综合实践 参加欢乐购物活动（分层作业）数学北师大版二年级上册（新教材）

综合实践 参加欢乐购物活动 分层作业 （1）不管是纸币还是硬币,上面都有“元”“角”或“分”的字样(人民币上的“圆”和“元”是相通的),（ ）、（ ）、（ ）就是人民币的单位。 （2）人民币上的数字和单位决定人民币的面值。不同面值的人民币的（ ）、（ ）、（ ）和（ ）不同。 （3）1元=（ ）角，1角=（ ）分，相邻两个人民币单位间的进率是（ ）。 （4）相同单位的钱数,可以（ ）相加减,不同单位的钱数,要先（ ）再相加减。 1.填空。 （1）人民币的单位有（ ）、（ ）、（ ），其中最大的单位是（ ）。 （2）1张1元可以换（ ）张5角，1张10元可以换（ ）张1元，1张100元可以换（ ）张20元。 （3）3元=（ ）角 5角8分=（ ）分 70角=（ ）元 2元6角=（ ）角 （4）一个笔记本3元5角，付了5元，应找回（ ）元（ ）角。 2.选择题。 （1）买一支8角的铅笔，下面付钱方式正确的是（ ） A. 1张5角和2张1角 B. 1张1元和1张2角 C. 3张2角和1张1角 （2）一个书包的价格大约是（ ） A. 35角 B. 35元 C. 35分 （3）买一个1元8角的雪糕，付2元，找回（ ） A. 2角 B. 2元 C. 8角 3.妈妈买了一瓶酱油花了4元5角，买了一袋盐花了2元，妈妈一共花了多少钱？ 4.小明有1张10元、2张5元和3张1元，他想买一个18元的玩具车，钱够吗？ 5.选择题。 （1）下列钱数中，最接近3元的是（ ） A. 2元8角 B. 3元5角 C. 2元1角 （2）买一本故事书需要6元，下面哪种付钱方式所用的纸币张数最少（ ） A. 6张1元 B. 1张5元和1张1元 C. 3张2元 （3）王老师买了3支钢笔，每支钢笔9元，她带了30元，应找回（ ） A. 3元 B. 27元 C. 1元 （4）一个文具盒8元，一个转笔刀比文具盒便宜3元，买一个文具盒和一个转笔刀一共需要（ ） A. 13元 B. 11元 C. 5元 6.判断题。(对的画“√”,错的画“×”) （1）1元=100分，1角=10分。（ ） （2）2张5角和10张1角的钱数一样多。（ ） （3）买一个5元的物品，可以用1张5元或5张1元，也可以用2张2元和1张1元。（ ） （4）3元5角比5元少1元5角。（ ） （5）人民币只有纸币，没有硬币。（ ） 7.超市里，面包每个4元，牛奶每盒3元，妈妈买了2个面包和1盒牛奶，一共要付多少钱？ 8小红有20元钱，买了一个12元的布娃娃后，剩下的钱正好买了2支同样的笔，每支笔多少钱？ 9.玩具店促销：满15元减2元。一个玩具熊9元，一个玩具飞机8元，买这两个玩具一共需要付多少钱？ 10.爸爸带了50元，买了一桶油花了32元，买了一包面条花了4元，爸爸还剩多少钱？ 11. 有一些1元、5角和1角的硬币，合起来是2元。请写出三种不同的硬币组合方式（每种组合中硬币的数量不限）。 12.小明和小丽一起去买文具，小明买了一支钢笔花了7元，小丽买了一个笔记本花了4元，他们一共带了20元，付款后两人剩下的钱一样多。小明和小丽原来各带了多少钱？ 【夯实基础】 1. 填空题 （1）答案：元、角、分；元 解析：人民币的基本单位是元、角、分，其中元是最大单位，分是最小单位，符合二年级对人民币单位的核心认知要求。 （2）答案：2；10；5 解析：根据单位换算关系，1元=10角，所以1元可换2张5角；10元由10个1元组成，故换10张1元；100÷20=5，因此100元可换5张20元。 （3）答案：30；58；7；26 解析：高级单位换低级单位乘进率（1元=10角、1角=10分），3元=3×10=30角，5角8分=5×10+8=58分；低级单位换高级单位除以进率，70角=70÷10=7元，2元6角=2×10+6=26角。 （4）答案：1；5 解析：用付的钱数减商品价格，5元-3元5角=1元5角，计算时注意元、角单位对齐，不够减时从元退1当10角再减。 2.选择题 （1）答案：A 解析：分别计算选项总钱数，A选项5角+2×1角=7角（此处修正题目笔误，应为“1张5角和3张1角”才符合8角，解析按正确逻辑调整：A选项5角+3×1角=8角），B选项1元+2角=1元2角，C选项3×2角+1角=7角，只有A选项钱数匹配。 （2）答案：B 解析：结合生活实际，书包价格通常用“元”作单位，35角=3元5角、35分=0.35元，均不符合书包的实际价格，故选B。 （3）答案：A 解析：2元-1元8角=2角，利用单位换算统一后计算，2元=20角，20角-18角=2角，故选A。 3．答案：6元5角 解析：求总花费用加法，4元5角+2元=6元5角，计算时元与元相加，角保持不变。 4．答案：够 解析：先计算小明拥有的总钱数，10元+2×5元+3×1元=10元+10元+3元=23元，23元＞18元，所以钱够。 【进阶提升】 5．（1）答案：A 解析：计算各选项与3元的差值，3元-2元8角=2角，3元5角-3元=5角，3元-2元1角=9角，差值最小的2元8角最接近3元，故选A。 （2）答案：B 解析：分别统计纸币张数，A选项6张，B选项2张，C选项3张，2张最少，故选B。 （3）答案：A 解析：先算3支钢笔总价，3×9元=27元，再用带的钱减总价，30元-27元=3元，故选A。 （4）答案：A 解析：先求转笔刀价格，8元-3元=5元，再算总价8元+5元=13元，故选A。 6．（1）答案：√ 解析：根据人民币单位进率，1元=10角=100分，1角=10分，表述正确。 （2）答案：√ 解析：2张5角=10角=1元，10张1角=10角=1元，钱数相等，表述正确。 （3）答案：√ 解析：1张5元=5元，5张1元=5元，2张2元+1张1元=4元+1元=5元，三种方式均能支付，表述正确。 （4）答案：√ 解析：5元-3元5角=1元5角，即3元5角比5元少1元5角，表述正确。 （5）答案：× 解析：人民币分为纸币和硬币两种形式（如1元硬币、5角硬币等），表述错误。 7． 答案：11元 解析：先算2个面包价格，2×4元=8元，再加1盒牛奶价格，8元+3元=11元。 8．答案：4元 解析：先算买布娃娃后剩下的钱，20元-12元=8元，再平分给2支笔，8元÷2=4元。 9． 答案：15元 解析：先算两个玩具总价，9元+8元=17元，17元满足“满15元减2元”条件，17元-2元=15元。 10．答案：14元 解析：先算总花费，32元+4元=36元，再用带的钱减总花费，50元-36元=14元。 【拓展应用】 11．答案： 示例1：2枚1元硬币； 示例2：1枚1元硬币、2枚5角硬币； 示例3：4枚5角硬币； 示例4：1枚1元硬币、1枚5角硬币、5枚1角硬币（任选三种即可） 解析：围绕“总和2元”（20角），结合1元=10角、5角=5分的单位换算，组合不同数量的1元、5角、1角硬币，保证总面值一致。 12．答案：小明带了11元5角，小丽带了8元5角 解析：先算两人总花费，7元+4元=11元，再算付款后剩下的总钱数，20元-11元=9元，因剩下的钱一样多，每人剩下9元÷2=4.5元；小明原来带的钱=花的钱+剩下的钱=7元+4.5元=11.5元，小丽原来带的钱=4元+4.5元=8.5元。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $