精品解析：湖北省武汉市四区2025-2026学年上学期期中考试九年级物理、化学试题-初中化学

2025-2026学年度第一学期部分学校期中质量监测 九年级化学试卷 注意事项： 1.答题前，先将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在试卷和答题卡上，并将准考证条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非选择题区域均无效。 3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 可能用到的相对原子质量：H：1 N：14 O：16 第I卷 选择题 一、选择题(本大题共20题，每题3分，共60分。每题只有一个选项符合题意。) 1. 下列事例中，一定是化学变化的是 A. 水结成冰 B. 黑火药爆炸 C. 酒精挥发 D. 沙里淘金 2. 下列图示实验操作正确是 A．向试管中加入粉末状试剂 B．加热液体 C．验满 D．过滤 A. A B. B C. C D. D 3. 劳动有利于知行合一，下列有关劳动项目的解释错误的是 选项 劳动项目 解释 A 积极植树、种草 保护大气环境 B 将压瘪的乒乓球放入热水中，乒乓球复原 温度升高，分子间间隔增大 C 氧气加压后装入蓝色钢瓶贮存 防止氧气发生爆炸 D 将污水分级处理 合理利用水资源 A. A B. B C. C D. D 4. 我国科学家开发了一种基于二氧化钒的“冷热双吸”材料，有望助力实现“双碳”目标。钒元素在周期表中的信息和其原子的结构示意图如下图所示。下列说法错误的是 A. 钒原子核内质子数为23 B. 钒的相对原子质量为50.94 C. 二氧化钒的化学式为 D. 钒原子易失去最外层2个电子，形成的离子符号为 5. 2025年10月18日，长征八号甲运载火箭YF-75DB氢氧发动机顺利完成鉴定试车。发动机工作时，从燃料泵和氧化剂泵排出的物质，经阀门调节比例后供给燃烧室充分燃烧，产物清洁无污染，符合环保的发展理念。 资料卡片 燃料泵排出物质：液氢() 氧化剂泵排出物质：液氧() 燃烧室内产物：水() 下列说法正确的是 A. 液氢是混合物 B. 液氧是由2个氧原子构成 C. 水分子是由氢元素和氧元素组成 D. 燃烧室中反应时氢气和氧气体积比是2：1 6. 构建物质的变化与转化关系图是化学学习常用的一种方法。某同学绘制了与氧气相关的变化与转化关系如图所示(图中“→”表示一种物质可以转化为另一种物质，“—”表示物质间能发生化学反应，部分反应物、生成物及反应条件已略去)。下列说法错误的是 A. 的转化途径不只一种 B. 自然界中，通过呼吸作用实现 C. 硫在氧气中燃烧，发出明亮蓝紫色火焰 D. 铁丝在氧气中燃烧时，瓶底留有的水是为了防止高温生成物炸裂集气瓶底 7. 一种新型复合光催化剂(/CQDs)，能利用太阳光分解水，原理如图所示。 下列说法错误的是 A. 反应Ⅱ属于分解反应 B. 这个过程充分利用太阳能，减少了碳排放 C. 反应I中反应前后元素化合价没有发生改变 D. 从反应I到反应Ⅱ，说明不同反应可以使用不同的催化剂 8. 化学探究小组同学发现，向碳酸钠溶液中倾倒稀盐酸，很快就产生了气泡。向碳酸钠溶液中逐滴加入稀盐酸，滴加一定量后才有气泡产生。 查阅资料：(1)向碳酸钠溶液中逐滴加入稀盐酸，发生的反应过程如下图所示： (2)向澄清石灰水中通入二氧化碳气体，实验现象如下图所示： 为此他们用如图所示装置进行了如下实验(丙瓶中水面覆盖有植物油)。 步骤I：在广口瓶中加入10克质量分数为10.6%的碳酸钠溶液，用注射器向甲瓶中缓慢注入一定量质量分数为7.3%的稀盐酸，观察到甲瓶内无明显现象。 