道德与法治（甘肃陇南专用）-2024-2025学年七年级上学期阶段性学习效果评估一（第一次月考）

2024—2025学年度第一学期阶段性学习效果评估 七年级道德与法治（一） 题 号 一 二 总 分 得 分 注意事项：本试卷分第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）两部分，满分100分。考试时间90分钟。请将第一部分的答案填写在题后相应的答题栏内。 第一部分（选择题 共50分） 得 分 评卷人 一、单项选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题2分，共50分） 1． “人的价值观的形成很重要，这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。”初中阶段是我们价值观形成的关键时期，我们应 （ ） A．一心学习，只求成绩优异 B．珍惜新的起点，奠定坚实的人生基础 C．编织梦想，只求目标远大 D．绝不宽容自己，务必做到十全十美 2．初中生活是一种全新的生活，在这种全新的生活中，老师和家长也对我们提出了新的要求，有了更高的期望。对此，我们应 （ ） ①越来越上进，志存高远，追梦远航 ②越来越踏实，努力学习，勤于思考 ③越来越有主见，不屑于听取他人的意见 ④越来越坚强，能坚持，有韧劲，取得更大进步 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．步入中学的门槛，小亮下定决心要珍惜在校的时间，充实地度过每一天。为此，小亮想找一些名言警句来激励自己，下列合适的是 （ ） ①博学而笃志，切问而近思 ②莫等闲，白了少年头，空悲切 ③劝君莫惜金缕衣，劝君须惜少年时 ④盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4．小华告别了6年的小学生活，开启了崭新的初中生活。为了让自己的初中生活多姿多彩，小华应该 （ ） ①适应新环境，结识新朋友，忘掉老朋友 ②参加丰富多彩的社团活动，发展兴趣爱好 ③与老师同学多交流，积极参加集体活动 ④两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 5．某中学开设了《中国茶文化》《解密电影密码》《神奇的心理学效应》等多样化的选修课程，充分体现了该中学“尊重自由，激发自觉”的办学理念。下列关于初中阶段开设选修课的认识，正确的是 （ ） A．多样化的选修课程能够带领我们探索新的知识领域 B．初中阶段的选修课程会决定我们未来的人生规划 C．只要开设选修课，就能够帮助我们成为最完美的自己 D．初中阶段开设选修课挤占了大量时间，只会耽误学习 6． 以下是两位同学在“我的国庆假期”主题班会上的发言。他们的发言启示我们（ ） 王芳：“我利用国庆假期学会了做饭、洗衣服、整理房间，不仅体会到长辈的辛劳，也提高了自理能力。” 李洋：“我在假期前三天完成了学校布置的作业，然后和父母一起去北京感受首都的魅力，增长见识，这让我觉得生活更有意义了！” A．合理利用时间，提高学习效率 B．参与家务劳动，加重课业负担 C．做好合理规划，促进自我成长 D．重视社会实践，放弃校内学习 7．实现目标，需要将“努力”落实在具体行动中，“努力”也有方法。下列对相关名言警句蕴含的道理的解读，不正确的是 （ ） A．学而不思则罔，思而不学则殆——学思并进 B．不积跬步，无以至千里——每天进步一点点 C．功崇惟志，业广惟勤——做任何事都需要坚持不懈 D．一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴——夜以继日，从不休息 8．小林这样评价自己：“我个子很高，体能却不好”“我性格内向，不擅长与陌生人打交道”。据此判断，小林通过 （ ） ①社会关系来认识自己 ②生理状况来认识自己 ③心理特征来认识自己 ④他人评价来认识自己 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 9．他人评价是我们认识自己的一面镜子。“要想了解自己，最好问问别人。”这句谚语告诉我们通过他人评价来认识自己的重要性，下列不能体现这一道理的名言是 （ ） ①不知己者，焉能知人 ②吾日三省吾身 ③当局者迷，旁观者清 ④以人为镜，可以明得失 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 10．种子虽小，却能长成参天大树；玫瑰虽香，却长满扎人的刺。这给我们的人生启迪是 （ ） A．世界上只有少部分人是完美的 B．每个人都有优缺点，要全面认识自己 C．每个人都有缺点，不必太在意 D．要发挥自己的长处，忽视自己的短处 11．“智者受到赞美时，字字反思；愚者受到批评时，句句反驳。”这启示我们 （ ） ①智者“智”在能够独立思考，正确对待他人的赞美 ②愚者“愚”在不能正确对待他人合理、正确的批评 ③智者和愚者的区别只在于他们是否能够接受他人评价 ④如果想成为智者，就必须根据他人的评价来改变自己 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 12．“不要羡慕别人拥有的，你羡慕的也许是别人不屑的，你所拥有的也许正是别人渴望的。我们都有着属于自己的独一无二。”下列名句所包含的寓意中，能直接体现上述说法的是 （ ） A．不识庐山真面目，只缘身在此山中 B．知人者智，自知者明 C．见贤思齐焉，见不贤而内自省也 D．士别三日，即更刮目相待 13．“一只木桶盛水量多少，取决于那块最短的板”，这就是人们常说的“木桶效应”。木桶代指一个组织或个人，而短板则象征其薄弱的部分。“木桶效应”对于我们正确认识自己的启示是 （ ） A．要正视并积极改正自己的缺点 B．要接纳自己的全部 C．要充满自信，发掘自身的潜能 D．要全盘接收他人的评价 14．“如果可以接受自己的不完美，就不用忙着去粉饰了；如果可以承认自己的不伟大，就不用急着去证明了。”这一感悟启迪我们要 （ ） A．克服依赖心理，发展自我 B．迎接挑战，创造新自我 C．磨砺坚强意志，锻炼自我 D．客观地认识自己，学会接纳自己 15．下列表格中的观点共同反映的主题是 （ ） 观点一：“善于攻坚者，勿使之去固守；长于陆战者，勿使之去驾船。” 观点二 ：“骏马能历险，力田不如牛。坚车能载重，渡河不如舟。舍长以就短，智者难为谋。” A．要欣赏自己和接纳自己 B．学会独立生活，造福社会 C．善于发挥自身的优点和长处 D．要不断发掘自己的潜能 16．2023年杭州亚运会的中国代表团运动员平均年龄25岁，其中很多“00后”出征并取得佳绩，他们对运动的热爱和坚持，让人们看到了新生代的力量和潜力。在青年人的字典里没有“不可能”，青春总能创造无限可能。下列做法中，有利于激发潜能的是 （ ） ①通过学习，发现自己的兴趣爱好，找到自己喜爱的领域 ②通过参与多方面的活动，了解国家和社会的需要，寻求适合自己发展的空间 ③通过与他人合作，不断提升自己的能力 ④通过心理暗示，相信自己永远不会失败 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 17．“志之所趋，无远勿届，穷山距海不能限也；志之所向，无坚不入，锐兵精甲不能御也。”这带给我们青少年的启示是 （ ） A．参与实践能够锤炼自己，丰富社会阅历 B．要主动迎难而上，培养自信自强的品质 C．梦想是可变的，但只要确定就不能变更 D．志向是人生的航标，要早立志，立大志，立长志 18．“诗和远方”是人们的美好祝愿、美好期待，而要实现“诗意”抵达，却需要风雨兼程。这启示我们 （ ） A．实现梦想，需要脚踏实地 B．实现梦想，只需对人生作出长远规划 C．只要梦想是自己规划的，就一定能实现 D．梦想总是和现实有一定距离，不切实际 19．2024年6月4日，嫦娥六号完成世界首次月球背面采样和起飞。从奔月梦到登月梦圆，离不开中国航天人的实干奋斗和攻坚克难。这启示我们 （ ） A．追求人生梦想，必然能够成就伟大的自己 B．编织人生梦想，是青少年时期的唯一主题 C．实现人生梦想，不应止于心动，更要付诸行动 D．怀揣人生梦想，只要坚持努力，就一定能够实现 20．列宁说：“在任何的童话中，都有现实的成分。”梦想和现实的关系是 （ ） ①梦想与现实是平行线，永远无法相交              ②现实是梦想的基础                                         ③梦想常常会被现实打败，我们不需要有梦想 ④梦想即使实现不了，也能引导方向 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 21．倩倩成绩优异，热爱学习。但她对待老师组织的社会实践活动不上心，也不愿意担任班干部的工作，认为这些都会耽误学习。作为她的好朋友，你应该劝说她 （ ） A．珍惜青春时光，应该把更多的精力放在玩乐上 B．学习不仅包括知识的获取，也包括能力的培养 C．学习不应局限于学校，实践经验可以代替知识 D．传统的课堂学习已经过时了，书本知识已不再重要 22．北宋著名文学家欧阳修说：“立身以立学为先，立学以读书为本。”学习是获得真知、增长才干、提升自我、成就卓越的最根本的方法。中共十八大以来，习近平总书记非常重视倡导全党、全社会的学习，他在一系列重要讲话中提出形成学习型社会和建设学习型政党，认为人必须学习一辈子，要善于学习和善于重新学习。这告诉我们 （ ） ①要明确学习是初中阶段的唯一任务 ②要通过学习来增长知识、提高本领 ③学习是适应未来社会需要所必备的重要能力 ④必须树立终生学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 23．进入初中以来，小青上课认真听讲，书本知识也背得很熟，但一遇到灵活的问题就束手无策，考试成绩不理想，她因此非常郁闷。据此判断，下列给小青的建议中，合理的是 （ ） A．要重视知识的理解和运用，切忌死记硬背 B．学习是个人的事，不喜欢学习，可以放弃 C．要端正学习态度，学会主动学习、自主学习 D．要积极培养学习兴趣，全身心地投入到学习中 24．在学校学习理论课程后，七年级（1）班的同学们组织了志愿者团队到社区开展公益活动，将所学的知识运用到实际中，为社区提供帮助。这启示我们要 （ ） A．多阅读，体味读书乐趣 B．勤钻研，学会独立思考 C．重实践，做到知行合一 D．立大志，树立远大理想 25．近年来，各地中小学都推出了丰富多彩的研学活动。为了让学生近距离感悟儒家文化，某校举行了“走近圣贤，感触历史，弘扬国学文化”研学活动。该校注重开展研学活动的理由是 （ ） ①它是初中阶段学习的唯一内容 ②参加研学活动有利于学生开阔眼界、增长见识、提高能力 ③我们的所看、所听、所触、所做都可以是学习 ④学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟 A． ①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答 案 题 号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答 案 第二部分（非选择题 共50分） 得 分 评卷人 二、主题活动（共50分） 26．【拉开初中生活的序幕 做好初中生活的规划】（14分） 被誉为“中国航天之父”和“火箭之王”的著名科学家钱学森说：“6年师大附中学习生活对我的知识和人生观起了很大作用。”他归国后到北京的第二天，就赶往母校探望。每次路过母校的老地址，他都会说：“这是我非常熟悉的地方。”钱学森晚年曾说有17个人对他的一生影响深远，而中学老师就有七位。 （1）根据材料并结合所学知识，分析初中阶段对我们有何意义？（4分） （2）我们应该怎样度过自己的初中生活？（4分） （3）面对新的成长阶段，我们应该如何做好初中生活规划？（6分） 27．【正确认识自我 欣赏和接纳自我】（10分） 材料一 汉高祖刘邦称帝之后，曾在宴请满朝文武之时，总结自己赢得天下的关键。他指出：“要论运筹帷幄，决胜于千里之外，我比不上张良；要论治国安邦，安定百姓，筹集粮草，我比不上萧何；要论带兵上阵，战无不胜，攻无不克，我比不上韩信。这三个人都是人中俊杰（汉初三杰），而我能重用他们是我得天下的根本！” 材料二 一天晚上，蝉正在一棵大树上唱歌。狐狸恰巧从树下走过，它对蝉说：“有这么美妙的声音，你一定很英俊。下来吧，我不但可以欣赏到你的声音，还可以欣赏到你的样子。”蝉心想：我知道自身长什么样子。于是蝉机灵地扔了一片叶子下去，狐狸却贪婪地扑了上去。蝉巧妙地破了狐狸的奸计。 材料三 “天生我材必有用”，水滴虽小，却能够组成大海；沙粒虽小，却能够组成宇宙；绿叶虽小，却能够组成森林……不管你是什么，上天创造了你，总有你的用处，不成“方”还能够成“圆”，正如古人所云：“方圆虽异器，功用信俱呈。” （1）根据材料一并结合所学知识，谈谈正确认识自己有何意义？（4分） （2）根据材料二并结合所学知识，说说我们应该如何对待他人的评价？（2分） （3）根据材料三并结合所学知识，谈谈我们应如何欣赏、接纳自己？（4分） 28．【写下青春誓言 实现美好梦想】（14分） 材料一 不是每个人都应该像我这样去建造一座水晶大教堂，但是每个人都应该拥有自己的梦想，设计自己的梦想，追求自己的梦想，实现自己的梦想。梦想是生命的灵魂，是心灵的灯塔，是引导人走向成功的信仰。有了崇高的梦想，只要矢志不渝地追求，梦想就会变为现实，奋斗就会变成壮举，生命就会创造奇迹。 ——罗伯特·舒勒 材料二 习近平总书记说：“青年强，则国家强。当代中国青年生逢其时，施展才华的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。” （1）根据材料一并结合所学知识，谈谈你对梦想的认识。（4分） （2）根据材料一并结合所学知识，谈谈我们应该如何做有梦想的少年？（4分） （3）牢记习近平总书记的嘱托，肩负使命。请写下你的青春誓言。（至少三条）（6分） 29．【领悟学习的意义 摆脱学习的困境】（12分） 【定主题】初中开学已有一段时间，七年级（1）班班主任陈老师发现还有部分同学不习惯初中的学习与生活。为了让同学们更好地适应初中的学习，陈老师计划召开一次主题班会。小刚是七年级（1）班班长，陈老师指定他为本次活动的负责人，但他对此次活动主题的确定还拿不定主意。 【析材料】活动开始后，小刚向同学们展示了一段材料。 习近平主席的一系列重要讲话，善于引用古今中外的优秀文化元素，广征博引、纵横捭阖。如此广博的知识和深厚的学养莫不源于习近平主席长年手不释卷的沉淀与积累。他说，读书已经成为他的一种生活方式。读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养浩然之气。广大青年要如饥似渴、孜孜不倦地学习，既多读有字之书，也多读无字之书，注重学习人生经验和社会知识，注重在实践中加强磨炼、增长本领。 【谈感受】在活动的最后环节，陈老师邀请小亮分享自己在学习中的困惑。 小亮：“进入新学校，老师的讲课方法不同，风格也不同，学习要求也不一样。我一下子不知道该怎样学习了，有些迷茫。” （1）作为班里的一员，请你协助班长小刚为此次班会确定一个合适的主题。（2分） （2）结合小刚展示的材料并运用所学知识，说说学习的意义。（6分） （3）请你为小亮在学习中遇到的困惑提出两条合理化建议。（4分） （A）七年级道德与法治（一） 第1页 （共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $2024一2025学年度第一学期阶段性学习效果评估 七年级道德与法治（一）参考答案 一、单项选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题2分， 共50分) 1~5BBDCA 6-10CDCAB 11~15ABADC 1620ADACC 21~25BDACD 二、主题活动（共50分） 26.(14分)(1)(4分)①初中阶段为我们的发展提供了新的机会。②初中阶段对 我们的成长提出了新的要求。③初中阶段对我们的人生具有独特的价值。（任答两点， 意思相近即可) (2)(4分)①珍视当下，把握机遇，把准人生方向，积极迫求进步，确立更高的 发展目标。②在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、 敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。（言之有理即可） (3)(6分)①做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。我们可以在老师和 家长的帮助下，结合社会需要和兴趣、性格、能力等自身条件，设定合理的发展目标。 ②做好初中生活规划，应当制订行动方案我们可以根据实际情况对发展目标进行分解， 明确实施细节，列出时间表，使行动方案切实可行。（意思相近即可） 27.(10分)(1)(4分)正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性，有助于我们 增强自信，促进自我发展，促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好 地认识和改造外部世界。（意思相近即可） (2)(2分)客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。（意思相近即可） (3)(4分)①欣赏自己：欣赏自己的长处和优势。欣赏自己认真做事的态度、善 于合作的品质、坚持不懈的精神等，激励自己在成长的道路上不断奋勇前进。②接纳自 己：接纳自己的全部，既接纳优点又接纳不足，既接纳现在又接纳过去，既接纳自己满 意的部分也接纳自己不满意的部分。（意思相近即可） 28.(14分)(1)(4分)①梦想是对未来美好生活的愿望。②梦想能不断激发我们 对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。③有梦想，就会有希望。人类需要有梦想，因 为有了梦想，人类社会才能不断发展和进步。（任答两点，意思相近即可） (2)(4分)示例：①做有梦想的少年，应当树立远大志向。志向是人生的航标， 是奋斗的原动力。我们要早立志，立大志，立长志。②做有梦想的少年，应当紧扣时代 脉搏。我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。（意思相近即可） (3)(6分)示例：①树立远大理想并为之奋斗。②努力学习，树立终身学习意识。 ③正确认识自己，做更好的自己。（答出三点，言之有理即可） 29.(12分)(1)(2分)示例：享受学习（或热爱学习、学会学习、做学习的管理 者)。（答出一个符合学习的主题即可） (2)(6分)①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。②学习是 我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。③学习可以提升我们的思想品 德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有 实现梦想的持续力量。④学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。 (任答三点，意思相近即可) (3)(4分)示例：①发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习。②善于 运用不同的学习方式。（答出两条，言之有理即可） (A)七年级道德与法治（一)参考答案第1页（共1页)