精品解析：安徽省亳州市谯城区2024-2025学年初三下学期中考二模历史试卷

2025年5月九年级模拟考试历史 注意事项： 1．历史试卷满分70分。 2．本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共3页。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。 3．考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、单项选择（本大题共15小题，每小题2分，共30分） 1. 下面是山西省襄汾县陶寺都城遗址考古发掘的实物（复原物），据考证，该遗址距今已有4000多年的历史。这些考古实物（复原物）能够佐证当时该地区（ ） 1号宫殿墓址 复原后的观象台 象征军权的玉钺 朱书符号陶壶 A. 手工业水平已经较为发达 B. 出现了明显的阶级分化 C. 代表农耕文明最高水平 D. 具备了早期国家的形态 2. 春秋战国时期，很多学者提出了自己治国方略，如“以天下之财，利天下之人”“天下非一人之天下，乃天下之天下也。同天下之利者，则得天下”。这些观点（ ） A. 有利于加强中央集权统治 B. 说明儒家思想已成为主流 C. 强调治理国家的民本思想 D. 体现政府的经济管理职能 3. 5~6世纪我国南北方书法风格状态（节选） 时间 地点 南北方书法风格状态 5世纪中期 平城 书风明显分野：南方渐妍，北方古质 5世纪末~6世纪初 洛阳 北朝书法开始与南朝书法接轨，趋尚南朝 反映了当时（ ） A. 鲜卑传统的传承 B. 物质文化的丰富 C. 君主权力的强化 D. 民族关系的交融 4. 阅读下列图片，影响图中诗坛占比变化的主要因素是（ ） A. 民族交融 B. 经济重心南移 C. 对外交流 D. 科举制度创立 5. “盛泽的丝织交换，始于明嘉靖时，‘以绵绫为市’…………到了乾、嘉年间，更是‘远商鳞集’。”材料反映了（ ） A. 开通丝绸之路 B. 江南地区的开发 C. 经济重心南移 D. 工商业市镇发展 6. 《南京条约》签订后，外国洋货不止可以在一个通商口岸任意销售，在未拆封情况下，还可转运其他通商口岸售卖，且无需重新交税。这表明，通商口岸的开放（ ） A. 打破了闭关锁国政策 B. 促进了沿海地区发展 C 便利了列强商品输出 D. 改变了中国社会性质 7. 1874年日本侵台事件后，沈葆桢、刘铭传等官员在台湾开展了一系列建设活动，包括兴办近代企业、加强军事防御、修建基础设施等。1885年清政府在台湾设立行省，刘铭传任首任巡抚。这反映出清政府（ ） A. 实现了军事近代化转型 B. 重视台湾的战略地位 C. 提升西南边疆防御能力 D. 促进了近代工业发展 8. 五四运动期间，北京多所高校的学生们在课堂讨论、校园刊物中大量使用白话文，还组织白话文演讲比赛、戏剧表演等活动，一些传统的文言文社团受到冲击，白话文社团则迅速壮大。这些现象（ ） A. 否定了中国传统文化 B. 折射出新思想的影响 C. 有利于树立文化自信 D. 体现了全面西化趋势 9. 2012年，我国全球创新指数排名第34位，到2022年迅速上升到第11位。这反映了我国（ ） A. 落实全球治理观 B. 冲破外国技术封锁 C. 践行新发展理念 D. 全面建成小康社会 10. 新中国成立初期，中国与苏联等十几个国家建立外交关系；1955年，万隆会议上中国代表团提出“求同存异”的方针；1964年，中法建交实现了中国同西方大国关系的突破。这反映出，中国（ ） A. 得到欧美国家普遍认可 B. 国防科技领域取得开创性突破 C. 已恢复联合国合法席位 D. 奉行独立自主的和平外交政策 11. 观察如图可知，亚历山大东征（ ） 亚历山大东征示意图 A. 建立奴隶制民主政体 B. 从地中海沿岸开始 C. 阻碍东西方文化交流 D. 给美洲带来了灾难 12. 布罗代尔在《文明史纲》中指出：“封建主义打造了欧洲，11和12世纪，在欧洲封建王朝的统治下，欧洲达到了它的第一青春期，达到了它的第一个富有活力的阶段。”这“第一青春期”突出表现在（ ） A. 基督教和王权的结合 B. 封君封臣契约关系 C. 自给自足的庄园经济 D. 中世纪城市的兴起 13. 1435年，莱昂·巴蒂斯塔·阿尔贝蒂对时人仍认为绘画是一种“机械”艺术感到愤怒，他认为画家和雕塑家已不再是工匠，而是某种“高雅艺术”的从事者。这一主张（ ） A. 拉开了文艺复兴序幕 B. 得到了社会各界认同 C. 提升了艺术家的地位 D. 体现了人文主义思想 14. 数据统计可以直观揭示历史现象背后的实质。图片所示历史现象反映了（ ） A. 