中考新考向备训-【初中必刷题】2025-2026学年九年级下册语文同步课件(统编版)

该初中语文中考复习课件精准覆盖中考五大新考向，包括情境任务型、回归教材、跨学科命题、整本书阅读及古诗文联读，深度对接教育部命题意见与2022版课标要求，系统梳理成语运用、古诗文默写、名著阅读等核心考点，归纳情境选择、信息整合等常考题型，体现备考针对性。 课件以“真题实战+素养提升”为特色，精选2024-2025年中考真题，如河南情境成语题通过语境分析培养语言运用能力，河北“世界粮食日”默写题强化文化自信，跨学科命题指导信息提取提升思维能力。助力学生掌握答题技巧，教师可依此制定高效复习计划，确保冲刺效果。

语 文 九年级下册 RJ 1 2 3 中考新考向备训 4 刷考向 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 5 考向 考向解读 教育部发布的《关于加强初中学业水平考试命题工作的意见》和《义务 教育语文课程标准（2022年版）》中要求：积极探索跨学科命题；拓宽试题材料 选择范围，丰富材料类型；创设真实而富有意义的学习情境，凸显语文学习的实 践性。我们分析近几年全国中考真题，发现在具体情境下解决问题的试题中的整 本书阅读和古诗文联读逐年增多，而且有添加跨学科命题和回归教材命题的倾向。 故精选部分中考真题，对接中考命题趋势。 刷考向 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 6 新考向1 情境任务型 创设生活情境，考查正确使用成语 1.【2025河南中考节选】滔滔在写旅行笔记时遇到了一些问题，请帮忙解决。（5分） 游豫记（二） 今天真是开眼了!高科技已让黄河变得“___”（A.耳聪目明 B.见多识广）。 河岸35米高空的“天眼”,能清楚看到2.5千米远的厘米级物体；河边的自计水尺， 每6分钟就会自动上报一次水位；坝岸下的传感器，一旦监测到坝体隐患就会立即 报警。它们构建的“天、地、河”一体化信息感知网，给黄河沿岸人民带来了稳 稳的幸福。 刷考向 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 7 滔滔不知道画横线处用哪个成语贴切。请根据成语的意思，结合语境，从括号中 为其推荐一个，并简要说明理由。 _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 耳聪目明：听觉和视觉都很灵敏。也形容头脑清醒，感觉灵敏。 见多识广：见过的事情多，知识面广。 ——《新华成语词典》 【示例一】推荐A（耳聪目明）。“天眼”就像黄河的眼睛，让它能看得远，看得 清；自计水尺和传感器就像黄河的耳朵，让它能即时发现水位变化和坝体隐患。 这些高科技让黄河“头脑清醒，感觉灵敏”。所以用“耳聪目明”贴切。 【示例二】推荐A（耳聪目明）。黄河拥有了“天、地、河”一体化信息感知网， 就像人有眼睛和耳朵一样能“看”能“听”，感觉敏锐，能实时观察周围的情况， 监测水位变化和坝体安全，即时发现隐患。所以用“耳聪目明”贴切。（5分） 刷考向 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 8 创设主题活动情境，考查默写古诗文 2.【2024河北中考】10月16日是“世界粮食日”,学校举办主题活动。请补全本次 活动开场白。（6分） 饮食与诗文，自古就有着千丝万缕的联系。“山肴野蔌， ①_____________, 太守宴也”,山野风味散发着与民同乐的欢愉；“莫笑农家腊酒浑，②_______ _________”,丰盛的食物洋溢着待客的热情；“③________,④________,在陋巷， 人不堪其忧，回也不改其乐”,粗茶淡饭彰显了安贫乐道的情操；“虽有嘉肴，弗 食，⑤____________”,美味菜肴隐喻了一心向学的智慧；“⑥________________ ________,不知口体之奉不若人也”,内心丰盈源自精神食粮的营养。味蕾的享受， 文化的传承，让美食与诗文交相辉映! 杂然而前陈者 丰年留 客足鸡豚 一箪食 一瓢饮 不知其旨也 以中有足乐者 （6分） 刷考向 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 9 创设演讲情境，考查名著阅读 3.【2024四川自贡中考】你的语文老师即将接任新初一年级的班主任，为引导新 同学明确“奋斗”的重要意义，邀请你到班级做一次主题演讲。请结合初中必读 名著，完成下面的演讲稿提纲。（6分） 刷考向 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 10 演讲 结构 内容要点 名著举例与演讲重点 奋斗之 意义 青春因奋斗而 精彩。 ①_____________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ ______________ 【示例】《钢铁是怎样炼成的》：保尔将自己的青 春全部献给了为共产主义事业的奋斗之中，成就精彩 的一生。在歼灭白匪时，他不顾身上的伤痛，奋勇杀 敌。在身负重伤后，保尔无法继续战斗，但他的奋斗 并没有停歇，他积极投身到社会主义的建设中，加入 修筑铁路的劳动大军中，把自己的青春贡献给祖国的 经济建设。 刷考向 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 演讲 结构 内容要点 名著举例与演讲重点 奋斗之 方法 （1）②_____ _________________。 《艾青诗选》:艾青在坚定的革命理想指引下，通过 《向太阳》《火把》等诗歌，表达了对于争取胜利的 不懈追求。 《骆驼祥子》:刚进城的祥子，风里来雨里去地拉车， 是因为“有一辆自己的车”的梦想在支撑着他努力奋 斗。 理想是奋斗的动力 续表 刷考向 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 12 演讲 结构 内容要点 名著举例与演讲重点 奋斗之 方法 （2）意志是 奋斗的 关键。 ③_____________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _____________________________________________ 续表 《钢铁是怎样炼成的》：由于在战争中多次负伤以 及劳累过度，保尔全身瘫痪，双目失明，被牢牢禁锢 在床上，但他用钢铁般的意志战胜了精神与肉体的打 击，拿起笔来继续为共产主义事业奋斗。（6分） 刷考向 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 演讲 结构 内容要点 名著举例与演讲重点 奋斗之 方法 （3）实践是 奋斗的 路径。 《简·爱》:简·爱意外获得丰厚的遗产，坚持与圣约 翰兄妹平分，以实际行动体现了她对独立人格的执着 追求。 奋斗之 号召 砥砺前行，不 负青春。 续表 刷考向 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 14 新考向2 回归教材 回归阅读：教材九下第三单元《词四首》，考查鉴赏书法作品 4. 【2024山西中考】请赏读下面这幅书法作品，选用其中合适的四字词语， 填入诗句点评的空缺处。（2分） 1939年，周恩来在绍兴的题词 刷考向 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 身不得，男儿列，心却比，男儿烈。 （秋瑾《满江红》） 写出了词人不是男儿胜似男儿的豪迈气概，表现出_________________的“竞 雄”精神。 鉴湖女侠（2分） 刷考向 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 16 【解析】本题考查鉴赏书法作品和赏析诗句内容的能力。该书法作品是“1939年， 周恩来在绍兴的题词”，“勿忘鉴湖女侠之遗风，望为我越东女儿争光”意在鼓 励自己的表妹向秋瑾学习。而秋瑾，号竞雄，别署鉴湖女侠，浙江绍兴人。“身 不得，男儿列，心却比，男儿烈”是说今生我虽然身子不在男儿的行列，但是我 的心，要比男子的心还要刚烈。“身不得，男儿列”指的是秋瑾身为女性，无法 像男性一样在战场上奋勇杀敌、冲锋陷阵。但接下来的“心却比，男儿烈”则显 示了她强烈的自我认同和志向。她认为自己内心的热情、决心和勇气，比许多男 性都要强烈和坚定。这四句是秋瑾的自我写照，表现出“鉴湖女侠”的“竞雄” 精神。故选用该书法作品中的“鉴湖女侠”填空最为合适。 刷考向 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 17 回归综合性学习：教材九上第二单元综合性学习“君子自强不息”，考查积 累名句和语言表达 5.【2024重庆中考（B卷）积累经典名句，致敬航天英雄。（8分） （1）请你再写两句有关自强不息的名言或诗句。（4分） ①路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。 ②__________________________________ ③_________________________________________ 【示例】天行健，君子以自强不息。 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。（4分） 刷考向 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 18 （2）引用或化用上述一个名句拟写赞语，致敬航天英雄。