期中综合评价-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年新教材七年级上册生物（人教版2024 云南专版）

期中综合评价 （时间：75分钟满分：90分) 第I卷（选择题，共60分） 一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有 一项是符合题目要求的) 1.下列关于观察的叙述，错误的是 A.为了更好地观察，可以借助放大镜、显微镜等仪器 B.观察要有明确的目的，要全面、细致和实事求是 C.观察记录必须真实、准确地反映所感知的事物 D.观察一般比较直接，因此都不需要很长时间 2.下列属于生命现象的是 A.潮涨潮落 B.银杏落叶 C.风和日丽 D.日出日落 3.下列关于生物特征的描述，错误的是 A.“葵花朵朵向太阳”说明生物能对外界刺激作出反应 B.“猎豹捕食羚羊”说明生物的生活需要营养 C.“野火烧不尽，春风吹又生”说明生物能生长和繁殖 D.“种瓜得瓜，种豆得豆”说明生物具有变异现象 4.在对单目显微镜进行对光时，要注意以下结构构成一直线的是 封 A.目镜、镜简、物镜、通光孔 B.目镜、镜筒、物镜、载物台 C.目镜、镜筒、转换器、物镜 D.目镜、物镜、转换器、反光镜 5.在使用单目显微镜观察人的口腔上皮细胞时，视野太亮可能会影响观察。在此情况下， 下列操作更有可能达到看清物像的目的的是 ) 装 A.换最大光圈 B.开启实验桌上的光源 C.将平面镜换成凹面镜 D.换平面镜或使用合适的小光圈 6.如图，为实现从视野“甲”到视野“乙”的变化，下列操作中不需要的是 A.向左下方移动玻片 线 B.调节转换器换用高倍物镜 C.转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降 ● D.换用大光圈增加视野亮度 甲 7.某同学用显微镜观察植物细胞时，看到如图所示物像。则细胞的实际情况是 细胞核 大液泡 远回西 8.小南同学在使用单目显微镜观察人的口腔上皮细胞时，观察到如图视野，污点不可能出 现在 ( 第1页（共6页） A.目镜 B.玻片标本 污点 C.反光镜 细胞 D.物镜 9.在制作并观察人的口腔上皮细胞的实验中，操作正确的是 A.在洁净的载玻片中央滴一滴清水 B.把一滴碘液滴在盖玻片一侧，用吸水纸从另一侧吸引 C.观察前，要先用一块洁净的纱布将目镜擦拭干净 D.观察时，要按顺时针方向转动粗准焦螺旋使镜筒上升 10.用刀片刮取少许黄瓜表层果肉，涂在载玻片上的清水中，这样制成的玻片标本叫作( A.临时涂片 B.临时装片 C.永久涂片 D.永久装片 11.下列有关细胞的叙述，错误的是 A.细胞壁具有支持和保护细胞的作用 B.遗传物质主要存在于细胞核中 C.洋葱被切开后有许多辛辣的物质，该物质主要存在于细胞核内 D.细胞膜不仅能保护细胞，而且还能与外界进行物质交换 12.李清照的《如梦令·昨夜雨疏风骤》中提及海棠花：“知否，知否？应是绿肥红瘦。”使海 棠叶片呈绿色、花瓣呈红色的细胞结构分别是 ( ) A.液泡、叶绿体 B.叶绿体、液泡一C.液泡、液泡 D.叶绿体、线粒体 13.某同学在绘制细胞结构图时，对图中较暗部位的正确画法是 A.用铅笔涂黑 B.用铅笔点较多的细点 C.用铅笔画斜线 D.用铅笔点较少的细点 14.食物经过人体的消化吸收后，为生命活动提供所需要的能量。这一能量转换过程发生 在人体细胞中的 ) A.细胞核 B.细胞壁 C.叶绿体 D.线粒体 15.动植物细胞既有共性又有区别，下列归纳不合理的是 A.动物细胞有线粒体，植物细胞没有 B.动植物细胞的基本结构都有细胞膜、细胞质、细胞核 C.细胞的生活都需要营养物质 D.植物叶肉细胞有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞没有 16.如图是细胞的分裂过程示意图。下列有关说法正确的是 A.该过程中细胞膜的变化最为明显 B.新细胞与原细胞的染色体数目相同 C.正确的分裂顺序是①→④→③→② (1 ③ D.动物细胞和植物细胞的分裂过程完全相同 17.一个细胞经过n次分裂后，可以形成的新细胞个数是 A.n+2 B.2n C.20n D.2" 第2页（共6页） 18.某科研团队在研究某种癌细胞的生长时，将小鼠体内的癌细胞分离出来，在体外培养 基中供给癌细胞充足的营养物质和氧气，并在60天内每两天统计一次1平方毫米内 癌细胞的数量，预测癌细胞的数量变化及原因应该是 ) A.数量持续增多，因为癌细胞利用培养基中适宜的环境条件，会不断进行细胞分裂 B.数量逐渐减少直至消失，因为癌细胞离开生物体便不再进行细胞分裂 C.数量先增多后保持稳定，因为癌细胞分裂到一定数量后，受遗传物质的控制不再分裂 D.数量先增多后减少，因为癌细胞分裂到一定数量后，在遗传物质的作用下会逐渐死亡 19.脐带血是胎儿娩出、脐带结扎并离断后残留在胎盘和脐带中的血液，通常是废弃不用的。 近十几年的研究发现，脐带血中含有大量的干细胞，干细胞是生命的“种子”，能够结出各 种不同的“果实”—一血细胞、神经细胞、骨骼细胞等。其中依据的原理是 A.细胞的分化 B.细胞的分裂 C.细胞的生长 D.细胞的裂变 20.植物体的生长发育是从一个细胞开始的，如图表示细胞发生一系 ③ 列变化的过程。下列相关叙述正确的是 ④ A.过程①③表示细胞的生长 ② B.过程②表示细胞的分裂 C.过程③④表示细胞的分化 D.过程①中染色体数量减半 21.如图中所示的器官分别属于哪些系统 A.循环系统、消化系统、神经系统、呼吸系统 B.呼吸系统、神经系统、消化系统、循环系统 C.神经系统、呼吸系统、循环系统、消化系统 D.消化系统、循环系统、呼吸系统、神经系统 22.人体是由细胞、组织、器官和系统组成的统一体。下列能正确反映这四个概念之间关 系的图示是 器官 系统 细胞 组织 细胞 组 细胞 组织 器官 织 系统 组织 器官 系统 系统 器官 细胞 A B D 23.“红花还需绿叶衬”，红花、绿叶分别属于 A.营养器官、生殖器官 B.生殖器官、营养器官 C.都是营养器官 D.都是生殖器官 24.“麻雀虽小，五脏俱全。”五脏中的肾所属的结构层次是 A.细胞 B.组织 C.系统 D.器官 第3页（共6页） 25.对下列构成生物体的结构层次的叙述，错误的是 ② ③ A.①由上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织构成 B.②是由形态相似、功能相同的细胞组成的 C.③的功能是消化食物和吸收营养成分 D.上述结构层次的排序从微观到宏观依次为④①②③⑤ 26.完整的苹果可保存很长时间，而表皮破损的苹果会很快腐烂，这说明表皮所属的组织 和作用分别是 ) A.薄壁组织储存营养物质 B.机械组织支撑 C.分生组织分裂 D.保护组织保护 27.如图表示生物体结构层次的概念模型，下列叙述错误的是 A.a是生物体结构和功能的基本单位 回-b-⊙-9 B.d是动植物体结构层次的主要区别 C.在植物体结构层次中，e表示果实 D.a→b包含细胞分裂和分化的过程 28.生物体具有一定的结构层次。下列有关说法，正确的是 A.多细胞生物体内的细胞形态、功能都是相同的 B.血液是人体内一种可流动的上皮组织 C.从结构层次上分析，苹果果肉属于组织 D.月季和喜鹊的结构层次完全相同 29.用染成红色的酵母菌饲养草履虫，显微镜下观察到如图所示视野，下列相关叙述错误 的是 A.草履虫由一个细胞构成，通过口捕食酵母菌 B.进食后，草履虫体内呈现红色的结构是食物泡 C.使用棉花纤维可以限制草履虫运动，便于观察 D.欲将草履虫物像移至视野中央，应向右侧移动玻片 30.稻田的水渠中生活着一种无色草履虫，主要以细菌为食，但常因吞噬绿藻而成为绿色 草履虫，该草履虫即使没有食物也能依赖与其共生的绿藻而生存。现有一批绿色草履 虫，既要使它们变为无色草履虫，又能保证其存活的培养方法是 () A.黑暗处理，培养液添加细菌 B.黑暗处理，培养液不添加细菌 C.光照处理，培养液添加细菌 D.光照处理，培养液不添加细菌 第Ⅱ卷（非选择题，共30分) 二、简答题（共30分） 31.(4分)阅读材料，分析回答下列问题。 植物中有种称为“吃人魔王”的日轮花。凡是有日轮花的地方，必有吃人的黑寡妇 蜘蛛。日轮花能发出诱人的兰花般芳香，如果人去采摘它，它细长的叶子便马上从四 第4页（共6页） 周像鸟爪一样地伸卷过来，把人紧紧地拉住，拖倒在潮湿的草地上，直到人动弹不得。 