江苏省盐城市伍佑中学2025-2026学年高二上学期周练2生物试题

盐城市伍佑中学2025-2026学年第一学期高二年级周练211.9 范围：选必一第一章——第四章第一节 考试时间：75分钟 一、单选题（本部分包括15题，每题2分，共30分，每题有一个选项最符合题意） 1．传统的测谎仪通过检测特定情况下人的“外在”生理活动的变化（如呼吸、心跳、皮肤电阻等）了解神经系统的功能状态（如紧张恐惧等），来判断是否撒谎。其准确率一般达到80%左右。关于测谎仪工作原理的叙述，错误的是 A．上述外在生理反应一般受自主神经系统控制，是不随意的 B．测量结果有偏差可能是内脏运动神经的活动并非完全自主的 C．人处于兴奋状态时，交感神经活动占优势，胃肠蠕动会加强 D．开发直接“追踪”神经细胞活动的测谎手段能提高准确度 2．细胞通过内环境与外界环境进行物质交换。如图所示为细胞1、2、3和其生活的液体环境X、Y、Z之间的相互关系。下列相关叙述错误的是  A．淋巴细胞生活的液体环境主要是X和Z B．机体组织水肿时，Z和Y中的水分仍可以相互交换 C．与X、Z相比，Y中蛋白质的含量更多 D．Y中葡萄糖进入细胞3被利用至少需要穿过3层膜 3．血液中CO2浓度升高刺激Ⅰ型细胞，由此引发的Ca2+内流促使神经递质释放，引起传入神经兴奋，最终使呼吸加深加快。通过Ⅰ型细胞对信息进行转换和传递的通路如图所示。下列叙述错误的是 A．Ⅰ型细胞受CO2浓度升高刺激时，胞内K+浓度降低，引发膜电位变化 B．阻断Ⅰ型细胞的Ca2+内流，可阻断该通路对呼吸的调节作用 C．该通路可将CO2浓度升高的刺激转换为传入神经的电信号 D．机体通过Ⅰ型细胞维持CO2浓度相对稳定的过程存在负反馈调节 4．研究发现，帕金森病（PD）模型小鼠的肠道微生物紊乱导致肠道通透性增加，同时肠道处的免疫系统过度激活并诱发全身炎症，通过血液循环进而导致大脑胶质细胞和肠神经胶质细胞激活，引起运动功能障碍。下列有关PD模型小鼠的叙述，错误的是 A．肠神经胶质细胞需通过内环境与外界环境进行物质交换 B．肠道微生物和大脑胶质细胞生活的环境均属于内环境 C．肠道通透性增加可能导致血浆渗透压下降，引起组织水肿 D．机体稳态的维持依赖于神经—体液调节，还依赖于免疫调节 5．人在剧烈运动时，体内会发生一些变化。下列相关叙述，正确的是 A．大量乳酸进入血液，血浆由弱碱性变为弱酸性 B．大量消耗葡萄糖，血浆中葡萄糖的浓度会大幅降低 C．大量失钠，对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液 D．大量失水，会引起血浆渗透压和细胞外液渗透压下降 6．人体内环境稳态的维持依靠各器官和系统的协调工作。下列叙述错误的是 A．酸碱平衡的维持除了血浆成分起作用外，还依赖肾脏排出H＋ B．体温的稳定离不开肾上腺髓质分泌的肾上腺素对下丘脑的反馈调节 C．血浆渗透压的稳定需要抗利尿激素通过体液运输到靶细胞来发挥作用 D．免疫系统可使机体免受外来异物及体内病变细胞等干扰，维持机体内环境相对稳定 7．如图①~③表示甲刺激所引起的调节过程。下列叙述错误的是 A．完成过程①的作用途径是反射弧 B．过程①的反应速度通常比过程②慢 C．过程①的作用时间比过程②和③的作用时间短 D．过程③属于体液调节，作用范围比神经调节广泛 8．如图是健康小鼠从温度为 T1 的环境进入 T2 的环境后，机体散热量随时间变化的模式图。下列有关分析正确的是 A．T2 高于 T1，高温刺激热觉感受器并产生兴奋传至下丘脑的体温调节中枢 B．进入温度为 T2 的环境一段时间后散热量降低与骨骼肌战栗有关 C．进入温度为 T2 的环境后，甲状腺激素和肾上腺素的分泌均增加 D．进入温度为 T2 的环境后，散热量改变的同时会产生热觉 9．维持人体内环境稳态的机制相当复杂，如图表示神经系统对内分泌系统的三种调节方式。下列叙述正确的是   A．下丘脑是体温调节中枢、水盐平衡调节中枢、呼吸中枢 B．激素a可为醛固酮，可促进肾小管和集合管对钾离子的重吸收 C．激素b可为抗利尿激素，细胞外液渗透压降低能增加其分泌量 D．激素c可为肾上腺素，寒冷刺激可促进其分泌，使细胞代谢活动增强 10．下列关于免疫器官和免疫细胞的叙述，正确的是 A．免疫器官包括脊髓、胸腺、淋巴结等 B．淋巴结是免疫细胞生成并发育成熟的场所 C．脾参与制造新的血细胞和清除衰老的血细胞 D．淋巴细胞属于免疫细胞，淋巴细胞均位于淋巴液中 11．下图是某生物兴趣小组整理的人体内环境稳态维持的示意图，①②③④表示相关物质，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示相关系统，甲、乙、丙、丁表示四种液体，A、B表示相关过程。下列说法正确的是 A．甲、乙、丙、丁四种液体所含的物质种类和含量有差别，构成人体的内环境 B．Ⅲ代表呼吸系统 C．给病人输入的NaCl会按照体液中甲、乙、丙、丁的含量比进入各种体液 D．口服药物后，药物分子发挥作用离不开Ⅰ、Ⅳ系统的作用 12．在t1、t2、t3时刻分别给予某神经纤维三次强度相同的刺激，测得神经纤维膜电位变化如图所示。下列叙述正确的是 A．适当提高细胞内K+浓度，测得的静息电位可能位于-65~-55mV B．t1时的刺激强度过小，无法引起神经纤维膜上Na+通道打开 C．t4~t5时间段，K+通道打开，利用ATP供能将K+运出细胞 D．t2、t3时的刺激可以累加并引起神经纤维产生动作电位 13．如图为下丘脑参与的人体生命活动调节的部分示意图，其中字母代表有关器官或细胞，数字代表有关激素。据图分析下列说法正确的是 A．下丘脑既参与了神经调节，又参与了激素调节 B．激素②④之间和激素④⑦之间均具有协同作用 C．c表示胰岛A细胞，d、e分别表示垂体和肾脏 D．寒冷条件下，激素④⑦分泌增多，激素①⑤⑥分泌减少 14．下图表示葡萄糖刺激胰岛B细胞分泌胰岛素的示意图（其中“+”表示促进，“—”表示抑制）。有关叙述正确的是 A．GLUT2是运输葡萄糖的载体，运输葡萄糖时既可消耗ATP，也可不消耗ATP B．细胞中ATP含量增加时，导致对ATP敏感的K+通道关闭，Ca2+内流增加 C．细胞中Ca2+含量增加能促进胰岛素通过胞吐的方式分泌到细胞外，属于被动运输 D．血糖浓度升高，大量葡萄糖进入线粒体氧化，导致细胞内ATP/ADP值升高 15．肾小管近端小管前半段，对Na+的重吸收量最大。肾小管细胞膜上的载体蛋白在吸收Na+的同时，会运进葡萄糖和排出H+ 。进入细胞内的Na+，被细胞膜上的钠钾泵泵出至细胞间隙后再进入血液。细胞内的葡萄糖以协助扩散的方式运出，再回到血液中，其吸收过程如图所示。下列叙述正确的是 A．大量丢失水分且血钠含量较低时，醛固酮的分泌增加，小管液中的pH会升高 B．钠钾泵既能为ATP的水解提供活化能，又能主动运输Na+、K+ C．Na+与肾小管细胞膜上的载体蛋白结合后进入细胞的方式为主动运输 D．图中葡萄糖进入肾小管细胞时不直接消耗ATP，且相应载体蛋白的空间结构会发生改变 二、多选题（本部分包括4题，每题3分，共12分，每题有不止一个选项符合题意，全对得3分，选对但不全得1分） 16．下图为组织液流经组织细胞时CO2的运输过程，图中Hb为血红蛋白，①②为细胞外液。据图分析，下列叙述正确的是 A．图中①和②分别表示组织液和血浆 B．细胞不仅依赖于内环境，也参与了内环境的形成和维持 C．随着CO2的进入，红细胞可能会出现轻微吸水现象 D．Hb作为血浆中的重要成分参与维持pH的相对稳定 17．在反射活动中，存在中枢抑制现象，作用机制有图1所示的三种模式(①~⑦表示神经 元)。模式Ⅲ中，单独刺激⑤可使⑦产生一个兴奋性动作电位；若先使⑥兴奋再给⑤施加适宜刺激，⑦产生的兴奋性电位的幅度较单独刺激⑤时小，如图2所示。下列说法正确的是 A．① 兴奋，导致②③兴奋，③兴奋导致④被抑制 B．模式Ⅱ中，抑制性中间神经元的负反馈调节提高了神经调节的精准性 C．⑥ 兴奋引起⑤神经元膜上 K+大量外流，使得⑤受刺激后产生的动作电位幅度变小 D．⑦ 兴奋性减弱的原因可能是⑤释放的神经递质减少引起的 18．多巴胺是脑内分泌的一种神经递质，主要负责大脑的情欲、感觉、兴奋及开心的信息传递，也与上瘾有关。目前可卡因是最强的天然中枢兴奋剂。如图为毒品可卡因对人脑部突触间神经冲动的传递干扰示意图，下列说法错误的是 A．当多巴胺与受体结合，使突触后膜兴奋，此时膜内是负电位 B．吸食毒品后，表现出健谈现象与吸食者大脑皮层言语中枢H区兴奋性过高有关 C．未吸食毒品时，精神萎靡，四肢无力，原因可能与突触后膜受体减少有关 D．由图可知可卡因的作用机理是与多巴胺转运载体结合，阻止了多巴胺转运回突触前膜，导致突触间隙中多巴胺含量增多，从而增强并延长多巴胺对脑的刺激，产生“快感” 19．如图是人体内某些生命活动的调节过程。下列说法正确的是 A．临床常通过抽取血样来检测内分泌系统中激素的含量 B．进入低温环境后，图中信息分子A、C、D的释放量均明显增加 C．信息分子E既可以参与体液免疫，也可以参与细胞免疫 D．信息分子A、B、C、D、E的化学本质都为大分子有机物 三、非选择题（共58分） 20．神经细胞间的突触联系往往非常复杂。如图为大鼠视网膜局部神经细胞间的突触示意图。据图回答： （1）当BC末梢有神经冲动传来时，甲膜内的 ▲ 释放谷氨酸，与乙膜上的__▲__结合，将兴奋传递到神经节细胞（GC），从而引起GC兴奋，这个过程在乙膜上信号转换模式为 ▲ 信号转变为 ▲ 信号。诱导其释放内源性大麻素，内源性大麻素和甲膜上的大麻素受体结合，抑制Ca2+通道开放，使BC释放的谷氨酸 ▲ （填“增加”或“减少”），最终导致GC兴奋性降低。 （2）GC释放的内源性大麻素还能与丙膜上的大麻素受体结合， ▲ （填“促进”或“抑制”）AC中甘氨酸的释放，使甲膜上的甘氨酸受体活化程度降低，进而导致Ca2+通道失去部分活性。AC与BC间突触的突触前膜为 ▲ （填“甲”或“丙”）膜。 （3）正常情况下，不会成为内环境成分的有 ▲ （多选）。（2分） A．谷氨酸 B．甘氨酸受体 C．内源性大麻素 D．Ca2+通道 E．大麻素受体 21．