4.2.1 等差数列的概念(第1课时)(题型专练)数学人教A版2019选择性必修第二册

2025-11-17
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版选择性必修第二册
年级 高二
章节 4.2.1等差数列的概念
类型 作业-同步练
知识点 等差数列
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 270 KB
发布时间 2025-11-17
更新时间 2025-11-17
作者 liulaoshi0518
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-11-17
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内容正文:

4.2.1 等差数列的概念(第1课时) 题型一:等差数列通项公式的基本量计算 1.已知等差数列中,,则公差(    ) A.4 B.3 C. D. 2.若公差为的等差数列满足,,则n等于(    ) A.7 B.8 C.9 D.10 3.已知数列为等差数列,,则的公差为(    ) A.2 B.6 C.1 D.14 4.已知等差数列,则等于(    ) A. B.0 C.2 D.5 5.等差数列中,,则(    ) A.40 B.30 C.20 D.10 6.在等差数列中,若,则(    ) A.3 B. C.4 D. 7.在等差数列中,,则(    ) A.14 B.16 C.18 D.28 8.已知,,则、的等差中项为(    ) A. B. C. D. 题型二:求等差中项 1.若、、成等差数列,则(    ) A. B. C. D. 2.已知实数是2和8的等差中项,则(   ) A. B.-4 C.4 D.5 3.已知和的等差中项是4,和的等差中项是5,则和的等差中项是(    ) A.8 B.6 C. D.3 4.方程的两根的等差中项为(    ) A. B. C. D. 5.已知数列为等差数列,是方程的两个实数根,则(    ) A.3 B. C.4 D. 题型三:等差中项的应用 1.“”是“数列为等差数列”的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分又不必要条件 2.已知是等差数列,且是和的等差中项,则的公差为 3.在中,角,,所对的边分别为,,,若,,成等差数列,,则(    ) A. B. C. D. 4.(多选)已知为椭圆C上一点,,为椭圆的焦点,且,若与的等差中项为,则椭圆的标准方程为(    ) A. B. C. D. 5.若椭圆的长轴长、焦距、短轴长成等差数列,则该椭圆的离心率是 . 6.《周髀算经》中有这样一个问题:冬至、小寒、大寒、立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种这十二个节气,自冬至日起,其日影长依次成等差数列,立春当日日影长为尺,春分当日日影长为尺,则立夏当日日影长为(    ) A.尺 B.尺 C.尺 D.尺 题型一:定义法求等差通项公式 1.在数列中,,,则(    ) A.121 B.100 C.81 D.64 2.已知在数列中,,,则等于 . 3.已知数列满足:,若,则(    ) A.48 B.24 C.16 D.12 4.已知数列,若,则(    ) A. B. C. D. 5.在数列中,,则 . 题型二:等差数列的判定与证明 1.已知数列满足:,,若,求证:为等差数列. 2.已知数列满足,,则数列的通项公式为 . 3.已知数列满足,.证明数列是等差数列,并求的通项公式; 4.已知数列满足,. 证明:是等差数列; 5.数列满足. (1)求的值; (2)设,证明是等差数列. 6.已知数列满足,(),令. (1)求的值; (2)求证:数列是等差数列,并求出数列的通项公式. 1.在等差数列中,,,则 2.(多选)若数列是等差数列,则下列数列中一定为等差数列的有(   ) A. B. C. D. 3.已知数列中,,则(    ) A. B. C. D. 4.在数列中,,点在直线上,求数列的通项公式; 5.已知数列,若,点、在斜率是的直线上.求数列的通项公式; 6.已知数列中,,且,则 . 1 / 10 学科网(北京)股份有限公司 $ 4.2.1 等差数列的概念(第1课时) 题型一:等差数列通项公式的基本量计算 1.已知等差数列中,,则公差(    ) A.4 B.3 C. D. 【答案】B 【分析】根据等差数列通项公式即可求解. 【详解】在等差数列中,, 所以有. 故选:B 2.若公差为的等差数列满足,,则n等于(    ) A.7 B.8 C.9 D.10 【答案】B 【分析】由等差数列的通项公式,建立方程,可得答案. 【详解】由题意可得,则,解得. 故选:B. 3.已知数列为等差数列,,则的公差为(    ) A.2 B.6 C.1 D.14 【答案】B 【分析】利用等差数列的通项公式的变形即可得解. 