第五单元 第一章 绿色开花植物的生命周期 基础达标检测卷-【优+密卷】2025-2026学年七年级上册生物（鲁科版五四学制·新教材）

6.花生在地上开花、传粉、受精后，下图中①若被10.（贺州三模）“肥是庄稼宝，施足又施巧”，给15.黄瓜，南瓜，丝瓜等植物的花多半都不会结 优密卷七年级上册生物·U 推入土中，则继续发育成②，否则不能正常发 农作物施肥，主要是为农作物生长提 果，其原因是这部分花没有() 第五单元第一章 育。下列说法正确的是( 供() A.花瓣 B.雄蕊 基础达标检测卷 A.无机盐 B.水 C.花托 D.雄蕊 >回时间：60分钟击满分：100分 C.有机物 D.空气 二、非选择题（共55分） 二 曾 分 11.农民在播种前会对花生种子进行挑选，将16.(12分)传统文化（青海中考）豆芽是我国 得分 干瘪的种子扔掉，这样做的主要原因是干 的一种传统食物，已有两千多年历史。《易 一、选择题（每小题3分，共45分） A.①由胚根发育而来 瘪的种子() 牙遗意》记载：“将绿豆冷水浸两宿…预 1.(常州校级期末)播种大多在春季进行，这是 B.②是种子 A缺少种皮 B.处于休眠期 扫地洁净，以水洒湿，铺纸一层，置豆于纸 因为种子的萌发需要( C.影响①正常发育的因素一定是水 C,缺少胚乳 D.缺少营养物质 上，以盆盖之。一日两次西水，候芽长。”某 弥 A充足的空气 B.适量的水 D.形成②所需的有机物来自叶 12.对根尖中吸收水的主要部位进行显微观 生物兴趣小组根据上述记载判断种子的萌 C,适宜的温度 D.适宜的光照 7.萌萌进行小麦发芽实验，共用了100粒种 发可能与水，光等环境条件有关，于是选取 察，应选取观察的细胞为( 2.在“解剖和观察花的结构”实验操作中，错误 子，其中25粒种子没有发芽，该实验中种子 300粒饱满的绿豆种子，设计了如图所示 烟 的是() 的发芽率为( 的三组实验进行探究。 A.观察的先后顺序是花尊→花瓣→雄蕊一 A.25% B.50% 请分析回答问题。 B 雌蕊 有光 C.75% D.100% 25℃ B.用摄子将雄蕊摘下，放到显微镜下观察 8.(淄博校级期末)根生长的主要部位 网100粒种子 花粉 是( 0 甲萌发) C.用解剖刀从雌蕊的最膨大处纵向切开， A.与茎相连处 13.被子植物的一生，要经历种子的萌发、植株 有光 用放大镜观察内部结构 B.具有根毛的部分 的生长和发育等过程。下列关于被子植物 2号1 D.该实验不需要设置对照实验 C.根的中间部分 100粒种子 生长的描述，正确的是( ) 3.栽培在营养液中的植物吸收营养物质主要 D.根尖 A.植株生长所需的水主要由伸长区的根 乙（未前发 线 靠根尖的( 无光 9.如果在开花之前，将一棵桃树上的桃花甲去 A.分生区 毛吸收 251C 掉雕蕊，桃花乙去掉雄蕊，桃花丙不做处理， B.植株的生长需要无机盐，施肥越多越好 B.伸长区 100粒种子 除 然后观察记录这三朵桃花的结果情况，下列 C植株生长需要量最多的是含铁，磷、钾 湿棉絮 C.成熟区 丙博发 说法正确的是( ) D.除根冠外的所有区域 的无机盐 (1)若探究“水对绿豆种子萌发的影响”，应 4.在受精作用完成以后，下列能发育成果实的 A.借助昆虫的作用，甲、乙、丙都有可能结 D,植株的枝条及绿叶都是由芽发有而成的 选择 两组作为对照。同学们在实 是() 出果实 14.下列关于桃树果实和种子的形成的叙述， 验过程中观察到乙组种子未萌发，请你改 A.子房 B.子房壁 B.借助昆虫的作用，甲可能结出果实，乙不 不正确的是() 变乙组条件让绿豆种子萌发： C.胚珠 D.雌蕊 可能结出果实 A.桃花完成传粉和受精后，柱头和花柱 赵 5.茎上的新芽通常是由叶芽的哪部分发育成 C.借助昆虫的作用，甲不可能结出果实，乙 般会调落 (2)几天后，同学们观察到甲组和丙组的种 的？() 可能结出果实 B.人工授粉可提高桃树的结果率 子大多数都萌发了，并统计得出两组的发 A.幼叶 B.芽原基 D.丙起对照作用，说明一朵花必须同时具 C,桃子的可食用部分由子房壁发育而来 芽率相近，由此判断绿豆种子萌发与 C.芽轴 D.胚轴 有雌蕊和雄蕊才能结出果实 D.