第三章 电路探秘3.1 - 3.2测试卷-2025-2026学年科学八年级上册浙教版

第三章 电路探秘3.1 - 3.2测试卷 注：满分120分，考试时间120分钟 一、选择题（每题2分，共48分） 1．早在公元前585年，古希腊哲学家塞利斯已经发现了摩擦过的琥珀能吸引碎草等轻小物体。下列说法正确的是（　　） A．琥珀经摩擦创生了电子 B．碎草被吸引是因为碎草带电 C．琥珀吸引碎草是静电现象 D．摩擦后琥珀和碎草带同种电荷 2．为了消除人体上因摩擦而产生的静电，在加油站里加油时，一般都要先用手触摸静电释放按钮，将静电释放掉后再加油，如图所示。下列说法中，错误的是（　　） A．固体之间的相互摩擦可能产生静电 B．静电释放按钮上面手触摸的部位一定是导体 C．某物能吸引轻小物体，则该物体一定带有静电 D．摩擦起电的实质是相互摩擦的物体间发产生了电荷的转移 3.有一种静电喷涂枪，其工作原理如图所示， 通电后，它可以使喷出的涂料微粒带上电荷，当涂料喷出后，会形成分散的雾状。当雾状涂料被均匀喷涂在带正电的金属球工件上时，与大地相连的金属支架中会形成瞬时电流， 以下说法不正确的是（ ） A．金属支架中瞬时电流的方向是向上的 B．静电喷涂枪喷出的涂料微粒带正电荷 C．喷出后的涂料会越来越分散是因为同种电荷相互排斥 D．雾状涂料被均匀喷涂在金属球工件上是因为异种电荷相互吸引 4．用餐巾纸摩擦PVC塑料管十几次；另用餐巾纸裹住一束塑料丝，从其根部向前摩擦几次；将摩擦过的塑料丝向上抛起，再用摩擦过的PVC塑料管去靠近空中的塑料丝，可观察到塑料丝像“张开爪的章鱼”，“漂浮”在空中，如图所示。若忽略空气的作用力，则下列说法正确的是（　　） A．用餐巾纸摩擦后，相邻的塑料丝带异种电荷 B．PVC塑料管与塑料丝上所带的电荷为同种电荷 C．餐巾纸与PVC塑料管摩擦的过程中创造了电荷 D．塑料丝“漂浮”在空中时，只受到一个力的作用 5．用毛皮摩擦过的橡胶棒（带负电）接触验电器的金属球时发现验电器的两个金属箔片张开。以下说法正确的是(　　) A．毛皮和橡胶棒摩擦的过程中创造了电子 B．毛皮和橡胶棒摩擦的过程中橡胶棒得到电子 C．验电器的金属箔片张开是因为带了异种电荷 D．橡胶棒接触验电器的金属球时，电子向橡胶棒转移 6. 如图，用绝缘线分别悬吊甲、乙两轻小物体，甲带电，用带电棒丙分别靠近甲、乙。下列能证明乙带电且甲、乙带异种电荷的现象是（　　） A. B. C. D. 7．电动车车企为了增加续航，设计出“无极耳”电池。所谓极耳，就是从电芯(电源装置)由将正负极引出来的金属导电体，取消极耳可以避免电能在极耳中的损耗：关于电池说法正确的是（　　） A．无极耳电池就是没有正负极的电池 B．电路中有电池就一定有电流 C．无极耳电池是提供电压的装置 D．用导线将无极耳电池两级直接相连可保护电池 8．如图是壁挂式拿起即亮手电筒的结构示意图，手电筒插入基座不亮，拔离即亮，塑料片起到了开关的作用。该手电筒的工作电路图是（　　） A．B．C． D． 9. 如图所示的电路图中，下列说法不正确的是（　　） A 断开S1、S3，闭合S2，L1、L2都亮，两灯串联 B. 断开S2，闭合S1、S3，L1、L2都亮，两灯并联 C. 断开S1、S2，闭合S3，电路是通路 D. 断开S1，闭合S2、S3，电路是短路 10.小科发明了一款智能头盔。戴上头盔扣上卡扣后，头盔上的信号发射器发出信号，当电动车上的信号接收器S₁接收到信号后闭合，发声器S发出声音，再转动电动车钥匙S₂，车才能正常启动。下列电动车电路符合要求的是（ ） 11.某品牌电饭锅有"高温烧煮"和"保温"两档模式，其内部电路原理如图所示。按下温控开关按钮，进入"高温烧煮"模式煮饭；当达到设定温度（饭煮熟）时，温控开关会自动弹起进入"保温"模式。