桑叶和蚕宝宝 （教学设计）-2025-2026学年湘美版美术一年级上册

该小学美术教学设计聚焦“感受自然形状美、用剪贴创作桑叶和蚕宝宝”核心目标，通过问题导入“这个朋友是谁呢？”引出蚕宝宝，结合成长视频梳理蚕的特点，搭建从自然观察到艺术表现的学习支架。 特色在于自然美育与文化传承融合，通过蚕的成长视频、桑叶观察培养审美感知，微课指导剪贴步骤提升艺术表现，嫘祖养蚕故事渗透文化理解。学生能在趣味中发现美、动手创作，教师可直接使用视频、微课等资源，环节清晰易操作。

教学设计 课程基本信息 学科 美术 年级 一年级 学期 (秋季) 课题 桑叶和蚕宝宝 教学目标 1.感受自然中不同形状的美。 2.用剪贴的方法创作桑叶和蚕的形象。 教学重难点 教学重点： 1.感受自然中不同形状的美。 2.用剪贴的方法创作桑叶和蚕宝宝的形象。 教学难，点： 1.如何在生活中寻找美、发现美。 2. 用剪贴的方法创作桑叶和蚕的形象。 教学过程 一.导入 1.开门见山，自我介绍 2.问题导入：这个朋友是谁呢？ (蚕宝宝长大了) 3.出示课题 二.新授 (一)认识可爱的蚕宝宝 1.观看视频，了解蚕的成长历程 2、小结蚕宝宝的特点，星级评价第一部分学习情况 活动一：认识可爱的蚕宝宝 9 五 活动一：认识可爱的蚕宝宝 形状： 颜色： 习性：软、吃得少 ★★★★★ (二)无私奉献的蚕宝宝 1.了解蚕宝宝奉献。 2.了解蚕宝宝的食物 桑叶和柞树叶 (三)巧手制作蚕宝宝 1.观看微课《桑叶和蚕宝宝》 2.了解作业制作要求。 3.给自己的作品打分。 桑叶和 桑宝宝 三课外拓展 (四)质朴传承的蚕宝宝 1.了解嫘祖养蚕 2.本课小结，教师期望