精品解析：2025-2026学年吉林省长春市九台区南山小学统编版一年级上册期中考试语文试卷

一年级语文阶段性学习成果监测 亲爱的同学们，欢迎来到语文乐园大闯关！今天，我们要一起踏上一场奇妙的探险之旅。你会遇到拼音宝宝，它们会帮你读懂神秘的文字。你还会认识许多汉字朋友，和它们一起解开阅读的谜题。准备好了吗？勇敢的小探险家，现在就出发吧！相信你一定能满载而归！ 一、基础部分 1. 我会读，还会分类填写 e ri g j u zh y si r w ci m yu p o sh 声母： 韵母： 整体认读音节： 2. 我会拼，也会写。 例：t一（ái）→tái z—ǎo→（zǎo） q—ǚ→（ ） k一u一（ ）→kuā n一（ ）→nǚ j—（ ）→jú g—u—ǎi→（ ） （ ）—è→zhè 3. 我会变魔术。 加一笔：口（ ） 日（ ） 人（ ） 减一笔：目（ ） 禾（ ） 王（ ） 4. 我会选字填空（填序号） ①本②座③只④把 一 _____鸡 三 _____雨伞 五 _____书 一 _____山 5. 我会读，还会连。 禾 羊 网 鸟 牛 石 水 目 6. 我会拼，还会给词语分类。（填序号） ①qì chē ②bái é ③huǒ chē ④hú li ⑤xī guā ⑥luò tuo ⑦kǎ chē ⑧fēi jī ⑨bō luó ⑩yā lí 交通工具：_________________ 水果：_________________ 动物：_________________ 7. 我会看图写字。 8. 我会数，也会填。 （1）“田”字共________画，第二笔是________________。 （2）“火”字共________画，第二笔是________________。 （3）“手”字共________画，第四笔是________________。 9. 我会看图把音节补充完整 x____ g____ ____ ái____ù m____j____ ch____ l_____ 10. 照样子，把句子写完整。 例： ā yí zài dú shu （1） mā ma zài________________ （2）mèi mei zài________________。 （3）dì di zài________________。 二、阅读题 （一） 11. 按课文内容填空 （1）一________ __________四五，金木水火土。 （2）天地分________下，________月照今古。 （3）一片两片三四片，五片六片_____ __________片。 （二） 我会读诗，还会答题。 咏鹅 （唐）骆宾王 鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。 白毛浮绿水，红掌拨清波。 12. 我知道诗中描写了鹅的（ ）这些身体部位。（多选填序号） ①曲项 ②白毛 ③嘴巴 ④红掌 13. 我能把诗中表示颜色的字圈起来。 14. 我能找出符合诗意图片，并能在括号里打“√”。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 一年级语文阶段性学习成果监测 亲爱的同学们，欢迎来到语文乐园大闯关！今天，我们要一起踏上一场奇妙的探险之旅。你会遇到拼音宝宝，它们会帮你读懂神秘的文字。你还会认识许多汉字朋友，和它们一起解开阅读的谜题。准备好了吗？勇敢的小探险家，现在就出发吧！相信你一定能满载而归！ 一、基础部分 1. 我会读，还会分类填写 e ri g j u zh y si r w ci m yu p o sh 声母： 韵母： 整体认读音节： 【答案】 【解析】 【详解】本题考查声母、韵母和整体认读音节。 声母表：b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w。 韵母表：a、o、e、i、u、ü、ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er、an、en、in、un、ün、ang、eng、ing、ong。 整体认读音节：zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying。 故本题答案归类为： 声母：m、g、j、y、w、p、r、zh、sh； 韵母：o、u、e；       整体认读音节：ri、si、ci、yu。 2. 我会拼，也会写。 例：t一（ái）→tái z—ǎo→（zǎo） q—ǚ→（ ） k一u一（ ）→kuā n一（ ）→nǚ j—（ ）→jú g—u—ǎi→（ ） （ ）—è→zhè 【答案】 ①. qǔ ②. ā ③. ǚ ④. ǘ ⑤. guǎi ⑥. zh 【解析】 【详解】本题考查拼音拼写规则。 需要学生准确掌握三拼与两拼音节，三拼音节是含有介母i、u、ü的拼音，识记声母与韵母，注意当ü遇到j、q、x时要去掉两点但是还读ü。