专题03 文学文化常识与名著阅读（期末真题汇编，黑龙江专用）七年级语文上学期

专题03 文学文化常识与名著阅读 1．(24-25七上·黑龙江哈尔滨通河县·期末)下列关于文学常识和文化常识的表述错误的一项是（   ） A．《秋天的怀念》的作者史铁生，代表作有小说《我的遥远的清平湾》命若琴弦》《务虚笔记》，散文《我与地坛》等。 B．“令郎”“高就”“拙作”都是古代常见的敬辞。 C．《天上的街市》的作者郭沫若，代表作有诗集《女神》星空》历史剧《屈原》等。 D．《吕氏春秋》又称《吕览》，先秦杂家代表著作。 2．(24-25七上·黑龙江哈尔滨通河县·期末)以下文字是对鲁迅《朝花夕拾》相关内容的概述，请据此填空。 这是一场让人渴盼的盛事，“我”伸了脖子遥望，久候，却总是匆匆一眼；这是一场让人痴念的盛事，“我”宁愿生场重病，也想满足“扮犯人”的心愿…… 这场充满地方民俗风情的“盛事”出现在鲁迅《朝花夕拾》中的《______》里。 3．(24-25七上·黑龙江齐齐哈尔昂昂溪区·期末)在小语的带领下，班级掀起了读书交流的热潮。下边表述不正确的一项是（   ） A．班长说：“咱班将于本周五举办读书交流会，届时将邀请知名作家发表愚见，大家必须莅临！” B．学委说：“《论语》《大学》《中庸》《孟子》并称为‘四书’。我喜欢《论语》，它是儒家经典著作，教会我们正确的学习方法、学习态度及个人修养等内容。” C．语文课代表说：“《诫子书》的作者是三国时期蜀汉丞相、杰出的政治家、军事家诸葛亮，他神机妙算，重情重义，忠心耿耿。” D．团支书说：“《梅岭三章》是一名革命者在生死关头的告白，体现了革命者悲壮而又激越的情感，表达出不屈的战斗意志和对革命必胜的信心。” 4．(24-25七上·黑龙江齐齐哈尔讷河·期末)“我爱汉字”主题活动中有同学出示文学文化常识，介绍有误的一项是（   ） A．《论语》是春秋时期思想家、教育家孔子的弟子及再传弟子记录孔子及其弟子言行而编成的一部儒家经典。 B．《小圣施威降大圣》节选自《西游记》第六回，“见李虎拜还的三牲”中的“三牲”指用以祭祀的牛、羊、猪，俗谓三大牲。 C．《往事依依》中编织于漪童年美丽的生活花环的《千家诗》是唐宋律诗、绝句的一部合集，较为浅近，过去常用作儿童读本。 D．“客问元方：‘尊君’在不？”一句中的“尊君”和“谢谢光临寒舍”中的“寒舍”都是谦辞。 5．(24-25七上·黑龙江哈尔滨呼兰区·期末)下列关于文学、文化常识的表述有误的一项是（   ） A．“足下之年，甫在不惑”中的“不惑”指的是四十岁。 B．鲁迅的代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》和杂文集《坟》《热风》《且介亭杂文》等。 C．《大雁归来》的作者是法国生态学家、现代环境保护主义的先驱利奥波德。 D．岑参，唐代著名边塞诗人。其诗歌富有浪漫主义特色，气势雄伟，想象丰富，色彩瑰丽，热情奔放。 6．(24-25七上·黑龙江哈尔滨通河县·期末)根据下面图表提供的信息，按要求填空。 《朝花夕拾》 人物身份及特点：保姆、长工，淳朴、迷信①出自篇目：_____ 人物身份及特点：骨学教授，治学严谨②人物姓名：______ 篇目：《范爱农》③范爱农形象：______（用1个四字短语概括） 7．(24-25七上·黑龙江齐齐哈尔昂昂溪区·期末)请你完成下面表格的梳理。 名著 书中良师 相关语句 良师品质 《朝花夕拾》 鲁迅的老师 寿镜吾 他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规则，但也不常用，普通总不过瞪几眼，大声道：“读书！” ①_____ ②_____ “你看，你将这条血管移了一点位置了。——自然，这样一移，的确比较的好看些，然而解剖图不是美术，实物是那么样的，我们没法改换它。” 治学严谨 《西游记》 悟空的老师 菩提祖师 “凡诸仙腾云，皆跌足而起，你却不是这般。我才见你去，连扯方才跳上。我今只就你这个势，传你个‘筋斗云’罢。” ③______ ④_____ “他们虽是剪径的强徒，就是拿到官司，也不该死罪；你纵有手段，只可退他们去便了，怎么就都打死？这却是无故伤人的性命……” 为人善良 8．(24-25七上·黑龙江哈尔滨呼兰区·期末)阅读下面的文段，回答问题。 直到现在，别的完全忘却，不留一点痕迹了，只有背诵《鉴略》这一段，却还分明如昨日事。我至今一想起，还诧异我的父亲何以要在那时候叫我来背书。 （1）以上文段出自文学名著《______》，该名著的作者是______。 （2）这部名著，原名《______》，共有( )篇文章。 9．(24-25七上·黑龙江齐齐哈尔·期末)《朝花夕拾》里有鲁迅从少年到青年的成长轨迹，请你根据地点的转换，完成下面表格。 地点 篇目 主要内容 故乡 《阿长与<山海经>》 鲁迅儿时与阿长相处的情景。 《①__________》 盼望迎神赛会的急切心情，被父亲强迫背诵②《__________》的痛苦感受。 《从百草园到三味书屋》 在百草园玩耍的时光，在三味书屋读书的经历。 南京 《③__________》 回忆隔壁衍太太和离开绍兴去南京求学的过程。 10．(24-25七上·黑龙江齐齐哈尔昂昂溪区·期末)名著中熠熠发光的人物，也是我们成长的良师。遇到困难时，《朝花夕拾》或《西游记》中哪个人物战胜困难的经历曾激励你走出困境？请结合相关情节说一说。 11．(24-25七上·黑龙江齐齐哈尔讷河·期末)班级即将举办“以梦为马，不负韶华”名著阅读分享会，小沙小组就“逐梦路上的引路人”进行专题研究，请你帮助她们完成任务。 （1）【完善资料】 名著书目 引路人 典型事件 《朝花夕拾》 寿镜吾——鲁迅的私塾启蒙老师 教他读书、写字、对对子等。 藤野先生——鲁迅在日本留学的恩师 ① 《西游记》 ②——孙悟空灵台方寸山学艺的师父 传授他大品天仙诀、七十二变、筋斗云。 唐僧——孙悟空西天取经途中的师父 把他从五指山下救出，收他为徒。 （2）【解决分歧】 小坪和小沙就唐僧算不算孙悟空逐梦路上的引路人产生了分歧，请你结合《西游记》相关内容，帮助小沙说服小坪。 小坪：我觉得唐僧不能算孙悟空逐梦路上的引路人，他爱哭又懦弱，总是冤枉悟空。 小沙：_____ 12．(24-25七上·黑龙江齐齐哈尔·期末)请根据你阅读《西游记》的积累，完成下列试题。 原著呈现： 那妇人闻言，大怒道：“这泼和尚无礼！我若不看你东土远来，就该叱出。我倒是个真心实意，要把家缘招赘汝等，你倒反将言语伤我。你就是受了戒，发了愿，永不还俗，好道你手下人，我家也招得一个．你怎么这般执法？”三藏见他发怒，只得者者谦谦叫道：“悟空，你在这里罢。”行者道：“我从小儿不晓得干那般事，叫八戒在这里罢。”八戒道：“哥啊，不要栽人么。大家从长计较。”三藏道：“你两个不肯，便叫悟净在这里罢。”沙僧道：“你看师父说的话！弟子蒙菩萨劝化，受了戒行，等候师父；自蒙师父收了我，又承教诲；跟着师父还不上两月，更不曾进得半分功果，怎敢图此富贵！宁死也要往西天去，决不干此欺心之事。” ——节选自第二十三回《三藏不忘本四圣试禅心》 《西游记》阅读分享会上，学习小组针对此情节师徒四人的态度及此章节蕴含的道理展开了充分地讨论，请补全下面的内容。 小爱同学：我认为唐僧不为所动，不忘本心，谨守戒律。 小语同学：我认为悟空__________________。 小文同学：我认为沙僧尽显忠心，信念坚定，一心随师傅取经，毫不动摇。 小齐同学：我认为猪八戒__________________。 这是四位菩萨设计，欲试探师徒禅心是否坚定，动摇者受罚被吊在树上。此情节也告诉我们，________________________________________________。 1．(23-24七上·黑龙江齐齐哈尔甘南县六校联考·期末)下列关于文学文化知识的表述不正确的一项是（   ） A．《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》。作者鲁迅，浙江绍兴人，文学家、思想家、革命家。 B．《论语》，儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一本书。 C．泰戈尔，印度作家、诗人，主要作品有诗集《吉檀迦利》《飞鸟集》等。 D．老舍原名舒庆春，字舍予，著有小说《骆驼祥子》《四世同堂》、戏剧《茶馆》。 2．(23-24七上·黑龙江绥化明水县·期末)下列说法有误的一项是（   ） A．《皇帝的新装》作者是丹麦作家，代表作有童话《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》等。 B．《世说新语》是南朝宋刘义庆组织编写的一部志人小说，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。 C．《猫》的作者是清代小说家蒲松龄。 D．《济南的冬天》作者老舍，主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》。 3．(23-24七上·黑龙江绥化第八中学校·期末)下列关于文学文化常识的表述，不正确的一项是（   ） A．安徒生，丹麦作家，代表作童话《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》等。 B．《吕氏春秋》是先秦杂家的代表著作，是战国秦吕不韦集合门客共同编写而成的。 C．《天上的街市》的作者郭沫若，原名郭开贞，作家、诗人、历史学家。代表作有诗集《女神》《春》等。 D．童话和寓言都采用虚构的故事，幻想的情节，拟人、夸张等艺术手法来塑造形象，反映生活。但寓言篇幅较短，更有讽刺性；童话篇幅较长，更有趣味性。 4．(23-24七上·黑龙江齐齐哈尔梅里斯达斡尔族区·期末)下列关于文学、文化常识的表述，不正确的一项是（    ） A．蒲松龄，字留仙，世称聊斋先生。清代文学家。著有文言小说集《聊斋志异》等。 B．按照时间顺序排列，节日顺序应为：清明节、端午节、中秋节和除夕。 C．老舍，原名舒庆春，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》等。 D．“客问元方：‘尊君’在不？”一句中的“尊君”和“谢谢光临寒舍”中的“寒舍”都是谦辞。 5．(23-24七上·黑龙江大庆杜尔伯特蒙古族自治县·期末)下列文学常识的表述不正确的一项是（   ） A．朱自清（1898—1948），字佩弦，江苏扬州人。散文家、诗人、学者。有诗文集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》等。 B．马致远，元朝著名戏曲家、散曲家。他的散曲代表作是《天净沙·秋思》，被誉为“秋思之祖”，戏曲代表作是《汉宫秋》。 C．老舍，原名舒庆春，字舍予，满族人。主要作品有长篇小说《骆驼祥子》，话剧《茶馆》《四世同堂》《龙须沟》。 D．曹操，字孟德，东汉末著名政治家、军事家、诗人。代表作品有《蒿里行》《观沧海》等，《观沧海》写于建安十二年，曹操东征乌桓大胜而归的路上。 6．(23-24七上·黑龙江绥化·期末)下列表述有错误的一项是（   ） A．《资治通鉴》是北宋政治家、史学家司马光主持编纂的一部纪传体通史。《孙权劝学》就选自《资治通鉴》。 B．铭，古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。