阶段检测卷(一)-【优+密卷】2025-2026学年六年级上册语文(统编版五四学制·新教材)

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教辅图片版答案
2025-11-17
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(五四学制)六年级上册
年级 六年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 8.32 MB
发布时间 2025-11-17
更新时间 2025-11-17
作者 山东荣景教育科技股份有限公司
品牌系列 优+密卷·初中同步
审核时间 2025-11-17
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

不同,公众体验春节文化,有更强的情感共鸣与群 无涯,学无止境)的道理,使我明白了在学习过程19.①传统节日蕴藏着中华民族的文化基因和精神追 亲,他的父亲不在,于是叫杨氏子出来。杨氏子为 依参与性”,说明传统手工艺群体参与性不如春节 中要始终保持谦虚态度,不断努力提升自己 求,是增强民族凝聚力的宝贵资源:②传统节日具 孔君平瑞来水果,水果中有杨梅,孔君平指着杨糊 民俗活动强,选项中“一样有着较强的辉体参与 参考译文: 有丰富生活、凝聚人心、传承文化、推动经济发展 对杨氏子说:“这是你家的水果,”杨氏子马上回苔 性”表述与材科意思不相符。故选B 王积薪的棋艺学成后,自认为天下漫有对手 促进社会和谐、缓释心理压力、满足情感需求等多 说:“没听说孔雀是先生您家的岛。 21,示例:利用网络平台宜传本地非物质文化遗产知 他要到京城去游历,在一家旅店住宿。地灭婚烛 种功能,是民族生活的时间制度和社会大众的精 13.B解析:AD涉及生命化学演化,C是生命起源 识。积极参与本地非遗活动,并带动同学一起参 后,听见店主人老妇人在龋壁叫她的越妇说:“美 神家园:③满足人民群众对美好生活的需要、增强 豆论推学:出聚生物然宝可适应性,于应月 与。学习一门非物质文化遗产技艺 好的夜统难以消遣,能下一局棋吗?”媳妇说:“好 幸福感与获得感,推动形成温馨家庭,和谱社会 研究, 22.示例:积极传承中华优秀传统文化,增强文化认 的,”老妇人说:“在第几道下于了,”地妇说:“在第 进一步增强中华民族的凝聚力和认同感,激发文 14.示例:讽虫将上太空,中国空间站将迎新生命体 同。对传统文化进行创造性转化和创新性发展 几道下于了,”各自说了几十步。老如人说:“你输 化自信、提升中华文化影响力 15.示例:①极端微生物:险证生命耐受极限,为地外 积极传橘中华优秀文化,提升文化影响力。 了。”媳妇说:“我认输.”王积薪暗暗记住,第二天20.略 生命存在条件提供参考。 23.略 重新据出那盘棋的局势,发现自己的思路都比不 第三单元素养综合评估卷 ②涡虫:5,2亿年进化史的再生模型,揭示太空环 上地打 境对复杂生物修复机制的影响 阶段检测卷(一】 11.布仁达来根据天气判断可能会有大雪,建议“我1.ymin心珑挖筹 16.示例:①跨行星实验:在地球轨道实验(如神舟任 1.宜告汇集shù幽雅 们”尽早返程,以免被困:从牧民家返回边防派出 2.A解析:A项,“作鸟普散”指像受惊的乌普一样 务)基础上,登陆火星等行星开展实验,验证理论 2.D解析:“斩钉藏铁”的意思是比喻说语,微事编 所遭遇白毛风时,雪“坞”住了车轮,布仁达来拿出 四散遍离。用在此处,与后面“时而攥奉躁脚,时而 条件(材料一)与实际环境的匹配度。