步骤II：继续用注射器向甲瓶中注入稀盐酸，观察到甲瓶内产生大量气泡，乙瓶中澄清石灰水变浑浊，一段时间后乙瓶中液体又变澄清，丙瓶中液面下降。 步骤III：待甲瓶中无气泡产生时，观察乙瓶的底部无沉淀，量筒中收集到约有10 mL水。 下列说法正确的是 A. 反应①和反应②的反应物相同 B. 实验中产生的二氧化碳气体总体积大于10 mL C. 当量筒中收集到5 mL水时，甲瓶中仍有气泡产生，乙瓶中无气泡 D. 向碳酸钠溶液中逐滴加入一定体积的稀盐酸时，一定能产生二氧化碳 9. 图甲为探究分子性质的实验，图乙为电解水的实验。 回答下列问题： （1）图乙实验开始后b管产生的气体是___________。 （2）图甲说明分子的性质之一是___________，实验证据是___________。 （3）图乙电解水一段时间后，管内液面最高的是___________(用“a”、“b”或“c”表示)。 10. 我国是世界上首个成功试采海域可燃冰的国家。可燃冰主要含有甲烷水合物，具有能量高、燃烧值大等优点，将成为未来新能源。 （1）二氧化碳的化学式为___________。 （2）如图是甲烷()在氧气中充分燃烧的微观示意图。 写出甲烷燃烧的文字表达式___________。 （3）下列说法错误的是___________。 A 可燃冰具有可燃性 B. 一个甲烷分子有2个原子核和10个电子 C. 甲烷在氧气中充分燃烧的化学反应中有3种物质是氧化物 11. 如图是实验室常用气体制备装置，据图回答问题： （1）图中标号①仪器名称是___________。 （2）写出用装置A制取氧气反应文字表达式___________。 （3）装置B中，当反应开始后，锥形瓶内气体增多，气压增大，大于外界大气压，导致长颈漏斗内液面___________(填“高于”或“低于”)锥形瓶内液面。若将装置B和装置F连接制备并收集氧气，氧气应从___________端进入(填“a”或“b”)。 （4）写出检验装置B气密性的实验方法___________(简述操作、现象和结论)。 12. 氮气()与氢气()反应生成氨气()的生产过程叫合成氨。合成氨相关研究曾三次获得诺贝尔化学奖，是人类科学技术上的一项重大突破。合成氨工艺的主要流程如图所示。 （1）构成氮气和氢气的微观粒子是___________(填“分子”或“原子”)。 （2）氨气()中N、H元素的质量比是___________，其中N元素化合价是___________价。 （3）合成塔中的反应在高温高压、催化剂条件下进行，写出合成塔中发生化学反应的文字表达式___________。 （4）根据表中的数据回答问题。 物质 H2 N2 沸点/℃() 在时，要将工业合成氨的产物氨气()从氨分离器中分离开来，温度(t)的控制范围是___________。 13. 已知某过氧化氢溶液中含有一定质量的水。现有16 g该过氧化氢溶液，其中氧元素质量分数为90%。请回答： （1）常温下过氧化氢溶液___________分解产生氧气(填“能”或“不能”)。 （2）过氧化氢的相对分子质量___________(写出计算过程和结果)。 （3）上述过氧化氢溶液中，过氧化氢质量是多少g？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第一学期部分学校期中质量监测 九年级化学试卷 注意事项： 1.答题前，先将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在试卷和答题卡上，并将准考证条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非选择题区域均无效。 3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 可能用到的相对原子质量：H：1 N：14 O：16 第I卷 选择题 一、选择题(本大题共20题，每题3分，共60分。