如唐代诗人刘禹锡的《陋室铭》。 C．“花和人都会遇到各种各样的不幸”中“都”“各种各样”“不幸”分别是副词、并列短语、名词。 D．《老王》是一篇回忆性的散文，作者是女作家、翻译家杨绛，她的代表作有散文《干校六记》、译作《堂吉诃德》等。 7．(23-24七上·黑龙江齐齐哈尔讷河·期末)下列说法不正确的一项是（   ） A．“左迁”即官员被降职。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“左迁”即王昌龄被降职。贬为龙标尉。 B．《世说新语》是南朝宋刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载了汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。 C．朱自清、字佩弦。他在《雨的四季》中生动描写了四季之雨的不同特点，唤起我们无限的联想和想象。 D．令尊、惠顾、垂爱、赐教、奉送、劳驾都是敬辞。 8．(22-23七上·黑龙江牡丹江海林·期末)下列关于文学、文化常识表述错误的一项是（   ） A．郭沫若，作家、诗人、历史学家、古文字学家。代表作有诗集《女神》《星空》，历史剧《屈原》《虎符》《棠棣之花》等。 B．《诫子书》是西汉末年政治家、军事家诸葛亮写给儿子的一封旨在劝诫、劝勉的信。 C．人们常用“唐诗、宋词、元曲、明清小说”概括唐、宋、元、明、清这几个时期突出的文学形式。 D．蒲松龄的《狼》告诉人们一个道理；对于像狼一样的恶人，只要敢于斗争、善于斗争，就一定能取得胜利。 9．(22-23七上·黑龙江大庆杜尔伯特蒙古族自治县·期末)下列常识表述不正确的一项是（   ） A．《木兰诗》选自北宋郭茂倩编的《乐府诗集》，是南北朝时北方的一首民歌，也是一首叙事诗。 B．《阿长与<山海经>》前半部分用大量的笔墨写“我”讨厌阿长，后半部分着重写“我”对阿长的佩服和敬意，这样充分表达对阿长的感激和怀念之情。因此文章采用了先抑后扬的写法。 C．《海底两万里》主人公尼摩船长不仅是献身科学的探索者，同时也是英勇顽强、反对一切压迫和殖民主义的战士。 D．《骆驼祥子》是现代作家茅盾的代表作，小说描写了一个普通人力车夫祥子的一生，反映了一个有良知的作家对底层劳动人民生存状况的关注和同情。 10．(22-23七上·黑龙江齐齐哈尔梅里斯区·期末)下列关于文学及文化常识的表述不正确的一项是（   ） A．“客问元方：‘尊君’在不？”一句中的“尊君”和“谢谢光临寒舍”中的“寒舍”都是谦辞。 B．蒲松龄，字留仙，世称聊斋先生，清代文学家，著有文言小说集《聊斋志异》等。 C．《春》选自《朱自清全集》。作者朱自清，字佩弦，散文家、诗人、学者。 D．寓言一般比较短小，故事的主人公可以是人，也可以是人格化的动植物或其他事物。《蚊子和狮子》就是一篇寓言。 11．(22-23七上·黑龙江齐齐哈尔依安县等4地·期末)下列关于文学、文体常识的表述，不正确的一项是（   ） A．曹操是东汉末年的政治家、军事家和诗人，代表作有《观沧海》《龟虽寿》和《短歌行》。 B．按照时间顺序排列，节日顺序应为：春节、清明节、端午节、重阳节、七夕节和除夕。 C．老舍，原名舒庆春，字舍予，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》。 D．元宵节又称“上元节”，主要习俗有闹元宵、赏花灯、猜灯谜和舞狮子。 12．(22-23七上·黑龙江讷河·期末)下列说法正确的一项是（   ） A．《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。《陈太丘与友期行》《穿井得一人》都选自此书。 B．鲁迅的著作颇丰，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》和杂文集《坟》《且介亭杂文》等。 C．古时候，用“令尊”“家君”尊称对方的父亲，用“家严”“尊君”谦称自己的父亲。 D．《秋天的怀念》《皇帝的新装》的作者分别是中国的史铁生和丹麦的安徒生。寓言《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》都是安徒生的代表作。 13．(22-23七上·黑龙江绥化·期末)下列有关文学及文化常识的表述，不正确的一项是（   ） A．对联是我国传统文化的瑰宝，要求字数相同，词性相对，内容符合。 B．中国文化中，有许多与“三”有关的称谓，如“岁寒三友”“三教九流”“无事不登三宝殿”等，其中“岁寒三友”指“松、竹、梅”。 C．中国文化历史中的“词圣”“诗圣”分别指司马迁、杜甫。 D．《春》《济南的冬天》的作者分别是朱自清和老舍，均是写景抒情散文。 14．(23-24七上·黑龙江哈尔滨·期末)下面是四部作品，对应作者和作品评价不准确的一项是（　　） A．《白洋淀纪事》——孙犁——用白描手法刻画自己的父老乡亲，用革命的乐观主义精神讲述他们的故事，赋予白洋淀以英雄的气质和浪漫色彩。 B．《湘行散记》——汪曾祺——湘西的历史与现实，作者的见闻与回忆，如同相互对立而交织的音乐主题一般，构成一首深沉奇丽的乐曲。 C．《猎人笔记》——屠格涅夫——被公认为“异常优美”（高尔基语）的作品，文笔流畅，细腻，富有抒情性。 D．《镜花缘》——李汝珍——在好玩的故事中寄托社会理想。在我国古典小说中独树一帜。 15．(23-24七上·黑龙江齐齐哈尔梅里斯达斡尔族区·期末)对《西游记》分析不正确的一项是（    ） A．《西游记》是中国古典文学中最富有想象力的作品之一。 B．《西游记》善于塑造人物，每个人物都栩栩如生，个性鲜明，令人难忘。 C．孙悟空本领高强，爱憎分明，但不够忠心，还好吃懒做。 D．这部小说对于青少年来说也是一个励志故事：人生要有所追求，为了实现理想披荆斩棘，不畏艰险，直至到达胜利的终点。 16．(22-23七上·黑龙江哈尔滨南岗区·期末)下列文学、文化常识及名著的相关信息对应不正确的一项是（   ） A．泰戈尔——印度作家、诗人 B．见谅——属于谦辞 C．《西游记》——罗贯中 D．“四书”——《论语》《孟子》《大学》《中庸》 17．(22-23七上·黑龙江五常·期末)《西游记》中的人物和情节对应不正确的一项是（    ） A．孙悟空——大闹天宫 B．猪八戒——打碎琉璃盏 C．红孩儿——被观音降服 D．菩提祖师——教孙悟空七十二变 18．(22-23七上·黑龙江哈尔滨道里区·期末)名著人物与情节对应不正确的一项是（   ） A．闰土——少年时在海边看瓜刺猹。（《故乡》） B．孙悟空——被如来佛祖压在五台山下。（《西游记》） C．孙侦探——将祥子辛苦攒的买车钱敲诈走。（《骆驼祥子》） D．诸葛亮——七擒孟获，为北伐做准备。（《三国演义》） 19．(22-23七上·黑龙江大庆肇源县（五四学制）·期末)下列关于名著的说法不正确的一项是 （   ） A．《骆驼祥子》讲述的是一个普通的人力车夫的故事。除主人公祥子外，还写了残忍霸道的车主刘四，大胆泼辣而有点变态的虎妞等人物。 B．祥子原来是一个麻木狡猾的人，经受了生活的考验后，变得老实坚忍。 C．科幻小说《海底两万里》主要讲述法国生物学家阿龙纳斯跟随尼摩船长乘坐诺第留斯号潜艇，在海底做了两万里环球旅行的故事。 D．尼摩船长是个有正义感的反抗英雄，但是长期的与世隔绝让他变得冷漠、残酷，他反对奴隶制，却还要将暴力强加于人。 1．(23-24七上·黑龙江绥化第八中学校·期末)“东胜神州海外有一国土，名曰傲来国。海中有一名山，山上有一仙石，受日月精华，遂有灵通之意。内遇仙胎，一日迸裂，……”这段文字出自四大名著之一的《_______》，本书中你最喜欢的一个情节是：_______________________________。 2．(23-24七上·黑龙江绥化第八中学校·期末)《朝花夕拾》是鲁迅先生的唯一一部回忆性_________，在鲁迅深情的笔下，我们认识了那位“给哥儿买来‘三哼经’ ”的保姆_________ 。 3．(23-24七上·黑龙江齐齐哈尔讷河·期末)阅读下面的语段，按要求作答。 那罗刹心痛难禁，只在地上打滚，疼得他面黄唇白，只叫：“孙叔叔饶命!”行者却才收了手脚道：“你才认得叔叔么？我看牛大哥情上，且饶你性命，快将扇子拿来我使使。”罗刹道：“叔叔，有扇，有扇!你出来拿了去!”行者道：“拿扇子我看了出来。”罗刹即叫女童拿一柄_A_扇，执在旁边。 语段选自小说《西游记》，其中“行者”是______，女童拿一柄A______扇。行者第一次借到扇子的方法是 ______。 4．(22-23七上·黑龙江七台河勃利县·期末)中国古典名著《西游记》，相信你一定读过！有人对《西游记》总结道：“阳光灿烂猪八戒，百变猴头孙悟空，憨厚老成沙悟净，阿弥陀佛是___________。漫漫西天取经路，除妖斗魔显真功。若问是谁普此画，淮安才子___________。” 5．(22-23七上·黑龙江绥化·期末)《西游记》作者是___________，孙悟空最具有叛逆精神的情节是__________。 6．(22-23七上·黑龙江讷河·期末)忽一日，开炉取丹。那A_双手捂着眼，正自揉搓流涕，只听得炉头声响。猛睁睛看见光明，他就忍不住将身一纵，跳出丹炉，唿喇一声，蹬倒八卦炉，往外就走。慌得那架火、看炉与丁甲一班人来扯，被他一个个都放倒，好似癫痫的白额虎，疯狂的独角龙。老君赶上抓一把，被他一捽（zuó），捽了个倒栽葱，脱身走了。即去耳中掣出如意棒，迎风幌一幌，碗来粗细，依然拿在手中，不分好歹，却又大乱天宫，打得那九曜（yào）星闭门闭户，四大王无影无踪。 (1)本文选自名著《_________》，是由_________代小说家_________创作的中国古代第一部浪漫主义的长篇神话小说。 (2)选段中的A所指的人物是_________，本名著中，A的性格特点___________（写出一个即可）与人物A有关的故事还有_________（写出一个即可）。 7．(23-24七上·黑龙江绥化明水县·期末)填空。 （1）“官封弼马心何足，名注齐天意未宁。”这副对联写的是（哪个人物）________，这个人物出自（哪部小说）_______。 （2）《朝花夕拾》是鲁迅1927年所作的回忆性散文集，原名_______；《____》记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情，和被父亲强迫背书的扫兴而痛苦的感受。 8．(23-24七上·黑龙江佳木斯桦南县·期末)阅读下面的名著选段，回答问题。 那罗刹出门，高叫道：“孙悟空何在？”行者上前，躬身施礼道：“嫂嫂，老孙在此奉揖。”罗刹咄的一声道：“谁是你的嫂嫂！那个要你奉揖！”行者道：“尊府牛魔王，当初曾与老孙结义，乃七兄弟之亲。今闻公主是牛大哥令正，安得不以嫂嫂称之！”罗刹道：“你这泼猴！既有兄弟之亲，如何坑陷我子？”行者佯问道：“令郎是谁？”罗刹道：“我儿是号山枯松涧火云洞圣婴大王红孩儿，被你倾了。我们正没处寻你报仇，你今上门纳命，我肯饶你！” 上面的文段选自文学名著《_____________》，作者是____________（朝代）小说家_____________。选段中孙悟空上门找罗刹的目的是__________________。 9．(23-24七上·黑龙江齐齐哈尔梅里斯达斡尔族区·期末)根据以下《朝花夕拾》名著阅读任务单，补全表格中相关内容。 