欧洲经济迅猛发展 B. 两极对峙局面形成 C. 欧洲列强扩军备战 D. 多极化趋势的出现 15. 1980年，为了抗议苏联入侵阿富汗，美国等国发起抵制莫斯科奥运会的行动，使得最终只有80个国家参加；1984年，洛杉矶奥运会遭到了苏联、朝鲜、古巴、匈牙利等国的抵制。这说明（ ） A. 美苏冷战阻碍了世界文化交流 B. 国际关系受唯一超级大国的操控 C. 东西方阵营断绝各领域间联系 D. 经济全球化遭到美苏等国抵制 二、辨析改错（8分） 16. 辨别下列史实的正误，正确的打“正确”，错误的打“错误”，并加以改正。 （1）农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制石器的发展，是人类进入文明社会的重要标志。 改正： （2）光武帝在长安兴办太学，以儒家经典作为教材，培养统治阶级所需要的人才。 改正： （3）唐玄宗时期，玄奘西行日本传授佛经等，为中日文化交流作出了贡献。 改正： （4）北宋匠人毕昇发明活字印刷术，提高了印刷效率，促进了文化发展。 改正： 三、材料解析（本大题共2小题，每小题10分，共20分） 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 唐太宗提高了进士科的地位，进士科主要考经史和时务策，后改以诗赋为主，较能体现应试者的文采学识……到宋代，由于社会经济的进一步发展，城市生活更加繁荣，为可以歌唱的词的普遍发展提供了条件，词在宋代文坛上占统治地位，与唐诗前后相互辉映。唐宋时期中国诗文发展达到高峰。 ——摘编自宫本一夫等著、高莹莹等译《讲谈社·中国的历史》 材料二 20世纪70—80年代初中国公派留学生统计概况（部分） 1972年底至1978年底 1978年9月底至1981年底 所学领域 人数 比例 所学领域 人数 比例 语言学科 1451人 93.7% 语言学科 1150人 15.4% 自然科学 97人 6.3% 自然科学 6039人 81.0% 其他 267人 3.6% ——摘编自章开沅、余子侠《中国人留学史》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析唐宋时期诗词高度发展的主要原因。 （2）根据材料二，概括20世纪70—80年代初中国公派留学生情况的变化，并结合所学知识分析产生变化的原因。 （3）综合上述材料，谈谈你从中得到的认识。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 1921年，列宁勇敢地承认了政策的失败，他指出，失败表现在“我们上层制定的经济政策同下层脱节，它没有促成生产力的提高，而提高生产力是我们党纲规定的紧迫的基本任务”。他及时总结教训，并着手调整。 ——摘编自龚勋《世界通史》等 材料二 “新政”虽然使美国渡过了危机，但其所期望的并不是经济制度的根本改革。正如罗斯福所言，他是在试图挽救资本主义制度，而不是去消灭它，有关金融、工业和农业的法令就是对此的一个无可置疑的证明。 ——摘编自H·N·沙伊贝等《近百年美国经济史》 （1）根据材料一，分别指出调整前后的政策，并分析归纳列宁调整政策的依据。 （2）根据材料二并结合所学知识，归纳“新政”的特点，并指出“新政”实施的局限性。 （3）综合上述材料，请你梳理一条知识线索。 四、活动与探究（12分） 19. 阅读材料，完成下列探究活动。 材料 1927—1937年，中国共产党注重运用歌谣对广大群众进行阶级教育和战争动员，由此诞生了一系列红色歌谣。 《四方英雄会井冈》 红旗一展亮四方， 八一起义在南昌； 扩大百万铁红军， 四方英雄会井冈。 《人民政权苏维埃》 人民政权苏维埃， 思情比天还要大， 领导人民分田地， 分田分屋又废债。 ——摘编自刘锡诚《第二次国内革命战争时期的革命歌谣》等 材料二 1931—1945年中国共产党宣传口号（摘录） 背景 口号 1931年，九一八事变爆发，国民政府对日采取不抵抗的妥协政策 反对日本帝国主义强占东三省 1937年，① 平津危急！华北危急！中华民族危急！国共两党亲密合作抵抗日寇的新进攻！ 1938年，毛泽东发表《论持久战》 兵民是胜利之本 抗战进入相持阶段，汪精卫公开叛国投敌；中共建设敌后抗日根据地 坚持抗战到底——反对中途妥协减租减息 1945年，抗战胜利前夕，中共七大召开 下定决心，不怕牺牲，排除万难，去争取胜利 ——摘编自高永中《中流砥柱：中国共产党与抗日战争》 （1）根据材料一，指出中国共产党人探索中国革命新道路历程的重要历史事件。 （2）结合所学知识，补充材料二中表格①处内容。