②人工智能 快果新,毫不拖泥带水,用在此处形容人物形象不 工具铲雪:作为“活的导航仪”引导“我们”回到公 哄堂喝彩”的语境不相符 筛选:利用AI等科技手段分析太空实验数据,快 恰当。 路上,确保“我们”安全返回边防派出所:从边防派 3.示例:课间,教室后排的破课桌俨然一个叱咤风云 速识别生命信号,优化目标天体选择 3.这里的每一处都弥漫(流清)着文化气息,让人在品 出所返回单位的途中,布仁达来带“我们”到最近 的古战场 17.(1)得意(或自豪、骄橄)(2)戴花脸表演时碎 味中感悟,在感悟中成长 的派出所避雪,随后又接到报警任务,将“我们”送 4.顺序:②①①③ 瓷瓶(3)过了正月十五(或过完年)(4)怅然若 4.示例:林林,我们一起去参观文化长廊吧!这会是 至安全地带后立即出警」 介绍:先截取毛笔杆成1段躯干和4段四肢,在关 失(或失落、伤心、推过) 一次很有趣的体验。第一,文化长常的内容丰富多 12.通过详细描写白毛风的突然来袭,狂风呼啸、雪尘 节处钻孔后用线申联,留出操控线头,最后将雕刻 18.青龙偃月刀是关公形象不可缺少的一部分,对青 样,我们可以一同学习各种文化知识:第二,参观过 漫天、能见度极低等场景,展现了草原极端天气的 好的冰棍棒武器插人手掌。拉动线头,竹节人就能 龙屡月刀的细致描写使“我”藏上花脸的模样更添 程也是一次很好的学习交流机会,我们可以一起增 恶劣和危险,为后文写布仁达来的救援行动提供 灵活舞动啦! 威风,表达出“我”的高兴、自豪,也为后文用刀 长见识、交流感受。你愿意和我一起去参观吗 了背景支撑:在白毛风的极端环境下,布仁达来沉 5.(1)如今直上银河去 碎瓷瓶埋下伏笔 (运用“第一…第二…”的句式说明理由,意思 着应对,铲雪开路、引导车辆、护送避雪,展现了他 (2)水村山郭酒旗风 19.第⑥段运用神态描写和动作描写,传神地体现出 对即可) 在危急时刻的责任感和专业能力:白毛风的描写 (3)九曲黄河万里沙 浪淘风簸自天涯 爸爸对“我”闯祸的生气、妈妈对“我”的包庇以及 5.示例一:外祖母面对失火,从火海中抢出一大 使故事情节更加繁张刺激,增强了读者的代入越: (4)南朝四百八十寺 多少楼台烟雨中 “我”逃脱惩罚的狼,写出了父严母和“我”的 硫酸盐,防止火势进一步蔓延,沉着冷静地指挥大 在极端天气中,布仁达来始终以“我们”的安全为 (5)一水护田将绿绕两山排闼送青来 淘气可爱 家教火。外祖母勇敢无畏、沉着冷静的精神品质 重,展现了人与人之间的关怀与温暖,使文章的主6.示例:(1)方寸屏幕藏乾坤,数字丹青续千年 20.C解析:A项描运了文章的主要情节,但并没有 值得我们学习 题更加深刻,情感更加丰富 (2)人工智能无法取代传统手工艺的灵魂。如《竹 触及文章的深层主题或窝意:B项关注到了文章 示例二:小茨冈外粗父因为阿廖抄染坏了桌布面13.“萝卜花”是战友们为了庆祝“三八”节而给“我”刻 节人》中,一根竹竿、几段麻线在匠人手中化作灵动 的结尾部分,即花险被撕碎的情节,但这并不是文 痛打他,小茨冈为阿廖沙挡下了鞭子。 小茨冈仗 制的礼物。这一简丽却用心的礼物,不仅展现了 生命,承载着温度与智慧。A1可模仿形态,却难复 章的中心思想,文章不是在表达孩童的不满,而是 义、宫有同情心的精神品质值得我们学习。 战士们在艰苦环境中的乐观精神和对群众的关 刻指尖传递的情感记忆与文化基因。手工艺的真 在探讨更深层次的主题,D项作着写父亲过完年 6.(1)江清月近人(2)卷地风来忽吹散 杯,更以“萝卜花”在风雪中的坚忍为隐喻,象征着 正价值在于“以手传心”,这是机器水远无法企及的 后才找“我”算寒,体现出父亲的愤慧与严厉,并不 (3)示例一:明月别枝惊鹅清风半夜鸣蝉 边防战士们如同“萝卜花”一般,在极端环境中扎 人文境界 是“体现出父亲的宽客及对孩子的爱”。