安徽省滁州市天长市2025-2026学年七年级上学期期中考试语文试题

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2025-11-17
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版七年级上册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 安徽省
地区(市) 滁州市
地区(区县) 天长市
文件格式 PDF
文件大小 6.94 MB
发布时间 2025-11-17
更新时间 2025-11-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-11-17
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来源 学科网

内容正文:

安徽省除州市天长市20252026学年七年级上学期11月期中 小淮:我知道,你说的故事里包含了“风声鹅唤“和“ ”两个成语。我也读到一则故事 谢安有才干,但是他宁愿隐居在东山,不愿微官。有人推举他微官,他上任一个多月,就不想 考试语文试题 干了。到了四十多岁的时候,他才重新出来做官。由此流传下来一个成语,指再度出任要职」 也比喻失势之后又重新得势。 小江:这可难不住我,这个成语是 注意事项: (3)班级设置了成语竞猜环节。请你仿照示例从下面备选成语中任选一个,为其设计一则竞 1.全卷满分150分(其中卷面书写占5分),答题时间为150分钟 猜语。(3分) 示例:卷土重来一这个成语来源于杜牧的《题乌江亭》,比喻失败之后,重新恢复势力 2.请将各题答案填写在答题卡上 备选:望梅止渴四面楚歌班门弄斧 (4)下面是小语在活动后写的一段感想,请你按要求帮助他修改。(3分) 一、语文积累与运用(35分)】 成语是中华民族优秀文化的一部分。成语不仅见证了五千多年汉语文化的发展变化,也 1.默写。(10分) 承载了华夏民族的文化精髓。[甲]中国成语的总量大釣有两万个左右,生活中人们常用的成 (1)古诗词中有许多写景抒情的佳作。“ ”(曹操《观沦 语也有一两千个。中国成语还有着明确的褒贬态度,代表着几千年来中国文化基因中的核心 海》)描绘出树木繁茂、百草丰美的景象:“ ”(马致远《天净 沙·秋思》)抒发了游子倦于漂泊的凄苦愁楚之情:· 价值观,[乙]学习成语,并能正确运用成语,是语文基础数学的一部分。 ”(琴 参行军九日思长安故园》)寄托着诗人对饱经战争忧患的人民的同情和对和平的渴望 ①[甲]处画线句有语病,请提出修改意见。(2分) (2)先贤的智慧,启人心智。从“ ”(《(论语)十二章》)中 ②@[乙]处画线句有一处标点使用不当,请提出修改意见.(1分) 我们感悟到时间如流水,要珍惜学习时间:从“ ”(《次北 二、阅读(55分) 固山下》)中我们明白了新事物必将取代旧事物的哲理 阅读下面的文字,回答问题 2.请运用积累的知识,完成(1)一(4)题。(12分) [-](22分) 但那是我最为心爱 星期日跑到城南去买了来,白纸石印的 早晨,住在一门里的针太 传递爱的书皮 夏雪飞 的宝书,看起来,确是人 一厚本,价五百文正 太进来了。地是一个精通礼 ①女儿开学了,领了新书后,我陪女儿進文具店,买了一叠简单的塑料书皮。回到家里,我们 面的善:九头的蛇:一胸 节的妇人,说我们不应该空等 俩一起包书皮,特别简单,揭开自粘带,一粘就行了。我不由得想起自己小时候包书皮的情景。 的牛:袋子似的帝江:漫 哦,原来世界上竟还有一个林胥黎坐在 着。于是给他换衣服:又将纸 ②儿时,每次我领回新书,父亲都会在下班后和我一起包书皮。那时父亲在商场上班,还种 有头而“以乳为日,以辞 书房里那么想,而且想得那么新x0?一口 ding和一种什么《高王经》烧 着十亩地,长年劳作使他的手很粗糙,但是他那粗桂的大手包起书皮却很灵活。有一次,父亲偶 为口”,还要“执干成而 气读下去,“物竟”“天择”也出来了,苏格拉 成灰,用纸包了给他捏在奉头 然看到同事给孩子包的书皮特别棒,包好的书皮上还有折过来的四个角,不仅好看还更加牢固, 舞”的刑天。 第,帕拉图也出来了,斯多噶也出来了 里 父亲就特意学会了再教给我,那些年,我包的书皮特别好看,班里的同学特别美蒸我,他们都是 [甲] [乙] [丙] 用旧报纸包的,而我是用漂亮的山水画挂历包的,还能翻出四个角,整本书看着都“高大上”了, (1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。(4分) 我捧着书读,特别自豪,学习都更认真了, 似( )的 新xian( 纸ding( 捏( )在 ③有一次,我回老家找儿时的照片,打开书柜,一眼看到我当年读的书还包着书皮,好好地 (2)小欣根据《朝花夕拾》创作了一出情景剧,有一幕是童年鲁迅在上课时描锈像,被寿镜吾先 摆放在那里,可是我明明记得有些书的书皮早就让我翻坏了啊。我有些不解,就问了母亲,母亲 生批评了一一顿,衍太太得知这件事后,最有可能说出来的话是()(3分) 说:“那都是你爸爸的‘杰作’,他说这些书都是你曾经喜欢的,万一以后还想看呢,不能弄坏了, A先生批评你是为你好,你要知错能改,日后定要用心向学,莫再如此顽皮了 就找来挂历纸重新包了一通。” B.上课怎么可以做读书以外的事?罚抄《鉴略》十遍,没抄完不准吃饭! ④抚摸着这些书,我感慨万分。父亲对书有着崇高的敬意,他对家里的每一本书都特别珍 C,你父亲今天很生气,还一直问你有没有回来,你可要跟他认错。听到了吗,哥儿,记得吗? 惜,尤其是我发表文章的样刊,他更是珍惜,特意买了一个储物箱,专门装样刊。他说,他虽然认 D.你还会描绣像呀?好厉害啊!绣像描得好不好啊?可别放弃你的爱好,下次上课继续描 识的字不多,但是喜欢看书上的文章里有我的名字 给我也看看! ⑤这些年,为了让父亲高兴,为了填满父亲那个大大的储物箱,我一直没敢放松自己。去年 (3)甲,乙两文段所提到的书分别是 》和 》。(2分) 夏天有一段时间,我的写作进入瓶颈期,我心里很顷躁,就请假回老家住了一个星期。 (4)阅读丙文,简要谈谈其中的讽刺艺术。(3分) ⑥我买了不少书,准备回家吸钠消化。父亲看见我新买的书,又从柜子里翻出一本旧挂历, 3.班级开展以“走进成语”为主题的综合性学习活动,请你完成以下任务。(13分) 执意要给我包书皮,我推辞不过,就与父亲一起包起来。只见父亲戴着老花镜,认真地包着书, (1)请你为主持人设计一段开场白。(不得抄写本卷材料)(3分) 父亲说:“书是好东西,能让你学到知识,所以得感谢书,爱护书。”父亲虽然文化程度不高,说出 (2)小江和小淮在搜集成语故事时进行了如下交流。请你根据语境补全下面对话。(4分) 的话却很有力量。 小江:令天我读到一测故事,前秦符坚不顾群臣反对,决意攻取东晋。后失败清逃,听到风声 ⑦父亲感觉到我款态不好,就一个人躲在离家不远的果国里忙起来,我也没在意。没过两 和鹤叫声,他都疑心是追兵。惊慌之下,符坚登上寿阳城头,见配水东面八公山上草木摇动, 天,父亲故作神秘地说:“国女,我给你弄了个读书的好地方,你拿上书跟我走,” 以为都是埋伏的晋兵。 ⑧我有些不解,跟着父亲来到果园。父亲指着果园深处,我眼前一亮,只见两树之间有一个 【语文第1页(共4页)】 【语文第2页(共4页】 彩色的吊床,周围种了一些花,真有一种世外桃源的感觉。父亲说:“春天的时候,我就琢磨着在 着生活的琐碎与柴米油盐带来的酸甜苦辣。 园子里弄一块休闲的地方,就找来花种,种了一圈花,然后让邻居大新帮我买回吊床连接在两树 ⑤立春时节,种瓜点正,在种子播撒到泥土里的那一刻起,农人们也开始了一年的期盼。一 之间。你回来得正是时候,我这些天用打草机把草打了,你看看,平整得像草坪吧!”父来得意地 犁一沟整,一叶一春秋。当播种后的嫩芽钻出地面,在绿意盎然中一点点长大时,农人的内心也 说。此情此景,让我那颗焦躁的心渐渐地平静下来。 充满了记挂与喜悦。除草、施肥,铺膜、搭架,都要依据先人们留下的谚语来亲历躬行,谚语不 ⑨等到我休假结束时,父亲特意给我装上两本特别漂亮的挂历,漏咐我:“买了新书就包上 仅求缩了千百年里先祖的经验,更是劳动人民智慧的结品,季节与自然界的微妙关系都能在谚 书皮。” 语中得以引中。每一颗种子,它的一生都凝聚着阳光雨露和耕种者深深的爱恋与祝福,因此才 D想到这里,我找出父亲给我的挂历,对女儿说:“我给你重新包书皮吧。”然后我在女儿惊 能成长为一株蓝壮的植物,进而繁衍生息。每一个节气用它独特的含义,航予这种期盼以一种 喜的目光中,包出了漂亮的带着四个角的书皮,女儿特别高兴,小心翼翼地把这些书装进书包 无形的指引,在风的涌动里,在日光的和煦照拂中,抚慰着这方土地上的人们生生不息,平凡却 里,地自豪地说:“谢谢妈妈,我的新书皮绝对是班里最·拉风”、最好看的书皮,” 坚韧 ①看到女儿满意的芙脸,我又想到父亲,他黄然不善言谈,却用实际行动让我体会到父爱, ⑥这一路走来,路过人间,路过春天。悠悠花开,寂寂花落:一叶曲折,一道坎坷。愿在你的 那藏在书皮里的爱,一直温暖着我,让我把爱传递给女儿,温暖了一代又一代 记忆里,春暖花开是一道永远不败的风景。 (选自《思维与智慧·上半月》2024年第5期,有形改) (选自《青年文学家》2024年第16期,有别改) 4.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()(3分) 9.文章描写了多幅春景图,请阅读第②一⑤段,仿照示例,梳理文章所描绘的图画。(4分) A.开头由“我”陪女儿包书皮一事自然引出对小时候父亲为“我”包书皮的回忆 春日生机图 一春种劳作图 B.父亲为“我”包的书皮选材精良,包折方法得当,不但好看还更加牢周 10,简要赏析第③段加点词语的表达效果。(3分) C,第⑩段画线句运用动作描写和语言描写,表现了女儿的好胜心和攀比意识。 11,请你从重音、语气两个角度为文章画波浪线的句子作朗读设计,并简要说明理由。(6分) D.文章语言平实中蕴含深情,围绕“包书皮”展开叙述,表现了家庭亲情的主题 12.阅读全文,分析文章第⑥段在文中的作用。(4分) 5.文章第③段中的“杰作”指的是什么?请简要概括。.(3分) [三](16分) 6.文章主要围绕“包书皮”一事展开叙述,第⑦⑧两段的内容与包书皮无关,能否删去?为什么? [甲]子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不赤乐乎?人不知而不愠,不亦君子 (4分) 乎?”(《学而》) 7,阅读全文,说说文章以“传递爱的书皮”为题有何妙处。(6分) 子曰日:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《为政》) 8.文中的父亲是个怎样的人?请结合文章内容简要分析。(6分) 子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云”(《述而》) [二](17分) 子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述而》) 路过春天 (节选自《(论语》十二章》)封 谢海萍 [乙]余读孔氏书,想见其为人。适鲁,观仲尼庙堂车服、礼器,诸生以时习礼其家,余低回四 ①家乡的春步履璃姗,来得真是不易,东风已然刮了好些天,终于在一个明媚的清晨,墙头 留之,不能去云。天下君王至于贤人众矣,当时则荣,没则已焉。孔子布衣传十余世学者宗之 的桃花灿然锭开了笑屬。顿时,整个光尧秃的田野明媚了起来!家乡的春天,从“草色遥看近却 自天子王侯,中国言六艺者,折中于夫子,可谓至圣矣! 无”,到“两个黄鹂鸣翠柳”,终于“千呼万唤始出来” (节选自司马迁《史记·孔子世家》) ②三月,季节在苏醒的暖阳里渐渐变得明期起来。太阳的热度一下子增加了,照得残留在 [注]①低回:徘徊,流连。②折中:调和取证 心底的慵嫩惶惶然苏醒了过来。春风轻轻地吹着,嫩嫩的草芽儿钻出地面,全都绿着。白的梨 13.解释下列加点词在文中的意思。(4分) 花、粉的桃花,色彩的流转让人心里顿生一种春到人间的喜悦。乌雀对春天的感应总比人灵敏 (1)人不知而不温 愠: (2)思而不学则殆 殆 它们在天空、在枝头,叫着,阁着,互相传递着“春来了”的消息。在宽广的湛蓝里,冷清了整个冬 (3)不能去云 去: (4)自天子王侯 自: 季的天空也生动起来,大街上的行人渐渐褪去了厚重的棉衣,春的气息潜溢暗长地渗透到每个 14.文中画波浪线的部分有两处需要断句,请在相应位置用“/”标出。(2分) 人的身体里 孔子布衣传十余世学者宗之 ③我喜欢春天,喜欢看春花从客锭放的样子,那是和云烟一样镖缈的样子。能遇见一场春 15.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分) 雨,真是一件奢侈的事情。我不太喜欢春风的凌厉,却爱极了森雨沾衣未温的温湿废与浅浅的稳 (1)不义而富且贵,于我如浮云。 (2)余读孔氏书,想见其为人 妥而不张扬的温度。花开在眼前,杏花总是三五成群地明艳在村庄人家的小院里、篱芭外,温暖 16.请结合甲、乙两段选文,说说学者敬仰孔子的原因。(4分) 着每一颗孤独的心。花开的时候,一树娇嫩的白,一树轻柔的粉,一团团、一辕簇合抱在一起,一 三、写作(55分) 嘟噜一嘟噜地爬满枝丫,爬到枝头翘肯待望,望向春天的田野和山川。花瓣那么粉嫩,那么辱 17.阅读下面的文字,按要求作文。(55分》 弱,却释放着生命最初的感动,尽兴而开,淡然而落,既有积极奋发的积蓄,又具随遇而安的从 每一个季节都发生着不同的故事。春天,莫怀成一家在田野上散步:夏天,冰心看院中 容,不管怎样,都是一种今人欣赏的生命状态。花儿在暖阳里开出一片绚烂,营造出一种气势 雨打红莲荷叶护莲之景,心生感概:秋天,史铁生在北海看菊花,怀念母亲:冬天,谢太傅 ①耕牛与犁铧,是春天的田野里不可或缺的元素,在苍茫的原野上以其独有的轮廓存在于 家在屋内咏雪论文…四季之中,哪一个季节发生的事最让你难忘,令你怀念呢? 天地之间,氤颤成一幅漠淡的水墨画。对于农人来说,春种秋收是与这片古老土地对话的最直 请结合你的经历和体验,自拟标题,写一篇记叙文. 接的方式,他们一辈子在这片土地上耕耘,泥土散发出来的味道安静、祥和,足以抚慰这一生的 要求:(1)文中不要透露你个人的身份信息:(2)抄袭是不良行为请不要照搬别人的文 颠沛流离—心安即是归处。土地不仅积蓄着农人生存的力量,孕有着子孙后代,同时,也疗愈 章:(3)不少于600字 【语文第3页(共4页】 【语文第4页(共4页)】

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