辽宁省朝阳市北票市2025-2026学年六年级上学期阶段性素养考察语文试卷

C演讲稿要多用晦涩深奥的句子，达到言有尽而意无穷的效果。 校 2025一2026学年度（上)六年级语文 D.在演讲时可以利用停顿、重复或者辅以动作强调要点，增强表现力。 阶段性素养考察 4下列是几位同学围绕”从所读的内容想开去展开的时论其中表述有误的一项是( A亮亮：读到《草原》中主客相聚与惜别的内容，我可以结合自已的生活经验想开去， 题号 总分 B,点点：读了《丁香结》我去回想生活中不顺心的事情，感觉对理解课文没有帮助。 姓名 C欣欣：《桥》是虚构的故事，读完课文我可以想一想题目有什么深刻含义。 得分 D,丽丽：读到《穷人》中的"两个人沉默了一阵我可以想一下桑娜此时的心理活动， 考号 (三)、按要求写句子。(12分) (满分100分 时何80分钟) 积累运用。一(38分) 1渔夫和妻子自己多受些苦。渔夫和桑娜要把西蒙的孩子抱回家中抚养。（用恰当的关 (一)根据语境写词语(18分】 联词合并成一句话。)(2分) 1.看拼音写词语(8分) 电影《长津湖》中的每一位战土，面对pdo xiao()的北风和xia加yo 2写人物说话时，可以不用说来表达。读句子，仿照写一个。(2分) 的地形，设有丝毫的ing huang 】和退缩。冲锋号吹响时，战士们以血 例：妈妈俯下身子盯着我的眼晴，一脸焦急：你的眼睛怎么肿了？” dao ha击-( )的气势向敌人发起进攻。他们与敌人英勇mhà如曰 的hdo mai()气概和bnqi()的意志让人rexue fei teng( 3根据所学内容填空。(6分】 2补全四字词语，并按要求完成练习。(10分) (1)《七律·长征》是 的作品，诗句中概括介绍红军不怕困难、勇政顽强的 ①(-」钉截铁一②千(）一发③()然不同④别出(）4） 诗句是 。这首诗中包含了两个战斗故事，分 ⑤居高()下⑥聚()会(1)⑦全()贯()⑧()高-1) 别是 和 (1)敌人即将攻上山顶，在这一的时刻，班长坚定地说：决不能让阵地失守，即 (2)“少小离家老大回。 ”是贺知章离乡五十余年的沧桑感概 使粉身碎骨也要把敌人赶下山去r(填序号)】 4请你描写一位同学读书入迷的情景。(2分) (2)上面词语中， 和■ (填序号)是一对近义词，这两个词都有 一的意思。 (仁)根据题意选择合适选项填入括号内。(8分) 二、阅读理解。(32分) 1.下列加点字读音完全正确的一项是()】 (一）课内阅读(17分) 人围研(qian)日容(kou）千燥(2aol花管() 穷人（节选） B.山润(Gan）擦凛(ng)跺脚(dud)抽屉(d) ①桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？目 C吟(Gn】蟾缩(qudn诅丧(ang】疙瘩(da) 己的五个孩子已经够他受的了…是他来啦？…不，还没来…为什么把他们抱过来 2下列句子中加点的四字词语使用不恰当的是() 啊？…他会揍我的，那也活该。我自作自受…嗯，揍我一顿也好” A考试前我没有认真复习，结果考得很差，真是自作自受。 ②门嘎吱一声，仿佛有人进来了。桑娜一惊，从椅子上站起来。 B。一声令下，阵地上响起惊天动地的炮声。 ③不没有人天啊我为什么要这样微？…如今叫我怎么对他说呢？…”桑娜沉思着 C他迈着碎步，大步流星地走过来。 久久地坐在床前。 D狮子那威风谋凛的模样今人望而生畏。 ④门突然开了，一股清新的海风冲进屋子。魁梧黧黑的渔夫拖者湿淋淋的撕破了的酒 3.学校要开展一次演讲活动。下列不属于演讲应该注意的事项是() 网，一边走进来，一边说：“嘿，我回来了，桑娜 A在写演讲稿时，首先要明确内容和主题，不可漫无边际 ⑤哦，是你桑娜站起来，不敢抬起眼睛看他。 B演讲稿的观点要明确，并且需要选择合适的材料说明该观点。 ⑥腿，这样的夜晚真可怕 小学六年级语文第1页共6页 小学六年级语文第2页共6页 ⑦是啊，是啊，天气坏透了1哦，鱼打得怎么样？” ⑧槽糕，真糟糕！什么也没有打到，还把网给撕破了。倒霉，倒霉1天气可真厉害 我简直记不起几时有过这样的夜晚了，还谈得上什么打鱼还好，总算活着回来啦。， 我不在，你在家里做些什么呢？” ⑨渔夫说着，把网拖进屋里，坐在炉子旁边。 ⑩我？"桑娜脸色发白，说：“我嘛…缝缝补补…风吼得这么凶，真叫人害怕。我 可替你担心呢I” ①是啊，是啊，"丈夫喃喃地说，“这天气真是活见鬼！可是有什么办法呢！” ②两个人沉默了一阵。 ⑧你知道吗？”桑娜说：“咱们的邻居西蒙死了。· 哦？什么时候？” ⑤“我也不知道，大概是昨天。唉！她死的好惨啊！两个孩子都在她身边，睡着了。他 们那么小一个还不会说话，另一个刚会爬…”桑娜沉默了。 ⑥渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题1”他搔搔后脑勺说，“嗯，你 看怎么办？得把他们抱过来，同死人待在一起怎么行1哦，我们，我们总能熬过去的 快去1别等他们醒来。· 1.(3分)本文选自 一（国家）作家 的小说《穷人》，他的作品深 受世界人民喜爱，课余时间我还想阅读他的其他作品 2.(4分)片段中最能表现渔夫辛苦的一个词是” ”。最能表现桑娜心情的词语 是 _”,你有过这样的经历吗？请联系生活说一说。 3.(2分)省略号的使用是本文写作的一大特色，请任意选择一处，并分析省略号在此句 中的作用。 我选择第段，作用 4.(4分)短文⑥自然段通过对渔夫 和语言的描写、体现出来渔夫 复杂的心理变化过程。从中可以看出渔夫是一个 的人。 5.(4分)选文先后两次出现”沉歐”，第一次是桑娜和渔夫同时沉欧，渔夫沉默是因为 桑娜沉默是因为 第二次是桑娜沉默，这次 沉默表示 桑娜的两次沉默，都反映了桑娜 (仁)课外阅读(15分) 最后的时刻 那是一个非常睛朗的日子。守望在牢门边的人们清楚地看见，一辆卡车和一辆吉普 车急速地向渣滓洞开来。特务说是要把江姐和另一批同志转移到别的地方去。 这时，江姐正伏在桌上草拟一个学习讨论提纲。①一听见喊她的名字，她不慌不忙 地把未写完的讨论提纲塞在另一个同志的床铺下面，随即跳下床来，拿起梳子对着墙上 小学六年级语文第3页共6页 那面破镜子，像平常一样地梳着她的黑发。 三、表达与交流(30分) 同牢房的人听说江姐要转移，心里很难过，都跑过来围着江姐，忙着帮她收拾行李。 1.口语交际。(5分) 但一看到她那样平静的表情、大家顿时不安起来。 每周三放学后你想去踢一会儿足球，你该如何向妈妈请求。请用学过的表达方法说 江姐梳好了头发，在枕头下面取出了她那件洗得干干净净的、被捕时穿过的一身阴 明理由，表达观点要清楚，理由要充分，条理要清晰。 丹士林布旗袍，脱下了打着“X”号的囚服。 蓝色的旗袍外面套着一件玫瑰色的短毛线衣。江姐习惯性地用手拍拍身上的灰尘， 再理理旗袍上的折痕，然后弯下身子擦去皮鞋上的泥污。她又在镜子前照了照，在室内 试着走了几步，像要去参加什么隆重的典礼似的 2选择自己喜欢的题目完成一篇习作。(25分) 特务在门外不停地催促。江姐准备告别女室的同志。“江姐，你的换洗衣服”一 (1)题目：我变成了 个女同志把江姐的衣服、毛巾、牙刷收拾在个小布包里。江姐轻轻地接过布包来，看了 提示：如果给你一个机会，你想把自己变成什么呢？如果你变成了一只鸟、一道闪 一眼，又递给那位女同志。 电、一盏路灯、一个电话…你眼中的世界是怎样的，又会发生怎样有趣的故事呢？ “留给大家用吧。看见这些东西，就等于看见我一样。”这时，从走廊里传来了一阵 要求：1先把题目补充完整，再写一写变形后发生在自己身上的故事。2想象合理， 急促的脚步声。成群的男同志，戴著手钱、从牢房里从容地走出来，一路上和每一间牢 书写工整，不写错别字。不少于450字。 房里伸出来的手紧握着告别。 (2)在紧张的学习环境中，保留自己的一份兴趣和爱好，我们的生活会更美好：在寻 江姐拾起头来，像对自己，也像对大家说：“要勇敢一些每一个革命者，当他面临 常的家庭生活中，营造温馨和谐的氛围，我们的生活会更美好：在人生的旅途中，拥有 着最后考验的时候，都应该一脸不变色，心不跳 一份快乐的心情，我们的生活会更美好…请以” —让生活更美好为题目，写一篇 江姐说完以后，就大步向牢门走去。她走到门口又停了下来，回头向室内看了一眼。 文章。 熟悉的八张双层铺，一张小条桌，墙上的破镜子…“同志们，永别了 要求：1请根据自己的理解把题目补充完整。 “江姐江一姐一”人们红肿着双眼，像猛地醒过来似的，忽的一下扑向签子门。 2字迹工整，规范。语句通顺，表达真情实感。 ②江姐和许多男同志一起，挺立在囚车上面，像去迎接庄严的战斗，像去迎接即将到来 3.不少于450字。 的黎明。看，他们的脸上充满着胜利的欢笑，洋溢着圣洁的光辉。 1对题目"最后的时刻"理解不恰当的一项是（)(2分) A黎明前最黑暗的时刻 B江姐生命中最后的时光 C即将获教的江姐在狱中的最后时刻D,反动派最后的疯狂时刻 2根据选文内容给下面的小标题排序： .(4分) ①江姐奔赴刑场 ②江姐和同志们告别 ③离开前收拾打粉 ④江姐即将被转走 3.作者运用点面结合的方法描写了牢房的同志们同其他狱友告别的场面的描写，其 中，“点”是对 的描写：“面是对」 的描写，这 样写的好处是 (4分) 4.画横线的句①中的不慌不忙表现了江姐的 (3分】 5你还知道娜些像江姐一样的革命烈士：(2分) 小学六年级语文第4页共6页 小学六年级语文第5页共6页