内容正文:
优+密卷七年级上册生物·」
7.你认为下列实验材料及用具与使用目的相匹配的是(
)12,如皋黑塌菜,又名如皋塌棵菜、趴趴菜(如皋方言),因塌地
A.生理盐水—一维持人体细胞形态
生长而得名。其叶的上下表皮、叶肉细胞构成的组织分别
期中综合能力检测卷
B.温度计—检测湿度
属于()
@时间±45分钟☑满分:1D0分
C.放大镜一观察番茄果肉的细胞结构
A.保护组织、薄壁组织
B.保护组织、输导组织
D.反光镜—放大物像
C.机械组织、薄壁组织
D.机械组织、输导组织
题号
总分
8.在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,下列做法正确
13.下列结构中,不属于生殖器官的是()
得分
的是()
A.莲的种子
B.芙蓉的花
C.葡萄的果实
A.载玻片上有污点,直接用手擦拭
D.松树的茎
一、选择题(共20小题,每小题2分,计40分。每小题只有
14.人体的每个系统都是由什么构成的?(
B.尽量将标本撕得薄一些
个选项是符合题意的)】
A.形态相似、功能相同的细胞群
C.盖盖玻片前,直接将碘液滴在材料上
1.传统文化下列诗句中不包含生命现象的是(
B.多种组织按一定的顺序排列
D.若有气泡,用手指轻压赶出
C.许多功能不同的器官
A.天门中断楚江开
B.春来江水绿如蓝
9.观察动植物细胞,绘出细胞结构图,是我们在生物学课堂上
D.许多功能相近的器官
C.春蚕到死丝方尽
D.无心插柳柳成荫
要掌握的技能,下列选项中,关于绘制细胞图的说法正确的
15,下列关于紫菜的说法,正确的是(
2.传统文化“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。”诗句中提到
烟
是(
A.依靠根固着在岩石上生长
的不属于生物的是(
)
A.可用钢笔或水性笔画图
B可食用部分主要是叶
A.早莺
B.暖树
C.新燕
D.春泥
B.可以看若书本直接画图
C.生活在水中
3.下列哪项不能作为判断生物的依据?()
C,细胞中较暗的部位,可用铅笔点上细点
封
D.该生物体的结构比较复杂
A.有遗传和变异的特性
B.能繁殖后代
D.为了视觉效果,可添加彩色来美化图片
16.(泰安中考)小明同学在花卉市场看到一种
C.能新陈代谢
D,能运动
10.如图是制作人体口腔上皮细胞临时装片的相关过程示意
植物,叶的排列呈辐射状,叶片有分支的叶
4.科普知识海南鹦哥龄保护区的科研人员利用红外触发相机
图。下列说法错误的是(
脉,叶的下表面有呈线性排列的褐色孢子
监测动物踪迹,拍摄到了很多国家级保护动物,为野生动植
囊群(如图),这种植物属于(
物的保护工作提供了丰富的影像资料。科研人员主要运用
A.苔藓植物
B.蕨类植物
的生物学探究方法是(
C.棵子植物
D.被子植物
A.归纳法B.实验法
C.测量法
D.观察法
3
线
17,传统文化)“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学
5.以下是为探究温度是否影响黄栌叶色而进行的实验设计,
A.正确的操作顺序是②③⑤④①
牡丹开”下列相关解释,错误的是()
符合要求的是(
B.步骤①中染色用的液体是碘液
A.“白日不到处”—苔藓植物生活在潮湿的环境
A.甲组用弱光照射,乙组用强光照射
C,步骤④操作不当可导致出现气泡
B.“青春恰自来”—正好到了苔藓植物的繁殖季节
B.甲组光照时间长,乙组光照时间短
D.步骤②中滴加的是清水
C.“苔花如米小”一苔薛植物长出的孢蒴很小
C.甲组置于低温环境中,乙组置于高温环境中
11.如图为植物细胞的分裂过程,对其分裂过程中所发生变化
D.“也学牡丹开”一“苔花”和牡丹花具有相同的结构
D.甲组土壤保持干燥,乙组土壤保持湿润
的描述,不正确的是(
18.下列植物不属于孢子植物的是()
6.显微镜是科学实验常用的仪器之一,同学们要掌握显微镜
A.石花菜B.地钱
C.满江红D.侧柏
的构造和功能。下列组合中显微镜的结构与功能相对应的
19.如图阴影部分表示三种植物的共同特征,这一特征
是()
是()
A细胞分裂的顺序是a→c→db
孙
A.遮光器上的光圈调节光的角度
A.种子外都有果皮包被
B.细胞分裂时,染色体会复制
枝
B.粗准焦螺旋较小范围地升降镜简
B.都有根、茎、叶的分化
C.两个新细胞染色体的形态和数量相同
C.物镜和目镜缩小物像
C.生殖发育脱离水环境