该电饭锅处于"高温烧煮"模式时，以下判断正确的是（    ） A.只有R1接入电路 B.只有R2接入电路电饭锅 C.R1与R2串联接入电路 D.R1与R2并联接入电路 12．关于导体和绝缘体，下列说法正确的是(　　) A．绝缘体都不可能变成导体 B．金属能够导电是因为有大量能够自由移动的电子 C．能够导电的物体叫导体，不能导电的物体叫绝缘体 D．绝缘体不易导电的原因是因为没有自由移动的电子 13.为了探究物质的导电性，某同学利用一只废旧的白炽灯进行了如下实验： 在甲图中， 闭合开关S后，点燃酒精灯加热白炽灯的灯丝， 小灯泡L的亮度慢慢变暗了； 而在乙图中， 闭合开关S后，用酒精灯加热废灯泡灯芯的玻璃柱至红热，小灯泡L慢慢变亮了。关于该实验下列说法不正确的是（ ） A．甲图实验说明灯丝是导体， 它的电阻会随温度的升高而增大 B．乙图实验说明玻璃是绝缘体， 加热后变成了半导体 C．甲乙两图实验说明导体和绝缘体并不是绝对的，一定条件下会发生改变 D．本实验通过观察小灯泡的亮暗来判断物质的导电性，应用的科学方法是转换法 14.列能直接测量通过灯L₂电流的电路是（ ） A. B. C. D. 15．如图所示是实验室常用的一种滑动变阻器。下列关于滑动变阻器的构造说法正确的是（ ） 金属杆 滑片 瓷筒 线圈 A．滑片与金属杆之间是绝缘的 B．瓷筒与线圈之间不能绝缘 C．线圈是用电阻率较大的合金线制成的 D．瓷筒上缠绕的合金线所有表面都绝缘 16．将如图乙所示的旋钮式变阻器接入到如图甲所示电路的MN之间，能起到调节灯泡亮度的作用。若要使灯泡逐渐变亮，下列连接及操作方式可行的是（　　） A．M、N分别连接X、Y，顺时针滑动触片 B．M、N分别连接X、Y，逆时针滑动触片 C．M、N分别连接X、Z，顺时针滑动触片 D．M、N分别连接Y、Z，逆时针滑动触片 17.小明用如图所示的器材做“探究影响导体电阻大小的因素”的实验，a、b为长度一样的镍铬合金丝，b比a的横截面积大，关于此实验，下列说法正确的是（ ） A.小灯泡越亮，表示接入的合金丝电阻越大 B.利用此装置只能探究导体电阻大小和横截面积的关系 C.利用此装置能探究导体电阻大小和横截面积、材料的关系 D.为了准确比较两合金丝的电阻，可在电路中串联一个电流表 18. 图中甲、乙两个滑动变阻器的外形、尺寸完全相同，而且两个滑动金属片固联在一起，可以同时向左或向右移动同样的距离。已知甲的最大阻值比乙的最大阻值小，以下判断中正确的是（　　） A.滑片向左移动时，电灯变亮 B. 滑片向右移动时，电灯变亮 C. 滑片无论向左或向右移动，电灯亮度不变 D. 滑片在滑动变阻器中央时电灯最亮，从中间无论向左、向右移动，电灯都变暗 19. 有三个定值电阻，电阻大小关系为R甲＜R乙＜R丙，将它们按下列连接方式分别接入如图所示电路的ab之间，闭合开关后，电流表读数最小的是(　　) A.甲、乙串联 B. 乙、丙串联 C. 甲、乙并联 D. 乙、丙并联 20.在探究串、并联电路中电流的规律时，做了图所示的实验。闭合开关后，电流表A1、A2的示数分别为0.5A和0.3A，通过小灯泡L2的电流为（　　） A．0.8A B．0.5A C．0.3A D．0.2A 21．在如图所示的电路中，闭合开关后，两个电流表指针偏转均如图乙所示，则A1和A2中的电流分别为（　　） A．0.25A，1.25A B．1.25A，0.25A C．0.3A，1.5A D．1.5A，0.3A 22．在“探究串联电路中的电流特点”实验中，某同学用电流表分别测出图中a、b、c三处的电流大小。为了进一步探究a、b、c三处的电流大小有什么关系，他下一步的操作应该是(　D　) A．将电源两极对调，再次测量a、b、c三处的电流 B．