期中测试-【初中必刷题】2025-2026学年九年级下册历史同步课件(统编版)

历 史 九年级下册 RJ 1 2 3 期中测试 4 刷速度 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 5 速度 一、选择题（每小题2分，共30分） 1. 2025年2月7日，国家主席习近平同哥伦比亚总统佩特罗互致贺电， 庆祝两国建交45周年。哥伦比亚在摆脱殖民统治赢得独立后，才得以在国际舞台 上以主权国家身份开展外交活动。回顾历史，哥伦比亚等拉美国家能够摆脱殖民 枷锁，主要得益于( ) C A.美国独立战争的胜利示范 B.法国大革命传播的自由民主思想 C.拉美民族独立运动的兴起与发展 D.工业革命促使拉美经济实力提升 刷速度 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 6 关键点拨 拉丁美洲独立运动的特点 （1）由拉美地区的土生白人领导。 （2）以战争的形式开展独立运动。 （3）独立后各国相继建立资产阶级政权，但保留了大量封建残余。 （4）范围广、时间长，南北协同作战。 刷速度 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 7 【解析】本题考查拉丁美洲独立运动。根据所学可知，18世纪末19世纪初，拉美 地区的民族民主意识不断增强，欧洲殖民者对拉美的残酷剥削和压迫引发了拉美 人民大规模的反抗。在玻利瓦尔、圣马丁等杰出领导人的带领下，拉美人民经过 长期艰苦斗争，最终推翻了西班牙和葡萄牙的殖民统治，实现了民族独立。故选C。 刷速度 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 8 2.【2025吉林长春期末】印度民族大起义后，英国决定取消东印度公司对印度的 统治权，同时表示将尊重当地王公的权益，改善印度管理法。这表明印度民族大 起义( ) C A.解决了内部的阶级矛盾 B.激发了印度民族意识 C.打击了英国的殖民统治 D.促进了商业经济发展 【解析】本题考查印度民族大起义的影响。根据“印度民族大起义后……同时表 示将尊重当地王公的权益，改善印度管理法”并结合所学知识可知，印度民族大 起义后，英国在印度采取了一些措施来缓和与印度人民的矛盾，这体现了印度民 族大起义打击了英国的殖民统治。故选C。 刷速度 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 9 3.【2024安徽宿州期末】中国著名历史学家蒋廷黻在《中国近代史》中提到“17 世纪末年，俄国……他以专制皇帝的至尊，变名改姓，微服到西欧去学造船，学 炼钢”。材料中“他”( ) C A.领导人民取得了民族独立 B.走上了发展资本主义道路 C.开启了俄国近代化的进程 D.让国内农奴获得人身自由 【解析】本题考查彼得一世改革的影响。根据“17世纪末年，俄国……他以专制 皇帝的至尊，变名改姓，微服到西欧去学造船，学炼钢”可知，材料中的“他” 指的是彼得一世。为改变俄国落后面貌，彼得一世进行改革。彼得一世改革以强 兵和学习西方科学技术为目标，开启了俄国近代化的进程，使俄国经济、军事实 力大大增强，跻身欧洲军事强国行列。故选C。 刷速度 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 10 4.【2024湖南衡阳一模】在1853—1856年的克里木战争中，俄国只能用帆船来对 付英国和法国的汽船，用大车拉军需品……最终惨败。材料说明俄国失败的根源 在于( ) A A.落后农奴制的阻碍 B.沙皇政府腐败软弱 C.俄国工业比较落后 D.亚历山大二世改革 【解析】本题考查俄国农奴制改革的背景。根据“在1853—1856年的克里木战争 中，俄国只能用帆船来对付英国和法国的汽船，用大车拉军需品……最终惨败” 可知，题干材料反映的是俄国农奴制改革的背景。结合所学可知，19世纪中期， 俄国资本主义经济有所发展，使用机器生产的工场越来越多，交通运输与对外贸 易也比以前发达。但是，农奴制严重制约了这一时期俄国的经济发展。故选A。 刷速度 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 11 5.【2024山西朔州期末】电影《与魔鬼共骑》描写了美国内战期间，生活在美国 南部的主人公参加南方军队并与北方军队作战，最终认清内战本质的故事。这部 电影片名中的“魔鬼”指的是( ) B A.