（4分） 【示例】面对深邃的宇宙，我们知道“路曼曼其修远兮”，但你们，英勇的航天 英雄，始终秉持着“吾将上下而求索”的决心和勇气。你们的每一步探索，都是 对未知领域的挑战，每一次升空，都代表着人类对于星辰大海的无限向往。你们 的精神，将永远激励着我们向着更高的目标迈进，不断追寻、不断探索。向你们 致敬，航天英雄！（4分） 刷考向 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 19 新考向3 跨学科命题 6. 【2024贵州中考节选】生活委员准备以“食物与人体健康”为主 题进行发言。请整合下表信息，将发言稿（片段）补充完整，要求表达简明、连 贯、通顺。（6分） 刷考向 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 20 元素 14~18岁人群每天推荐 摄入量 摄入量过高或过低对人体健 康的影响 主要食物来源 铁 20~25 mɡ 缺铁会引起贫血 瘦肉、芹菜、肝 锌 15.5~19 mɡ 缺锌会引起发育不良 奶类、海产品、 小米 碘 150 μɡ 缺碘或碘过量都会引起甲状 腺肿大 海产品、加碘盐 摘编自人教版《义务教育教科书化学》（九年级下册） 刷考向 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 发言稿（片段） 日常食物里含有人体必需的一些微量元素，这些元素的类别和作用不同，因 此不同的食物对人体健康的作用也不同。如：瘦肉、芹菜、肝等食物中含有铁元 素，食用这些食物，可以①;海产品同时②,食用它能预防③这两种疾病。需要注 意的是，微量元素的摄入还须④,因为过多、过少均不利于人体健康。 ①________________________________ ②________________ ③______________________ ④_____________ 补充人体所需的铁元素，预防贫血 含有锌和碘元素 发育不良和甲状腺肿大 适量（6分） 刷考向 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 22 【解析】本题考查提取与概括信息的能力。①根据前面提到“瘦肉、芹菜、肝等食 物中含有铁元素”并结合表格中“缺铁会引起贫血”可得，瘦肉、芹菜、肝等这些 含有铁元素的食物能让人体预防因缺铁而引起贫血的问题，食用这些食物能“补充 人体所需的铁元素，预防贫血”。②根据表格可知“海产品”是锌和碘的主要食物 来源之一，所以此处应填“含有锌和碘元素”。③结合表格中“缺锌会引起发育不 良”“缺碘或碘过量都会引起甲状腺肿大”可知，食用海产品能预防“发育不良和 甲状腺肿大”。④根据整个表格和题干文字可知，微量元素摄入过多、过少均不利 于人体健康，因此，我们需要适量摄入微量元素。此处应填“适量”。 刷考向 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 23 7. 【2024吉林长春中考节选】小明有些挑食，请你根据下图，给出 两条饮食建议。（2分） _________________________________________________________________________ （从“塔基”到“塔顶”表示五类食物的大致比例） 中国居民的“平衡膳食宝塔” 建议：①________________________ ②____________________________________ 【示例】多吃谷物类食物 荤素搭配，均衡膳食（每点1分，2分） 刷考向 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 24 【解析】本题考查提取与运用信息的能力。要认真观察“中国居民的‘平衡膳食宝 塔’”中五类食物的大致比例，从而了解合理饮食的要求，据此提出合理的建议。 刷考向 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 25 8. 【2024湖南长沙中考】义卖展台前，某同学询问：“不倒翁为什 么不倒呢？”请你根据物理课代表提供的下列知识，用简洁的语言予以解答。 （不超过50字）（4分） 相关物理知识 不倒翁的特点 由于地球的吸引而使物体受到的力 叫作重力。重力作用在某一个点上，这 个点叫作物体的重心。物体重心越低， 它的稳定性越高，越不容易倒。 不倒翁呈椭圆体，往往绘有可爱的 图案。它一般用较轻的材料制成，底部 大而圆滑，且放有较重的铁块，上轻下 重，从而使得不倒翁的重心始终保持在 底部中央。 _______________________________________________________________________ 【示例】不倒翁上轻下重，重心低且始终保持在底部中央，稳定性高。