第32讲 动物细胞工程(复习课件)(浙江专用)高考生物一轮复习讲练测

2025-11-17
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精品

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 动物细胞的培养和核移植技术,动物细胞融合与单克隆抗体的制备
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2027-2028
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 7.60 MB
发布时间 2025-11-17
更新时间 2025-11-17
作者 生物略懂
品牌系列 上好课·一轮讲练测
审核时间 2025-11-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54949426.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中生物学高考复习课件聚焦动物细胞工程核心考点,涵盖动物细胞培养、核移植、细胞融合与单克隆抗体制备。对接高考评价体系,解析考纲要求,结合2024浙江1月等历年真题,明确选择题为主的考查形式,梳理各考点条件、过程及应用,归纳常考题型,备考针对性强。 课件亮点在于真题训练与核心素养融合,如以2023湖北卷单克隆抗体制备真题为例,用科学思维分析筛选原理,通过易错辨析(如传代培养是否密封)强化生命观念,长句作答指导规范表达,助力学生掌握得分技巧,为教师提供系统复习框架。

内容正文:

第32讲 动物细胞工程 浙江专用 2026年高考一轮复习 1 01 考情解码·考点定标 智能导览·极速定位 02 体系构建·思维领航 03 考点突破·考向探究 04 真题感知·命题洞见 考点一 动物细胞培养 知识点1 动物细胞培养的条件和原理 知识点2 动物细胞培养的过程 知识点3 细胞系和细胞株、细胞克隆 考向1 动物细胞培养 考点二 动物体细胞核移植和克隆动物 知识点1 动物体细胞核移植 知识点2 核移植的价值和存在问题 考向1 细胞核移植及应用 考点三 细胞融合和单克隆抗体的制备 知识点1 动物细胞融合技术 知识点2 单克隆抗体的制备 考向1 细胞融合和单克隆抗体制备 05 学以致用·能力提升 01 考情解码·考点定标 考向分析 考查形式 历年真题 考点要求 动物细胞培养 选择题 2024年浙江卷1月卷T13,2分 2021年浙江卷1月卷T18,2分 能说出动物细胞培养所需的条件以及基本操作步骤,明确其中的目的。 动物细胞核移植及克隆动物 选择题 2021年 浙江卷6月卷T11,2分 概述细胞核移植的基本过程以及如何培育克隆动物。 细胞融合和单克隆抗体制备 选择题 理解细胞融合技术的原理,明确单克隆抗体的制备过程以及用途 考情解码·考点定标 考情分析 1.从命题题型和内容上看,高考命题不多,试题为选择题,题目一般,主要从以下几方面考查:动物细胞培养的基本要求、细胞核移植以及克隆动物;细胞融合技术以及单克隆抗体的制备等。 2.从命题思路上看 结合教材内容及生活中的常识进行命题,考查学生的基础知识。 复习过程中熟记动物细胞培养的要求、细胞核移植、细胞融合的方法;理解单克隆抗体的制备过程知识。 复习目标 1、运用生命观念从物质、能量和稳态的角度阐明动物细胞培养的条件,分析动物细胞培养技术的原理以及应用价值(生命观念、社会责任) 2、运用结构和功能观阐明动物细胞核移植技术的原理,概述利用动物细胞核移植技术克隆动物的过程,举例说出动物细胞核移植技术的应用价值(生命观念、科学思维、社会责任) 3、对比植物体细胞杂交技术的原生质体融合过程,阐明动物细胞融合的原理和一般方法(生命观念) 4、结合试管动物的实例,举例说明胚胎工程包括体外受精、胚胎移植、胚胎分割等技术(生命观念) 考情解码·考点定标 5 02 体系构建·思维领航 体系构建·思维领航 动物细胞工程 胚胎操作技术 体外受精技术 胚胎体外培养技术 胚胎移植技术 胚胎分割技术 细胞融合 单克隆抗体的制备 细胞核移植 原理 细胞核全能性 过程 应用 培育克隆动物 细胞培养 培养条件 过程 原代、传代培养 03 考点突破·考向探究 考点一 动物细胞培养 知识点1  动物细胞培养的条件和原理 考向研析 知识夯基 1、概念 从动物体获得相关组织,分散成单个细胞后,在适宜环境下让细胞生长和增殖的过程。 