每题只有一个选项符合题意。) 1. 下列事例中，一定是化学变化的是 A. 水结成冰 B. 黑火药爆炸 C. 酒精挥发 D. 沙里淘金 【答案】B 【解析】 【详解】A、水结成冰，只是水的状态的改变，无新物质生成，属于物理变化； B、黑火药爆炸，有二氧化碳、氮气等新物质生成，属于化学变化； C、酒精挥发，只是状态的改变，无新物质生成，属于物理变化； D、沙里淘金，只是将金从沙子里淘洗出来，无新物质生成，属于物理变化。 故选B。 2. 下列图示实验操作正确的是 A．向试管中加入粉末状试剂 B．加热液体 C．验满 D．过滤 A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】 【详解】A、向试管中加入粉末状固体药品时，先将试管倾斜，把盛有药品的药匙（或用小纸条折叠成的纸槽）小心地送至试管底部，然后使试管直立起来，正确。 B、给试管中的液体加热时，液体体积不能超过试管容积的，图中液体超过了，错误。 C、氧气验满时，应将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明氧气已满，而图中把木条伸入了集气瓶内，错误。 D、过滤操作时要注意“一贴、二低、三靠”图中没有用玻璃棒引流，错误。 故选A。 3. 劳动有利于知行合一，下列有关劳动项目的解释错误的是 选项 劳动项目 解释 A 积极植树、种草 保护大气环境 B 将压瘪的乒乓球放入热水中，乒乓球复原 温度升高，分子间间隔增大 C 氧气加压后装入蓝色钢瓶贮存 防止氧气发生爆炸 D 将污水分级处理 合理利用水资源 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】A、积极植树、种草，可以改善空气质量，保护大气环境，不符合题意； B、将压瘪的乒乓球放入热水中，乒乓球复原，是因为温度升高，分子之间的间隔变大，不符合题意； C、氧气加压后装入蓝色钢瓶贮存，是为了减少体积，便于储存和运输，不是为了防止氧气发生爆炸，符合题意； D、将污水分级处理，可以合理利用水资源，减少污染，保护环境，不符合题意。 故选C。 4. 我国科学家开发了一种基于二氧化钒的“冷热双吸”材料，有望助力实现“双碳”目标。钒元素在周期表中的信息和其原子的结构示意图如下图所示。下列说法错误的是 A. 钒原子核内质子数为23 B. 钒的相对原子质量为50.94 C. 二氧化钒的化学式为 D. 钒原子易失去最外层2个电子，形成的离子符号为 【答案】D 【解析】 【详解】A、在元素周期表的一格中，左上角的数字为原子序数，根据原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则该元素的原子核内质子数为23，不符合题意； B、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为50.94，不符合题意； C、根据元素周期表中的一格可知，字母表示该元素的元素符号，钒元素的元素符号为，根据读法可知，二氧化钒的化学式为，不符合题意； D、钒原子最外层有2个电子，小于4，易失去2个电子形成带两个单位正电荷阳离子，其离子符号是，符合题意； 故选D。 5. 2025年10月18日，长征八号甲运载火箭YF-75DB氢氧发动机顺利完成鉴定试车。发动机工作时，从燃料泵和氧化剂泵排出的物质，经阀门调节比例后供给燃烧室充分燃烧，产物清洁无污染，符合环保的发展理念。 资料卡片 燃料泵排出物质：液氢() 氧化剂泵排出物质：液氧() 燃烧室内产物：水() 下列说法正确的是 A. 液氢是混合物 B. 