第2章 声现象素养提升检测卷-【优＋密卷】2025-2026学年八年级上册物理(鲁科版五四制·新教材)

7.C解析：改变钢尺伸出桌边的长度，在用17.音调笛子 不符合题意：当用手指摩擦玻璃杯口时，是13.振动正在发声的音叉可以激起水花（答 相同的力拔动的情况下，尺子的振动快授发18.B减少柔软多孔 杯子和水发生了振动，当水量越大时，杯子案不唯一) 生改变，故其音调会发生改变，故A不符合19.(1)变小(2)变大 和水越难振动，图此可以得出杯中的水量越14.超声波音调 题意：改变薄塑料片划过梳子的速度，梳子 (3)声音不能在真空中传播(4)能 大，音调越低，水量越小，音调越高，所以研15.声源处传播过程中人耳处 的振动快慢发生改变，故其音调会发生改 (5)好 究的是音调和频率的关系，故C不符合题16，固体可以传声小固体比气体传声效 变，故B不符合题意：改变敲鼓时用力的大 20.(1)L越长音调越低.因为即着铁棍长度的 意；用硬卡片在梳齿上快划、慢划时听声音 果好 小，鼓而振动的幅度会发生改变，故其发出 增加，音调逐渐降低（合理即可）(2)大于 的变化，快划时，频率增大，音调变高，所以17.1500解析：由题意可知，看到火药发光， 声音的响度发生了改变，故不能改变音调，21.(1)a,b(2)②(3)一样高 经过10s听到钟声，可近似认为声音在水 研究的是音调和频率的关系，故D不符合 故C符合题意：演奏时改变手指按压景弦的 题意， 中传播15km用的时间为10s,则声音在 (4)量简和水(5)控制变量法 位置，可以改变弦的松紧程度，从而改变琴 22.(2)将闹钟分别放在两个盒子中，将声级计3.C解析：声青在5℃的水中的传播速度是 水中传格的逸度为口=三=1500m 108 弦振动的快慢，所以可以改变声音的音调， 放在盒子外面相同距离处测量 1450m/s,声音在15℃的水中的传播遂度 1500m/s. 故D不符合题意。 (3)闹钟置于布置有毛毡布的盒子内时，声 是1470m/s,故声速大小可能跟温度有关，18.3000真空不能传声 8.A解析：因不同的编钟大小不同，质量也 级计的示数更高，闹钟置于布置有泡沫板 故A正确：由表中数据知，声膏在水中传播19.(1)声音是由物体振动产生的将音叉的 不同，故敲击时振动的快授就会不同，即振 的盒子内时，声级计的示数更低 速度小于声音在冰中传播速度，故声速大小 微小振动放大，便于观察转换法响度 动频率不同，因此，编钟会发出不同音调的 23.解：由题知，超声波到达障碍物所用的时 可能跟介质及介质的状态有关，故B正确： 更高响度与振幅有关(2)声音可以 声音 间1=号-0.018=0.005s 声音在15℃的水中的传播速度是 在空气中传播（或声音能传递能量） 9.D解析：由图可知，在相同时间内，甲、乙、 22 1470m/s,而在软木中的传播速度是20.(1)ABCADF 丙振动的次数相同，即振动的快慢相同，频 车与障碍物之间的距离为s=W=340m/s× 500m/s,所以在固体中的传播速度不一定 (2)801.02(3)挑选其中一条弦，只改 率相同，所以它们的音调相同：甲、乙、丙的 0.005s=1.7m. 比在液体中的传蟠速度快，故C错误：真空 变弦的松紧程度，用相同的力拨动琴弦，听 振动幅度相同，故它们的响度相同：甲、乙、 不能传声，所以真空中声速是0m/s,故D 声音的高低变化 丙的波形不同，故它们的音色不相同.故24.解：(1)由口一得，汽车的鸣笛声在2s内 正确. 21.解：由题意可得，超声波两次传播的单程时 选D. 传播的距离为s#=口#t=340m/s×25一 4.D 间分别为 10.B11.A12.AC 680m. 5.C解析：有的手机APP非出了“声音镇”功 1 13.音色 4=2X0.6s=0,3s:=2×0.4s=0.28 (2)在这28内汽车行驶的路程为5本= 能.它采用了声纹识别技术，开启时用户按 14.400在解析：某种昆虫在飞行时，1min 2s-s声=2×350m一680m=20m, 照系统要求读出随机数字若干次，之后会获 (1)由。=可得，汽车第一次接收到超声 内翅膀振动24000次，故其频率是∫ 取你的声音特征参数，当再次登录时只有用 波的位置距测速仪的距离为51=？