期末综合能力检测卷(二)-【优+密卷】2025-2026学年七年级上册道德与法治（统编版·新教材）

优+密卷 七年级上册道德与法治·P 于提升劳动能力，能磨丽意志③学农是最重要的学习，劳10.新考向·漫画解读，下面漫画告诉我们( 动教育需落实④纯粹浪费学习时间，完全不值得提倡 期末综合能力检测卷（二） A.生活推免有挫折，要增强生命的韧性 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ B.守护生命需要关注并养护我们的精神 回时间+60分钟满分：100分 5.(安徽中考)亲情是一份对家人割舍不断的情感。下列诗句 C.要增强安全意识，提高安全防范能力 体现亲情的是() D.守护生命首先要养成良好的卫生习惯 题号 二 总分 A.莫愁前路无知己，天下谁人不识君 11.2023年12月4日，教育部办公厅印发 得分 B.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红 《关于做好冬季学校流行性疾病防控工作的通知》（以下简 C,春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 称《通知》)，部署各地教育行政部门和学校切实做好冬季 一、选择题（每小题3分，共45分。每小题只有一个选项是符 D.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲 流行性疾病防控工作，严格落实防控要求。教育部印发 合题意的) 6.(济南中考)浙江的潘老师误将作业布置给上届已毕业的学 《通知》体现了() 弥 1.新考向·写小论文晗晗以“中学生活为我们的发展提供了 生，没想到同学们纷纷“交作业”，表达对老师的思念之情 ①党和政府重视青少年的生命安全，保障学生身体健康 多种机会”为论点，写作小论文。下列素材可以提供正确论 …这场“美丽的意外”启示我们( ②冬季流行性疾病已经严重影响了全体学生的生命安全 据的有(） A.学会接纳不同风格的老师 ①集体生活—涵养我们的品格②新的课程—增加了 ③生命至上，全体师生要提高自身安全意识和防护能力 B.正确对待老师的缺点和不足 ④生命是跪弱的，我们既要爱护身体，更需要遂养心灵 学业负担③社团活动一发展我们的兴趣④课外实 C,在师生交往中可以获得美好情感 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 践一让我们远离学习 D.只有师生情谊才能让内心世界更加丰富 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 12.(丽水中考)某校九年级学生小伟很喜欢打篮球，为此经常 7.小明为了代表班级参加学校辩论赛，积极参加培训、精心准 封 2.心理学上有一种现象叫“达克效应”，指的是有些能力差的 不吃饭。一天，他在打球时突然晕倒，经治疗才转危为安。 备，但最终在和好友的竞争中落选，他对集体和好友都有些 人无法正确认识自身不足，常常高估自己的水平，而且还无 小伟的经历警示我们要() 失望。下列观点能够劝导小明的有() 法客观评价他人。为避免“达克效应”的发生，最应做到的 A.守护生命安全，养成健康生活方式 ①正确看待竞争，欣赏朋友的优点②要把集体利益放在 是() 个人利益之上③善交益友，不交损友 B.增强劳动意识，提高生活实践技能 ④集体应尊重保 A.相信自我，学会自强 护个人利益 C.放弃兴趣爱好，避免刷烈体育运动 B.重视他人的态度与评价 A.①② B.①③ c®④D.③④ D.注重养护精神，厚植爱国主义情感 C.不断努力，超越他人 8.跨学科·语文下列诗句共同反映的主题是( 13.健全人格)“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”“谁怕？一 线 D.正确、客观地认识自已 襞烟雨任平生”“归去，也无风雨也无晴”。苏轼的“不怕” 莫愁前路无知己，天下说人不识君 3.