第五单元 第一章 绿色开花植物的生命周期 素养提升检测卷-【优+密卷】2025-2026学年七年级上册生物（鲁科版五四学制·新教材）

9.(临沂模拟)如图为大豆种子、玉米种子、杨12.一个西瓜中种子的数目取决于() 优密卷七年级上册生物·U 树的叶芽和枝条结构示意图，下列叙述正确 A一朵花中雌蕊的数目 第五单元第一章 的是( B.雌蕊中子房的数目 素养提升检测卷 A.不需要吸收水 C,子房中胚珠的数目 ◆回时间：60分钟出满分：100分 B.②先突破种皮 D.胚珠中卵细胞的数目 题号 二 总分 C.所需的营养与③无关 13.如图所示为豌豆的豆荚和种子示意图，下 得分 D.①发育成④ 列叙述不正确的是( 5.黄豆芽，白菜、萝卜的主要食用部分依次是 一、选择题（每小题3分，共45分） 由种子的什么结构发有成的？() 1.(济南校级期末)花生早播要覆盖地膜，其中 A胚芽、胚芽、胚根 的科学道理是() B.胚轴、胚轴、胚根 A.提高地温，保水，促进种子荫发 丙 C,胚轴、胚芽、胚根 A.甲中没有胚乳 B.保护种子，避免被鸟类啄食 A.图甲中4最先突破种皮发育成根 D.胚芽、胚根、胚轴 B.乙由子房壁发育而来 C.隔绝空气，防止种子萌发后被冻伤 B.图乙中2、3、4、5组成玉米种子的胚 6.传统文化（绵阳模拟）“微雨众卉新，一雷惊 C.豌豆的种子中只有一片子叶 D.塑料薄膜可以为种子的萌发提供营养 C.图丙中4发育成图丁中b 蛰始。田家几日闲，耕种从此起。”到了惊 D.豌豆的子房中有多个胚珠 物质 D.图丁中的d由图丙中的5发育而来 蛰，中国大部分地区进人春耕大忙季节。春 14.传统文化（东营校级期末）日常生活中很 2.某同学在土壤里种了几颗向日葵种子，在适 10.根生长的主要部位是根尖。如图所示是番 耕播种大多选在惊蛰后进行，主要是因为种 多食物都有一定的药用价值。如樱桃，《本 宜的环境条件下，种子依然没有萌发，可能 茄根尖的结构模式图，下列说法不正确的 子的萌发需要( 草纲目》记载：“蛇咬，捣汁饮，并敷之。”再 的原因是( ) A.强烈的光照 如花生，《纲目拾遗》记载具有健脾养胃、润 A.种子的胚不完整 B.适宜的温度 肺化痰的功效。樱桃和花生，我们日常食 B.种子正在休眠 C.适量的水 用的部分分别是由它们花的什么结构发育 C.种子的胚已死亡 D.充足的空气 而来的？() D.前三项都有可能 7.植物栽培大赛活动中，小明栽培的五彩椒出 A根尖吸收水和无机盐的主要部位是① A.果皮、种子 3.科技前沿（海口二模）我国科学家在国际上 B.根尖不断生长，主要依靠的部位是③④ 线 现“烧苗”现象。下列补救措施中，正确的 B.子房壁、胚 首次完成水稻“从种子到种子”全生命周期 是() C.根尖生长最快的部位是② C.子房壁、胚珠 空间培养实验。下列说法错误的是() A.晒太阳 D.移栽番茄幼苗时，根部常带有土坨，主 D.子房，胚珠 A.胚完整、胚有活力、度过休眠期是种子萌 B.大量浇水 要是为了保护幼根和根毛 15.(式威二模)下列关于根的叙述，不正确的 发所需要的自身条件 C.大量施肥 11.(宿迁中考)桃是果园里常见的一种多年生 是() B.大豆种子萌发时，胚轴发育成茎，胚芽发 D.升高温度 木本被子植物。观察桃花的结构示意图， A.幼根生长靠根尖分生区细胞分裂和伸 有成叶 判断下列说法错误的是( 8.(烟台校级期中)下列关于施肥的叙述不正 C.在空间培养过程中，水稻种子萌发首先 长区细胞体积增大 ④ 确的是() B.根尖的顶端是根冠，细胞排列不整齐，其 要吸收水 A.