11= 24000次 =400Hz,人类能听到的频率范 所以汽车的速度为。=车=20m- 60s 户本人读出对应数字才能进入应用.这主要 340m/s×0.3s=102m. 围是20一20000Hz,400Hz在人类能听 10m/5, 是根据声音的音色不同，因为不同的人的说 (2)同理可得，汽车第二次接收到超声波的位 到的频率范图内。 话声，音色是不同的，但声速、响度等是可以 置距测速仪的距离sg=Vt:=340m/s× 第二章素养提升检测卷 15.响度音色 相同的，故ABD错误，C正确. 0.2s=68m, 16.棉线固体解析：“土电话”利用连接两1.A 6.A解析：由图可知，两个物体的振幅不同， 因此汽车在两次信号的间隔过程中，行驶 个圆纸盒的棉线作为传播声音的介质，将2.A解析：将发声的音叉触及面颜，感觉音 所以发出声音的响度一定不同，两个物体的 的距离s'=sg一s1=102m-68m=34m, 说话的同学发出的声音通过棉线振动传播 又扳动，说明音义发声时振动，故A符合题 振动周期相同，即物体振动的频率相同，所 此过程中汽车行驶的时间？=三 到另一个同学的耳朵里，说明固体也能够 意：用大小不同的力敲鼓，鼓面振幅不同，响 以发出声音的音调相同，故A正确， 34m 传声， 度不同，研究的是响度跟叛幅的关系，故B7.D8.B9.B10.B11.A12.AB 34m/s =15. 48 设两次超声波发出的时间间隔为△：， 22.解：(1)路程一定时，速度越快，所用时间越 故B不符合题意，将平面镜竖直向上移动一 入射角是入射光线与法线的夹角，反射角 且汽车行驶的时间是从汽车第一次接收到 短，所以最先检测到纵波，检测到的地震波 段距离，则入射光线方向不变，入射点向右 是反射光线与法线的夹角，折射角是折射 超声波信号开始计时，到汽车第二次接收 距地震发生时的时间t=三=600km 移动，则反射光线也向右移动，光斑会向上 光线与法线的夹角，由困可知，入射光线与 到超声波信号结束， v2 5 km/s 移动，能射中目标，故C符合题意：入射点不 界面的夹角为40°，则入射角为90°一40°= 所以有t=△1一t1十t2, 120s. 变，入射光线顺时针转动一定角度，入射角 50°，根据光的反射定律可知，反射角=入 (2)设震源到该监测站的距离为L,路程 则两次超声波发出的时间间隔 变大，根据反射角等于入射角可知，反射角 射角=50°，图中的折射角为90°一30° 定时，速度越小，所用时间越长，速度越快， △=t'十t1-t2=1s十0.35-0.2s=1.1s. 也随之变大，光班会向下移动，不能射中目 60°.当光线从空气斜射入其他透明介质 所用时间越短.根据题意可得，上一L一 标，故D不符合题意. 时，折射角小于入射角，当光线从其他透明 阶段综合能力检测卷（一）】 01U2 7.D解析：平面镜成像时，像的大小和物体 介质斜射入空气时，折射角大于入射角，因 L L 1.C2.C3.A4.A5.B6.A7.C △，代入数据得，3kms5kms=17X 的大小相等，则水中月亮和天上月亮的大小 为图中的折射角大于入射角，故光线从其 他透明介质斜射入空气中，则上方介质B 8.D9.B10.D11.B12.ABD 60s,解得L=7650km. 相等，故①正确：水中的月亮属于平面镜成 为空气 13.1mm31.0 (3)不能，声波的传播需要介质，真空不能 像，水中月亮是由于光发生反射形成的虚 14.音调15.振动音色16.③2.52 传声，所以火星地震时产生的声音不能传 像，故②正确；水面相当于平面镜，水中月亮 18.远离不变 17.信息1360 到地球。 在水表面的下方，故③错误：像到镜面的距 19.如图所示. 18.不同37.5解析：由图知，在相同的时间 离与物体到镜面的距离相同，所以水中月亮 第三章基础达标检测卷 内汽车通过的路程在变大，说明汽车在做 到水面的距离和天上月亮到水面的距离相 变速运动，即汽车在各段时问内速度是不1，B2,C3A4.B 等，故④正确，故选D. 同的.