将拼音读出来然后按正确的占格填入四线三格中。 声母是q，韵母是ü，上标第三声（ǚ）。根据“j、q、x”与“ü”相拼时，“ü”上两点省略的规则，q 和ǚ相拼为qǔ。 “kuā”是三拼音节，结构为“声母k+介母u +韵母ā”。已知声母k、介母u，缺失的是韵母ā，故填“ā”。 n是声母，n与 “ü” 相拼时 “ü”上两点需保留。“nǚ”是两拼音节，结构为“声母n+韵母ǚ”，故填“ǚ”。 j是声母，j与“ü”相拼时，“ü”上两点省略（实际韵母是ü的第二声ǘ）。“jú”是两拼音节，结构为“声母j+韵母ǘ（省略两点后书写但读音为ü）”，故填“ǘ”。 “g—u—ǎi”是三拼音节，结构为“声母g+介母u+韵母ǎi”，故填“guǎi”。 “zhè”是两拼音节，结构为“声母zh +韵母è”，已知韵母è，缺失的是声母zh，故填“zh”。 3. 我会变魔术。 加一笔：口（ ） 日（ ） 人（ ） 减一笔：目（ ） 禾（ ） 王（ ） 【答案】 ①. 中 ②. 目 ③. 大 ④. 日 ⑤. 木 ⑥. 土 【解析】 【详解】本题考查汉字造字法及演变。 “口”加一笔可变成：日、中、曰。 “日”加一笔可变成：目、旦、田、由、白、申、旧、甲。 “人”加一笔可变成：大、个。 “目”减一笔可变成：日、曰。 “禾”减一笔可变成：木。 “王”减一笔可变成：土、干、工。 4. 我会选字填空。（填序号） ①本②座③只④把 一 _____鸡 三 _____雨伞 五 _____书 一 _____山 【答案】 ①. ③ ②. ④ ③. ① ④. ② 【解析】 【详解】本题考查学生对量词的掌握和运用。 完成时要注意量词后边的名称，结合学习生活中对量词的使用选择填空即可。 鸡：是一种家禽，与“只”搭配，故选③； 雨伞：防雨的伞。一般用油纸、油布或塑料布等做成。与“把”搭配，故选④； 书：装订成册的著作，与“本”搭配，故选①； 山：地面形成的高耸的部分，与“座”搭配，故选②。 5. 我会读，还会连。 禾 羊 网 鸟 牛 石 水 目 【答案】 【解析】 【详解】本题考查汉字的造字规律。 图一的字由多条交叉的线条组成，形似一张张开的大网。线条的交错和连接形象地表示了网的编织结构和捕捉功能。故连“网”。 图二的字上部为牛头，有两只大耳朵和突出的鼻梁；下部为牛身和牛腿，整体形状描绘了牛的健壮和力量感。故连“牛”。 图三的字看起来就像一块立着的石头。故连“岩”。 图四的字由几条流动的线条组成，形似水流或波浪。线条的弯曲和流动感形象地表示了水的液态和流动性。故连“水”。 图五的字整体形状像一只眼睛。故连“眼”。 图六的字上部像沉甸甸的谷穗，下部则是禾苗的茎秆和根部。整体形状描绘了一株成熟的谷物植物，形象地表达了“禾”作为农作物的含义。故连“禾”。 图七的字上部为羊头，有两只竖立的耳朵和突出的鼻梁；下部为羊身和羊腿，整体形状生动地描绘了一只羊的形象。故连“羊”。 图八的字上部为鸟头，有尖尖的嘴巴和圆圆的眼睛；下部为鸟身和鸟尾，整体形状生动地描绘了一只展翅飞翔或站立的鸟的形象。故连“鸟”。 6. 我会拼，还会给词语分类。（填序号） ①qì chē ②bái é ③huǒ chē ④hú li ⑤xī guā ⑥luò tuo ⑦kǎ chē ⑧fēi jī ⑨bō luó ⑩yā lí 交通工具：_________________ 水果：_________________ 动物：_________________ 【答案】 ①. ①③⑦⑧ ②. ⑤⑨⑩ ③. ②④⑥ 【解析】 【详解】本题考查词语分类、拼音识记。 ①qì chē：对应词语“汽车”，汽车是用于载人或运货的工具，属于交通工具。 ②bái é：对应词语“白鹅”，白鹅是人工饲养或野生的鸟类，属于动物。 ③huǒ chē：对应词语“火车”，火车是在轨道上行驶、用于长途运输的工具，属于交通工具。 ④hú li：对应词语“狐狸”，狐狸是自然界中的哺乳动物，属于动物。 ⑤xī guā：对应词语“西瓜”，西瓜是可食用的果实，口感清甜，属于水果。 ⑥luò tuo：对应词语“骆驼”，骆驼是能在沙漠中行走的哺乳动物，属于动物。 ⑦kǎ chē：对应词语“卡车”，卡车是用于运输货物的大型车辆，属于交通工具。 ⑧fēi jī：对应词语“飞机”，飞机是在空中飞行、用于远程出行的工具，属于交通工具。 ⑨bō luó：对应词语“菠萝”，菠萝是可食用的热带果实，属于水果。 ⑩yā lí：对应词语“鸭梨”，鸭梨是常见的梨类品种，可直接食用，属于水果。 综合以上分析可知，交通工具：①（汽车）③（火车）⑦（卡车）⑧（飞机）；水果：⑤（西瓜）⑨（菠萝）⑩（鸭梨）；动物：②（白鹅）④（狐狸）⑥（骆驼）。 7. 我会看图写字。 【答案】 【解析】 【详解】本题考查看图识字能力。 观察图一可知，图上是太阳形状，故填“日”。 观察图二可知，图上是一团火，对应的汉字是“火”。 观察图三可知，图上是一只耳朵，对应的汉字是“耳”。 观察图四可知，图上是一株禾苗，对应的汉字是“禾”。 8. 我会数，也会填。 （1）“田”字共________画，第二笔是________________。 （2）“火”字共________画，第二笔是________________。 （3）“手”字共________画，第四笔是________________。 【答案】 ①. 五##5 ②. ③. 四##4 ④. 丿 ⑤. 四##4 ⑥. ㇁ 【解析】 【详解】本题考查笔顺规则和基本笔画。 （1）“田”字的笔顺是：，共5画，第二笔是：横折。 （2）“火”字笔顺是：，共4画，第二笔是：撇。 （3）“手”字的笔顺是：，共4画，第四笔是：弯钩。 9. 我会看图把音节补充完整。 x____ g____ ____ ái____ù m____j____ ch____ l_____ 【答案】 ①. ī ②. uā ③. b ④. t ⑤. ǔ ⑥. ī ⑦. uí ⑧. iǔ 【解析】 【详解】本题考查看图补充音节。 图一是西瓜，拼音为“xī guā”，所以①空填“ī”，②空填“uā”。 图二白兔，拼音为“bái tù”，所以③空填“b”，④空填“t”。 图三是母鸡，拼音为“mǔ jī”，所以⑤空填“ǔ”，⑥空填“ī”。 图四是垂柳，拼音为“chuí liǔ”，所以⑦空填“uí”，⑧空填“iǔ”。 10. 照样子，把句子写完整。 例： ā yí zài dú shu （1） mā ma zài________________。 （2）mèi mei zài________________。 （3）dì di zài________________。 【答案】 ①. xǐ yī fu ②. dā jī mù ③. qí zì xíng chē 【解析】 【详解】本题考查看图补充句子。 例句图片展示了一位阿姨坐在沙发上看书，对应句子“ā yí zài dú shū”，结构为“人物+zài+动作（拼音）”，通过“zài”体现动作的进行时态，引导学生观察图片中人物的动作，用拼音表达“谁在做什么”的语义。 （1）观察图片，妈妈在洗衣服，“洗衣服”的拼音是“xǐ yī fu”，故句子可为“mā ma zài xǐ yī fu”。 （2）图片中妹妹在搭积木，“搭积木”的拼音是“dā jī mù”，故句子可为“mèi mei zàidā jī mù”。 （3）弟弟在骑车，“骑自行车”的拼音是“qí  zì xíngchē”，故句子可为“dì di zài qí zì  xíng chē”。 二、阅读题 （一） 11. 按课文内容填空。 （1）一________ __________四五，金木水火土。 （2）天地分________下，________月照今古。 （3）一片两片三四片，五片六片_____ __________片。 【答案】 ①. 二 ②. 三 ③. 上 ④. 日 ⑤. 七 ⑥. 八 【解析】 【详解】本题考查名篇名句的识记。 （1）书写时注意“二、三”的正确写法。 （2）书写时注意“上、日”的正确写法。 （3）书写时注意“七、八”的正确写法。 （二） 我会读诗，还会答题。 咏鹅 （唐）骆宾王 鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。 白毛浮绿水，红掌拨清波。 12. 我知道诗中描写了鹅的（ ）这些身体部位。（多选填序号） ①曲项 ②白毛 ③嘴巴 ④红掌 13. 我能把诗中表示颜色的字圈起来。 14. 我能找出符合诗意的图片，并能在括号里打“√”。 【答案】12. ①②④ 13 白 绿 红 14. 第一幅 【解析】 【导语】《咏鹅》相传是唐代诗人骆宾王少年时期的诗作。此诗展示了一幅白鹅戏水图。开篇连用三个“鹅”字，写出鹅的声响美，表达了对鹅的热爱；接着又通过“曲项”与“向天”、“白毛”与“绿水”、“红掌”与“清波”的对比写出鹅的线条美与色彩美；同时，“歌”“浮”“拨”等字又写出鹅的动态美。全诗将听觉与视觉、静态与动态、声音与色彩完美结合，活灵活现地显示出鹅的形神情态。 【详解】1.本题考查课内文章理解。 结合诗句“曲项向天歌”中的“曲项”指的是鹅的脖子。故选①曲项。“白毛浮绿水”中的“白毛”指的是鹅的羽毛。故选②白毛。“红掌拨清波”中的“红掌”指的是鹅的脚掌。故选④红掌。 2.本题考查词语排列归类。 结合诗句“白毛浮绿水”中的“白”和“绿”是颜色词。“红掌拨清波”中的“红”是颜色词。故选“白”、“绿”、“红”。 3. 本题考查课内文章理解。 根据诗意，鹅应该是白色的，有弯曲的脖子和红色的脚掌。第一幅图片：鹅是白色的，有弯曲的脖子和红色的脚掌。符合诗意。第二幅图片：鹅的颜色是黑白相间，不符合诗意。第三幅图片：鹅的颜色是白色，没有弯曲的脖子和红色的脚掌。不符合诗意。故选第一幅图片。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $