第八单元 第1课时 长颈鹿与小鸟（学习任务单）数学北师大版二年级上册（新教材）

脑学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 第八单元第1课时长颈鹿与小鸟学习任务单 课程基本信息： 学科·版本 数学北师大 授课班级 授课教师 年 级 学 期 元 七乘法口诀（二) 课 题 第1课时长颈鹿与小鸟 课 前 务 单 1.算一算。 8×4= 4×6= 8×2= 8×8= 7X9= 6×9= 4×9= 8×5= 9×8= 7×8= 9X9= 7X7= 2.解决问题。 10个苹果，每人分2个，可以分给几人？ 15颗糖，每次拿3颗，几次拿完？ 课 中 任 务 单 任务一：编制6的乘法口诀 1/7 脑学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 想一想，长颈鹿要为这些小鸟准备几间房子？ =() 1.仔细观察你知道了什么数学信息？用什么方法计算呢？ 2.探究42÷6的计算方法。 3.正确解答。 一共有63块木板，长颈鹿能造几间房子？ 4.仔细观察你知道了什么数学信息？用什么方法计算呢？ 5.用乘法口决求63÷7的商。 6.正确解答。 2/7 脑学科网·上好课 www .zxxk.com 上好每一堂课 ●还有几间空房子？还能住几只小鸟？ 一共造了几 一共： 间房子？已 住了： 经住了… 7.仔细观察你知道了什么数学信息？用什么方法计算呢？ 8.正确解答。 任务二：用除法解决分组问题 今天分组做游戏，每组小 松鼠只数相同。 大象老师，我 们18只松鼠 口00中0可 分几组？ 4 雪等暂 可以怎样分组？想一想，填一填。 从分2组开始… 18÷2=9… 66 可以分成几组 2 每组只数 9 1.仔细观察你知道了什么数学信息？用什么方法计算呢？ 3/7 @学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 2.探究分组方法。 3.用表格呈现计算结果。 ○如果每组4只，最多能分成几组？如果每组5只呢？ 4×<18 ×5<18 1.仔细观察你知道了什么数学信息？用什么方法计算呢？ 2.探究解题方法。 3.正确解答。 课堂练习 1.填空。 (1)长颈鹿要为小鸟准备房子，每间房子住6只小鸟，18只小鸟需要()间房子，列式是 ()。 4/7 ©学科网·上好课 www .zxxk.com 上好每一堂课 (2)36只小鸟，平均住进4间房子，每间房子住()只，用到的乘法口诀是()。 (3)一个除法算式中，被除数是42，除数是7，商是()，它表示把42平均分成7份，每 份是()。 (4)有54只小鸟，每9只住一间房，能住满()间房，还剩()只小鸟（没有剩余填0）。 我发现： (1)同一个问题可以有不同的思考方法，有不同的解题策略，但结果都是()的。 (2)利用乘法口诀求商的方法：根据乘法口诀想除数和几相乘得()，商就是()。 2.判断。 (1)把24只小鸟平均分成3份，每份是8只，列式是24÷8=3。() (2)每间房子住5只小鸟，25只小鸟需要5间房子，用到的口诀是“五五二十五”。() (3)被除数是30，除数是5，商是6，算式是30÷6=5。() (4)72只小鸟，每8只住一间房，能住9间，列式是72÷9=8。() 我发现： (1)把一些物体分成几组，要求每组的数量相同，就是把这些物体平均分，用除法计算，通常用9 ()求商比较简便。 (2)利用相关的()，可以解决一个已知乘数与一个未知乘数的积最接近且小于一个数的问 题。 3.选择 (1)长颈鹿有48只小鸟要安排住宿，每间房住6只，需要多少间房？正确列式是() A.48+6=54 B.48÷6=8 5/7 脑学科网·上好课 www .zxxk.com 上好每一堂课 C.48-6=42 (2)下列算式中，用到乘法口决“六八四十八”的是() A.6+8=14 B.48÷8=6 C.6×7=42 (3)有35只小鸟，平均住进7间房子，每间房子住几只？解决这个问题用()法。 A.加 B.乘 C.除 (4)把18只小鸟，每3只分一间房，能分几间房？下面说法错误的是() A.列式是18÷3=6 B.表示18里有6个3 C.用到的口诀是“三六十八”，商是3 6/7 @学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 自 主 整X 理X 归X 纳 7/7