受精后，睢蕊的子房发育成种子 无关。少量种子未萌发的自身原因可 能是 皮，①子房发育成① (4)结果表明：在光照时间为 的条 (答一条即可)。 (3)若桃树在花期遇到阴雨连绵的天气，桃 件下，卵叶海桑种子不能萌发，延长光照时 (3)每组实验用100粒绿豆种子，而不用 树的结果率不高，我们可以用 弥 间能 卵叶海桑种子的萌发。据图 5粒的原因是 补这一情况，使桃树丰产。 分析卵叶海桑种子萌发的最适条件是每天 (4)除以上因素外，你还可以探究哪些环境 (4)与银杏相比，桃树种子的特点是种子的 光照 小时。 因素对绿豆种子萌发的影响？ 外面有 包被，桃树属于 (5)即使在条件适宜的环境中，种子也不一 (答一条即可)。 植物。 定都能萌发，请分析原因： 17.(5分)小丽同学在探究“根的什么部位生 20.(11分)探究题卵叶海桑是一种自然条件 长最快”时，用钢笔在菜豆幼苗根尖标记了 (1)植物生长发育所需要的水和无机盐，主 下种子发芽率极低的濒危红树植物。为了 (写出一个原因即可，2分)。 四条线（如图所示）。请据图分析回答下列 要由图甲中的[] 吸收，此处适 解其颜危的原因，某科研团队成员展开了21.(5分)河北省是中国花生的重要产区之 相关问题。 于吸水的结构特点是 以下研究。 一。花生原名落花生，一年生草本植物，种 (2分). ①在6个培养皿中分别放入100粒卵叶海 子营养丰富，素有“长生果”之美誉。如图 D (2)图乙中的3可由图丙中的[] 桑种子。 所示为花生的生长发育及种子萌发过程， ②提供适宜种子萌发的条件。在每组温 让我们跟随生物社团的同学，体验一下花 C 发育而来，也可由图丁中的[] B 发育而来。 度、湿度、光照强度等条件均？的情况 生的种植过程。」 (3)图丁中， 是新植物的幼体，它 下，对6个培养皿的种子依次进行每天光 第一天第二天第三天 由 (填数字)共同组成：种子萌 照0、4、8、12、16、24小时处理。 (1)小丽同学通过对根尖三天生长情况的 发时最先突破种皮的结构是[] ③观察、记录种子萌发情况，第15天统计 比较发现，根的生长与B 和C 19.(14分)（广西模拟）春季时节，广西桂林市 总发芽率，并进行三次重复实验。实验数 有关。 灵川县万亩桃花迎春盛开，吸引不少游客 据处理如图所示。 (2)在实验时，如果小丽和其他同学三天测 踏青赏花。如图所示是桃花和桃的果实的 发芽% 得的A、B、C、D长度数据各不相同，为了 结构示意图，据图回答问题。 8 得到接近反映真实情况的数据，应对这些 60 (1)花生是河北省第一大油料作物，压榨出 数据进行的处理方式是 4812162024 的花生油主要成分是脂肪，主要存在于 (3)在进行上述实验时小丽发现幼根根尖 光照时间小时/天) C J 中。 的D 生有大量的白色“绒毛”，这 (1)本实验研究的问题是： (2)种子破土而出后的7是由花生种子的 些“绒毛”是 发育而来的。 18.(8分)（济南校级期末）植物的根、茎、叶、 (2)本实验的变量是 ,实验 (3)花生的花比较小，但有艳丽的黄色花 芽、种子等都有不同的结构与功能，它们之 方案中“？”处应填 冠，其主要结构是 ,开花之 间又有关联。图甲为根尖纵切面结构示意 (3)每组放人100粒种子，而不是1粒，目的 后经过 和受精才能下针入地进入 图，图乙为某一植物的一段枝条示意图，图 (1)花粉从花药中散放出来，落到雌蕊柱头 是 结荚期。 丙为叶芽的结构示意图（纵切），图丁为某 上的过程叫 若某培养皿中共有75粒种子萌发，则发芽 (4)当剥开图中的1时，发现里面含有多个 类种子的结构示意图。请回答下列相关 (2)完成受精作用后，图甲中⑥ 率为 :实验数据应取三次重复实验 2,2是由 发育而来的。 问题. 能发育成⑧种子，⑤ 发有成⑨果 数据的 12有益的部分（合理即可） 19.(1)二氧化碳光合作用 遗体和排泄物，参与物质循环 (3)避免偶然性，减小实验误差75%平 21.(1)分解者和非生物环境 (2)细菌和真菌消费者 20.(1)生产者分解者 均值 (2)4小球藻→水蚤→河蚌→野鸭 (3)节约纸张：随手关灯（合理即可） (2)水生植物→小虾→小鱼小鱼 (4)0促进12 (3)水蚤小球藻 20.