欧洲的奴隶贩子 B.南方的种植园奴隶主 C.非洲的黑人奴隶 D.北方的工业资本家 【解析】本题考查美国内战。根据“参加南方军队并与北方军队作战，最终认清 内战本质的故事”和所学可知，这部电影片名中的“魔鬼”指的是南方的种植园 奴隶主。故选B。 刷速度 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 12 6.【2024四川成都二模】下表体现的是日本明治维新时期的工业成果（部分）， 这能够用来研究日本明治政府实行( ) 时间 煤矿开采（吨） 蒸汽船数（艘） 铁路铺设（千米） 1873年 600 000 26 28.97 1904年 13 000 000 797 7 563.92 A A.“殖产兴业” B.废藩置县 C.“文明开化” D.对外扩张 【解析】本题考查日本明治维新的措施。依据题干表格可知，日本明治维新时期 煤矿开采量、蒸汽船数、铁路铺设里程都有显著增长，说明工业化取得成效。结 合所学可知，日本明治维新以“殖产兴业”为口号，大力发展近代经济。故选A。 刷速度 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 13 7. 情境性试题 【2024北京海淀区一模】某班举办“第二次工业革命时期的 发明家”主题故事会，除讲述爱迪生、诺贝尔的故事外，围绕这一主题还可以讲 述的故事是( ) D A.牛顿——近代自然科学的奠基人 B.哈格里夫斯——发明珍妮机的故事 C.瓦特——改良传统的蒸汽机 D.本茨——制造首辆内燃机驱动汽车 【解析】本题考查第二次工业革命的内容。根据所学可知，第二次工业革命时期， 德国人本茨制造出第一辆由内燃机驱动的汽车，D正确。牛顿不是第二次工业革命 时期的发明家，排除A；珍妮机、改良蒸汽机都是第一次工业革命时期的发明，排 除B、C。故选D。 刷速度 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 14 8. 【2025河南漯河期末】从多角度认识历史事件，是历史学习的重要能力。 下表中各视角共同聚焦的历史事件是( ) 视角一 1750年以后，人口开始稳步地增长。欧洲人口在1750年时有1.4亿，到 1800年达1.88亿，1850年达到2.66亿 视角二 越来越多的妇女走出家庭，成为工业劳动者，她们的社会角色发生了 变化 视角三 19世纪后期的英国，汽船在河中冒着呛人浓烟；岸边工厂排放的污 水，也使河水变得污浊不堪 刷速度 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 15 A.欧美人口大幅提升 B.妇女社会地位得以提高 C.英国环境污染严重 D.工业化国家的社会变化 【解析】本题考查工业化国家的社会变化。根据“1750年以后，人口开始稳步地 增长”可知，视角一反映的是人口增长；据“越来越多的妇女走出家庭，成为工 业劳动者”可知，视角二反映的是妇女社会角色发生了变化；据“19世纪后期的 英国，汽船在河中冒着呛人浓烟；岸边工厂排放的污水，也使河水变得污浊不堪” 可知，视角三反映的是环境问题。这些现象的出现都与两次工业革命相关，因此 表中各视角共同聚焦的历史事件是工业化国家的社会变化。故选D。 √ 刷速度 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 16 9.【2025山东潍坊期末】下表是某校学生进行跨学科学习时制作的人物卡片。请 判断该项学习的主题可能是( ) 科学 文学 音乐 美术 牛顿达尔文 巴尔扎克列夫·托尔斯泰 贝多芬 梵高 C A.社会各阶层的生活状态 B.人类对客观世界的探索 C.世界近代科学文化发展 D.世界近代的思想解放 【解析】本题考查近代科学与文化。根据所学可知，这些都是在世界近代科学文 化领域取得重大成就的人物，反映了世界近代科学文化发展。故选C。 刷速度 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 17 10.【2025重庆模拟】到1919年，世界黄金储备的40%在美国手中，日本也扩张了 海外市场,英国沿着盛极而衰的下坡路跌落下去，法国在战争中损失严重，德国战 败，受到的削弱比英、法更甚。这说明第一次世界大战( ) C A.缓和了列强间的矛盾 B.使世界各国陷入经济困境 C.改变了国际力量对比 D.推动了殖民地的民族解放 刷速度 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 18 【解析】本题考查一战的影响。 材料 分析 “世界黄金储备的40%在美国手中， 日本也扩张了海外市场,英国沿着盛 极而衰的下坡路跌落下去，法国在战 争中损失严重，德国战败，受到的削 弱比英、法更甚” 一战后，英国、法国、德国都受到 了极大的削弱，说明一战大大削弱 了欧洲的力量，美国、日本实力增 强，所以这说明第一次世界大战改 变了国际力量对比。故选C 错项 分析 一战加剧了列强之间的矛盾，排除A；使世界各国陷入经济困境与“世界黄 金储备的40%在美国手中”不符，排除B；材料未体现殖民地的民族解放， 排除D 刷速度 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 11.【2025陕西西安期末】为尽早退出一战，列宁主张接受德国苛刻的条件，这引 起党内严重分歧，他最终说服党内同志，与德国签订了《布列斯特和约》，“交 出了次要的利益而保存了根本的利益”。列宁这一举措( ) D A.推动了十月革命的胜利 B.实现了俄国的伟大变革 C.打败了国内外反动势力 D.有利于巩固苏维埃政权 刷速度 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 20 【解析】本题考查苏俄退出一战。根据“为尽早退出一战，列宁主张接受德国苛 刻的条件……与德国签订了《布列斯特和约》”及所学可知，一战期间，俄国国 内社会矛盾激化，人们迫切要求停止战争。和约的签订有利于巩固苏维埃政权，D 正确。1917年俄国取得十月革命的胜利，实现了俄国的伟大变革，排除A、B； 《布列斯特和约》的签订没有使苏维埃政权打败国内外反动势力，排除C。故选D。 刷速度 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 21 12.【2025广西南宁期中】法国对巴黎和会没有彻底肢解德国感到不满，继续采取 削弱德国的政策；英国则在政治、经济上支持德国，以此来削弱法国；美国有称 霸世界的野心，拒绝批准《凡尔赛条约》。这反映出( ) C A.欧洲彻底丧失其优势地位 B.巴黎和会没有成效 C.凡尔赛体系内部矛盾重重 D.战后世界秩序确立 【解析】本题考查巴黎和会与凡尔赛体系。根据题干和所学可知，在一战后召开 的巴黎和会上，出于各自利益的考虑，法国力主削弱德国，而英国力图通过支持 德国来牵制法国，美国企图实现称霸世界的野心，但又遭到英、法的抵制，这反 映出凡尔赛体系内部矛盾重重。故选C。 刷速度 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 22 13.【2025海南海口一模】1928年，苏联开始实施第一个五年计划，并未受到美国 人的关注。4年以后这种情况发生变化，美国出版了大量关于苏联的著作。当时， 苏联吸引美国人关注的主要是( ) C A.新经济政策的实施 B.参加第一次世界大战需要 C.工业化取得显著成就 D.农业集体化保证城市供应 归纳总结 苏联的第一、第二个五年计划和中国的第一个五年计划的比较 都强调优先发展重工业，实现工业化。苏联通过完整的两个五年计划基本上实现 了工业化；中国的第一个五年计划为国家工业化发展奠定了初步基础。 刷速度 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 23 【解析】本题考查苏联的工业化。根据“1928年，苏联开始实施第一个五年计划” “4年以后”并结合所学可知，1928—1937年，苏联人民在斯大林领导下，先后完 成第一、第二个五年计划，重点发展重工业。这两个五年计划完成后，苏联工业 总产值跃居欧洲第一、世界第二，苏联由传统的农业国变成强大的工业国，国防 力量也大大加强。故选C。 刷速度 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 24 14.【2024广东汕头模拟】下图为苏联时期的一幅宣传画——《在集体农庄务农是 我们最大的幸福》，对此解释合理的是( ) B A.人民群众热情讴歌农业集体化运动 B.集体农庄符合苏联模式的要求 C.反映出集体农庄拥有广泛的社会基础 D.集体农庄极大地推动了生产力的发展 刷速度 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 25 【解析】本题考查苏联模式。根据“苏联时期的一幅宣传画——《在集体农庄务 农是我们最大的幸福》”并结合所学可知，题干图片是一幅宣传画，代表了苏联 政府在农业集体化这个问题上的立场。