7 单元培优卷(五)(第五单元)-【单元金卷】2025-2026学年八年级上册语文(统编版·新教材)

2025-11-18
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河南昕金立文化传媒有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版八年级上册
年级 八年级
章节 第五单元
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.97 MB
发布时间 2025-11-18
更新时间 2025-11-18
作者 河南昕金立文化传媒有限公司
品牌系列 单元金卷·单元练习
审核时间 2025-11-18
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来源 学科网

内容正文:

4.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完 二、现代文阅读(共33分) 7单元培优卷(五) 整、连贯。(4分)》 (一)阅读下文,完成6~9题。(共19分) 自古以来,在传统园林建筑中,亭是不可或缺的构成要素 《清明上河图》中埋藏的科技秘密 单元金若 (第五单元) (1),那么其中的亭,就是园林的句读,是文章中的标,点符 ①看过《清明上河图》的人,对画面正中的这座拱桥都不会陌 语文八年级-上册 时间120分钟满分1120分 号。一座国林里没有亭,就像一篇文章没有标点。明代袁宏道游 生。桥上接踵而行的人流,桥下穿梭的船只,一派热闹非凡的城市 题号 二 三 四 五 总分 香山,觉得“香山,山色轩楹,比碧云殊胜…龙谭水光千顷,荷 生活图景扑面而来。 得分 香十里,长堤迁曲回环,垂杨夹道,大有江南风景”。(2),他 ②在古代,大多数拱桥都是石头做的。这个原理不难理解,因 说:“无亭榭可布几筵耳。”四周群山郁苍,群木荟蔚,景致殊美。 为桥面所受的压力会转化分散到桥身两侧,最后作用到两边的地基 没有比脚更长的路,没有比人更高的山。 若有一亭,供三两知己摆点酒菜,喝上几盅,方才快意」 上,所以,这就要求拱桥两边的地基非常扎实,材料的抗压能力强, 一、积累与运用(共26分) (1) 而石头刚好可以满足这个条件。 1.阅读下面文字,完成下面小题。(共4分) (2) ③其实在人类历史上,除了石头之外,木材也是建造桥梁最原 装 赵州桥巧妙绝 (纶伦)的施工技术令人赞叹,卢为 5.河南省有南阳玉雕等16个项目人选第一批国家传统工艺振兴目 始的材料之一。相比于石头,木材搁有重量轻、抗震性能好、加工方 桥厚重的历史让人铭记,苏州园林因地制宜的布景风格征服了无 录,请你根据下面有关南阳玉的材料,完成下面各题。(共10分) 便等优势。最早的木桥是以独木桥的形式出现的,即在水上或峡谷 数参观者的心;人民英雄纪念碑高高耸立的身躯让每一位瞻仰者 (1)阅读下面的材料,概括南阳玉的特点。(4分) 两端搭设一根简单的木头,如今,在许多小河上我们还能看到这种 南阳玉雕采用的南阳玉硬度为6~6.5,其硬度几乎可与 都心生景仰:《清明上河图》中纵横交错的街道,(络洛) 形式简易的桥粱。 翡翠塊美,故国外有地质学家称其为“南阳翡翠”。南阳玉的 蜂不绝的行人,让人如临其境…一处精美壮观的建筑,一段波 ④那么,能不能效仿石拱桥,也用木头造出这种形态美观的木 颜色是多种多样的,在一块玉石中可见几种不同的颜色,如 澜壮阔的历史,都能让人沉潜,令人回味无穷。 