这时，躲在日轮花上的黑寡妇蜘蛛便蜂拥一般地爬到受害者的身上，细细地吮吸。当 黑寡妇蜘蛛吃了人的躯体后，消化排出的粪便就会成为日轮花长大的肥料。 请写出下列语句分别体现出的生物特征： (1)“人去采摘它，它细长的叶子便马上从四周像鸟爪一样地伸卷过来”体现了 (2)“(黑寡妇蜘蛛)细细地吮吸”体现了 (3)“(黑寡妇蜘蛛)消化排出的粪便”体现了 (4)“日轮花长大”体现了 32.(5分)在观察动植物细胞的基本结构时要制作临时装片，并使用显微镜进行观察，请 据图回答下列问题。 ⑧ ⑤ ② ③ 10X 15 b d 图1单目显微镜结构图 图2 (1)用于显微镜观察研究的材料必须是 (填字母)。 A.新鲜的 B.薄而透明的 C.完整的 D.干燥的 (2)显微镜观察玻片标本时，若视野中看到了“d”,则玻片标本上写的是 (3)图2中a、b、c、d是一台光学显微镜镜盒里的4个镜头，其中是物镜的有 若要在视野内看到较多的细胞，宜选用的镜头组合是 (4)小明观察人的口腔上皮细胞临时装片时，发现视野中有一污点，他转换物镜和移动 玻片标本都未能把视野中的污点移走，那么污点可能在 (填序号)上。 33.(4分)如图1是制作人的口腔上皮细胞临时装片的过程示意图，图2是某同学在显微 镜下观察到的视野，请据图回答下列问题。 力鬓 ① (2 ③ ⑤ 图1 图2 (1)图1中步骤③是在载玻片中央滴一滴生理盐水，目的是 在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，该步骤滴加的液体是 (2)图1中步骤⑤滴加的液体是 ,目的是对细胞进行染色。 (3)图2中针对该同学观察到的这种状况，你给他制作装片的建议是 34.(6分)如图甲、乙是细胞结构模式图，请据图回答下列问题。([]内填序号，横线上 填文字) 甲 乙 第5页（共6页） (1)表示植物细胞的是 ,表示动物细胞的是 。(均填“甲”或“乙”) (2)人和大多数动物的身体都较为柔软，而树木却笔直硬挺，这与图中甲细胞的[] 的功能有关，它对细胞具有保护和支持作用。 (3)图中[ 内含有遗传物质。 (4)图中乙细胞没有结构③，你认为该结构最可能是 ,它能够利用光能制造有机 物。图中乙细胞具有的能量转换器是[ ,作用是为细胞的生命活动提供 能量。 35.(6分)“海水稻”是一种海边滩涂等地生长的耐盐碱强的特殊水稻。如图表示“海水 稻”的结构层次，请据图回答下列问题 D (1)若A表示细胞，经过a过程形成B,~B几种不同形态的细胞群。B,细胞与B细 胞形态差异显著，但它们的遗传物质 ◆（填“相同”或“不同”）。 (2)若C表示水稻谷粒，则C在结构层次上属于 (3)“海水稻”能阻止多余盐份进人细胞，此功能是由于 (填细胞结构)能够控 制物质的进出。 (4)构成D的器官可以分为 和 两大类。 (5)“海水稻”与人相比，结构层次少了 36.(5分)变形虫是最低等的原始生物之一，结构简单，是生命科学实验的主要材料之一。 某科研小组为探究“细胞核是否为变形虫生存所必需”，进行了如下实验：取100只变 形虫按照图甲的方式进行切割，部分有细胞核、b部分无细胞核，然后把两部分均放 在适宜条件下培养。将b部分培养后得到的数据制成图乙，a部分培养后的情况如图 丙所示。 100 细胞 60 细胞核 2 0 1234天数/天 甲 丙 (1)该探究中的a、b两部分形成一组对照实验，变量是 (2)由图乙可知，无细胞核的b部分到第 天全部死亡。 (3)探究过程中选用100只变形虫的目的是 (4)切割完后将两部分均放在适宜的条件下培养，是为了控制 (5)图丙中a部分生长需要从外界摄取食物，形成 消化食物。 第6页（共6页）36.(1)C(2)①有利②有害③既不有利也不有害 35.(1)A、CA的种子外有果皮包被，C的种子裸露(2)B(3)A(4)D→BC→A (3)培养液温度统一为25℃：草履虫数量改为20只：可设置清水作为对照组 36.(1)葫芦薛蜘蛛(2)胎生(3)F 期中综合评价 期末综合评价 1.D2.B3.D4.A5.D6.C7.B8.C9.B10.B11.C12.B13.B14.D 1.B2.B3.A4.B5.C6.B7.D8.D9.D10.D11.C12.C13.A14.C 15.A16.B17.D18.A19.A20.C21.A22.D23.B24.D25.D26.D 15.A16.A17.C18.C19.C20.D21.C22.C23.B24.B25.C26.A27.D 27.C28.C29.A30.A 28.C29.B30.D 31.