2、营养条件 基本成分:水、无机盐、氨基酸、维生素糖类、生长因子等 天然培养基 合成培养基 主要来自动物体液或动物组织分离提取液,如血清、淋巴液、鸡胚浸出液等。 根据细胞生存所需物质的种类和含量,用人工方法模拟合成的,便于对各种成分进行人工控制和标准化。 考点一 动物细胞培养 知识点1  动物细胞培养的条件和原理 考向研析 知识夯基 3、其它条件 (1)无菌无毒环境 ①对培养液和所有培养用具进行无菌处理 ②)培养液中添加抗生素,对血清等在高温条件下变性失去功能的物质进行过滤除菌 ③定期更换培养液,以便清除有毒代谢物质 考点一 动物细胞培养 知识点1  动物细胞培养的条件和原理 考向研析 知识夯基 3、其它条件 (2)温度、PH和渗透压 ①温度:哺乳动物培养的温度多以37±0.5 ℃为宜②pH:7.2~7.4,造成pH波动的主要物质是CO2,5%CO2正适宜 ③渗透压:维持细胞正常的形态和功能 考点一 动物细胞培养 知识点1  动物细胞培养的条件和原理 考向研析 知识夯基 3、其它条件 (3)气体环境 采用开放式培养的方式,使细胞代谢产生的CO2及时溢出培养器皿,再通过给培养箱提供恒定的5%的CO2浓度,使之与培养基中的 NaHCO3处于平衡状态,调节pH的相对稳定。 95%空气和5%氧气的混合气体 ①O2:细胞代谢所需 ②CO2:维持培养液中的pH [提醒] 动物细胞培养一般用液体培养基,植物组织培养一般用固体培养基。 考点一 动物细胞培养 知识点2  动物细胞培养的过程 考向研析 知识夯基 剪碎、胰蛋白酶处理 细胞悬液 原代培养 连续培养 接触抑制 不致癌 遗传物质 考点一 动物细胞培养 知识点2  动物细胞培养的过程 考向研析 知识夯基 体外培养的动物细胞往往具有贴壁生长和接触抑制的特点。 贴壁生长: 指体外培养的细胞贴附在瓶壁生长的现象 接触抑制: 指当贴壁细胞分裂生长到表面相互接触时,细胞通常会停止分裂增殖的现象。 来源于血液、淋巴组织的细胞以及某些肿瘤细胞不需要贴附在支持物上,而是呈悬浮生长状态。 癌细胞由于无接触抑制是否接触抑制可作为区别正常细胞与癌细胞的标志之一。 考点一 动物细胞培养 知识点3  细胞系、细胞株和细胞克隆 考向研析 知识夯基 细胞系 概念 类型 泛指可传代的细胞 连续细胞系 有限细胞系 能连续培养下去的细胞系 不能连续培养下去的细胞系 细胞株 概念 类型 通过一定的选择或纯化方法,从原代培养物或细胞系中获得的具有特殊性质的细胞 特点 一般具有恒定的染色体组型、病毒敏感性或抗性及其他生化特性 连续细胞株、有限细胞株 考点一 动物细胞培养 知识点3  细胞系、细胞株和细胞克隆 考向研析 知识夯基 细胞克隆 概念 意义 把一个单细胞从群体中分离出来单独培养使之繁衍成一个新的细胞群体的技术 要求 必须保证分离出来的细胞是一个而不是多个,即必须肯定所建成的克隆来源于单个细胞 经过克隆培养后的细胞群,由于来源于一个共同的祖细胞,基因型一致,遗传性状均一,是研究遗传规律和生理特性的重要材料 (1)研究价值:可用于生理、病理、药理等方面的研究,例如,有毒物质的检测等。 (2)应用价值:用于烧伤患者的皮肤移植和损伤组织器官的修复;获得动物疫苗、干扰素、单克隆抗体等生物制品。 易错辨析 (1)传代培养时,培养皿需密封防止污染 ( ) (2)直接用离心法收集细胞进行传代培养 ( ) (3)悬浮培养单克隆细胞可有效避免接触抑制 ( ) (4)用于培养单克隆细胞的培养基通常需加血清 ( ) 考点一 动物细胞培养 考向研析 知识夯基 √ × 动物细胞培养为开放式,不密封 × 先胰蛋白酶处理形成细胞悬液 √ 例题:【2021·浙江1月选考】如图为动物成纤维细胞的培养过程示意图。