广东省江门市蓬江区紫茶中学2025—2026学年九年级上学期期中考试语文试题

■ ■口▣回 2025一2026学年第一学期期中考试初三年级语文答题卡 正确填涂■监考员填涂缺考口 01 [] ED]C03 1 1 班级 姓名 试室号一盛位号 21 21 21 E2] 2 9、(4分)1)2分) [4 (2)2分) 注意事项 t5 L答圈前，考生务必用偶色字迹的钢笔或的笔填号考生号，姓名等。样用卫铅 6们 E6 6] 11、(3分) 笔把考号的对皮数字读男 7 [73 CA) 二保持卡面清清。不要折叠，不要弄线。 C9] 12、(4分) ■ ■ 一、选深题 02 CAJ CB3 CCJ ED] O4CA门CB]rC3rDI 05[AC31CC][D] 10[ACB]rC0 14(3分)(1) 13CAJ[B的Ce3 CD (2) (3) 1、(10分) 15、(4分) (1) (2) 16、(4分) (3) (4) 17、(3分) (5) 18、(4分) (7) 19、(4分) (8) 3、(3分)1) (2) (3) 20、(5分) 6、(2分)(1) (2) 7、 ■口口口 ■口■口口 ■ 四、作文题(50分) 21、作文题日： ■ ■2025—2026学年第一学期期中考试初三年级 语文试卷 说明:本试卷共120分,本次考试120分钟。 一、积累运用(24分) 请你参与班级开展的“经典润心灵 书香伴成长”综合性学习活动,完成1-7题。 【活动一:品诗文意蕴,悟经典深情】 同学们分组梳理了课内外古诗文中的经典句子,制成下面表格。 组别 内容 第一组 诗文中的山水之美令人沉醉。(1)“ ,在乎山水之间也”(欧阳修《醉翁亭记》);(2)“ ?雪拥蓝关马不前”(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》),都描绘出独特的山水景致。 第二组 诗文中的人生哲思引人深思。刘禹锡(3)“ , ”(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)蕴含新事物替代旧事物的哲理;李白(4)“长风破浪会有时, ”(《行路难(其一)》)抒发对理想的执着追求;苏轼(5)“ , ”(《水调歌头》)传递出豁达的人生态度。 第三组 诗文中的家国情怀动人心魄。范仲淹在《岳阳楼记》中延续了儒家“与民同乐”的观念,(6)“ , ”展现出以天下为己任的胸襟;杜甫在《月夜忆舍弟》中借明月寓情于景,以(7)“ , ”暗含对家国的牵挂;温庭筠在《商山早行》中则以(8)“晨起动征铎, ”从羁旅视角抒发了游子的家国思乡情。 【小结】 古诗文的情是 的,构筑起跨越千年仍能打动人心的情感内核。 1.请将表格中的古诗文补充完整。(共10分。答对一空得1分,满分不超过10分) 2.下列词语适合填在【小结】括号内的一项是( )(2分) A.闲趣 B.多元 C.超然 D.豁达 【活动二:学 2025—2026学年第一学期期中考试初三年级语文参考答案及评分标准 1.（10分） （1） 醉翁之意不在酒 （2） 云横秦岭家何在？ （3） 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 （4） 直挂云帆济沧海 （5） 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺 （6） 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 （7） 露从今夜白，月是故乡明 （8） 客行悲故乡 评分标准：本题共 9小题，12 句，每句 1 分，满分不超过 10 分；每错、漏、多 1 字扣 0．5 分，扣 完该句分数为止；答案字迹潦草无法辨认者，以书写错误论处。 本题考查学生对古诗文名句的识记能力。注意“沧”“圆”“凫”“雁” 2.(2分）B 3.（3分）（1）旁骛 （2）恪守 （3）根深蒂固 评分标准：每小题 1 分，错一个字该小题不给分。 4.(2分） C 5.（2分） D 6. (2分） (1)品诗歌之美 （2）探科学之秘 评分标准：一个空1分，主题能契合“诗歌”“科学”类别即可得分，偏离不给分。 7. (3分） “信念”示例：《水浒传》中梁山好汉齐聚梁山后，提出“替天行道”的口号，这是他们共同的信念追求。他们认为朝廷腐败、奸佞当道，自己有责任替天行道，救百姓于水火之中。这种信念让梁山好汉们团结在一起，形成了一股强大的力量，与朝廷进行抗争。《艾青诗选》的很多诗歌都表达了对光明的强烈追求。在《太阳》《向太阳》等诗歌中，太阳成为光明的象征，诗人渴望太阳的光芒能够照亮黑暗的中国，让人民摆脱苦难。这种追求光明的信念，使他的诗歌充满了力量和希望，激励着人们为了美好的明天而奋斗。 “反抗”示例：《水浒传》中不少人物是因为受到官府的欺压、看到社会的不公，坚定地走上反抗道路的。如林冲本是东京八十万禁军教头，有着体面的身份和生活，但高衙内的步步紧逼、高俅的陷害，让他忍无可忍，奋起反抗。（举其他人的例子亦可）《艾青诗选》中的诗歌，多写国家民族遭受的苦难，体现了作者的反抗和斗争精神，以及对自由和光明的追求，如《雪落在中国的土地上》《黎明的通知》等都表现了这个主题。 评分标准：能明确关键词，围绕关键词分别对《艾青诗选》《水浒传》展开分析，言之成理即可得3分，无具体内容或内容与关键词脱节，不给分。 8.（3分） B 9.（1）（2分）(湖上)冰花周围弥漫着白汽，天与云与山与水，浑然一体，白茫茫一片。 评分标准：“雾凇”“沆砀”“一”错一处扣 0.5 分，翻译不通顺扣 1 分。 （2） （2分）稍稍疲倦的时候，我们坐卧在地上喝酒，用脸颊来承接落花。 评分标准：“倦”“面”“受”错一处扣 0.5 分，翻译不通顺扣 1 分。 10.（2分）B C 评分标准：（1）选对几处就得几分。 11.（3分）甲文营造出静谧孤寂的氛围，大雪后湖中人鸟声俱绝，作者独往湖心亭，天地间仅余“一痕、一点、一芥”，尽显空旷寂寥（1.5分）；乙文营造出闲适欢快的氛围，作者与友人赏落花、卧地饮酒，满是与自然相融的轻松愉悦（1.5分）。 评分标准：氛围概括1分，甲文文本依据1分，乙文文本依据1分。 12.（4分） 能结交为友。张岱“痴”于大雪夜独往湖心亭看雪，体现出对自然之景的极致痴迷与脱俗情趣；袁宏道在寒食雨后，急寻桃花，与友人卧地饮酒、以面接花，同样展现出对自然之美的热爱与率性洒脱的“癖好”。二人皆有对自然之美的痴迷和高雅的情趣，按照“人无癖不可交”的说法，他们能够结交为友。 评分标准：观点明确得1分，分析张岱、袁宏道各得1分，关联标准得1分，只摘抄不分析得0.5分，无文本关联不得分。 13. （3分） B 14.（3分）（1）为快速投放而粗制滥造、为博眼球而格调低下，将对健康的创作生态和商业循环造成伤害 （2）持续发展的做法（3）强化精品意识，赢得流量口碑双丰收 评分标准：每空1分。 15.（4分）①微短剧体量小、节奏快、情节密、反转多，更适配碎片化的观看时间。《逃出大英博物馆》共3集，每集不到10分钟的内容满足了观众喜好，迎合了大众需求。②微短剧是一种新的文化产品，可成为讲好中国故事的有效载体，该剧讲述文物归国的主题，在讨论中国传统文化、历史议题等方面得到足够多的认可。③对于优秀作品，相关管理部门也在评奖评优、矩阵宣传等方面给予大力扶持。两位博主收获了第四届金剧奖颁发的“年度影响力搭档”，一定程度上助推了该剧的宣传。 评分标准：要点得分2分：从“点明微短剧体量小、受众广”、“点明微短剧有思想、有情怀”、“指出监管部门的扶持”答出任意2点，每点得1分。 材料结合得分2分：针对所答要点，结合材料中的案例进行阐述，每阐述一个要点得1分。 16.（4分） ①简要交代背景：用短旁白+镜头说明“林冲被陷害暂居草料场”，避免冗长铺垫，帮观众快速入戏，适配短体量。②凸显雪夜困境：拍林冲冒雪买酒、草屋塌的瞬间，制造紧张氛围，为躲山神庙作铺垫，推进快节奏。③聚焦撞见阴谋；拍林冲听陆谦等人密谋，用表情特写显反转，抓观众注意力。符合微短剧“情节密、有张力”的特点。④放大奋起反抗：拍林冲离去镜头，用紧凑动作镜头展现他从“隐忍退让”到“觉醒反抗”的转变，推剧情至高潮，满足观众的情感期待。⑤精简收尾：以林冲离去镜头加简短旁白，快速收束剧情，不拖沓，贴合“短体量”要求。 评分标准：4个得分点，每答1个贴合原著、符合“短/快”的内容+简短理由，得1分； 理由简略不扣分，只提内容无理由，每个扣0.5分； 17.（3分）①主动帮助“我们”搬行李;②有时还为行动不便的老人提供额外帮助,拒绝收取额外费用;③未使用退役军人优待证;④免费理发,还为独居老人免费提供买菜、就医服务;⑤面对他人的质疑,坚守自我的明澈。 评分标准：每答1个点得 1 分，答满3个点即可得满分。 18.（4分）（1）“狡黠”原指阴险或狡猾，在这里形容小伙子在回答问题时所展现出的机智又略带调皮的神态（1分），贬词褒用，让读者能感受到小伙子那机敏、有洞察力的个性魅力。（1分） 评分标准：准确解释词语在语境中的含义得1分，点明手法，分析其表达效果1分。 （2）运用了比喻的修辞手法,将小伙子的真诚比作清澈的湖水,（1分）生动形象地表现了他即使面对外界的负面影响,也依然能够保持内心的纯净和透明的品质,把抽象的品质具象化，便于读者理解和感受。(1分) 评分标准：指出比喻修辞手法并说明本体喻体得1分，分析其表达效果1分。 19.（4分）①环境描写，写出了三角梅的坚韧、热情和旺盛的生命力，②营造了愉悦、温馨的故事氛围；③象征着小伙子不畏艰难、乐观向上的态度,以及他乐于助人、勇于担当的精神,强化了人物形象；④文中两处写到路旁的“三角梅”紧扣标题；⑤强化了文章的主题：表达了作者对三亚这座城市的人们，城市精神的赞美。 评分标准：每点1分，共4分 20.（5分）答案示例：朋友们,我想与你们分享海南三亚这片充满魅力的土地。这里有迷人的海滩,鲜甜的椰汁，热烈绽放的三角梅；这里的人们充满着善良和温情，他们以乐观的心态和积极的姿态在生活，期待你们的到来! 评分标准：称呼与第一人称1分，结合生活实际和选文介绍得3分，语句通顺 21.作文 一类卷 (50~45分) 1．切合题意，立意明确，中心突出，材料具体生动，有真情实感。 2．结构严谨，注意照应，详略得当。 3．语言得体、流畅。 二类卷 (44~40分) 1．符合题意，立意明确，中心突出，材料具体，有真情实感。 2．结构完整，条理清楚。 3．语言规范、通顺。 三类卷 (39~30分) 1．基本符合题意，立意明确，材料能表现中心，有情感。 2．结构基本完整，有条理。 3．语言基本通顺，错别字较少。 四类卷 (29～15分) 1．不符合题意，立意不明确，材料难以表现中心，缺乏情感。 2．结构不完整，条理不清楚。 3．语言不通顺，错别字较多。 五类卷 (14～0分) 1．没有中心，空洞无物，严重离题。 2．结构残缺，不成篇章。 3．文理不通，错别字较多。 备注： 一、符合如下条件之一，可酌情加l～3分(加至本题满分为止)： 1．情真意切，立意深刻。 2．构思独特，富有创意。 3．语言优美，富有个性。 4．文面整洁，书写优美。 二、如出现以下情况，按要求扣分 1．不拟标题扣2分。 2．不足500字者，每少50字扣1分。 3．错别字每3个扣1分(重复的错别字不计)，最多扣3分。 4．不能正确使用标点扣1～3分。 5．文面脏乱，字迹潦草、难以辨认者扣1～3分。 6．出现暴露身份的真实校名、地名、人名的扣1～3分。 第 1 页 共 6 页 学科网（北京）股份有限公司 $