缺磷时，油菜只开花而不结果实 有保护作用 D.水稻依次经历种子的萌发、幼苗生长和 经 B.缺钾时，玉米植株的茎秆软弱，容易倒伏 开花结果才能完成全生命周期 A.①②合称为雄蕊，④⑤⑥合称为雕蕊 C.移栽幼苗后，出现娄鬻现象，是由于损 C.不同的植物对各类肥料的需要量不同 4.(新稷中考)黄豆种子萌发的过程如图所示。 B.产生花粉的结构是①花药 伤了分生区 D.施肥应以农家肥为主，适当配合一定数 C.桃的果实是由③胚珠发育而来的 D,根尖的成熟区是根吸收水和无机盐的 下列相关叙述正确的是() 量的化肥 D.花经历传粉和受精才能结出果实 主要部位 二、非选择题（共55分） 17.(8分)传统文化（陇南中考节选）二十四节 (3)菜豆种子萌发时，最先突破种皮的结构 (5)小麦的生活离不开水。小麦在不同发 16.(16分)探究题某中学生物兴趣小组同学 气是我国古代劳动人民的智慧结品，蕴含 是[] ,它将来发育成 育时期的日均需水量 (填“相同” 选取100粒已经晒干、大小一致且结构完 着深厚的文化内酒和历史积淀。请据此分 突破种皮背地生长，发有成 或“不同”)，需水量最多的时期是灌浆期。 整的玉米种子进行实验，探究种子萌发所 析回答问题。 茎和叶。 20.(12分)葵花籽是向日葵的果实，它既可用 需的环境条件，实验装置如图所示。请回 (1)“清明有雨春苗壮，小满有雨麦头齐”， (4)在植物的生长季节，图乙叶芽中的[] 于榨油又可作为休闲零食。请据图回答下 答下列问题 农民常在雨后播种，这说明种子萌发需要 发育成图丙中的f 棉塞（透） 列问题。 发育成图丙中d叶 (2)“谷雨麦挺立，立夏麦秀齐”，小麦能够 19.(9分)小麦是我国的主要农作物，在进行 舌状花 放20粒种子 “挺立”的原因是茎内有起支撑作用的 探究实验时，我们经常选用小麦作为实验 禄的滤纸 组织」 材料。如图为小麦根尖的结构示意图，请 甲 (3)“芒种芒种，连收带种”，芒种时节正是 棉塞透幻 你分析并回答下列问题」 北方麦收之时，小麦种子中的营养物质主 要储存在 中。 一放？粒种子 (4)“立秋无雨水，白露雨来淋”，农作物吸 葵花 干燥的逃纸 收水的主要部位是根尖的 (1)在农业生产上，播种小麦前应测定种子 每日传粉昆虫数量/只结实率/% (1)乙组的瓶内应放人 粒种子。 18.(10分)（济南模拟）“春种一粒粟，秋收万 步 200 100☐传粉昆虫数量 (2)该小组的实验目的是探究 颗子。”图甲是菜豆种子和玉米种子的基本 150 0 (2)将已发芽的小麦继续培养，用来探究 100 40 是否为玉米种子萌发的条件，对照组 结构示意图，图乙是叶芽的结构示意图，图 “根的什么部位生长最快”时，某小组同学 是 丙是一段枝条，请据图回答下列问题。 百然状况添加昆虫 将做好标记的小麦幼根培养几天后测量发 诱导剂 (3)增设一个丙组，条件与甲组完全一致。 丙 现，相邻两条线之间的距离发生变化最大 将甲组置于光下，丙组完全遮光，结果发现 (1)葵花籽结在向日葵的花盘上，花盘上有 的区域是图中的 (填字母)：用放 两组种子均有萌发，且萌发的情况基本相 大镜观察幼根会发现，图中A区域在结构 两种花，如图甲所示。边缘的花颜色鲜艳， 同。本实验的实验结论是 上的主要特点是 中间的花能分泌花蜜，由此可知向日葵花 (3分)，该区是根吸收水的主要部位，由此 的传粉需要 作为媒介。 (4)再增设一个丁组，除将棉塞改为橡皮塞 说明结构和功能相适应的生物学观点。 (2)葵花籽（如图乙）常有空瘪的现象，研究 (不透气)之外，其余的条件与甲组完全 致。一段时间后，这两组种子也均有萌发 (3)小麦根的生长一方面靠[] 人员对其原因进行了研究，结果如图丙所 且萌发的情况基本相同，原因是 (1)菜豆种子和玉米种子结构上的共同点 细胞分裂增加细胞数量，另一方面 示。由实验结果可知，造成葵花籽空瘪的 是都有种皮和 ,玉米种子特有的 靠[] 细胞的生长增加细胞的 主要原因是自然状况下传粉昆虫数量 (5)在玉米种子萌发过程中，最先突破种皮 结构是[] 体积。 (填“多”或“少”)，导致 的结构后来发育为 ,胚乳所起的 (2)从玉米种子结构中 (填数字) (4)在小麦生长过程中，为了促进其根系的 不足，图甲中的[] 不能发育成 作用是提供 胚芽最终发 的数量可以判断：玉米属于 (填 生长，使植株抗倒伏，应多施用 种子。 育成 “单”或“双”)子叶植物 (填“氨”“磷”或“钾”)肥有益的部分（合理即可） 19.(1)二氧化碳光合作用 遗体和排泄物，参与物质循环 (3)避免偶然性，减小实验误差75%平 21.(1)分解者和非生物环境 (2)细菌和真菌消费者 20.(1)生产者分解者 均值 (2)4小球藻→水蚤→河蚌→野鸭 (3)节约纸张：随手关灯（合理即可） (2)水生植物→小虾→小鱼小鱼 (4)0促进12 (3)水蚤小球藻 20.(1)土壤地下水动物 (3)二氧化碳光合作用abcd (5)种子的胚已死亡（或未度过休眠期等） (2)不合理，未设置对照实验，不能科学地 (4)不向河流中排放污水（合理即可） 21.(1)6子叶 第四单元第二章综合达标检测卷 说明问题 (5)透明氧气 (2)胚芽 1.B2.A3.D4.C5.B6.D7.A (3)③ (3)雌蕊和雄蕊传粉 第五单元第一章基础达标检测卷 8.D9.C10.C (4)胚珠 期中综合能力检测卷 11.D解析：生物圈是地球上所有生物与其 1.C2.B3.C4.A5.B6.D7.C 第五单元第一章素养提升检测卷 生存环境的统称，是地球上最大的生态系1.B2.C3.C4.C5.C6.B7.D 8.D 统，是所有生物共同的家图。在生物图中，8.B9.D10.C11.C12.C13.A 9,C解析：丙不做任何处理，是对服组，可1.A解析：覆盖地膜可提高地温，保水，为种 生物与环境之间是相互影响、相互制约的， 14.D15.D 能结出果实：桃花是虫媒花，雌蕊可经异花 子萌发提供适宜的温度和适量的水，有利于 共同构成了生态系统，生态系统具有一定 16.(1)光 传粉受精，然后子房发育成果实，所以乙可 种子萌发。 的自我调节能力，但这种调节能力是有一 (2)平均值 能结出果实：甲去掉了雌蕊，故不可能结出2.D解析：种子萌发除了需要适宜的环境条 定限度的，当人类的活动超过了这个限度， (3)光会影响鼠妇的生活 果实。 件外，还需要有完整的、有活力的胚，且度过 生态平衡就会失调，最终受害的还是人类， (4)把鼠妇放回适宜它生活的自然环境中 10.A11.D12.A13.D14.D15.D 休眠期，否则不会萌发。 所以我们要与自然和谐相处。 17.(1)生态 16.(1)甲和乙将干棉絮换成湿棉絮 3.B4.B 12.A13.B14.A15.D (2)竞争 (2)光存储时间过长，胚已经死亡（或处5.C解析：黄豆芽食用部分由胚抽发育而 16.(1)酸雨对小麦种子的萌发有（或没有》 (3)环境影响生物干早 于休眠期、胚是不完整的等) 成：白莱主要食用部分是茎和叶，由胚芽发 影响 (4)光对蔬菜的生长有影响吗（或光会影响 (3)避免偶然性，减小实验误差 育而成：萝卜主要食用部分是根，由胚根发 (2)100 蔬菜的生长吗) (4)温度（或空气、无机盐、酸碱度等） 育而成。 (3)清水模拟酸雨A (5)防止农药沿食物链进入人体（或避免农 17.(1)分生区伸长区 6.B7.B 17.(1)自我调节 药污染环境) (2)取平均值 8.A解析：含磷的无机盐可以促进幼苗的发 (2)藻类·中华哲水蚤→玉筋鱼~带鱼 18.(1)自然 (3)成熟区根毛 育和花的开放，使果实、种子提早成熟，缺磷 带鱼 (2)环境能影响生物 18.(1)A成熟区有大量根毛 时，油莱会结果实只是晚：缺刚时，油莱只开 (3)自我调节能力是有一定限度的 (3)6竞争 (2)8芽轴13胚芽 花而不结果实，A不正确。含钾的无机盐可 (4)减少水污染（或减少污染物排放、减少 (4)单向盐藻·轮虫·白天鹅（或盐藻→ (3)胚10、11、13、1411胚根 以使植物茎秆粗壮，缺钾时，玉米植株的茎 农药化肥的使用等，合理即可) 卤虫·白天鹅)物质循环 19.(1)传粉 秆软弱，容易倒伏，B正确。不同植物及同 18.(1)氮、磷 (5)自我调节 (2)胚珠子房壁果实 种杭物的不同生长时期，霄要的无机盐是不 (2)工业废水和城镇生活污水消费者 (6)不乱扔垃圾（合理即可） (3)人工授粉 同的。幼苗期需要磷肥较少，中后期需磷 (3)自我调节能力 19.(1)分解者和非生物环境自我调节 (4)果皮被子 肥、钾肥较多，C正确。给植物施肥时，应以 (4)控制和减少工业废水，生活污水的排放 (2)草→鼠→蛇→鹰 20.(1)光照时间对卵叶海桑种子的萌发有影 农家肥为主，使用农家肥可以改良土壤结 (或减少化肥、农药的使用，生活中选用无 (3)生物适应环境 响吗 构，使土壤琉松透气，配合施用化肥能满足 磷洗涤剂等，合理即可) (4)物质和能量C太阳 分解动植物 (2)光照时间相同 植物在不同时期对无机盐的需求，D正确。 36 9.D解析：题图甲中2胚根最先突破种皮发17.(1)适量的水 14.B解析：要检验绿色植物在呼吸过程中 (3)二氧化碳 育成根，A错误；题图乙中2胚芽、3胚轴 (2)机械 释放二氧化碳，必须在无光条件下选行实 (4)导管 4胚根、6子叶组成玉米种子的胚，B错误； (3)胚乳 险，避免植物的光合作用吸收二氧化碳，影19.(1)变浑浊二氧化碳 题图丙中4芽轴发育成题图丁中c茎，C错 (4)成熟区 响实验效果。 (2)对照煮熟 误：题图丁中d侧芽是由题图丙中的5芽原18.(1)胚10胚乳 15.C (3)氧气 基发育而来的，D正确。 (2)11单 16.(1)A、B (4)丙热量减少 10.B解析：①成熟区表皮细胞的一部分向 (3)2胚根根4胚芽 (2)气孔蒸腾作用 (5)遮光光合作用 外突出形成根毛，增加了吸收的表面积，是 (4)b芽原基侧芽a幼叶 (3)温度植物体内水的运输 20.(1)光合作用呼吸作用 根吸收水和无机盐的主要部位，A正确。 19.(1)发芽率 17.(1)①低转换器②叶绿体线粒体 (2)二氧化碳有机物线粒体 ③分生区细胞具有很强的分裂能力，能够 (2)B有大量根毛 ③气孔蒸腾 (3)二氧化碳氧气 (3)C分生区B伸长区 不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向 (2)新鲜二氧化碳菠菜在光下会进行 (4)有机物能量 下补充根冠，向上转化为仲长区。②仲长 (4)钾 光合作用，干扰实验结果 (5)不同 第五单元第二章素养提升检测卷 区细胞逐渐停止分裂，开始迅速仲长，是根 解析：(1)①在使用显微镜进行对光时，先 20.(1)昆虫 生长最快的地方。因此根的不断生长主要 转动粗准焦螺旋使镜简大幅度上升，再转1.B解析：一般情况下，根毛如胞的细胞液的 (2)少传粉②胚珠 是③分生区细胞不断分裂和②仲长区细胞 动转换器，使低停物镜对准道光孔：转动遮 求度大于土壤溶液的浓度，植物的根可以从 不断生长的缭故，④根冠具有保护作用，不 第五单元第二章基础达标检测卷 光器，使较大光圈对准通光孔：左眼注视目 土壤中吸改水，水首先从土壤进入根毛细胞 能使根生长，B不正确。②仲长区细胞逐 镜，右眼睁开；转动反光镜调出一个明亮的 内的大液泡。水先进入根的外层细胞，再进 1.A2.C3.A4.C 渐停止分裂，开始迅速伸长，是根生长最快 视野。更换物镜应该通过转动转换器来完 入肉层细胞，因此内层细胞的细胞液的浓度 5.B解析：酒精能溶解叶绿素，酒精极易辉 的部位，C正确。移栽的时候最易损伤植 成。②植物的光合作用是通过叶绿体利用 一般比外层细胞的细胞液的求度大，故相邻 发和燃烧，不能直接加热，应水浴加热。 物的幼根和根毛，这样使植物根吸收水的 光能把二氧化碳和水合成有机物并放出氧 细胞A和B的液泡内所含水不同，A中含 6.C 能力大大降低，会导致植物缺水萎藕，甚至 气，光合作用的场所是叶绿体。叶肉细胞 有的水比B中多。水主要靠导管向上运榆， 7D解析：此实验中的两组对照分别是：甲 死亡。因此，移栽香茄幼苗时，根部常带有 有叶绿体，表皮细胞不含叶绿体，两者都有 而导管位于茎的木质部内，因此水通过茎内 与丙对照，变量是叶绿体，说明叶绿体是光 土蛇，主要是为了保护根尖，减少对植物的 的能量转换器是线粒体。线粒体是呼吸作 合作用的场所：乙与丙对照，变量是光，说明 的木质部向上运输到植物顶端。 幼根和根毛的损伤，提高成活率，D正确。 光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。 用的主要场所。③气孔是叶片散失水以及2.A3.D 11.C12.C13.C 8.A9.A10.B11.A12.D 与外界进行气体交换的“门户”。植物吸收4.B解析：植物的根具有固着、支持、吸收、输 14.C解析：樱桃的可食用部分是果皮，由子13.A解析：蒸腾作用是水从活的植物体表 的水绝大部分用于蒸腾作用，导管是运输导和储藏等功能，植物的根系分为直根系和 房壁发育而来：花生的可食用部分是种子， 面以水蒸气的状态散失到大气中的过程， 水的管道。(2)新鲜菠某进行呼吸作用，吸 须根系，大多数陆生植物的根在地下分布深 由胚珠发育而来。 蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气，促进 收氧气，产生二氧化碳，使澄清石灰水变浑 而广，形成庞大的根系，比地上的枝叶系统 15.C 了生物图的水循环，A正确：绿色植物光合 浊：烫熟的菠莱不能进行呼吸作用，不能产 还发达。根在土壤中的分布具有向地性、向 16.(1)20 作用合成了淀粉等多种有机物，不是只有 生二氧化碳，不能使澄清石灰水变浑浊。 水性、向肥性。通过观察题图，发现根向 (2)水甲组 淀粉一种有机物，B错误：光合作用的实质 透明塑料象透光，植物能进行光合作用，千 侧弯曲后，细胞的数目、排列情况都没有发 (3)光照不是种子萌发所需的环境条件 是制造有机物，储存能量，C错误：光合作 扰实验结果。 生变化，只是一剑的细胞的体积增长得快了 (4)丁组锥形瓶内含有种子萌发所需要的空气 用在白天选行，呼吸作用在白天和晚上均18.(1)淀粉 些。细胞体积的增大是通过细胞的生长实 (5)根营养物质茎和叶 能进行，D错误。 (2)酒精碘液A 现的。 37