专题04连线题（期末真题汇编）五年级道德与法治上学期（山东专用）

专题04连线题（期末真题汇编） 五年级道德与法治上学期（山东专用） 1．（23-24五年级上·山东青岛·期末）深深立志要当科学家，他通过《我的中国梦》节目认识了许多为祖国做出杰出贡献的模范人物。请你也来认一认，给他们连线配对吧！ 张桂梅                        青蒿素之母 竺士杰                        照亮大山女孩梦想的明灯 袁隆平                        新时代的“女焊神” 孙景南                        杂交水稻之父 屠呦呦                        百尺高空的“穿针引线”者 2．（24-25五年级上·山东菏泽·期末）请将人物与对应的名言用线段连起来。 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐                      陆游 位卑未敢忘忧国                                       顾炎武 天下兴亡，匹夫有责                                   范仲淹 己欲立而立人，已欲达而达人                           老子 轻诺必寡信                                           孟子 富贵不能淫，贫不能移，威武不能屈                  孔子 3．（24-25五年级上·山东菏泽·期末）请把下面这些格言与它们的大意连起来，并简要写出自己在生活和学习中符合各句格言的一件事。 能够战胜别人是有力量的表现，但能够战胜自己才算是强者。 天行健，君子以自强不息。 见到好人好事就努力学习，有了错误就马上改正。 见善则迁，有过则改。 天体运行刚健不息，有才德的人应该像天体运行那样永不懈怠。 胜人者有力，自胜者强。 4．（24-25五年级上·山东临沂·期末）将名人与其著作或发明连起来。 李时珍        《伤寒杂病论》 张仲景        《本草纲目》 华佗         麻沸散 蔡伦         地动仪 毕昇         造纸术 张衡        活字印刷术 5．（24-25五年级上·山东聊城·期末）连一连。 蔡伦             地动仪 毕昇             活字印刷术 张衡             改进造纸术 祖冲之           麻沸散 华佗             圆周率计算 6．（24-25五年级上·山东德州·期末）请将下列人物与之对应的成就连接起来。 李春        编写了《本草纲目》 蔡伦        设计建造了赵州桥 毕昇        主持修建了都江堰 李时珍        改进了造纸术 李冰        发明了活字印刷术 7．（23-24五年级上·山东菏泽·期末）请将下列汉字与它们所蕴含的中华民族传统美德连接起来。 8．（24-25五年级上·山东枣庄·期末）连线题。 日月潭                    中华民族的摇篮 武陵源                    我国第一长河 长江                    有“世界屋脊”之称 黄河                      入选世界自然遗产 青藏高原                 台湾省的风景名胜 9．（24-25五年级上·山东枣庄·期末）我国地形复杂，气候多样。在不同的自然环境下，我国从南到北，从东到西，人们的生产和生活方式也各具特色，请将下面的地形和相应的生产和生活方式连起来。 ①江南丘陵     a牧场 ②南方小镇     b农田 ③华北平原     c茶园 ④内蒙古高原    d渔业 10．（23-24四年级上·山东东营·期末）连一连。 班长                          组织班级开展学习活动 学习委员                     组织班级开展体育活动 体育委员                     负责检查督促班级纪律 纪律委员                     组织班级开展有意义的劳动 劳动委员                     负责班级沟通协调工作 11．（23-24五年级上·山东泰安·期末）用心思考，我会连。 面对丰富多彩的生活               尊重他人     课余生活中                        勇于表达自己的意见     真诚坦率的沟通                   学会拒绝     与人沟通                        有效化解矛盾促进和谐     有人劝我们吸烟喝酒            合理选择 12．（23-24五年级上山东临沂·期末）将下列课余生活与各自的好处连起来。 拔河             提高动手能力，了解传统文化传承 看书             传承传统文化，提高自身修养 剪纸             锻炼身体，增强团体合作精神 书法             提高动手能力，培养创新意识 植物栽培         开阔视野，提高写作水平 13．