语段节选 人物及特点 选自篇目 篇目推荐理由 他有一条戒尺，但是不常用也有罚跪的规则，但也不常用，普通总不过瞪几眼，大声道：“读书！”……我疑心这是极好的文章因为读到这里，他总是微笑起来而且将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去。 人物：( )（填人名） 特点：极方正、质朴、博学又有些严厉。 《从百草园到三味书屋》 这篇散文写了作者从百草园到三味书屋的童年生活，表现了儿童对自然对生活的好奇和向往，读来颇有情趣，倍感亲切 “去拿你的书来。”他慢慢地说。……两句一行，大约读了二三十行罢，他说：“给我读熟。背不出就不准去看会。”他说完，便站起来，走进房里去了。 物：父亲 特点：重视孩子读书，但对孩子严厉，不顾及孩子的心理。 《____》（填作品名） 推荐理由：____ 10．(22-23七上·黑龙江哈尔滨香坊区·期末)班级开展“少年正是读书时”综合性学习活动，请你参加活动，完成下面小题。 （1）小明同学想通过阅读《朝花夕拾》来了解鲁迅的童年，你会推荐他阅读哪几篇文章呢？ ①《从百草园到三味书屋》②《狗•猫•鼠》③《父亲的病》④《阿长与<山海经>》⑤《琐记》⑥《二十四孝图》⑦《藤野先生》⑧《五猖会》⑨《范爱农》⑩《无常》 推荐三篇（序号）： （2）同学们在班级“《西游记》阅读留言墙”上对名著阅读进行了交流。请补全班级“《西游记》阅读留言墙”的相关内容。 留言1：《西游记》读起来很有意思！ 留言2：在《西游记》的情节、人物中，有许多有趣的数字。例如，一粒金丹天上得、二郎神、①__________、①四圣试禅心、五行山下定心猿、六耳猕猴、七仙女、②_________。 留言3：我特别喜欢《西游记》中的（人物）③_________，他（性格或形象）④________ 关于这个人物的情节有⑤________。 （3）阅读下面朱光潜先生关于“谈读书”的文字，将横线处语句补充完整。与上下文衔接最恰当的一项是（   ） 有些人读书，_。今天遇到一部有趣的书就把预拟做的事丢开，用全副精力去读它；明天遇到另一部有趣的书，仍是如此办，虽然这两书在性质上毫不相关。一年之中可以时而习天文，时而研究蜜蜂，时而读莎士比亚。在旁人认为重要而自己不感兴味的书都一概置之不理。 A．都是师友们的好书推荐 B．全凭自己的兴趣 C．根据自己的工作和学习的需要 D．就是随手乱读 11．(22-23七上·黑龙江牡丹江海林·期末)阅读名著，可以从中汲取积极向上的精神力量。请从《西游记》中选一个人物，按照示例完成读书卡片表格。 读书卡片 示例 《钢铁是怎样炼成的》 人物 积极向上的精神品质 名著中相关内容 保尔·柯察金 意志坚强 他不向命运屈服，带病坚持写作，克服种种困难，最终完成著作。 《西游记》 12．(22-23七上·黑龙江齐齐哈尔梅里斯区·期末)阅读下面文字后回答问题。 “去拿你的书来。”他慢慢地说。我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。两句一行，大约读了二三十行罢，他说：“给我读熟。背不出，就不准去看会。”他说完，便站起来，走进房里去了。我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，——而且要背出来。 (1)这段文字选自名著《_____________》中的《_________》（篇目名称） (2)文段中的“他”指的是谁？如果你是文中的“我”，想对文中的“他”说点什么呢？ 13．(23-24七上·黑龙江哈尔滨·期末)全班共同阅读《西游记》，然后根据各自的爱好，选择自己喜欢的专题，以小组为单位进行专题研究。小芸所在小组选定的专题是“孙悟空在取经路上的成长变化”。请你代替小芸完成相关任务。 （1）阅读以下几个回目时，小芸觉得应根据小组读书任务，跳读 （   ） A．陈光蕊赴任逢灾    江流僧复仇报本 B．心猿归正    六贼无踪 C．神狂诛草寇    道昧放心猿 D．金酬外护遭魔蛰    圣显幽魂救本原 （2）以下是同学们精读时锁定的精彩片段，小芸经过细读、精思，写下了自己初步的发现，请你帮她完善。 [材料一] 行者伸手去耳朵里拔出一根绣花针儿，迎风一幌，却是一条铁棒，足有碗来粗细。拿在手中道：“不要走！也让老孙打一棍儿试试手！”唬得这六个贼四散逃走，被他拽开步，团团赶上，一个个尽皆打死。剥了他的衣服，夺了他的盘缠，笑吟吟走将来道：“师父请行，那贼已被老孙剿了。” ——第十四回 [材料二] 行者听见道：“是也禁不得。假若就一棍打杀一个，我师父又怪我行凶了。且等我另寻一个甚么打与你看看。“忽抬头，只见方丈门外有一个石狮子，却就举起棍来，乒乓一下，打得粉乱麻碎。那和尚在窗眼儿里看见，就吓得骨软筋麻，慌忙往床下拱；道人就往锅门里钻；口中不住叫：“爷爷！棍重，棍重！禁不得！方便，方便！”行者道：“和尚，我不打你……” ——第三十六回 [材料三] 行者欲将这伙强盗一棍尽情打死，又恐唐僧怪他伤人性命，只得将身一抖，收上毫毛。那伙贼松了手脚，爬起来，一个个落草逃生而去。 ——第九十七回 小芸：我从以上材料中，看到悟空的变化与成长，____________________。 14．(23-24七上·黑龙江齐齐哈尔甘南县六校联考·期末)以下是小A和小B两位同学参加名著阅读活动时的对话，请按要求帮小B把对话补充完整。 （1）经典咏流传 小A：《父亲的病》这篇文章好像不只是写父亲的病吧？ 小B：《朝花夕拾》中的很多文章，既有充满深情的回忆，也有理性的批判。比如，在《父亲的病》中，作者还将矛头指向了那些所谓的名医，在鲁迅看来，陈莲河就是一个_______________的人。 （2）假如猪八戒也有朋友圈 猪八戒 师父又被妖精抓走了，不知道是被蒸了还是被煮了，还是散伙分行李吧，我回我的高老庄去…… 猪八戒，蜘蛛精，罗刹 孙悟空：呆子，又想着散伙，待我回去收拾你一顿！ 小A：猪八戒在取经路上多次说要回高老庄，他在高老庄时主要有过什么样的故事呢？请你简单地说说吧！ 小B：__________________________________ 小A：如果沙僧、白龙马和灵感大王看到猪八戒这个朋友圈，这三个人当中哪一位应该不会给猪八戒点赞呢？要把理由也讲清楚哦。 小B：_________________________________ / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题03 文学文化常识与名著阅读 1．(24-25七上·黑龙江哈尔滨通河县·期末)下列关于文学常识和文化常识的表述错误的一项是（   ） A．《秋天的怀念》的作者史铁生，代表作有小说《我的遥远的清平湾》命若琴弦》《务虚笔记》，散文《我与地坛》等。 B．“令郎”“高就”“拙作”都是古代常见的敬辞。 C．《天上的街市》的作者郭沫若，代表作有诗集《女神》星空》历史剧《屈原》等。 D．《吕氏春秋》又称《吕览》，先秦杂家代表著作。 【答案】B 【解析】考查文学和文化常识。 B．“拙作”，对人谦称自己的作品。这是一个谦辞。 故选B。 2．(24-25七上·黑龙江哈尔滨通河县·期末)以下文字是对鲁迅《朝花夕拾》相关内容的概述，请据此填空。 这是一场让人渴盼的盛事，“我”伸了脖子遥望，久候，却总是匆匆一眼；这是一场让人痴念的盛事，“我”宁愿生场重病，也想满足“扮犯人”的心愿…… 这场充满地方民俗风情的“盛事”出现在鲁迅《朝花夕拾》中的《______》里。 【答案】五猖会 【解析】本题考查名著内容识记。 结合《五猖会》中“要到东关看五猖会去了。这是我儿时所罕逢的一件盛事”“我笑着跳着，催他们要搬得快。忽然，工人的脸色很谨肃了，我知道有些蹊跷，四面一看，父亲就站在我背后”“我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，——而且要背出来”等内容可知，文中详细描述了“我”对去看五猖会的期盼，那种渴盼的心情极为强烈，伸着脖子遥望、久候。同时，文中还提到“我”对五猖会中迎神赛会的种种场景充满好奇，甚至宁愿生重病，也想满足“扮犯人”的心愿。由此可知，这场充满地方民俗风情的“盛事”出现在鲁迅《朝花夕拾》中的《五猖会》里。 《五猖会》是鲁迅《朝花夕拾》中的一篇散文。文章先写“我”对五猖会的热切期盼，满心欢喜准备去看，却在出发前被父亲要求背《鉴略》。“我”虽背完得以去看会，可先前的兴奋已荡然无存。作品借此批判封建教育对儿童天性的压制和摧残。 3．(24-25七上·黑龙江齐齐哈尔昂昂溪区·期末)在小语的带领下，班级掀起了读书交流的热潮。下边表述不正确的一项是（   ） A．班长说：“咱班将于本周五举办读书交流会，届时将邀请知名作家发表愚见，大家必须莅临！” B．学委说：“《论语》《大学》《中庸》《孟子》并称为‘四书’。我喜欢《论语》，它是儒家经典著作，教会我们正确的学习方法、学习态度及个人修养等内容。” C．语文课代表说：“《诫子书》的作者是三国时期蜀汉丞相、杰出的政治家、军事家诸葛亮，他神机妙算，重情重义，忠心耿耿。” D．团支书说：“《梅岭三章》是一名革命者在生死关头的告白，体现了革命者悲壮而又激越的情感，表达出不屈的战斗意志和对革命必胜的信心。” 【答案】A 【解析】本题考查文学文化常识。 A.有误，“愚见”是谦辞，指自己的见解，不能用于邀请的知名作家；“莅临”是敬辞，多用于贵宾，说“大家必须莅临”表述不当，使用对象错误。故选A。 4．(24-25七上·黑龙江齐齐哈尔讷河·期末)“我爱汉字”主题活动中有同学出示文学文化常识，介绍有误的一项是（   ） A．《论语》是春秋时期思想家、教育家孔子的弟子及再传弟子记录孔子及其弟子言行而编成的一部儒家经典。 B．《小圣施威降大圣》节选自《西游记》第六回，“见李虎拜还的三牲”中的“三牲”指用以祭祀的牛、羊、猪，俗谓三大牲。 C．《往事依依》中编织于漪童年美丽的生活花环的《千家诗》是唐宋律诗、绝句的一部合集，较为浅近，过去常用作儿童读本。 D．“客问元方：‘尊君’在不？”一句中的“尊君”和“谢谢光临寒舍”中的“寒舍”都是谦辞。 【答案】D 【解析】本题考查文学文化常识。 D.“尊君”是对别人父亲的尊称，属于敬辞；“寒舍”是对自己家的谦称，属于谦辞 。所以“尊君”并非谦辞，该选项介绍有误。 故选D。 5．(24-25七上·黑龙江哈尔滨呼兰区·期末)下列关于文学、文化常识的表述有误的一项是（   ） A．“足下之年，甫在不惑”中的“不惑”指的是四十岁。 B．鲁迅的代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》和杂文集《坟》《热风》《且介亭杂文》等。 C．《大雁归来》的作者是法国生态学家、现代环境保护主义的先驱利奥波德。 D．岑参，唐代著名边塞诗人。其诗歌富有浪漫主义特色，气势雄伟，想象丰富，色彩瑰丽，热情奔放。 【答案】C 【解析】本题考查文学文化常识。 C.“法国”有误。《大雁归来》是奥尔多·利奥波德所作科普小品文，美国著名环境保护主义者，环保先驱人物，“保护野生生物之父”“美国野生生物管理之父”，被称为“美国的先知”。 故选C。 6．(24-25七上·黑龙江哈尔滨通河县·期末)根据下面图表提供的信息，按要求填空。 《朝花夕拾》 人物身份及特点：保姆、长工，淳朴、迷信①出自篇目：_____ 人物身份及特点：骨学教授，治学严谨②人物姓名：______ 篇目：《范爱农》③范爱农形象：______（用1个四字短语概括） 【答案】《阿长与＜山海经＞》 藤野先生 正直爱国 【解析】本题考查学生对名著文学常识、主要内容以及人物形象的把握。 《朝花夕拾》创作于1926年，是鲁迅所写的唯一一部回忆性的散文集，原名《旧事重提》。“朝”表示早年时候，“夕”表示晚年时期，这个词的意思是早上的花晚上来捡，这里指鲁迅先生在晩年回忆童年时期、少年时期、青年时期的人和事。本书为鲁迅一九二六年所作回忆散文的结集，共十篇。作品多侧面地反映了作者鲁迅青少年时期的生活，形象地反映了他的性格和志趣的形成经过。前七篇反映他童年时代在绍兴的家庭和私塾中的生活情景，后三篇叙述他从家乡到南京，又到日本留学，然后回国教书的经历；揭露了半封建半殖民地社会种种丑恶的不合理现象，同时反映了有抱负的青年知识分子在旧中国茫茫黑夜中，不畏艰险，寻找光明的困难历程，以及抒发了作者对往日亲友、师长的怀念之情。 ①从“保姆”“长工”两个关键词可以联想到阿长，给“我”买来绘图的《山海经》体现了她的淳朴善良，让“我”在大年初一清早恭喜她表现了她的迷信，由此可知，该作品为《阿长与<山海经>》； ②从“骨学教授”这个关键词可知，该人物为藤野先生，他是“我”在仙台学医时的解剖学教授，纠正“我”的解剖图这件事体现了他的治学严谨； ③范爱农是当时社会充满爱国情怀的一群小知识分子的形象代表，他们的命运起伏与时代的发展紧密相连，经历了对黑暗的不满、对革命的期待以及对革命的失望的心路历程，社会的迫害、生活的窘迫又将他们逼入绝境。他是一个正直倔强的爱国者，愤世嫉俗，追求革命却备受打击迫害，据此可以概括为“正直爱国”“正直倔强”“愤世嫉俗”“追求革命”等。 7．(24-25七上·黑龙江齐齐哈尔昂昂溪区·期末)请你完成下面表格的梳理。 名著 书中良师 相关语句 良师品质 《朝花夕拾》 鲁迅的老师 寿镜吾 他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规则，但也不常用，普通总不过瞪几眼，大声道：“读书！” ①_____ ②_____ “你看，你将这条血管移了一点位置了。——自然，这样一移，的确比较的好看些，然而解剖图不是美术，实物是那么样的，我们没法改换它。” 治学严谨 《西游记》 悟空的老师 菩提祖师 “凡诸仙腾云，皆跌足而起，你却不是这般。我才见你去，连扯方才跳上。我今只就你这个势，传你个‘筋斗云’罢。” ③______ ④_____ “他们虽是剪径的强徒，就是拿到官司，也不该死罪；你纵有手段，只可退他们去便了，怎么就都打死？这却是无故伤人的性命……” 为人善良 【答案】严中有爱 藤野先生、藤野或藤野严九郎 因材施教 唐僧、唐三藏或三藏 【解析】本题考查名著识记。 ①《从百草园到三味书屋》中写到了一位老师，“他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规则，但也不常用，普通总不过瞪几眼”，这位老师严而不厉，严中有爱，他就是寿镜吾老先生。 ②藤野先生为“我”修改血管图，可看出他的治学严谨和关心学生。 ③从“凡诸仙腾云，皆跌足而起，你却不是这般。我才见你去，连扯方才跳上。我今只就你这个势，传你个‘筋斗云’罢”可见菩提祖师因材施教。 ④孙悟空刚拜唐僧为师不久，有一伙山贼抢劫他们，孙悟空把他们都打死了。“他们虽是剪径的强徒，就是拿到官司，也不该死罪；你纵有手段，只可退他们去便了，怎么就都打死？这却是无故伤人的性命……”唐僧责怪悟空杀生，孙悟空于是一气之下离开了唐僧。此时的孙悟空行为莽撞，冲动，佛心未定，仍需教诲。   8．(24-25七上·黑龙江哈尔滨呼兰区·期末)阅读下面的文段，回答问题。 直到现在，别的完全忘却，不留一点痕迹了，只有背诵《鉴略》这一段，却还分明如昨日事。我至今一想起，还诧异我的父亲何以要在那时候叫我来背书。 （1）以上文段出自文学名著《______》，该名著的作者是______。 （2）这部名著，原名《______》，共有( )篇文章。 【答案】朝花夕拾 鲁迅 旧事重提 十 【解析】（1）本题考查对名著内容的把握。根据“只有背诵《鉴略》这一段，却还分明如昨日事”“我至今一想起，还诧异我的父亲何以要在那时候叫我来背书”分析，选段出自《五猖会》。《五猖会》讲述的是作者在童年时期盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的情绪，但是这种欢乐的情绪却因为被父亲强制背诵《鉴略》而冲淡，作者通过这种强烈的对比将旧式教育对于儿童天性的压制表现得淋漓尽致。《五猖会》收录在鲁迅的散文集《朝花夕拾》中。据此填空即可。 （2）本题考查文学常识。《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是现代文学家鲁迅的散文集，收录鲁迅于1926年创作的10篇回忆性散文。此文集作为“回忆的记事”，多侧面地反映了作者鲁迅青少年时期的生活，形象地反映了他的性格和志趣的形成经过。前七篇反映他童年时代在绍兴的家庭和私塾中的生活情景，后三篇叙述他从家乡到南京，又到日本留学，然后回国教书的经历；揭露了半殖民地半封建社会种种丑恶的不合理现象，同时反映了有抱负的青年知识分子在旧中国茫茫黑夜中，不畏艰险，寻找光明的困难历程，以及抒发了作者对往日亲友、师长的怀念之情。 9．(24-25七上·黑龙江齐齐哈尔·期末)《朝花夕拾》里有鲁迅从少年到青年的成长轨迹，请你根据地点的转换，完成下面表格。 地点 篇目 主要内容 故乡 《阿长与<山海经>》 鲁迅儿时与阿长相处的情景。 《①__________》 盼望迎神赛会的急切心情，被父亲强迫背诵②《__________》的痛苦感受。 《从百草园到三味书屋》 在百草园玩耍的时光，在三味书屋读书的经历。 南京 《③__________》 回忆隔壁衍太太和离开绍兴去南京求学的过程。 【答案】五猖会 鉴略 琐记 【解析】本题考查对名著内容的识记。 根据提示内容“盼望迎神赛会的急切心情，被父亲强迫背诵”可知，此内容在散文《五猖会》中；写“我”急切地想去看迎神赛会（五猖会），父亲却让“我”背诵完《鉴略》再去看会，结果终于背书成功，得以去看五猖会，却没有了看会的兴致；表达了作者强烈谴责封建强权教育对孩子天性的扼杀。 根据提示内容“回忆隔壁衍太太和离开绍兴去南京求学的过程”可知，此内容在散文《琐记》中；衍太太鼓励小孩子吃冰，打旋，怂恿鲁迅看黄色书籍，唆使鲁迅去偷母亲的首饰并散布谣言，鲁迅冲破封建束缚，为追求新知识，离家求学至出国留学。 10．(24-25七上·黑龙江齐齐哈尔昂昂溪区·期末)名著中熠熠发光的人物，也是我们成长的良师。遇到困难时，《朝花夕拾》或《西游记》中哪个人物战胜困难的经历曾激励你走出困境？请结合相关情节说一说。 【答案】《朝花夕拾》：鲁迅在日本求学时，看到中国留学生的麻木不仁，决定弃医从文。他在改变自己的人生方向时面临着很多困难，比如可能不被理解，重新开始新的领域要付出更多努力等。但他毅然坚持自己的选择，通过文学来唤醒民众的灵魂。这激励我在困境中要有勇气改变现状，坚持自己认为正确的道路，不要害怕困难与阻力。 【解析】本题考查名著内容理解。 《朝花夕拾》是鲁迅所写的唯一一部回忆性的散文集，原名《旧事重提》，本书为鲁迅一九二六年所作回忆散文的结集，共十篇。前五篇写于北京，后五篇写于厦门。此文集作为“回忆的记事”，多侧面地反映了作者鲁迅青少年时期的生活，形象地反映了他的性格和志趣的形成经过。前七篇反映他童年时代在绍兴的家庭和私塾中的生活情景，后三篇叙述他从家乡到南京，又到日本留学，然后回国教书的经历；揭露了半封建半殖民地社会种种丑恶的不合理现象，同时反映了有抱负的青年知识分子在旧中国茫茫黑夜中，不畏艰险，寻找光明的困难历程，以及抒发了作者对往日亲友、师长的怀念之情。 《西游记》作者吴承恩，明代小说家，该小说讲述孙悟空与猪八戒、沙僧一起保护唐僧取经。一路上历尽千辛万苦，战胜形形色色的妖魔鬼怪，经过九九八十一难，功成圆满，终成正果的故事。 作答此题，需要从《朝花夕拾》或《西游记》中选取一个人物，结合其战胜困难的经历，阐述如何激励自己走出困境。《朝花夕拾》是鲁迅的回忆性散文集，可从鲁迅自身经历，如求学、思想转变等方面考虑。《西游记》中唐僧师徒四人经历九九八十一难，每个人都有面对困难的独特表现；先点明选取的人物，再详细描述其战胜困难的情节，最后阐述对自己走出困境的激励作用。 示例一：《朝花夕拾》：鲁迅在南京求学期间，接触到西方先进的科学知识和思想文化，这与他从小接受的传统封建教育产生了巨大冲突。当时社会守旧势力强大，接受新思想面临诸多压力，身边人可能不理解，学习资源也相对匮乏。然而，鲁迅没有被这些困难吓倒，他如饥似渴地阅读各类新书刊，努力探索救国救民的真理。他的这种在困境中积极探索、追求进步的精神，激励着我在面对学习和生活中的新挑战时，勇敢地去尝试新事物，突破旧观念的束缚，努力让自己不断成长和进步。 示例二：《西游记》：孙悟空在三借芭蕉扇时，遇到了重重困难。铁扇公主因红孩儿被观音收走之事，对孙悟空怀恨在心，坚决不借芭蕉扇，甚至用扇子将孙悟空扇到了小须弥山。孙悟空没有气馁，先是变作小虫钻进铁扇公主肚子里折腾，后又变成牛魔王骗取扇子，却又被牛魔王变作猪八戒骗回。但他始终没有放弃，最终在众神的帮助下，成功借到芭蕉扇，扇灭火焰山的大火，继续西行取经。当我在学习中遇到难题想要放弃时，就会想起孙悟空面对困难不屈不挠的精神，激励我不要轻易言败，要想尽办法克服困难。 11．(24-25七上·黑龙江齐齐哈尔讷河·期末)班级即将举办“以梦为马，不负韶华”名著阅读分享会，小沙小组就“逐梦路上的引路人”进行专题研究，请你帮助她们完成任务。 （1）【完善资料】 名著书目 引路人 典型事件 《朝花夕拾》 寿镜吾——鲁迅的私塾启蒙老师 教他读书、写字、对对子等。 藤野先生——鲁迅在日本留学的恩师 ① 《西游记》 ②——孙悟空灵台方寸山学艺的师父 传授他大品天仙诀、七十二变、筋斗云。 唐僧——孙悟空西天取经途中的师父 把他从五指山下救出，收他为徒。 （2）【解决分歧】 小坪和小沙就唐僧算不算孙悟空逐梦路上的引路人产生了分歧，请你结合《西游记》相关内容，帮助小沙说服小坪。 小坪：我觉得唐僧不能算孙悟空逐梦路上的引路人，他爱哭又懦弱，总是冤枉悟空。 小沙：_____ 【答案】（1）①留学期间，为鲁迅添改讲义，订正脱漏之处及文法错误，直到所有教授的课程结束。②菩提祖师 （2）示例一：孙悟空因为大闹天宫被压在五行山下，唐僧来到五行山下，揭下金字，救出悟空，孙悟空感激不尽，可见唐僧在孙悟空的生命中多么重要。 示例二：唐僧一路遇到很多妖魔鬼怪，可他一直坚持不懈，永不放弃，这一点感染了孙悟空。唐僧三次恨逐孙悟空，孙悟空还是回到了唐僧身边，想必是被唐僧坚持不懈的精神感动了，在唐僧的坚持下，孙悟空走完了这取经之路，可见唐僧对孙悟空的成功是多么的重要。 示例三：在孙悟空杀了六贼，被唐僧恨逐后，孙悟空听取龙王意见，回到唐僧身边，唐僧也宽若孙悟空，依然收他为徒，告诉孙悟空不可行凶。正是因为唐僧的宽容，孙悟空才得以取得真经，被封斗战胜佛，可见唐僧对孙悟空多重要。 【解析】（1）本题考查名著阅读识记。 ①鲁迅在日本留学的恩师是藤野先生，他是鲁迅在仙台学医时的老师。藤野先生为鲁迅添改讲义，订正脱漏之处及文法错误，直到所有教授的课程结束。藤野先生没有民族偏见，对鲁迅特别关爱和照顾。