第2章 声现象基础达标检测卷-【优＋密卷】2025-2026学年八年级上册物理(鲁科版五四制·新教材)

null16.匀速直线100解析：第1孩路程内小汽20.解：(1)该列车在这段高铁线路上运行的平 C代晰春 参考答案 51_20m=20m/s,同理可 车的速度一418 均速度=5=-1296km=28km/. t4.5h 金八年缓上明物理·U为 求得小汽车在第2、3、4,5段路程内小汽车 (2)通过该桥时，列车的速度1=342× 8车120m 的速度均为20m/5,由于各段的速度相 第一章基础达标检测卷 v 15 m/s =88 3.6m/s=95m/s,动车组在10s内通过 等，故该运动是匀速直线运动，遮度大小为 的路程s'=v1t'=95m/s×10s=950m, 1.B2.B3.D4.D5.D6.B7.D (2)由口=三可得，列车完全穿过居民楼的 20m/s,5s内通过的路程s′=t'= 该列车的全长5车='一5解=950m一 8.B9.B10.A11.C12.BC 20m/s×5s=100m. 路程s'=w'=15m/s×18s=270m, 800m=150m. 13.1.83(或1.84)110.514.22.260 居民楼的长度s缓=s'一s本=270m 17.4,53解析：由题知，关卡放行和关闭 21.解：(1)汽车的反应距离s=ut=15m/s× 15.(1)这两位同学所用刻度尺的分度值不同 120m=150m. 时间分别为5s和2s,刚放行时，小车立即 1.28=18m. (2)乙没有估读到分度值的下一位 (3)空载列车穿楼过程中“完全隐没”在楼 16.路程所用时间17.10200 从出发点出发，由口=可得，小车到达关 (2)司机从发现行人到停住车这一过程中 中的路程：”=5使一s车=150m一120m= 用时4。=1：十1'=1.2s十1s=2.2s,该司 18.0.0420 9 m 30m: 卡1时所用的时间1= v2 m/s 19.(1)1mm3.600.9 机在刹车过程中的平均速度。= t。 由=三可得，空载列车穿楼过程中“完全隐 4.5s,4.58<5s,所以关卡1不会挡住小 (2)1890.1567(3)较差 车；每两个关卡间距离为9m,所以小车通 20.D0-号 (2)刻度尺停表 设”在楼中的持续时间- 30m 30m≈13.6m/s, 2.2s v 15 m/s =25 过相邻两关卡所用的时间t=t1=4.58, (3)在这段时间内，行人行走的路程s人= (3)小(4)2550变速直线运动 23.解：(1)由表中数据可知，按“最短时间”方 小车到达关卡2的时间丝=1十t= v人t。=1.5m/s×2.2s=3.3m, (5)小(6)变大 案行驶，路程为s1=8.4km=8400m,时 4.58+4.5s=98,5s+28<t2<58+ 车身的宽度大约为2m, 21.解：(1)从A站行驶到B站所用的时间 间为t1=10min=600s,则汽车的平均速 2s十5s,所以关卡2不会挡住小车：小车 则有(3m-1m)<3.3m<(3m十1m), t1=5min=300$, 度==840m=14m/s 到达关卡3的时间t4=t红十【=9s十 由于车存在一定的宽度，所以汽车会撞上 t1600s 由-可得，A、B两站之间的距离 4.5s=13.55,5s+2s+5s<t3<55十 行人 (2)由表中数据可知，按“最短距离”方案并 2s+5s十28，所以关卡3会最先挡住小 (4)对司机：开车不喝酒，喝酒不开车，对行 s1=111=10m/s×300s=3000m= 以30km/h的平均速度行驶，则所需的时 人要遵守交通规则.（合理即可） 3 km. 5.5km11 车.由此可知，当t'-12s时最先挡住小 间为t2=,=30km/石60 h=11 min, 车前进的关卡是关卡3，然后等25后放 (2)全程的行驶时间t=5min十1min+ 第二章基础达标检测卷 比最短时间慢了△t=t2一t1=11min 行，小车再从关卡3重复出发点的过程，所 6 min=12 min=0.2 h, 10 min=1 min. 以，关卡69会挡住小车，则到达终点前总1.D解析：看见鼓面上乒乓球在跳动，这是 总路程s=s1十s2=3km十3.3km= 共被关卡挡了3次. 一种放大的思想，即将不易观察的鼓面的振 6.3km, 第一章素养提升检测卷 18.(1)从封面开始，封面过厚，不均匀 动转化为乒乓球的跳动，使用乒乓球的目的 全程的平均速度0=三=63)km= t0.2h 1.A2.A3.B4.D5.C6.C7.D (2)10页纸太少了，刻度尺测10页纸，误差 是显示鼓面振动的幅度，由于鼓面振动的幅 31.5km/h. 8.D9.D10.B11.A12.AD 依然很大 度不同，所以声音的响度也会不同，是探究 13.1cm1.78~3.02m 声音的响度与振幅的关系，故D正确，ABC 22.解：1)由v=可得，该列车经过一位在 14.马（或诗人本身）20 (310页纸是5张纸，d-号 错误. 站台上静止站立的乘客需要的时间t=15,车速不能超过40km/h没有24 19.(1)A(2)39.03:5(3)匀速0.492.B3.C4.B5.D6.B 47 7.C解析：改变钢尺伸出桌边的长度，在用17.音调笛子 不符合题意：当用手指摩擦玻璃杯口时，是13.