【详解】根据题意,因为等差数列中,, 所以公差. 故选:B. 4.已知等差数列,则等于(    ) A. B.0 C.2 D.5 【答案】B 【分析】设出等差数列的公差为,建立等量关系求解即可. 【详解】设等差数列的公差为, 因为,所以, 解得:,. 故选:B. 5.等差数列中,,则(    ) A.40 B.30 C.20 D.10 【答案】B 【分析】根据已知条件,结合等差数列的性质,即可求解. 【详解】设等差数列的公差为, ,则, ,则,解得,, . 故选:B. 6.在等差数列中,若,则(    ) A.3 B. C.4 D. 【答案】D 【分析】根据等差数列的性质可得公差为,即可求解. 【详解】设等差数列的公差为, 由,得,则, 所以. 故选:D 7.在等差数列中,,则(    ) A.14 B.16 C.18 D.28 【答案】B 【分析】利用等差数列等差中项求解即可. 【详解】因为等差数列中,, , 故选:. 8.已知,,则、的等差中项为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】利用等差中项的定义可求得结果. 【详解】、的等差中项为. 故选:B. 题型二:求等差中项 1.若、、成等差数列,则(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】利用等差中项的性质可求得的值. 【详解】因为、、成等差数列,则. 故选:A. 2.已知实数是2和8的等差中项,则(   ) A. B.-4 C.4 D.5 【答案】D 【分析】根据等差中项的概念求值. 【详解】由题意:. 故选:D 3.已知和的等差中项是4,和的等差中项是5,则和的等差中项是(    ) A.8 B.6 C. D.3 【答案】D 【分析】利用等差中项的定义即求. 【详解】∵,, ∴, ∴, ∴和的等差中项是. 故选:D. 4.方程的两根的等差中项为(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】先利用韦达定理求出方程的两根,再根据等差中项的定义即可得解. 【详解】设方程的两根为,则, 所以方程的两根的等差中项为. 故选:D. 5.已知数列为等差数列,是方程的两个实数根,则(    ) A.3 B. C.4 D. 【答案】A 【分析】根据韦达定理与等差中项的性质,可得答案. 【详解】由题意可得,解得. 故选:A. 题型三:等差中项的应用 1.“”是“数列为等差数列”的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分又不必要条件 【答案】B 【分析】根据等差数列的性质结合充分条件与必要条件的证明即可得出答案. 【详解】如果数列是等差数列,根据等差中项的扩展可得一定有, 反之成立,不一定有数列是等差数列, 故选:B. 2.已知是等差数列,且是和的等差中项,则的公差为 【答案】2 【分析】利用等差中项的性质和通项公式转化为关于首项和公差的方程,即可求得公差的值. 【详解】设等差数列的公差为d, 由已知条件,得 , 即,解得. 故答案为:2. 3.在中,角,,所对的边分别为,,,若,,成等差数列,,则(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据题意和等差数列等差中项的应用可得、,利用余弦定理化简计算即可求解. 【详解】由,得, 由成等差数列,得, 由余弦定理,得, 即, 整理,得,由得, 由得. 故选:C. 4.已知为椭圆C上一点,,为椭圆的焦点,且,若与的等差中项为,则椭圆的标准方程为(    ) A. B. C. D. 【答案】AB 【分析】根据给定条件,求出椭圆长短半轴长,再按焦点位置求出椭圆方程即得. 【详解】依题意,椭圆的半焦距,长半轴长,则, 因此,短半轴长, 焦点在x轴上时,椭圆的标准方程为, 焦点在y轴上时,椭圆的标准方程为. 故选:AB 5.若椭圆的长轴长、焦距、短轴长成等差数列,则该椭圆的离心率是 . 【答案】/0.8 【分析】依题意得到关于的齐次方程,求解即得离心率. 【详解】依题意,成等差数列,则有,, 化简并两边平方可得,, 因,代入整理得,,解得. 故答案为:. 6.《周髀算经》中有这样一个问题:冬至、小寒、大寒、立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种这十二个节气,自冬至日起,其日影长依次成等差数列,立春当日日影长为尺,春分当日日影长为尺,则立夏当日日影长为(    ) A.尺 B.尺 C.尺 D.尺 【答案】D 【分析】设十二节气自冬至日起的日影长构成的等差数列为,利用等差数列的性质即可求解. 【详解】设十二节气自冬至日起的日影长构成的等差数列为,则立春当日日影长为,春分当日日影长为,所以立夏当日日影长为. 故选:D 题型一:定义法求等差通项公式 1.在数列中,,,则(    ) A.121 B.100 C.81 D.64 【答案】C 【分析】根据题意,由条件可得数列是公差为的等差数列,即可得到结果. 