福建省龙岩初级中学教育组团2025-2026学年八年级上学期11月期中考试道德与法治试题

2025～2026学年第一学期八年级道德与法治期中练习参考答案 1-5 ACBCD 6-10 CDBDB 11-15 CABBC 16-20 CCDBD 21-25 ACAAD 26（1）①小方是诚信的行为。②诚信是我们做人做事的基本准则，是一种对他人和社会的责任，体现我们的内在修养与道德品质。③犯了错误应当不逃避、不推脱，勇于承认过错，主动承担责任。(4分) （2）①林先生的行为是友善待人的表现。②友善待人能够传递温情与爱心，加深社会成员之间的信任，营造互信互助的社会风气，促进社会和谐。换位思考。③我们要将心比心，设身处地为他人着想，当他人遇到困难时，要助人为乐。尽己所能搭把手、出份力。(4分) 27.泉州市积极推动城市文明建设再上新台阶的举措具有重要意义。(1分)文明有礼是一个人立身处世的前提，促进社会和谐，体现国家形象。(2分)泉州市的做法有助于提升市民的文明素养，营造良好的社会风尚，推动城市的和谐发展或有利于增强城市的文化软实力和综合竞争力，提升城市的形象和知名度；(2分)我们要践行社会主义核心价值观,共同为城市的美好未来努力。(1分) 28(1)图一反映出大部分同学在乘坐电动车时会佩戴头盔，但仍有一定比例的人不会佩戴。(2分)图二反映出乘坐电动车不佩戴头盔的原因是多方面的，其中忘记佩戴,佩戴不舒服、不美观和嫌麻烦是不佩戴头盔的主要原因。(2分) (2)①遵守规则，需要他律与自律。遵守社会规则,既需要监督、提醒、惩戒等外在约束，即他律，又需要自我约束，即自律。自律和他律相互补充，有助于我们养成良好行为习惯，更好地遵守社会规则。(3分)②遵守规则，需要坚定地维护规则，一方面，要从自己做起，自觉将规则作为自己的行动准绳，将规则内化于心、外化于行；另一方面，要用恰当的方法，提醒、劝导、帮助他人遵守规则，营造遵规守纪、崇德守法的良好氛围。(3分) (3)①设计宣传标语，示例：文明出行，幸“盔”有你。②大力宣传不戴头盔的危害，指导戴头盔的正确方法；③提醒公民定期检查头盔情况，避免头盔存在裂痕等风险，以确保头盔发挥最大的保护作用；等等。(4分) 29.①该老字号五金企业的行为是不讲诚信的表现。(1分)②诚实信用是民法的一项基本原则，该公司通过“拉群刷单”虚假交易，对商品性能、质量进行虚假宣传，没有做到诚实守信，违背了诚信原则。(2分)③诚信是企业的无形资产。一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事，才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户；才能获得持久的效益，长盛不衰。(3分） (2)①小方应该按时赴约，许诺的事就要做到，做不到要说明理由。(2分) ②娜娜应该拒绝回答朋友的询问，尊重小美的隐私。（2分） 30. (1)我们要敬畏和信仰法律。（或法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。或法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。或当法律真正铭刻在我们的内心时，才会充分体现其价值，发挥其应有的功能。）（2分） (2) 诉讼类型：民事诉讼。（2分）启示：当生活中遇到矛盾纠纷，特别是自己或他人权益受到非法侵害时，我们要学会以合法的方式表达诉求，通过法律途径、运用法律武器加以解决。我们可以寻求国家的法律救济，必要时可以直接向人民法院提起诉讼。(4分) (3)①增强法治意识，提高依法办事能力。②养成尊法学法守法用法的习惯，弘扬社会主义法治精神。③传承中华优秀传统法律文化，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者;等等。(4分) 2025-2026学年八年级第一学期道德与法治期中阶段练习参考答案 第 1 页 共 1 页 学科网（北京）股份有限公司 $龙岩初级中学教育组团 2025-2026学年第一学期期中质量检测 八年级道德与法治试卷 (时间：90分钟 分值：100分) 命题人：王慧 审题人：张丽斌 一、 选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有 一项是符合题目要求的。) ·1.苟日新，日日新，又日新。社会生活是不断变化发展的。以下诗句能够体现社会生活 该特点的是( A.神女应无恙，当惊世界殊B.春种一粒粟，秋收万颗子 C.欲穷千里目，更上一层楼D.采菊东篱下，悠然见南山 2.学期伊始，某中学八年级(1)班举行了题为“我的暑假社会生活”的手抄报评选活动。 下列可以入选的作品是() ①制作“我的社会关系网络”思维导图，配文“我与同学一地缘关系” ②粘贴“我的广州国家版本馆之行”照片，配文“观厚重历史，悟多彩生活 ③展示“我区长者食堂情况调查”报告，配文“为社区治理建言献策”， ④绘制“我是学生也是子女“插画，配文“不同的人在社会关系中身份不同” A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.课堂上，老师谈起社会生活具有公共性的特点，下面是几位同学的理解。 亮亮：公共空间、公共资源和公共设施的使用是面向全体社会成员的，而非私人所有。 丽丽：社会公共生活需要一定的规则和秩序来维持。社会成员要遵守这些规则，维护社 会秩序两位同学的理解，体现了() ①人们的思想观念不断更新②社会公共利益由大家共同享有 ③社会秩序由大家共同维护④人们在各自岗位上发挥作用 A.①④B.②③C.①② D.③④ 4.截至2025年5月，河源某乡镇组织青少年志愿者参与河道清淤、植树护绿等活动，累 计开展环境整治超400场，6000余人次参与。学生通过此次实践活动，深化生态保护 意识，助力乡村振兴与绿美河源建设。青少年学生参加志愿实践活动() A.能够掌握社会需要的一切技能 B.目的在于获得社会接纳和认可 C.能在实践中提升亲社会的能力 D.表明志愿服务只能从小事做起 5.歌曲《我和我的祖国》唱响神州大地。其中有句歌词：“我的祖国和我，像海和浪花一朵。浪 是那海的赤子，海是那浪的依托。”从个人与社会的关系看，下列诗句与之表述一致的是() ①书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 ②纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 ③夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也 ④花在树则生，离枝则死：鸟在林则乐，离群则悲 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2025-2026学年八年级第一学期道德与法治 6.2025年2月，一则“14岁少年放学路上扶正红绿灯”的短视频被千万网友点赞。杭州 交警赶到学校找到这位少年，为他送去感谢信和“限定款”小礼物。这位少年，就是 潘奕辰。下列对潘奕辰的行为评价正确的是( ) ①自尊自信自强 ②社会责任感强③机智勇敢坚强 ④主动关心社会 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.下图是楚楚同学在学习“走进社会生活”时设计的思维导图，这一思维导图说明( 合 社 父母的抚育 养成良好习惯 会 同伴的帮助 塑造健康人格 化 结果 过 老师的教诲 形成正确观念 会 社会的关爱 成 遵守社会规则 员 ①我们的社会生活绚丽多彩 ②个人是社会的有机组成部分 ③人的成长是不断社会化的过程 ④人的生存和发展离不开社会 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8.