内容正文:
九年级期中考试
语文参考答案
一、积累与运用(17分)
1.C(A.“儒养”应写作“濡养”;“抽丝剥茧”的“剥”应读作“bō”;B.“娆”应读作“ro”;“尊循”应写
作“遵循”;D.“恪”应读作“kè”,“形消骨立”应写作“形销骨立”)(2分)
2.B(2分)
3.D(A.句①的主干是“科学家研制系统”;B.括号里应填入顿号;C.三个短语的结构相同,都是
偏正短语)(2分)》
4.(1)A(范仲淹并非“唐宋八大家”之一)(2分)
(2)示例:示例:艾青的诗歌总是充满“土地的忧郁”,多写国家民族的苦难、悲伤与反抗,具有
非常厚重的风格。然而,他又如火一般充满了对祖国的热爱。所以小云给艾青取了“忧郁的
火”这一昵称。(3分,从艾青诗歌的内容与特点角度回答,合理即可)
5.(1)处江湖之远则优其君(2)得之心而寓之酒也(3)我欲乘风归去又恐琼楼玉宇
(4)长风破浪会有时直挂云帆济沧海(5分,每空1分,有错该空不得分)
二、古诗文阅读(17分)
(一)(3分)
6.D(【乙】诗结尾暗藏理想难遂的无奈与对现实的愤懑,并非“洒脱闲适”)(3分)
(二)(14分)
7.D(A.这,此/是;B.还/另外,再;C.全,都/尽头,穷尽;D.格外,特别)(3分)
8.(1)大雪接连下了三天,湖中人、鸟的声音都消失了。(2分)》
(2)沿着水路往南走三十里,到达杜源,忽然飘起手掌大的雪花。(3分)
9.旭日耀芒/群峰积雪/有如环玉(2分,每处1分)
10.【甲】文主要运用了白描的手法,用简洁的语言勾勒出西湖雪景的轮廓,表现了雪后西湖的空
灵、纯净与广阔;【乙】文则巧用比喻的修辞手法,写出了雪后初晴时天空的明净和群峰的美
丽。(4分,每点2分,意思对即可)
【乙】文参考译文:
沿着水路往南走三十里,到达杜源,忽然飘起手掌大的雪花。(再走)十五里到达将乐县境
内,(这里)是杨龟山先生的故乡。又走十五里,是高滩铺。云雾全部消散,浅蓝色的天空清澈得
像洗过一样,雪后初现的太阳闪耀着光芒,积着皑皑白雪的群峰,犹如白玉一样环绕着。福建把
下雪当作奇观,在春末下雪尤其(令人)惊奇。村里的百姓和集镇里的年老的妇人,都晒着太阳
或提着火炉(取暖);而我却光着脚腾跃,的确十分痛快啊!(走了)二十五里,在山涧渡的农家住宿。
三、现代文阅读(36分)
(一)(8分)】
11.B(“膳食营养是关键因素”的表述无依据)(2分)
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12.问题:①高糖高脂食物过量,如巧克力派、炸鸡腿、方便面、奶茶等;②营养结构失衡,缺乏蔬
菜、水果、优质蛋白质等的摄入。建议:①优化饮食搭配,在每餐中均衡加入蔬菜、水果、优质
蛋白质,保证合理的膳食结构;②减少高糖高脂食物的摄入,用白开水、纯牛奶替代可乐、奶
茶,少吃或不吃巧克力派等含糖量高的零食。(4分,问题每点1分,建议每点1分)
13.示例:①提供充足的体育活动机会,加强体育与营养健康教育②出台政策限制不健康食品
营销,加强公共卫生宣传,营造健康成长环境(2分,每点1分,根据材料内容,合理即可)
(二)(17分)
14.①贴心地和曹建军聊天,并照顾曹建军;②临出发前细心地熨烫国旗;③带头清理杂草、组织
战友搭设帐篷;④带着曹建军升降国旗。(4分,每点1分。意思对即可)
15.承上启下。承接上文写老班长对曹建军的照顾的内容,引出下文对老班长熨烫国旗等情节
的叙写。(3分,意思对即可)
