专题10：综合训练（期末真题汇编）五年级数学期末上学期（浙江专用•人教版）

专题10 综合训练 一、填空题 1．（23-24五年级上·浙江温州·期末）计算的积是( )位小数；商的最高位在( )位。 2．（24-25五年级上·浙江宁波·期末）奉化尚田是草莓之乡，林叔叔采摘草莓25千克，如果每个篮子最多能装1.5千克草莓，那么装完这些草莓至少需要( )个篮子。 3．（22-23五年级上·浙江温州·期末）一条隧道长805米，甲工程队每天修35米，修了b天，还剩( )米。当时，还剩( )米。 4．（24-25五年级上·浙江嘉兴·期末）妈妈要把3.8千克白砂糖分装在同一种规格的密封袋中，每个袋子最多装0.8千克，至少能装满几个密封袋？下边的竖式说明至少能装满( )个密封袋，还剩( )千克。 5．（24-25五年级上·浙江杭州·期末）如图，把一个梯形剪拼成一个平行四边形，若平行四边形的面积是17.5cm2，则平行四边形的高是( )cm。 6．（23-24五年级上·浙江湖州·期末）袋子里有三种不同颜色的球，其中红球2个、黄球5个、蓝球3个。从中任意摸出1个球，摸出 球的可能性最大， 摸出白球。（填“一定”“可能”或“不可能”） 7．（23-24五年级上·浙江·期末）王丽在教室的位置用数对比表示是（8，5），表示第八列第五行；小明在教室中的位置是第3行第2列，用数对表示是( )；小林在小明正后方第二个位置上，小林的位置用数对表示是( )。 8．（23-24五年级上·浙江绍兴·期末）在边长为130米的正方形花坛四周栽桂花树，每隔10米栽一棵（四个角都栽树），那么一共能栽( )棵桂花树。 9．（24-25五年级上·浙江嘉兴·期末）在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 3.68÷0.99( )3.68    2.6×1.01( )2.6    10.2×10( )10.2÷0.1 10．（23-24五年级上·浙江台州·期末）2023台州马拉松在黄岩开跑，本次赛事自起点开始到终点，每隔5千米设置一个饮料站，两个饮料站中间设用水站，半程马拉松约21千米，一共设置了( )个饮料站，( )个用水站。 11．（23-24五年级上·浙江台州·期末）根据5712÷16＝357，直接写出下列算式的得数。 571.2÷1.6＝( )          357×16＝( )           357×1.6＝( ) 12．（23-24五年级上·浙江温州·期末）同学们在“秋收”项目化学习中，化身助农小帮手，帮王伯伯运送吨稻谷，每次运走吨，运了5次。运走了( )吨，“”表示( )。 13．（23-24五年级上·浙江温州·期末）如图，一个面积为240cm2的梯形，下底长度是上底的2倍。现在沿着一条对角线把它分成两个三角形，那么这两个三角形的面积分别是( )cm2和( )cm2。 14．（23-24五年级上·浙江温州·期末）一块平行四边形的铁皮（如图），面积是( )dm2，周长是( )dm。 二、选择题 15．（24-25五年级上·浙江宁波·期末）如图，长方形和平行四边形底边重叠，那么A图形的面积（    ）B图形的面积。 A．＞ B．＜ C．＝ D．无法比较 16．（24-25五年级上·浙江宁波·期末）故宫的九龙壁是中国传统建筑中用于遮挡视线的墙壁，九龙壁正面的长为29.47米，高为3.59米，估算它的面积不会超过（    ）平方米。 A．60 B．90 C．120 D．180 17．（20-21五年级上·浙江温州·期末）盒子里装有大小、质地都相同的红球6个、黄球4个、蓝球2个。牛牛每次从中摸出一个后放回摇匀，前两次摸出的都是红球。牛牛准备摸第三次，下面说法合理的是（    ）。 A．一定摸到红球 B．摸到红球的可能性大 C．不可能摸到蓝球 D．摸到红球和黄球的可能性一样大 18．（23-24五年级上·浙江杭州·期末）下列问题中，能用“1.2÷0.5”这个算式解决的是（    ）。 ①要修一条1.2km的小路，每天修0.5km，几天可以修完？ ②聪聪用1.2元买了0.5kg苹果，买1kg苹果要多少钱？ ③萌萌跑1.2km，豆豆跑的路程是萌萌的一半，豆豆跑了多少千米？ ④一辆电动车行驶1.2km需要耗电0.5千瓦时，1千瓦时可以行驶多少千米？ A．①② B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 19．（24-25五年级上·浙江宁波·期末）诗句“飞流直下三千尺”的“尺”、“一片孤城万仞山”的“仞”都是古代的长度单位。以周秦汉的度量衡来论，“一仞”就是八尺，一尺约23.1厘米。以下最接近“一仞”的是（    ）。 A．课桌高度 B．一个成年人的身高 C．学校旗杆的高度 D．一个五年级孩子的足长 三、判断题 20．（23-24五年级上·浙江绍兴·期末）平行四边形的面积一定比三角形的面积大。( ) 21．（23-24五年级上·浙江绍兴·期末）如果0.8×a＝1.25×b（a、b都不为0），那么a＞b。( ) 22．（22-23五年级上·浙江宁波·期末）连接梯形上底和下底的中点，把它分成2个小梯形，它们的周长相等。( ) 23．（22-23五年级上·浙江宁波·期末）在浙江，冬天下雪的可能性比下雨的可能性小。( ) 24．（20-21五年级上·浙江宁波·期末）5.4÷1.8＋5.4÷0.2＝5.4÷（1.8＋0.2）＝2.7。( ) 四、计算题 25．（24-25五年级上·浙江嘉兴·期末）直接写出得数。 3.5×0.4＝       0.42÷7＝           2.4×0.5＝          10.5－1.05＝ 9÷5＝          1.8÷0.03＝         7－0.6×2＝          0.2×0.3÷0.2×0.3＝ 26．（23-24五年级上·浙江台州·期末）列竖式计算。 1.26×4.5＝          73.8÷0.36＝          1.6÷0.3＝ （商用循环小数表示） 27．（23-24五年级上·浙江湖州·期末）计算下面各题。 7.89×2.5×4         10.4÷（4.1－3.3）×0.5         4.85×99＋4.85 28．（23-24五年级上·浙江杭州·期末）计算图中阴影部分的面积。（单位：厘米） 五、解答题 29．（24-25五年级上·浙江嘉兴·期末）小明要买7支黑色水笔，付给营业员30元，找回5.5元。每支水笔要多少钱？ 30．（23-24五年级上·浙江绍兴·期末）购物。 （1）小明买8个包子和2个煎鸡蛋，一共花了多少钱？ （2）如果你只有10元钱，请你为自己选一份健康、科学的早餐。 31．（23-24五年级上·浙江杭州·期末）一个玩具厂做一个毛绒兔原来需要3.8元的材料，后来改进了制作方法，每个只需3.6元的材料。原来准备做180个毛绒兔的材料，现在可以多做多少个？ 32．（23-24五年级上·浙江杭州·期末）甲、乙两地相距480千米，汽车从甲地出发去乙地，经过2.6小时超过中点20千米。汽车行完全程要多少小时？ 33．（22-23五年级上·浙江杭州·期末）甲乙两车从A、B两地同时相向开出，甲车每小时行54千米，乙车每小时行60千米。两车相遇时，乙车比甲车多行了18千米，A、B两地相距多少千米？ 34．（22-23五年级上·浙江温州·期末）“愉快劳动，成果共享”，实验小学利用学校闲置的空地，建起一块“种植园”作为劳动实践基地，形状如下图，这块劳动实践基地的面积是多少平方米？ 35．（23-24五年级上·浙江绍兴·期末）幸福小区的两栋居民楼之间有一条长120米的小路，小区规划人员打算在这条小路两边装设路灯（两端不装），如果每隔5米安装一盏，一共需要安装多少盏路灯？ 第4页，共5页 第5页，共5页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1． 三 个 【分析】小数乘法法则：（1）按整数乘法的法则先求出积；（2）看因数中一个有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。 小数除法法则：先移动除数的小数点，使它变成整数。除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动相同的位数（位数不够的补“0”），然后按照除数是整数的除法进行计算。 【详解】＝21.294；＝1.8      计算的积是三位小数；商的最高位在个位。 