为深化全民阅读活动，推动青年学生阅读，探索高校阅读推 是泥泞里长出的坚韧。这启示我们() 桃花谭水深千尺，不及汪伦送我情 广的方法和路径，中国图书馆学会阅读推广委员会于2023 A.勇于面对挫折，只要努力就能成功 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人」 年11月22日至24日在广州举办第五届大学生阅读推广研 B.战胜艰难困苦，关键是要借助外力 讨会。下列对此活动认识正确的是( A.校园生活 B.友谊珍贵 C.人生难免遇挫，不必调整习惯就好 A.读书拓宽视野，学习成就梦想 C.师长情谊 D.生命无价 D.虽然身处逆境，也要发掘生命力量 B.远离网络世界，传承国学经典 9.小强所在学校不定期举行关于珍爱生命的讲座。对此他很 14.煮饭妙菜、家居整理、电器维修、种菜养花…某学校为学 C.处处留心学习，读书才是唯一 不以为然，常找借口不愿参加。下列说法中，最能说服小强 生们设计了丰富多彩的假期劳动作业。学校的这种做法 D.人要与书为伴，无须社会实践 的是() 有助于学生(） 孙 4.新考向·研学活动》某校七年级(1)班组织学生参加学农助 A.人的生命只有一次，生命是脆弱的 A.感受到体力劳动者比脑力劳动者更值得尊敏 农的研学活动，同学们学习了割水稻、挖红薯，种蔬菜等农 B.每个人都需要与他人共同生活 B.认识到劳动太辛苦，学习轻松些 活，体验了丰收之乐。这项研学活动的开展说明() C,生命需要彼此尊重 C,认识到劳动才是未来成才的关键 ①学习不仅仅局限在学校，生活处处皆学习②学农有利 D.通过参与关于生命的讲座等活动实现人生价值 D.形成劳动创造美好生活的意识 33 15.(鄂州中考)2023年5月30日，神舟十六号载人飞船发射17.(16分)分析情境，完成下列要求， 18.中华优秀传统文化，(18分)结合材料，回答下列问题。 成功，景海鹂等三名航天员顺利到达中国空间站。如果你 我开期，热情，交友校广。升入初中后，我朝 唐翌书，江西省赣州市安远县九龙小学的一名学生」 有机会跟景海鹏连线，你会对他说() 乐乐的视商 别欣赏见识广泛、喜好阅读，沉静温和的通 他心怀感恩、勤奋拼搏、勇敢逐梦，用自己的言行论释着新 ①“向您致敬！我们要向您学习，为社会发展贡献自己的 涵，主动和她交往，她却有点冷淡，好越尬！ 时代少年的责任和担当。唐翌书生活在一个普通的家庭， 力量，为实现中国梦努力奋斗！”②“我们要学习您的先 妈妈是一名小学教师，爸爸是一名退伍军人。小时候，妈 从小我就最着家长站识了一些领域的高人 进事迹，做轰轰烈烈的大事，让生命从平凡中闪耀出伟 情境- 妈就教他诵读《三宇经》和《弟子规》，跟他讲“乌鸡反哺” 这使我眼界大开，接触和思考的事情与网龄 大。”③“向您致敬！我们要向您一样将个体生命和国家 人不太一样，因此，我很少在同学中站交测 “羔羊跪乳”的故事。在中华优秀传统文化的熏陶下，他知 命运联系在一起，让生命绽放光彩。”④“我们要坚定做 涵涵的视角 友。乐乐希望和我交往，我没有热情回应。 道了“百善孝为先”，知道了“孝”是中华民族的传统美德。 中国人的骨气、志气和底气，意气风发地向着第一个百年 不是我不在欢交友，只是更看重是否志趣相 “志存远方，不负韶华，才能奔赴梦想。”将来成为社会 目标奋进！” 投…… 的栋梁之才是唐翌书从小立下的志向。他告诚自己一定 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 要努力学好科学文化知识，长大后更好地为祖国效力。课 班主任风趣有修养，我喜欢上她的课，也喜 二、非选择题（共55分） 堂上，唐翌书认真听讲，积极思考发言：课后作业不用催 乐乐的视角 欢与她交流。今天，她好像变了个人，一贯 16.(21分)【正确评价 认识自我】观察漫画，回答下列问题。 温柔的地竟然狠孤地就评了我们，真奇怪！ 促，唐翌书总能一丝不苟地完成。良好的学习习惯为唐翌 书打下了扎实的基础，使他收获了优异的成绩，也获得了 便冬无州地 情境二 今天心情很精！爸爸病危入院，一番急救 许多荣誉称号。 