所以鲁迅对他的情感是感激、感恩。 ②由“孙悟空灵台方寸山学艺的师父”可知，此人为菩提祖师，《西游记》中的一位祖师级人物，收孙悟空为徒，传授他七十二般变化、筋斗云，但菩提祖师却要求孙悟空出师后不能提起师门状况。 （2）本题考查名著阅读与运用。 结合《西游记》相关内容，说明唐僧在孙悟空的生命中多么重要。 示例：孙悟空因为大闹天宫被压在五行山下，痛不欲生，他饥饿时只能吃铁丸子，渴时，只能喝融化的铜汁。就这样，500年过去了，终有一天，唐僧来到五行山下，揭下金字，救出悟空，将压了500年的齐天大圣收为徒弟，还给悟空取了个名字孙行者，孙悟空感激不尽，可见唐僧在孙悟空的生命中多么重要。 12．(24-25七上·黑龙江齐齐哈尔·期末)请根据你阅读《西游记》的积累，完成下列试题。 原著呈现： 那妇人闻言，大怒道：“这泼和尚无礼！我若不看你东土远来，就该叱出。我倒是个真心实意，要把家缘招赘汝等，你倒反将言语伤我。你就是受了戒，发了愿，永不还俗，好道你手下人，我家也招得一个．你怎么这般执法？”三藏见他发怒，只得者者谦谦叫道：“悟空，你在这里罢。”行者道：“我从小儿不晓得干那般事，叫八戒在这里罢。”八戒道：“哥啊，不要栽人么。大家从长计较。”三藏道：“你两个不肯，便叫悟净在这里罢。”沙僧道：“你看师父说的话！弟子蒙菩萨劝化，受了戒行，等候师父；自蒙师父收了我，又承教诲；跟着师父还不上两月，更不曾进得半分功果，怎敢图此富贵！宁死也要往西天去，决不干此欺心之事。” ——节选自第二十三回《三藏不忘本四圣试禅心》 《西游记》阅读分享会上，学习小组针对此情节师徒四人的态度及此章节蕴含的道理展开了充分地讨论，请补全下面的内容。 小爱同学：我认为唐僧不为所动，不忘本心，谨守戒律。 小语同学：我认为悟空__________________。 小文同学：我认为沙僧尽显忠心，信念坚定，一心随师傅取经，毫不动摇。 小齐同学：我认为猪八戒__________________。 这是四位菩萨设计，欲试探师徒禅心是否坚定，动摇者受罚被吊在树上。此情节也告诉我们，________________________________________________。 【答案】意志坚定，不为女色和富贵所动，一心保护唐僧取经 意志不坚定，贪图女色和富贵，想要留下入赘 在面对诱惑时，要坚守本心，保持坚定的信念，不能动摇，否则会受到惩罚。 【解析】本题考查名著人物分析。 本文节选自《西游记》第三十三回，回目是“三藏不忘本，四圣试禅心”，即四位菩萨变成美女，要试一试唐僧师徒四人西天取经的决心，测试结果是除了猪八戒动了凡心（想留下做她们家的女媚）其余三人均不为所动。猪八戒在本回最后受到四位菩萨的惩罚，被吊在树上受了一夜的罪。 （1）孙悟空说“我从小儿不晓得干那般事”表明自己的心志，他机智灵活，能识破菩萨的试探，以幽默的方式拒绝，同时“叫八戒在这里罢”也巧妙地调侃了八戒，既坚守了取经的信念，又没有直接与“妇人”起冲突，展现出他的聪明和对取经事业的忠诚。故可概括：意志坚定，不为女色和富贵所动，一心保护唐僧取经； （2）在《西游记》中，猪八戒好吃懒惰，贪财好色，喜欢偷奸耍滑，取经意志不够坚定。选段中，当孙悟空提出让他留下来时，他心里愿意，但又不愿直接表明态度，就委婉地说“从长计较”，既不拒绝，也给自己留下余地。足见他凡心未了，“散伙”的想法在诱惑面前很容易复燃。故可知，“从长计议”表现出猪八戒意志不坚，贪图美色与富贵，面对诱惑立刻心动，想方设法想要留下入赘，丑态百出，充分展现出他贪吃好色、见识短浅的性格特点。 （3）在《西游记》“四圣试禅心”的情节中，四位菩萨化作美女和富贵之家来试探师徒四人，通过他们不同的表现，揭示了深刻的道理。首先强调坚守本心的重要性，在修行或追求目标的道路上，会遇到各种各样的诱惑，如财富、美色、权力等。唐僧、悟空和沙僧不为所动，坚守取经的本心，这才是成功的关键。如果像八戒一样轻易被诱惑，就会偏离正道。要保持清醒的头脑，明白自己真正的目标是什么，不被眼前的利益所迷惑。只有信念坚定，才能在面对诱惑时，做出正确的选择，继续朝着目标前进。否则就会受到惩罚。 1．(23-24七上·黑龙江齐齐哈尔甘南县六校联考·期末)下列关于文学文化知识的表述不正确的一项是（   ） A．《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》。作者鲁迅，浙江绍兴人，文学家、思想家、革命家。 B．《论语》，儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一本书。 C．泰戈尔，印度作家、诗人，主要作品有诗集《吉檀迦利》《飞鸟集》等。 D．老舍原名舒庆春，字舍予，著有小说《骆驼祥子》《四世同堂》、戏剧《茶馆》。 【答案】D 【解析】本题考查文化文学常识识记。 D.《茶馆》具体来说是话剧； 故选D。 2．(23-24七上·黑龙江绥化明水县·期末)下列说法有误的一项是（   ） A．《皇帝的新装》作者是丹麦作家，代表作有童话《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》等。 B．《世说新语》是南朝宋刘义庆组织编写的一部志人小说，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。 C．《猫》的作者是清代小说家蒲松龄。 D．《济南的冬天》作者老舍，主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》。 【答案】C 【解析】本题考查文学常识。 C.有误，《猫》的作者是现代作家郑振铎； 故选C。 3．(23-24七上·黑龙江绥化第八中学校·期末)下列关于文学文化常识的表述，不正确的一项是（   ） A．安徒生，丹麦作家，代表作童话《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》等。 B．《吕氏春秋》是先秦杂家的代表著作，是战国秦吕不韦集合门客共同编写而成的。 C．《天上的街市》的作者郭沫若，原名郭开贞，作家、诗人、历史学家。代表作有诗集《女神》《春》等。 D．童话和寓言都采用虚构的故事，幻想的情节，拟人、夸张等艺术手法来塑造形象，反映生活。但寓言篇幅较短，更有讽刺性；童话篇幅较长，更有趣味性。 【答案】C 【解析】本题考查文学文化常识综合。 C.《天上的街市》的作者是郭沫若，原名郭开贞，四川乐山人，作家、诗人，历史学家、古文字学家。代表作有诗集《女神》《星空》，历史剧《屈原》《虎符》《棠棣之花》等。《春》是朱自清的作品。 故选C。 4．(23-24七上·黑龙江齐齐哈尔梅里斯达斡尔族区·期末)下列关于文学、文化常识的表述，不正确的一项是（    ） A．蒲松龄，字留仙，世称聊斋先生。清代文学家。著有文言小说集《聊斋志异》等。 B．按照时间顺序排列，节日顺序应为：清明节、端午节、中秋节和除夕。 C．老舍，原名舒庆春，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》等。 D．“客问元方：‘尊君’在不？”一句中的“尊君”和“谢谢光临寒舍”中的“寒舍”都是谦辞。 【答案】D 【解析】本题考查文学文化常识。 D.“尊君”是对对方父亲的尊称，是敬辞，不是谦辞； 故选D。 5．(23-24七上·黑龙江大庆杜尔伯特蒙古族自治县·期末)下列文学常识的表述不正确的一项是（   ） A．朱自清（1898—1948），字佩弦，江苏扬州人。散文家、诗人、学者。有诗文集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》等。 B．马致远，元朝著名戏曲家、散曲家。他的散曲代表作是《天净沙·秋思》，被誉为“秋思之祖”，戏曲代表作是《汉宫秋》。 C．老舍，原名舒庆春，字舍予，满族人。主要作品有长篇小说《骆驼祥子》，话剧《茶馆》《四世同堂》《龙须沟》。 D．曹操，字孟德，东汉末著名政治家、军事家、诗人。代表作品有《蒿里行》《观沧海》等，《观沧海》写于建安十二年，曹操东征乌桓大胜而归的路上。 【答案】C 【解析】本题考查文学常识。 C.《四世同堂》是小说，不是话剧； 故选C。 6．(23-24七上·黑龙江绥化·期末)下列表述有错误的一项是（   ） A．《资治通鉴》是北宋政治家、史学家司马光主持编纂的一部纪传体通史。《孙权劝学》就选自《资治通鉴》。 B．铭，古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。如唐代诗人刘禹锡的《陋室铭》。 C．“花和人都会遇到各种各样的不幸”中“都”“各种各样”“不幸”分别是副词、并列短语、名词。 D．《老王》是一篇回忆性的散文，作者是女作家、翻译家杨绛，她的代表作有散文《干校六记》、译作《堂吉诃德》等。 【答案】A 【解析】A项“纪传体通史”表述有错误。《资治通鉴》是北宋政治家、史学家司马光主持编纂的一部编年体通史。 7．(23-24七上·黑龙江齐齐哈尔讷河·期末)下列说法不正确的一项是（   ） A．“左迁”即官员被降职。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“左迁”即王昌龄被降职。贬为龙标尉。 B．《世说新语》是南朝宋刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载了汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。 C．朱自清、字佩弦。他在《雨的四季》中生动描写了四季之雨的不同特点，唤起我们无限的联想和想象。 D．令尊、惠顾、垂爱、赐教、奉送、劳驾都是敬辞。 【答案】C 【解析】本题考查文学常识。 C.有误。《雨的四季》是刘湛秋于1982年6月创作的一篇散文。故选C。 8．(22-23七上·黑龙江牡丹江海林·期末)下列关于文学、文化常识表述错误的一项是（   ） A．郭沫若，作家、诗人、历史学家、古文字学家。代表作有诗集《女神》《星空》，历史剧《屈原》《虎符》《棠棣之花》等。 B．《诫子书》是西汉末年政治家、军事家诸葛亮写给儿子的一封旨在劝诫、劝勉的信。 C．人们常用“唐诗、宋词、元曲、明清小说”概括唐、宋、元、明、清这几个时期突出的文学形式。 D．蒲松龄的《狼》告诉人们一个道理；对于像狼一样的恶人，只要敢于斗争、善于斗争，就一定能取得胜利。 【答案】B 【解析】本题考查文学常识。 B.有误，诸葛亮是三国时蜀汉政治家、军事家； 故选B。 9．(22-23七上·黑龙江大庆杜尔伯特蒙古族自治县·期末)下列常识表述不正确的一项是（   ） A．《木兰诗》选自北宋郭茂倩编的《乐府诗集》，是南北朝时北方的一首民歌，也是一首叙事诗。 B．《阿长与<山海经>》前半部分用大量的笔墨写“我”讨厌阿长，后半部分着重写“我”对阿长的佩服和敬意，这样充分表达对阿长的感激和怀念之情。因此文章采用了先抑后扬的写法。 C．《海底两万里》主人公尼摩船长不仅是献身科学的探索者，同时也是英勇顽强、反对一切压迫和殖民主义的战士。 D．《骆驼祥子》是现代作家茅盾的代表作，小说描写了一个普通人力车夫祥子的一生，反映了一个有良知的作家对底层劳动人民生存状况的关注和同情。 【答案】D 【解析】本题考查文学常识。 D.《骆驼祥子》是现代作家老舍的代表作； 故选D。 10．(22-23七上·黑龙江齐齐哈尔梅里斯区·期末)下列关于文学及文化常识的表述不正确的一项是（   ） A．“客问元方：‘尊君’在不？”一句中的“尊君”和“谢谢光临寒舍”中的“寒舍”都是谦辞。 B．蒲松龄，字留仙，世称聊斋先生，清代文学家，著有文言小说集《聊斋志异》等。 C．《春》选自《朱自清全集》。作者朱自清，字佩弦，散文家、诗人、学者。 D．寓言一般比较短小，故事的主人公可以是人，也可以是人格化的动植物或其他事物。《蚊子和狮子》就是一篇寓言。 【答案】A 【解析】本题考查文学文化常识。 A.“尊君”是对对方父亲的尊称，属于敬辞，不是谦辞。 故选A。 11．(22-23七上·黑龙江齐齐哈尔依安县等4地·期末)下列关于文学、文体常识的表述，不正确的一项是（   ） A．曹操是东汉末年的政治家、军事家和诗人，代表作有《观沧海》《龟虽寿》和《短歌行》。 B．按照时间顺序排列，节日顺序应为：春节、清明节、端午节、重阳节、七夕节和除夕。 C．老舍，原名舒庆春，字舍予，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》。 D．元宵节又称“上元节”，主要习俗有闹元宵、赏花灯、猜灯谜和舞狮子。 【答案】B 【解析】本题考查文学文化常识。 B.按照时间顺序排列，节日顺序应为：春节、清明节、端午节、七夕节、重阳节和除夕； 故选B。 12．(22-23七上·黑龙江讷河·期末)下列说法正确的一项是（   ） A．《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。《陈太丘与友期行》《穿井得一人》都选自此书。 B．鲁迅的著作颇丰，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》和杂文集《坟》《且介亭杂文》等。 C．古时候，用“令尊”“家君”尊称对方的父亲，用“家严”“尊君”谦称自己的父亲。 D．《秋天的怀念》《皇帝的新装》的作者分别是中国的史铁生和丹麦的安徒生。寓言《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》都是安徒生的代表作。 【答案】B 【解析】本题考查文学、文化常识。 A.有误；《穿井得一人》出自《吕氏春秋》； C.有误；“家君”是指自己的父亲，“尊君”是尊称对方的父亲； D.有误；《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》都是安徒生创作的童话，并非寓言； 故选B。 13．(22-23七上·黑龙江绥化·期末)下列有关文学及文化常识的表述，不正确的一项是（   ） A．对联是我国传统文化的瑰宝，要求字数相同，词性相对，内容符合。 B．中国文化中，有许多与“三”有关的称谓，如“岁寒三友”“三教九流”“无事不登三宝殿”等，其中“岁寒三友”指“松、竹、梅”。 C．中国文化历史中的“词圣”“诗圣”分别指司马迁、杜甫。 D．《春》《济南的冬天》的作者分别是朱自清和老舍，均是写景抒情散文。 【答案】C 【解析】本题考查识记文学及文化常识。 C项，中国文化历史中的“词圣”是苏轼，司马迁被后世尊称为“史迁”“太史公”“历史之父”。故选项中“中国文化历史中的‘词圣’‘诗圣’分别指司马迁、杜甫”表述错误。 故选C。 14．(23-24七上·黑龙江哈尔滨·期末)下面是四部作品，对应作者和作品评价不准确的一项是（　　） A．《白洋淀纪事》——孙犁——用白描手法刻画自己的父老乡亲，用革命的乐观主义精神讲述他们的故事，赋予白洋淀以英雄的气质和浪漫色彩。 B．《湘行散记》——汪曾祺——湘西的历史与现实，作者的见闻与回忆，如同相互对立而交织的音乐主题一般，构成一首深沉奇丽的乐曲。 C．《猎人笔记》——屠格涅夫——被公认为“异常优美”（高尔基语）的作品，文笔流畅，细腻，富有抒情性。 D．《镜花缘》——李汝珍——在好玩的故事中寄托社会理想。在我国古典小说中独树一帜。 【答案】B 【解析】本题考查名著阅读。 B．有误，《湘行散记》的作者是沈从文。 故选B。 15．(23-24七上·黑龙江齐齐哈尔梅里斯达斡尔族区·期末)对《西游记》分析不正确的一项是（    ） A．《西游记》是中国古典文学中最富有想象力的作品之一。 B．《西游记》善于塑造人物，每个人物都栩栩如生，个性鲜明，令人难忘。 C．孙悟空本领高强，爱憎分明，但不够忠心，还好吃懒做。 D．这部小说对于青少年来说也是一个励志故事：人生要有所追求，为了实现理想披荆斩棘，不畏艰险，直至到达胜利的终点。 【答案】C 【解析】本题考查对名著内容的理解。 C.“不够忠心，还好吃懒做”的是猪八戒，不是孙悟空； 故选C。 16．(22-23七上·黑龙江哈尔滨南岗区·期末)下列文学、文化常识及名著的相关信息对应不正确的一项是（   ） A．泰戈尔——印度作家、诗人 B．见谅——属于谦辞 C．《西游记》——罗贯中 D．“四书”——《论语》《孟子》《大学》《中庸》 【答案】C 【解析】本题考查文学、文化常识。 C.《西游记》的作者是吴承恩； 故选C。 17．(22-23七上·黑龙江五常·期末)《西游记》中的人物和情节对应不正确的一项是（    ） A．孙悟空——大闹天宫 B．猪八戒——打碎琉璃盏 C．红孩儿——被观音降服 D．菩提祖师——教孙悟空七十二变 【答案】B 【解析】本题考查名著相关情节掌握。 B.打碎琉璃盏是沙僧，不是猪八戒。沙僧，原为天宫玉皇大帝的卷帘大将，因为失手不小心打破了琉璃盏，触犯天条，被贬出天界，在人间流沙河兴风作浪，危害一方，专吃过路人。后经观音点化，赐法号悟净，一心归佛，同八戒、悟空一同保大唐高僧玄奘法师西天拜佛求取真经。 故选B。 18．(22-23七上·黑龙江哈尔滨道里区·期末)名著人物与情节对应不正确的一项是（   ） A．闰土——少年时在海边看瓜刺猹。（《故乡》） B．孙悟空——被如来佛祖压在五台山下。（《西游记》） C．孙侦探——将祥子辛苦攒的买车钱敲诈走。（《骆驼祥子》） D．诸葛亮——七擒孟获，为北伐做准备。（《三国演义》） 【答案】B 【解析】本题考查名著常识。 B.“五台山”有误，孙悟空——被如来佛祖压在五行山下。 故选B。 19．(22-23七上·黑龙江大庆肇源县（五四学制）·期末)下列关于名著的说法不正确的一项是 （   ） A．《骆驼祥子》讲述的是一个普通的人力车夫的故事。除主人公祥子外，还写了残忍霸道的车主刘四，大胆泼辣而有点变态的虎妞等人物。 B．祥子原来是一个麻木狡猾的人，经受了生活的考验后，变得老实坚忍。 C．科幻小说《海底两万里》主要讲述法国生物学家阿龙纳斯跟随尼摩船长乘坐诺第留斯号潜艇，在海底做了两万里环球旅行的故事。 D．尼摩船长是个有正义感的反抗英雄，但是长期的与世隔绝让他变得冷漠、残酷，他反对奴隶制，却还要将暴力强加于人。 【答案】B 【解析】本题考查对名著常识的识记。 B.祥子从农村来到北平，开始时，发愤图强，力求上进，吃苦耐劳，脚踏实地，力图通过个人奋斗摆脱悲惨生活命运；但经历了“三起三落”，逐渐走向堕落，变成了无耻，麻木，潦倒，狡猾，好占便宜，自暴自弃的行尸走肉。 故选B。 1．(23-24七上·黑龙江绥化第八中学校·期末)“东胜神州海外有一国土，名曰傲来国。海中有一名山，山上有一仙石，受日月精华，遂有灵通之意。内遇仙胎，一日迸裂，……”这段文字出自四大名著之一的《_______》，本书中你最喜欢的一个情节是：_______________________________。 【答案】《西游记》 不唯一 【解析】文学常识的考核主要集中在中外的作家、作品、文学现象、文学流派、文体知识等。重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。平时注意积累，理出线索，形成体系。死记硬背作者名字、书名及书中的重要人物的名字。此题考查的是与《西游记》有关的文学常识。《西游记》著名的情节比较多，写出一个即可。如：大闹天宫、大闹蟠桃会、三打白骨精、真假孙悟空、观音收服红孩儿、女儿国奇遇、三借芭蕉扇、偷吃人参果、车迟国斗法、如来赐真经。 2．(23-24七上·黑龙江绥化第八中学校·期末)《朝花夕拾》是鲁迅先生的唯一一部回忆性_________，在鲁迅深情的笔下，我们认识了那位“给哥儿买来‘三哼经’ ”的保姆_________ 。 【答案】散文集 阿长（长妈妈） 【解析】本题考查对文学文体及作家作品的知识考查。 《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是现代文学家鲁迅的散文集，收录鲁迅于1926年创作的10篇回忆性散文。鲁迅用夹叙夹议的方法，以青少年时代的生活经历为线索，真实生动地叙写了自己从农村到城镇，从家庭到社会，从国内到国外的一组生活经历，抒发了对往昔亲友和师长的怀念之情，同时也对旧势力、旧文化进行了嘲讽和抨击。“给哥儿买来‘三哼经’”的保姆是长妈妈，出自《阿长与<山海经>》。 3．(23-24七上·黑龙江齐齐哈尔讷河·期末)阅读下面的语段，按要求作答。 那罗刹心痛难禁，只在地上打滚，疼得他面黄唇白，只叫：“孙叔叔饶命!”行者却才收了手脚道：“你才认得叔叔么？我看牛大哥情上，且饶你性命，快将扇子拿来我使使。”罗刹道：“叔叔，有扇，有扇!你出来拿了去!”行者道：“拿扇子我看了出来。”罗刹即叫女童拿一柄_A_扇，执在旁边。 语段选自小说《西游记》，其中“行者”是______，女童拿一柄A______扇。行者第一次借到扇子的方法是 ______。 【答案】孙悟空 芭蕉 变成飞虫钻入罗刹的肚子里 【解析】考查名著的阅读。选段叙写的是孙悟空向铁扇公主借芭蕉扇的情节，从“孙叔叔”可知，“行者”是孙悟空，女童手里拿的是芭蕉扇。唐僧师徒四人，一路风尘仆仆朝西行去。路遇火焰山，要想过山，只有向铁扇公主借芭蕉扇扇灭火后才能通过。铁扇公主是牛魔王的妻子，红孩儿之母。因上次红孩儿想吃唐僧肉与司空结下了冤仇，铁扇公主哪里肯借。悟空初次借扇，被铁扇公主用芭蕉扇扇得无踪无影。灵吉菩萨得知实情，给他一粒“定风丹”再去借扇。悟空二次来借扇，公主又用扇扇他，悟空口含定风丹，一动不动。公主急忙回洞，闭门不出。悟空变作一只小虫，乘公主喝茶之际进入铁扇公主腹中。公主腹疼难忍，答应借扇，但给的是一把假扇。据此可概括作答。 4．(22-23七上·黑龙江七台河勃利县·期末)中国古典名著《西游记》，相信你一定读过！有人对《西游记》总结道：“阳光灿烂猪八戒，百变猴头孙悟空，憨厚老成沙悟净，阿弥陀佛是___________。漫漫西天取经路，除妖斗魔显真功。若问是谁普此画，淮安才子___________。” 【答案】唐僧 吴承恩 【解析】本题考查文学常识。 唐僧因自幼出家，只知诵经念佛，不懂人情世务，是个一心慈悲为怀的虔诚佛教徒。历尽千辛万苦十四年，餐风露宿十万八千里，过穷山恶水，遇魔障毒害，他对取经事业的信心毫无动摇，这使他能巩固地保持西行四众（或包括白马为五众）精神领袖的地位，终于完成大业而成为旃檀功德佛。 吴承恩字汝忠，号射阳山人，汉族，我国四大名著之一《西游记》作者、明代小说家，淮安府山阳县河下人。现存明刊百回本《西游记》，嘉靖四十五年任浙江长兴县丞。殊途由于宦途困顿，晚年绝意仕进，闭门著书。吴承恩擅长绘画、书法，多才多艺。然而科举不利，至中年始为岁贡生。60岁时出任长兴县丞，又因与长官不谐，拂袖而归。后又聘任过荆王府纪善。