D.新细胞和原细胞所含染色体的形态和数量有差异
D.反光镜反射光线
D.所有细胞中都含有叶绿体
一11
20.下列有关生物实验操作的叙述,正确的是()
(2)①
是进行呼吸作用的主要场所。
(1)同学们在校园小池塘里发现一团团绿色丝状的生物A,
A.“探究草履虫对刺激的反应”时,需要用显微镜观察草履
(3)用白菜做铰子馅时,人们习惯先给白菜撒上盐再剁碎
它们没有根、茎、叶的分化,属于
虫的运动方向
用笼布包上拧去大量的水。这种做法是不科学的,因为拧
(2)同学们在树下草丛里发现了许多细软矮小的B,它们有
B.“观察番茄果肉细胞的结构”时,需要用碘液对制作的临
出的细胞液来自白菜细胞的⑤液泡,液泡具有储存
茎和叶,但没有真正的根,属于
植物,空气污染严
时装片染色
的作用。
重的环境看不到它们的身影,因为它们的叶片很薄,只由
层细胞构成,对外界刺激很敏感
C.“观察葫芦藓形态结构”实验中,用显微镜观察孢蒴里的
(4)科研人员培育出的太空新品种种子相较于从未去过太
空的种子更加优质,主要是
内的遗传物质发生了
(3)同学们在校园围墙墙边发现了植物E,从形态结构上分
孢子
改变。
析,E比B长得高大的主要原因之一是其体内有
D.“观察洋葱表皮细胞临时装片”实验中,用镊子从鳞片叶
(5)“游”过太空的种子经过筛选、培育、播种后,迎来了大
组织,能运输营养物质
的外表面撕取一块薄膜
丰收。从播下种子到果实成熟,离不开细胞的
(4)生物A、B和E都是不结种子的植物,它们是通过
二、非选择题(共计60分)
(填生理过程)。
繁殖后代的
21.(12分)用同一台显微镜观察同一标本三次,每次仅调整镜
23.(14分)如果能控制干细胞的分化过程,人们就可以利用干
(5)C类和D类的不同之处主要是C类植物种子外没有
头和准焦螺旋,结果如图甲所示。
细胞培育人体的组织和器官,用于修复和替换病损的器
包被。
官,许多不治之症就可迎刃而解。
25,(10分)相关研究说明,藏菜含致癌物质原蕨苷,动物实验
D根毛细胞因
也证实了蕨菜确实能导致动物的癌变。科学家研究原蕨
⑦AP
血干细胞
苷对于实验鼠的致癌效应时,用的是一20℃环境下保存的
AB元D
原蕨苷,而提纯的原蕨苷在室温下便会分解。因此原蕨苷
甲
一旦处于滚烫的沸水之中,致癌效果会大幅度下降。戴菜
(1)若观察时使用的d目镜倍数相同,则视野一比视野二使
红细胞白细胞血小板甲
里面的致癌物质原蕨苷是水溶性的。也就是说,如果多次
用的物镜镜头要(填“长”或“短”)
(1)绝大多数生物都由
构成,它是构成生物体结
水洗,再用开水烫熟,能把大部分原蕨苷去除。为了验证
(2)在显微镜下要把视野一转换为视野三,其正确的操作
构和功能的基本单位」
高温烹熟后的藏菜有没有致癌作用,某校生物兴趣小组的
(2)骨髓移植能治疗白血病,健康人的骨髓中含有大量的
步骤是:首先将装片移动到合适位置,然后转动
同学设计了一次探究实验。实验方案如下表:
造血干细胞,可不斯产生新类型的血细胞(如图所示),这
(填字母),选择高倍物镜,此时视野变
(填“亮”或
组别
小白鼠/只
等量贷物
一过程属于细胞的
“暗”),调节c后,需再转动
(填字母)使细胞变得
10
普通食物加人适量未烹熟的戴菜
(3)细胞分化是当今生物学研究的热点之一,细胞分化可
更清晰。
以形成不同的
(填结构层次名称)
乙
10
普通食物加人适量,烹饪熟的紫菜
(3)要将视野三中的污点A移出视野,则应把装片往
(4)由图可知,甲细胞通过
形成乙,在此过程中
丙
10
普通食物
(填“左下”或“右下”)方移动。
复制后,形成形态、数量完全相同的两份,分别进
(1)请你根据题中探究主题提出问题
(4)图乙是在低倍镜下观察到的根毛细胞图,则该细胞在
入两个新细胞
(2)为保证实验结果的科学性,三组实验用的小白鼠的个
载玻片上放置的状况是
(填字母)。
(5)人体可以感知环境中冷热的变化,这与图丙中的
体大小、生长情况等应
22.(12分)如图是植物细胞与动物细胞示意图。
(填名称)有关,寒冷环境中,会不由自主地“打哆
(3)每组放10只小白鼠而不是1只小白鼠,其目的是
嗦”,“打哆嗦”与图丙中的[
功能有关。
24.(12分)某中学举办了“探寻校园之春”生物观察活动,以下
(4)甲组和乙组进行对照的变量是
是同学们观察到的各类生物,分析并回答相关问题
(5)实验结果预测:实验进行较长时间后,①若乙,丙组的