下列叙述正确的是(  ) A.步骤①的操作不需要在无菌环境中进行 B.步骤②中用盐酸溶解细胞间物质使细胞分离 C.步骤③到④的分瓶操作前常用胰蛋白酶处理 D.步骤④培养过程中不会发生细胞转化 考向1 动物细胞培养 考点一 动物细胞培养 C 整个过程都需要在无菌环境下进行 胰蛋白酶 考向研析 知识夯基 变式:vero细胞是一种从非洲绿猴肾上皮细胞中分离出来的非整倍体细胞,经常作为培养病毒的细胞宿主。下列有关vero细胞培养的叙述,错误的是(  ) A.培养箱中的CO2和培养基中的NaHCO3共同将培养基pH调至6.5~6.8 B.在培养基中常加入合适的抗生素来抑制杂菌繁殖 C.vero细胞在鸡胚浸出液等天然培养基中培养不利于标准化生产 D.体外培养的vero细胞活性可能与体内细胞存在差异 考向1动物细胞培养 考点一 动物细胞培养 A 7.2~7.4 考向研析 知识夯基 考点二 动物体细胞核移植技术和克隆动物 知识点1  动物细胞核移植 考向研析 知识夯基 1、概念 将体细胞核移入一个去核的卵母细胞中,并使其发育成动物个体的过程。利用该技术培育出的动物称为克隆动物。 卵母细胞 动物细胞 取核 移入 重组细胞 新胚胎 克隆动物 发育 发育 去核 原理:动物细胞核的全能性 考点二 动物体细胞核移植技术和克隆动物 知识点1  动物细胞核移植 考向研析 知识夯基 2、分类 包括胚胎细胞核移植(如囊胚期细胞核)和体细胞核移植(如肠上皮细胞核),其中胚胎细胞核移植较易成功。 体细胞核移植:分化程度低,全能性容易表现 胚胎细胞核移植:分化程度高,全能性较难表现 考点二 动物体细胞核移植技术和克隆动物 知识点1  动物细胞核移植 考向研析 知识夯基 3、过程(以绵羊“多莉”克隆过程为例) 考点二 动物体细胞核移植技术和克隆动物 知识点1  动物细胞核移植 考向研析 知识夯基 3、过程(以绵羊“多莉”克隆过程为例) 问题1:为何选用MⅡ卵母细胞? ①其细胞质中含有激发细胞核全能性表达的物质; ②卵母细胞体积大,易操作; ③卵母细胞营养物质丰富。 问题2:卵母细胞为什么要“去核”? 保证核移植的胚胎或动物的核遗传物质全部来自供体细胞。 考点二 动物体细胞核移植技术和克隆动物 知识点1  动物细胞核移植 考向研析 知识夯基 3、过程(以绵羊“多莉”克隆过程为例) 问题3:多利羊克隆成功说明什么? ①高度分化的细胞经过一定技术处理,也可回复到类似受精卵时期的功能,表现出全能性; ②在胚胎和个体发育中,细胞质具 有调控细胞核发育的作用。 考点二 动物体细胞核移植技术和克隆动物 知识点1  动物细胞核移植 考向研析 知识夯基 3、过程(以高产奶牛克隆过程为例) ①采集的卵母细胞应培养至______________________; ②卵母细胞去核的方法____________________________; ③诱导融合的方法________________________________; ④实验结论是_________________________________。 MⅡ中期(减数分裂Ⅱ中期) 显微操作法、紫外线破坏 电脉冲融合 证明了动物已分化的体细胞的细胞核具有全能性 考点二 动物体细胞核移植技术和克隆动物 知识点2  核移植的应用价值和存在问题 考向研析 知识夯基 加速家畜遗传改良进程,促进优良畜群繁育 1 畜牧业 器官移植,利用生物反应器进行药物生产 2 医疗卫生 研究生物的发育、衰老、疾病致病机理等 3 科学研究 该技术有望增加濒危物种的存货数量 4 其它领域 1.应用前景 考点二 动物体细胞核移植技术和克隆动物 知识点2  核移植的应用价值和存在问题 考向研析 知识夯基 2.存在问题 成功率低、某些克隆动物早衰等。 许多克隆动物表现出遗传和生理缺陷,如体型过大,异常肥胖,发育困难,脏器缺陷,免疫失调等。易出现早衰(多利羊猜想)。 