16.运用对比的修辞手法,将“灌木”和“官兵”在巨大风力作用下的不同表现进行对比,突出官兵
们的坚忍顽强,表达出对官兵们的赞美。(3分,意思对即可)
17.魏世斌在生活上照顾曹建军,让他感受到“如父兄的踏实宽厚”,更重要的是,魏世斌对国旗
的珍视和对军人职责的担当潜移默化地影响了曹建军,使曹建军成长为一名真正理解并践
行爱国精神与坚守使命的军人。(4分,意思对即可)
18.①指飘扬在执勤哨所的鲜红国旗。②指执勤哨所全体官兵的坚守、奉献精神和对祖国的赤
诚热爱之心。(3分,第①点1分,第②点2分。意思对即可)
(三)(11分)
19.①要敞开心扉;②要敢于直言;③要说到做到。(3分,每点1分)
20.先提出观点“以诚待人就要敢于直言”,并引用“难得是诤友,当面敢批评”加以阐释;接着列
举鲁迅与瞿秋白的事例论证敢于直言能促进良好的人际交往;然后从反面论证现实中一些
人对朋友缺点不敢提、不愿讲的不负责任行为;最后再次强调“以诚待人就应当坦率地指出
他人身上存在的缺点和错误”这一观点,并阐述其好处。(4分,每点1分)
21.示例一:曾子的妻子要去集市,儿子哭闹也要去,她就哄孩子说回来杀猪吃。曾子回来后真
的把猪杀了,妻子阻拦曾子说只是哄孩子。曾子却说,答应孩子的事就要做到,不然孩子以
后就不再相信大人的话。曾子说到做到,用实际行动践行了诚信待人的道理,也赢得了孩子
和周围人的信任与尊重。
示例二:商鞅主张变法时,为取信于民,在城南门立木并承诺移木者赏十金,众人不信,后加
到五十金,有人移木,商鞅当即兑现诺言。他说到做到,向百姓展示了变法的诚意,人们由此
信任他,为变法的推行奠定了基础,这便是以诚待人的力量。(4分,能证明“说到做到”的事
实论据即可)
四、写作(50分)
22.略。(50分,参照2025年辽宁省初中学业水平考试语文试卷作文评分标准)
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·26-RCCZ06c·九年级期中考试
语
文
注意事项:
1.全卷满分120分,答题时间为150分钟。
2.请将各题答案填写在答题卡上。
一、积累与运用(17分)
1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是(2分)
A.篝(gou)火
儒(ri)养
亵渎(d)
抽丝剥(bāo)茧
B.妖娆(nao)
冠(gudn)冕
尊(zun)循
自吹自擂(Ii)
C.汲(ji)取
宽宥(yòu)
箴(zhen)言
间不容发(f)
D.鲜妍(ydn)
恪(g)守
赃(zang)物
形消(xiao)骨立
2.依次填人下面语段横线处的词语最恰当的一项是(2分)
()
在思想的浩瀚星空中,每一缕光芒都闪耀着独特而深邃的魅力。它们不追求玄虚的表
象,摒弃了矫揉造作的束缚,随心所欲地
于真理的宇宙,如同自由的风,无拘无束。
这些光芒,是无数先贤智慧的积攒,跨越时空的界限,汇聚成照亮人类前行道路的璀璨星河。
当我们心无旁骛地
在思考的世界里,偶尔瞥见那一抹最为耀眼的思想光芒,它
不与任何俗物争辉,却与内心最深处的渴望
。那光芒,
是知识的灯塔,更是
灵魂的引路人,指引着我们穿越迷雾,探寻生命的意义与价值。
A穿越
沉溺
相映成趣
不仅
B.穿梭
沉浸
相得益彰
不仅
C.穿梭
沉溺
相得益彰
虽然D.穿越
沉浸
相映成趣
虽然
3.下列各项中分析正确的一项是(2分)
()
①近日,我国科学家成功研制出超宽带光电融合集成系统。②这一系统可以实现全频段
(