液氧是由2个氧原子构成 C. 水分子是由氢元素和氧元素组成 D. 燃烧室中反应时氢气和氧气的体积比是2：1 【答案】D 【解析】 【详解】A、液氢是氢气的液态形式，只含有一种物质，属于纯净物，故选项说法不正确。 B、液氧是由氧分子构成，1个氧分子中是由2个氧原子构成，故选项说法不正确。 C、分子是由原子构成，物质是由元素组成，则水分子是由氢原子和氧原子构成的，水是由氢元素和氧元素组成的，故选项说法不正确。 D、燃烧室中氢气在氧气中燃烧生成水，反应的化学方程式为2H2+O22H2O，在相同温度和压强下，气体的体积比等于分子个数之比，则燃烧室中反应时氢气和氧气的体积比是2：1，故选项说法正确。 故选D。 6. 构建物质变化与转化关系图是化学学习常用的一种方法。某同学绘制了与氧气相关的变化与转化关系如图所示(图中“→”表示一种物质可以转化为另一种物质，“—”表示物质间能发生化学反应，部分反应物、生成物及反应条件已略去)。下列说法错误的是 A. 的转化途径不只一种 B. 自然界中，通过呼吸作用实现 C. 硫在氧气中燃烧，发出明亮蓝紫色火焰 D. 铁丝在氧气中燃烧时，瓶底留有的水是为了防止高温生成物炸裂集气瓶底 【答案】B 【解析】 【详解】A、O2转化为H2O的途径有氢气燃烧（）、蜡烛燃烧（）等，不止一种，该说法正确。 B、自然界中CO2→O2是通过光合作用实现的，呼吸作用是O2→CO2，该说法错误。 C、硫在氧气中燃烧，发出明亮蓝紫色火焰，该说法正确。 D、铁丝在氧气中燃烧时，瓶底留水是为了防止高温生成物炸裂集气瓶底，该说法正确。 故选B。 7. 一种新型复合光催化剂(/CQDs)，能利用太阳光分解水，原理如图所示。 下列说法错误的是 A. 反应Ⅱ属于分解反应 B. 这个过程充分利用太阳能，减少了碳排放 C. 反应I中反应前后元素化合价没有发生改变 D. 从反应I到反应Ⅱ，说明不同反应可以使用不同的催化剂 【答案】C 【解析】 【详解】A、反应 Ⅱ 是过氧化氢在催化剂作用下分解生成水和氧气，该反应由一种物质生成两种物质，符合分解反应的特征，属于分解反应，说法正确，不符合题意。 B、该过程利用太阳光分解水，太阳能是清洁能源，此过程充分利用太阳能，且没有产生二氧化碳等含碳气体，减少了碳排放，说法正确，不符合题意。 C、反应 Ⅰ 中，水在催化剂作用下生成过氧化氢和氢气，水中氢元素化合价为+1价，氧元素化合价为−2价；过氧化氢中氢元素化合价为+1价，氧元素化合价为−1价，氢气中氢元素化合价为0价；反应I中反应前后元素化合价发生改变，说法 错误，符合题意。 D、从图中可以看出，反应 Ⅰ 使用的催化剂是C3N4，反应 Ⅱ 使用的催化剂是CQDs，说明不同反应可以使用不同的催化剂，说法正确，不符合题意。 故选C。 8. 化学探究小组同学发现，向碳酸钠溶液中倾倒稀盐酸，很快就产生了气泡。向碳酸钠溶液中逐滴加入稀盐酸，滴加一定量后才有气泡产生。 查阅资料：(1)向碳酸钠溶液中逐滴加入稀盐酸，发生反应过程如下图所示： (2)向澄清石灰水中通入二氧化碳气体，实验现象如下图所示： 为此他们用如图所示装置进行了如下实验(丙瓶中水面覆盖有植物油)。 步骤I：在广口瓶中加入10克质量分数为10.6%的碳酸钠溶液，用注射器向甲瓶中缓慢注入一定量质量分数为7.3%的稀盐酸，观察到甲瓶内无明显现象。 步骤II：继续用注射器向甲瓶中注入稀盐酸，观察到甲瓶内产生大量气泡，乙瓶中澄清石灰水变浑浊，一段时间后乙瓶中液体又变澄清，丙瓶中液面下降。 步骤III：待甲瓶中无气泡产生时，观察乙瓶的底部无沉淀，量筒中收集到约有10 mL水。 下列说法正确的是 A. 反应①和反应②的反应物相同 B. 实验中产生的二氧化碳气体总体积大于10 mL C. 当量筒中收集到5 mL水时，甲瓶中仍有气泡产生，乙瓶中无气泡 D. 