(1)土壤地下水动物 (3)二氧化碳光合作用abcd (5)种子的胚已死亡（或未度过休眠期等） (2)不合理，未设置对照实验，不能科学地 (4)不向河流中排放污水（合理即可） 21.(1)6子叶 第四单元第二章综合达标检测卷 说明问题 (5)透明氧气 (2)胚芽 1.B2.A3.D4.C5.B6.D7.A (3)③ (3)雌蕊和雄蕊传粉 第五单元第一章基础达标检测卷 8.D9.C10.C (4)胚珠 期中综合能力检测卷 11.D解析：生物圈是地球上所有生物与其 1.C2.B3.C4.A5.B6.D7.C 第五单元第一章素养提升检测卷 生存环境的统称，是地球上最大的生态系1.B2.C3.C4.C5.C6.B7.D 8.D 统，是所有生物共同的家图。在生物图中，8.B9.D10.C11.C12.C13.A 9,C解析：丙不做任何处理，是对服组，可1.A解析：覆盖地膜可提高地温，保水，为种 生物与环境之间是相互影响、相互制约的， 14.D15.D 能结出果实：桃花是虫媒花，雌蕊可经异花 子萌发提供适宜的温度和适量的水，有利于 共同构成了生态系统，生态系统具有一定 16.(1)光 传粉受精，然后子房发育成果实，所以乙可 种子萌发。 的自我调节能力，但这种调节能力是有一 (2)平均值 能结出果实：甲去掉了雌蕊，故不可能结出2.D解析：种子萌发除了需要适宜的环境条 定限度的，当人类的活动超过了这个限度， (3)光会影响鼠妇的生活 果实。 件外，还需要有完整的、有活力的胚，且度过 生态平衡就会失调，最终受害的还是人类， (4)把鼠妇放回适宜它生活的自然环境中 10.A11.D12.A13.D14.D15.D 休眠期，否则不会萌发。 所以我们要与自然和谐相处。 17.(1)生态 16.(1)甲和乙将干棉絮换成湿棉絮 3.B4.B 12.A13.B14.A15.D (2)竞争 (2)光存储时间过长，胚已经死亡（或处5.C解析：黄豆芽食用部分由胚抽发育而 16.(1)酸雨对小麦种子的萌发有（或没有》 (3)环境影响生物干早 于休眠期、胚是不完整的等) 成：白莱主要食用部分是茎和叶，由胚芽发 影响 (4)光对蔬菜的生长有影响吗（或光会影响 (3)避免偶然性，减小实验误差 育而成：萝卜主要食用部分是根，由胚根发 (2)100 蔬菜的生长吗) (4)温度（或空气、无机盐、酸碱度等） 育而成。 (3)清水模拟酸雨A (5)防止农药沿食物链进入人体（或避免农 17.(1)分生区伸长区 6.B7.B 17.(1)自我调节 药污染环境) (2)取平均值 8.A解析：含磷的无机盐可以促进幼苗的发 (2)藻类·中华哲水蚤→玉筋鱼~带鱼 18.(1)自然 (3)成熟区根毛 育和花的开放，使果实、种子提早成熟，缺磷 带鱼 (2)环境能影响生物 18.(1)A成熟区有大量根毛 时，油莱会结果实只是晚：缺刚时，油莱只开 (3)自我调节能力是有一定限度的 (3)6竞争 (2)8芽轴13胚芽 花而不结果实，A不正确。含钾的无机盐可 (4)减少水污染（或减少污染物排放、减少 (4)单向盐藻·轮虫·白天鹅（或盐藻→ (3)胚10、11、13、1411胚根 以使植物茎秆粗壮，缺钾时，玉米植株的茎 农药化肥的使用等，合理即可) 卤虫·白天鹅)物质循环 19.(1)传粉 秆软弱，容易倒伏，B正确。不同植物及同 18.(1)氮、磷 (5)自我调节 (2)胚珠子房壁果实 种杭物的不同生长时期，霄要的无机盐是不 (2)工业废水和城镇生活污水消费者 (6)不乱扔垃圾（合理即可） (3)人工授粉 同的。幼苗期需要磷肥较少，中后期需磷 (3)自我调节能力 19.(1)分解者和非生物环境自我调节 (4)果皮被子 肥、钾肥较多，C正确。给植物施肥时，应以 (4)控制和减少工业废水，生活污水的排放 (2)草→鼠→蛇→鹰 20.(1)光照时间对卵叶海桑种子的萌发有影 农家肥为主，使用农家肥可以改良土壤结 (或减少化肥、农药的使用，生活中选用无 (3)生物适应环境 响吗 构，使土壤琉松透气，配合施用化肥能满足 磷洗涤剂等，合理即可) (4)物质和能量C太阳 分解动植物 (2)光照时间相同 植物在不同时期对无机盐的需求，D正确。 36