小白鼠未患癌症,甲组的小白鼠绝大部分患癌症,则说明
②若甲、乙两组的小白鼠绝大部分都
(1)植物细胞示意图是
图,你的判断依据是该细
患癌症,丙组的小白鼠未患癌症,侧说明蕨菜无论生熟都
胞特有的结构是
(填3个)。
水锦
B.葫芦
G.黑松
D.樱花
有致癌作用
12第二单元第一章综合达标检测卷
21.(1)长
22.(1)头部胸部腹部胸部
长内所含有的节数,乘以体长数就是蚯蚓
(2)a暗f
(2)分节
的体节数(3)刚毛(4)C
1.D2.C3.B4.B5.B6.C7.D
(3)左下
(3)气门和气管
22.(1)胸部腹部
8.B9.D10.D11.C12.A13.C
(4)C
(4)可将有毒气体或能散发毒气的药物喷
(2)保护和支持内部柔软的器官体内水
14.D15.C16.D17.A18.D19.C
22.(1)甲细胞壁、叶绿体和液泡(或①③⑤
洒在已发生蝗灾的环境中,使有毒气体由
分的蒸发
20.B
(2)线粒体
气门进人其体内,将其毒杀(合理即可)
(3)节肢
21.(1)结构简单,无根、茎、叶的分化,细胞中
(3)营养物质
23.(1)鰓肺和皮肤
(4)4
都有叶绿素,能进行光合作用,靠孢子生殖
(4)细胞核
(2)外骨骼防止体内水分蒸发
(5)气管
甲
(5)生长,分裂和分化
(3)角质的鳞片卵壳
23.(1)鰓鳍
(2)未挂养贝类的水体
挂养贝类水体的23.(1)细胞
24.(1)梭形在游泳时减小水的阻力
(2)作对照
藻类密度小于未挂养贝类的水体5
(2)分化
(2)保护鱼体、减小阻力
(3)交替
(3)氧气
(3)组织
(3)鰓
(4)增加
22.(1)潮湿
(4)细胞分裂染色体
(4)躯干部和尾部鳍
(5)避免偶然性
(2)茎、叶输导假根
(5)神经组织B肌肉组织
25.(1)羽毛翼(2)肺气囊
24.(1)减小飞行时空气的阻力
(3)一监测空气污染程度
24.(1)藻类
(3)胎生乳汁
(2)双重呼吸
(2)苔藓
(3)减轻体重
(4)①距离时间②叶绿体
第二单元第二章素养提升检测卷
(3)输导
(4)2:毛细血管不正确,小气球模拟的
23.(1)种子水
(4)孢子
1.D2.D3.A4.D5.B6.C7.A
是气囊,只能暂时储存空气,不能进行气体
(2)果皮被子种子裸子
(5)果皮
8.A
交换
24.(1)藏类植物孢子供氧
25.(1)高温烹熟后的蕨菜有致癌作用吗
9.C
解析:鱼离开水之后g丝相互黏结,与25.(1)CD
(2)茎叶根复杂
(2)相同
空气接触面积大大降低,更会缺氧而死,A
(2)有发达的犬齿没有巨大的自肠(或肠
(3)水种子
(3)避免偶然性
正确,将鱼绑成弓形可以使鱼的勰张开,勰
胃中没有共生细菌或纤毛虫等)食物营
期中综合能力检测卷
(4)蕨菜是否烹熟
丝能够接触到空气中的氧气,从而使鱼得到
养利用率低,没有足够的能量共生细菌、
(5)未烹熟的蕨菜有致癌作用
额外的氧气供应。这样负能够在离开水的
纤毛虫
1.A2.D3.D4.D5.C6.D7.A
情况下,短时间内存活,B正确:鱼的首尾固
(3)草香、甜气
8.B9.C10.D11.D12.A13.D
第二单元第二章基础达标检测卷
定后,身体会紧细地弯曲起来,使鱼无法剧
14.D15.C16.B17.D18.D19.B
第二单元第三、四章基础达标检测卷
1.A2.A3.C4.B5.C6.D7.D
烈活动,从而会降低鱼的能量的消耗,进而
20.C解析:“探究草履虫对刺激的反应”时,
8.B9.C10.C11.D12.C13.D
延长鱼的存活时间,C错误;鱼被绑成亏形1.D2.A3.A4.C5.C6.D7.B
需要用放大镜观察草履虫的运动方向,A
14.B15.B16.B17.B18.A19.D
后不能动弹,避免蹦跳损伤致死或鱼胆破裂8.B9.B10.D11.A12.D13.B
错误:番茄果肉细胞具有一定颜色,因而20.C
而味苦,D正确。
14.A15.D16.B17.A18.A19.B
“观察番茄果肉细胞的结构”时,不需要用
21.(1)③
10.D11.B12.A13.B14.C15.A20.A
碘液染色,B错误,“观察洋葱表皮细胞临
(2)相似的体节
16.A17.C18.B19.D20.D
21.(1)丙蛋白质动物
时装片”实验中,用镊子从鳞片叶的内表而
(3)角质层
21.(1)环带前
(2)无成形的细胞核分裂孢子
撕取一块薄膜,D错误。
(4)简单生殖
(2)先测量蚯蚜的体长,再数一数1cm体
(3)甲