由图知，从第20s到第40s,汽车通 5.B解析：当人迎着月光走时，水面发生镜8.C9.B10.D11.A12.ACD 面反射，能够使更多的光进入人的眼晴，所 20.如图所示 过的路程为s=1200m一450m=750m 13.0直线传播太阳二 期汽车在20~40$内的平均速度为口= 以水面看起来较亮，而地面发生的是漫反14.会聚远视倒立、缩小的实像 5_750m-37.5m/s. 射，光射向各个方向，进入人眼睛的光较少，15.漫镜面 20s 所以地面看起来较暗，因此脚不应该踩着较16.0.11虚像解析：已知靖蜓的长度为 19.(1)停表(2)较小40.0(3)>(4)小 亮的地方，应该踩着较暗的地方，故A错 10cm,由平面镜成像特点，像和物体的大 (5)D 误，B正确：当人背着月光走时，水面发生镜 小相等可知，靖蜒的“倒影”长约10cm= 21.(1)量角器(2)C 20.(1)空气能量(2)振动频率 面反射，没有光进入人的眼晴，所以水面看 0.1m:蜻蜒立于距水面0.5m处的荷尖 (3)在光的反射中，反射角等于人射角 (3)空气柱频率 起来较暗，而地面发生漫反射，总有一部分 上，则“倒影"距靖蜒0.5m十0.5m=1m: 减少偶然性，增加科学性，找出普遍规律 21.解：光在6s内传播的距离为s=ct=3X 光进入人的眼睛，所以看起来较亮，因此背 平面镜的成像原理是光的反射，平面镜成 (4)不合理未将纸板F沿ON向前或向 103m/s×6s=1.8×10°m,则地球和该行 着月亮走，脚应该踩着较亮的地方，故CD 的像是反射光线的反向延长线的会聚，点， 后折转，观察纸板上是否出现反射光线 错误。 不是实际光线的会聚，点，所以是虚像， (5)OA可逆(6)BC 显之间的距离为=名=号×1.8× 6.C解析：将平面镜水平向左移动一段距17.5060B解析：直线MN为界面，过入22.(1)成像确定像的位置 10°m=9×103m. 离，入射光线不变，则反射光线也不会改变 射点先作出法线EF,如图所示 (2)未点燃A像与物大小相同等效 如果一列磁浮列车以600km/h的速度不 不能射中目标，故A不符合题意，将平面镜 替代法(3)虚(4)不变(5)不变 停地跑，它要跑完这段路程所需时间1' 绕入射点逆时针转动一定角度，入射角变 (6)蜡烛B与A的像始终无法重合 :9×10×103km=1.5X10h 大，根据反射角等于入射角可知，反射角也 23.(1)同一高度(2)左缩小照相机 600 km/h 随之变大，光斑会向下移动，不能射中目标， (3)右(4)能(5)上 一49优*密卷八年级上册物理·U A.机器人发出的声音不是由物体振动产生的 A.声波驱鸟设备模拟猛禽叫声的音调，改变播放音量是指 B.机器人的声音可以在真空中传播 改变声音的响度 第二章素养提升检测卷 C.机器人发出的声音在空气中传播的速度是3×10°m/s B.声波驱鸟设备模拟猛禽叫声的音色；改变播放音量是指 @时：60分钟调分：100分 D.能区分机器人和人的声音主要是根据音色不同 改变声音的响度 5.为了账号安全，有的手机APP推出了“声音锁”功能.它采用 C.声被驱鸟设备模拟猛禽叫声的音色：改变播放音量是指 题 号 三 四 总 分 了声纹识别技术，开启时用户按照系统要求读出随机数字 改变声音的音调 得 分 若干次，之后会获取你的声音特征参数，当再次登录时只有 D.声波驱鸟设备模拟猛禽叫声的频率：改变播放音量是指 一、选择题（每题3分，共36分》 用户本人读出对应数字才能进入应用.这主要是利用声音 改变声音的音调 1.传统文化◆赏中华诗词，寻文化基因，品生活之美.下列对描 的( 9.科技成就)东方红3号是我国首艘也是世界第4艘获得静 写声的诗词的说法正确的是( A.声速 B.响度 C.音色 D.回音 音科考级证书的科考船.该船配有静音螺旋桨，低噪声控制 弥 A.“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，鸟的叫声是通过空气传入人6.如图所示是A、B两个物体振动发声时的波形图，下列说法 指标达全球最高级别.下列与东方红3号减弱噪声的方式相 耳的 正确的是( 同的是() B.“不敢高声语，恐惊天上人”，诗句中的“高”是指声音的音 A.