子女要孝敬父母：学生要遵守纪律，完成学业：朋友要忠诚、互助、互谅。这说明( A.我们每个人都做到了胜任多种社会角色 B.在社会生活中，我们学习扮演社会角色 C.随着场景的转变，我们所扮演的角色不变 D.社会中的每一个人都扮演着相同的社会角色 9.“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”以下同学的行为与这句名言 所表达的主旨一致的是() ①小龙参观“闽西汉剧”非遗展览 ②小岩参加学校组织的心理测评 ③小海坚持体育锻炼，提升身体素质④小闽定时收看央视《新闻联播》 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 10.2025年年初，随着国产AI大模型DeepSeek的爆火，教育领域竞相拥抱这一“新宠”， 但同时社会上对于AI是学生的帮手还是对手产生了争议。据此，某中学围绕“AI工 具对学生的利与弊”举行了一场辩论会。其中正反双方主要观点如下： 正方：A1工具对学生的利大于弊 VS 反方：AI工具对学生的弊大于利 下列选项可以支持正方观点的有( ①I可以为学生提供针对性训练，有助于提高学习效率 ②I能够帮助学生完成作业内容，节省了学生学习时间 ③I信息的真伪性，一定程度上能激发学生批判性思维 ④I可能会导致学生养成惰性思维，从而丧失思考能力 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 期中阶段练习第1页共4页 !11.近年来，伴随着网络直播带货形式的兴起，越来越多的农户加人电商直播带货这条赛 道。关于“网络直播带货”给农村带来的积极影响，下列说法正确的是(） A.网络直播带货→极大增加农产品销量→发挥农业主导地位 B.网络直播带货→拓展了科技传播渠道+推动农村文化进步 C:网络直播带货→带动乡村产业的发展+提高农民收入水平 D.网络直播带货+消除农产品销售难题+促进当地经济发展 12.为了更好地倾听人民呼声、汇集人民智慧，“十四五”规划编制工作开展网上意见征 求活动，累计收到网民建言超过101.8万条，为做好“十四五”规划编制工作提供 了有益参考。这最能说明() A.网络促进民主政治的进步 B.网络为经济发展注入新活力 C.网络打破了交往的时空限制 D.网络丰富人民的日常生活 13.“未成年人模式”既是网络风险的“防火墙”，也对未成年人上网时段、时长、浏览内容 等作出了限制。但某些不法APP做起了开启“会员尊享特权”就能绕过“未成年人模式” 的生意，让“防沉迷”系统形同虚设并借此牟利。对此，未成年人应该() ①提高媒介素养，合理利用网络 ②远离网络生活，养成良好习惯 ③举报不法APP,严守网络规则 ④取缔非法网站，加大惩罚力度 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 14.时下盛行的“抖音式生活”，虽点燃了众多网友记录生活的热情，但“抖音式生活”也存在 诸多负面问题。在抖音的世界里建设一个清朗健康的精神家园，需要我们( ①积极传播所有消息 ②践行社会主义核心价值观 ③随心所欲地表达自己的观点和看法④共同培育积极健康、向上向善的网络文化 A.①②B.②④ C.③④ D.①④ 15.图示有利于揭示概念之间的关系，下列概念符合图示关系的是() A.①个人②社会 B.①法律②规则 C.①社会关系②业缘关系 ⊙ ② D.①公共场所秩序②社会秩序 16.父母的叮嘱在耳边响起，你会觉得“好烦哦”：长辈与自己的看法有分歧，你会不屑 一顾：同学的无心之言，你会认为是在贬低自己…青春期敏感心灵中“忽忽”燃起 的小火苗，让我们不由得开启“怼”人模式，成为屡屡伤害父母、同学和老师的“刺 猬少年”。避免因敏感而冲动“怼”人，我们应该() A.做到诚实守信，不能撒谎骗人 B.全面看待问题，坚持我行我素 C.学会换位思考，善于沟通交流 D.表面态度谦和，内心厌恶嫌弃 17.