向碳酸钠溶液中逐滴加入一定体积的稀盐酸时，一定能产生二氧化碳 【答案】B 【解析】 【详解】A、由图可知，反应①的反应物为碳酸钠和稀盐酸，反应②的反应物为碳酸氢钠和稀盐酸，反应物不相同，不符合题意； B、由步骤III可知，当甲瓶中无气泡产生时，量筒中收集到约有10mL水，说明此时丙中收集了10mL的二氧化碳，但是反应生成的二氧化碳还与氢氧化钙等发生了反应，故实验中产生的二氧化碳气体总体积大于10 mL，符合题意； C、由B的分析可知，当甲瓶中无气泡产生时，丙装置中收集到10mL二氧化碳，当量筒中收集到5 mL水，即丙中收集到5mL二氧化碳时，此时甲中反应还在进行，故甲中仍有气泡产生，丙中已经收集到二氧化碳，说明此时乙中已经不能吸收二氧化碳，故此时乙瓶中也有气泡产生，不符合题意； D、向碳酸钠溶液中逐滴加入稀盐酸，滴加一定量后才有气泡产生，是因为碳酸钠先与稀盐酸反应生成碳酸氢钠，当Na2CO3全部转化成 NaHCO3后，碳酸氢钠再与稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，故向碳酸钠溶液中逐滴加入一定体积的稀盐酸时，如果稀盐酸的量太少，可能无二氧化碳生成，不符合题意。 故选B。 9. 图甲为探究分子性质的实验，图乙为电解水的实验。 回答下列问题： （1）图乙实验开始后b管产生的气体是___________。 （2）图甲说明分子的性质之一是___________，实验证据是___________。 （3）图乙电解水一段时间后，管内液面最高的是___________(用“a”、“b”或“c”表示)。 【答案】（1）氢气##H2 （2） ①. 分子在不断运动 ②. 滴有酚酞试液的蒸馏水变红 （3）c 【解析】 【小问1详解】 在电解水实验中，正极产生氧气，负极产生氢气，b管与负极相连，产生的是氢气； 【小问2详解】 图甲实验中浓氨水和酚酞溶液没有直接接触，一段时间后，滴有酚酞试液的蒸馏水变红，说明分子在不断运动，当氨分子运动到滴有酚酞试液的蒸馏水中时，氨气溶于水形成氨水，氨水显碱性，能使无色酚酞试液变红，故能说明分子的性质之一是：分子在不断运动，实验证据是：滴有酚酞试液的蒸馏水变红； 【小问3详解】 在电解水实验中，“正氧负氢”，生成氢气和氧气的体积比约为2:1，a管与正极相连，产生的是氧气，b管与负极相连，产生的是氢气，由于生成了气体，a、b管中液面下降，由于生成了气体，装置内压强增大，c管中液面上升，故管内液面最高的是c。 10. 我国是世界上首个成功试采海域可燃冰的国家。可燃冰主要含有甲烷水合物，具有能量高、燃烧值大等优点，将成为未来新能源。 （1）二氧化碳的化学式为___________。 （2）如图是甲烷()在氧气中充分燃烧的微观示意图。 写出甲烷燃烧的文字表达式___________。 （3）下列说法错误的是___________。 A. 可燃冰具有可燃性 B. 一个甲烷分子有2个原子核和10个电子 C. 甲烷在氧气中充分燃烧的化学反应中有3种物质是氧化物 【答案】（1） （2）甲烷+氧气二氧化碳+水 （3）BC 【解析】 【小问1详解】 二氧化碳的化学式为；故填：。 【小问2详解】 由反应的微观示意图可知，甲烷在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，反应的文字表达式为甲烷+氧气二氧化碳+水；故填：甲烷+氧气二氧化碳+水。 【小问3详解】 A、可燃冰主要含有甲烷水合物，甲烷能燃烧，说明可燃冰具有可燃性，故选项说法正确。 B、一个甲烷分子是由1个碳原子和4个氢原子构成，则一个甲烷分子有1+4=5个原子核和6+1×4=10个电子，故选项说法不正确。 