胚胎移植—动物幼体产出概率<10% 考点二 动物体细胞核移植技术和克隆动物 知识点2  核移植的应用价值和存在问题 考向研析 知识夯基 【归纳总结】克隆动物的遗传特点 (1)克隆动物是由重组的细胞经培养而来的,该重组细胞的细胞质基因主要来源于受体细胞,细胞核基因来源于提供细胞核的亲本,其遗传物质来自两个亲本。 (2)克隆动物绝大部分性状与供体动物相同,少数性状与提供卵母细胞的动物相同,与代孕动物的性状无遗传关系。 (3)从生殖方式的角度看,动物体细胞核移植技术(克隆)属于无性生殖,重组细胞相当于受精卵,需要动物细胞培养和胚胎工程技术的支持。 易错辨析 (1)克隆动物的性状与供体动物完全相同 ( ) (2)体细胞核移植过程中通常采用M Ⅱ期的去核卵母细胞作为受体细胞 ( ) (3)克隆特定疾病模型的动物可用于疾病的研究和药物开发 ( ) (4)转基因克隆动物可作为生物反应器,生产珍贵的医用蛋白 ( ) 考点二 动物体细胞核移植技术和克隆动物 考向研析 知识夯基 √ × √ √ 克隆动物绝大部分性状与供体动物相同,少数性状与提供卵母细胞的动物相同 例题:【2021·浙江6月选考】 将蝌蚪肠细胞的细胞核移植到去核的蛙卵中,形成重建的“合子”。有些“合子”发育成正常的蝌蚪,而单独培养肠细胞却不能发育成蝌蚪。下列叙述错误的是 (  ) A.肠细胞不能表达全能性是受某些物质的限制 B.“合子”第一次分裂后形成的细胞已失去全能性 C.“合子”发育成正常蝌蚪的过程中伴随着细胞分化 D.细胞核具有全能性是由于其含有该物种的全套基因 考向1 核移植及克隆动物 考点二 动物体细胞核移植技术和克隆动物 B 仍具有较高的全能性 考向研析 知识夯基 变式:核移植技术除了研究生物学的基本问题外,在药物生产、优良种畜的培育和繁殖、拯救濒危动物以及治疗性克隆等方面均具有重要的实际应用价值。下列关于动物细胞核移植技术应用的叙述,错误的是(  ) A.细胞核移植技术可用于优良种畜的培育 B.细胞核移植技术可用于人的生殖性克隆 C.核移植技术与干细胞诱导技术结合,可用于修补人体损伤的器官 D.核移植技术可用于转基因动物的克隆,以保持转基因动物的性状 考向1 核移植及克隆动物 考点二 动物体细胞核移植技术和克隆动物 B 利用细胞核移植技术可用于人的治疗性克隆,禁止用于生殖性克隆 考向研析 知识夯基 考点三 细胞融合和单克隆抗体的制备 知识点1  动物细胞融合技术 考向研析 知识夯基 1、概念 在一些融合因子的作用下,将两个或两个以上的细胞合并成一个细胞的技术,可产生具有新特性的细胞。 2、原理 细胞膜具有一定的流动性 3、结果 形成的杂种细胞具有原来两个或多个细胞的遗传信息 4、诱导融合的常用方法 聚乙二醇处理、电脉冲融合、激光融合或病毒诱导等 病毒表面含有的糖蛋白和一些酶能够与细胞膜上的糖蛋白发生作用,使细胞互相凝聚,细胞膜上的蛋白质分子和脂质分子重新排布,细胞膜打开,细胞发生融合。 注意:灭活病毒诱导法是动物细胞融合特有的诱导融合方法 考点三 细胞融合和单克隆抗体的制备 知识点1  动物细胞融合技术 考向研析 知识夯基 考点三 细胞融合和单克隆抗体的制备 知识点1  动物细胞融合技术 考向研析 知识夯基 5、意义 突破了有性杂交的局限,使远缘杂交成为可能 6、应用 ①培育生物新品种的重要手段 ②制备单克隆抗体 考点三 细胞融合和单克隆抗体的制备 知识点1  动物细胞融合技术 考向研析 知识夯基 植物体细胞杂交 动物细胞融合 原理 细胞融合前的处理方法 诱导细胞融合的方法 细胞融合成功的标志 主要用途 意义 细胞膜的流动性 细胞的全能性 细胞膜的流动性 用果胶酶和纤维素酶去除细胞壁 用胰蛋白酶或胶原蛋白酶使细胞分散成单个细胞 电刺激、离心、振荡; 聚乙二醇(PEG)融合法、 PEG融合法、电融合法 灭活病毒诱导法 再生出细胞壁 细胞核的融合 获得完整的杂种植株 主要用于制造单克隆抗体 打破生殖隔离,实现远缘杂交育种,培育植物新品种 突破了有性杂交的局限,使远缘杂交成为可能 考点三 细胞融合和单克隆抗体的制备 知识点2 单克隆抗体的制备 考向研析 知识夯基 1、传统抗体制备方法及缺陷 