内容正文:
数 学
九年级下册 BS
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第一部分 教材同步分层练
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第一章
直角三角形的边角关系
4 解直角三角形
5
刷基础
刷提升
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基础
知识点1 解直角三角形
1. 【2025江苏扬州期末】在中, ,,, 的对边分
别为,,,若已知和,求 ,你认为最直接的求解应选择的三角函数是
( )
B
A. B. C. D.无法比较
【解析】在中, ,, .故选B..
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2.如图,在中, ,于点 ,若
,,则线段 的长为( )
D
A.10 B.4 C. D.
【解析】, , ,
,,,,即 ,
解得 .故选D.
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思路分析
线段既在中,也在中,而在这两个三角形中只有 的长已知,
所以在中求解 的长
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3.【2025北京海淀区调研】将含有 角的直角三角板如图放置在
平面直角坐标系中,在轴上,将三角板绕原点 顺时针旋转
,若,则点的对应点 的坐标为_ __________.
【解析】如图所示,将绕原点顺时针旋转 得到,过 作
轴于,则, ,
是等腰直角三角形,.
点在第四象限, 点的对应点的坐标为 .故答案为
.
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4.【2025陕西汉中期末】如图,在中,,垂足为点 ,若
, ,,则 ___.
2
【解析】,, ,
,, .故
答案为2.
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5.【2025浙江杭州模拟】在中, ,, .
(1)求 的度数.
【解】 ,, , , .
(2)求 的面积.
【解】 , ,, ,
.
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知识点2 解简单的非直角三角形
(第6题图)
6.【2024江苏南通期末】如图,在中, ,
,,则 的长为( )
D
A. B. C.4 D.5
【解析】如图,过点作于.在 中,
,,, .
在中,,, ,
.故选D.
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(第7题图)
7.【2025安徽亳州期末】如图,在中, ,
,,则 的长是( )
B
A. B. C. D.9
添加辅助线 构造直角三角形的一般方法
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【解析】如图,过点作,交 的延长线于点
, ,
,
技巧点拨
构造直角三角形时,不要分割已知角,尽量作垂线,构造更多跟已知条件有关的
直角三角形.
, ,
.故选B.
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8.【2025山东淄博质检】如图,在中,, 为锐角且
, .
(1)求 的度数.
【解】为锐角且, .
(2)求 的长.
【解】过点作于,如图.,. ,
,
在中,. ,
,即,, .
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提升
(第1题图)
1.【2025河北沧州期中,中】如图,在中, ,
,,平分交于点,则线段 的长
为( )
B
A. B.2 C. D.
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【解析】如图,过点作于,过点作于 .在
中, , ,
.在 中,
关键点拨
通过作垂线构造出直角三角形是解题的关键.
,
,.设 .在
中, , ,平分 ,
.在中, ,
, .由 ,得
,, ,故选B.
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(第2题图)
2.【2024山东青岛期中,中】如图, 是边长为6的等边三
角形,点,在边上,若 , ,则
的长度是( )
A
A. B. C. D.
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【解析】过点作于,如图. 是边长为6的等边三
角形,, ,
, ,
思路分析
过点作于,由为等边三角形,得到 ,从而得到
,利用锐角三角函数求得 的值,即可求解.
, ,
,
. ,
, ,
.故选A.
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3.【2024四川成都调研,中】如图,在四边形 中,
,,,对角线平分 ,
,则 的面积为___.
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【解析】过点作,垂足为,如图. 对角线 平分
,
,. ,
,,, ,
, .
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4.【2025江苏扬州期中,中】已知中,,,当 最大
时, 的长为 _____ .
【解析】如图,过作于,, ,
,是锐角.当最大时,最大. ,
, 当,且时, 最大,此时
.故答案为 .
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5.【2024北京东城区质检,中】如图(1)是一本厚度为 的字典,封面是硬的,
翻开时不会发生弯曲.如图(2),把这本字典放在桌面上,将上面的封面
打开 角到位置时,点到的距离.现将封面打开 角
到 位置,请回答下列问题(计算时不考虑封面的厚度).
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(1)求字典的封面宽 ;
【解】依题意得 ,, .在 中,
,,即字典的封面宽是 .
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(2)求点到桌面的距离 .
【解】延长交于,如图.依题意得 , ,
,,, ,
.在中, ,
,
, 点到桌面的距离为 .
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刷素养 走向重高
6.核心素养 推理能力 【2025湖北武汉质检,较难】
【问题提出】如图(1),在等腰中,,,为中点,以
为顶点作 ,角的两边分别交,于点, ,连接
,试探究点到线段 的距离.
图(1)
图(2)
图(3)
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(1)先将问题特殊化,如图(2),当点和点重合时,直接写出点到线段
的距离(用含 的式子表示).
【解】点到线段的距离为,,为 中点,
,, ,
,, 点到线段的距离即为 的长.在
中,, .
【问题探究】
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(2)再探究一般情形,如图(1),证明(1)中的结论仍然成立.
图(1)
【证明】作于,于 ,如图(1),
,
, ,
,, .
,, ,
,即点到线段的距离为 .
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【问题拓展】
(3)如图(3),在等腰中,,为中点,以 为顶点作
,角的两边分别交直线,于点,,连接 .
若,直接写出的值(用含 的式子表示).
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图(2)
【解】 .连接,作于 ,如图(2).设
,则 ,, 为
中点,, ,
, 是公共角,
, ,
.同(2)易得
,, ,
, ,
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,,
.
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关键点拨
解题的关键是由特殊到一般,从特殊的图形中发现规律,再将解题思路运用到一
般图形中.
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