后，终于稳定下来，因为有妈妈陪护，我还是 ,好 班主任 店翌书注重全面发展，培养各种爱好。他喜欢打乒乓 赶回学校上课。预备龄已经响了，学生还在 的视角 球，初学半年就参加县里的“体彩杯”中小学生乒兵球比 吵闹，我忍不住严厉批评了他们。我一向不 赛。他说：“乒乓球是我国的国球，我们是祖国的未来，我 主张靠训斥解决问题… 漫画一被人说 漫画二做不好 们要把国球发扬光大，”深余时间，唐翌书坚持练习书法和 (1)结合漫画一，说说我们应当怎样对待“被人说”。(9分) 在上述两个情境中任选其一，明确乐乐的困惑，并根据两 二胡。他说：“书法是我国的国粹，我们要写好中国字，做 个视角的内容，运用所学知识，帮助乐乐分析和提出解决 好中国人。二胡是我国的传统乐器，我们要微中华优秀传 问题的具体、有效的建议。 统文化的传承人。” (1)拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题 目。(2分) (2)评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论 (16分) (2)观察漫画二，谈谈你从中能获得哪些启示。(12分) 34真诚关怀，①②④符合题意：③是对友谊的 好“无字之书”，获得更多的启迪。 3.A4.A 对待他人的评价，既不盲从也不轻视。 错误认识。 17.(1)小东的做法是错误的。理由：①小东喜5.D解析：本题考查亲情。“独在异乡为异 (2)①正确认识自己，准确把握自己的禀赋 9.C10.D11.D 欢文学是值得赞场的，但是在英语课上写 客，每逢佳节倍思亲”的意思是独自远离家 和特性，增强自信，促进自我发展，促进与 12.A解析：分析可知，①正确，家中电视机 小说，不仅违反了课堂纪律，而且会影响对 乡难免有一点凄凉，每到重阳佳节倍加思念 他人的交往。②要通过对自我的全面分析 起火，要立即切断总电源，用湿棉被或湿地 英语的学习，②老师没收手稿和批评他，这 远方的亲人，D特合题意，A内涵是友情，与 来认识自己，尊重和接受个体的差异，并根 毯盖住起火的电视机：②正确，遇到火灾， 是对小东错误的学习方式的纠正，是有利 题意不符：“接天莲叶无穷碧，映目荷花别样 据自身特点和社会需要发展自己，做更好 应该用湿毛巾捂住口鼻，快速有序正确速 于小东成长的。所以小东顶撞老师是不应 红”猫写的是西湖的秀丽风光，B与题意不 的自己。③学会欣赏自己、接纳自己，不断 离现场；③错误，雷暴雨天气到树下躲避， 该的。 符；“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”赞 完普自己。发挥自己的优点和长处，不断 可能会造成雷击事件：④错误，与歹徒殊死 (2)①主动关心老师、理解老师：②面对老 美的是老师，C与题意不符。 发掘自己的潜能。④做更好的自己是在为 搏斗，属于蛮千，可能会造成更大的伤害。 6.C7.A8.B 他人、为社会服务中实现的 师的引领和指导，主动参与、勤学好问： 故选A。 9,A解析：人的生命只有一次，生命是不可17，选择情境一：该情境中，乐乐的困惑是自己 ③正确对待老师的表扬和批评：④尊重并 13.C解析：本题考查增强生命的初性。分 逆的，生命是脆弱的，我们要珍爱生命，A正 主动与涵涵建立友谊，却遭到冷遇，这让她 适应不同风格的老师：要彼此尊重、相互关 析可知，题干中的话启示我们要直面命运 确：B、C排除，不符合题意：D错误，夸大了 感到尴尬。分析：通过乐乐的视角，可以看 心，携手共进。 讲座的作用。 出她感到尴尬，想必也很矛盾，不知是否需 的挫折，增强生命的韧性，C正确：A说法 18.(1)实现自我价值：勇于战胜挫折：自强不 10.C解析：“国炉煮茶”容易造成一氧化碳 要继续与涵涵建立友谊。通过涵涵的视 错误：应提高生命的质量，生命不可能是永 息：勤劳勇敢。 中毒，因此我们应该增强安全意识，提高安 角，可以得知涵涵对乐乐冷淡的原因，涵涵 :的，B错误；D题干材料未体现，不符合 (2)①爱护身体：爱护身体，应当关注自己 全防范能力，C特合题意；A、B在漫画中没 不是一个随便交友的人，比较注重志趣相 题意。 