)灵活可调谐的高速无线通信。③作为下一代无线通信网络,6G需要在多样化场
景下满足各种频段的无线信号高速传输。④
,传统电子学硬件仅适应于单个频段,
很难实现跨频段或全频段范围的工作。⑤为此,北京大学、香港城市大学组成的联合研究团
队,历经4年,自主研发出超宽带光电融合集成系统。⑥该系统的无线信号从0.5GHz到
115GHz范围内任一频,点都可实现高速传输一这一全频段兼容能力国际领先。
A句①的主干是“科学家成功研制出系统”。
B.句②的括号里应该填人的标点符号是逗号。
C,语段中加点的三个短语的结构各不相同。
D.句④的空缺处可加人一个表转折的词语。
4.文学、文化常识与名著阅读(5分)
(1)下列各项中表述不正确的一项是(2分)
()
A范仲淹,字希文,溢号文正,北宋著名政治家、文学家,“唐宋八大家”之一。
B.“风骚”本指《诗经》里的《国风》和《楚辞》中的《离骚》,后泛指文章辞藻。
C.雨果,法国作家,代表作品有小说《巴黎圣母院X悲惨世界《九三年》等
D.艾青在发表成名作《大堰河一我的保姆》时第一次使用了“艾青”这一笔名。
(2)小语给爱国诗人艾青设计了一张网络名片,并给他取了“忧郁的火”这一网络昵称。请你
根据艾青诗歌的内容和特点,推测小云给艾青取“忧郁的火”这一昵称的原因。(3分)
5.古诗文默写(6分)
(1)居庙堂之高则忧其民,
(范仲淹《岳阳楼记》)
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墨巴全目
(2)山水之乐,
(欧阳修《醉翁亭记》)
0
(3)
,高处不胜寒。
(苏轼《水调歌头》)
(4)人生道路上难免遭遇挫折,我们当怀揣“
”(李白《行路难·其
一》)的坚定信念,坚信终能冲破阻碍、实现理想。
二、古诗文阅读(17分)
(一)阅读下面两首诗,完成6题。(3分)
[甲]酬乐天扬州初逢席上见赠
[唐]刘禹锡
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
【乙】自叙
[唐]杜荀鹤
酒瓮琴书伴病身,熟谙时事乐于贫。宁为宇宙闲吟客,怕作乾坤窃禄人①
诗旨未能忘救物®,世情奈值不容真。平生肺腑无言处,白发吾唐一逸人
【注】①窃禄人:身居官位却不称职、只图俸禄的人。②救物:拯数百姓,济世救物。③逸人:
隐居避世的人。
6.下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是(3分)
()
A.【甲】诗“巴山楚水凄凉地”以地域荒僻写贬谪之苦,“二十三年”直诉岁月漫长,饱含辛酸。
B.【乙】诗“熟谙时事乐于贫”以“乐于贫”明志,凸显诗人虽洞悉世事却甘愿清贫的超脱心境。
C【甲】诗领联用典故,抒怀念之情与沧桑之感;【乙】诗领联直抒胸臆,表不仕之志与磊落之心。
D.【甲】诗“暂凭杯酒长精神”收束于振作自勉,【乙】诗以“白发吾唐一逸人”收束于洒脱闲适。
(二)阅读下面选文,完成7一10题。(14分)
【甲】
崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余孥一小舟,拥毳
衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白,湖上影子,惟长堤一痕、湖心
亭一,点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同
饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有