抗体 血清 ―→ 缺点:产量低、纯度低、特异性差 考点三 细胞融合和单克隆抗体的制备 知识点2 单克隆抗体的制备 考向研析 知识夯基 2、单克隆抗体的制备 注射特定的抗原 多种B淋巴细胞 骨髓瘤细胞 诱导融合 ①未融合的细胞 ②多种杂交细胞(包括B-B细胞、瘤-瘤细胞、杂交瘤细胞) 培养骨髓瘤细胞 考点三 细胞融合和单克隆抗体的制备 知识点2 单克隆抗体的制备 考向研析 知识夯基 2、单克隆抗体的制备 ①未融合的细胞 ②多种杂交细胞 杂交瘤细胞 抗体检测呈阳性的杂交瘤细胞(能产生特定抗体的杂交瘤细胞) HAT选择培养基筛选 克隆化培养、抗体检测(可进行多次) 瘤-B1,瘤-B2,瘤-B3…… 考点三 细胞融合和单克隆抗体的制备 知识点2 单克隆抗体的制备 考向研析 知识夯基 2、单克隆抗体的制备 ★ 有限稀释法 每一个孔中尽量只接种一个杂交瘤细胞 克隆培养一段时间 取上清液进行抗体检测 筛选得到能产生所需抗体的杂交瘤细胞 原理:抗原抗体特异性反应 考点三 细胞融合和单克隆抗体的制备 知识点2 单克隆抗体的制备 考向研析 知识夯基 2、单克隆抗体的制备 注射免疫抑制剂 (1)该过程中应用到的技术_________________________________________ (2)原理_________________________________________________________ (3)注射特定抗原的目的___________________________________________ (4)诱导融合的方法_______________________________________________ 动物细胞特有的为_____________________________________________ (5)第一次筛选的目的_____________________________________________ (6)第一次如何筛选_______________________________________________ (7)杂交瘤细胞的特点__________________________________ 动物细胞融合、动物细胞培养 细胞膜具有一定的流动性、细胞增殖 用特定的抗原对小鼠进行免疫,并从该小鼠的脾中得到能产生特定抗体的B淋巴细胞 PEG融合法、电融合法、灭活病毒诱导法 灭活病毒诱导法 筛选获得杂交瘤细胞 HAT选择培养基进行筛选 既能迅速大量增殖,又能产生抗体 考点三 细胞融合和单克隆抗体的制备 知识点2 单克隆抗体的制备 考向研析 知识夯基 (9)第二次筛选的目的___________________________________________ (10)如何筛选__________________________________________________ (11)选择抗体检测呈___性的杂交瘤细胞,即_______________________ (12)抗体检测原理______________________________________________ (13)如何获取大量所需杂交瘤细胞________________________________ (14)如何获取单克隆抗体 ①体外培养____________________________________________________ ②小鼠腹腔内培养______________________________________________ (15)单克隆抗体的优点__________________________________________ 筛选出能分泌特定抗体的杂交瘤细胞 利用多孔培养板进行克隆化培养和抗体检测(进行多次筛选) 分泌的抗体能与特定的抗原结合 抗原和抗体特异性结合 在体外条件下大规模培养(接种于培养液中)或注射到小鼠腹腔内增殖 从细胞培养液中获取 从小鼠腹水中获取 纯度高,可大量制备,特异性强、灵敏度高 阳 考点三 