2．17 【分析】分析题目，求至少需要多少个篮子，即求25里面有多少个1.5，用除法计算；若结果有余数，则需要的个数＝商＋1，据此解答。 【详解】25÷1.5＝16（个）……1（千克） 16＋1＝17（个） 奉化尚田是草莓之乡，林叔叔采摘草莓25千克，如果每个篮子最多能装1.5千克草莓，那么装完这些草莓至少需要17个篮子。 3． （805－35b） 175 【分析】每天修的距离×修的天数＝已修距离，隧道长－已修距离＝还剩距离，据此用字母表示出还剩距离；求值时，要先看字母等于几，再写出原式，最后把数值代入式子计算。 【详解】805－35×b＝（805－35b）米 805－35b ＝805－35×18 ＝805－630 ＝175（米） 一条隧道长805米，甲工程队每天修35米，修了b天，还剩（805－35b）米。当时，还剩175米。 4． 4 0.6 【分析】由题意可知，要求3.8里面有几个0.8，用除法计算，得到的商是4，竖式中的6所在的数位在十分位上，所以余数是0.6，根据除法的意义可知，商表示的就是袋数，余数表示的就是还剩下的千克数。据此解答。 【详解】据分析可知，妈妈要把3.8千克白砂糖分装在同一种规格的密封袋中，每个袋子最多装0.8千克，至少能装满几个密封袋？下边的竖式说明至少能装满4个密封袋，还剩0.6千克。 5．2.5 【分析】根据题意，把一个梯形剪拼成一个平行四边形，那么梯形的面积与平行四边形的面积相等；从图中可知，平行四边形的底是（5.7＋1.3）cm，已知平行四边形的面积是17.5cm2，根据平行四边形的面积＝底×高，可知平行四边形的高＝面积÷底，代入数据计算，即可求出平行四边形的高。 【详解】17.5÷（5.7＋1.3） ＝17.5÷7 ＝2.5（cm） 平行四边形的高是2.5cm。 6． 黄 不可能 【分析】根据可能性大小的判断方法，比较袋子里红球、黄球、蓝球的数量多少，数量最多的，摸出的可能性最大；如果袋子里没有某种颜色的球，那么就不可能摸出这种颜色的球。 【详解】5＞3＞2 黄球的数量最多，所以摸出黄球的可能性最大； 袋子里面没有白球，所以不可能摸出白球。 7． （2，3） （2，5） 【分析】用数对表示物体的位置时，括号里面先写列数，再写行数，中间用逗号隔开，即数对的表示方法为（列数，行数），小明在教室中的位置是第3行第2列，小林在小明正后方的第二个位置上，则小明和小林在同一列，小林的行数比小明的行数多2，据此解答。 【详解】分析可知，小明的位置用数对表示为（2，3）； 小林在他正后方的第二个位置上，列不变，行数为3＋2＝5，那么小林的位置用数对（2，5）表示。 【点睛】掌握用数对表示物体位置的方法是解答题目的关键。 8．52 【分析】封闭图形植树，棵数＝段数，根据正方形周长＝边长×4，求出花坛周长，花坛周长÷间距＝栽的棵数，据此列式计算。 【详解】130×4÷10 ＝520÷10 ＝52（棵） 一共能栽52棵桂花树。 9． ＞ ＞ ＝ 【分析】第一小题：一个非0数，除以大于1的数，商小于被除数；一个非0数，除以小于1的数，商大于被除数，据此解答； 第二小题：一个非0数，乘大于1的数，积大于原数；一个非0数，乘小于1的数，积小于原数，据此解答； 第三小题：先计算出算式两边的结果，再进行比较大小，据此解答。 【详解】3.68÷0.99和3.68 因为0.99＜1，所以3.68÷0.99＞3.68 2.6×1.01和2.6 因为1.01＞1，所以2.6×1.01＞2.6 10.2×10和10.2÷0.1 10.2×10＝102；10.2÷0.1＝102 因为102＝102，所以10.2×10＝10.2÷0.1 10． 5 4 【分析】已知半程马拉松约21千米，每隔5千米设置一个饮料站，由于21不是5的倍数，所以半程马拉松只是在起点设饮料站，终点没有，相当于植树问题中一端栽一端不栽的情况，可知棵数＝间隔数；根据“全长÷间距＝间隔数”，据此求出半程马拉松一共设置饮料站的数量。 又已知两个饮料站中间设用水站，用水站是间隔数，相当于植树问题中两端都栽的情况，可知间隔数＝棵数－1；据此用饮料站的数量减1，即可求出用水站的数量。 【详解】21÷5≈5（个） 5－1＝4（个） 一共设置了5个饮料站，4个用水站。 11． 357 5712 571.2 【分析】商的变化规律：被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变； 除法各部分间的关系：商×除数＝被除数； 乘数和积的小数位数的关系：乘数中一共有几位小数，积中也应有几位小数。据此填空。 【详解】根据5712÷16＝357，直接写出下列算式的得数。 571.2÷1.6＝357          357×16＝5712           357×1.6＝571.2 12． 5n 剩下的吨数 【分析】每次运的吨数×运的次数＝运走的吨数；总吨数－运走的吨数＝剩下的吨数，据此分析。 【详解】同学们在“秋收”项目化学习中，化身助农小帮手，帮王伯伯运送吨稻谷，每次运走吨，运了5次。运走了（5n）吨，“”表示剩下的吨数。 13． 80 160 【分析】三角形面积＝底×高÷2，分成的两个三角形高相等，较大三角形的底是较小三角形的底的2倍，所以较大三角形的面积是较小三角形面积的2倍，根据和倍问题的解题方法，较小数＝和÷（倍数＋1），求出较小三角形的面积，梯形面积－较小三角形面积＝较大三角形面积。 【详解】240÷（2＋1） ＝240÷3 ＝80（cm2） 80×2＝160（cm2） 这两个三角形的面积分别是80cm2和160cm2。 14． 24 21.6 【分析】找到对应的一组底和高，平行四边形面积＝底×高，据此求出面积；平行四边形面积÷高＝底，据此确定平行四边形下边这条边，再根据平行四边形的周长＝临边和×2，求出周长即可。 【详解】4.8×5＝24（dm2） 24÷4＝6（dm） （6＋4.8）×2 ＝10.8×2 ＝21.6（dm） 面积是24dm2，周长是21.6dm。 15．C 【分析】 ，如图所示，长方形的长和平行四边形的底边重叠，也就是长方形的长和平行四边形的底相等，长方形的宽和平行四边形的高相等；根据长方形的面积＝长×宽，平行四边形的面积＝底×高，长方形的面积＝平行四边形的面积。 【详解】长方形的长和平行四边形的底相等，长方形的宽和平行四边形的高相等，因此长方形的面积等于平行四边形的面积，即A图形的面积＝B图形的面积。 故答案为：C 16．C 【分析】九龙壁的正面是一个长为29.47米、高为3.59米的长方形，可以把29.47米估成30米，把3.59米估成4米；根据长方形的面积＝长×宽，估算出它的面积；长、宽都估大了，实际上九龙壁正面的面积会小于估算的面积，据此解答。 【详解】29.47米≈30米，3.59米≈4米； 30×4＝120（平方米） 29.47×3.59＜30×4 所以，估算它的面积不会超过120平方米。 故答案为：C 17．B 【分析】首先根据随机事件发生的独立性，可得第3次摸球的结果与前两次无关；然后根据三种球数量的多少，直接判断可能性的大小即可。 【详解】由分析可得： 6＞4＞2 红球的数量最多，所以第3次摸球时，摸到红球的可能性大。 故答案为：B 【点睛】解答此类问题的关键是分两种情况：（1）需要计算可能性的大小的准确值时，根据求可能性的方法：求一个数是另一个数的几分之几，用除法列式解答即可；（2）不需要计算可能性的大小的准确值时，可以根据各种球数量的多少，直接判断可能性的大小。 18．B 【分析】①中要求几天修完，就是求1.2里面有几个0.5，用除法算式求解；②中求的是苹果的单价，单价＝总价÷数量，根据数量关系列式即可；③中豆豆跑的路程是萌萌的一半，也就是0.5倍，求1.2的0.5倍是多少，用乘法计算，或者直接用1.2÷2求解；④中求1千瓦时可以行驶的路程，也就是每份电量对应的路程，每份电量对应的路程＝总路程÷总电量，根据数量关系列式即可。 【详解】①要修一条1.2km的小路，每天修0.5km，几天可以修完？用算式1.2÷0.5解决； ②聪聪用1.2元买了0.5kg苹果，买1kg苹果要多少钱？用算式1.2÷0.5解决； ③萌萌跑1.2km，豆豆跑的路程是萌萌的一半，豆豆跑了多少千米？用算式1.2÷2或者1.2×0.5解决； ④一辆电动车行驶1.2km需要耗电0.5千瓦时，1千瓦时可以行驶多少千米？用算式1.2÷0.5解决。 所以能用“1.2÷0.5”这个算式解决的是①②④。 故答案为：B 19．B 【分析】“一仞”是八尺，一尺约23.1厘米。先计算出一仞是多少厘米，再逐项分析哪个长度与一仞最接近，据此解答。 【详解】一仞是23.1×8＝184.8（厘米）。 A．小学生课桌高度大约1米，1米＝100厘米，所以课桌高度与1仞相差八十几厘米不接近1仞； B．一个成年人的身高大约在1.5米到2米之间，也就是150厘米到200厘米之间，1仞在1.5米和2米之间，所以一个成年人的身高最接近1仞； C．旗杆常见的尺寸有10米、12米、14米、16米、18米和20米等，所以学校旗杆的高度远大于1仞； D．小孩脚长没有统一标准，不同年龄段脚长标准也不同，五年级孩子的脚长范围可达20－25厘米，所以一个五年级孩子的足长可能接近一尺，但远小于1仞。 故答案为：B 20．× 【分析】根据平行四边形的面积公式和三角形的面积公式，举例说明：假设平行四边形的底是3厘米，高是2厘米，三角形的底是6厘米，高是3厘米，分别计算它们的面积，再比较大小。举例说明。 【详解】假设平行四边形的底是3厘米，高是2厘米。 平行四边形的面积是：（平方厘米） 假设，三角形的底是6厘米，高是3厘米。 三角形的面积是： （平方厘米） 平行四边形的面积不一定比三角形的面积大，它们等底等高时平行四边形的面积才一定比三角形的面积大。原题说法错误。 故答案为：× 21．√ 【分析】在积非0的乘法算式中，当积一定时，一个因数越大，另一个因数则越小；据此即可判断。 【详解】0.81.25 由分析可知，如果0.8×a＝1.25×b（a、b都不为0），那么a＞b。题目说法正确。 故答案为：√ 22．× 【分析】沿着一个梯形的上底中点和下底中点画一条直线，把这个梯形分成两个小梯形，这两个小梯形的上下底之和相等，高相等，根据梯形的面积公式：S＝（a＋b） × h÷2，所以它们的面积就相等，但是这两个小梯形的形状不一定相同。也就是两条腰长不一定相等，所以它们的周长不一定相等。据此解答。 【详解】如图所示： 这2个小梯形的面积相等，形状不一定相同，所以它们的周长不一定相等。 故答案为：× 【点睛】此题的解题关键是掌握梯形的周长、面积的计算方法以及梯形的特点。 23．√ 【分析】无论在什么情况下，都会发生的事件，是“一定”会发生的事件。在任何情况下，都不会发生的事件，是“不可能”事件。在某种情况下会发生，而在其他情况下不会发生的事件，是“可能”事件。结合生活实际，解答即可。 【详解】由于浙江位于南方，气候相对较温暖，所以在冬季下雪的可能性比下雨的可能性小。 故答案为：√ 【点睛】此题主要考查可能性的大小以及事件的确定性与不确定性。 24．× 【分析】根据四则混合运算法则，分别计算出5.4÷1.8＋5.4÷0.2和5.4÷（1.8＋0.2）的结果，再比较，得出结论。 【详解】5.4÷1.8＋5.4÷0.2 ＝3＋27 ＝30 5.4÷（1.8＋0.2） ＝5.4÷2 ＝2.7 30≠2.7 所以5.4÷1.8＋5.4÷0.2≠5.4÷（1.8＋0.2）。 原题计算错误。 故答案为：× 【点睛】本题考查小数除法的计算，掌握四则混合运算的法则是解题的关键。 25．1.4；0.06；1.2；9.45 1.8；60；5.8；0.09 【详解】略 26．5.67；205； 【分析】（1）小数乘法法则：先按照整数乘法的计算法则算出积，再看因数中共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点；如果位数不够，就用“0”补足； （2）除数是小数的除法计算法则：先移动除数的小数点，使它变成整数，被除数的小数点也向右移动几位（位数不够的补“0”），然后按照除数是整数的除法法则进行计算；根据循环小数的简便写法：写循环小数时，可以只写第一个循环节，并在这个循环节的首位和末位数字上面各记一个圆点。 【详解】1.26×4.5＝5.67        73.8÷0.36＝205           1.6÷0.3＝（商用循环小数表示）                           27．78.9；6.5；485 【分析】根据小数乘法结合律进行计算； 先算小括号里的减法，再算小括号外的除法，最后算乘法； 根据乘法结合律进行计算。 