图1为人体细胞与外界环境进行物质交换的过程示意图，①~④表示四种体液，A～D表示相关系统或器官，a~d表示相关物质，图2为肌肉组织部分示意图。 （1）①②③化学成分基本相似，但 ▲ （填数字）中的蛋白质含量比较高；①②③的渗透压大小主要与 ▲ 的含量有关；血浆pH维持在 ▲ ，是因为含有 ▲ 缓冲对（写出主要的）。 （2）下列物质不属于内环境的成分是 ▲ （填序号）。（2分） ①血红蛋白②胃蛋白酶③尿素④ATP合酶⑤糖蛋白⑥血浆蛋白⑦溶酶体酶 （3）据图1可知，C代表 ▲ 系统，从外界环境摄入的K+进入组织细胞的具体途径：外界环境→ ▲ →④（用图中的序号、字母加箭头表示）。 （4）如图2所示的肌肉组织中，与血浆甲端相比，乙端浓度通常情况下会增加的物质有 ▲ 。 A．尿素 B．CO2 C．O2 D．葡萄糖 （5）红细胞携带的O2被组织细胞利用，共跨生物膜 ▲ （2分）层。 （6）内环境稳态是指正常机体通过各器官、系统的协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态，机体维持稳态的主要调节机制是 ▲ 。 22．排尿不仅受到脊髓的控制，也受到大脑皮层的调控。下面是排尿反射的示意图，据图分析回答下列问题： （1）膀胱中的感受器受到刺激后会产生兴奋，主要是细胞膜对 ▲ （离子）的通透性增加，使膜外电位发生变化；兴奋从一个神经元到另一个神经元的传递是 ▲ （填“单向”或“双向”）的，其原因是 ▲ 。（2分） （2）当膀胱储尿达到一定程度时，会引起尿意，尿意的产生在 ▲ （填字母），促进膀胱排尿时， ▲ （填“交感神经”或“副交感神经”）兴奋，使膀胱 ▲ （填“增大”或“缩小”），进而引发排尿。 （3）在大脑皮层和脊髓中， ▲ 损伤时，不能发生排尿反射， ▲ 损伤时，会造成尿失禁。 （4）婴儿常尿床，没有控制的意识，那么婴儿的排尿反射的过程是 ▲ （用字母和箭头表示）。成人能够有意识地控制排尿，是由于 ▲ 对 ▲ 进行着调控，上述例子说明低级神经中枢和高级神经中枢之间的关系是 ▲ 。 23．如图是马拉松运动员在比赛前后体内由下丘脑参与的生命活动调节的部分过程。请据图回答下列问题： （1）正常情况下，运动员的血糖含量为 ▲ mmol/L，比赛过程中，运动员体内的血糖来源于 ▲ ；血糖不断被消耗，此时体内激素a分泌会增多，在血糖调节过程中与激素a相抗衡的激素是 ▲ 。 （2）比赛过程中，运动员大量丢失水分，使其细胞外液量减少、血钠含量降低，此时醛固酮的分泌量增加，醛固酮的作用是 ▲ ；大量出汗使运动员尿量减少，这是下丘脑通过激素b ▲ （填激素b的名称）调节的结果。 （3）图中激素c随血液流经全身，但激素c仅对腺体A发挥作用的原因： ▲ 。（2分） （4）如图2表示运动员由T1环境进入T2环境的过程中产热量和散热量的变化曲线，图中的T1 ▲ T2温度（填“>、<或=”），增加产热的方式有 ▲ （写出两点）（2分） 24．胰高血糖素样肽-1（GLP-1）是一种主要由肠道L细胞分泌的激素，属于肠促胰素，在调节血糖稳态、食欲和能量代谢中发挥重要作用，部分调节机制如图所示。研究发现大多数Ⅱ型糖尿病患者GLP-1分泌量不足。请回答下列问题∶ （1）进食后，葡萄糖通过胰岛B细胞质膜上的葡萄糖转运蛋白进入细胞，经过一系列反应，使得K⁺通道蛋白发生 ▲ （填“磷酸化”“去磷酸化”），导致结构改变而关闭，此时膜内发生的电位变化是 ▲ 。