痴似相公者。”
(选自张岱《湖心亭看雪》)
【乙】
循水南行三十里,至杜源,忽雪片如掌。十五里至将乐境,乃杨龟山故里也。又十五里,
为高滩铺。阴霾尽舒,碧空如濯,旭日耀芒群峰积雪有如环玉。闽中⑦以雪为奇,得之春末为尤
奇。村氓市媪③,俱曝日提炉;而余赤足腾踔④,良大快也!二十五里,宿于山涧渡之村家。
(节选自徐宏祖《徐霞客游记》)
【注】①杨龟山:杨时,北宋学者。②闽中:即福建。③媪:年老的妇人。④踔:跳,腾跃。
7.下列句子中加点词的意思相同的一项是(3分)
(
A.是日更定矣
斯是陋室(《陋室铭》)
B.湖中焉得更有此人
即更刮目相待(《孙权劝学》)
C.阴霾尽舒
林尽水源(《桃花源记》)
D.得之春末为尤奇
水尤清洌(《小石潭记》)
8.把选文中画横线的句子翻译成现代汉语。(5分)
(1)大雪三日,湖中人鸟声俱绝。(2分)(2)循水南行三十里,至杜源,忽雪片如掌。(3分)
9.用“/”给【乙文画波浪线的句子断句(断两处)。(2分)
旭日耀芒群峰积雪有如环玉
10.【甲【乙】两文都写到了如诗如画的皑皑雪景,但二者在具体描摹雪景时运用的写作技法不
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影田扫金任
2.2-424--
)
同。请结合文章内容简要分析。(4分)
三、现代文阅读(36分)
(一)阅读下面选文,完成11一13题。(8分)
为了引导同学们树立科学健康的生活观念,有效预防和改善肥胖问题,班级开展“关注肥胖
问题,守护青春健康”主题学习活动,下面是小文收集的材料。
材料一:
全球超重青少年和肥胖青少年估算数量
时
间
人
估算数量(单位:百万)
2020年
2025年
2030年
2035年
群
超重青少年(BM>1sd-2sd)
260
310
350
390
肥胖青少年(BM①2sd)
175
240
310
380
两者占全球青少年总数比例
22%
28%
33%
39%
(sd:标准差。1sd即“一个标准差”。标准差表示数据点与平均值的偏离范围)
(数据来源于《2024年世界肥胖报告》)
材料二:
要想有效防治儿童青少年肥胖,首先需要从饮食管理入手。现代生活节奏快,许多家庭依
赖快餐、加工食品,这些食物往往是高热量、高脂肪食物,长期食用极易导致体重超标。家长应
注重孩子的饮食均衡、荤素搭配,确保蛋白质、维生素和矿物质的充足摄入。此外,减少糖分和
油脂的摄入也是关键,过多的糖分不仅会导致体重增加,还可能影响血糖水平的稳定。
除了饮食,增加运动量也是防治肥胖的重要手段。当前,许多孩子沉迷于电子产品,缺乏足
够的体育锻炼,这是导致肥胖的一个重要原因。保持充足的体育锻炼不仅有助于控制体重,还
能提升孩子的身体素质和免疫力。
同时,社会和学校也应为儿童青少年肥胖防治提供支持。学校可以提供更多体育活动机
会,鼓励学生参与;政府可以出台相关政策,限制高糖高脂食品的广告和营销,保护儿童免受不
良饮食习惯的影响。此外,肥胖儿童往往面临着自卑、抑郁等心理问题,这些问题又可能加重肥
胖状况。家长和教育工作者应关注孩子的心理状态,帮助他们建立积极的生活方式和自尊心。
(选自《防治儿童肥胖需要“复合处方”》,有删改)
材料三:
盐
<5克
油
25一30克
奶及奶制品
300一500克
大豆及坚果类
25一35克
动物性食物
120一200克
每周至少吃2次水产品
每天1个鸡蛋
蔬菜类
300一500克
水果类
