第3单元 秦汉时期:统一多民族封建国家的建立和巩固(速查速记)-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年新教材七年级上册历史(统编版2024 贵州专版)

2025-11-17
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学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级上册
年级 七年级
章节 第三单元 秦汉时期:统一多民族封建国家的建立和巩固
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 贵州省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 3.00 MB
发布时间 2025-11-17
更新时间 2025-11-17
作者 湖北时代卓锦文化传媒有限公司
品牌系列 鸿鹄志·名师测控·初中同步
审核时间 2025-11-17
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来源 学科网

内容正文:

第三单元秦汉时期:统一多民族封建国家的建立和巩固 第9课秦统一中国 ◆考点回顾 知识点一 秦灭六国 1.条件: (1)战国时期,各国之间的战争影响了社会稳定,广大民众企盼结束战乱,过上安定的 生活。 (2)秦国经过商鞅变法,在经济和军事上超过东方六国,具备了统一的实力。 (3)秦王嬴政即位后,积极筹划统一大计。 2.统一:公元前221年,秦完成统一大业,秦朝建立,以咸阳为都城。 3.意义:秦的统一,结束了春秋战国长期分裂混乱的局面,是历史发展的必然结果。统一 后的秦朝建立起我国历史上第一个统一多民族的封建国家。 知识点二建立中央集权制度 1.目的:加强对全国的有效统治。 ★2.措施: (1)在中央:①国家的最高统治者称为“皇帝”,总揽全国的政治、军事、财政等一切大 权,拥有至高无上的权威,中央到地方的各级机构和官员都要遵从皇帝的指令。 ②皇帝之下,设有丞相、太尉、御史大夫,称为“三公”,分别掌管行政、军事和监察。 三公之下,设置分别掌管财政、宫廷等事务的一些官员,称为“九卿”。 (2)在地方上,秦朝全面废除西周以来实行的分封制,在全国范围内实行郡县制,由中 央直接管辖。在郡下设县。郡和县的长官都由朝廷直接任免。郡县制的普遍推 行,开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。 3.影响:使国家的一切权力都高度集中在中央政府,奠定了后世政治制度的框架,对以后 历史的发展有着深远影响。 ★知识点三巩固统一的措施 1.措施: 内容 作用 统一文字,把小篆作为通用文字 使政令能够在全国各地顺利推行,也使不同地域的人们能 文化 颁行全国 够顺畅沟通,有利于文化的交流与发展 改变了以往币制混乱的状况,有利于国家对经济的管理,促进 统一货币(圆形方孔半两钱) 各地经济的交流。从秦朝开始,圆形方孔这一货币形制为历代 经济 王朝所沿用 统一度量衡(长度、容量和重量)》 促进了经济的发展 ·17· 续表 内容 作用 统一车轨和道路的宽度,并修筑 加强对各地的控制和便于交通往来,形成了以咸阳为中心 贯通全国的道路 的全国交通网 交通 沟通了湘江和漓江,把今天的长江和珠江两大水系连接起 开凿灵渠 来,促进了水路交通的发展 统一岭南及东南沿海地区,设置 桂林、南海、象等郡 促进了当地的开发;一定程度上确保了边防的巩固和国家 军事 派蒙恬北击匈奴,修筑西起临逃 安全;使秦朝管辖的范围大为拓展 东到辽东的“万里长城” 2.秦朝的疆域:东至东海,西到陇西,北至长城一带,南达南海。 ◆图片解读 【解读】 秦闭楚焦韩赵魏 1.统一的文字名称:小篆。 男黍多旦合 鱼 2.统一朝代:秦朝。 3.原因:战国时,七国的文字书写各异,这对秦统一后的国家治 (马) 理很不利。 统一文字示意图 4.意义:文字的统一,使政令能够在全国各地顺利推行,也使不 同地域的人们能够顺畅沟通,有利于文化的交流与发展。 【解读】 秦 1.统一的货币名称:圆形方孔半两钱。 2.统一朝代:秦朝。 3.原因:战国时期,货币不统一,不利于全国的经济发展。 4.意义:改变了以往币制混乱的状况,有利于国家对经济的管 统一货币示意图 理,促进各地经济的交流。 【解读】 1.秦朝的建立时间、都城:公元前221年,定都咸阳。 2.开国皇帝:秦始皇赢政。 3.秦的疆域:东至东海,西到陇西,北至长城一带,南达南海,是 当时世界上的大国之一。 4.秦统一的意义:结束了春秋战国长期分裂混乱的局面,建立起 我国历史上第一个统一多民族的封建国家。 秦朝形势图 ·18· ◆教材问题解答 1.【材料研读】材料中包含了秦始皇巩固统一的哪些措施?这些措施对国家的发展有什么 重要意义? 措施:材料介绍的是秦始皇统一度量衡、统一车轨和统一文字的措施。 重要意义:度量衡的统一,解决了各地度量衡长度、容量和重量标准不一的问题。 统一车轨和道路的宽度,有利于全国交通的顺畅。文字的统一,便于国家政令的推行和 各地文化的交流,并直接影响汉字的发展,有利于统一多民族国家的巩固和文化的发 展。秦始皇推行的一系列巩固统一的措施,有利于巩固统一多民族国家,有利于经济、 文化的交流和发展,对后世有深远影响。 2.【想一想】国家统一对各地区之间的经济、文化交流有什么好处? 在统一环境下,国家能够制定并实施统一的政策与措施,减少阻隔,促进国内各地 区之间经济、文化的交流与发展。 3.【课后活动1】试比较周朝和秦朝统治的差异,填写下表的空白处。 项目 周朝 秦朝 最高统治者的称呼 王 皇帝 最高统治者的权力 周天子在名义上是天下共主 总揽全国的军、政、财等一切大权 统治地方的方式 实行分封制 实行郡县制 4.【课后活动2】圆形方孔是我国古代货币的基本形制。查阅资料,说一说:圆形方孔为什 么成为我国古代货币的基本形制? 铸造省料、携带方便。 第10课秦末农民大起义 ◆考点回顾 知识点一 秦的暴政 1.秦始皇:赋税、徭役和兵役繁重;法律严苛,刑罚残酷;为禁锢人们的思想言论,进行“焚 书坑儒”。 2.秦二世:对民众的压迫更为残酷。 ★知识点二陈胜、吴广起义 1.原因: (1)根本原因:秦的暴政。 ·19· (2)直接原因:陈胜、吴广等被征发去戍守渔阳,遇雨误期,在当时,戍守误期要被处死。 2.时间、地点:公元前209年、大泽乡。 3.口号:“王侯将相宁有种乎!” 4.经过:大泽乡起义→攻占陈县→建立张楚政权→各地响应→起义军直逼咸阳→秦二世反击。 5.结果:由于起义军未经过严格的军事训练,作战实力有限,内部也存在矛盾,缺乏后援, 经过两个多月的艰苦战斗,最终失败。 6.地位:中国历史上第一次农民大起义。 知识点三秦朝的灭亡 1.背景:轰轰烈烈的陈胜、吴广起义虽然失败,但反秦的浪潮并没有平息。其中,由项羽、 刘邦领导的军队在斗争中逐渐壮大。 2.巨鹿之战:项羽骁勇善战,在巨鹿之战中,以少胜多,歼灭秦军主力。 3.秦朝灭亡:公元前207年,刘邦率军攻占咸阳,秦朝灭亡。 ◆图片解读 【解读】 1.秦末农民起义爆发的根本原因:秦的暴政。 2.陈胜、吴广起义: (1)时间、地,点:公元前209年,大泽乡。 (2)地位:中国历史上第一次农民大起义。 3.项羽、刘邦起义:项羽在巨鹿之战中歼灭秦军主力;公元 前207年,刘邦率军直抵咸阳,秦朝灭亡。 秦末起义形势图 ◆ 教材问题解答 1.【材料研读】阅读材料,说说秦朝的施政与陈胜、吴广起义爆发的关系。 秦的暴政导致了陈胜、吴广起义,陈胜、吴广起义是对秦朝暴政的反抗。 