（4分） 刷考向 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 26 【解析】本题考查概括信息的能力。结合不倒翁的特点“不倒翁呈椭圆体”“它 一般用较轻的材料制成，底部大而圆滑，且放有较重的铁块，上轻下重，从而使 得不倒翁的重心始终保持在底部中央”可知：不倒翁上轻下重，重心低且始终保 持在底部中央。结合相关物理知识“物体重心越低，它的稳定性越高，越不容易 倒”可知：不倒翁的稳定性高。结合以上分析组织答案即可，注意字数要求。 刷考向 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 27 新考向4 整本书阅读 【2025四川德阳中考】结合整本书的阅读，回答问题。（4分） 9.《道德与法治》教材中提出了这样一个问题：生命中有哪些东西值得珍惜、值 得追求？经典名著往往给予我们启示。请你在《艾青诗选》《昆虫记》《儒林外 史》中任选其一，结合相关内容回答这个问题。（4分） 刷考向 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 28 _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 【示例一】《艾青诗选》中《大堰河——我的保姆》中，诗人通过对自己乳母大 堰河的回忆与追思，抒发了对她的挚爱和无尽的怀念，激发人们对那个时代中国 广大劳动妇女悲惨命运的同情，以及对“不公道的世界”的仇恨。从这里我们可 以知道爱是生命中值得珍惜、追求之物。 【示例二】《昆虫记》的作者法布尔热爱昆虫，他用自己独特的方法研究昆虫的 本能和习性，从文中我们可以了解各种各样的昆虫的本能、习性等，我们还能感 受到法布尔在观察、写作时的用心、快乐。从这些内容中我们可以知道对大自然、 科学、生命的热爱是生命中值得珍惜、值得追求的。 刷考向 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 29 _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 【示例三】《儒林外史》中的王冕自幼辍学放牛，自学画荷花，为了不和乡绅结 交远走山东，他才华卓越，不慕名利。从他的经历中我们可以知道，才华、自由 是生命中值得珍惜、值得追求之物。（写出值得珍惜、追求的内容得2分，写出可 证明答案的具体内容得2分，共4分） 刷考向 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 10.【2025山西中考】请从以下备选名著中任选一部，仿照示例，完成你的阅读分 享。（6分） 备选名著：《西游记》 《红星照耀中国》 《简·爱》 阅读锦囊 整本书阅读， 可以根据文体特征选择阅读的关注点。如小说关注人物、情节、环境，诗歌关注 意象、情感，纪实作品关注事实、作者的态度等。#2.1 刷考向 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 31 整本书阅读关注点 读书方法及感悟 示例 名 著：《艾青诗选》 关注点：情感 阅读《艾青诗选》，为把握诗人情感，我采用圈点批 注的读书方法。当我读到“为什么我的眼里常含泪 水？因为我对这土地爱得深沉……”这两句时，我圈 点意象“土地”，并做了如下批注：“土地”承载着 诗人对祖国深沉的爱，深深地感染了我，我也会对祖 国永葆热爱之情。 分享 名 著：（1）____ 关注点：（2）____ （3）____ 刷考向 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 32 【示例一】（1）《西游记》（2）人物形象 （3）阅读《西游记》，我关注人物形象，精读了三调芭蕉扇的故事。细读回叙， 我明白了孙悟空“借扇”遭拒与他降伏红孩儿有关。但孙悟空不畏艰难，智斗罗 刹女，与牛魔王斗法，这样百折不挠的品质，让我懂得实现目标要勇于坚持。 【示例二】（1）《红星照耀中国》（2）事实 （3）阅读《红星照耀中国》，我关注作品所写的事实。我采用浏览目录和跳读正 文的方法，理清了历史事件的前因后果和发展线索，了解了中国共产党和红军绝 处求生的经过，以及共产党领袖人物的成长历程。这些让我懂得：中国共产党拥 有强大的生命力和光明的前途。 刷考向 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 33 【示例三】（1）《简·爱》（2）情节 （3）阅读《简·爱》，我关注情节，用画思维导图的方法梳理了简·爱的成长经 历。她儿时和舅妈、学校司库对抗，长大后因追求有尊严的爱情离开桑菲尔德庄 园。这样的经历让我明白人格独立、心灵强大是现代女性最美的模样。（6分） 刷考向 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 34 新考向5 古诗文联读 校文学社开展“赏君子之美·识文人风骨”探究活动。请阅读诗文，完成任务。 程本立，字原道，嘉兴崇德人。少读书，不务章句。闻金华朱彦修兄弟得考 亭之学 于白云许谦，乃往就学焉。 丁卯，从王朝京师。被累，谪云南长官司吏目，留家大梁，自以一仆之任。 时所部百夷煽诱为逆，本立单骑深入，为书开谕逆顺利害，由是诸夷感悦归顺， 边事以息。 刷考向 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 35 西南当王师初靖，余孽尚骄，时西平侯沐英、布政使张紞以本立统须守御， 因自誓曰：“吾当以死救此一方。”遂不避艰险，山行野宿，自楚雄、姚安以逮 大理、鹤庆、丽江、永昌，咸赖其抚绥安辑。自是民得安业，军得着伍，本立 之力也。 （选自《革除遗事二》 有删改 作者明·黄佐） 【注】①考亭之学：朱熹之学。②逮：至。 刷考向 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 36 洛阳七里桥命儿还大梁，是日风霾大作， 晚色忽开，一诗自遣 明·程本立 我老西行几日还，归心随尔过崤关。 晚晴扫得离愁去，稳坐车中饱看山。 （选自《巽隐集》卷一） 刷考向 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 37 【任务一 阅文知人】 11.认真阅读文本内容，将下表填写完整。（4分） 时 间 筛选文本信息 概括人物 经历 我的学习批注 年轻时 闻金华朱彦修兄弟得考亭之学 于白云许谦，乃往就学焉。 远道求学 “就学”可理解为（1） _____________________ 丁卯年 被累，谪云南长官司吏目。 （2） _________ “谪”字学过，理解不 难，耶！ 到老师身边学习/学习 贬官云南 刷考向 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 38 时 间 筛选文本信息 概括人物 经历 我的学习批注 云南 任上 为书开谕逆顺利害，由是诸夷 感悦归顺，边事以息。 （3）____ _________ ________ “诸夷”是否就是“西和 诸戎”中的“诸戎”呢？ 王师初 靖后 （4）______________________ ________________________ 西南建功 军民安居乐业，全是程本 立的功劳啊！ 智 抚诸夷/平 定边事 自是民得安业，军得着 伍，本立之力也。（4分） 续表 刷考向 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 39 【解析】本题考查理解文章字词句和概括内容的能力。（1）可以根据句意推测词 义。“乃往就学焉”的意思：便前去跟随（许谦）学习。“就学”是“到老师身 边学习”或“学习”之意。（2）（3）可以通过句子的内容概括人物经历。由 “被累，谪云南长官司吏目”可概括为：贬官云南。由“为书开谕逆顺利害，由 是诸夷感悦归顺，边事以息”可概括为：智抚诸夷/平定边事。（4）根据表格中 “西南建功”“军民安居乐业，全是程本立的功劳啊！”可筛选出文本信息，即 “自是民得安业，军得着伍，本立之力也”。 刷考向 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 40 12.语言现象要学会梳理。根据例句中加点词的用法，从学过的文言文中再举两例。 （2分） 词类活用 例句：山行野宿 句1：__________________ 句2：_____________________ 【示例】斗折蛇行 其一犬坐于前（2分） 【解析】本题考查掌握词类活用的能力。例句中，“山”，名词作状语，在山中； “野”，名词作状语，在野外。在学过的文言文中，找出有名词作状语的词句即 可。如《小石潭记》“潭西南而望”中的“西南”，名词作状语，向西南方向； 《核舟记》“石青糁之”中的“石青”，名词作状语，用石青。 刷考向 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 41 【任务二 悟诗识人】 13.文学社想以程本立的诗为蓝本制作一个微视频，在校微信公众号上推送。请你 结合诗和文，完成视频脚本创作。（5分） 镜 头 画外音：内心独白 背 景 人物特写 风吹尘飞，天色阴 晦，驿路上一辆马车 渐行渐远，徒留两道 车辙。 （1）___________ ________________ ________________ ________________ ________________ 儿啊，我已老迈，这一别不知何时再 见。狠心命你返回，望着阴沉天色， 我的心仿佛正随你一起经过崤关。望 你一路顺利，平安归家！ 站在原地， 目视儿子乘坐的马 车离去的方向，神 态忧伤，泪水一时 模糊了视线。 