【详解】7.89×2.5×4 ＝7.89×（2.5×4） ＝7.89×10 ＝78.9 10.4÷（4.1－3.3）×0.5 ＝10.4÷0.8×0.5 ＝13×0.5 ＝6.5 4.85×99＋4.85 ＝4.85×（99＋1） ＝4.85×100 ＝485 28．11.2平方厘米；12.5平方厘米 【分析】图形一的阴影部分的面积等于梯形面积减去三角形面积，根据梯形的面积＝（上底＋下底）×高÷2，三角形的面积＝底×高÷2，代入数据，据此解答即可； 图形二阴影部分的面积是底5厘米，高5厘米的三角形面积，根据三角形面积＝底×高÷2，代入数据解答即可。 【详解】（6＋4.4）×3÷2－4.4×2÷2 ＝10.4×3÷2－8.8÷2 ＝31.2÷2－4.4 ＝15.6－4.4 ＝11.2（平方厘米） 阴影部分面积是11.2平方厘米。 5×5÷2 ＝25÷2 ＝12.5（平方厘米） 阴影部分面积是12.5平方厘米。 29．3.5元 【分析】由题意可知，先用减法计算7支黑色水笔的价格，用30减5.5，再把差平均分成7份，求每份是多少，用除法计算。 【详解】 （元） 答：每支水笔要3.5元。 30．（1）11.4元 （2）选择早餐：1个三明治、1个煎鸡蛋、1杯豆奶。 【分析】（1）已知包子价格是0.8元/个，煎鸡蛋价格是2.5元/个，运用总价＝单价×数量，据此可计算得出答案； （2）总价为10元，可在不超过10元的总价内选择营养早餐，如1个三明治、1个煎鸡蛋、1杯豆奶，可计算出总价，进而得出答案。 【详解】（1）小明一共花了： （元） 答：小明一共花了11.4元。 （2）我有10元钱，我会这样选择健康、科学的早餐：1个三明治、1个煎鸡蛋、1杯豆奶，花费的总价为：（元）。 31．10个 【分析】原来一个毛绒兔需要的钱数×原来准备做的个数＝总钱数，总钱数÷现在每个需要的钱数＝现在可以做的个数，现在可以做的个数－原来准备做的个数＝现在可以多做的个数，据此列式解答。 【详解】3.8×180÷3.6 ＝684÷3.6 ＝190（个） 190－180＝10（个） 答：现在可以多做10个。 32．4.8小时 【分析】求汽车行完全程需要的时间需要先求出汽车的速度；速度＝（甲、乙两地的路程÷2＋20千米）÷所用的时间，据此解答。 【详解】（480÷2＋20）÷2.6 ＝（240＋20）÷2.6 ＝260÷2.6 ＝100（千米） 480÷100＝4.8（小时） 答：汽车行完全程要4.8小时。 【点睛】考查速度、时间、路程的关系及小数除法混合运算。 33．342千米 【分析】把相遇时间设为未知数，等量关系式：乙车速度×相遇时间－甲车速度×相遇时间＝乙车比甲车多行驶的路程，解方程求出相遇时间，最后根据“相遇时间×速度和＝总路程”求出A、B两地之间的总路程，据此解答。 【详解】解：设经过x小时相遇。 60x－54x＝18 6x＝18 x＝18÷6 x＝3 （54＋60）×3 ＝114×3 ＝342（千米） 答：A、B两地相距342千米。 【点睛】本题主要考查相遇问题，找出等量关系式并列方程求出相遇时间是解答题目的关键。 34．1330平方米 【分析】观察图形可知，实践基地的面积相当于一个三角形的面积加上一个平行四边形的面积，根据三角形的面积＝底×高÷2，用35×12÷2即可求出三角形的面积；再根据平行四边形的面积＝底×高，用28×40即可求出平行四边形的面积，然后将两部分相加即可。 【详解】35×12÷2＝210（平方米）    28×40＝1120（平方米） 210＋1120＝1330（平方米） 答：这块劳动实践基地的面积是1330平方米。 35．46盏 【分析】已知这条路长120米，每隔5米安装一盏路灯，根据间隔数＝总长度÷间距，则用120÷5即可求出有多少个间隔，因为两端不装，所以路灯的数量＝间隔数－1，又因为两边都要装，所以将路灯的数量乘2即可。 【详解】120÷5－1 ＝24－1 ＝23（盏） 23×2＝46（盏） 答：一共需要安装46盏路灯。 【点睛】此题属于两端不栽的植树问题，公式是：植树棵数＝间隔数－1，间隔数＝间隔总长÷间隔距离。注意：两边都安装，求出一边的数量之后要乘2。 答案第2页，共13页 答案第3页，共13页 学科网（北京）股份有限公司 $