细胞融合和单克隆抗体的制备 知识点2 单克隆抗体的制备 考向研析 知识夯基 考点三 细胞融合和单克隆抗体的制备 知识点2 单克隆抗体的制备 考向研析 知识夯基 3、单克隆抗体的应用 ①单克隆抗体作为诊断试剂 抗人绒毛膜促性腺激素单克隆抗体 抗新冠病毒抗原单克隆抗体 考点三 细胞融合和单克隆抗体的制备 知识点2 单克隆抗体的制备 考向研析 知识夯基 3、单克隆抗体的应用 ②单克隆抗体用于疾病治疗和运载药物 单克隆抗体+接头+药物(如细胞毒素)=ADC 作用机理:通过单克隆抗体的靶向作用特异性地识别肿瘤细胞表面抗原,然后利用细胞本身具备的内吞作用使化学药物进入肿瘤细胞体内发生药力,从而达到杀死肿瘤细胞的目的。 易错辨析 (1)用于生产单克隆抗体的杂交瘤细胞可传代培养,但不能冻存 ( ) (2)我国学者研究发现,向患有糖尿病的小鼠注射胰高血糖素受体单克隆抗体(mAb),可以促进胰岛A细胞增殖,诱导少数胰岛A细胞向胰岛B细胞转化,促进功能性胰岛B细胞再生。所以注射mAb可降低胰腺分泌胰高血糖素的量 ( ) (3)甲状旁腺激素(PTH)水平是人类多种疾病的重要诊断指标。研究者制备单克隆抗体用于快速检测PTH,制备过程中可筛选能分泌多种抗体的单个杂交瘤细胞 ( ) 考点三 细胞融合和单克隆抗体的制备 考向研析 知识夯基 × × × 也能冻存 提高 无法分泌多种抗体 例题:【2021·山东卷】一个抗原往往有多个不同的抗原决定簇,一个抗原决定簇只能刺激机体产生一种抗体,由同一抗原刺激产生的不同抗体统称为多抗。将非洲猪瘟病毒衣壳蛋白p72注入小鼠体内,可利用该小鼠的免疫细胞制备抗p72的单抗,也可以从该小鼠的血清中直接分离出多抗。下列说法正确的是(  ) A.注入小鼠体内的抗原纯度对单抗纯度的影响比对多抗纯度的影响大 B.单抗制备过程中通常将分离出的浆细胞与骨髓瘤细胞融合 C.利用该小鼠只能制备出一种抗p72的单抗 D.p72部分结构改变后会出现原单抗失效而多抗仍有效的情况 考向1 细胞融合技术及应用 考点三 细胞融合和单克隆抗体的制备 D 小 脾细胞 多种 考向研析 知识夯基 变式:为研制抗病毒X的单克隆抗体,某科研小组以小鼠作为实验材料设计了以下实验流程。 下列叙述正确的是(  ) A.“细胞1”取自小鼠的骨髓 B.“细胞2”在特定条件下没有增殖力 C.“细胞3”中只有一种杂交瘤细胞 D.“细胞4”是经过选择培养基多次筛选得到的 考向1 细胞融合技术及应用 考点三 细胞融合和单克隆抗体的制备 B 脾细胞 骨髓瘤细胞 抗体检验 多种 考向研析 知识夯基 04 真题感知·命题洞见 1.[2024·黑吉辽卷] 从小鼠胚胎中分离获取胚胎成纤维细胞进行贴壁培养,在传代后的不同时间点检测细胞数目,结果如图。下列叙述正确的是 ( ) A.传代培养时,培养皿需密封防止污染 B.选取①的细胞进行传代培养比②更合理 C.直接用离心法收集细胞进行传代培养 D.细胞增长进入平台期可能与细胞密度过大有关 D 真题感知·命题洞见 命题分析:考查动物细胞培养的基本过程以及动物细胞培养的特点。 真题解读:传代培养时需要开放式式;选取②的细胞进行传代培养更合适;对于贴壁生长的细胞进行传代培养时,需要先用胰蛋白酶等处理,使之分散为单个细胞,然后再用离心法收集。 2.[2022·全国甲卷节选] 某牧场引进一只产肉性能优异的良种公羊,为了在短时间内获得具有该公羊优良性状的大量后代,该牧场利用胚胎工程技术进行了相关操作。为了实现体外受精需要采集良种公羊的精液,精液保存的方法是_____________________________________。 命题分析:考查体外受精技术中精子的保存方式。 真题解读:采集的精子需要冷冻保存,后续经过获能处理进行受精作用。 真题感知·命题洞见 放入-196_℃的液氮中保存(或冷冻保存) 3.[2023·湖北卷] 与小鼠骨髓瘤细胞融合前,已免疫的脾细胞(含浆细胞)___________(填“需要”或“不需要”)通过原代培养扩大细胞数量;添加脂溶性物质PEG可促进细胞融合,该过程中PEG对细胞膜的作用是____________________________________________________。