的身体状况：爱护身体，应当养成健康的生 有体现，不特合题意：守护生命首先要关注 投。建议：首先要看乐乐的意愿，如果她很 14.B15.B 活方式，我们要自觉自律，注重饮食有节、 自己的身体，D错误。 希望与涵涵交往，需要有持续的行动，一方 16.(1)①学习是立身做人的永恒主题，也是报 起居有常、动静结合，杜绝不良嗜好：爱护 11.B解析：本题考查守护生命安全。题干 面进一步了解涵涵：另一方面要提升自身 国为民的重要基础。②学习是我们现阶段 身体，应当积极、主动、科学地锻炼身体，强 体现了党和政府坚持生命至上，重视青少 素养，尝试与涵涵多交流沟通。如果她与 的基本任务，也是我们成就梦想的重要路 健体魄。②滋养心灵：滋养心灵，需要我们 年的生命安金，保倖学生身体健康，同时， 涵涵交友的意愿没有那么强烈，也可以放 径：学习可以提升我们的思想品德和精神 保持心理健康；保持心理健康还需要我们 全体师生要提高自身安全意识和防护能 弃，在交友的问题上，质量比数量更重要。 境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的 磨炼意志，增强生命韧性。滋养心灵，需要 力，①③特合题意：“严重影响”说法绝对， 选择情境二：该情境中，乐乐的困惑是班主 世界更广阁、更精彩，让我们拥有实现梦想 我们不断丰富自己的精神世界， ②错溪；滋养心灵在题干中没有体现，①不 任好像变了个人，一贯温柔的她竞然狠狠 的持续力量。③学习不仅关乎个人的前途 符合题意。 地批评了我们。分析：通过乐乐的视角，可 期末综合能力检测卷（二） 和命运，更关乎民族的未来和发展。 12.A13.D14.D15.B 以看出她感到疑惑，不知班主任为什么批 (2)①发现并保持对学习的兴趣，更加自1.C 16.(1)①他人的评价是我们认识自己的一面 评同学们。通过班主任的视角，可以得知 觉、主动地学习：②养成良好的学习习惯，2.D解析：本题考查正确认识自己。题千启 镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完 班主任批评学生的原因，爸爸病危人院，她 掌握科学的学习方法，提高学习效率；③积 示我们要正确认识自己，客观地认识自己， 整、清晰的认识。②正确对待他人的评价 心情不佳，预备铃已经响了，学生还在吵 极参加社会实践活动，到社会大课堂去读 有利于自身的发展，D正确。 是走向成熟的表现。③我们要客观冷静地 闹。建议：首先要正确对待老师的批评，并 且进一步了解班主任生气的原因，理解班5.D解析：题千材料体现了孝亲数老是我国13.C 生活在某种程度上可以影响甚至改变一个 主任，同时要遵守学校的规章制度 的传统美德，体现了生命传承与亲情之爱的14.B解析：漫画中“路上再泥泞，也要有玩 人。②集体生活能带给我们温暖。集体成 18.(1)《学习榜样，逐梦前行》《心怀感恩之心， 延续，①③正确：②错误，上传视频并不是为 泥巴的好心情”启示我们要调整心态，乐观 员间的相互体贴、团结互助，传递着关爱和 奋力追逐梦想》等。 了点赞：④错误，孝亲数长也是未成年人的 面对人生，直面挫折，增强生命的韧性， 温暖，让我们获得安全感和归属感。③集 (2)①从孝亲敬老的角度：孝亲敬老是中华 义务，雕养扶助父母是成年子女的义务。 ①④符合题意，②③在漫画中没有体现，不 体生活有助于我们学会与人交往。集体生 民族的传统美德，也是公民的法定义务：尽6.D解析：本题考查新型师生关系。分析题 符合题意。 活为我们搭建交往的平台。④集体生活有 孝在当下，从现在开始，我们就应该用行动 干图示内客，学生快乐地学习、幸福地成长，15.C解析：题干“在灭火救援、抗洪抢险等 助于培养我们的责任感。⑤集体生活有助 表达孝敬之心。②从梦想的角度：梦想能 教师快乐地工作、幸福地生活，体现了师生 急难险重任务中冲锋在前”“开展志愿服 于我们发展个性。