改变开关S的位置，再次测量a、b、c三处的电流 C．将图中两只灯泡位置对调，再次测量a、b、c三处的电流 D．换用不同规格的灯泡，再次测量a、b、c三处的电流 23.如图，在a、b之间接入相同的电源，当滑动变阻器的滑片P向d端移动时，下列电路中电流表的示数变小的是（ ） 24．小嘉在闭合台灯开关时，发现台灯的光照太亮，于是他调节亮度旋钮（变阻器），发现灯光的亮度无法改变，台灯的电路如图所示。电路中的故障可能是（ ） A.灯泡短路 B.灯泡断路 C.变阻器短路 D.变阻器断路 二、填空题（每题2分，共38分） 25．如图所示，用餐巾纸摩擦一根可以绕铁支架自由转动的吸管，使它带上电，现用另一带电的物体靠近吸管带电的一端。完成下列问题： （1）带电的物体靠近吸管带电的一端，发现它们互相排斥，说明它们带　 　(选填“同种”或“异种”)电荷； （2）吸管上的电荷没有通过铁支架转移，说明吸管是　 　(选填“导体”或“绝缘体”)。 26.如图所示的运油车正在卸油，为防止发生事故，用一条“绳子”把运油车与静电消除器相连，“绳子”芯应是 （选填“导体”或“绝缘体”）。若多余的电子经静电消除器上的接地线流向大地，则接地线中的电流方向 （选填“向上”或“向下”）。 27.在橡胶棒与毛皮摩擦的过程中，橡胶棒______（填“得到”或“失去”）电子，从而带负电。用该橡胶棒接触验电器A的金属球，验电器A的两金属箔张开。如图所示，验电器B不带电，用带绝缘手柄的金属棒将A、B连接起来，金属棒中的瞬时电流方向是______（填“从A到B”或“从B到A”）。 28．电池技术的发展正推动着新能源汽车的日趋成熟。 （1）如图甲是某电动汽车的一个电池组，它由多个单体电池组成，每个单体电池的电压为4V，整个电池组电压为60V，则每个单体电池间应属于 ▲ 联。 （2）如图乙为国产油电混合动力汽车，在行驶过程中发动机也可以给汽车蓄电池充电，充电时蓄电池相当于电路中的 ▲ 。（填电路元件名称） 29.如图所示，有四个开关：S₁、S₂、S₃、S₄。如果将开关______闭合，______断开，则灯L₁、L₂串联；如果将开关______闭合，断开，则灯L₁、L₂并联；如果同时闭合，则电源短路。 30.取口香糖锡纸，中间剪掉一些（如图甲所示），将锡纸条带锡的两端分别按在电池的正、负极上，很快发现锡纸条开始冒烟、着火，如图乙所示。实验中的锡纸是_______体，锡纸条上ab=bc=cd，则_______段的电阻最大，此时通过锡纸条的电流Iab____（填“=”“>”或“<”）Icd。 31．如图，在给电动汽车的蓄电池充电时，蓄电池相当于________（选填“电源”或“用电器”）。当驾驶员踩下“油门”，电路中变阻器阻值________，电流________，从而改变电动机的转速。 32．一位同学设计了风力测定仪，如图所示，O是转动轴，OC是金属杆，下面连接着一块受风板。无风时，OC是竖直的，风越强，OC杆偏转的角度越大。AB是一段圆弧形电阻，P点是金属杆与弧形电阻相接触的点，电路中接有一个小灯泡，测定风力时，闭合开关S，通过分析可知：金属杆OC与弧形电阻AB组合在一起，相当于一个滑动变阻器，观察　 　，可以粗略地反映风力的大小。若要该装置更准确地反映风力大小，可采取的方法是　 　。 三、实验题（每题2分，共34分） 33.“为什么丝绸要与玻璃棒摩擦，而毛皮要与橡胶棒摩擦”这个问题困扰着刚学习摩擦起电的小金，于是他进行了深入探究。 （1）首先是一道题给了他启发：①用相同的两块丝绸分别摩擦玻璃棒和保鲜膜，再将摩擦后的玻璃棒和保鲜膜靠近，两者会相互吸引。可见保鲜膜经丝绸摩擦后带的是____电荷。 ②丝绸、玻璃棒、保鲜膜三者相比，在摩擦时最容易失去电子的是玻璃棒，最容易得到电子的是________。