200一350克
谷类
200一300克
一全谷物和杂豆50一150克
薯类
50一100克
水
1500一1700毫升
(选自《中国居民膳食指南》,有删改)
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影巴全目
活动一:辨析相关信息
11.下列是小文对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(2分)
A.预计到2035年,全球超重与肥胖青少年总数将占全球青少年总数的39%。
B.儿童青少年肥胖与膳食营养、身体活动有关,其中膳食营养是关键因素。
C.防治肥胖需采取复合手段,包括健康饮食、增加运动及社会、学校支持等。
D.各类食物需要多样化摄人,涵盖谷薯、蔬果、肉蛋奶等,以保证营养全面。
活动二:优化膳食建议
12.小语展示了他某一天的食谱,请你根据材料内容,指出其食谱存在的问题并给出针对性建
议。(4分)
早餐
巧克力派、可乐
小语的一日食谱
午餐
汉堡、炸鸡腿、冰激凌
晚餐
方便面、火腿肠、奶茶
活动三:撰写健康倡议
13.为了呼吁更多人重视青少年肥胖问题,校学生会撰写了一份倡议书。请你结合材料内容,将
倡议书的内容补充完整。(2分)
倡议书
大家好:
肥胖是一种慢性代谢性疾病,不仅会引发糖尿病等健康问题,还可能阻碍青少年的身体发育、降低学
习效率,甚至会引发心理问题。为守护青少年健康,学生会在此呼吁:
学生:减少对电子产品的依赖,每日坚持体育锻炼。
家长:依据膳食指南调整膳食,保证营养均衡,减少高糖高脂食物。
学校:①
社会:②
让我们关注并重视儿童青少年肥胖问题,用行动守护每一位青少年健康成长。
校学生会
2025年11月3日
(二)阅读下面选文,完成14一18题。(17分)
那抹中国红
刘羽昕刘卓
①从直升机上俯瞰,群山围拢下的河源季节性执勤哨所,犹如镶嵌在密林深处一般。
②“咔嚓”,曹建军按下快门,拍下初识河源的第一张相片。他身旁不时传来同行战友的啧
喷惊叹,大家对即将踏入的“世外桃源”充满期待。
③那年,曹建军19岁,刚被授予上等兵军衔,因表现优异特许成为第二批进驻河源的士兵。
④“建军,你是建军节出生的吗?”进河源前夕,从各单位遴选出的15名“河源勇士”首次碰
面,其中不乏熟识的战友。曹建军性格内向,平日沉默寡言,面对热情的战友,他有些局促不安。
炊事班班长魏世斌发现了他的窘状,贴心地给他递过话头。
⑤见话题扯到了自己身上,曹建军不好意思地挠头答道:“不,不是,这名字可能是爹娘对俺
的期望,他们希望俺能当兵。”战友们听了,开始七嘴八舌地聊起了自己名字的来历,欢笑声久久
回荡。
⑥几日相处下来,魏世斌对曹建军多有照顾。在这位老班长身上,曹建军感受到了如父兄
般的踏实宽厚,也看到了身为军人的职责担当。那时,曹建军会跟在魏世斌身旁忙前忙后,帮他
整理炊事班需要携带的用具,听他讲第一次进入河源的趣事…有时候,曹建军还会安静地蹲
在一侧,出神地看魏世斌熨烫国旗。
⑦“班长,国旗装箱还要折叠起来,你熨得这么平整不是白费工夫吗?”曹建军不懂为何要带
这么多面国旗,更不理解为何要反复将之熨烫到没有一丝褶皱。可一向有问必答的班长,听完
他的问话,却沉默了,班长望向曹建军时欲言又止。
⑧伴着直升机发出的轰鸣声,曹建军登上前往河源的飞机。
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影田扫全任
⑨卸背囊,搬物资,清点人员…飞机刚刚落地停稳,大家便忙碌开来。由于河源天气阴晴