故选C。 示例二:稻花香里说丰年听取蛙声一片 根,錠放,默默守护着草原和人民,讴歌了边防战 7.B 21.略 (4)金沙水拍云岸暖大渡桥横铁索寒 士们平凡面伟大的牺性精神,也象征着军民之间8.示例,偷偷观察房客“好事情”做化学实验。理由 T.B解析:本题考查诗歌情感。“好是森风湖上亭” 第四单元素养综合评估卷 朴素而温暖的情感组带。 ①科学启蒙方面,化学实验让阿案沙首次接触理性 描绘了泰风拂面、湖上亭美景如画的场景,初看似 14.①解说了1915广场上“一只碎的巨大酒坛”的 思维,打破外相父家的迷信氛围,奠定独立思考的 1.(1)ning jiu quan yan 带有轻松愉悦的氛围,但结合“柳条幕蔓系离情” 来历:②说明茅台酒酒香浓郁(芳香四溢),突出西 基础。②精神寄托方面,“好事情”的实验成为可密 (2)鸥志忑敛祭奠 句可知,诗人通过“系离情”明确传达了离别时的依 的品质高(影响力大):③引人入胜,增强文章的可 沙压抑童年中的希望之光,激励他追求知识,反抗 (3)势不可当跌跌撞撞衰列目不转睛 依不舍和感伤之情。站合“黄管久住浑相识,欲别 读性(趣味性、生动性等)。 愚昧 (4)将叹号放到后引号里面。 领啼四五声”两句,更是通过黄莺的峰叫,进一步篷 15.“妩媚”一般形容女子姿态美好可爱,这里用来形 9.宋代 王好有 2,B解析:通读语段可知,③句提出了毛译东兄妹 染了离别时的哀愁与不舍。因此整体情感基调是 容霓虹灯照耀下的赤水河,写出了赤水河的美妙10.孔君平拜访杨氏子的父亲,他的父亲不在,于是就 为了莱命柄牲家庭和生命的主题,②句紧接着猫述 充满对阳居的春恋与离别的感伤。故选B。 和柔情,表达了作者对赤水河的喜爱(赞美)之情。 叫杨氏子出来。 了他们前赴后继、义无反顾的精种,①句在历史的 8.示例一:“系”字运用拟人的修辞手法,将柳条,藤蔓 16.①对茅台古镇美景的热爱之情,@对茅台古镇(红 11.示例:同意。因为诗中的“茅蟾长扫净无”,说明 背景下强调了他们家庭的将牲之大,⑤句引用节中 当作有情之物,它们仿佛在牵系着诗人,不舍其离 色革命)历史的崇敬之情:③对茅台古慎酒文化的 湖阴先生将住处打扫得很干净,体现出他的高雅 总结,佩述了毛泽东一家的革命精种,①句总结了 去,生动形象地写出了诗人与潮上亭之间的难舍湘 自豪之情:④对茅台吉镇军民鱼水一家亲的赞美 或“花木成雕手自栽”,说明湖阴先生亲手栽下花 他们为了国家和人民的大家而不惜插牲小家,与 分,饱含着诗人对故居的深深睿恋:“啼”字同样使 之情 木,并排列得整整齐齐,体现出他的高雅。或“一 ③句的主题相呼应。因此,③②①⑤④的排序逻辑 用拟人的修辞手法,把黄莺当作知晓离别的故友,17,A解析:本题考查擗析信息。A,根据文本一第 水护田将绿绕,两山排圆送青来”,说明湖阴先生 清晰,符合叙迷的展开和总结的结构 它领频暗叫,像是在为诗人的离去而悲伤,进一步 ②段中的“据《史记》记载,尧舜时代就已制历授 选择了优美的居住环境,体现出他的高雅。(答出3.示例:①她知道很多优美的民间故事,常常讲给阿 烘托出了诗人离别时的伤感惯怅之情。 时。通常认为,中秋节起源于我国古代升月和 其中一点,言之成理即可) 廖沙听。②作坊发生火灾时,所有的人都惊慌失 示例二:诗中“系“啼”二字运用拟人的修辟手法 月活动”可知,本项“有史料记载”的是制历投时,12.机智(聪明)幽默(诙谐)普辩(会说话)才思 措,只有她冲进火海抱出易爆炸的硫酸盐桶。③小 将柳条、藤蔓、黄鹭赋予人的情感,细腻传递出诗人 而不是中秋节起源,故A项表述有误。 敏捷(反应快)(任写两个即可) 茨冈是个弃要,在一个下雨的夜晚,外粗母捡到了 对湖上亭的依依不舍之情. 18.作者的观点:弘扬中秋文化,滋养家国情怀。分别 参考译文: 他,外祖父想把他送到警察局,面外祖母却说服外 9.积裁暗记/明日覆其势/意思皆所不及也 从中秋节的起源与发展和中国人重视和喜爱中秋 【乙】在梁国,一户姓杨的人家家里有一个九 祖父并收养了他 10.示例:文章告诉我们人外有人、天外有天(或艺海 节的原因两个方面进行俪述的。 岁的儿子,非常聪明。孔君平来拜访杨氏子的父4.示例:老班长的忠诚如同一座丰碑,树立了永恒的 62优密卷六年级上册语文·O 三、轩轩用“中华诗文永流传”专栏的诗词名篇写了一段话,请你帮她补充。(6分) 6.让我们在诗词的怀抱中,感受大自然的神奇魅力。孟浩然的《宿建德江》中“野旷天低树。 阶段检测卷(一) (1) ”,让我领略到了大自然的辽阁与浩渺:苏轼的《六月二十七日望湖楼醉 中回时同:120分钟道满分:120分 书》(其一)中“(2) ,望湖楼下水如天”,让我领略到了大自然天气的多变; 辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》中“(3) ”,让 题号 二 三 四 五 总分 我聆听到了大自然演奏的动人乐章。毛泽东的《七律·长征》中“(4) 得分 ”让我们感受到江之宽阔,桥之险要。 四、林林搜集了课外古诗和古文及精彩现代文,请你阅读。(47分) 为优化育人氛围,丰富校国文化,学校进行校国文化长廊建设,现邀你参与。 (一)阅读古诗,回答问题。(6分) 一、翰翰为本次校园文化长廊写了一段介绍语,请你帮他完善。(11分) 移家别湖上亭 学校xuan gào( )建设文化长廊,huii( )一批优秀书籍、影视作品,为师生营 我显 造一个没有拘束( )的情感交流空间。在这里可以A.全神贯注地读名著,如《童年》;可 好是森风湖上亭,柳条藤蔓系离情。黄莺久住浑相识,欲别频啼四五声。 以观看B.激动人心的抗战电影,如《邱少云》:可以欣赏让人C.热血涕腾的名人传记,如《表隆7.下列词语中,最能概括本诗情感氛围的一项是()(2分) 烟 平》…这些足以让我们D.斩钉截铁。我们沿着先辈的足迹,感受长库深处的yOu( )静 A.轻松愉悦 B.感伤惆怅 C.豪迈壮阔 D.恬淡闲适 ya( )致。这里的每一处都碰撞着文化气息,让人在品味中感悟,在感悟中成长。 8.诗人作别久住的湖上亭。诗中一“系”一“啼”别有意味,请结合诗歌内容分析。(4分) 1.根据拼音写汉字,给加点字注音。(4分) 2.语段中画线的词语使用有误的一项是()(2分) 3.语段中画波浪线的句子有语病,请你将修改后的句子写在下面的空白处。(2分) (二)阅读下面的文言文,回答问题。(6分) 王积薪桃术功成,自谓天下无敌。将游京师,宿于逆旅①。既灭烛,闻主人煜隔壁呼其妇 4.你想邀请林林一起去参观文化长廊,请用“第一…第二…”的句式把自己的理由说清楚。 曰:“良宵难遣,可桃一局乎?”妇曰:“诺。”曰:“第几道下子矣。”妇曰:“第几道下子矣。”各言数 (100字左右)(3分) 十。姐曰:“尔败矣!”妇曰:“伏局,”积薪暗记明日覆其势意思皆所不及也。 (选自《唐国史补) 【注】①逆旅:旅店。②媪(ǎ0):老妇,指下文“妇”的婆婆。③伏局:认输。 线 9.请用“/”标出文中画横线语句的停顿处。(标2处)(2分) 二、林林根据“经典名著润心灵”专栏的要求,挑选了下面的名著,请你协助他。(6分) 积薪暗记明日覆其势意思皆所不及也 5.请你从《童年》的人物中任选一位,如下图所示,为他/她制作人物卡片。(6分) 10.文章告诉我们一个什么道理?这对你的学习有什么启示?(4分) 人物卡片 人物:阿廖沙 典型故事情节:何廖沙看到母亲遭受继父殿打时,拿起小刀保护母亲。 (三)阅读下文,完成下面小题。