于是就排出了这三种物质得到其他物质的电子能力的强弱，如法炮制就可以得到一张“摩擦起电顺序表”，小金感觉问题有了头绪。 （2）然后小金又用其他材料做了一些实验，并给它们排了序，但有些实验现象不明显，很难判断。他想网上会不会有“摩擦起电顺序表”，于是上网查询得到下表。 根据你所学的摩擦起电知识和“摩擦起电顺序表”进行判断，下列说法中正确的是____（填序号）。 A.跟纸摩擦过的硬橡胶棒带正电 B.跟纸摩擦过的玻璃棒带负电 C.跟保鲜膜摩擦过的硬橡胶棒带正电 D.跟保鲜膜摩擦过的玻璃棒带负电 （3）最后解决了问题：为什么丝绸要与玻璃棒摩擦而毛皮要与橡胶棒摩擦？ 答：____________________________________________________________。 34.探究实践小桂和小林在“探究并联电路中电流的规律”的实验中： (1)他们按如图甲的电路图连接电路，在图乙的实物图中还差一根导线没有连接，请在图中画出该导线。 (2)在实验过程中，L₂突然熄灭，L₁亮度不变，电路可能出现的故障是L₂_______路。 实验次序 1 2 3 电流表A₁的示数/A 0.18 0.2 电流表A₂的示数/A 0.18 0.2 电流表A的示数/A 0.36 0.4 (3)排除故障后，用电流表测出通过L₁、L₂和干路的电流，记录如表，第3次实验时电流表A₁指针指在如图丙的位置，其读数为_______A；若电流表A的示数为1.5A，则电流表A₂的示数为_______A。 (4)本实验要进行多次实验的目的是_________________________。 (5)小桂分析实验数据后得出结论：并联电路中干路电流等于各支路电流之和，且各支路电流相等。你认为小桂的结论正确吗？______________，若不正确，请说明正确的做法。__________________________________________。 (6)连接过程中小林采用了大量程试触法，指针偏转如图丁所示，则他下一步应_______（填字母）。 A.继续使用0~3A量程进行测量 B.选择0~0.6A量程进行测量 (7)小林想通过图戊所示的电路来比较并联电路中通过L₁和L₂的电流的大小关系，他的方案是：只闭合S₂，测出通过L₁的电流；再断开S₂、闭合S₁测出通过L₂的电流，比较两次示数的大小。你认为小林的方案_______（选填“可行”或“不可行”），理由是_________________。 35.小明利用一个去掉玻璃壳但灯丝完好的白炽灯和其他实验器材，完成一些电学实验。 （1）连接如图甲所示的电路，闭合开关后，电流表的示数如图乙所示，其示数为______A。 （2）接着点燃酒精灯对灯丝进行加热，发现电流表的示数变小，是因为灯丝的导电能力随着___________而变弱。 （3）断开开关，并将灯丝剪断，再次闭合开关，发现电流表示数为“0”，此时电路的状态是______。 （4）在步骤（3）的基础上，用酒精灯对固定灯丝的玻璃柱进行加热，随着玻璃柱逐渐被烧红，小明可以观察到___________________________________________的现象，说明在特定条件下，玻璃可以由绝缘体变成导体。 参考答案 注：满分120分，考试时间120分钟 一、选择题（每题2分，共48分） 1．早在公元前585年，古希腊哲学家塞利斯已经发现了摩擦过的琥珀能吸引碎草等轻小物体。下列说法正确的是（　C　） A．琥珀经摩擦创生了电子 B．碎草被吸引是因为碎草带电 C．琥珀吸引碎草是静电现象 D．摩擦后琥珀和碎草带同种电荷 2．为了消除人体上因摩擦而产生的静电，在加油站里加油时，一般都要先用手触摸静电释放按钮，将静电释放掉后再加油，如图所示。