江苏省徐州市丰县2025-2026学年三年级上学期11月期中道德与法治+科学试题

2025一2026学年度第一学期期中考试 三年级综合试题 科学部分 一、判断题（每题1分，共12分】 1.俗话说“一场秋雨一场寒”，要知道“寒”到底有多“寒”得借助水温计来测。…( 2.大雪天气对我们的生活有利也有弊。………（( 3.气温升高，气温计里的液柱下降：气温下降，气温计里的液柱上升。…( ) 4.使用气温计测量气温时，应将气温计放在阳光照射不到且空气流通的地方，悬在空中。( 5.不同的天气对人们的生活、学习和生产劳动都有影响，但对动植物没什么影响。…( 6.读温度计示数时，视线高于液柱顶端会导致读数偏大。…（( 7.生活中水会蒸发，其他液体（如酒精、醋）也会蒸发。 4…( 8.冰箱里拿出来的饮料瓶过一会外部会出现一些小水珠属于蒸发现象。 …( ) 9.水的形态变化主要是因为温度发生的变化。… ( ! 10.水沸腾的温度一定是100℃。 11.水烧开后继续加热，温度会持续升高。 12.冬天用嘴吹室外的玻璃，会看到玻璃起雾，这个雾是小水珠。 二、选择（每小题2分，共32分） 1.( )是我国现代气象学和地理学的奠基人，通过数十年如一日的观测，总结了我国现代物 候的特征。 A.竺可桢 B.袁隆平 C.屠呦呦 2.小亮在测量气温时，视线应该在()位置 该 A.① B.② C.③ 3.小科想测量今天的风向，他选择的测量工具是( -b② △目 3> B. 4.古诗“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”中描述的天气变化是( A.多云转晴 B.晴转小雨 C.晴转小雪 5.以下测量工具的共同点是( )。 气温计 水温计 体温计 A.测量范围相同 B.使用方法相同 C.温度变化后，液柱都会上升或下降 6.小科看到国旗飘向西南方向，他判断此时吹的风是( )。 A.西南风 B.东北风 C.西北风 三年级综合试题第1页（共4页） 7.小科读到古诗句“大漠孤烟直，长河落日圆”，想到诗人见到的情境中，风力等级是()。 A.零级 B.一级 C.七级 8.小东和同学测量的一周的气温，温度最低在24℃左右，最高温在33℃左右，我们推测当时很 有可能是( )。 A.秋季 B.夏季 C.冬季 9.冬季开车前挡风玻璃经常会遇到起雾的问题，这些雾附着在车玻璃( A.内壁 B.外壁 C.内、外壁 10.小华猜想：温度越高水蒸发得越快。他的依据可能是( )。 A.湿衣服在夏天比在冬天干得快 B.湿被单挂在有风的地方干得快 C.农民晒粮食时，会把粮食平铺得很宽 11.下列方法不能加快冰块熔化速度的是( )。 A.把冰块放在手心里 B.把冰放在阳光下 C.把冰放在0℃以下的冷冻室 12.丽丽家的自来水管没有做任何保暖措施，气温下降到0℃以下时，妈妈发现水管竞然爆裂 了，这种现象说明水结冰后( A.体积会变小 B.体积会变大 C.体积没有改变 13.做水结冰实验时，用温度计测量试管中水的温度，其正确的方法是( )。 B 14.冰箱的温度设置如图，如果将水放入冰箱冷藏室中，水( )。 冷冻室-12℃ 冷藏室3℃ A.会结冰 B.不会结冰 C.有一部分会结冰 15.测量下雪天的降水量时，应该()。 A.直接测量雪的厚度 B.待雪融化后测度水的深度C.无需测量，归类为0毫米 16.下列情境不属于天气变化对人们生活影响的是( )。 A.强风天气适合放风筝，但不适合户外跑步 B.冬天穿棉衣，夏天穿短袖 C.晴天晚上有月亮的时候，可以睡得更晚 三、探究实践题(26分) 1.小科学习雨量器知识后，回家就做了一个雨量器。（共10分） (1)在贴刻度条时，遇到了麻烦。请你帮他看看刻度条贴正确的贴法应该是( )。 0 20 10 0 畅 (2)小科在自制雨量器的刻度条上贴了透明胶带是为了( )。 A.外形美观 B.防止刻度条被打湿 C.防止容器破裂 (3)雨量器做好了。下面是小科对当地一周内降水量进行测量后得到的结果。 降水量记录表 时间 星期一 星期二 星期三星期四 星期五 星期六星期日 降水量（毫米） 11 0 15 6 0 18 ①由降水量记录表可知，这一周内，下了 天雨，其中星期 的降水量最大。 ②结合降水强度等级表可以判断，当地星期三的降水量强度等级是 ,星期五的降水 量强度等级是 三年级综合试题第2页（共4页） 降水强度等级表 降水强度等级 小雨 中雨 大雨 暴雨 大暴雨 特大暴雨 24小时总降 100.0- 0.19.9 水量（毫米） 10.0-24.925.0-49.950.0-99.9 ≥250.0 249.9 ③小科认为小雨天气时不用带雨伞出行，则这一周内小科共带了 天雨伞 2.在做“水沸腾了”的实验时，小科从某个时刻开始每隔1分钟就记录一次水的温度数据如下 表：（共5分）】 (1)右图是他在第3分钟测量水温时温度计的示数，请根据示数将温度写在表内空格处。 时间/分钟 0 1 23 45 6 7 10o非10 温度/℃ 909294 98100100100 900 (2)该实验中水在 ℃会沸腾，水沸腾后再持续加热5分钟，水的温 度 (填“升高”或“不变”)。 (3)实验过程中，水中气泡有两种情况，如图中 (填“甲”或“乙”)烧杯 可能是水沸腾时看到的情况。 (4)实验结束后，同学们进行了交流，下列说法不正确的是()。 A.观察温度计读数时视线要与温度计液面持平 B.将温度计下端放入水中，不可以接触容器底部 C.实验结束后，可迅速用手把烧杯等器材移开 3.在科学课上，小宇做了以下三个实验，请结合所学内容回答下列问题。（共11分） 像皮筋 橡皮筋 冰 一热水 实验一：水沸腾 实验二：水结冰 实验三：冰熔化 (1)在“水沸腾”中，下列使用酒精灯的注意事项中，不正确的是(）。 A.要用酒精灯的焰心加热杯中的水 B.不能用燃着的酒精灯点燃其他酒精灯 C.熄灭酒精灯时要用灯帽盖灭，不能用嘴吹 (2)在“水沸腾”实验中，将套有塑料袋的漏斗放在沸腾的水面上（被挤压过的塑料袋）：我们 可以看到塑料袋 (填“变大”或“变扁”)了，这是因为水沸腾后变成了 体积 (填“变大”或“变小”) (3)“水结冰”实验中，在试管外的碎冰里加盐，主要是为了()。 A.让冰有咸味 B.让碎冰更多 C.让试管外的温度更低 (4)通过观察实验（二），小宇发现水开始结冰时的温度接近于(）。 A.5℃ B.0℃ C.-5℃ (5)在“水结冰”和“冰熔化”实验中，都用到的橡皮筋，橡皮筋的作用是( A.固定温度计 B.固定试管 C.标出水和原来的高度 道德与法治部分 一、判断（每小题1分，共6分） 1.读书，和父母交流，参观等方式都可以让我们学习到知识。…( 2.乐乐学习骑自行车的时候摔了很多次，便放弃不学了。 …( 三年级综合试题第3页（共4页） 3.“绳锯木断，水滴石穿”、“世上无难事，只怕有心人”都是勉励自己战胜困难的语句。( 4.“问题”是最好的老师，要想学习好，就要在心中多画问号。… 5.科技只能改变人们的观念，但不能推进社会发展。… 6.科学研究是一件很轻松有趣的事，人人都可以进行科学研究。… 二、选择（每小题2分，共12分） 1.小欢天天看新闻，这种方式()。 A.是一种学习，能更多的了解时事 B.这是大人应该关心的事，小学生不必过问 C.没有任何意义，还是和小朋友一起做游戏有意义 2.刚开始学英语，琪琪感觉记英语单词很难，你应该对他说( )。 A.英语用处不大，记不住就算了 B.放弃吧，你已经尽力了 C.多读多练，只要坚持你一定能行的 3.下列几位同学，谁的做法比较值得学习？() A.晓东放学就开始打游戏，看电视 B.明明做事很有规律，合理规划时间 C.小华做什么事都是拖拖拉拉，不按时睡觉 4.下列不能体现科技的发展使人们生活更加便利的是()。 A.向DeepSeek提问可以获取很多知识 B.导航可以给出行带来很多便利 C.现代人生活应该完全依靠科技，不用再去思考 5.下列不能看出科技就在我们身边的是()。 A.网约车的高效出行 B.屠呦呦获得诺贝尔奖 C.小学生发明智能垃圾桶 6.下列说法正确的是( )。 A.我们虽然是小学生，也可以在生活中做个小小科学家 B.学习科学家精神，就是让我们以后只能当科学家 C.我们现在还小，做不到像科学家那样发明创造 三、实践活动（共12分） 1,实践活动也是学习的重要途径。你在生活中应该也有很多的实践活动经验。请你选择一个 简单谈谈从中你获取哪些知识？(5分) 块 2.对于学习中提出的一些问题，你是通过哪些方式寻找答案的？（写出两种即可）(4分) 3.你在学习中了解到科学家的哪些优良品质？写出几个（至少三个）(3分) 三年级综合试题第4页（共4页）