单克隆抗体筛选中,将抗体与该病毒外壳蛋白进行杂交,其目的是__________________________________________________________________。 命题分析:考查了细胞融合技术以及单克隆抗体的制备过程。 真题解读:已免疫的脾细胞不能进行增殖,无需进行扩大培养;PEG可以促进细胞融合;通过抗体检验阳性来筛选杂交瘤细胞。 真题感知·命题洞见 不需要 使细胞接触处的磷脂分子重新排布,细胞膜打开,细胞发生融合 通过抗体检测呈阳性来筛选分泌所需抗体的杂交瘤细胞 4.[2020年.全国卷]为研制抗病毒A的单克隆抗体,某同学以小鼠甲为实验材料设计了以下实验流程。 回答下列问题: (1)上述实验前必须给小鼠甲注射病毒A,该处理的目的是___________________________________________________________________。 (2)写出以小鼠甲的脾脏为材料制备单细胞悬液的主要实验步骤:_______________________________________________________________________ 真题感知·命题洞见 诱导小鼠甲产生能够分泌抗病毒A抗体的B淋巴细胞 取小鼠甲脾脏剪碎,用胰蛋白酶处理使其分散成单个细胞,加入培养液制成单细胞悬液 5.[2020年.全国卷](3)为了得到能产生抗病毒A的单克隆抗体的杂交瘤细胞,需要进行筛选。图中筛选1所采用的培养基属于______________,使用该培养基进行细胞培养的结果是_________________________________。 图中筛选2含多次筛选,筛选所依据的基本原理是_______________________________________________________________。 (4)若要使能产生抗病毒A的单克隆抗体的杂交瘤细胞大量增殖,可采用的方法有_________________________________________________(答出2点即可)。 真题感知·命题洞见 命题分析:考查了细胞融合技术以及单克隆抗体的制备过程。 真题解读:通过注射抗原从而获得相应的B淋巴细胞,然后与骨髓瘤细胞融合,经过选择培养基以及抗体检验等多次筛选获得能产生特定抗体的杂交瘤细胞。 选择培养基 只有杂交瘤细胞能够生存 抗原与抗体的反应具有特异性 抗原与抗体的反应具有特异性 将杂交瘤细胞注射到小鼠腹腔内增殖;将杂交瘤细胞在体外培养 05 学以致用·能力提升 长句作答类 (1)动物细胞培养时,将动物组织分散成单个细胞的原因是 (2)给小鼠注射特定抗原的目的是 (3)单克隆抗体筛选中,将抗体与该病毒外壳蛋白进行杂交,其目的是 从该小鼠的脾脏中得到可以产生特定抗体的B淋巴细胞 分散后的单个细胞能与培养液充分接触,更易进行物质交换。 通过抗体检测呈阳性来筛选分泌所需抗体的杂交瘤细胞。 学以致用·能力提升 (4)动物体细胞核移植常选用去核卵(母)细胞,原因是什么?去核的原因是什么? (5)与小鼠骨髓瘤细胞融合前,已免疫的脾细胞(含浆细胞)不需要(填“需要”或“不需要”)通过原代培养扩大细胞数量;添加脂溶性物质PEG可促进细胞融合,该过程中PEG对细胞膜的作用是 长句作答类 卵母细胞体积大、易操作,含有促使细胞核表达全能性的物质和营养条件。去核是为了保证克隆动物的核基因全部来自供体细胞。 使细胞接触处的磷脂分子重新排布,细胞膜打开,细胞发生融合 学以致用·能力提升 浙江专用 2026年高考一轮复习 感谢观看 THANK YOU 57 $

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第32讲 动物细胞工程(复习课件)(浙江专用)高考生物一轮复习讲练测
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