拱桥呢?显然,如果按照前文所迷石拱桥的原理修建木拱桥,那桥 白、绿、天蓝、红、紫、青、黄、黑等。南阳玉由多种矿物成分组 (1)语段中的两个加点字应该怎么读,请写出正确的拼音。(2分) 估计建好没多久就会塌了。毕竟,要比结实程度和抗压能力,太头 成,与翡翠、款玉有相近的成分,它的质地近似于翡翠和软 实在没什么竟争优势。可是,《清明上河图》中的这座拱桥恰恰就 铭 记瞻仰 玉,具有坚韧、致密、细腻的性质。因内部结构及组成成分存 是用木头做的。难道这是张择端自己凭空臆想出来的吗? (2)语段中的两个横线处应分别选用哪个字,请工整书写。(2分) 在差异,南阳玉的透明度从半透明、微透明到不透明都可以 ⑤据历史资料记栽,中国的第一座木拱桥出现在北宋。最早的 见到。例如,同是白色有透水白玉和千白玉,透水白玉透明 文献记载如《宋会要》中所说:“北宋天禧元年(公元1017年)正月, 2.河南想要真正走向全国,走向世界,还需扩大宣传。班级开展收 度好,而干白玉则含有大量黝帘石。 罢修汴河无脚桥。”《续资治通鉴长编》中也有记栽:“多因桥柱坏 集宣传画活动,学习委员小亮收集到下面这幅宣传画,请你把它 舟,遂献无脚桥式,编木为之,钉贯其中。” 介绍给大家。(4分) ⑥而文中所描述的中国第一座“编木为之”的“无脚桥”,也正 (2)阅读下面的材料,将其转换成一段准确严密的说明性文字。 (转换时注意不改变原有意思,说明顺序合理,不超过100 是《清明上河图》中展示的这座造型独特、犹如一弯长虹的汴河虹桥! 我向世 字)(6分) ⑦那么,汴河木拱桥又是如何建造的呢?《渑水燕谈录》中用 渎山大玉海可以说是南阳 “取大木数十相贯,架为飞桥”,简单描述了虹桥的桥梁结构。而通 玉雕的“代言人”了。它由一 过后来建筑学家和桥梁学家的分析研究发现,汴河虹桥的建造技艺 整块黑质白章的大玉石精雕而 非常精湛,其结构精密而巧妙。从整体上看,虹桥的主拱由两个系 统组成,它们通过横梁交叉搭置、相互承载,形成了拱形的整体结 3.(名师原创)下列对句子语气的分析有误的一项是( )(4分) 成,其体为椭圆形,内空,空胶 构,并通过拱上建筑的传递,承担桥面传下来的荷载。为了增强桥 A.“关于这件事,我们的态度是…”是陈述的语气,陈述句结尾 深55厘米,体外周身饰波涛汹 涌的大海图案,看上去或浪海翻滚,或漩涡激流,气势磅礴」 的整体稳定性,两个系统之间还设置了5处横梁,以此加强其横向 可用句号或省略号。 周身主体雕琢出没于海浪波涛中的龙、鹿、猪、马、犀、螺等神 连接,形成整体,共同承担桥面的负荷。简单地说,工匠们充分利用 B.“这难道不是天经地义的事情吗?”这句话是反问句,反问句的 异化动物。海龙下身隐于水中,上身探出水面,张牙舞爪,戏 了木材的抗压、抗弯以及抗拉等性能,将木头有组织地编制在一起, 答案隐含在问题中,且答案是唯一的,也是肯定的。 弄面前瑞云托承的宝珠。这些动物遍体生鳞,使人联想到神 形成拱形结构,并实现了在有较大跨度的同时兼备较强的承重 C.“别在那儿偷偷笑了!”这句话是陈述句,简单陈述“不让笑”这 话里龙宫中的兽形种怪和虾兵蟹将。 能力。 一事实。 ⑧看来,张择端不仅没有凭空“捏造”,而且在《清明上河图》 州 D.“我要高声赞美白杨树!”这句话表达了作者对白杨树的喜爱 中,对虹桥的写实描绘几乎将虹桥的结构完全还原了出来! 之情,属于感叹句。 (作者:曾筱琳)》 43 45 6.与石拱桥相比,木拱桥的优势和劣势各是什么?(6分)》 ②同时,花窗还具有审美价值。它造型多变,纹饰精美,既可使 12.材料二使用了哪些说明方法?找出实例并说说它们的作用。 平直的墙面一扫呆板之感,又因不同光线的照射,使花窗的投影犹 (任选两种即可)(4分) 如一幅幅斑驳陆离、变幻不定的水墨画,美不胜收,颇有艺术之趣。 7.文章第②段中的加点字“这”具体指代什么?(4分) ③花窗有空窗、漏窗、盲窗等多种样式。空窗是仅有窗洞没有 窗棂的窗,有增加空间视觉的作用。窗棂上、窗洞中被装饰上了各 13.游廊和花窗都是中国园林建筑中不可或缺的建筑样式,具有多 色各样纹饰图案的漏窗,营造的是“既通又隔,似通还隔”之美,这 方面的价值。从上述两则材料中我们可以了解到,它们都具有 8.“据历史资料记载,中国的第一座木拱桥出现在北宋”中的“据历 是古代文人墨客最喜爱的。“育窗”是在培体上起装饰作用的窗 、审美价值和 。(每空限填4个字) 史资料记载”能否删去?为什么?(5分) 子,与漏窗不同的是,育窗是封闭的,无法起到通透的效果。李渔曾 (4分) 有“尺幅窗,无心画”之言,是啊,当天地被花窗如此美妙地框成一 三、诗歌鉴赏(共5分) 幅画,与人力所作的“有心画”相较,那“天然去雕饰”的妙处,难以 阅读下面一首诗,完成14~15题。 9.请分析文章第⑤段画线句所用的说明方法以及表达作用。(4分) 言说。 黄鹤楼 ④花窗纹饰的构图巧炒,具有丰富的文化内涵。云纹是古人用 崔願 以刻画天上之云的纹饰,寓意吉祥、高升:龟背纹又称龟背锦,是 昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鸬楼。 (二)阅读下面两则材料,完成10~13题。(共14分) 种龟纹形式的图案,寓意长寿安康;冰裂纹图案以坚冰出现裂纹表 黄鹤一去不复返,白云千我空悠悠。 【材料一】 示大地回春,万物复苏,寓示不如意已过去,美好即将到来;方胜是 睛川历历汉阳树,芳草萎萋鹦鹉洲。 ①游廊是中国古典园林中最富特色的建筑乏一。最初游廊是 由两个菱形压角相叠而成的图案,有心心相连而制胜之意,既可象 日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。 屋檐下一个狭长的过道或独立有顶的通道,有遮阳、避雨和小憩的 征团结一心而事业成功,也可象征男女之间坚贞的爱情。 14.诗的第三联是千古名句,请从炼字角度,赏析“历历”和“姜姜” 功能。后来它成为连缀园林主体建筑的纽带,起到划分景区、增加 ⑤花窗的纹饰在今天也随处可见。北京冬奥会开幕式上,运动 的表达效果。(3分) 景深、引导观赏线路、连接景物与环境等重要作用。 员脚下地板的图案就是不断变换的“中国窗”。这些取材于中国传 ②除了这些实用价值,游廊还具有独特的审美价值。或蜿蜒山 统门窗图案的纹样,携着千古的风,出现在运动员的脚下,精彩纷 坡、凌空水上,或穿越花丛、隐现竹林,为园林增添了许多艺术情趣 星,不仅展现了中华文化的丰富多姿,更表达了“打开窗口看中国” 15,诗的最后两句表达了诗人怎样的情感?(2分) 游廊自身形态也极美。直廊走势较平直,曲廊形体曲折逶迤,水席 的美好寓意」 如卧虹临水,都展现出不同韵味的形态美。例如, 10.下列说法不符合文意的一项是()(3分) ③游库还可以发挥“借景”和“点景”的妙用。绝大多数的游廊 A.游廊都为两面通透的空廊,这种结构十分利于“借景”。 四、整本书阅读(共6分】 都为两面通透的空库,这种结构十分利于“借景”。当人们站在空 B依山而建时,设计顺应地形变化的波折廊,这是“天人合一” 16.