《淮安府志》载他“性敏而多慧，博览群书，为诗文下笔立成”。被誉为“淮安才子”。 5．(22-23七上·黑龙江绥化·期末)《西游记》作者是___________，孙悟空最具有叛逆精神的情节是__________。 【答案】吴承恩 大闹天宫 【解析】本题考查识记名著内容。 《西游记》是吴承恩所著的中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说。全书主要描写了孙悟空出世及大闹天宫后，遇见了唐僧、猪八戒、沙僧和白龙马，西行取经，一路上历经艰险、降妖伏魔，经历了九九八十一难，取回真经，终修正果的故事。 该小说塑造的最具叛逆性格的人物是孙悟空。孙悟空在第一次天庭招安后，因自感受骗反下天庭，回到花果山中，自封齐天大圣，后天庭被迫承认该封号。小说中表现孙悟空最具有反抗精神的情节是大闹天宫。大闹天宫反映了压迫者与被压迫者的尖锐的冲突与斗争，通过孙悟空闹龙宫、反天庭的故事，比较集中而突出地表现了孙悟空敢做敢当、机智乐观、大胆反抗天威神权的无畏精神和斗争性格。大闹天宫部分是西游记中非常重要，也是极为精彩的内容，该情节集中体现了孙悟空叛逆和反抗精神，也在某种程度反映了社会矛盾集中后的爆发。 故第一空填：吴承恩；第二空填：大闹天宫。 6．(22-23七上·黑龙江讷河·期末)忽一日，开炉取丹。那A_双手捂着眼，正自揉搓流涕，只听得炉头声响。猛睁睛看见光明，他就忍不住将身一纵，跳出丹炉，唿喇一声，蹬倒八卦炉，往外就走。慌得那架火、看炉与丁甲一班人来扯，被他一个个都放倒，好似癫痫的白额虎，疯狂的独角龙。老君赶上抓一把，被他一捽（zuó），捽了个倒栽葱，脱身走了。即去耳中掣出如意棒，迎风幌一幌，碗来粗细，依然拿在手中，不分好歹，却又大乱天宫，打得那九曜（yào）星闭门闭户，四大王无影无踪。 (1)本文选自名著《_________》，是由_________代小说家_________创作的中国古代第一部浪漫主义的长篇神话小说。 (2)选段中的A所指的人物是_________，本名著中，A的性格特点___________（写出一个即可）与人物A有关的故事还有_________（写出一个即可）。 【答案】（1）西游记 明 吴承恩 （2）孙悟空（孙行者、孙猴子） 嫉恶如仇、意志坚定、敢作敢当等 “孙悟空大闹天宫”、“孙悟空三打白骨精”等 【解析】（1）本题考查作家作品识记。 《西游记》是由明朝的吴承恩创作的中国古代第一部浪漫主义的长篇神话小说，为中国“四大名著”之一。《西游记》主要描写的是唐僧、孙悟空、猪八戒、沙悟净师徒四人西天取经，历经九九八十一难的故事。 （2）本题考查对名著人物形象的基本了解。 选段中的人物A是孙悟空，他盗桃偷丹，扰乱蟠桃会，天庭第二次围剿花果山，孙悟空被二郎神率领六圣擒拿。押上天庭，斩妖台各种刑罚都无法伤到孙悟空分毫，于是太上老君将孙悟空带回兜率宫，放进八卦炉里炼丹，孙悟空因躲在巽位，反而炼出火眼金睛，七七四十九天后逃出八卦炉，大反天宫。孙悟空生性聪明、活泼、忠诚、嫉恶如仇，有责任心，敢作敢当。他做事谨慎，洞察敏锐，一双火眼金睛，善于识破妖魔诡计。不畏强权，勇于降妖伏魔，即使在玉帝面前，也随心所欲。重情义，懂得感恩，为救师傅和师弟，任何艰难险阻都抵挡不了。缺点是高傲自负，好大喜功，性情急躁，做事冲动，直言不讳。孙悟空的其他故事还有大战红孩儿、车迟国斗法、三调芭蕉扇、真假美猴王等。 7．(23-24七上·黑龙江绥化明水县·期末)填空。 （1）“官封弼马心何足，名注齐天意未宁。”这副对联写的是（哪个人物）________，这个人物出自（哪部小说）_______。 （2）《朝花夕拾》是鲁迅1927年所作的回忆性散文集，原名_______；《____》记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情，和被父亲强迫背书的扫兴而痛苦的感受。 【答案】孙悟空 《西游记》 《旧事重提》 《五猖会》 【解析】本题考查文学常识。 （1）根据“官封弼马心何足，名注齐天意未宁”可知，这副对联写的是孙悟空。人物出自《西游记》。上联“官封弼马心何足”指的是孙悟空被天庭封为弼马温，但他觉得这个官职太低，所以“心何足”（心里不满足）。下联“名注齐天意未宁”则是指孙悟空后来自封为“齐天大圣”，但这个名字并没有得到天庭的正式承认，所以“意未宁”（心意不定）。 （2）《朝花夕拾》是鲁迅1927年所作的回忆性散文集，原名《旧事重提》。《五猖会》是其中的一篇散文，记述了作者儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情，和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。文章通过对比的手法，揭示了强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。 8．(23-24七上·黑龙江佳木斯桦南县·期末)阅读下面的名著选段，回答问题。 那罗刹出门，高叫道：“孙悟空何在？”行者上前，躬身施礼道：“嫂嫂，老孙在此奉揖。”罗刹咄的一声道：“谁是你的嫂嫂！那个要你奉揖！”行者道：“尊府牛魔王，当初曾与老孙结义，乃七兄弟之亲。今闻公主是牛大哥令正，安得不以嫂嫂称之！”罗刹道：“你这泼猴！既有兄弟之亲，如何坑陷我子？”行者佯问道：“令郎是谁？”罗刹道：“我儿是号山枯松涧火云洞圣婴大王红孩儿，被你倾了。我们正没处寻你报仇，你今上门纳命，我肯饶你！” 上面的文段选自文学名著《_____________》，作者是____________（朝代）小说家_____________。选段中孙悟空上门找罗刹的目的是__________________。 【答案】西游记 明 吴承恩 借芭蕉扇 【解析】本题考查名著常识及情节识记。 根据语段“孙悟空何在？”“尊府牛魔王，当初曾与老孙结义，乃七兄弟之亲。今闻公主是牛大哥令正，安得不以嫂嫂称之”中“孙悟空”“牛魔王”“罗刹”等典型人物可知，文段节选自明代小说家吴承恩所著《西游记》的第五十九回“唐三藏路阻火焰山，孙行者一调芭蕉扇”，唐僧师徒西天取经，火焰山是必经之路，火焰山火大且不是一般的火，唯独芭蕉扇可以扇灭。芭蕉扇是铁扇公主的宝物，故孙悟空上门找罗刹的目的是借芭蕉扇来扇大火而过火焰山去西天取经。据此可填写作答。 9．(23-24七上·黑龙江齐齐哈尔梅里斯达斡尔族区·期末)根据以下《朝花夕拾》名著阅读任务单，补全表格中相关内容。 语段节选 人物及特点 选自篇目 篇目推荐理由 他有一条戒尺，但是不常用也有罚跪的规则，但也不常用，普通总不过瞪几眼，大声道：“读书！”……我疑心这是极好的文章因为读到这里，他总是微笑起来而且将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去。 人物：( )（填人名） 特点：极方正、质朴、博学又有些严厉。 《从百草园到三味书屋》 这篇散文写了作者从百草园到三味书屋的童年生活，表现了儿童对自然对生活的好奇和向往，读来颇有情趣，倍感亲切 “去拿你的书来。”他慢慢地说。……两句一行，大约读了二三十行罢，他说：“给我读熟。背不出就不准去看会。”他说完，便站起来，走进房里去了。 物：父亲 特点：重视孩子读书，但对孩子严厉，不顾及孩子的心理。 《____》（填作品名） 推荐理由：____ 【答案】寿镜吾 五猖会 荐理由：示例：这篇散文写了童年鲁迅对五猖会热切向往，却因父亲强迫背书而扫兴、无奈和厌烦的感受，能引起读者的共鸣。文中心理刻画惟妙惟肖，值得推荐。 【解析】本题考查名著内容识记及理解。 第一空：节选自《从百草园到三味书屋》的语段；写的是学生溜到后园嬉耍，寿镜吾先生将学生叫回来，寿镜吾先生在课堂上入神读书的场景，该人物是“寿镜吾先生”； 根据选段“他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规则，但也不常用，普通总不过瞪几眼，大声道：‘读书！’”可知，寿镜吾先生有戒尺，有罚跪的规则，让我们用心读书；可见其极方正、质朴又有些严厉；“我疑心这是极好的文章，因为读到这里，他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去”，写寿镜吾先生读书且陶醉其中；表现了寿镜吾先生的博学； 第二空：根据提示“人物：父亲；特点：重视孩子读书，但对孩子严厉，不顾及孩子的心理”，联系选段“去拿你的书来”“给我读熟。背不出，就不准去看会”等语句可知，本选段出自《五猖会》，写的是“我”急切地想去看五猖会，父亲却让“我”将《鉴略》背下来才能去看会的内容； 第三空：推荐篇目的理由可以从哪内容、主旨、手法等方面推荐。 示例：《五猖会》是一篇叙事性散文，记述了儿时盼望观看迎神赛会急切兴奋的心情，和被父来强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。批判了封建制家长对儿童的迫害，深刻地批判了封建教育制度的腐朽以及封观教育对儿童天性的压制和摧残。读来同情不能看迎神赛会而背书的“我”，文章细腻的心理描写，让读者更深切地体会到他背书的痛苦。 10．(22-23七上·黑龙江哈尔滨香坊区·期末)班级开展“少年正是读书时”综合性学习活动，请你参加活动，完成下面小题。 （1）小明同学想通过阅读《朝花夕拾》来了解鲁迅的童年，你会推荐他阅读哪几篇文章呢？ ①《从百草园到三味书屋》②《狗•猫•鼠》③《父亲的病》④《阿长与<山海经>》⑤《琐记》⑥《二十四孝图》⑦《藤野先生》⑧《五猖会》⑨《范爱农》⑩《无常》 推荐三篇（序号）： （2）同学们在班级“《西游记》阅读留言墙”上对名著阅读进行了交流。请补全班级“《西游记》阅读留言墙”的相关内容。 留言1：《西游记》读起来很有意思！ 留言2：在《西游记》的情节、人物中，有许多有趣的数字。例如，一粒金丹天上得、二郎神、①__________、①四圣试禅心、五行山下定心猿、六耳猕猴、七仙女、②_________。 留言3：我特别喜欢《西游记》中的（人物）③_________，他（性格或形象）④________ 关于这个人物的情节有⑤________。 （3）阅读下面朱光潜先生关于“谈读书”的文字，将横线处语句补充完整。与上下文衔接最恰当的一项是（   ） 有些人读书，_。今天遇到一部有趣的书就把预拟做的事丢开，用全副精力去读它；明天遇到另一部有趣的书，仍是如此办，虽然这两书在性质上毫不相关。一年之中可以时而习天文，时而研究蜜蜂，时而读莎士比亚。在旁人认为重要而自己不感兴味的书都一概置之不理。 A．都是师友们的好书推荐 B．全凭自己的兴趣 C．根据自己的工作和学习的需要 D．就是随手乱读 【答案】（1）①②③④⑧（任选三篇即可） （2）答案不唯一。参考示例：①三打白骨精（三调芭蕉扇） 八戒（猪八戒） 孙悟空 勇敢无畏（本领高强） 大闹天宫 （3）B 【解析】（1）本题考查名著内容。 《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是现代文学家鲁迅的散文集，收录鲁迅于1926年创作的10篇回忆性散文。此文集作为“回忆的记事”，多侧面地反映了作者鲁迅青少年时期的生活，形象地反映了他的性格和志趣的形成经过。前七篇反映他童年时代在绍兴的家庭和私塾中的生活情景，后三篇叙述他从家乡到南京，又到日本留学，然后回国教书的经历。 ①《从百草园到三味书屋》写了鲁迅童年时在百草园玩耍和三味书屋读书的生活； ②《狗•猫•鼠》写鲁迅童年时与宠物的故事，描写了作者仇猫的原因，讽刺了生活中与猫相似的人。 ③《父亲的病》回忆儿时为父亲延医治病的情景，揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。 ④《阿长与<山海经>》记述作者儿时与阿长相处的情景，表达了对她的怀念感激之情。 ⑤《琐记》介绍鲁迅先生冲破封建束缚，追求新知识，离家求学的一段故事，写了鲁迅童年、少年和青年时期的事。 ⑥《二十四孝图》揭露了封建孝道的虚伪和残酷，揭示了旧中国儿童的可怜的悲惨处境。 ⑦《藤野先生》记录作者青年时期在日本留学时期的学习生活及他决定弃医从文的原因，表达了对藤野先生深切的怀念。 ⑧《五猖会》写童年时渴望看赛会却被父亲逼迫背书的经历，反映了封建制度对儿童天性的束缚和摧残。 ⑨《范爱农》写鲁迅在日本留学及回家后认识的一位好友，描述了范爱农在革命前不满旧社会、追求革命，辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇念。 ⑩《无常》通过描写无常救人反遭毒打事件，表达了旧时代中国人民绝望于黑暗的社会，愤慨于人世的不平。 因此，①②③④⑧。 （2）本题考查识记《西游记》内容。 根据留言2中各数字可知，第一空要填带“三”的故事情节，如“三打白骨精、三调芭蕉扇、三探无底洞”等； 第二空要填带“八”的人，可填“八戒”； 第三、四空，写出你喜欢的《西游记》中任一人物即可。如：我喜欢猪八戒。猪八戒敢于和黄袍怪斗争，说明他勇敢；能听从白龙马建议，能动脑筋“利用孙悟空重名头的特点，用激将法请出孙悟空”，说明他聪明机智，做事讲究策略。 （3）本题考查句子衔接。 根据文段中“今天遇到一部有趣的书就把预拟做的事丢开，用全副精力去读它；明天遇到另一部有趣的书，仍是如此办”等可知，这个文段写的是有人读书全凭兴趣，因此“全凭自己的兴趣”能概括全段，上下衔接最恰当； 故选B。 11．(22-23七上·黑龙江牡丹江海林·期末)阅读名著，可以从中汲取积极向上的精神力量。请从《西游记》中选一个人物，按照示例完成读书卡片表格。 读书卡片 示例 《钢铁是怎样炼成的》 人物 积极向上的精神品质 名著中相关内容 保尔·柯察金 意志坚强 他不向命运屈服，带病坚持写作，克服种种困难，最终完成著作。 《西游记》 【答案】示例：孙悟空    不畏艰险、百折不挠    他在西天取经路上历经九九八十一难，一路降妖除魔，克服艰难险阻，最终帮助唐僧取得真经。 【解析】本题考查名著人物形象分析。 选择一个人物，概括其积极向上的精神品质，结合具体情节分析，仿照所给示例完成表格，语言尽量简练。 示例一：孙悟空是一个意志非常坚定的人，责任感也非常强，在花果山时，为了保护自己和猴子猴孙们，他选择了漂洋过海去拜仙人为师，习得法术守卫自己的家园，后来在西天取经的路上，他历尽艰险，打退妖怪，保护唐僧。不管是菩萨的考验，还是师傅的误解，包括八戒的谗言，他都终始终坚持陪伴唐僧取得真经。 示例二：唐僧。他为人正派。如第二十三回《三藏不忘本，四圣试禅心》中要嫁女儿给他时，他“便似雷惊的孩子，雨淋的蛤蟆”，一心向佛，取经意志坚定。 示例三：猪八戒。猪八戒比较聪明。孙悟空打死了白骨精惹恼了唐僧，被唐僧赶回了花果山，而唐僧却被黄袍怪扣押在宝象国，八戒沙僧白马的营救遭到失败，无奈之下八戒到花果山向孙悟空求救，这时的孙悟空对唐僧的做法不满，还在生闷气，最后八戒使了激将法请回孙悟空。 示例四：沙僧。沙僧为人善良。孙悟空被三昧真火烧的火气攻心，是沙僧跳进水中就出悟空；见到悟空“浑身上下冷如冰”，便不由得“满眼垂泪”，痛哭失声；唐僧被妖怪变成了猛虎，是沙僧“近前跪下”，恳请悟空“万望救他一救”，可见其有情有义。 12．(22-23七上·黑龙江齐齐哈尔梅里斯区·期末)阅读下面文字后回答问题。 “去拿你的书来。”他慢慢地说。我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。两句一行，大约读了二三十行罢，他说：“给我读熟。背不出，就不准去看会。”他说完，便站起来，走进房里去了。我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，——而且要背出来。 (1)这段文字选自名著《_____________》中的《_________》（篇目名称） (2)文段中的“他”指的是谁？如果你是文中的“我”，想对文中的“他”说点什么呢？ 【答案】（1）朝花夕拾 五猖会 （2）我的父亲   示例：父亲，我虽然无奈又厌烦的按你的要求去做了，但您毫不顾及我的心理感受，我很不开心，希望您能改变激励我学习的方法。（合理即可） 【解析】（1）本题考查名著内容。 根据选段中父亲要求我背书，背不过就不准去看会的情节可知，出自《朝花夕拾》中的《五猖会》。此文匠心独运，开篇就为参加赛会蓄势，先写童年看赛会，然后写《陶庵梦忆》里的热闹赛会，接着写自己见过的比较隆盛的赛会，这些都在为写五猖会做铺垫。然而，接着转写父亲要求“我”背书，“我”失望、郁闷之极，最后终于背书成功，得以去看五猖会，而作者并没写五猖会的盛况；表达了作者强烈谴责封建强权教育对孩子天性的扼杀。 （2）本题考查名著人物。 第一问：根据选段中的“他”要求我背书，背不过就不准去看会的情节可知，“他”是我的父亲。 第二问：开放类试题，言之成理即可。如：父亲，我非常想到看会，这是小孩子正常的心理。您不理解这一点，一定要让我背书，背不过不准看会。我内心其实是非常抗拒的，这种情况下，又怎么能好好背书呢？请您考虑一下我的心理感受，好吗？ 13．(23-24七上·黑龙江哈尔滨·期末)全班共同阅读《西游记》，然后根据各自的爱好，选择自己喜欢的专题，以小组为单位进行专题研究。小芸所在小组选定的专题是“孙悟空在取经路上的成长变化”。请你代替小芸完成相关任务。 （1）阅读以下几个回目时，小芸觉得应根据小组读书任务，跳读 （   ） A．陈光蕊赴任逢灾    江流僧复仇报本 B．心猿归正    六贼无踪 C．神狂诛草寇    道昧放心猿 D．金酬外护遭魔蛰    圣显幽魂救本原 （2）以下是同学们精读时锁定的精彩片段，小芸经过细读、精思，写下了自己初步的发现，请你帮她完善。 [材料一] 行者伸手去耳朵里拔出一根绣花针儿，迎风一幌，却是一条铁棒，足有碗来粗细。拿在手中道：“不要走！也让老孙打一棍儿试试手！”唬得这六个贼四散逃走，被他拽开步，团团赶上，一个个尽皆打死。剥了他的衣服，夺了他的盘缠，笑吟吟走将来道：“师父请行，那贼已被老孙剿了。” ——第十四回 [材料二] 行者听见道：“是也禁不得。假若就一棍打杀一个，我师父又怪我行凶了。且等我另寻一个甚么打与你看看。“忽抬头，只见方丈门外有一个石狮子，却就举起棍来，乒乓一下，打得粉乱麻碎。那和尚在窗眼儿里看见，就吓得骨软筋麻，慌忙往床下拱；道人就往锅门里钻；口中不住叫：“爷爷！棍重，棍重！禁不得！方便，方便！”行者道：“和尚，我不打你……” ——第三十六回 [材料三] 行者欲将这伙强盗一棍尽情打死，又恐唐僧怪他伤人性命，只得将身一抖，收上毫毛。那伙贼松了手脚，爬起来，一个个落草逃生而去。 ——第九十七回 小芸：我从以上材料中，看到悟空的变化与成长，____________________。 【答案】（1）A （2）最初对人命没有丝毫怜惜之情，很残忍。后来懂得收敛，不再随意伤人性命。悟空在唐借的影响下，魔性渐消，人性渐长，有所说变 【解析】（1）本题考查对名著情节的掌握。 A.不符合，“陈光蕊赴任逢灾，江流僧复仇报本”主要描写与观音菩萨拟定的取经人玄奘出场有关的一系列故事：玄奘父母简介、玄奘出生遇险、被金山寺和尚收养，如何为父母报仇、从小对佛经耳濡目染，是个理想的取经人。这一章节讲的主要是唐僧的故事。 故选A。 （2）本题考查对名著人物的理解。 从材料一“唬得这六个贼四散逃走，被他拽开步，团团赶上，个个尽皆打死”可知，刚开始的时候孙悟空直接就将人全部打死了，没有丝毫怜惜之情； 从材料二“是也禁不得。假若就一棍打杀，我师父又怪我行凶了。且等我另寻一个甚么打与你看看”，材料三“行者欲将这伙强盗一棍尽情打死，又恐唐僧怪他伤人性命，只得将身一抖，收上毫毛”可知，孙悟空怕师傅怪罪，行为收敛了许多，可见，在唐僧的影响下，孙悟空成长了很多。 14．(23-24七上·黑龙江齐齐哈尔甘南县六校联考·期末)以下是小A和小B两位同学参加名著阅读活动时的对话，请按要求帮小B把对话补充完整。 （1）经典咏流传 小A：《父亲的病》这篇文章好像不只是写父亲的病吧？ 小B：《朝花夕拾》中的很多文章，既有充满深情的回忆，也有理性的批判。比如，在《父亲的病》中，作者还将矛头指向了那些所谓的名医，在鲁迅看来，陈莲河就是一个_______________的人。 （2）假如猪八戒也有朋友圈 猪八戒 师父又被妖精抓走了，不知道是被蒸了还是被煮了，还是散伙分行李吧，我回我的高老庄去…… 猪八戒，蜘蛛精，罗刹 孙悟空：呆子，又想着散伙，待我回去收拾你一顿！ 小A：猪八戒在取经路上多次说要回高老庄，他在高老庄时主要有过什么样的故事呢？请你简单地说说吧！ 小B：__________________________________ 小A：如果沙僧、白龙马和灵感大王看到猪八戒这个朋友圈，这三个人当中哪一位应该不会给猪八戒点赞呢？要把理由也讲清楚哦。 小B：_________________________________ 【答案】（1）故弄玄虚、草菅人命 （2）高老庄娶亲。猪八戒变身壮汉，被高家招作女婿，虽食量惊人却勤快能干。可后来现出原形，来去飞沙走石，又将高小姐锁于后宅。高家惊恐，请人降妖。悟空得知详情，变作高小姐模样，百般戏弄八戒，将其降伏。 沙僧。因为沙僧个性憨厚，忠心耿耿。他不像孙悟空那么叛逆，也不像猪八戒那样好吃懒做、贪恋女色，自他放弃妖怪的身份起，他就一心跟着唐僧，正直无私，任劳任怨，谨守佛门戒律。因此，如果他看到猪八戒的这条朋友圈是不会去点赞的。 【解析】（1）考查对名著内容的理解和识记。 陈莲河原名何廉臣，鲁迅先生为了表达对他的恨意，把名字颠倒，说明这个人颠倒黑白不分是非。这个反面人物就是一个实实在在的江湖骗子。他故弄玄虚，草菅人命，拿药引作为诈骗手段，贪婪而又谨小慎微，时时变化花样，置医德、医风而不顾，肆意敲诈，出乖露丑，骗术败露，溜之大吉。 （2）本题考查名著情节及人物形象。 A.本身掌管天兵的天蓬元帅，因醉酒调戏嫦娥，被玉帝贬下凡间投了猪胎。看见高老庄的小姐遇到山贼，又因小姐美貌所以搭救。后来和小姐成婚，因在席间喝醉现了原形，小姐一家见了以为妖怪，要悔婚，于是准备强抢，高老庄高太公因妖怪入赘其家请求降妖。悟空变为太公之女。迷惑妖怪。又现出原身。妖怪化作狂风而逃。悟空紧追。那怪入洞取出九齿钉耙一悟空大战，当听悟空说为保护唐僧取经过此，那丢下钉耙，跟悟空去拜见唐僧，被取名为猪八戒。 B.解答时，根据人物的性格特点进行分析。 示例：白龙马。白龙马因纵火烧了殿上玉帝赐的明珠，触犯天规，犯下死罪，幸亏观音出面，才幸免遇难，被贬到蛇盘山鹰愁间等待唐僧西天取经，因不识唐僧和孙悟空而误食了唐僧的白马，后又经观音点化，幻化成白马，皈依佛门，跟随唐僧西天取经。一路上任劳任怨，潜心追随唐僧，来弥补自己的过错，因此他是不会给猪八戒点赞的。 / 学科网（北京）股份有限公司 $