下列说法中，错误的是（　C　） A．固体之间的相互摩擦可能产生静电 B．静电释放按钮上面手触摸的部位一定是导体 C．某物能吸引轻小物体，则该物体一定带有静电 D．摩擦起电的实质是相互摩擦的物体间发产生了电荷的转移 3.有一种静电喷涂枪，其工作原理如图所示， 通电后，它可以使喷出的涂料微粒带上电荷，当涂料喷出后，会形成分散的雾状。当雾状涂料被均匀喷涂在带正电的金属球工件上时，与大地相连的金属支架中会形成瞬时电流， 以下说法不正确的是（ B ） A．金属支架中瞬时电流的方向是向上的 B．静电喷涂枪喷出的涂料微粒带正电荷 C．喷出后的涂料会越来越分散是因为同种电荷相互排斥 D．雾状涂料被均匀喷涂在金属球工件上是因为异种电荷相互吸引 4．用餐巾纸摩擦PVC塑料管十几次；另用餐巾纸裹住一束塑料丝，从其根部向前摩擦几次；将摩擦过的塑料丝向上抛起，再用摩擦过的PVC塑料管去靠近空中的塑料丝，可观察到塑料丝像“张开爪的章鱼”，“漂浮”在空中，如图所示。若忽略空气的作用力，则下列说法正确的是（　B　） A．用餐巾纸摩擦后，相邻的塑料丝带异种电荷 B．PVC塑料管与塑料丝上所带的电荷为同种电荷 C．餐巾纸与PVC塑料管摩擦的过程中创造了电荷 D．塑料丝“漂浮”在空中时，只受到一个力的作用 5．用毛皮摩擦过的橡胶棒（带负电）接触验电器的金属球时发现验电器的两个金属箔片张开。以下说法正确的是(　B　) A．毛皮和橡胶棒摩擦的过程中创造了电子 B．毛皮和橡胶棒摩擦的过程中橡胶棒得到电子 C．验电器的金属箔片张开是因为带了异种电荷 D．橡胶棒接触验电器的金属球时，电子向橡胶棒转移 6. 如图，用绝缘线分别悬吊甲、乙两轻小物体，甲带电，用带电棒丙分别靠近甲、乙。下列能证明乙带电且甲、乙带异种电荷的现象是（　D　） A. B. C. D. 7．电动车车企为了增加续航，设计出“无极耳”电池。所谓极耳，就是从电芯(电源装置)由将正负极引出来的金属导电体，取消极耳可以避免电能在极耳中的损耗：关于电池说法正确的是（　C　） A．无极耳电池就是没有正负极的电池 B．电路中有电池就一定有电流 C．无极耳电池是提供电压的装置 D．用导线将无极耳电池两级直接相连可保护电池 8．如图是壁挂式拿起即亮手电筒的结构示意图，手电筒插入基座不亮，拔离即亮，塑料片起到了开关的作用。该手电筒的工作电路图是（　D　） A．B．C． D． 9. 如图所示的电路图中，下列说法不正确的是（　　） A 断开S1、S3，闭合S2，L1、L2都亮，两灯串联 B. 断开S2，闭合S1、S3，L1、L2都亮，两灯并联 C. 断开S1、S2，闭合S3，电路是通路 D. 断开S1，闭合S2、S3，电路是短路 10.小科发明了一款智能头盔。戴上头盔扣上卡扣后，头盔上的信号发射器发出信号，当电动车上的信号接收器S₁接收到信号后闭合，发声器S发出声音，再转动电动车钥匙S₂，车才能正常启动。下列电动车电路符合要求的是（ A ） 11.某品牌电饭锅有"高温烧煮"和"保温"两档模式，其内部电路原理如图所示。按下温控开关按钮，进入"高温烧煮"模式煮饭；当达到设定温度（饭煮熟）时，温控开关会自动弹起进入"保温"模式。该电饭锅处于"高温烧煮"模式时，以下判断正确的是（ A   ） A.只有R1接入电路 B.只有R2接入电路电饭锅 C.R1与R2串联接入电路 D.R1与R2并联接入电路 12．关于导体和绝缘体，下列说法正确的是(　B　) A．绝缘体都不可能变成导体 B．金属能够导电是因为有大量能够自由移动的电子 C．能够导电的物体叫导体，不能导电的物体叫绝缘体 D．绝缘体不易导电的原因是因为没有自由移动的电子 13.