在集体中学习他人的优 不断激发我们对生命的热情和勇气，让生 之间教学相长的关系，D符合题意：A、B、C 务，解民忧、纤民困、暖民心”，说明他们珍 点，有助于我们不断完善自己，发挥自己的 活更有色彩：志向是人生的航标，是奋斗的 糟除，均不符合题意。 视生命和撒最生命，牢记使命，敢于担当， 优势和特长。⑤集体是我们共同成长的园 原动力。我们要早立志，立大志，立长志。7.A 爱岗撒业，服务人民，①②④杆合题意： 地。在集体生活中，我们展示自己，发展自 ③从学习的角度：学习是立身做人的永恒8.B解析：本题考查美好集体的特征。图片 ③在题干中未体现，不符合题意。 己。⑦集体的发展推动个人能力的提升和 主题，也是报国为民的重要基础：学习可以 中两人的对话体现了关好集体是友相待、16.(1)①编织人生梦想，是背少年时期的重要 健康成长。⑧个人应该以集体利益为重， 提升我们的思想品德和精神境界，增强能 分工协作的，是目标一政、共同进步的，是愉 主题。梦想能不断激发我们对生命的热情 多为集体担责，积极参加集体活动 力，增长智慧，使我们面前的世界更广阁 快交往，民主公正的，①②④特合题意：集体 和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就会有 (2)①在集体中，个人利益和集体利益根本 更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。 中有合作，也有竞争，③错误。 希望。②做有梦想的少年，应当树立远大 上是一致的。②当个人利益与集体利益发 ④从滋养心灵的角度：良好的生命状态既9，B解析：本题考查敬畏生命和守护生命安 志向。③做有梦想的少年，应当紧扣时代 生冲突时，应把集体利益放在个人利益之 需要健康的身体，也需要健康的心理和丰 全。心肺复苏实践操作、游泳作为选考项目 脉搏。 上。③要充分重视和保障个人的正当利 富的精神：拥有健康、和谐的内心世界，是 纳入中招体育考试，有利于学生掌捉基本的 (2)①通过对自我的全面分析来认识自己， 益，促进集体和个人不断发展。 我们幸福生活的重要支柱；滋养心灵，需要 急救知识，关键时候拯教自己和他人的生 可以从生理、心理、社会关系等方面来认识18.(1)镜头一：消防员逆行的行为是敬畏生命 我们不断丰富自己的精神世界。 命，让学生谨得尊重和敬畏生命，B正确： 自己。②我们可以通过他人评价来认识自 的表现。生命是宝贵的，生命价值高于一 “必将”说法绝对，A错误；不能避免学生发 己，正确对待他人评价，客观冷静分析，既 切。我们要增强敬畏生命的贵任感和使命 期末综合能力检测卷（三）】 生意外，C错误：题文材料未体现目前中学 不盲从也不轻视。③在生活实践中认识自 感，与周围的生命休成与共 1.A2.B 生自我保护能力缺失、没有安全意识，D不 己。④我们要用全面发展的眼光看待自 镜头二：骑车逆行者的行为是漠视生命、不 3.C解析：本题考查学可的意义。分析材料 符合题意 己，不断发展自己、完善自己。 珍惜自己和他人生命的表现。生命至上， 可知，读书能增强能力和智慧，能让生命充 10.D11.A (3)①珍视当下，把握机遇。②早立志，立 我们要增强安全意识、自我保护意识，珍爱 盈起来，能提升自我素养，①③④符合题意： 12.D解析：本题考查增强生命的韧性、孝亲 大志，立长志，把自己最重要的人生志向同 自己和他人的生命。 “就能”说法绝对，②错误 数老。①②不符合题意，题干材料未体现： 祖国和人民联系在一起。③学会学习，掌 (2)示例一：①军人，保家卫国。②积极参 4.D解析：依据所学知识，面对学习，我们应 19岁的大学生照顾父母的行为体现了他 握科学的学习方法。④学会正确认识自 加体育锻炼，提高身体素质 认识学习的重要意义，保持对学习的兴趣； 面对苦难，努力增强生命初性：传承美德， 己，做更好的自己。 示例二：①科学家，探索未知世界。②积极 掌握科学的学习方法，全面提高学习成绩 履行公民法定义务。③①正确。 17.(1)①每个人都有过集体生活的需要，集体 参加小发明、小制作活动，增强动手能力。 合理路径是①①→③→②，D符合题意。