(12分) 人物点评:阿廖沙小小年纪懂得保护亲人,勇敢且富有责任感的精神品质值得我们学习。 风雪中的萝卜花 ①春风拂面、万物勃发的日子,迎来了“三八”国际劳动妇女节。那桑摇曳在风雪中的萝卜 人物卡片 花,连同那段难忘的采访经历,慈会在这个日子从记忆深处走出。 人物: ②时光追溯到18年前,我还穿着军装,因为要筹备系统的英模事迹报告会,受领任务前往 典型故事情节: 内蒙古锡林郭勒盟东乌珠移沁旗满都宝力格镇去采访全国优秀人民警察一满都宝力格边防 人物点评: 源出所所长布仁达来。 ③车在苹原上奔跑,窗外是不变的风景,看不见房屋,碰不到人家,感受不到任何春天的迹宣外强度已不知道是零下多少摄氏度,尽管我穿了棉衣、棉鞋、羽城及,还套上了厚重的军大 象,前后左右都望不到尽头,有种难言的孤寂和恐慌。傍晚时分,我们终于到了东乌珠稽沁草衣,却依然冻得浑身哆嗦。车再也无法前行,因为根本看不清任何东西。这样耗下去,车里的 原,这儿也是小就《狼图酶》故事的发生地。 油耗完了,人就有冻死的可能。布仁达来当机立断,到最近的一个派出所避雪,于是带着我们 ④偏僻而荒凉的满都宝力格小镇之夜,万籁俱寂,安静得令人室息。我们连夜开始了采在茫茫的雪雾中摸索,终于抵达了另一个派出所。 访。满都宝力格边防派出所的辖区有4248平方公里,常住人口却只有1876人,平均10平方 ⑩雪渐渐小了,天突然放晴了,好像一初都没有发生过一样。布仁达来带我们避开雪障, 公里一户人家,平均30亩苹扬一只羊,最远的一户人家离派出所120公里,而且,这里全年有走了另一条路。途中,他又接到报警:一位从东北开车过来的旅人遵遇了白毛风,与家人失联。 7个月的风雪天气。当地老百姓称,边防派出所是这里一年四季都有人在的政府。布仁达来布仁达来将我们送至安全地带后,立即准备出警。我下车与他握别时,心中突然诵起一股热 说,这里的群众离不开他们,离不开派出所,“我们在,群众心里就跨实”。 流,眼泪不自觉地流了下来。 ⑤18年前,所里条件很有限,用的还是早厕,院子里的那口井,保障着所里和周国群众的 ⑩在草原深处,我度过了一个别样的“三入”节。那朵手刻的萝卜花,陪伴着我在风雪中穿 生活用水。战友们引导着我到厨房洗激,脸盆刷牙缸里都备了温水。洗漱完毕准备用餐时,突行,以永不凋谢、永不粘荟的姿态,摇曳在18年来所有的三月,所有的“三八”节。 然看到餐桌上除了馒头稀饭和几碟小莱外,茶杯里居然蜥着一朵用萝卜刻的花。萝卜是青萝 (选自《河南日报》,作者:是虹影。有刷改) 卜,由于储存时间久水分蒸发了许多,显得不那么水灵,花也刻得有些粗粒,花瓣大小不一,也11.为了帮助“我们”安全返程,布仁达来做了哪些事?请你结合文章内容简要概括。(4分) 不够圆润光滑,一看就不专业,但确实是朵花的形状。一个小战士拿起这朵萝卜花递到我手 中,说“三八”节快乐!所长解释说,这里天寒地冻,实在找不出能够表达心意的礼物,所里兼职 炊事员连夜刻了这朵萝卜花,表达节日的祝福。 12.文章为什么要用大量的笔墨描写“白毛风”?请你结合文章内容简要分析。(4分) ⑥捧着这朵萝卜花,我一下子被感动到了,真没想到战友们这么有心,这么用心。一直忙 着采访,自己都忘记了这个专属女生的节日。早饭后,天空开始数起雪花,准确点说是雪粒」 我们提出要到辖区收民家里采集几个镜头,布仁达来根据天气判断,可能会有大雪,建议我们13.请你结合文章的主旨和内容分析“萝卜花”的意蕴。(4分) 还是早返程为好,因为走晚了,很可能就出不去了。然而,第一次来到草原的我们并没有太在 意,总觉得飘了几粒小雪花,不会有事。布仁达来只好开着所里的警车带我们上路。采访结 束,从牧民家出来,准备返回派出所,忽然天色暗了下来,紧接着,沙尘伴着飞雪,“群群啪啪”打 (四)阅读下面文字,回答问题。(12分) 在挡风玻璃上。 赤水河畔忆丰碑 ⑦顷刻间,狂风裹换着漫天雪尘呼嘴而来!布仁达来大声说:“不好,遇到白毛风了!”白毛①汽车沿着遵义至茅台的高速路在崇山峻岭中穿行,离古镇愈近愈加兴奋,因为将要一睹 风恶魔般地呼啸着,瞬间风雪把道路封堵了,汽车颜时迷失在哭如其来的昏暗中,车窗外是白其千年风韵。 茫茫一片,能见度只有1米左右。车只能打着双闪缓授前行,原本平坦的柏油路上,急速翻滚 ②古镇深藏在群峰环绕、逸连绵延中,从深山沟壑里流淌出来的赤水河贯穿全境。两岸建 的雪浪此起彼伏,寂静的草原瞬间变成了疯狂的世界。转眼间,积雪已有一尺厚了,车轮被雪筑鳞次栉比,窗格镂花,古色古香,颇有江南园林的风格。蓝天上,白云飘飘悠悠,或坠落山顶, “坞”住了,车子走不动了。布仁达来拿出早已备好的工具,开始用铁鳅铲雪。这种境遇,让我或挂在楼间,幽静而悠远。濮獠部落世居于此,出于对先人开荒破草的崇敬,历代祺獠人筑土 们心生愧疚。在布仁达来铲雪的过程中,同行的另一辆车突然不见了踪影。而在能见度1米台、立灯杆,用来祭祀祖先,故称“茅台”。这块神奇的土地,自古繁华,素有“蜀盐走贵州,秦商 左右的草原上,我们一下失去了方位感,布仁达来作为一个活的导航仪,在前面引路,将我们的聚茅台”之称。 车带到公路上,告诉我们只许直行不准打弯,一直向前就会到派出所。之后,他转身就去找另 ③河西岸的朱砂堡郁郁葱慈,山顶矗立着红军四渡赤水纪念塔。四根巨大的赭红的浪形 一辆车了。 柱依次错落排列,柱的上部悬丧着不铸钢球,似飞藏的浪花,在万绿丛中特别醒目,山下赤色 ⑧到达边防派出所时,白毛风刚刚过去,雪也停了下来。尽管地上积雪很深,但我们还是丹霞石的精美浮雕,再现了当年四渡赤水情景。河边庄严肃移的茅台渡口纪念碑,一下将我带 决定返程,因为按照经验,很可能之后几天还会有大的暴雪,到那时,被国在这里十天半月是很入那战火纷飞的岁月。 正常的事。我把那朵萝卜花用纸包了,装在塑料袋里,小心翼翼地带上了车,返程回单位。 ①1935年遵义会议后,中央红军采取了高度机动的运动战,迁回穿插,千里奔袭,取得了 ⑨返程的路是艰难的,走着走着,车轮就动不了了,就要下来清理积雪,我们所有人都下来决定性胜利,谱写了长征史上最种奇的篇章“四波赤水”。3月6日凌晨,红军从茅台的 帮忙推车。飘雪的草原,是那么寂静,那么豫人,越野车像老牛一样吼着粗气爬行在积雪之中。山羊坳、朱砂堡、银滩三处胜利渡河,成功实施了“四渡赤水”的第三渡。 -10 ⑤当年架设在这里的浮桥早已不见,如今建起了一座悬案桥,桥栏上挂满大大小小的红「北、神州上下,到处是亲友团聚、举杯畅饮、赏月吟诗的温馨场景。亲情共月色而愈浓,友情伴 星。只见河水清澈透明,奔流不息。岸边的三角梅一枝枝仲展开来,鲜红的花桑绽满枝头,倒月光而显辉,中秋节固美好的窝意而深入人心,成为传统节日中的重要节日。 映在赤水河上,连同那一抹夕阳,把河水染红。每一片花瓣恰似红星的一角,与桥上闪闪的红 ②中华民族是世界上最早发展农业的民族之一,为指导农业生产,很早就开始观测日月星 星相互辉映,共同描绘红军将士三渡赤水的历史画卷。 及,据《史记》记找,尧舜时代就已制历授时。通常认为,中秋节起源于我国古代拜月和祭月活 ⑥漫步于1915广场,一只破碎的巨大酒坛,再现了当年中国代表“怒掷酒瓶震国咸”的场动。早在西周,我国就有中秋祭月的仪式。但中秋节作为一个正式的节日,应该说羹基于唐 景。1915年巴拿马国际博览会上,用土陶罐盛装的茅台酒无人问津。展会将结束,中国代表朝、形成于宋朝。唐诗中不少诗作直写“中秋”二字,如李娇《中秋月二首》,张祜《中秋月》等。 