不定,直升机需立即返航。只见螺旋桨飞速旋转,巨大的风力将周围灌木吹得东倒西歪,站成二
列的官兵却保持着敬礼的姿势,挺拔地站立着。
⑩曹建军承受不住风的巨大冲击,身体不受控制地向后倾倒。突然,他感到后面有人扶了
他一下
是魏班长。看着身旁战友们挺立的身姿,曹建军羞得耳朵通红,立即挺直腰杆,
立正敬礼。
①狂风停了,眼前荒芜的营区一下子撞入了他们眼帘。只见用铁丝网围成的场地里,杂草
繁茂,只有一根笔直细长的简易国旗杆耸立其间。
②曹建军还愣着,魏世斌已拿起镰刀向前走去。他热练地割起黄绿相间的杂草,大家也依
次跟上。经过近一个小时努力,杂草丛生的营区露出了本来的面貌。土地的颜色让已经汗流浃
背的曹建军感受到了生命蓬勃的跳动。
⑧这时,刚才还阳光明媚的天空转眼飘来阴云,很快又淅淅沥沥下起雨来。魏世斌连忙叫
上战友们用塑料布将物资盖上,然后又开始组织搭设帐篷。仅仅一天,曹建军和战友们就体会
到了河源哨所阴晴不定的天气。
☑夜晚雨渐停,在西面云杉林上空出现几颗星星。大家劳累了一天,已在帐篷中酣睡。听着
战友们此起彼伏的鼾声,曹建军想着哨所中的那面红旗,迷迷糊糊也进入了梦乡。天微微亮时,曹
建军隐约听见寒寒窜牢的声音,睁眼一瞧,原来是魏班长正小心翼翼拿着国旗向外走去…
⑤抛旗,拉绳,系绳,五星红旗冉冉升起在河源上空。
⑥国旗换上没几天,就有些抽丝变形。魏班长说,那是过低的气温和凛冽的寒风导致的。
看着班长将换下的国旗小心收起,曹建军终于明白了临行前魏班长带那么多面国旗的缘由。那
天突降大雨,曹建军随魏班长去降旗。曹建军解开绑在旗杆上的绳子。此刻降旗比升旗还困
难,绳子飘来荡去,等成功将旗降下,两人的迷彩服已被雨淋透。魏班长抚摸着国旗,说:“这抹
中国红,是咱们军人坚守下去的力量,人在旗在!”
⑦曹建军听着班长的话,看着那抹红色,不知不觉竞湿了眼眶一他读懂了临行前班长熨
烫国旗时,那眼中的深意。自那日起,曹建军自发跟着魏世斌每日升降国旗。在他看来,河源哨
所上空飘扬的国旗,总是那样鲜红、舒展。
®在河源,考验官兵的不仅是恶劣的自然环境,还有无长明电、无信号、无自来水等现实问
题。物资两周才能补给一次,要是遇上极端天气,更是说不准日子。整个哨所只有一台卫星电
话能与外界通联。官兵在这里巡逻执勤,忍受着孤独,履行着使命。
©后来,魏世斌退伍返乡,曹建军开始自己一个人升降国旗…再后来,他脱下军装时,将
升降国旗的任务交到战友陈健手中。
④一天,陈健给曹建军打来视频电话问候。“班长,你看我在河源,我们这里通网啦。”紧接
着,镜头一转,营区侧面的山坡上,一面由石头砌成的近半个篮球场大的五星红旗在阳光下闪闪
发光。
④“班长您看,‘中国红’永远绽放在河源…”曹建军望着那面五星红旗,眼里热泪翻涌。
(选自《解放军报》2024年10月29日,有删改)
14.文章主要写了老班长魏世斌的哪四件事?请简要概括。(4分)
15.第⑥段画线句子在文章中有何作用?请简要分析。(3分)
16.请从修辞手法的角度赏析第⑨段画线句子的表达效果。(3分)
只见螺旋桨飞速旋转,巨大的风力将周围灌木吹得东倒西歪,站成一列的官兵却保持着
敬礼的姿势,挺拔地站立着。
17.文章中的魏世斌对曹建军有着怎样的影响?请阅读文章,简要回答。(4分)
18.你认为标题中的“中国红”有着怎样的含义?(3分)
(三)阅读下面选文,完成19一21题。(11分)
以诚待人
高峰
①某单位曾经做过一次问卷调查,其中有道题是这样的:与别人相处时你最关注对方什么?