为了探究物质的导电性，某同学利用一只废旧的白炽灯进行了如下实验： 在甲图中， 闭合开关S后，点燃酒精灯加热白炽灯的灯丝， 小灯泡L的亮度慢慢变暗了； 而在乙图中， 闭合开关S后，用酒精灯加热废灯泡灯芯的玻璃柱至红热，小灯泡L慢慢变亮了。关于该实验下列说法不正确的是（ B ） A．甲图实验说明灯丝是导体， 它的电阻会随温度的升高而增大 B．乙图实验说明玻璃是绝缘体， 加热后变成了半导体 C．甲乙两图实验说明导体和绝缘体并不是绝对的，一定条件下会发生改变 D．本实验通过观察小灯泡的亮暗来判断物质的导电性，应用的科学方法是转换法 14.列能直接测量通过灯L₂电流的电路是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 15．如图所示是实验室常用的一种滑动变阻器。下列关于滑动变阻器的构造说法正确的是（ C ） 金属杆 滑片 瓷筒 线圈 A．滑片与金属杆之间是绝缘的 B．瓷筒与线圈之间不能绝缘 C．线圈是用电阻率较大的合金线制成的 D．瓷筒上缠绕的合金线所有表面都绝缘 16．将如图乙所示的旋钮式变阻器接入到如图甲所示电路的MN之间，能起到调节灯泡亮度的作用。若要使灯泡逐渐变亮，下列连接及操作方式可行的是（　B　） A．M、N分别连接X、Y，顺时针滑动触片 B．M、N分别连接X、Y，逆时针滑动触片 C．M、N分别连接X、Z，顺时针滑动触片 D．M、N分别连接Y、Z，逆时针滑动触片 17.小明用如图所示的器材做“探究影响导体电阻大小的因素”的实验，a、b为长度一样的镍铬合金丝，b比a的横截面积大，关于此实验，下列说法正确的是（ ） A.小灯泡越亮，表示接入的合金丝电阻越大 B.利用此装置只能探究导体电阻大小和横截面积的关系 C.利用此装置能探究导体电阻大小和横截面积、材料的关系 D.为了准确比较两合金丝的电阻，可在电路中串联一个电流表 【答案】D 18. 图中甲、乙两个滑动变阻器的外形、尺寸完全相同，而且两个滑动金属片固联在一起，可以同时向左或向右移动同样的距离。已知甲的最大阻值比乙的最大阻值小，以下判断中正确的是（　B　） A.滑片向左移动时，电灯变亮 B. 滑片向右移动时，电灯变亮 C. 滑片无论向左或向右移动，电灯亮度不变 D. 滑片在滑动变阻器中央时电灯最亮，从中间无论向左、向右移动，电灯都变暗 19. 有三个定值电阻，电阻大小关系为R甲＜R乙＜R丙，将它们按下列连接方式分别接入如图所示电路的ab之间，闭合开关后，电流表读数最小的是(　B　) A.甲、乙串联 B. 乙、丙串联 C. 甲、乙并联 D. 乙、丙并联 20.在探究串、并联电路中电流的规律时，做了图所示的实验。闭合开关后，电流表A1、A2的示数分别为0.5A和0.3A，通过小灯泡L2的电流为（　　） A．0.8A B．0.5A C．0.3A D．0.2A 【答案】D 21．在如图所示的电路中，闭合开关后，两个电流表指针偏转均如图乙所示，则A1和A2中的电流分别为（C　　） A．0.25A，1.25A B．1.25A，0.25A C．0.3A，1.5A D．1.5A，0.3A 22．在“探究串联电路中的电流特点”实验中，某同学用电流表分别测出图中a、b、c三处的电流大小。为了进一步探究a、b、c三处的电流大小有什么关系，他下一步的操作应该是(　D　) A．将电源两极对调，再次测量a、b、c三处的电流 B．改变开关S的位置，再次测量a、b、c三处的电流 C．将图中两只灯泡位置对调，再次测量a、b、c三处的电流 D．换用不同规格的灯泡，再次测量a、b、c三处的电流 【答案】C 23.如图，在a、b之间接入相同的电源，当滑动变阻器的滑片P向d端移动时，下列电路中电流表的示数变小的是（ ） 【答案】B 24．小嘉在闭合台灯开关时，发现台灯的光照太亮，于是他调节亮度旋钮（变阻器），发现灯光的亮度无法改变，台灯的电路如图所示。