摔坏了一瓶茅台酒,颜时芳香四溢,一下吸引了评委,经反复品尝,评委一致认定茅台酒是世界王建《十五夜望月寄杜廊中》:“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。”表明当时中秋實月已很普 最好的白酒,一举夺得金奖。这“香惊四座”享誉世界的美酒,是精选高粱、小麦为原料,取赤水遍了。嫦城奔月、吴刚伐桂、玉免捣药等月亮神话也出现于唐朝,为中秋增添了浪漫绮丽的 河之水,运用娴熟的工艺,在这独特的环境里发酵,升华而成。 色彩。 ⑦茅台酒还与红军结下了情缘。红军抵达茅台镇后,对茅台酒予以保护,并严明纪律,公 ③宋代,随着城市生活的繁盛和文人的增多,赏月玩月之风渐盛,中秋之际,开宴、赏月、吃 平买实,不拿群众一针一线。当地的群众送吃的、送穿的、送酒给红军,把红军当作家人一样对月饼,猜灯谜、饮桂花酒等民俗兴起。孟元老在《东京梦华录》中描写了都城汴梁中秋节的热闹 待。由于长途跋涉,加上激战连连,不少红军浑身是伤,即使没受伤,脚上也起了水泡。当时缺场面:“中秋夜,贵家结饰台榭,民间争占酒楼玩月。丝篁鼎沸,近内庭居民,夜深遥闻笙竿之 医少药,红军战士就用茅台酒疗伤、擦脚。茅台酒中蕴含了长征情愫,留下了如酒一般回味悠声,宛若云外。阁里儿童,连宵嬉戏。夜市骈闻,至于通晓。” 长的佳话,更觉厚重与醇香。 ①中国人之所以如此重视和喜爱中秋节,首先是因为中秋节是以阖家团聚为主题的节日。 图夜色澜珊,河面的水舞灯光秀高潮迭起。音乐时而宛转悠扬,时而高亢激昂,仿佛用水中华民族自古就聚族而居,高度重视家庭和亲情,把家人团圖视为人生理想之一,以“团圈”为 元素向人诉说着古镇的过往和今朝,道道水柱随音乐解潮起舞,柔美时如岸边的柳条,婀娜多主题的中秋节自然格外受重视。早在唐代,诗人般文圭在《八月十五夜》中就说:“万里无云镜 姿、曼妙游离,仿佛将茅台酒多彩的文化娓妮道来。雄浑处似当年的红军,排山倒海、势不可九州,最团圆夜是中秋。”到了明清,中秋节更被称为“团国节”。随着时代的发展,虽然今天中 当。霓虹闪烁,如梦如幻,赤水河越发妩媚动人。 国人的流动性不断增强,很多人为了求学或工作,不得不告别家乡和亲人,但在国人心中,家永 ⑨此刻,朱砂堡顶,雄伟的纪念塔在灯光的投射下越发通红,正光芒四射,熠熠生辉。滚滚远是最可信赖的港湾,亲情是永远割不断的血脉。“天下之本在家”“家和万事兴”,中华民族对 流淌的赤水河浸涧着茅台酒香,日夜吟唱这座永远的丰碑。 家庭亲情的重税赋予中秋节生生不息的持久生命力。 (选自《中国青年作家报》,有别改) ⑤中国人之所以如此重视和喜爱中秋节,还因为中秋节蕴含着自强不息的民族精神和豁 14.第⑤段插入“怒掷酒瓶震国威”的故事有何作用?请简要分析。(4分) 达坚强的人生态度。“天行健,君子以自强不息”,自古以来,日月永不停息的规律运动就启发 着中国人,鼓舞着他们像日月一样循天道而行,一往无前。同时,月亮的周期性变化,也启发我 们这个民族能正确对待成败得失一逆境时不悲观,因为总有月同之时:顺境时不忘忧患,因 15.赏析“霓虹闪烁,如梦如幻,赤水河越发妩媚动人”。(赏析加点词)(4分) 为月满则亏,应保持谦递。“月有阴睛圆缺”,恰似“人有悲欢离合”。人这辈子总会遥到种种艰 难和坎坷,但不论顺境逆境,我们都应该像明月一样,哪怕鸟云满天,也要绽放光华。皎洁的月 色正象征着高洁的品格与操守。正如南宋诗人张孝祥在一首中秋词中所写:“孤光自照,肝肺 16.文章以“日夜吟唱这座永远的丰碑”结尾,从全文看,作者对“这座丰碑”吟唱了哪些情感? 皆冰雪。” 请简要概括。(4分) ⑥“月儿弯弯照九州”,中华民族赋予月亮众多美好寓意和重要价值,凸显了中华民族丰富 的想象力和独特的价值规。 ⑦传统节日蕴藏着中华民族的文化基因和精神追求,是增强民族凝聚力的宝贵资源。过 (五)阅读下面的文本,完成各题。