细胞质膜去极化使Ca2⁺通道开放，Ca2⁺进入细胞触发 ▲ （2分），最终通过胞吐作用将胰岛素分泌出细胞。 （2）在食物的刺激下，肠道L细胞分泌的GLP-1一方面可以促进 ▲ 的分泌，另一方面可以促进肝细胞分泌FGF21，抑制 ▲ ，（2分）从而减少了血糖的来源。胰岛素和FGF21在维持血糖稳定过程中的关系为 ▲ 。 （3）糖尿病患者有“三多一少”的症状，即 ▲ 和体重减少。许多 ▲ （填“Ⅰ型”“Ⅱ型”）糖尿病患者的临床症状主要表现为胰岛素抵抗。某些药物可以激活GLP-1受体，通过一系列调控 ▲ （填“升高”“降低”）血糖水平，达到治疗效果。 （4）大量研究表明，GLP-1与人体胰岛A细胞存在一定程度的联系，下表为对60例糖尿病前期患者（观察组）和60例健康人（对照组）进行的GLP-1和胰高血糖素含量检测。结果显示 ▲ （2分），据此推测GLP-1对胰高血糖素的分泌有 ▲ 作用。 项目 观察组（n=60） 对照组（n=60） GLP-1（μmol/L） 进食后立刻 11.33±0.78 17.32±0.63 进食后1h 14.52±0.88 21.61±0.59 进食后2h 17.74±1.22 24.32±0.79 胰高血糖素（pg/mL） 进食后立刻 70.27±6.63 12.37±1.18 进食后1h 82.46±7.76 13.39±1.33 进食后2h 75.86±4.24 10.28±1.07 盐城市伍佑中学2025-2026学年第一学期高二年级周练2 11.9 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C A A B C B B C D C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 答案 D D A B D ABC ABD ABC ABC 20．（9分） （1） 突触小泡 谷氨酸受体 化学 电 减少 （2） 抑制 丙 （3） BDE （2分） 21．（12分） （1） ① 钠离子和氯离子（Na+、Cl- ） 7.35~7.45 HCO3-和H2CO3 （2） ①②④⑤⑦（2分） （3） 呼吸 B→A→①→② （4） AB （5） 6（2分） （6） 神经—体液—免疫调节 22．（13分） （1） 钠 单向 神经递质只存在于突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜（2分） （2） g 副交感神经 缩小 （3） 脊髓 大脑皮层 （4） a→b→c→d→e 大脑皮层 脊髓 低级神经中枢受相应的高级神经中枢的调控 23．（10分） （1） 3.9-6.1 肝糖原的分解和非糖物质的转化 胰岛素 （2） 促进肾小管和集合管对Na+的重吸收 抗利尿激素 （3） 仅腺体A细胞存在能与激素c结合的（特异性）受体（2分） （4） > 骨骼肌战栗， 或甲状腺激素、肾上腺素增加（答出两点得2分，一点得1分） 24．（14分） （1） 磷酸化 由负电位变为正电位 含胰岛素的囊泡与细胞质膜融合（2分） （2） 胰岛素 非糖物质转化为葡萄糖（2分） 协同作用 （3） 多饮、多食、多尿 Ⅱ型 降低 （4） 观察组的GLP-1水平低于对照组，胰高血糖素水平高于对照组（2分） 抑制 第 1 页 共 8 页 学科网（北京）股份有限公司 $