振动正在发声的音叉可以激起水花（答 相同的力拔动的情况下，尺子的振动快授发18.B减少柔软多孔 杯子和水发生了振动，当水量越大时，杯子案不唯一) 生改变，故其音调会发生改变，故A不符合19.(1)变小(2)变大 和水越难振动，图此可以得出杯中的水量越14.超声波音调 题意：改变薄塑料片划过梳子的速度，梳子 (3)声音不能在真空中传播(4)能 大，音调越低，水量越小，音调越高，所以研15.声源处传播过程中人耳处 的振动快慢发生改变，故其音调会发生改 (5)好 究的是音调和频率的关系，故C不符合题16，固体可以传声小固体比气体传声效 变，故B不符合题意：改变敲鼓时用力的大 20.(1)L越长音调越低.因为即着铁棍长度的 意；用硬卡片在梳齿上快划、慢划时听声音 果好 小，鼓而振动的幅度会发生改变，故其发出 增加，音调逐渐降低（合理即可）(2)大于 的变化，快划时，频率增大，音调变高，所以17.1500解析：由题意可知，看到火药发光， 声音的响度发生了改变，故不能改变音调，21.(1)a,b(2)②(3)一样高 经过10s听到钟声，可近似认为声音在水 研究的是音调和频率的关系，故D不符合 故C符合题意：演奏时改变手指按压景弦的 题意， 中传播15km用的时间为10s,则声音在 (4)量简和水(5)控制变量法 位置，可以改变弦的松紧程度，从而改变琴 22.(2)将闹钟分别放在两个盒子中，将声级计3.C解析：声青在5℃的水中的传播速度是 水中传格的逸度为口=三=1500m 108 弦振动的快慢，所以可以改变声音的音调， 放在盒子外面相同距离处测量 1450m/s,声音在15℃的水中的传播遂度 1500m/s. 故D不符合题意。 (3)闹钟置于布置有毛毡布的盒子内时，声 是1470m/s,故声速大小可能跟温度有关，18.3000真空不能传声 8.A解析：因不同的编钟大小不同，质量也 级计的示数更高，闹钟置于布置有泡沫板 故A正确：由表中数据知，声膏在水中传播19.(1)声音是由物体振动产生的将音叉的 不同，故敲击时振动的快授就会不同，即振 的盒子内时，声级计的示数更低 速度小于声音在冰中传播速度，故声速大小 微小振动放大，便于观察转换法响度 动频率不同，因此，编钟会发出不同音调的 23.解：由题知，超声波到达障碍物所用的时 可能跟介质及介质的状态有关，故B正确： 更高响度与振幅有关(2)声音可以 声音 间1=号-0.018=0.005s 声音在15℃的水中的传播速度是 在空气中传播（或声音能传递能量） 9.D解析：由图可知，在相同时间内，甲、乙、 22 1470m/s,而在软木中的传播速度是20.(1)ABCADF 丙振动的次数相同，即振动的快慢相同，频 车与障碍物之间的距离为s=W=340m/s× 500m/s,所以在固体中的传播速度不一定 (2)801.02(3)挑选其中一条弦，只改 率相同，所以它们的音调相同：甲、乙、丙的 0.005s=1.7m. 比在液体中的传蟠速度快，故C错误：真空 变弦的松紧程度，用相同的力拨动琴弦，听 振动幅度相同，故它们的响度相同：甲、乙、 不能传声，所以真空中声速是0m/s,故D 声音的高低变化 丙的波形不同，故它们的音色不相同.故24.解：(1)由口一得，汽车的鸣笛声在2s内 正确. 21.解：由题意可得，超声波两次传播的单程时 选D. 传播的距离为s#=口#t=340m/s×25一 4.D 间分别为 10.B11.A12.AC 680m. 5.C解析：有的手机APP非出了“声音镇”功 1 13.音色 4=2X0.6s=0,3s:=2×0.4s=0.28 (2)在这28内汽车行驶的路程为5本= 能.它采用了声纹识别技术，开启时用户按 14.400在解析：某种昆虫在飞行时，1min 2s-s声=2×350m一680m=20m, 照系统要求读出随机数字若干次，之后会获 (1)由。=可得，汽车第一次接收到超声 内翅膀振动24000次，故其频率是∫ 取你的声音特征参数，当再次登录时只有用 波的位置距测速仪的距离为51=？11= 24000次 =400Hz,人类能听到的频率范 所以汽车的速度为。=车=20m- 60s 户本人读出对应数字才能进入应用.这主要 340m/s×0.3s=102m. 围是20一20000Hz,400Hz在人类能听 10m/5, 是根据声音的音色不同，因为不同的人的说 (2)同理可得，汽车第二次接收到超声波的位 到的频率范图内。 话声，音色是不同的，但声速、响度等是可以 置距测速仪的距离sg=Vt:=340m/s× 第二章素养提升检测卷 15.响度音色 相同的，故ABD错误，C正确. 0.2s=68m, 16.棉线固体解析：“土电话”利用连接两1.A 6.A解析：由图可知，两个物体的振幅不同， 因此汽车在两次信号的间隔过程中，行驶 个圆纸盒的棉线作为传播声音的介质，将2.A解析：将发声的音叉触及面颜，感觉音 所以发出声音的响度一定不同，两个物体的 的距离s'=sg一s1=102m-68m=34m, 说话的同学发出的声音通过棉线振动传播 又扳动，说明音义发声时振动，故A符合题 振动周期相同，即物体振动的频率相同，所 此过程中汽车行驶的时间？=三 到另一个同学的耳朵里，说明固体也能够 意：用大小不同的力敲鼓，鼓面振幅不同，响 以发出声音的音调相同，故A正确， 34m 传声， 度不同，研究的是响度跟叛幅的关系，故B7.D8.B9.B10.B11.A12.AB 34m/s =15. 48