【语文第5页(共6页)】
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器田金艇
2.2-424--
众多选项中,选择“真诚”这个选项的占比最高。这从一个侧面揭示了人际关系中多数人对于真
诚这种品质的看重。
②“诚者,天之道也;思诚者,人之道也”“君子养心莫善于诚”“感人以诚不以伪”…古往今
来,强调人与人相处一定要真诚的名言警句不胜枚举。心怀真诚、将心比心,才能赢得对方的尊
重。当我们真诚对待他人时,传递的是信任,体现的是尊重,折射的是关爱。这样的情感付出,
往往能激发他人内心深处的善良与美好,从而形成一种正向的能量循环,激发更多的善意举动。
③以诚待人就要敞开心扉。我们身边有这样一些人,与人相处时总是带着防备的心理,不
愿意大大方方地表达自己的想法,藏着掖着让人捉摸不透。陈云同志曾批评道:“逢人只说三
分话,未可全抛一片心’,这种现象是非常危险的。”心理上“筑墙”“设防”换不来真情实意。真正
的战友之间应该坦率沟通、坦诚交流,不拐弯抹角、模棱两可,不相互猜疑和算计,这是做好事情
的基础,更是人与人之间保持清清爽爽关系的行为准则。
④以诚待人就要敢于直言。“难得是诤友,当面敢批评。”真正的朋友,会在你取得进步和成
绩时为你感到高兴,也会在发现你的问题和不足时敢于当面指出。鲁迅的好友瞿秋白,经常毫
欧
不客气地指出鲁迅在创作或翻译上字句不当的地方。鲁迅不但没有生气,反而很喜欢瞿秋白这
种坦诚相见的待人风格,以真诚回报。现实中,一些人对朋友的缺点不敢提、不愿讲,眼看着他
们在错误的道路上越走越远,这样的行为是极不负责任的。正所谓“忠言逆耳利于行”,以诚待
人就应当坦率地指出他人身上存在的缺,点和错误,这样的话听起来虽刺耳,却是让人改过的“清
醒剂”、促人进步的“助推剂”,他人在冷静思考过后,也一定会对这样的批评建议充满感激,从而
产生帮助同志、增进团结、促进工作的效果。
⑤以诚待人就要说到做到。待人是否真诚不仅要看怎么表态,更要看说的能不能做到。现
实中,那些有表态无落实、调门高行动慢的人,一次两次他人或许还会相信,久而久之,就会给人
留下不靠谱的印象,也会影响到内部关系。说到做到不仅是为人处事的基本素养,更是诚实守
信的直观体现。只有踏踏实实做事、实实在在做人,不吹嘘、不浮夸,真正做到一言九鼎、言出必
行,才能赢得别人的信任和尊重。
到
⑥坦荡和真诚永远是最能打动人心的力量。工作生活在军营中,战友之间朝夕相处,只有
学会以诚待人,才能换来他人的真心,产生更多的情感共鸣,收获更多的真挚友谊,营造出团结、
友爱、和谐、纯洁的内部氛围。
(选编自《解放军报》2024年2月1日,有删改)
19.如何才能做到“以诚待人”?请根据文意简要概括。(3分)
20.请简要分析文章第④段的论证思路。(4分)
21.请你给文章第⑤段的内容补充一个事实论据,并作简要阐述。(4分)
四、写作(50分)
22.从下列两题中,任选其一,按要求作文。
()小语在作文中写道:生活里,总有一些“微光”触动心弦一它或是暴雨中共享的一把雨
线
伞,或是疲惫时同学轻拍肩膀的鼓励,抑或是晚归时楼道里声控灯骤然亮起的暖黄…这些
光亮纵然渺小,却能穿透阴霾,让人在寒凉中感知暖意与希望。
小语作文中的这段文字让你联想到怎样的“微光”?请写一篇作文。
题目:微光里的暖意
(2)很多时候,我们以为目标遥不可及,其实努力一搏就可以做到。跳一跳,可以摸到头顶上
方的苹果;踮踮脚,可以够到垂在架子上的葡萄;跑一跑,可以赶上即将启动的公交车;努努
力,竞然提前一个月读完了那本书…
上面这段话引发了你怎样的联想和思考,请自拟题目,写一篇作文。
要求:①自选角度,自定立意,自选文体(诗歌、戏剧除外);②字迹工整,书写清楚,卷面
整洁;③不少于600字;④不得套作、抄袭,不得透露个人信息。
【语文第6页(共6页)】
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