根据材料二，谈谈你对中国共产党在抗日战争中发挥重要作用的认识。（要求：观点明确，史论结合，表述清晰。） （3）综合上述材料，分析中国共产党不同时期舆论宣传工作共同点。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年5月九年级模拟考试历史 注意事项： 1．历史试卷满分70分。 2．本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共3页。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。 3．考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、单项选择（本大题共15小题，每小题2分，共30分） 1. 下面是山西省襄汾县陶寺都城遗址考古发掘的实物（复原物），据考证，该遗址距今已有4000多年的历史。这些考古实物（复原物）能够佐证当时该地区（ ） 1号宫殿墓址 复原后的观象台 象征军权的玉钺 朱书符号陶壶 A. 手工业水平已经较为发达 B. 出现了明显的阶级分化 C. 代表农耕文明的最高水平 D. 具备了早期国家的形态 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，陶寺都城遗址的考古实物中，1号宫殿墓址体现了王权统治中心的存在；复原后的观象台用于观测天象、制定历法，反映了一定的组织管理能力；象征军权的玉钺表明存在军事权力体系；朱书符号陶壶的符号可能为文字雏形，是文明记录的体现。早期国家形态的典型特征包括城市、王权、军队、礼仪建筑、文字等要素，这些实物组合共同佐证了当时该地区具备了早期国家的形态。D项正确；“手工业水平已经较为发达”仅能通过玉钺和陶壶部分体现，但宫殿、观象台等与手工业无直接关联，并非材料整体佐证的核心，排除A项；“出现了明显的阶级分化”可由宫殿墓址推测，但军权、历法、文字符号等更多反映国家机构特征，阶级分化仅是早期国家的部分特征，并非最全面的结论，排除B项；“代表农耕文明的最高水平”说法绝对，“最高水平”在材料中无依据，且观象台虽与农耕相关，但其他实物与农耕水平无关，排除C项。故选D项。 2. 春秋战国时期，很多学者提出了自己的治国方略，如“以天下之财，利天下之人”“天下非一人之天下，乃天下之天下也。同天下之利者，则得天下”。这些观点（ ） A. 有利于加强中央集权统治 B. 说明儒家思想已成为主流 C. 强调治理国家的民本思想 D. 体现政府的经济管理职能 【答案】C 【解析】 【详解】据材料“以天下之财，利天下之人”“天下非一人之天下，乃天下之天下也。同天下之利者，则得天下”等信息可知，材料中的观点主要强调的是利用天下财物为天下人谋利、天下是众人的天下，要与天下人同利，突出了要以民众利益为出发点，重视民众的利益，体现了治理国家过程中的民本思想，C项正确；材料重点在于关注民众利益，而非加强中央集权（中央集权强调中央对地方的控制等方面 ），排除A项；春秋战国时期百家争鸣，儒家思想只是众多学派思想之一，汉武帝 “罢黜百家，独尊儒术”后儒家思想才逐渐成为主流思想，排除B项；材料主要围绕的是治国方略中关于民众利益的思考，并非重点阐述政府在经济管理方面的职能（如对市场的管理、对产业的调控等 ），排除D项。故选C项。 3. 5~6世纪我国南北方书法风格状态（节选） 时间 地点 南北方书法风格状态 5世纪中期 平城 书风明显分野：南方渐妍，北方古质 5世纪末~6世纪初 洛阳 北朝书法开始与南朝书法接轨，趋尚南朝 反映了当时（ ） A. 鲜卑传统的传承 B. 物质文化的丰富 C. 君主权力的强化 D. 民族关系的交融 【答案】D 【解析】 【详解】根据“书风明显分野：南方渐妍，北方古质”“北朝书法开始与南朝书法接轨，趋尚南朝”可知，材料反映了南北方书法风格各异到北朝书法开始与南朝书法接轨，趋尚南朝，反映了民族关系的交融，促进了文化的交融，D项正确；鲜卑传统的传承在表格中没有涉及，排除A项；材料反映的是书法文化，不能反映物质文化的丰富，排除B项；材料反映的是南北书法的交融，不能体现君主权力的强化，排除C项。故选D项。 4. 阅读下列图片，影响图中诗坛占比变化的主要因素是（ ） A. 民族交融 B. 经济重心南移 C. 对外交流 D. 科举制度创立 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，图片显示唐代北方诗坛占比高于南方，宋代南方诗坛占比显著超过北方。唐代北方经济发达，以长安、洛阳为中心，文化繁荣，诗坛北方占优；宋代由于北方战乱，人口南迁推动经济重心南移，南方经济超越北方，经济繁荣促进文化发展，文人增多，诗坛南方占比上升，B项正确；民族交融侧重民族间文化习俗融合，与南北诗坛占比变化无关，排除A项；对外交流主要涉及中外往来，不影响国内南北文化占比，排除C项；科举制度创立于隋朝，唐代已存在，并非唐到宋诗坛占比变化的原因，排除D项。故选B项。 5. “盛泽的丝织交换，始于明嘉靖时，‘以绵绫为市’…………到了乾、嘉年间，更是‘远商鳞集’。”材料反映了（ ） A. 开通丝绸之路 B. 江南地区的开发 C. 经济重心南移 D. 工商业市镇发展 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“盛泽的丝织交换，始于明嘉靖时，‘以绵绫为市’…………到了乾、嘉年间，更是‘远商鳞集’。”及所学知识可得，明清时期商品经济进一步发展，出现了一批工商业市镇，D项正确；丝绸之路是在汉朝时期开通的，不符合题意，排除A项；江南地区得到开发是在魏晋南北朝时期，不符合题意，排除B项；唐朝中后期经济重心开始南移，排除C项。故选D项。 6. 《南京条约》签订后，外国洋货不止可以在一个通商口岸任意销售，在未拆封情况下，还可转运其他通商口岸售卖，且无需重新交税。这表明，通商口岸的开放（ ） A. 打破了闭关锁国政策 B. 促进了沿海地区发展 C. 便利了列强商品输出 D. 改变了中国社会性质 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“外国洋货不止可以在一个通商口岸任意销售，在未拆封情况下，还可转运其他通商口岸售卖，且无需重新交税”等信息可知，《南京条约》签订后，外国商品可以在我国通商口岸上任意销售，这方便了西方列强倾销商品，即便利了列强商品输出，C项正确；根据所学知识可知，《南京条约》中的开放通商口岸的规定打破了我国长久以来的闭关锁国政策，不符合题意，排除A项；材料内容体现了《南京条约》方便了西方列强对我国倾销商品，这不利于我国社会经济的发展，排除B项；《南京条约》的签订使得中国开始沦为半殖民地半封建社会，而不是材料所述内容改变了中国社会性质，排除D项。故选C项。 7. 1874年日本侵台事件后，沈葆桢、刘铭传等官员在台湾开展了一系列建设活动，包括兴办近代企业、加强军事防御、修建基础设施等。1885年清政府在台湾设立行省，刘铭传任首任巡抚。这反映出清政府（ ） A. 实现了军事近代化转型 B. 重视台湾的战略地位 C. 提升西南边疆防御能力 D. 促进了近代工业发展 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干描述，清政府在台湾采取的措施（加强军事防御、设立行省等）主要是为了应对日本侵台事件后的战略需求，直接体现了对台湾战略地位的重视，B项正确；“军事近代化转型”的表述片面，题干未提及其他地区军事改革，排除A项；“西南边疆”地理错误，台湾属东南沿海，排除C项；“近代工业发展”是局部措施，非题干主旨，材料是加强对台湾的管理，排除D项。故选B项。 8. 五四运动期间，北京多所高校的学生们在课堂讨论、校园刊物中大量使用白话文，还组织白话文演讲比赛、戏剧表演等活动，一些传统的文言文社团受到冲击，白话文社团则迅速壮大。这些现象（ ） A. 否定了中国传统文化 B. 折射出新思想影响 C. 有利于树立文化自信 D. 体现了全面西化趋势 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“五四运动期间，北京多所高校的学生们在课堂讨论、校园刊物中大量使用白话文，还组织白话文演讲比赛、戏剧表演等活动”和所学知识可知，五四运动时期，新思想广泛传播，白话文的大量使用以及相关活动的开展，正是新思想影响的体现。新思想倡导民主、科学等理念，白话文相较于文言文更便于大众理解和接受新思想，所以这些现象折射出新思想的影响，B项正确；五四运动期间虽然白话文大量使用、白话文社团迅速壮大，但这并不意味着否定了中国传统文化，排除A项；当时主要是在进行文化革新，白话文运动等更多是对旧的文化形式和观念的冲击，尚未达到树立文化自信的阶段，排除C项；材料中主要体现的是白话文的使用和相关活动，没有体现出全面西化的趋势，全面西化强调在政治、经济、文化等各个方面都照搬西方模式，排除D项。故选B项。 9. 2012年，我国全球创新指数排名第34位，到2022年迅速上升到第11位。这反映了我国（ ） A. 落实全球治理观 B. 冲破外国技术封锁 C. 践行新发展理念 D. 全面建成小康社会 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“2012年，我国全球创新指数排名第34位，到2022年迅速上升到第11位。”结合所学知识可知，2015年，中共十八届五中全会提出牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，着力提高发展质量和效益，我国创新指数排名上升体现了我国践行新发展理念，C项正确；落实全球治理观与题干强调我国全球创新指数排名不符，排除A项；我国在“两弹一星”“核潜艇”等方面冲破了外国技术封锁，但是与全球创新指数排名快速上升关系不大，排除B项；2021年我国实现了全面建成小康社会的第一个百年目标，与全球创新指数上升不符，排除D项。故选C项。 10. 新中国成立初期，中国与苏联等十几个国家建立外交关系；1955年，万隆会议上中国代表团提出“求同存异”的方针；1964年，中法建交实现了中国同西方大国关系的突破。这反映出，中国（ ） A. 得到欧美国家普遍认可 B. 国防科技领域取得开创性突破 C. 已恢复联合国合法席位 D. 奉行独立自主的和平外交政策 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“中国与苏联等十几个国家建立外交关系”“提出‘求同存异’的方针”“中法建交实现了中国同西方大国关系的突破”等信息结合所学新中国史实可知，新中国成立后我国与社会主义国家建交，五十年代提出“求同存异”的方针促进亚非国家与中国建交，六十年代改善与西方大国之间的关系，体现了新中国成立后一贯奉行的维护国家主权和安全、维护世界和平的独立自主外交政策，即体现了独立自主的和平外交政策，D项正确；材料内容主要体现了新中国成立后的外交政策，没有体现欧美国家对中国的态度，排除A项；材料内容主要体现了新中国成立后一贯奉行独立自主的和平外交政策，没有涉及我国国防科技领域的成就，排除B项；我国恢复联合国合法席位是在1971年，不符合题干时间，排除C项。故选D项。 11. 观察如图可知，亚历山大东征（ ） 亚历山大东征示意图 A. 建立奴隶制民主政体 B. 从地中海沿岸开始 C. 阻碍东西方文化交流 D. 给美洲带来了灾难 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“亚历山大东征示意图”结合所学可知，马其顿国王亚历山大继承王位后，历经十年（公元前334年-公元前323年）征战，从地中海沿岸出发，灭亡了波斯帝国，一直打到印度河流域，建立了空前庞大的亚历山大帝国，B项正确；亚历山大属于马其顿国王，而雅典建立了奴隶制民主政体，排除A项；亚历山大东征促进了东西方文化的大交汇，排除C项；亚历山大东征并未到达美洲，排除D项。故选B项。 12. 布罗代尔在《文明史纲》中指出：“封建主义打造了欧洲，11和12世纪，在欧洲封建王朝的统治下，欧洲达到了它的第一青春期，达到了它的第一个富有活力的阶段。”这“第一青春期”突出表现在（ ） A. 基督教和王权的结合 B. 封君封臣契约关系 C. 自给自足的庄园经济 D. 中世纪城市的兴起 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“封建主义打造了欧洲，11和12世纪，在欧洲封建王朝的统治下，欧洲达到了它的第一青春期”和所学知识可知，10世纪其，西欧城市重新兴起，推动了欧洲经济的发展。11世纪，在城市中兴起了大学，为城市带来新的活力，D项正确；基督教和王权的结合是在查理曼统治时期，排除A项；封君与封臣契约关系兴起于8世纪，排除B项；自给自足的庄园经济兴起于9世纪，排除C项。故选D项。 13. 1435年，莱昂·巴蒂斯塔·阿尔贝蒂对时人仍认为绘画是一种“机械”艺术感到愤怒，他认为画家和雕塑家已不再是工匠，而是某种“高雅艺术”的从事者。这一主张（ ） A. 拉开了文艺复兴序幕 B. 得到了社会各界认同 C. 提升了艺术家地位 D. 体现了人文主义思想 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“1435年，莱昂·巴蒂斯塔·阿尔贝蒂对时人仍认为绘画是一种“机械”艺术感到愤怒，他认为画家和雕塑家已不再是工匠，而是某种“高雅艺术”的从事者。”和所学知识可知，阿尔贝蒂主张将绘画和雕塑从“机械”艺术提升为“高雅艺术”，强调艺术家的创造性而非单纯的体力劳动。这反映了文艺复兴时期人文主义思想的核心——重视人的才能、创造力和个体价值，主张通过艺术表达人性与理想，D项正确；但丁（1265—1321） 是文艺复兴的先驱，排除A项；“社会认同”在题干中未体现，排除B项；题干中的主张有利于提升艺术家的地位，但题干未能体现这一效果已实现，排除C项。故选D项。 14. 数据统计可以直观揭示历史现象背后的实质。图片所示历史现象反映了（ ） A. 欧洲经济迅猛发展 B. 两极对峙局面形成 C. 欧洲列强扩军备战 D. 多极化趋势的出现 【答案】C 【解析】 【详解】依据表格信息可以看出，1890到1914年欧洲大陆主要国家陆海军人数呈现增长趋势，说明这一时期欧洲大陆主要国家都在扩军备战，欧洲国际关系空前紧张，加速了第一次世界大战的爆发，C项正确；陆海军人数统计并不能反映欧洲经济迅猛发展，排除A项；两极对峙局面形成指的是二战后美苏冷战格局，与材料时间不符合，排除B项；多极化趋势出现的时间是20世纪90年代初，由于苏联的解体，东欧形势的剧变，美苏两个超级大国垄断国际政治的局面被打破，标志世界格局正向多极化发展，排除D项。故选C项。 15. 1980年，为了抗议苏联入侵阿富汗，美国等国发起抵制莫斯科奥运会的行动，使得最终只有80个国家参加；1984年，洛杉矶奥运会遭到了苏联、朝鲜、古巴、匈牙利等国的抵制。这说明（ ） A. 美苏冷战阻碍了世界文化交流 B. 国际关系受唯一超级大国的操控 C. 东西方阵营断绝各领域间联系 D. 经济全球化遭到美苏等国的抵制 【答案】A 【解析】 【详解】美国等国发起抵制莫斯科奥运会的行动，苏联、朝鲜、古巴、匈牙利、蒙古等国的抵制美国洛杉矶奥运会，这是美苏冷战在文化化领域的体现，说明美苏冷战阻碍了世界文化交流，A项正确；20世纪80年代是两极格局，美国、苏联都是超级大国，排除B项；“断绝各领域间联系”表述错误，过于绝对，排除C项；材料信息没有涉及经济全球化，无法得出经济全球化遭到美苏等国的抵制的结论，排除D项。故选A项。 二、辨析改错（8分） 16. 辨别下列史实正误，正确的打“正确”，错误的打“错误”，并加以改正。 （1）农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制石器的发展，是人类进入文明社会的重要标志。 改正： （2）光武帝在长安兴办太学，以儒家经典作为教材，培养统治阶级所需要的人才。 改正： （3）唐玄宗时期，玄奘西行日本传授佛经等，为中日文化交流作出了贡献。 改正： （4）北宋匠人毕昇发明活字印刷术，提高了印刷效率，促进了文化发展。 改正： 【答案】（1）【错误】改正：将“人类进入文明社会”改为“原始农业的兴起和发展”。 （2）【错误】改正：将“光武帝”改为“汉武帝”。 （3）【错误】改正：将“玄奘西行”改为“鉴真东渡”。 （4）【正确】 【解析】 【小问1详解】 根据所学可知，农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制石器的发展，是原始农业的兴起和发展的重要标志。故原题错误，将“人类进入文明社会”改为“原始农业的兴起和发展”。 【小问2详解】 根据所学可知，汉武帝在长安兴办太学，以儒家经典作为教材，培养统治阶级所需要的人才。故原题错误，将“光武帝”改为“汉武帝”。 【小问3详解】 根据所学可知，唐玄宗时期，鉴真东渡日本传授佛经等，为中日文化交流作出了贡献。故原题错误，将“玄奘西行”改为“鉴真东渡”。 【小问4详解】 根据所学可知，北宋匠人毕昇发明活字印刷术，提高了印刷效率，促进了文化发展。故原题正确。 三、材料解析（本大题共2小题，每小题10分，共20分） 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 唐太宗提高了进士科的地位，进士科主要考经史和时务策，后改以诗赋为主，较能体现应试者的文采学识……到宋代，由于社会经济的进一步发展，城市生活更加繁荣，为可以歌唱的词的普遍发展提供了条件，词在宋代文坛上占统治地位，与唐诗前后相互辉映。唐宋时期中国诗文发展达到高峰。 ——摘编自宫本一夫等著、高莹莹等译《讲谈社·中国的历史》 材料二 20世纪70—80年代初中国公派留学生统计概况（部分） 1972年底至1978年底 1978年9月底至1981年底 所学领域 人数 比例 所学领域 人数 比例 语言学科 1451人 93.7% 语言学科 1150人 15.4% 自然科学 97人 6.3% 自然科学 6039人 81.0% 其他 267人 3.6% ——摘编自章开沅、余子侠《中国人留学史》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析唐宋时期诗词高度发展的主要原因。 （2）根据材料二，概括20世纪70—80年代初中国公派留学生情况的变化，并结合所学知识分析产生变化的原因。 （3）综合上述材料，谈谈你从中得到的认识。 【答案】（1）主要原因：科举制度的推动；商品经济发展与市民文化需求；印刷术进步与文化传播。 （2）变化：留学生总数增加、规模扩大；学习领域扩大，学习侧重有所转变（或：从以学习语言学科为主转向自然科学；学习自然科学的占比增加）。原因：中国实行改革开放政策，鼓励对外学习；西方自然科学的发展；第三次科技革命的影响；中国综合国力增强，国际地位提升（或：中国恢复联合国合法席位；中美、中日建交等）；国家经济建设的需要等。 （3）认识：一定的教育文化发展是一定政治、经济发展的体现。 【解析】 【小问1详解】 主要原因：根据材料“唐太宗提高了进士科的地位，进士科主要考经史和时务策，后改以诗赋为主，较能体现应试者的文采学识”可知，由于科举制度的推动促进诗词发展；根据材料“由于社会经济的进一步发展，城市生活更加繁荣，为可以歌唱的词的普遍发展提供了条件”可知，商品经济发展与市民文化需求促进诗词发展；结合所学知识可知，由于印刷术进步与文化传播进一步推动诗词发展。 【小问2详解】 变化：根据材料“20世纪70—80年代初中国公派留学生统计概况”可知，20世纪70—80年代初中国公派留学生总数增加，从约1500人增加到7000多人，留学生规模扩大；学习领域从语言学科和自然科学发展到涉及其他学科，学习领域扩大；从原来的语言学科为主转到以自然学科为主，学习侧重有所转变，学习自然科学的占比增加。 原因：结合所学知识可知，1978年中共十一届三中全会，中国实行改革开放政策，鼓励对外学习；西方自然科学的发展；第三次科技革命的影响；中国综合国力增强，国际地位提升，如中国恢复联合国合法席位；中美、中日建交等；国家经济建设的需要等。 【小问3详解】 认识：综合上述材料，结合所学知识可知，唐宋时期诗词发展受到政策和社会经济发展的影响，再到改革开放推动公派留学的发展，体现了一定的教育文化发展是一定政治、经济发展的体现。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 1921年，列宁勇敢地承认了政策的失败，他指出，失败表现在“我们上层制定的经济政策同下层脱节，它没有促成生产力的提高，而提高生产力是我们党纲规定的紧迫的基本任务”。他及时总结教训，并着手调整。 ——摘编自龚勋《世界通史》等 材料二 “新政”虽然使美国渡过了危机，但其所期望的并不是经济制度的根本改革。正如罗斯福所言，他是在试图挽救资本主义制度，而不是去消灭它，有关金融、工业和农业的法令就是对此的一个无可置疑的证明。 ——摘编自H·N·沙伊贝等《近百年美国经济史》 （1）根据材料一，分别指出调整前后的政策，并分析归纳列宁调整政策的依据。 （2）根据材料二并结合所学知识，归纳“新政”的特点，并指出“新政”实施的局限性。 （3）综合上述材料，请你梳理一条知识线索。 【答案】（1）政策：调整前，战时共产主义政策；调整后，新经济政策依据：要立足国情；能提高生产力。 （2）特点：国家立法干预经济发展。局限性：以维护资本主义制度为前提，不对经济制度进行根本改革。 （3）知识线索：原有社会制度框架下的经济政策调整。 【解析】 【小问1详解】 政策：根据材料“1921年，列宁勇敢地承认了政策的失败”“他及时总结教训，并着手调整”并结合所学知识可知，1918-1921年，苏俄实行战时共产主义政策。这一政策是在当时国内战争和外国武装干涉的特殊条件下实施的，它在巩固新生的苏维埃政权和保证国内战争的胜利等方面起到了积极作用。然而，战争结束后，这一政策的弊端逐渐显现出来。面对这种严峻的形势，1921年列宁及时调整政策，实施新经济政策。新经济政策以粮食税代替余粮收集制；允许私人经营中小企业；实行按劳取酬的工资制等。故：调整前，战时共产主义政策；调整后，新经济政策。 依据：根据材料“我们上层制定的经济政策同下层脱节，它没有促成生产力的提高，而提高生产力是我们党纲规定的紧迫的基本任务”，结合所学知识可知，列宁认为经济政策与下层脱节脱离了国情，生产力没有提高是政策失败的原因，因此调整政策要要立足国情；能提高生产力。 【小问2详解】 特点：结合所学知识可知，罗斯福新政为了摆脱经济危机而采用国家干预手段来扭转经济形势。 局限性：根据材料“但其所期望的并不是经济制度的根本改革。正如罗斯福所言，他是在试图挽救资本主义制度，而不是去消灭它”，结合所学知识可知，罗斯福新旨在通过国家干预以摆脱经济危机，并且以维护资本主义制度为前提，不对经济制度进行根本改革。 【小问3详解】 知识线索：综合上述材料可知，苏联1921年实行的新经济政策和罗斯福新政都是通过改革调整经济发展政策，以缓解危机，但是都没有打破原有社会制度，是原有社会制度框架下的经济政策调整。因此提炼出知识线索：原有社会制度框架下的经济政策调整。 四、活动与探究（12分） 19. 阅读材料，完成下列探究活动。 材料 1927—1937年，中国共产党注重运用歌谣对广大群众进行阶级教育和战争动员，由此诞生了一系列红色歌谣。 《四方英雄会井冈》 红旗一展亮四方， 八一起义在南昌； 扩大百万铁红军， 四方英雄会井冈。 《人民政权苏维埃》 人民政权苏维埃， 思情比天还要大， 领导人民分田地， 分田分屋又废债。 ——摘编自刘锡诚《第二次国内革命战争时期的革命歌谣》等 材料二 1931—1945年中国共产党宣传口号（摘录） 背景 口号 1931年，九一八事变爆发，国民政府对日采取不抵抗的妥协政策 反对日本帝国主义强占东三省 1937年，① 平津危急！华北危急！中华民族危急！国共两党亲密合作抵抗日寇的新进攻！ 1938年，毛泽东发表《论持久战》 兵民是胜利之本 抗战进入相持阶段，汪精卫公开叛国投敌；中共建设敌后抗日根据地 坚持抗战到底——反对中途妥协减租减息 1945年，抗战胜利前夕，中共七大召开 下定决心，不怕牺牲，排除万难，去争取胜利 ——摘编自高永中《中流砥柱：中国共产党与抗日战争》 （1）根据材料一，指出中国共产党人探索中国革命新道路历程的重要历史事件。 （2）结合所学知识，补充材料二中表格①处内容。根据材料二，谈谈你对中国共产党在抗日战争中发挥重要作用的认识。（要求：观点明确，史论结合，表述清晰。） （3）综合上述材料，分析中国共产党不同时期舆论宣传工作的共同点。 【答案】（1）历史事件：南昌起义；井冈山会师；井冈山革命根据地的创立；土地革命；中华苏维埃共和国成立。 （2）内容：七七事变爆发，日本发动全面侵华战争。 认识：中国共产党在抗日战争中发挥了中流砥柱的作用。九一八事变后，中国共产党率先号召抗日；1937年，中国共产党积极倡导国共合作，促成全民族抗战；在全民族抗战的关键时刻，毛泽东发表《论持久战》，为抗战指明了方向；抗战进入相持阶段后，中国共产党坚持抗战、建设敌后抗日根据地；1945年，中共七大的召开鼓舞了抗战信心。中国共产党的坚定立场、正确战略和敌后战场的顽强斗争，为抗战胜利作出决定性贡献。 （3）共同点：坚持党的领导；服从并服务于党的中心工作；注重面向广大群众；强调斗争性又讲究策略性；宣传语言通俗易懂等。 【解析】 小问1详解】 历史事件：根据材料一“红旗一展亮四方，八一起义在南昌；扩大百万铁红军，四方英雄会井冈”和所学知识可知，材料一中的红色歌谣反映了中国共产党在土地革命时期的关键事件，如“八一起义”指南昌起义，是中国共产党独立领导武装斗争、创建人民军队的开始；“四方英雄会井冈”指井冈山会师，巩固和扩大了农村革命根据地，标志着“农村包围城市”道路的探索；所以重要历史事件包括南昌起义、井冈山会师、土地革命、中华苏维埃共和国成立等。 【小问2详解】 内容和认识：根据材料二“1937年，①”和结合所学知识可知，1937年7月7日爆发七七事变（卢沟桥事变），日本发动全面侵华战争，中国全民族抗战开始，所以①的内容是“七七事变爆发，日本发动全面侵华战争”。 根据材料二“反对日本帝国主义强占东三省”“平津危急！华北危急！中华民族危急！国共两党亲密合作抵抗日寇的新进攻！”所学知识可知，中国共产党在抗日战争中发挥了中流砥柱的作用，所以我的认识是：中国共产党是抗日战争的中流砥柱。史论结合：九一八事变后，中国共产党率先号召抗日，动员群众；七七事变后，中国共产党积极推动国共合作，建立抗日民族统一战线；1938年毛泽东发表《论持久战》，科学论证抗战规律，增强胜利信心；抗战相持阶段，中国共产党坚持抗战、反对妥协，在敌后开展游击战争，建设抗日根据地，实行减租减息政策，巩固民心；1945年中共七大召开，提出“下定决心，不怕牺牲”等口号，统一思想，为抗战胜利指明方向。所以中国共产党通过正确战略、群众动员和顽强斗争，为抗战胜利作出了决定性贡献。 【小问3详解】 共同点：根据材料一“四方英雄会井冈”“人民政权苏维埃”和材料二“反对日本帝国主义强占东三省”“平津危急！华北危急！中华民族危急！”和所学知识可知，材料一和材料二都体现了中国共产党在不同历史时期（土地革命和抗日战争）的舆论宣传工作，这些宣传都紧密围绕党的中心任务（如革命斗争和抗日救亡），采用歌谣、口号等通俗形式面向广大群众，旨在动员社会力量、传播革命理念，所以共同点包括：坚持党的领导，服从并服务于党的中心工作；注重面向广大群众，强调群众动员；宣传内容具有斗争性和策略性，适应时代需求；语言通俗易懂，易于传播和接受。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $