内容正文:
2025-2026学年第一学期八年级期中考试试题
数学
(考试时间100分钟,满分120分)
一、选择题(每小题3分,共36分)在下列各题的四个备选答案中,只有一个是正确的,请在答题卡上把你认为正确的答案的字母代号按要求用2B铅笔涂黑.
1. 实数16的平方根是( )
A. 4 B. C. 2 D.
2. 下列实数中,无理数是( )
A. B. C. D. 2
3. 估计的值在( )
A. 1到2之间 B. 2到3之间 C. 3到4之间 D. 4到5之间
4. 下列说法错误的是( )
A. 2的平方根是 B. 的立方根是
C. 0.16的平方根是 D. 算术平方根是本身的数是0
5. 下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
6. 若等式成立,则□填写单项式可以是( )
A. B. C. D.
7. 已知,则的值为( )
A. 7 B. 4 C. 9 D. 12
8. 若恰是另一个整式的平方,则常数k的值为( )
A. 9 B. 3 C. D.
9. 计算:的结果是( )
A. 2 B. C. D. 0.5
10. 如图,若用正方形卡片A类(边长为a)、B类(边长为b)和长方形卡片C类(长为a、宽为b)拼长为、宽为的长方形,需要C类卡片的张数为( )
A. 6 B. 5 C. 4 D. 3
11. 如图,与中,,,,交于D,给出下列结论:①;②;③;④.其中正确的结论个数有( )
A. 4个 B. 3个 C. 2个 D. 1个
12. 已知:如图,在长方形中,,.延长到点,使,连接,动点从点出发,以每秒个单位的速度沿向终点运动,设点的运动时间为秒,当的值为( )秒时,和全等.
A. 1 B. 1或3 C. 1或7 D. 3或7
二、填空题(每小题3分,共12分)
13. 的平方根是_______,_______.
14. 将命题“对顶角相等”改写成“如果……那么……”的形式:如果______,那么________.
15. 如图,把的中线延长到,使,连接,若,,则与的周长差为___________.
16. 如图,在中,,平分.点,分别是,上的动点,若的面积为6,则的最小值为_____.
三、解答题(共72分)
17. 计算:
(1)
(2)
(3)
(4)(用简便方法)
18. 分解因式:
(1)
(2)
(3)
19. 先化简,再求值:,其中,.
20. 图1是一个长为,宽为的长方形,沿图中虚线剪开分成四块小长方形,然后按图的形状拼成一个正方形.
(1)图2的阴影部分的正方形的边长是 .
(2)用两种不同的方法求图中阴影部分的面积.
【方法1】 ;
【方法2】 .
(3)观察图2,写出,,这三个代数式之间的等量关系.
(4)根据(3)题中的等量关系,解决问题:若,,求的值.
21. 如图,点E在边上,与交于点F,,,.
(1)求证:;
(2)若,,求的长.
22. 如图,等边与等边,B、C、E三点共线,连结、交于点F,交于点G,交于点H,连结、,则:
(1);
(2);
(3).
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2025-2026学年第一学期八年级期中考试试题
数学
(考试时间100分钟,满分120分)
一、选择题(每小题3分,共36分)在下列各题的四个备选答案中,只有一个是正确的,请在答题卡上把你认为正确的答案的字母代号按要求用2B铅笔涂黑.
1. 实数16的平方根是( )
A. 4 B. C. 2 D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了平方根.根据平方根的定义,一个正数的平方根有两个,互为相反数,直接计算16的平方根即可.
【详解】解:依题意,且,
∴ 16的平方根是,
故选:B
2. 下列实数中,无理数是( )
A. B. C. D. 2
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了无理数的定义.根据无理数是无限不循环小数,进行逐项分析,即可作答.
【详解】解:A、是分数,不是无理数,故该选项不符合题意;
B、是有限小数,不是无理数,故该选项不符合题意;
C、是无理数,故该选项符合题意;
D、2是整数,不是无理数,故该选项不符合题意;
故选:C
3. 估计的值在( )
A. 1到2之间 B. 2到3之间 C. 3到4之间 D. 4到5之间
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了无理数的估算.先确定的取值范围,进而求出的范围,即可作答.
【详解】解:∵,
∴,
则
即,
故选:B
4. 下列说法错误的是( )
A. 2的平方根是 B. 的立方根是
C. 0.16的平方根是 D. 算术平方根是本身的数是0
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查平方根和算术平方根的概念,逐项判断:A、B、C选项均正确;D选项忽略了算术平方根是本身的数还包括1,因此错误.
【分析】解:A:∵平方根有正负两个,∴2的平方根是,正确.
B:∵,∴的立方根是,正确.
C:∵,∴的平方根是,正确.
D:设算术平方根是本身的数为,则,解得或,∴算术平方根是本身的数是0和1,选项D只提到0,遗漏1,错误,符合题意.
故选D
5. 下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了同底数幂相乘,同底数幂相除,合并同类项,积的乘方,据此相关性质内容进行逐项分析,即可作答.
【详解】解:A、,故该选项不符合题意;
B、,故该选项不符合题意;
C、,故该选项符合题意;
D、,故该选项不符合题意;
故选:C
6. 若等式成立,则□填写单项式可以是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了合并同类项.先计算等式左边的,利用指数法则简化,然后通过代数运算求解□,即可作答.
【详解】解:依题意,
∵,
∴,
∴ ,
故□填写单项式为,
故选:A.
7. 已知,则的值为( )
A. 7 B. 4 C. 9 D. 12
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查非负数的性质,关键是通过等式条件确定各部分的值为零.根据非负数的性质,平方根和平方项均非负,它们的和为零则每个部分必须为零,从而求出 m 和 n 的值,进一步求得代数式的值.
【详解】解:∵ ,且 ,,
∴ 且 ,
∴ ,解得: ,
,解得: ,
则 .
故选:A.
8. 若恰是另一个整式的平方,则常数k的值为( )
A. 9 B. 3 C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了完全平方公式,该二次表达式为完全平方式,则,可通过比较系数法进行列式计算,即可作答.
【详解】解:设,
则,
依题意,,
故,,
∴,
∴,
∴ ,
故选:D.
9. 计算:的结果是( )
A. 2 B. C. D. 0.5
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了积的乘方逆运算.将转化为 ,然后计算,即可作答.
【详解】解:依题意,
故选:B
10. 如图,若用正方形卡片A类(边长为a)、B类(边长为b)和长方形卡片C类(长为a、宽为b)拼长为、宽为的长方形,需要C类卡片的张数为( )
A. 6 B. 5 C. 4 D. 3
【答案】A
【解析】
【分析】本题主要考查了多项式乘法在几何图形中的应用,根据多项式乘以多项式的计算法则求出的结果,即可得到答案.
【详解】解:依题意,,
∴需要类卡片的张数为6,
故选:A.
11. 如图,与中,,,,交于D,给出下列结论:①;②;③;④.其中正确的结论个数有( )
A. 4个 B. 3个 C. 2个 D. 1个
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了全等三角形的判定与性质,三角形外角性质,先证明,再结合全等三角形的性质以及三角形外角性质等内容进行逐项分析,即可作答.
【详解】解:∵,,,
∴,
∴,,,
故①符合题意;
∴,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
故③符合题意;
依题意,无法得出以及,
故②和④不符合题意;
故选:C
12. 已知:如图,在长方形中,,.延长到点,使,连接,动点从点出发,以每秒个单位的速度沿向终点运动,设点的运动时间为秒,当的值为( )秒时,和全等.
A. 1 B. 1或3 C. 1或7 D. 3或7
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了全等三角形的判定和性质.根据题意,分两种情况进行讨论,根据题意得出和即可求得.
【详解】解:由题意得:,
若,,
根据证得,
,即,
若,,
根据证得,
,即.
当t的值为1或7秒时.与全等.
故选:C.
二、填空题(每小题3分,共12分)
13. 的平方根是_______,_______.
【答案】 ①. ②. 4
【解析】
【分析】本题考查了算术平方根,平方根,立方根,据此相关性质内容进行计算,即可作答.
【详解】解:依题意,,
则9的平方根是,
∴的平方根是;
则,
故答案为:,4
14. 将命题“对顶角相等”改写成“如果……那么……”的形式:如果______,那么________.
【答案】 ①. 两个角是对顶角 ②. 这两个角相等
【解析】
【分析】把命题改写成“如果……那么……”形式时,“如果”的部分接命题的条件,“那么”的部分接命题的结论;原命题“对顶角相等”中,条件是两个角为对顶角,结论是这两个角相等,按要求拆分填写即可.
【详解】解:如果两个角为对顶角,那么两个角相等.
15. 如图,把的中线延长到,使,连接,若,,则与的周长差为___________.
【答案】1
【解析】
【分析】由“”可证,可得,即可求解.
【详解】解:∵为的中线,
∴,
在和中,
,
∴,
∴,
∴,
∴与的周长大1,
故答案为:1.
【点睛】本题考查了全等三角形的判定和性质,证明三角形全等是解题的关键.