(1)生物能对外界刺激作出反应(2)生物的生活需要营养 31.(1)未将光圈对准通光孔(2)bdca(3)生理盐水(4)右上方变暗 (3)生物能排出身体内产生的废物(4)生物能生长 32.(1)植物细胞壁、叶绿体和液泡(2)④细胞核(3)⑤液泡(4)线粒体 32.(1)B(2)p(3)cda、d(4)④ 33.(1)①组织③植物体(2)分化(3)上皮组织、保护组织(4)系统 33.(1)维持细胞的正常形态清水(2)碘液(3)材料要涂抹均匀 34.(1)鳃(2)气囊(3)胎生、哺乳(4)外骨骼(5)脊椎骨组成的脊柱 34.(1)甲乙(2)①细胞壁(3)④细胞核(4)叶绿体⑦线粒体 35.(1)单细胞生物(2)都具有细胞结构(3)能否产生种子子叶的数日(4)体温 35.(1)相同(2)器官(3)细胞膜(4)营养器官生殖器官(5)系统 36.(1)B(2)有机物(3)光照强度9(4)控制好养殖羊肚菌的温度、湿度和光照强度等 36.(1)有无细胞核(2)4(3)避免偶然性，减小误差，使实验结果更准确(4)单一变量 速记·图解答案 (5)食物泡 重点图示解读 第二单元第一、二章综合评价 图1日镜粗细物镜遮光器粗细 1.D2.A3.B4.A5.D6.D7.D8.C9.B10.B11.B12.C13.B14.B 图2(1)调焦(2)调焦 15.C16.B17.B18.C19.D20.C21.D22.D23.A24.A25.B26.B27.C 图3撕滴生理盐水 28.B29.B30.D 图+细胞核线粒体叶绿体液泡 31.(1)BDE ACF(2)油松种子外面没有果皮包被(3)DE(4)C 图5细胞核细胞质细胞膜细胞壁细胞核细胞膜 32.(1)辐射两侧(2)寄生(3)外套膜(4)沙蚕 图6保护、分泌收缩和舒张调节和控制 图7保护机械导管筛管光合营养 33.(1)体温是否恒定(2)肺和皮肤(3)胎生、哺乳(4)鳃(5)D 34.(1)对照实验法(2)鸟的体形有利于飞行(3)小 图8分生保护机械输导薄壁生殖营养花种子果实根茎叶 图9胞肛口沟食物泡纤毛表膜 (4)排除其他因素对实验的影响，减小实验误差 图10胚轴胚根胚种皮胚乳子叶胚芽 35.(1)鲨鱼(2)减小在水中运动的阻力(3)两栖爬行(4)足 图11气体进出鼓膜较短后肢蹊 36.(1)尾部和躯干部鳍(2)①相同②等量普通饲料虾青素和辣椒红素均能改善锦鲤的 图12流线型翼发达轻、薄龙骨突 体色，但效果不同。虾青素主要增强黄色，辣椒红素主要增强红色 图13气管肺气囊 第二单元第三、四章综合评价 图14切断磨碎撕咬 1.A2.D3.D4.C5.C6.C7.A8.C9.B10.A11.B12.C13.B14.B 图15鞭毛DNA原核荚膜 15.A16.A17.A18.B19.D20.A21.D22.A23.D24.A25.D26.C 图16孢子气生菌丝营养菌丝有机物 27.A28.C29.D30.D 图17孢子水和有机物 31.(1)A遗传物质(2)成形的细胞核(3)C(4)a孢子 图18遗传物质蛋白质遗传物质蛋白质遗传物质蛋白质 32,(1)接种(2)杀死培养皿中的细菌和真菌，防止杂菌对实验的干扰，以免影响实验结果 图19水稻向日葵油松鳞毛蕨葫芦藓 (3)控制实验变量重复(4)消毒筷子比一次性筷子卫生 图20蛔虫蜗牛蚯蚓蝗虫蜘蛛鲫鱼雨蛙壁虎草原雕虎 33.(1)乳酸菌(2)有机物（葡萄糖）(3)形成对照(4)先上升后下降3 概念梳理 (5)不同浓度的食醋对泡菜中的亚硝酸盐含量有影响：三组食醋浓度中，浓度为0.6%的食 一、器官组织细胞膜细胞质花果实种子上皮组织结缔组织分生组织机械 醋抑制作用最强，食醋浓度过高或过低抑制作用均减弱 组织线粒体叶绿体细胞核 34.(1)发酵无氧(2)④→⑥→③→①→②-+⑤ 二、根、茎、叶扁形线虫环节节肢两栖动物爬行动物鸟哺乳动物无有无 (3)经常打开容器，杂菌感染：器皿消毒不充分等(4)酵母菌分解葡萄糖产生二氧化碳 纲、日、科、属、种 第11页（共12页） 第12页（共12页）