(11分) 好我们的节日,从节日中汲取文化精华,必将使我们进一步坚定文化自信,凝聚起实现国家富 文本一: 强、民族复兴、人民幸福的强大动力。 弘扬中秋文化滋养家国情怀 (选自《人民日报》,有改动) ①月到中秋分外明。中秋节是中华民族的传统佳节,蓝含着闲家团圆、国泰民安、天人合文本二: 一、和诺共生等美好寓意。千百年来,当“金风荐爽、玉露生凉、丹桂飘香、银蟾光满”,大江南 ①当下中国节日体系是传统节日、现代节日纪念日、外来节日、新兴民间节日,地方节会等 -11 多种不同类型节日共生共存。其中传统节日疑结着中华民族的民族精神和民族情感,承戟着 中华民族的文化血脉和思想精华,具有丰富生活、凝聚人心、传承文化、推动经济发展、促进社 会和谐、缓释心理压力、满足情感需求等多种功能,是民族生活的时间制度和社会大众的精神 家园,不仅见证着中华文明突出的连续性、创新性,统一性、包容性、和平性,也推动着中华文明 历久弥新、赓续传承。 ②近年来,随着物质生活水平的提高,人们对精神文化生活的需求远速增长,传统节日越 来越受到社会各界的重视和关注。但是,由于社会的深刻变革,人们的交往方式和情感表达方 式发生了很大变化,传统节日面临着节俗单调、内涵缺乏、魅力不足、尚不能适应社会发展和民 众需求的实际问题,近来大众对“节味儿不浓”的抱怨就是这一问题的反映。2017年中共中央 办公厅、国务院办公厅印发《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》,指出:“深入开 展‘我们的节日'主题活动,实施中国传统节日振兴工程,丰富春节、元霄、清明、端午、七夕、中 秋、重阳等传统节日文化内涵,形成新的节日习俗。”今天,站在新的历史方位,振兴传航节日, 对于满足人民群众对美好生活的需要、增强幸福感与获得感,推动形成温馨家庭、和谐社会,进 一步增强中华民族的凝聚力和认同感,激发文化自信、提升中华文化影响力,具有十分重要的 意义。 (选自张勃《振兴传统节日具有重要现实义》,有剧改) 17.根据两个文本,下面表述与原文意思不相符的一项是()(3分) A.有史料记载,中秋节起源于我国古代拜月和祭月活动。 B.孟元老在《东京梦华录》里描写了老百姓在中秋节赏月的热闹场景,说明了中秋节在宋代 极为盛行。 C.由于社会的深刻变革,人们的交往方式和情感表达方式发生了很大变化,大众都在抱怨 “年味儿不浓”,说明我们需要思考,当今社会传统节日该如何传承和振兴。 D.两篇文章都谈到了传统节日,文本一侧重从中秋节去谈传统节日对于我们的重要意义, 文本二从传统节日的意义人手,提出当下传统节日面对的问题。 18.文本一作者提出了什么观点?是从哪些方面阐述这一观点的?(4分) 19.结合两个文本,分析弘扬传统节日的意义。(4分) 五、翰翰开辟了一个习作专栏。(50分) 20.阅读下面材料,按要求作文。(50分) 生活恰似一段五彩斑斓的奇妙旅程,而兴趣爱好则是装,点这段旅程的璀璨星光。兴趣 爱好,让我们在平淡日常中寻得热爱,在热爱里找到闪闪发光的自己。 上面的材料引发了你怎样的联想与思考?请结合你的经历,自拟题目,写一篇记叙文。 要求:①文中不得透露你个人身份的信息:②抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文 章:③不少于500字。 -12

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阶段检测卷(一)-【优+密卷】2025-2026学年六年级上册语文(统编版五四学制·新教材)
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