高速路道路两旁植树 B.市区某路段禁鸣喇叭 振幅 调高 C.打雷时双手捂住耳朵 D.高架桥两侧设隔音墙 C.“柴门闻犬吹，风雪夜归人”，这说明声音可以传递能量 A时问 10.下列关于声现象的说法，正确的是() 时间 D.“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”，诗句中“蝉噪”和“鸟鸣”是通 A.在噪声较大的环境中工作时，人们常佩戴耳罩，属于在 过声音的音调来分辨的 A.两个物体的响度不同，但音调相同 声源处减弱噪声 2.如图所示，用来探究声音产生原因的是( B.两个物体的响度不同，音调也不同 B.母象与小象通过次声波交流 C.两个物体的音调不同，但响度相同 C,我们无法听到蝴蝶飞过的声音，是因为它发出声音的响 / 必 D.两个物体的响度相同，音调也相同 度太小 D.人暴露在T0dB的噪声环境中，耳内鼓膜会破裂出血 将发古的音 用大小不同的 改变杯中水量，手用硬卡片在梳因 7.如图所示，监测器测得同一声源发出的甲、乙两声音的特性 叉触及面颜 力吉克 指碰水摩擦玻璃杯口 上快划。慢划 11.关于以下四幅图，下列说法正确的是( B D 如下表所示.甲、乙相比( 3.下表是某些介质中的声速。，分析表格的信息，下列判断错 声音声音强弱的等级/B频常/Hx 线 误的是( 监测器 甲 70 1100 介质 声速/(m·s) 介质 声速/(m·g1) 110 700 水(5℃) 1450 冰 3230 A.乙音调较高 A.图甲中，通过手指在弦上按压位置的变化来改变音调 水(15℃) 1470 软橡胶（常温） 40~50 B.甲响度较大 B.图乙中，敲锣时用力越大，发出声音的音调越高 水(20℃) 1480 软木 500 C.声源在发甲声音时振动幅度较大 C.图丙中，随着向外不新抽气，手机铃声越来越大 海水(25℃) 1531 铁（棒） 5200 D.声源在发乙声音时每秒内振动的次数较少 D.图丁中，分别轻敲和重被桌面，听到声音的音调不同 A.声速大小可能跟温度有关 8.(济南商河县期末)北京大兴国际机场试 12.传统文化)（多选）古诗词是中华传统文化的瑰宝之一，它 公 B.声速大小可能介质及介质的状态有关 点安装了探鸟雷达，能预防飞鸟对起落的 不仅文字优美，还蕴含着许多物理知识.下列诗句中有关 C.声音在固体中的传播速度一定比在液体中的传播速度大 斜脑窝着话地 飞机构成威胁.鸟防实验场地如图所示. 声现象的分析正确的是() 赵 D.真空中声速是0m/s 如果发现小鸟有可能对航班造成威胁，机场立刻开启声波 A《琵琶行》中有诗句“转轴拨弦三两声”，琵琶发出的声音 4.社会发展)科技感，未来感是杭州亚运会 驱鸟设备，利用提前录制好的本地猛禽的叫声驱赶飞鸟.有 是由琴弦振动产生的 的一大亮点.如图所示是智能机器人和人 时为了使驱鸟效果更好，工作人员会调大播放的音量.下列 B.《赠汪伦》中有诗句“忽闻岸上踏歌声”，听到的歌声是通 的互动，下列说法正确的是() 关于声波驱鸟的说法正确的是( 过空气传播的 一7 C.《春夜洛城闻笛》中有诗句“此夜曲中闻折柳，何人不起「18.社会发展)2024年4月10日，“雪龙”号圆满完成中国第 编号 材料 长度/cm 横截面积/mm 故园情”，传来的《折柳曲》能唤起人们的思乡之情，说明 40次南极科考任务.“雪龙”号在科考活动中经过某海洋区 铜 60 0.76 60 0.89 声音能传递能量 域时，利用回声定位原理从海面竖直向海底发射超声波， 型 C 60 1.02 D.《枫桥夜泊》中有诗句“夜半钟声到客船”，钟声是根据声 从发射到接收到回声所用的时间为45，若声音在海水中的 D 铜 80 0.76 音的音调辨别的 传播速度为1500m/s,则该处海洋的深度为 m E 铜 在月球表面不能用超声波代替激光来探测距离，原因是 铜 100 0.76 二、填空题（每空2分，共26分） G 钢 80 1.02 13.传统文化》甲骨文是中华民族珍贵的文化遗 H 尼龙 80 1.02 产，如图所示，甲骨文“殸”，意指手持长柄，敲 三、实验探究题(19题14分，20题9分，共23分) 尼龙 100 1.02 19.