在读《红星照耀中国》时,有的同学发现“红”字是书中反复出现 廊一侧望向对面,或站在空廊之内望向四方,空廊的柱材、桶子和栏 思想在廊的建造中的一种体现。 的字眼,“红星”“红军”“红小鬼”…请根据书中的具体内容 杆,自然形成了眼前美景的精美画框,或框定几树桃花,或框住一带 C,漏窗窗棂上、窗洞中被装饰上各色各样纹饰图案,营造的是 和你的阅读体验谈谈你对“红”字的理解。 远山,或收入流云飞乌…一幅幅或动或静的风景画,让园林之美 “既通又隔,似通还隔”之美。 产生了流动延峡的最佳观赏效果。而“点景”的妙用要基于游廊的 D.花窗纹饰的云纹、龟背纹、冰裂纹、方胜等图案,构图巧妙,具 位置和自身形态。四周高木蓊郁,鸟语花香,流水淙淙。一座廊桥, 有丰富的文化内涵。 架于溪上,婉蜒曲折,点缀其间,丰需了建筑的整体审美表现力,让 11.材料一的横线处需要填写一个例子,你认为下面哪个更恰当? 五、作文(50分》 整个画面生动雅致起来。 为什么?(3分) 17.班级拟开展关于“水”的科普活动,请根据提示和要求写一篇关 ④“天人合一”是中华文化的精髓,这一思想也体现在廊的建 A.北京北海公园的爬山廊,就有效地借助曲尺形的库道,把山 于“水”的说明文。(50分) 造中。依山而建时,设计顺应地形变化的波折廊:临水而建时,建造 坡上下的建筑与景致有机连接,形成完整有序的景观。 关于水的知识有很多,可参考以下几个方面:(1)水的三态 凌驾于水面的折形廊…设计者和匠师们秉承着“虽由人作,宛自 B.北京顾和园排云殿北侧通往佛香阁的半壁爬山廊,依山而 变化(液态、固态、气态)。(2)水资源的分布。(3)水资源的重 天开”的设计理念,表达了对自然之趣的追求。 建,蜿埏向上,宛若游龙腾跃飞走,使得古典雅致的风格又添 要性。(4)水资源的利用和保护。(5)与“水”相关的文化。 【材料二】 飞扬灵动之韵。 要求:①请在上面罗列的关于水的知识中,选择你熟悉的三 ①古典国林多是一家一户的私人宅第,占地面积很小,就需要 个方面加以介绍。②说明要有条理,每一段尽量围绕一个方面 靠大量的墙体来分隔景区,以开拓景深。园墙上的花窗也因此具有 的内容展开。③适当运用说明方法。④600字左右。 了沟通空间、通风迹光之实用功能,被形象地称为“园林之服”。 -46 -47 -48注视儿子的背影在情节安排上是合理的。(4分) 马。(2分) 8.(1)父亲为儿子买来橘子,觉得尽到了照顾儿子 16.语言特点:骈句为主,散句为辅,句式整齐,音 的责任,于是内心变得轻松,表现了深沉的父 韵和谐。 爱。(2分)》 情感:①对美好大自然的喜爱之情;②对隐居 (2)他不想让母亲感觉到自己的伤感,并决心以 生活的向往之情。(4分) 后多关注母亲,陪伴母亲。(2分) 【语段乙参考译文】我上个月因病辞官,正准备 9.写作手法:①本文采用对比的写作手法,作者将 隐居。梅溪的西面,有座石门山,峭壁欲与云 “关注儿子的背影”与“忽略父母的背影”作比 霞争高下,独立的山峰遮住了太阳;幽深的山 较,突出了爱的侧重点,给人以反思。②《背影》 穴包含着云雾,深谷小溪积聚着翠绿的潭水; 采用白描的写作手法,详细描写的是父亲穿过 蝉鸣鹤叫,水声清越,猿猴啼叫,和谐动听的声 铁路买橘子这个特定场合下使作者极为感动的 音相互混杂,声调悠长有音韵之美。我既然向 一个背影。主题表达:①本文提醒我们关注身 来推崇隐居,就在那山上筑了房子。幸好菊 后那个默默注视着、深爱着我们的人。②《背 花、竹米多。山谷中隐居生活的必需品,这里 影》呈现出父亲对儿子的关怀和爱护,表达父子 都已具备。这种地方被仁人智士所喜爱,岂是 间的真挚情感。(6分) 虚言啊。 10.①草豁达大度,不去呐喊、不去抗争,忍辱负 17.示例:《红岩》讲述了中华人民共和国成立前 重;②草清高,只按自己本性生长,不媚不俗, 夕,重庆地区的地下党人英勇斗争的故事,重 不求认知,自由生长;③草珍惜生命,积蓄力 点描述了被捕的地下党人在渣滓洞、白公馆开 量,顽强生长;④草洒脱,顺自然规律,迎四季 展的争取自由、反抗压迫的革命斗争。其间, 轮回,在逆境中顽强生长。(4分) 江姐、许云峰、成岗等一批共产党人为革命斗 11.①“顽强”“旺盛”等形容词写出了草的生命 争事业奉献了自己的生命,演绎了悲壮的革命 力。②“饱”字,将“草”比喻成毛笔,将草生长 之歌。小说通过这些革命者的牺牲,高度赞扬 的状态比喻成“浓墨”;③“广袤”写出了大地 了共产党人不计私利、互相支持的革命情谊, 的广阔,给草的肆意生长提供了一个场所,将 以及舍己为人、勇于反抗、对党和人民忠诚不 “广袤的大地”比喻成画纸,将草在大地上顽强 渝的革命精神,希望他们的精神能永远给中国 洒脱生长的样子比喻成画家在不停地挥毫傅 人民以激励。(结合名著分析,且分析与观点 彩。④“挥毫傅彩”生动形象地写出了草顽强 契合即可)(5分) 洒脱,为世界增添了绚丽光彩,给人们带来了 18.略。 生机勃勃的美好景象。表达了作者对野草的 7单元培优卷(五) 喜爱与赞美之情。(4分) 12.不能。①这里运用了欲扬先抑的手法,先贬抑 1.(1)ming zhan(每空1分,共2分) 草,说草没有地位,软弱,再大力颂扬草的优秀 (2)伦络(每空1分,共2分) 品质,使上下文形成鲜明对比,突出重点,行文 2.示例:同学们,大家看:图片的正中间是“我向世 跌宕,收到出人意料的效果。②丰富了文章内 界推荐河南”几个大字,同时还有“河南”的拼 容,使文章更加完整,激发读者的阅读兴趣。 音,突出了活动主题。字的右上角有一个话简 ③这里的“恨”,也是草的本心—忍辱负重, 和一个喇叭,寓意是向世界宣传河南文化,让河 更全面地体现了草的精神品质。(4分) 南走向世界。大字的右边有河南标志性建筑二 13.(1)向高处和远处伸展 七纪念塔,彰显着河南的文化底蕴和旅游魅力。 (2)筹划、治理(每空1分,共2分) 图片的左边和下方,则绘有层层祥云,寓意着对 14.那些极力追求名利的人,看到这些雄奇的山 活动的美好祝愿和期待。(4分) 峰,就会平息名利之心。(2分) 3.C(4分)【解析】C项,“别在那儿偷偷笑了!”这 15.①独绝在山奇水异。②山势连绵陡峭,直插云 句话是在提“不让笑”这一要求,是祈使句。 天;山中万物欣荣,天籁动听,光影多变。③水 4.示例:(1)如果园林是一篇文章(2分) 静处,清澈透明,千丈见底;水急处,如箭如奔 (2)但美中有不足(2分) 5.(1)①硬度大;②颜色多种多样;③质地坚韧、致 朗,富有音乐美。②表现出汉阳一带原野上树 密、细腻;④透明度多样化。(每点1分,共4分) 木清晰可见、鹦鹉洲上芳草茂盛的景象,展现了 (2)示例:渎山大玉海是南阳玉雕的代表,由一 黄鹤楼周边的自然景观的清新明丽。③渲染了 整块黑质白章的大玉石精雕而成,内空,空膛深 轻松愉快的气氛,为后文抒情蓄势。(3分) 55厘米。体外周身饰波涛汹涌的大海图案,主 15.抒发了诗人对故乡的思念及由此而生的淡淡 体雕琢出没于海浪波涛中的龙、鹿、猪、马、犀、 愁绪。(2分) 螺等神异化动物。(言之成理即可。6分) 16.①“红”不仅仅是一种颜色,也是一种精神象 6.