16. 如图,在中,,平分.点,分别是,上的动点,若的面积为6,则的最小值为_____.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查最短路线问题,解答中涉及垂线段最短,能够根据相关知识得到的最小值为的长是解题的关键.
在上截取,连接,,证明,得到,由此得到,当点G,F,共线时,最小,即为的长,此时,过点C作交于点F,根据面积求出的长即可解决问题.
【详解】解:在上截取,连接,,
∵平分,
∴,
又∵,
∴,
∴,
∴
∴当点G,F,共线时,最小,即为的长,此时,
如图,过点C作交于点,
∵,,
∴,
解得,
∴的最小值为,
故答案为:.
三、解答题(共72分)
17. 计算:
(1)
(2)
(3)
(4)(用简便方法)
【答案】(1)
(2)
(3)
(4)
【解析】
【分析】本题考查了实数的混合运算,整式的乘法运算,完全平方公式因式分解.
(1)根据算术平方根与立方根的定义进行计算即可求解;
(2)根据完全平方公式,单项式乘以多项式进行计算即可求解;
(3)根据单项式乘以多项式,平方差公式进行计算即可求解;
(4)根据完全平方公式进行计算即可求解.
【小问1详解】
解:原式
【小问2详解】
原式
【小问3详解】
原式
【小问4详解】
原式
18. 分解因式:
(1)
(2)
(3)
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【分析】本题考查了因式分解;
(1)根据平方差公式因式分解即可求解;
(2)先提取公因式,再根据完全平方公式因式分解,即可求解;
(3)先提取公因式,再根据平方差公式因式分解,即可求解.
【小问1详解】
解:原式
【小问2详解】
原式
【小问3详解】
原式
19. 先化简,再求值:,其中,.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了平方差公式,完全平方公式,化简求值.先根据平方差公式,完全平方公式进行展开,再合并同类项,得,再把,分别代入进行计算,即可作答.
【详解】解:
当,时,原式.
20. 图1是一个长为,宽为的长方形,沿图中虚线剪开分成四块小长方形,然后按图的形状拼成一个正方形.
(1)图2的阴影部分的正方形的边长是 .
(2)用两种不同的方法求图中阴影部分的面积.
【方法1】 ;
【方法2】 .
(3)观察图2,写出,,这三个代数式之间的等量关系.
(4)根据(3)题中的等量关系,解决问题:若,,求的值.
【答案】(1)
(2),
(3)
(4)
【解析】
【分析】本题考查了完全平方公式的应用,平方根的应用;
(1)阴影正方形的边长恰好是长与宽b的差,计算即可.
(2)【方法1】用正方形的面积等于边长的平方计算;【方法2】用大正方形的面积减去4个长方形的面积计算;
(3)根据面积之间的关系确定即可.
(4)变形公式,求,代入计算即可.
【小问1详解】
阴影正方形的边长恰好是长与宽的差,即,
故答案为:;
【小问2详解】
方法1∵正方形的边长为,
,
故答案为:;
方法2
大正方形的边长为,
大正方形的面积为,
长方形的长为,宽为,
长方形的面积为,
∴,
故答案为:;
【小问3详解】
根据(2),知图中阴影部分的面积是相等的,
∴;
【小问4详解】
根据(3),得,代入计算即可.
当,时,
=.
∴
21. 如图,点E在边上,与交于点F,,,.
(1)求证:;
(2)若,,求的长.
【答案】(1)
证明:如图所示:
,
即,
在和中,
;
(2)
【解析】
【分析】本题考查了全等三角形的判定与性质,正确掌握相关性质内容是解题的关键.
(1)根据,得,再结合,,证明,即可作答.
(2)由(1)得,故,又结合,则,即可作答.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
解:由(1)得,
,
又,
.
22. 如图,等边与等边,B、C、E三点共线,连结、交于点F,交于点G,交于点H,连结、,则:
(1);
(2);
(3).
【答案】(1)
证明: 和是等边三角形,
,,,
,
,
;
(2)
证明:由(1)可知,
;
(3)
证明:由(1)可知,
,
是等边三角形,
,
,
,
,
,
和是对顶角,
.
【解析】
【分析】本题考查了等边三角形的性质,全等三角形的判定与性质,熟练掌握全等三角形的判定与性质是解题的关键.
(1)根据等边三角形的性质可证明,,,即可证明结论;
(2)根据全等三角形的性质,即可证明结论;
(3)根据全等三角形的性质可得,根据等边三角形的性质可知,即,所以,即可求得和的度数.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
略
【小问3详解】
略
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