对下面“微行为”的“微点评”正确的是( 序号 微行为 微点评 ① 志愿参加法律宣传 从事物质生产活动 ② 借了他人的财物拒不归还 不仅仅是不道德行为，也可能是违法行为 ③ 人们自觉排队接受安全检查 遵守公共场所秩序 ④ 家里帮助妈妈做家务 亲近社会 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 2025-2026学年八年级第一学期道德 18.在图书馆要禁止喧哗，保持安静；看病时要排队挂号，耐心候诊…我们生活的方方 面面都离不开秩序，这是因为( ①社会秩序保障社会规则的实现 ②社会秩序是人民安居乐业的保障 ③社会秩序具有规范行为、调整社会关系的作用④社会秩序使我们感受到生活的美好 A.①③ B.①②C.②③D.②④ 19.下边漫画启示我们，在生活中要注意( ①谨言慎行，不恶语伤人 ②态度谦和，不表达观点 ③文明有礼，不粗言秽语④回避矛盾，不主动沟通 A.①②B.①③C.②④D.③④ 30.下列情境中，体现“宽容他人有原则”的是( 话里戴“刀” A.同桌不小心打翻墨水弄脏了小宇的作业本，小宇笑着说“没关系”，并一起清理 B.好友为了逃避值日，谎称生病让小琪代劳，小琪虽然不情愿但还是答应了 C.同学多次故意损坏小航的文具，小航一直忍气吞声，从不指责 D.组长发现组员抄袭作业后，拒绝帮他隐瞒，并提醒他主动向老师承认错误 2024年9月，广州市第十六届人大常委会通过的《广州市电动自行车管理规定》（以下简 称《规定》)，对电动自行车生产、销售、维修、通行、停放、充电等管理作了全面规定，对 纠治电动自行车玫改装、超速、违章等乱象作了刚性规定.据此完成21一22题 1.视定》强调未满十六周岁不得驾驶电动自行车上路，并细化了学校、家长对学生开 展电动自行车安全教育的义务。对此，初中生应该() A.自觉地遵守电动自行车的管理规则B.发自内心地敬畏，制定规则治乱象 C.尝试改装、解除电动自行车的限速D.驾驶电动车守规则，不超速不逆行 22.《规定》对电动自行车生产、销售、维修、通行、停放、充电等管理作了全面规定这些规定说明( ) ①电动自行车违法乱象日益凸显，影响城市有序运行 ②电动自行车骑行者与机动车驾驶员的权利是一样的 ③完善电动自行车管理规则是为了群众生命财产安全 ④电动自行车骑行者可按个人意愿在马路上自由行驶 A.①②B.③④C.①③D.②④ 23.2024年春运期间，部分高铁开设了“遛娃舱”。小旅客可在家长陪同下在此参与游戏、借用 玩具。网友点赞：“这回不怕孩子吵了”。几位同学就此发表了观点，你赞同的是（) A.这维护了和谐安定的公共秩序 B.这保障了带娃家长的特殊权利 C.这侵害了其他乘客的经济权益 D.这说明了规则要随时调整改变 24.小希同学喜欢观看法治类电视节目，针对法治节目中涉及的案件，小希提出了维权建 议其中错误的是（) A.李女士遭遇家庭暴力-找居委会诉讼 B.郝某的汽车被邻居别蹭一与邻居协商，要求赔偿 C.陈某被包工头拖欠工资-一寻求法律援助中心帮助 D.小红遭遇了电信诈骗一及时拨打110报警电话 25.法治中国建设离不开公民法治素养的提升。下列同学的行为具有较强法治素养的是() A.小川在体育馆观看比赛时，起哄并向场内投掷矿泉水瓶 B.小北发现自己的自行车被盗，便推走旁边没有上锁的自行车 C.小凡为了帮助同学走出情绪低谷，偷看他的社交软件聊天记录 ).小南发现自己的原创作文被某公众号盗用，要求其道款并删除 法治期中阶段练习第2页共4页 二、非选择题（请根据下列各题要求，回答问题。共四大题，共50分。） 26.判断说理（每小题4分，共8分） (8分)判断下列做法或说法是否正确，正确的√，错误的×，并说明理由。 (1)小方上学迟到了，被学校值周生“速”个正着，小方登记了自己的班级，并主动向 班主任承认错误。小方的行为() 理由： (2)林先生家因楼上漏水而生气，发现楼上是独居老人后，主动帮忙联系维修：老人事 后登门道歉。林先生的行为( )。 理由： 27.时事点评（6分) 文明，是一座城市的内在气质，也是人民美好生活的幸福底色。2024年以来，泉州 市委文明办深入学习贯彻习近平总书记关于社会主义精神文明建设的重要论述，围绕中心 大局，突出改进创新，统筹文明培育、文明实践、文明创建，推动城市文明遮设再上新台 阶。 运用有关知识，对泉州市积极推动城市文明建设再上新台阶作点评。 2025-2026学年八年级第一学期道德 28.（14分)为配合公安部交管局在全国开展的“一盔一带”安全守护行动，强化规则意 识，八年级(2)班拟举行一次以“守规则·护安全”为主题的教育活动。请你参与其中， 回答相关问题。 【调查研究】研究小组对八年级全体同学就交通规则中的“乘电动车佩戴头盔”进行了问 卷调查，并将结果整理成下面的统计图。 你景鱼电动自行车会佩藏头盔周？ 你在最壶电地自行车时不量盟风盔的 % (%) ■图有喝整？ 0 35 50 20 a 会 尔 下会氯 忘记佩照不 不 图一 图二 (1)运用所学知识，说明图一、图二分别反映了什么问题。(4分) 【观点发表】同学们就统计图反映的问题发表了自己的观，点。 为 不城头盔是 人的事 我没有妨 碍别 ,所以不能强制 我头盔 小军 (2)如果你是小军的朋友，你会怎样劝导小军自觉遵守规则呢？(6分) 【建言献策】针对调查中暴露出的问题，探究小组成员纷纷建言献策，准备整理一份建议 稿，递交给交通管理部门。 (3)建议稿中有份有关戴头盔的宣传材料，请你设计一下宜传内容。(4分) 法治期中阶段练习第3页共4页 29.（10分)某校决定以“做诚信学生，建诚信校园”为主题开展教育活动，请你参与其中。 【解读失信案例】 同学们围绕诚信主题收集了以下案例： 案例回顾 法律链接 某老字号五金企业为了提高部分商 《中华人民共和国民法典》第七条 品的好评率，通过“拉群刷单”虚假交易， 规定：“民事主体从事民事活动，应当遵 对商品性能、质量进行虚假宣传。 循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。” (1)请结合法律链接，对该老字号五金企业的行为进行评析。(6分) 【明晰诚信选择】 为增强同学们的诚信意识，老师设置了以下两难场景。 场景一：小方与同学约好周日一起参加志愿者活动，但突然得知那天有他最喜欢的篮 球比赛。 场景二：娜娜的邻居小美因重病住院，朋友向娜娜打听小美的详细病情。 (2)请你帮助以上同学做出正确的选择。(4分) 30.(12分)为增强同学们的法治意识，某中学开展了“法治伴我行，法律在心中”的主 题活动，请你参与并回答下列问题。 【资料分析】 “邦国虽有良法，要是人民不能全部遵循，仍不能实现法治。” “一切法律中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是铭刻在公民 的内心里。” 2025-2026学年八年级第一学期道：与 (1)结合相关知识，谈谈上述两句话说明了什么。(2分) 【矛盾解决】 案例情境 小萱与小杰是同班同学，有一次小萱从座位起身与前座同学交流问题时，小杰偷偷将 小萱的椅子往后拉出，导致小萱坐下时不慎坐空并辨倒，后小萱被诊断出颅脑外伤。小萱 的父母因与小杰的父母及学校协商赔偿事宜未果，遂以小萱名义将小杰及其父母诉至人民 法院，要求赔偿医疗费、住院伙食补助费、营养费、护理费、精神损害抚慰金等。 (2)请你结合所学知识，说明小萱父母对小杰及其父母提起的诉讼属于哪一种诉讼类型， 并谈一谈小萱父母的做法给你带来的启示。(6分) 【积极行动】 温馨家庭，其乐融融，家庭成员各负其责：优美校园，书声琅琅教学秩序井然；红 灯停，绿灯行，人人文明出行…建设法治中国，需要我们积极适应法治时代的要求，争 做法治好少年。 (3)为建设法治中国，争做法治好少年，同学们设计了以下行动卡，请你来完成。(4分) 行动卡 争做法治好少年，我们应该这样做： ① ② 法治期中阶段练习第4页共4页