（23-24五年级上·山东青岛·期末）一个民族离不开振奋的精神和高尚的品格，中华民族一代代品行高洁的人士，他们的伟大人格始终是后人前进的路标。请将材料中出现的格言与之相关的人物连线。 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐                    顾炎式 天下兴亡，匹夫有责                                范仲淹 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈               孟子 14．（23-24五年级上·山东东营·期末）将下列人物与相对应的名言警句连一连。 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之        文天祥     人生自古谁无死，留取丹心照汗青        顾炎武     一息尚存，不忘救国                       林则徐     位卑未敢忘忧国                           孙中山     天下兴亡，匹夫有责                       陆游 15．（23-24五年级上·山东东营·期末）将下列人物与他们的突出成就连线。 邓稼先          改变兰考贫穷面貌     焦裕禄          发现大庆、胜利等油田     李四光          汉字激光照排系统     邓世昌          研制原子弹     王选             甲午出日战争生壮烈殉国 16．（24-25五年级上·山东滨州·期末）下列这些科学家你了解吗？请将人物与对应成就连起来。 张衡     A．发明“麻沸散” 华佗     B．发明地动仪 屠呦呦     C．医学著作《千金药方》 孙思邈      D．编写巨著《本草纲目》 李时珍     E.研制出青蒿素 17．（24-25五年级上·山东聊城·期末） 名称             来源 胡同              满族 旗袍              西域 棉纺织技术       蒙古族 葡萄             黎族 18．（22-23五年级上·山东菏泽·期末）根据下面的情境描述，把与采取的相应措施连起来。 决定班级事务    民主选举产生 与人沟通交流    要主动拒绝 安排课余生活    要坚持公平公正原则 烟酒与毒品     要真诚坦率 选举产生班委会    要合理规划 19．（24-25五年级上·山东潍坊·期末）将下列班委成员与其职责连线。 宣传委员               负责班级沟通协调工作 卫生委员               组织班级开展学习活动 班长                    组织班级开展体育运动 体育委员              负责教室、清洁区的卫生安排和检查 学习委员               组织同学设计板报 20．（24-25五年级上·山东德州·期末）班委竞选活动需要依据一些流程，请你连一连。 ①第一步    A．自愿报名参加 ②第二步    B．发布竞选公告 ③第三步    C．无记名投票 ④第四步    D．竞选人演讲与答辩 ⑤第五步    E.公开唱票，公示结果 参考答案 1． 【解析】本题旨在考查学生的识记辨认能力。 张桂梅，是照亮大山女孩梦想的明灯； 竺士杰，是百尺高空的“穿针引线”者； 袁隆平，是杂交水稻之父； 孙景南，是新时代的“女焊神”； 屠呦呦，是青蒿素之母。 2． 【解析】我国传统美德体现在爱国、诚信、民族气节等方面。 范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”体现了爱国的情怀； 陆游的“位卑未敢忘忧国”体现了爱国精神； 顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”，这些句子体现的是强烈的爱国情感； 孔子的“己欲立而立人，己欲达而达人”，体现的是“仁爱”精神； 老子的“轻诺必寡信”，体现的是诚信的重要性； 孟子的“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，体现的是不屈的民族气节。 3． 天行健，君子以自强不息：每天早晨起来后我都会跑步一千米，酷暑寒冬，从未间断。 见善则迁，有过责改：积极向班里品学兼优的同学学习，自己有了错误能及时改正。 胜人者有力，自胜者强：当课上困倦听课走神时，能够马上战胜自己的懒惰，做到集中精力。 【解析】我国有很多优秀的传统美德，这些传统美德对于现在还有着重大意义。 天行健，君子以自强不息的意思是天体运行刚健不息，有才德的人应该像天体运行那样永不懈怠； 见善则迁，有过则改的意思是见到好人好事就努力学习，有了错误就马上改正； 胜人者有力，自胜者强的意思是战胜别人是有力量的表现，但能够战胜自己才算是强者。 简要写出自己符合格言的事考查了学生的描述阐述能力，可以结合生活实际举出例子即可。 4． 【解析】李时珍，明朝医药学家，编写成总结药物学知识和经验的巨著《本草纲目》。 张仲景，东汉末年著名的医学家，被誉为“医圣”著名的贡献是他撰写的《伤寒杂病论》； 华佗，东汉医学家，发明“麻沸散”； 蔡伦，东汉人，改进造纸术，是书写材料的一次伟大革命； 毕昇，北宋人，发明活字印刷术，是印刷史上的一座里程碑，被称为“文明之母”； 张衡，东汉科学家，研制出世界上最早的地震仪器地动仪。 5． 【解析】本题旨在考查学生的实际辨认能力。 蔡伦改进了造纸术； 毕昇发明了活字印刷术； 张衡发明了地动仪； 祖冲之发明了圆周率； 华佗发明了麻沸散。 6． 【解析】本题旨在考查学生的识记辨认能力。 李春，设计建造了赵州桥； 蔡伦，改进了造纸术； 毕昇，发明了活字印刷术； 李冰，主持修建了都江堰。 7． 【解析】本题旨在考查学生的识记辨认能力。 ，信，就是讲究诚信； ，忠，就是忠诚无私，尽心敬业； ，德，就是人要走正道，不要误入歧途。 8． 【解析】日月潭，是台湾省的风景名胜，它位于台湾南投县鱼池乡水社村，是台湾唯一的天然湖； 武陵源，位于中国中部湖南省西北部，由张家界市的张家界森林公园、慈利县的索溪峪自然保护区和桑植县的天子山自然保护区组合而成，总面积约500平方公里。入选世界自然遗产； 长江，全长一共6397公里，我国第一长河； 黄河，是中华文明最主要的发源地，中国人称其为中华民族的“母亲河”，是中华民族的摇篮； 青藏高原，海拔高，被称为地球上的第三极，有“世界屋脊”之称。 9． 【解析】我国地形复杂，气候多样，在不同的自然环境下，我国从南到北、从东到西，人们的生产和生活方式也各具特色。 江南丘陵有茶； 华北平原有农田； 南方有渔业小镇； 内蒙古高原有牧场。 10． 【解析】本题旨在考查学生识记和辨认的能力。 班长，职责是负责班级沟通协调工作； 学习委员，职责是组织班级开展学习活动； 体育委员，职责是组织班级开展体育活动； 纪律委员，职责是负责检查督促班级纪律； 劳动委员，职责是组织班级开展有意义的劳动。 11． 【解析】面对丰富多彩的生活，我们要学会合理选择； 在课余生活中，我们要尊重他人； 真诚坦率的沟通，可以有效化解矛盾促进和谐； 与人沟通，要勇于表达自己的意见； 有人劝我们吸烟喝酒，要学会拒绝。 12． 【解析】本题旨在考查学生的识记辨认能力。 拔河，锻炼身体，增强团体合作精神； 看书，开阔视野，提高写作水平； 剪纸，提高动手能力，了解传统文化传承； 书法，传承传统文化，提高自身修养； 植物栽培，提高动手能力，培养创新意识。 13． 【解析】先天下之忧而忧，后天下之乐而乐：这句格言出自北宋政治家、文学家范仲淹的《岳阳楼记》，表达了他以天下为己任、先忧后乐的高尚情操。范仲淹以其清廉公正、关心民生疾苦的形象，成为了历代官员的楷模。 天下兴亡，匹夫有责：这句话由明末清初的思想家顾炎武提出，强调了每个普通人都有责任关注国家的兴衰，体现了强烈的爱国情怀和社会责任感。顾炎武以其坚定的民族气节和深邃的历史洞察力，影响了一代又一代的知识分子。 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈：这句格言出自《孟子·滕文公下》，孟子以此阐述了一个人应当坚守的道德底线和气节。孟子作为儒家学派的重要代表，其思想对于塑造中华民族的精神风貌产生了深远的影响。 14． 【解析】本题考查学生的识记辨认能力。 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之的作者是林则徐； 人生自古谁无死，留取丹心照汗青的作者是文天祥； 一息尚存，不忘救国的作者是孙中山； 位卑未敢忘忧国的作者是陆游； 天下兴亡，匹夫有责的作者是顾炎武。 15． 【解析】邓稼先，中国科学院院士，著名核物理学家，中国核武器研制工作的开拓者和奠基者，隐姓埋名研究原子弹，被称为“两弹元勋”； 焦裕禄，带领全县人民投入封沙、治水、改地斗争，被称为党的好干部。 李四光，中国地质力学的创立者、中国现代地球科学和地质工作的主要领导人和奠基人之一，推翻“中国贫油”的帽子； 邓世昌，甲午中日战争生壮烈殉国，捍卫祖国尊严。 王选，创造了汉字激光照排系统。 16． 【解析】本题考查古代科技成就。 张衡发明地动仪； 华佗发明“麻沸散”； 屠呦呦研制出青蒿素； 孙思邈医学著作《千金药方》； 李时珍编写巨著《本草纲目》。 17． 【解析】我国各民族在长期发展过程中，生活环境、文化习俗等都有差别，表现在服饰、饮食、民居、节庆和礼仪等各方面。 比如旗袍源于清朝时期的满族，现在已成为多民族妇女喜欢的服饰； 现在我们用的“胡同”这个名称来源蒙古族； 相传，元朝时，黄道婆在海南岛学会了黎族人民的棉纺织技术，并进行改良、传播； 葡萄，原产于西域，在汉代通过丝绸之路传入中国。 18． 【解析】本题主要考查学生对所学知识的综合应用能力，联系所学知识点完成连线。讨论和决定班级事务要坚持公平公正原则；与人沟通交流要真诚坦率；安排课余生活要合理规划；烟酒与毒品要主动拒绝；选举产生班委会要民主选举产生。 19． 【解析】本题考查学生班委会职责； 宣传委员组织同学设计板报； 卫生委员负责教室、清洁区的卫生安排和检查； 班长负责班级沟通协调工作； 体育委员组织班级开展体育运动； 学习委员组织班级开展学习活动。 20． 【解析】班委会一般由民主选举产生，班级民主选举的方式多种多样，可根据不同情况选择适合的选举方式。班级民主选举活动的程序通常分五步：第一步：发布竞选公告；第二步：自愿报名参加；第三步：竞选人演讲与答辩；第四步：无记名投票；第五步：公开唱票，公示结果。 2 1 学科网（北京）股份有限公司 $