电路中的故障可能是（ C ） A.灯泡短路 B.灯泡断路 C.变阻器短路 D.变阻器断路 二、填空题（每题2分，共38分） 25．如图所示，用餐巾纸摩擦一根可以绕铁支架自由转动的吸管，使它带上电，现用另一带电的物体靠近吸管带电的一端。完成下列问题： （1）带电的物体靠近吸管带电的一端，发现它们互相排斥，说明它们带　 　(选填“同种”或“异种”)电荷； （2）吸管上的电荷没有通过铁支架转移，说明吸管是　 　(选填“导体”或“绝缘体”)。 【答案】（1）同种（2）绝缘体 26.如图所示的运油车正在卸油，为防止发生事故，用一条“绳子”把运油车与静电消除器相连，“绳子”芯应是 （选填“导体”或“绝缘体”）。若多余的电子经静电消除器上的接地线流向大地，则接地线中的电流方向 （选填“向上”或“向下”）。 【答案】导体 向上 27.在橡胶棒与毛皮摩擦的过程中，橡胶棒______（填“得到”或“失去”）电子，从而带负电。用该橡胶棒接触验电器A的金属球，验电器A的两金属箔张开。如图所示，验电器B不带电，用带绝缘手柄的金属棒将A、B连接起来，金属棒中的瞬时电流方向是______（填“从A到B”或“从B到A”）。 【答案】得到 从B到A 28．电池技术的发展正推动着新能源汽车的日趋成熟。第7题图 （1）如图甲是某电动汽车的一个电池组，它由多个单体 电池组成，每个单体电池的电压为4V，整个电池组 电压为60V，则每个单体电池间应属于 ▲ 联。 （2）如图乙为国产油电混合动力汽车，在行驶过程中发 动机也可以给汽车蓄电池充电，充电时蓄电池相当 于电路中的 ▲ 。（填电路元件名称） （1）串 （2）用电器 29.如图所示，有四个开关：S₁、S₂、S₃、S₄。如果将开关______闭合，______断开，则灯L₁、L₂串联；如果将开关______闭合，断开，则灯L₁、L₂并联；如果同时闭合，则电源短路。 【答案】S2、S4 S1、S3 S1、S2、S3 S4 S1、S4 30.取口香糖锡纸，中间剪掉一些（如图甲所示），将锡纸条带锡的两端分别按在电池的正、负极上，很快发现锡纸条开始冒烟、着火，如图乙所示。实验中的锡纸是_______体，锡纸条上ab=bc=cd，则_______段的电阻最大，此时通过锡纸条的电流Iab____（填“=”“>”或“<”）Icd。 【答案】导 bc = 31．如图，在给电动汽车的蓄电池充电时，蓄电池相当于________（选填“电源”或“用电器”）。当驾驶员踩下“油门”，电路中变阻器阻值________，电流________，从而改变电动机的转速。 用电器；减小；增大 32．一位同学设计了风力测定仪，如图所示，O是转动轴，OC是金属杆，下面连接着一块受风板。无风时，OC是竖直的，风越强，OC杆偏转的角度越大。AB是一段圆弧形电阻，P点是金属杆与弧形电阻相接触的点，电路中接有一个小灯泡，测定风力时，闭合开关S，通过分析可知：金属杆OC与弧形电阻AB组合在一起，相当于一个滑动变阻器，观察　 　，可以粗略地反映风力的大小。若要该装置更准确地反映风力大小，可采取的方法是　 　。 【答案】灯泡亮暗 或受风板偏转的角度；在电路中串联一个电流表或在小灯泡两端并联一个电压表或换密度更小的受风板 三、实验题（每题2分，共34分） 33.“为什么丝绸要与玻璃棒摩擦，而毛皮要与橡胶棒摩擦”这个问题困扰着刚学习摩擦起电的小金，于是他进行了深入探究。 （1）首先是一道题给了他启发：①用相同的两块丝绸分别摩擦玻璃棒和保鲜膜，再将摩擦后的玻璃棒和保鲜膜靠近，两者会相互吸引。可见保鲜膜经丝绸摩擦后带的是____电荷。 ②丝绸、玻璃棒、保鲜膜三者相比，在摩擦时最容易失去电子的是玻璃棒，最容易得到电子的是________。于是就排出了这三种物质得到其他物质的电子能力的强弱，如法炮制就可以得到一张“摩擦起电顺序表”，小金感觉问题有了头绪。 （2）然后小金又用其他材料做了一些实验，并给它们排了序，但有些实验现象不明显，很难判断。他想网上会不会有“摩擦起电顺序表”，于是上网查询得到下表。 根据你所学的摩擦起电知识和“摩擦起电顺序表”进行判断，下列说法中正确的是____（填序号）。 A.跟纸摩擦过的硬橡胶棒带正电 B.跟纸摩擦过的玻璃棒带负电 C.跟保鲜膜摩擦过的硬橡胶棒带正电 D.跟保鲜膜摩擦过的玻璃棒带负电 （3）最后解决了问题：为什么丝绸要与玻璃棒摩擦而毛皮要与橡胶棒摩擦？ 答：____________________________________________________________。 【答案】（1）①负 ②保鲜膜 （2）C （3）丝绸和橡胶棒相对于玻璃棒和毛皮更容易得到电子，使现象较为明显(合理即可) 34.探究实践小桂和小林在“探究并联电路中电流的规律”的实验中： (1)他们按如图甲的电路图连接电路，在图乙的实物图中还差一根导线没有连接，请在图中画出该导线。 (2)在实验过程中，L₂突然熄灭，L₁亮度不变，电路可能出现的故障是L₂_______路。 实验次序 1 2 3 电流表A₁的示数/A 0.18 0.2 电流表A₂的示数/A 0.18 0.2 电流表A的示数/A 0.36 0.4 (3)排除故障后，用电流表测出通过L₁、L₂和干路的电流，记录如表，第3次实验时电流表A₁指针指在如图丙的位置，其读数为_______A；若电流表A的示数为1.5A，则电流表A₂的示数为_______A。 (4)本实验要进行多次实验的目的是_________________________。 (5)小桂分析实验数据后得出结论：并联电路中干路电流等于各支路电流之和，且各支路电流相等。你认为小桂的结论正确吗？______________，若不正确，请说明正确的做法。__________________________________________。 【答案】(1)如图所示。(2)断 (3)0.24 1.26 (4)寻找普遍规律 (5)不正确 应更换不同规格的灯泡进行多次实验 (6)连接过程中小林采用了大量程试触法，指针偏转如图丁所示，则他下一步应_______（填字母）。 A.继续使用0~3A量程进行测量 B.选择0~0.6A量程进行测量 (7)小林想通过图戊所示的电路来比较并联电路中通过L₁和L₂的电流的大小关系，他的方案是：只闭合S₂，测出通过L₁的电流；再断开S₂、闭合S₁测出通过L₂的电流，比较两次示数的大小。你认为小林的方案_______（选填“可行”或“不可行”），理由是_________________。 【答案】(6)A (7) 不可行；电流表正负接线柱接反了。 35.小明利用一个去掉玻璃壳但灯丝完好的白炽灯和其他实验器材，完成一些电学实验。 （1）连接如图甲所示的电路，闭合开关后，电流表的示数如图乙所示，其示数为______A。 （2）接着点燃酒精灯对灯丝进行加热，发现电流表的示数变小，是因为灯丝的导电能力随着___________而变弱。 （3）断开开关，并将灯丝剪断，再次闭合开关，发现电流表示数为“0”，此时电路的状态是______。 （4）在步骤（3）的基础上，用酒精灯对固定灯丝的玻璃柱进行加热，随着玻璃柱逐渐被烧红，小明可以观察到___________________________________________的现象，说明在特定条件下，玻璃可以由绝缘体变成导体。 【答案】（1）0.3 （2）温度的升高 （3）断路 （4）电流表的示数不再为“0”（或电流表的指针有偏转） 第 1 页 共 2 页 学科网（北京）股份有限公司 $