苏联模式在经济上表现为建立单一生产资 料公有制，实行自上而下的指令性计划体制。集体农庄把农民的土地和其他主要 生产资料公有化，符合苏联模式的要求。故选B。 刷速度 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 26 15.【2024贵州黔东南州质检】下面是某同学在整理课堂笔记后提炼出的部分要点， 据此可以判断他正在学习的主题是( ) 时间：1934年 性质：资产阶级改革 内容：打击寡头势力，确立中央集权的资产阶级民主政治体制…… C A.明治维新 B.华夫脱运动 C.卡德纳斯改革 D.亚历山大二世改革 【解析】本题考查卡德纳斯改革。根据“1934年”“打击寡头势力，确立中央集 权的资产阶级民主政治体制”并结合所学可知，该内容是卡德纳斯改革。故选C。 刷速度 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 27 二、非选择题（本题3小题，共40分） 16.【2025湖南株洲期末】19世纪中期很多国家面临危机，它们纷纷在危机中寻找 解决方法，赢得新的发展机遇。阅读材料，回答问题。（16分） 材料一 当前南部与北部之间的斗争不是别的，而是两种社会制度之间的斗争…… 这个斗争之所以爆发，是因为这两种制度不能再在北美大陆上和平共处。 ——摘编自马克思《论美国内战》 刷速度 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 28 材料二 如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变，那就必然会承认，这种 改变是封建君主制向资产阶级君主制转变的道路上的一步。这不仅从经济观点来 看是正确的，而且从政治观点来看也是正确的。 ——摘编自列宁《关于纪念日》 材料三 过去的西洋文明史是外国人引进的，从今以后，我们日本人要用自己的手 将西洋文明带入国内。 ——1868年某日本官员 刷速度 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 29 （1）分别写出材料一、二、三所反映的历史事件。（6分） 【答案】历史事件：美国内战（美国南北战争）；（2分）俄国农奴制改革 （亚历山大二世改革）；（2分）日本明治维新。（2分） 刷速度 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 30 【解析】本问考查俄国农奴制改革、日本明治维新与美国内战。 材料 ________ 对应答案 “这个斗争之所以爆发，是因为这两种制度不能再在北美大 陆上和平共处” 材料一反映的是美 国内战 “如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变，那就必 然会承认，这种改变是封建君主制向资产阶级君主制转变的 道路上的一步” 材料二反映的是 1861年俄国农奴制 改革 “1868年”“日本人要用自己的手将西洋文明带入国内” 材料三反映的是日 本明治维新 刷速度 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 31 （2）材料一、二、三反映的历史事件产生了什么共同影响？（2分） 【答案】都促进了资本主义发展。（2分） 【解析】本问考查俄国农奴制改革、日本明治维新与美国内战的共同影响。根据 材料及所学可知，美国内战维护了美国的统一，废除了黑奴制度，推动美国资本 主义的发展；俄国农奴制改革废除了农奴制度，为资本主义发展提供劳动力和资 金等条件，推动俄国资本主义经济的发展；日本明治维新使日本走上资本主义发 展道路，促进资本主义经济的飞速发展。因此三个历史事件的共同影响是都促进 了资本主义发展。 刷速度 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 32 （3）材料三中“日本人要用自己的手将西洋文明带入国内”的具体措施包括哪些？ （任写两点，4分） 【答案】“殖产兴业”，创办近代企业；提倡“文明开化”，大力发展教育；废 藩置县，加强中央集 权。（答出两点即可，4分） 【解析】本问考查日本明治维新的措施。根据所学回答即可。 刷速度 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 33 （4）上述三国的崛起之路对我国现代化建设有什么启示?（4分） 【答案】坚持改革开放，善于学习先进文明成果；重视教育和人才的培养；维护 国家统一，为经济发展创造良好环境；对西方文明不能生搬硬套，应取其精华， 去其糟粕。（4分） 【解析】本问考查俄、美、日三国的崛起之路对我国现代化建设的启示。本问为 开放性试题，言之有理即可。 刷速度 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 34 关键点拨 明治维新对中国的影响 明治维新后，日本走上了对外侵略扩张的道路，发动了侵略中国的甲午中日战争。 中国战败。日本强迫中国签订《马关条约》，刺激了列强瓜分中国的野心。 刷速度 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 35 17.【2024四川内江一模】阅读下列材料，回答问题。（10分） 马克思预言，自然科学正在准备一次新的革命，“蒸汽大王在前一世纪中翻转 了整个世界，现在它的统治已到末日；另外一种更大的无比的革命力量——电力的 火花将取而代之”。然而一些工业发达的城市和工矿区人口密集，煤的燃烧量急剧 增加，大气污染等环境问题不断发生，英国伦敦多次发生可怕的有毒烟雾事件。 刷速度 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 36 （1）“更大的无比的革命力量”中的“革命”何时开始？有何特点？（2分） 【答案】时间：19世纪六七十年代。（1分）特点：科学研究同工业生产紧密结合。 （1分） 【解析】本问考查第二次工业革命的开始时间与特点。第一小问，根据“自然科 学正在准备一次新的革命”“电力的火花将取而代之”并结合所学可知，“革命” 指的是第二次工业革命。第二次工业革命开始于19世纪六七十年代。第二小问， 根据所学可知，第二次工业革命的特点是科学研究同工业生产紧密结合。 刷速度 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 37 （2）美国哪一位发明家在电力的应用领域作出了巨大贡献？电力的广泛应用将人 类社会带进了什么时代？（2分） 【答案】发明家：爱迪生。（1分）时代：电气时代。（1分） 【解析】本问考查爱迪生与电气时代。根据所学回答即可。 刷速度 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 38 （3）任举一例第二次工业革命中出现的新式交通工具。（2分） 【答案】汽车（或飞机）。（2分） 【解析】本问考查第二次工业革命中出现的新式交通工具。根据所学回答即可。 刷速度 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 39 （4）以上材料说明，工业革命既能给人类带来福音，也可能会给人类带来不利影 响。请列举几个不利影响。（4分） 【答案】工业革命导致了严重的环境污染，影响了人们的健康；加剧了资源消耗， 导致了资源的枯竭，破坏了生态平衡，对地球的可持续发展构成了威胁；加剧社 会不平等，社会贫富差距进一步扩大。（答出两点即可，4分） 刷速度 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 40 【解析】本问考查工业革命的不利影响。根据“然而一些工业发达的城市和工矿 区人口密集，煤的燃烧量急剧增加，大气污染等环境问题不断发生，英国伦敦多 次发生可怕的有毒烟雾事件”并结合所学可知，工业革命导致了严重的环境污染， 大气污染问题日益严重，影响了人们的健康；工业革命加剧了资源消耗，导致了 资源的枯竭，破坏了生态平衡，对地球的可持续发展构成了威胁；加剧社会不平 等，社会贫富差距进一步扩大。 刷速度 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 41 18.【2024福建莆田期中】阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料一 由于一系列战时的经济措施在战后没有得到调整，苏俄国内矛盾迅速激化， 经济生产也陷于停滞。1920年粮食产量只及1913年的一半，农民不能忍受愈来愈 严厉的粮食无偿征购，有意缩减生产。1921年的粮食播种面积只及1913年的86%， 1920年的工业产值只及战前的13.8%，人民生活困苦不堪，连最起码的物品都十分 缺乏。1921年实行新经济政策之后，国民经济逐渐恢复。1925年谷物总产量接近 战前水平，达到了7 247万吨，工业总产量为战前的73%，铁路运输业的货物周转 量为战前的80%，国内商品流转总额大约为战前的70%。劳动人民的物质生活逐步 得到改善，1925—1926年工人的实际工资水平达到了战前的93.7%。 ——摘编自龚勋主编《世界通史》 刷速度 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 42 材料二 1926—1940年斯大林执政时期经济数据。 项目 增长 年均增长速度/% 重工业 18.4倍 21.9 轻工业 6.2倍 14.1 农业 26% 1.5 ——据中国地图出版社《世界历史填充图册》 刷速度 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 43 材料三 为了迅速实现国家的工业化，斯大林充分运用了国家政权的权威，实行高 度集中的指令性计划经济管理体制。它在一定条件下推动经济的快速发展，但没 有推动经济的可持续发展。这一体制下的企业只顾完成上级指派的经济指标，不 去开拓新技术和新产品，造成企业活力缺乏……集体化运动开展之后，国家谷物 征购量提高，但粮食生产总量却呈下降趋势。 刷速度 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 44 （1）根据材料一，简述新经济政策的历史意义。（4分） 【答案】新经济政策从苏维埃俄国的国情出发，调动了生产者的积极性，迅速缓 解了危机，巩固了工农联盟，促使国民经济稳步发展。（4分） 【解析】本问考查新经济政策的意义。根据“1921年实行新经济政策之后，国民 经济逐渐恢复。1925年谷物总产量接近战前水平，达到了7 247万吨……劳动人民 的物质生活逐步得到改善，1925—1926年工人的实际工资水平达到了战前的93.7%” 并结合所学可知，新经济政策从苏维埃俄国的国情出发，调动了生产者的积极性， 迅速缓解了危机，巩固了工农联盟，促使国民经济稳步发展。 刷速度 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 45 （2）根据材料二、三并结合所学知识，归纳1926—1940年斯大林执政时期苏联经 济发展的主要特点，并概括苏联模式存在的主要问题。（8分） 【答案】主要特点：优先发展重工业；实行高度集中的计划经济体制；企业缺乏 独立自主。（4分）主要问题：高度集中管理使经济缺乏活力；苏联模式对农业的 投入不足，过度剥削农业使其为工业化服务。（4分） 刷速度 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 46 【解析】本问考查苏联模式。 材料 ________ 对应答案 第 一 小 问 “1926—1940年斯大林执政时期经济数据” 优先发展重工业 “实行高度集中的指令性计划经济管理 体制” 实行高度集中的计划经济体制 “这一体制下的企业只顾完成上级指派的经 济指标，不去开拓新技术和新产品” 企业缺乏独立自主 刷速度 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 47 第 二 小 问 “造成企业活力缺乏” 高度集中管理使经济缺乏活力 “国家谷物征购量提高，但粮食生产总量却 呈下降趋势” 苏联模式对农业的投入不足， 过度剥削农业使其为工业化 服务 续表 刷速度 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 （3）根据上述材料，概括从中得出的历史结论。（2分） 【答案】顺应时代潮流的改革推动社会发展和进步；改革是强国之路等。（2分） 【解析】本问考查苏联的社会主义建设。本问为开放性试题，言之有理即可。 刷速度 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 49 关键点拨 正确认识新经济政策 （1）它是在苏维埃政府掌握经济命脉的前提下，在一定范围和限度内利用资本主 义的某些经济模式发展商品经济，建立社会主义经济基础的经济政策。 （2）它是苏俄社会主义革命任务完成后，对社会主义建设道路探索的开始；是列宁 从俄国国情出发，创造性地运用马克思主义的典范，指明了建设社会主义的方向。 （3）它恢复了被战争破坏的苏俄国民经济，巩固了工农联盟。 刷速度 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 50 51 $