的合理利用 31．（24-25九年级上·山西吕梁·期末）2024年，中国航天取得了许多科技成果，创造了多个航天第一，促进了科学、技术、经济等许多领域的更快发展。请分析图文信息，解答下面相关问题。 （1）我国成功发射了首枚长征十二号火箭，采用两级液氧/煤油发动机；采用了世界先进的第三代铝锂合金材料，比第二代铝合金材料重量减轻了10%∼15%；首次采用挤压式喷水降温等多项先进技术。煤油在火箭发射时的作用是 ，神舟十二号火箭利用了第三代铝锂合金的一个物理性质是 。喷水能降温是因为水蒸发吸热，从微观视角分析水蒸发成水蒸气过程中水发生的变化 。 （2）嫦娥六号返回器携带1935.3克月背样品，填补了人类对月球背面地质认知的空白。其着陆区有较高的铁、钛等元素。铁和钛都属于 元素（填元素类别），如图是钛元素在元素周期表中的单元格，从中可获取有关钛原子的一条信息是 。 （3）神舟十九号航天员刷新了中国航天员出舱活动的时长纪录。太空环境具有微重力、强辐射、高真空、强磁场、极高和极低温度等特点。舱外航天服背包中装有高压氧气瓶的原因是 ，舱外航天服还具有的一项功能是 。 （4）神舟十八号返回时在离地面仅一米的时候，4台液氢液氧反推发动机同步点火，仅用10毫秒完成了减速制动。反推发动机点火后燃料燃烧的化学方程式是 ，该反应的基本反应类型是 。 【答案】（1）作燃料 密度小 水分子间的间隔变大 （2）金属 钛原子的质子数为22 （3） 为航天员提供氧气，保证呼吸 调节温度，保持航天员体温稳定 （4） 化合反应 【解析】（1）煤油具有可燃性，则煤油在火箭发射时的作用是作燃料； 神舟十二号火箭采用了世界先进的第三代铝锂合金材料，这种材料比第二代铝合金材料重量减轻了10%∼15%，则神舟十二号火箭利用了第三代铝锂合金的一个物理性质是密度小； 喷水能降温是因为水蒸发吸热，从微观视角分析水蒸发成水蒸气过程中水发生的变化是水分子间的间隔变大； （2）铁和钛都带“钅”字旁，都属于金属元素； 由元素周期表中的一格可知，汉字左上方数字表示原子序数，在原子中，原子序数=质子数，则钛原子的质子数为22； （3）舱外航天服背包中装有高压氧气瓶的原因是为航天员提供氧气，保证呼吸； 太空环境具有微重力、强辐射、高真空、强磁场、极高和极低温度等特点，则舱外航天服还具有的一项功能是调节温度，保持航天员体温稳定； （4）液氢在液氧中燃烧生成水，化学方程式为；该反应符合“多变一”的特点，属于基本反应类型中的化合反应。 32．（24-25九年级上·山西运城·期末）建盏是一种美观和具有独特工艺的陶瓷茶具，2011年建盏烧制技艺被列为第三批国家级非物质文化遗产名录。其制作过程有13道工序，部分工序如下。请结合图文信息，分析思考，解决问题： (1)粉碎时将矿土精细打磨，目的是 。 (2)淘洗后用布将泥料与水分离的过程相当于实验室的 操作。 (3)反复揉泥的目的是除去泥料中的 ，使泥料致密。 (4)拉坯的过程发生了 （填“物理”或“化学”）变化。 (5)建盏的烧制常使用柴窑、电窑或气窑。气窑所用燃料为天然气，其燃烧时发生反应的化学方程式为 。 【答案】(1)使泥料更细腻、使坯体更平整（光滑）或提升成品的品质（质量）或提高矿土的利用率或便于配料均匀 (2)过滤 (3)空气 (4)物理 (5) 【详解】（1）粉碎时将矿土精细打磨，目的是使泥料更细腻、使坯体更平整（光滑）或提升成品的品质（质量）或提高矿土的利用率或便于配料均匀； （2）过滤是分离难溶性固体和液体的操作，淘洗后用布将泥料与水分离的过程相当于实验室的过滤操作； （3）反复揉泥的目的是除去泥料中的空气，使泥料致密； （4）拉坯的过程只是形状的改变，没有新物质生成，发生了物理变化； （5）天然气的主要成分是甲烷，甲烷和氧气点燃生成二氧化碳和水，化学方程式为。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题02  物质构成的奥秘＆能源的合理利用与开发 4大高频考点概览 考点01 分子和原子及原子的结构 考点02 元素 考点03 燃料的燃烧 考点04 化石能源的合理利用 地 城 考点01 分子和原子及原子的结构 1．（24-25九年级上·山西晋中·期末）民间有谚语“小寒一日雪，耕牛不停歇。”意思是小寒节气下雪预示来年是庄稼丰收的好年景。雪是由水蒸气凝华形成的，这一过程发生改变的是 A．水分子的种类 B．水分子的间隔 C．水分子的质量 D．水分子的大小 2．（24-25九年级上·山西忻州·期末）大雪是二十四节气中的第二十一个节气，大雪的意思是天气更冷，降雪的可能性更大。雪是由水蒸气凝华形成的，在这一过程中发生改变的是 A．水分子的种类 B．水分子的间隔 C．水分子的质量 D．水分子的数目 3．（24-25九年级上·山西运城·期末）每年冬季，一些灌木枝条内的水分因结冰体积变大，撑裂枝条。冷空气携带的结晶水不断吹向枝条裂缝，结冰体积越来越大，形成自然奇观“冰蝴蝶”。下列有关“冰蝴蝶”形成的说法中不正确的是 A．与温度、湿度有关 B．与风力、风向有关 C．与水分子数目增多有关 D．与水分子体积变大有关 4．（24-25九年级上·山西·期末）受持续冷空气影响，黄河于12月14日出现2024—2025年度首次封河（如图）。封河期间，冰盖下面堆积着大量冰块，阻塞了部分过水断面，造成上游河段水位升高的现象。上述过程中发生改变的是 A．水分子的质量 B．水分子的种类 C．上游河段水分子的数目 D．冰盖下面水分子的体积 5．（24-25九年级上·山西朔州·期末）霰是高空中的水蒸气遇到冷空气凝华成的小冰粒，又称雪丸或软雹，俗称雪珠。下列有关说法正确的是 A．霰的性质与水蒸气相同 B．水蒸气转化为霰的过程吸收热量 C．霰形成过程中水分子间隙减小 D．霰的产生会使空气湿度增加 6．（24-25九年级上·山西晋中·期末）晋中市属温带季风气候，进入严冬后窗户上常会结出了美丽的“冰窗花”(如图)。下列相关说法正确的是 A．冰窗花只出现在玻璃外侧 B．冰窗花形成过程中，分子种类不变 C．冰窗花形成过程中，分子运动停止 D．冰窗花形成过程中，分子运动加快 7．（24-25九年级上·山西晋中·期末）二十四节气是我国古人智慧的结晶，指导着农耕和生活。下列有关说法正确的是 A．雨水：早春时节，细雨蒙蒙。降雨过程中水分子发生了改变 B．清明：百花齐放，香味扑鼻。闻到花香说明分子的质量很小 C．大暑：夏季炎热，鱼塘需要定期撒氧来乐以提高水中的含氧量 D．寒露：露气寒冷，将凝结也。露水凝结过程中水分子体积变小 8．（24-25九年级上·山西晋中·期末）海水淡化是解决人类淡水资源短缺的有效措施。如图所示某海水淡化系统蒸发腔中的海水在光热作用下汽化，太阳能风扇将水蒸气吹到冷凝腔冷凝，实现海水淡化。下列说法正确的是 A．海水变为淡水，水分子化学性质改变 B．液态水变为水蒸气，水分子间的间隔变大 C．热作用下，水分子运动变慢 D．水蒸气冷凝为水，水分子本身变小 9．（24-25九年级上·山西太原·期末）铝离子是人体许多生化信号传导的关键，其结构示意图是，由此可知 A．铝离子带负电荷 B．铝原子得到电子 C．铝离子符号为Al3+ D．铝原子结构稳定 10．（24-25九年级上·山西长治·期末）山西省宁武县万年冰洞距今约三百万年。洞内冰柱、冰帘、冰瀑等千姿百态、玲珑剔透，即使是在三伏炎夏，洞外绿草如茵，洞内仍坚冰不化。下列有关说法正确的是 A．冰柱、冰帘的构成分子不同 B．冰柱、冰帘的分子大小不同 C．洞内坚冰中的分子静止不动 D．若坚冰融化，分子间隔改变 地 城 考点02 元素 11．（24-25九年级上·山西临汾·期末）山西初步形成了“多晶硅－单晶硅片－电池－组件”光伏产业链条。硅元素在元素周期表中的信息如图所示。下列表述正确的是 A．硅的元素名称是Si B．硅原子的质子数为14 C．硅的相对原子质量是28.09g D．在地壳中硅元素含量最多 12．（24-25九年级上·山西晋中·期末）铼被誉为“超级金属”，铼及其合金被广泛应用到航空航天领域。铼元素的部分信息如图所示。下列有关说法正确的是 A．铼元素的符号为 B．铼原子的中子数为75 C．铼原子的相对原子质量为 D．的数值为13 13．（24-25九年级上·山西晋中·期末）构建模型是学习化学的重要方法之一、下列有关模型正确的是 A．原子的结构 B．空气的组成 C．地壳中元素的含量 D．物质的简单分类 14．（24-25九年级上·山西忻州·期末）硅主要用来制作高纯半导体、耐高温材料等，被广泛应用于航空航天、电子电气等行业。如图是硅原子结构示意图及硅在元素周期表中的相关信息，下列说法不正确的是 A．x的值为4 B．硅原子的质子数为14 C．硅的元素符号为Si D．硅的相对原子质量为28.08g 15．（24-25九年级上·山西忻州·期末）冬枣的营养价值很高，富含维生素C、钙、钾等，其中钙、钾是指 A．元素 B．原子 C．分子 D．离子 16．（24-25九年级上·山西长治·期末）第十五届中国航展展出嫦娥六号从月球背面采集的月壤样品，样品中的铝、钙元素含量较高。铝在元素周期表中的部分信息和钙原子结构示意图如下，下列观点正确的是 A．钙原子易得电子 B．铝原子中子数为13 C．铝和钙都属于金属元素 D．铝和钙原子质量分别是26.98和20 17．（24-25九年级上·山西大同·期末）2024年11月8日，“弥勒制造”飞机成功交付，这是我国西南地区唯一一款自主设计研发生产的轻型运动类飞机。钛和钛合金是制造飞机的重要材料，下图是钛在元素周期表中的部分信息，下列有关说法正确的是 A．钛的质子数为47.87 B．钛元素的符号为 C．钛的中子数为22 D．钛的相对原子质量为 18．（24-25九年级上·山西长治·期末）阅读分析，解决问题： 海洋雪 海洋里下的“雪”和陆地上由水凝结成的雪不同。海洋雪是指深海中像雪花一样不断沉降的有机物碎屑，其组成非常丰富，包括已死或将死的动植物(浮游生物)、原生生物(如硅藻)、细菌、粪便颗粒、泥沙和尘土等。 海洋雪在海洋生态系统中发挥着重要作用。海洋雪含有充足的碳和氮，许多海洋生物将其作为食物来源，被视作深海和底栖生态系统的基础。在阳光无法到达的深海里，深海生物严重依赖海洋雪作为能量来源。海洋雪的产量随光合作用强度和洋流存在季节性地波动，在春季动植物生命复苏时，海洋雪的产量会升高。 因此，一些深海动物的繁殖周期也与此同步。 在全球碳循环中，海洋雪的作用可能在一定程度上减轻温室效应。浮游植物吸收二氧化碳进行光合作用，死亡后以海洋雪的形式被沉降到海底，使二氧化碳在很长时间内不会再进入大气。 (1)陆地上的雪是由 (填名称)构成的。 (2)从物质类别的角度看，海洋雪属于 。 (3)深海生物食用海洋雪后，缓慢氧化过程中的能量转化是 。 (4)春季开始后，植物光合作用强度增大的原因是 。 (5)大气中的二氧化碳溶于海洋，发生反应的化学方程式为 。 (6)在全球碳循环中，海洋雪能在一定程度上减轻温室效应的原因是 。 地 城 考点03 燃料的燃烧 19．（24-25九年级上·山西临汾·期末）森林防火期内，森林中应当设置防火警示宣传标志，并对进入森林的人员进行防火安全宣传。森林里需要张贴的标志是 A． B． C． D． 20．（24-25九年级上·山西临汾·期末）同学们在实验室进行了如图所示的实验，有关该实验的描述与分析正确的是 A．实验中热水只起到了隔绝氧气的作用 B．将80℃热水换为25℃的水，实验也可以成功 C．该实验证明可燃物燃烧的条件之一是与氧气接触 D．导管中如果通入空气，白磷不燃烧 21．（24-25九年级上·山西晋中·期末）在陈寿所著《三国志》中有“乃取蒙冲斗舰数十艘，实以薪草，膏油灌其中……盖放诸船，同时发火。时风盛猛，悉延烧岸上营落”的描述。以下相关解释不正确的是 A．“实以薪草，膏油灌其中”为燃烧提供了可燃物 B．“盖放诸船，同时发火”燃烧的船只提高了曹军船只的着火点 C．“时风盛猛”加速了空气流动，为燃烧提供了更多氧气 D．烧成一片火海是由于相连的曹军船只没有及时隔离开 22．（24-25九年级上·山西太原·期末）“春节”是中国传统节日，烟花为这一节日增添了更多喜庆气氛，烟花在燃放后很快熄灭的原因是 A．没有接触氧气 B．消耗完可燃物 C．温度没有达到着火点 D．降低了它们的着火点 23．（24-25九年级上·山西太原·期末）图书不仅是知识传播的工具，也是文化传承和情感交流的媒介。在图书馆的书库里应配备的灭火器是 A．干粉灭火器 B．泡沫灭火器 C．水基型灭火器 D．二氧化碳灭火器 24．（24-25九年级上·山西忻州·期末）公共场所张贴各种标志，有助于约束人们的行为，维护社会公共秩序，保护人们的生命和财产安全。下列场合无须张贴对应标志的是 A．洗手间 B．图书馆 C．校园 D．面粉厂 25．（24-25九年级上·山西朔州·期末）水基型微泡沫灭火器含有特殊的灭火剂配方，主要是水和表面活性剂等成分。使用时，表面活性剂会使灭火剂产生大量微小且稳定的泡沫。这些泡沫能够覆盖在燃烧物表面，达到灭火的目的。下列对水基型微泡沫灭火的过程及原理的说法正确的是 A．微泡沫是可燃物 B．灭火过程中水分子的体积变大 C．灭火原理是降低可燃物着火点 D．灭火原理是将可燃物与氧气隔绝 26．（24-25九年级上·山西晋中·期末）以典型物质为核心，进行问题的设置与整合，是我们全面认识物质性质及应用的有效途径。同学们在小组合作学习过程中，对二氧化碳的相关问题，完成了结构化的梳理和整合。 联系实际，解决问题： (1)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为 。 (2)工业上用煅烧石灰石的方法可以得到二氧化碳和另外一种氧化物，该氧化物的化学式为 。 (3)写出检验二氧化碳的原理的化学方程式 。 (4)二氧化碳在农业领域的用途： 。 (5)液态二氧化碳灭火器的灭火原理为： 。 27．（24-25九年级上·山西晋中·期末）为保护我省地面旅游资源，西侯度遗址上的木制建筑应严禁烟火，理由是 。为保障壶口瀑布等景点的环境卫生，应做到 。 28．（24-25九年级上·山西吕梁·期末）2023年7月12日，朱雀二号遥二火箭在酒泉卫星发射中心成功发射，发射任务获得圆满成功，成为全球首枚成功入轨的液氧甲烷火箭。请分析图文信息，解答11 ~ 14 相关问题：       火箭燃料 太空空调                  太空能源                  太空垃圾                     （1）火箭燃料。随着天然气逐渐走入千家万户，走到了各个家庭的厨房灶台上，成本低廉、来源广泛的优势使得其逐渐成为火箭发动机可供选择的燃料。天然气的主要成分是 (填物质名称)，与氧气反应的化学方程式是 。 （2）太空空调。为满足航天器在轨运行时的设备温度控制要求，使用了许多新科技，如石墨烯导热索技术。石墨烯是一种由碳原子堆积成单层结构的新材料，其化学式为 。石墨烯与石墨的化学性质相同，其微观原因是 。 （3）太空能源。中国空间站的能量主要来自于柔性太阳翼，可将 转化成电能。 太阳能电池翼应用了我国自主研发的、全球第一的砷化镓太阳能技术。砷化镓中，砷和镓的原子结构示意图如图所示，其中x= 。二者相比，原子结构的不同之处为   。 （4）太空清洁。太空垃圾包括航天器碎片、被遗弃的火箭等，对其他在轨运行的航天器构成威胁的物质。在太空中，太空垃圾无法燃烧的原因是。科学家们正在研究向太空发射航天器，用大网捕捉垃圾，这一操作相当于化学实验操作中的 ，然后将其推入大气层，使其与大气层摩擦产生热量，进而焚毁，“摩擦”为垃圾燃烧提供的条件 。 29．（24-25九年级上·山西晋中·期末）“取火有方，驭火有术”，学科兴趣小组对物质的燃烧进行如下探究活动。 (1)已知白磷着火点40℃，红磷着火点240℃，在进行如图1实验时，观察到试管a中有白烟产生，试管b中无明显现象，由此说明可燃物燃烧需要的条件是 。 (2)在实验过程中发现白磷燃烧不剧烈，可能的原因是O2不足，小组同学对实验进行改进如图2所示，请写出物质M、N发生反应的化学方程式： 。 (3)将氧气浓度传感器插入如图2试管中进行燃烧条件的进一步探究，过量的白磷熄灭后，试管内的氧气并未耗尽(M已经完全反应完)，氧气的浓度约为8.6%，你对燃烧条件的新认识是 。 30．（24-25九年级上·山西太原·期末）同学们在实验室中利用如图装置完成了“燃烧条件的探究”实验，请你与他们一同完成以下内容的填写。 (1)按图组装好装置，观察到Y形管中的现象是 。 (2)向水中加入较多氢氧化钠固体，水的温度 ，观察到Y形管中白磷燃烧， ，由此得出的结论是 ，有关反应的化学方程式为 。 (3)实验中使用气球的目的是 ，观察到气球的变化是 。 地 城 考点04 化石能源的合理利用 31．（24-25九年级上·山西吕梁·期末）2024年，中国航天取得了许多科技成果，创造了多个航天第一，促进了科学、技术、经济等许多领域的更快发展。请分析图文信息，解答下面相关问题。 （1）我国成功发射了首枚长征十二号火箭，采用两级液氧/煤油发动机；采用了世界先进的第三代铝锂合金材料，比第二代铝合金材料重量减轻了10%∼15%；首次采用挤压式喷水降温等多项先进技术。煤油在火箭发射时的作用是 ，神舟十二号火箭利用了第三代铝锂合金的一个物理性质是 。喷水能降温是因为水蒸发吸热，从微观视角分析水蒸发成水蒸气过程中水发生的变化 。 （2）嫦娥六号返回器携带1935.3克月背样品，填补了人类对月球背面地质认知的空白。其着陆区有较高的铁、钛等元素。铁和钛都属于 元素（填元素类别），如图是钛元素在元素周期表中的单元格，从中可获取有关钛原子的一条信息是 。 （3）神舟十九号航天员刷新了中国航天员出舱活动的时长纪录。太空环境具有微重力、强辐射、高真空、强磁场、极高和极低温度等特点。舱外航天服背包中装有高压氧气瓶的原因是 ，舱外航天服还具有的一项功能是 。 （4）神舟十八号返回时在离地面仅一米的时候，4台液氢液氧反推发动机同步点火，仅用10毫秒完成了减速制动。反推发动机点火后燃料燃烧的化学方程式是 ，该反应的基本反应类型是 。 32．（24-25九年级上·山西运城·期末）建盏是一种美观和具有独特工艺的陶瓷茶具，2011年建盏烧制技艺被列为第三批国家级非物质文化遗产名录。其制作过程有13道工序，部分工序如下。请结合图文信息，分析思考，解决问题： (1)粉碎时将矿土精细打磨，目的是 。 (2)淘洗后用布将泥料与水分离的过程相当于实验室的 操作。 (3)反复揉泥的目的是除去泥料中的 ，使泥料致密。 (4)拉坯的过程发生了 （填“物理”或“化学”）变化。 (5)建盏的烧制常使用柴窑、电窑或气窑。气窑所用燃料为天然气，其燃烧时发生反应的化学方程式为 。 / 学科网（北京）股份有限公司 $