如图所示，小丽同学先后按图甲、乙做了用小锤敲击音叉 击乐器发声.这说明古人很早便知道声音与础 (1)为了验证猜想一，应选用编号为 的实验.请按要求回答： 击有关，蕴含了声音是由物体 产生的道理.请你 的琴弦进行实验.为了验证猜想二，应选用编号 写出一个能表明这一道理的现象： 为 的琴弦进行实验， (2)表中有的材料规格还没填全，为了验证猜想三，必须知 道该项内容，请在表中填上所缺数据， 14.科学家研究发现，切断番茄植株的茎，用人耳倾听没有听 (3)随着实验的进行，小华又觉得琴弦音调的高低，可能还 到任何的声音，但在靠近切口处放置录音机录音，然后用 (1)在图甲实验中，小丽同学被击了音叉，听到音叉发声的 与琴弦的松紧程度有关，为了验证这一猜想，必须进行的 超大音量，超低速播放，居然能清晰地听到“尖叫”声，这说 同时也看到小球被弹开，说明 操作是 明，番茄植株遭受伤害后，会发出强度很小的 （选 轻质小球在实验中起的作用是 填“超声波”或“次声波”)，超低速播放实际上是改变了声 ,这种思维方法叫做 (选填“等 四、计算题(15分) 音的 (选填“音调”或“传播速度”). 效法“控制变量法”或“转换法”).若小丽同学加大敲击音 21.交通部门常用超声波测速仪来检测汽车行驶时是否超速. 15.“广场舞音乐吵得我好辛苦”，说明健身的同时，也产生了 叉的力度则她将会听到音叉发出的声音的 变大， 测速原理是测速仪前、后两次发出并接收到被测车辆反射 噪声，为共建和谐社会，社区委员会与大家沟通，跳舞时， 看到小球被弹得 ,这个现象说明： 回的超声波信号，再根据两次信号的时间差测出车速.假 调小音量，这属于在 减弱噪声：社区居民关闭门 设某次测速仪第一次发出的超声波经过0.6s后接收到被 窗或者建立移动隔音板，这属于在 减弱噪声： (2)在图乙实验中，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉 某汽车反射回来的超声波，第二次发出超声波经过0.4s 也会发声，左边竖直悬挂的乒乓球跳了起来，这可以说明 正在学习的小明戴上耳塞，这属于在 减弱噪声， 后接收到被该汽车反射回来的超声波，两次超声波发出之 (写出一条即可)， 16.把两张课桌紧挨在一起，甲同学轻敲桌面（使附近的同学 间有时间间隔，且测速仪接收到第一次反射回来的超声波 20.在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调 不能直接听到声音)，乙同学把耳朵贴在另一张桌子上，并 后才发出第二次超声波.假设超声波在空气中的传播速度 高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究.经过和 用棉絮把远离桌面的耳朵堵住，这名同学能听到声音，此 为340m/s且保持不变，汽车的平均行驶速度是34m/s. 同学们讨论，提出了以下猜想： 实验说明： :如果把两张课桌拉开 求：(1)汽车第一次接收到超声波的位置距测速仪的距离 猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面 段距离，用上述同样的方法进行实验，乙同学也能听到声 (2)两次超声波发出的时间间隔， 积有关： 音，但第二次的响度明显比第一次 ,原因是 猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短 有关： 17.水面上两船相距15km,实验员在一条船上敲响水里的一 猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料 口钟，同时点燃船上的火药使其发光：另一条船上的实验 有关. 员在看到火药发光后105，通过水里的听音器听到了水下 为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列的9种 的钟声，根据这些数据计算声音在水中传播的速度为 规格的琴弦，因为音调高低取决于声源振动的频率，于是 m/8. 借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。 -8