刷考向 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 42 （2）_____________ ____________________________。 山脚下，桥边一车，车帘微微掀起。 安坐车中，面向青 山，神态怡然。 （3）____________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _____________________ 夕阳落在西山，向大地洒下一片 金辉。 如今我被贬云南，听说云南地 方诸夷难治，我将竭尽所能，忠心为 国。如今阴霾尽去，夕阳正好，儿子 回程路上想必也一定会平安顺利吧。 且让我放下心头愁绪，先尽情饱览山 川之美吧！（5分） 续表 刷考向 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 43 【解析】本题考查分析理解诗歌内容的能力。根据栏目内容可知，（1）是人物特写， “我”送别儿子，即将远赴云南蛮荒之地，心中自然是悲伤不已。故可设计为：站 在原地，目视儿子乘坐的马车离去的方向，神态忧伤，泪水一时模糊了视线。（2） 是背景，根据“是日风霾大作，晚色忽开”可设计为：夕阳落在西山，向大地洒下 一片金辉。（3）是内心独白，根据文言文中的“时所部百夷煽诱为逆，本立单骑深 入，为书开谕逆顺利害，由是诸夷感悦归顺，边事以息”可知，此时程本立被贬到 云南，那里的少数民族大多被煽动叛乱，难以治理。但他却没有畏缩不前，而是竭 尽所能，忠心为国，使诸夷感悦归顺，边事得以平息。联系“是日风霾大作，晚色 忽开”可知，此时天晴风停，景色大好，这样的景色仿佛预示着作者此行的平安顺 利。再联系诗中的“稳坐车中饱看山”可知，此时作者放下对儿子的担忧与对前途 的忧虑，尽情饱览车外的青山。据此拟写作者的心理活动即可。 刷考向 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 44 【任务三 诗文颂人】 14.校微信公众号设立了“文人风骨”专栏，上一期推介的是范仲淹。请你综合诗 文内容，参照示例，写一段话来推介程本立。（4分） 【示例】范仲淹历经艰难，但勤奋乐观，终有所成。镇守西北边疆期间，他 号令严明，又爱抚士卒，招徕诸羌并推心接纳，深为西夏所惮服。他敢于直言强 谏，虽屡遭贬谪，但始终以天下为己任，以利民为宗旨，补救时弊，积极进取， 信念坚定，诠释了文人的铮铮风骨。 刷考向 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 45 _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 【示例】程本立具有非凡的胆识，为安抚百夷叛乱，不辞艰险，敢于牺牲，单骑 深入叛军营中。他管理能力强，西南各地靠他多方安抚，民众才能安居乐业。他 有情有义，关爱家人，骨肉至性，真切感人。他用自己的言行诠释了文人的风骨。 （4分） 刷考向 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 46 参考译文 程本立，字原道，是嘉兴崇德人。（程本立）年少读书，从不追求剖章析句。 （他）听说金华朱彦修兄弟从白云许谦那里获得了朱熹之学，便前去跟随（许谦） 学习。 丁卯年，（程本立）跟随周王入朝觐见。被连累获罪，贬为云南长官司吏目。 （他）将家人留在大梁，自己带着一个仆人去上任。当时土著部落煽动诱导百夷 叛乱，程本立独自骑马进入（他们的巢穴），解说违背、归顺朝廷的祸福，因此 诸夷感恩、高兴而归附，边疆战事得以平息。 刷考向 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 47 正当朝廷的军队刚到绥靖之时，西南余孽还很骄纵，当时的西平侯沐英、布 政使张紞让程本立掌管军事，一边安抚一边抵御，于是（程本立）自己发誓说： “我将以死来拯救此地一方百姓。”于是不躲避艰难险阻，在山中行走，在野外 露宿，从楚雄、姚安到大理、鹤庆、丽江、永昌，都有赖于他安抚绥靖。从此百 姓得以安居乐业，军队得以安置，这（都是）本立的功劳啊。 刷考向 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 诗词鉴赏《洛阳七里桥命儿还大梁，是日风霾大作，晚色忽开，一诗自遣》 作者与亲人离别时节，风霾大作，“归心随尔过崤关”写出作者内心的不安 与牵挂郁结难去。向晚忽然放晴，作者心里似乎也照进了阳光，离愁尽扫。“稳 坐车中饱看山”并非忘却了亲情，而是作者知道亲人旅途顺利所表现出来的一种 轻松感。大自然的阴晴都因对亲人的牵挂而使作者感觉愁苦到极致，欣喜到忘形， 浓浓的父子深情洋溢于诗句之间。 刷考向 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 49 50 $