2.【想一想】为什么陈胜、吴广起义虽然失败,但反秦的浪潮并没有平息? 陈胜、吴广起义是中国历史上第一次农民大起义,沉重打击了秦朝的统治,在中国农 民战争史上占有重要地位,虽然失败,但导致起义爆发的根本原因一一秦的暴政,仍未解 决,加之他们的革命首创精神鼓舞了千百万劳动人民,所以,反秦的浪潮并没有平息。 ·20· 3.【课后活动1】你认为下列哪些举措与秦朝速亡有关联?请在中画“/”。 行郡县制☐ 修建长城☑ 统一文字 □ 强征赋税☑ 焚书坑儒☑ 严刑苛法☑ 统一货币口 修骊山陵☑ 4.【课后话动2】结合秦末农民大起义的史实,说明人民群众在历史进程中发挥的作用。 陈胜、吴广起义是中国历史上第一次农民大起义。公元前209年,陈胜、吴广发动 起义,两个多月后失败,但反秦浪潮并没有平息。其中,由项羽和刘邦领导的军队在斗 争中逐渐壮大。正是在广大人民群众的反抗中,秦朝灭亡。 在秦末农民大起义中,人民群众展现了巨大的力量,证明了他们是社会历史的主 体,是历史的创造者,还是社会变革的决定性力量。 第11课西汉建立和“文景之治” ◆考点回顾 知识点一 楚汉之争与西汉建立 1.楚汉之争: (1)目的:争夺国家统治权。 (2)双方:西楚霸王项羽和汉王刘邦 (3)结果:垓下之战,楚军战败;楚汉战争历时四年,刘邦胜利。 2.西汉建立:公元前202年,刘邦建立汉朝,后定都长安,史称西汉。刘邦就是汉高祖。 知识点二汉高祖的休养生息政策 1.汉初社会状况:残破荒凉,百姓流离失所,人口锐减,大片田地荒芜。 2.首要问题:恢复和发展社会生产,巩固新的王朝。 3.目的:巩固政权和稳定社会局势。 4.措施: (1)对内:下令让部分士兵还乡务农,并将那些因战乱、饥荒而成为奴婢的人释放为平 民;鼓励农业生产,实施轻徭薄赋的政策,减轻农民的赋税,把田租定为十五税一,相 应地减免徭役及兵役。 ·21· (2)对外:对匈奴采取和亲政策,以缓和双方的关系,为社会经济的恢复和发展营造了和 平的环境。 5.结果:西汉经济从战乱中逐步恢复,国家局势稳定下来。 知识点三“文景之治” 1.措施:汉文帝提倡以农为本,要求各级官吏关心农桑,与民休息;汉景帝下诏准许缺少耕 地的农户迁到耕地有余、水利条件好的地方;文帝和景帝进一步把田租降到三十税二; 灾荒之年,赈济灾民;提倡勤俭治国,反对奢侈浮华。 2.成效:这一时期,纺织、漆器等手工业有较大发展;一些商人依靠经营煮盐、冶铁等,成为 富商大贾;长安城已初具规模,布局规整;汉景帝时,西汉与匈奴开通边境贸易,各族往 来更加频繁。 3.表现:文景时期,政治清明,经济发展,人口增长,人民生活安定。 ◆教材问题解答 1.【想一想】汉高祖为什么要采取休养生息政策? (1)必要性:西汉初年百废待兴,经济凋敝。(社会状况) (2)重要性:秦朝灭亡的教训—一滥用民力,刑罚残酷。 (3)可能性:汉初统治者经历了秦朝的暴政,了解百姓疾苦。 2.【材料研读】阅读材料,结合所学,说一说:文景时期出现了怎样的局面?出现这样局面 的原因是什么? 局面:“文景之治”。 原因:文帝、景帝实行休养生息政策,重视农业生产,关心民众疾苦,提倡勤俭治国。 3.【课后活动1】汉文帝时,大臣贾谊上书建议“驱民而归之农,皆著于本”。大臣晁(cháo) 错提出“务民于农桑,薄赋敛”。文帝采纳了他们的建议,提倡以农为本。想一想:为什 么要实行以农为本的政策? 一方面,农业是主要生产部门,为当时社会之根本,农业收入是国家财政收入的主 要来源。另一方面,汉初,大量土地荒芜,民生困苦,国库空虚。为保障人民基本生存、 社会安定,必须实行以农为本的政策。 4.【课后活动2】议一议:与秦朝的横征暴敛相比,汉初的休养生息政策对当时社会的发展 有什么好处? 有利于减轻农民负担,使农民能够安居乐业,提高农民生产积极性,结果是农业生 产逐步恢复,粮价大大降低,社会安定。农业的恢复和发展也促进了其他行业的发展。 休养生息政策使汉朝统治进一步巩固。 。22· 第12课大一统王朝的巩固 ◆考点回顾 ★1.削弱地方势力(政治上): (1)背景:汉武帝即位初期,一些诸侯王封地广大,势力强大。地方豪强兼并土地,欺 压百姓,有的还依附王公贵族。这两股势力成为危及国家统一的离心力量。 (2)措施:汉武帝采纳主父偃的“推恩”建议,下诏诸侯王可将封地分封给其子弟作为 侯国,由皇帝制定封号,划归临近的郡管辖;以各种理由削爵、夺地甚至除国,严厉 镇压他们的叛乱;沿用汉初政策,将一些郡国豪强迁往京师一带;建立刺史制度。 (3)作用:中央大大加强了对地方的控制。 ★2.加强经济管控(经济上): (1)农业:汉武帝时期,朝廷注重发展农业生产,重视兴修水利。新修建的六辅渠、白渠等水 利工程,提高了粮食的产量。新型播种工具耧车的发明,大大加快了播种速度。 (2)手工业:这一时期,纺织、冶炼、制陶、酿造等手工业进一步发展。 (3)商业: ①背景:当时,私人铸币还没有完全禁绝,盐铁经营权也大都掌握在豪强手中,社 会上出现了许多富商大贾。 ②措施:把铸币权收归中央,统一铸造五铢钱;还在全国各地设盐铁官,把煮盐、冶 铁、卖酒等经营权收归国有,实行盐铁和酒的官营、专卖;又在全国范围内统一 调配物资,平抑物价;下令对商人征收车船税。 ③作用:这些措施,使中央对经济的掌控大大加强,国家财政状况得到很大改善, 为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础。 ★3.尊崇儒术(思想上): (1)背景:西汉初年,统治者奉行“无为而治”的政策,朝廷对地方的控制相对松弛,社 会上各种学说流行,人们的思想不统一。 (2)措施:汉武帝接受董仲舒的建议,把儒家学说立为正统思想;在长安兴办太学,培 养治国安邦的人才,儒士也进入各级政府机构。 (3)影响:从此,儒学成为国家的统治思想,居于主导地位,为历代王朝所推崇,影响深远。 ★4.北击匈奴(军事上): (1)背景:秦末汉初,匈奴首领冒顿单于统一了漠北地区,并不断南下袭扰。经过“文 景之治”,西汉强盛起来。 (2)过程:汉武帝派大将卫青、霍去病北击匈奴,在漠北战役中沉重地打击了匈奴。 ·23· (3)结果:匈奴再无力与西汉对抗,一部分匈奴人归附西汉,另一部分匈奴人开始西 迁。经过数次战争,西汉控制了阴山以南、河西走廊的大片区域。西汉在河西走 廊设置武威、张掖、酒泉、敦煌四郡。 5.汉武帝巩固大一统措施的影响:汉武帝从政治、经济、思想和军事等方面巩固了大一统 的局面,使西汉王朝进入鼎盛时期。 ◆图片解读 【解读】 1.统治措施:政治上:颁布“推恩令”,建立刺史 制度;经济上:把铸币权收归中央,统一铸造五铢钱, 实行盐铁和酒的官营、专卖,在全国范围内统一调配 物资,平抑物价;思想上:尊崇儒术;军事上:北击 甸奴。 汉武帝 2.评价:汉武帝从政治、经济、思想和军事等方 (公元前156一前87) 面现固了大一统的局面,使西汉王朝进入鼎盛时期。 汉武帝是一个具有雄才大略的皇帝。 【解读】 1.公元前202年,汉朝建立,都城是长安。河西 西域都 府 四郡分别是武威郡、张掖郡、酒泉郡、敦煌郡。 2.北方的匈奴对西汉政权虎视眈眈,周边还有 鲜卑、发羌等民族。 合浦 一一一政权部城界 今固界 海 西汉形势图 ◆ 教材问题解答 1.【材料研读】说说董仲舒建议的内容。你认为汉武帝为什么会接受他的建议? 内容:尊崇儒术(或把儒家学说立为正统思想)。 原因:西汉初年,统治者奉行“无为而治”的政策,朝廷对地方的控制相对松弛,社会 上各种学说流行,人们的思想不统一。董仲舒的建议符合汉武帝的集权统治思想(或有 利于汉武帝稳固统治)。 2.【想一想】汉武帝在位时,西汉国力强盛,版图拓展。这与汉武帝巩固大一统的哪些措施 有关系? 朝廷注重发展农业生产,重视兴修水利;把铸币权收归中央,统一铸造五铢钱;在全 ·24· 国各地设盐铁官,把煮盐、冶铁、卖酒等经营权收归国有,实行盐铁和酒的官营、专卖;在 全国范围内统一调配物资,平抑物价;派卫青、霍去病北击匈奴;在河西走廊设置武威、 张掖、酒泉、敦煌四郡。 3.【课后活动1】梳理西汉统治者解决王国问题的重要措施,并谈谈解决王国问题对巩固统 治的作用。 重要措施:汉景帝平定七国之乱后,收回诸侯王的部分权力。汉武帝颁布“推恩 令”,随后又以各种理由削爵、夺地甚至除国,严厉镇压他们的叛乱。 作用:使诸侯王的封地和势力越来越小,大大加强了中央集权,维护了国家统一和 稳定。 4.【课后活动2】秦始皇和汉武帝对儒家的态度有什么不同?这种“不同”背后有什么“相 同”之处? “焚书坑儒” 尊崇儒术 下令烧毁除秦国以外的各国史书和民 把儒家学说立为正统思想,使儒家忠君守 方式 间收藏的诸子百家著作,并以暴力方 礼的思想成为大一统政权的精神支柱 不同点 式坑杀非议朝政的儒生和方士 实现了思想统一,巩固了汉朝大一统局 结果 激化了社会矛盾,加速了秦朝的灭亡 面,对后世影响深远 目的 加强思想控制,维护统治 相同点 实质 文化专制 第13课 东汉的兴衰 ◆考点回顾 知识点一东汉建立与“光武中兴” 1.西汉后期状况: (1)政治状况:朝政越来越腐败。 (2)社会状况:各种社会矛盾日益激化,社会动荡不安。 2.西汉灭亡:公元9年,外戚王莽夺取政权,定国号为“新”。 3.东汉建立:25年,刘秀称帝,后定都洛阳,史称东汉。刘秀就是光武帝 ★4.光武帝实行的措施:在政治上和军事上加强中央集权,同时采取一系列稳定社会局面 的措施。他多次下令释放奴婢,禁止残害奴婢;将荒地和山林给予农民耕种,并减轻 田租;还减轻刑罚,赦免囚犯;合并郡县,裁减官员,加强对官吏的监督,惩处贪官污 吏;又允许北方各族内迁,缓和民族矛盾。 ·25· 5.表现:到光武帝统治后期,经济得到恢复和发展,社会出现比较安定的局面,史称 “光武中兴”。 6.经济发展的表现: (1)农业:通常使用二牛一人一犁的耕作方法,提高了农业生产效率;王景受命治理黄 河,使被淹没的土地变成了良田。 (2)手工业:冶铁、制瓷等手工业发展较快。当时发明的水排,利用水力鼓风冶铁,提高 了冶炼质量。青瓷烧制技术走向成熟,已出现质量较高的瓷器。 知识点二东汉中后期的政局动荡 1.外戚宦官之争:东汉中期以后,外戚与宦官交替专权的局面反复出现。外戚与宦官轮流 把持朝政,任用亲信,诛杀异己,导致政治腐朽不堪。 2.东汉晚期出现割据局面的重要因素:豪强大族势力的膨胀。 知识点三黄巾起义 1.背景:东汉后期,阶级矛盾和统治集团内部矛盾非常尖锐,时局动荡不安,社会危机不断 加深,广大民众处于水深火热之中。 2.爆发:184年,张角等领导的大规模农民起义爆发。 3.特点:有组织有准备 4.结果:在东汉军队和各地豪强武装的围剿下,黄巾军受到重挫,损失惨重,张角又因病去 世,历时9个月的黄巾起义最后被镇压下去。 5.影响:这次农民起义,沉重打击了东汉的统治,使其名存实亡。 ◆教材问题解答 1.【想一想】外戚、宦官交替专权,以及豪强大族势力的膨胀,对东汉统治产生了什么影响? 导致了政治腐败、社会动荡、民生困苦,最终动摇了东汉的统治,使其走向衰亡。 2.【材料研读】这是东汉后期的一首民谣。说说这首民谣反映出当时民众什么样的情绪。 这首民谣反映出民众对东汉末年朝政腐败、政治混乱的社会现实的强烈不满与反 抗情绪。 3.【课后活动1】比较“文景之治”与“光武中兴”,指出统治者政策的共同之处。 共同之处:①都实行轻徭薄赋政策,注重减轻人民负担;②都注重维护国家统一和 社会稳定;③都注重恢复、发展生产。 ·26·

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