【详解】因为,所以,故数列是公差为的等差数列, 因为,所以,则. 故选:C 2.已知在数列中,,,则等于 . 【答案】 【分析】根据题意可得数列是以1为首项,为公差的等差数列,再利用等差数列的通项公式即可得解. 【详解】解:因为,所以,则数列是以为首项,为公差的等差数列, 则,故,所以. 故答案为:. 3.已知数列满足:,若,则(    ) A.48 B.24 C.16 D.12 【答案】A 【分析】先根据条件得到数列为公差为1的等差数列,再利用等差数列的通项公式及对数的运算性质计算即可. 【详解】由得, 所以数列为公差为1的等差数列, 所以, 所以, 所以. 故选:A. 4.已知数列,若,则(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】确定数列为等差数列,根据等差数列的通项公式,即可得答案. 【详解】因为,所以, 所以数列是以为首项,为公差的等差数列, 所以. 故选:C. 5.在数列中,,则 . 【答案】/ 【分析】根据数列递推式,判断为等差数列,即可求出的表达式,从而可求得答案. 【详解】因为,,所以为等差数列,公差为1,首项为, 故,所以,而,故, 故, 故答案为: 题型二:等差数列的判定与证明 1.已知数列满足:,,若,求证:为等差数列. 【答案】证明见解析 【分析】将两边取倒数,即可得到,从而得证; 【详解】因为,所以, 即,,又, 所以是以为首项,为公差的等差数列; 2.已知数列满足,,则数列的通项公式为 . 【答案】 【分析】对递推数列两边同时去倒数,可得,所以数列是首项为,公差为的等差数列,即可求出数列的通项公式. 【详解】因为,,所以, 即,所以数列是首项为,公差为的等差数列, 所以,所以. 故答案为:. 3.已知数列满足,.证明数列是等差数列,并求的通项公式; 【答案】 【分析】根据数列递推公式进行合理变形得出,利用等差数列的定义可判断并求得数列的通项公式; 【详解】由,可得, 即,即, 故数列是等差数列,其首项为,公差为1, 则,解得; 4.已知数列满足,. 证明:是等差数列; 【答案】证明见解析 【分析】将已知表达式变形为,通过配凑的方法可以得到是等差数列; 【详解】由题可知, 所以,所以. 所以. 又, 所以是首项为1,公差为1的等差数列. 5.数列满足. (1)求的值; (2)设,证明是等差数列. 【答案】(1) (2)证明见解析 【分析】(1)根据数列的递推关系式求解即可; (2)结合递推关系式与等差数列的定义证明即可. 【详解】(1)数列满足 所以, (2)∵ ∴为等差数列. 6.已知数列满足,(),令. (1)求的值; (2)求证:数列是等差数列,并求出数列的通项公式. 【答案】(1), (2)证明见解析, 【分析】(1)采用迭代法,可求,; (2)将转化为,即可证明数列是等差数列,算出数列的通项公式后即可计算数列的通项公式. 【详解】(1)因为,且, 当时,, 当时,. (2)因为, 所以, 两边同时取倒数有:, 令,有,, 所以数列是以为首项,为公差的等差数列, 所以,所以. 1.在等差数列中,,,则 【答案】 【分析】由题意建立等式,求得等差数列的首项和公差后计算即可求解. 【详解】设等差数列的首项为,公差为, 由题意得,解得, 所以. 故答案为:. 2.(多选)若数列是等差数列,则下列数列中一定为等差数列的有(   ) A. B. C. D. 【答案】ACD 【分析】根据等差数列的定义,通过作差法,逐一判断数列是否为等差数列,得出正确结果即可. 【详解】设, 对于选项A,,可知,数列是以为首项,以为公差的等差数列,所以A正确; 对于选项B,,相邻两项之差不是常数,所以B错误; 对于选项C,,数列是以为首项,以为公差的常数列,所以C正确; 对于选项D,,数列是以为首项,以为公差的等差数列,所以D正确; 故选:ACD. 3.已知数列中,,则(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】由题意可得,再根据等差数列的定义求出数列的通项,即可得解. 【详解】由,得, 所以数列是以1为首项,1为公差的等差数列, 所以,所以. 故选:B. 4.在数列中,,点在直线上,求数列的通项公式; 【答案】 【分析】由题意得到即可求解; 【详解】点在直线上,∴, ∴,又, ∴数列为首项为,公差为的等差数列, 所以. 5.已知数列,若,点、在斜率是的直线上.求数列的通项公式; 【答案】 【分析】斜率公式结合等差数列的定义推导出数列是等差数列,确定该数列的首项和公差,即可求出数列的通项公式; 【详解】由点、在斜率是的直线上得:, 即,所以数列是首项为,公差为的等差数列, 所以. 6.已知数列中,,且,则 . 【答案】 【分析】将两边取倒数,即可得到,从而求出的通项,即可得解. 【详解】由,可得,即, 又, 所以数列是以为首项,为公差的等差数列, 所以,即,所以. 故答案为: 1 / 10 学科网(北京)股份有限公司 $

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