优势:桥身重量轻、抗震性能好、加工方便;(3分) 征。②可以理解为革命热情,不畏艰难,不怕 劣势:基础不够扎实、抗压能力差。(3分) 牺牲,奋力拼搏的象征。在长征中,我们看到 7.“这”指的是上文指出的拱桥建设原理,具体指 红军战士们冒着枪林弹雨,赴汤蹈火飞夺泸定 代“桥面所受的压力会转化分散到桥身两侧,最 桥,还看到他们在物资极度缺乏的情况下,爬 后作用到两边的地基上”。(4分) 雪山,过草地。③也可以理解为积极与乐观的 8.不能删去。“据历史资料记载”说明中国第一座 精神象征。“红小鬼”们虽然年龄小,却忠于职 木拱桥或许起源于北宋,但也可能存在更早的 守,有正义感与很强的爱国情怀,他们代表的 木拱桥,只是无法考证,这样表述体现了说明文 是蓬勃向上的新生力量,让人们看到革命的希 语言的准确性、严密性。(5分) 望、中国的希望。(6分) 9.引资料。说明《清明上河图》中的木拱桥并非张 17.略。 择端杜撰,古人效仿石拱桥,用木头造出了木拱 8月考提升卷(二) 桥。(4分) 10.A(3分)【解析】A项说法有误。结合材料一 1.(1)zàidài(每空1分,共2分) 第③段“绝大多数的游廊都为两面通透的空 (2)谧朗(每空1分,共2分) 廊”可知,选项中“游廊都为两面通透的空廊” 2.晴川历历汉阳树芳草萋萋鹦鹉洲乱花渐欲 说法过于绝对,不符合文意。故选A。 迷人眼浅草才能没马蹄山随平野尽江人 11.B恰当。所举颐和园爬山廊蜿蜒向上、腾跃飞 大荒流两岸连山略无阙处(每空1分,有错 走的例子,能够说明游廊自身形态优美的特征 该空不得分。共8分) (具有独特的审美价值)。(3分) 3.D(4分)【解析】④句是总起句,引出“中国古 12.①运用了打比方的说明方法。把花窗比作“园林 代地图绘制技法”这一话题;②句紧承④句,进 之眼”,生动形象地说明了花窗具有的审美价值, 一步阐述古人绘制中国式地图的背景和方式; 增强了文章的趣味性。(或答:使花窗的投影犹 ①句将中国画与地图关联起来,应排在②句后; 如一幅幅斑驳陆离、变幻不定的水墨画)。 ③句通过列举例子来论证①句“中国画就是地 ②运用了分类别的说明方法。“花窗有空窗、 图”的观点,所以③句排在①句后;最后,⑤句是 漏窗、盲窗等多种样式。”条理清晰地介绍了花 对③句中例子的进一步假设阐述,排在③句后。 窗的多种样式。 综上,正确顺序是④②①③⑤。故选D。 ③运用了作诠释的说明方法。“云纹是古人用 4.(1)苏州园林冠江南(2分) 以刻画天上之云的纹饰,寓意吉祥、高升;龟背 (2)示例:建筑一巧夺天工文学一诗词沃土 纹又称龟背锦,是一种龟纹形式的图案,寓意 旅游一人间仙境(任写两个,言之成理即 长寿安康…”通俗易懂地说明了花窗纹饰的 可)(2分) 文化内涵,使文章更具有说服力。 (3)B(2分)【解析】苏州园林是中国古典园 ④运用了引用(作引用、引资料)的说明方法。 林,充满诗情画意,有深厚的文化意蕴。因此, “李渔曾有‘尺幅窗,无心画’之言。”充实有力 在朗诵《苏州园林》时,应读出苏州园林的古典 地说明了花窗的审美价值。(任选两种作答即 美,适意自然。故用文雅幽静的《林雨心情》更 可。4分) 合适。 13.实用价值文化内涵(每空2分,共4分) 5.示例:①运用白描的手法,用朴素、平实的文字 14.①“历历”和“萋萋”运用叠词,声调铿锵,音韵清 描写人物平凡的生活图景。②运用一系列的动

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