C、氧化物是由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素，则甲烷在氧气中充分燃烧的化学反应中，只有二氧化碳、水属于氧化物，故选项说法不正确。 故选BC。 11. 如图是实验室常用气体制备装置，据图回答问题： （1）图中标号①仪器名称是___________。 （2）写出用装置A制取氧气的反应文字表达式___________。 （3）装置B中，当反应开始后，锥形瓶内气体增多，气压增大，大于外界大气压，导致长颈漏斗内液面___________(填“高于”或“低于”)锥形瓶内液面若将装置B和装置F连接制备并收集氧气，氧气应从___________端进入(填“a”或“b”)。 （4）写出检验装置B气密性的实验方法___________(简述操作、现象和结论)。 【答案】（1）酒精灯 （2）高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 （3） ①. 高于 ②. b （4）夹紧右侧导管，向长颈漏斗中加水，形成一段稳定的液柱，且液面高于锥形瓶中液面，证明该装置不漏气##向长颈漏斗中加水形成液封，将BC连接，捂住锥形瓶壁一段时间，水槽中导气管口有气泡产生，证明该装置不漏气 【解析】 【小问1详解】 由图可知，仪器①的名称是酒精灯；故填：酒精灯。 【小问2详解】 装置A适用于固体加热反应制取氧气，且试管口有一团棉花，故适用于高锰酸钾加热制取氧气，即高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的文字表达式为高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；故填：高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气。 【小问3详解】 装置B中，当反应开始后，锥形瓶内气体增多，气压增大，大于外界大气压，导致长颈漏斗内液面高于锥形瓶中液面；氧气的密度比空气大，先在集气瓶下方聚集，若用装置F收集氧气，氧气应从b端通入，故填：高于；b。 【小问4详解】 检验装置B气密性的实验方法是夹紧右侧导管，向长颈漏斗中加水，形成一段稳定的液柱，且液面高于锥形瓶中液面，证明该装置不漏气或向长颈漏斗中加水形成液封，将BC连接，捂住锥形瓶壁一段时间，水槽中导气管口有气泡产生，证明该装置不漏气。 故填：夹紧右侧导管，向长颈漏斗中加水，形成一段稳定的液柱，且液面高于锥形瓶中液面，证明该装置不漏气或向长颈漏斗中加水形成液封，将BC连接，捂住锥形瓶壁一段时间，水槽中导气管口有气泡产生，证明该装置不漏气。 12. 氮气()与氢气()反应生成氨气()的生产过程叫合成氨。合成氨相关研究曾三次获得诺贝尔化学奖，是人类科学技术上的一项重大突破。合成氨工艺的主要流程如图所示。 （1）构成氮气和氢气的微观粒子是___________(填“分子”或“原子”)。 （2）氨气()中N、H元素的质量比是___________，其中N元素化合价是___________价。 （3）合成塔中的反应在高温高压、催化剂条件下进行，写出合成塔中发生化学反应的文字表达式___________。 （4）根据表中的数据回答问题。 物质 H2 N2 沸点/℃() 在时，要将工业合成氨的产物氨气()从氨分离器中分离开来，温度(t)的控制范围是___________。 【答案】（1）分子 （2） ①. 14：3 ②. -3 （3） （4） 【解析】 【小问1详解】 氮气和氢气均属于气态非金属单质，故构成氮气和氢气的微观粒子是分子； 【小问2详解】 氨气中N、H元素的质量比是：14:3； 氨气中氢元素显+1价，设氮元素的化合价为x，根据化合物中，正、负化合价的代数和为零，可得：，x=-3； 【小问3详解】 合成塔中的反应为氮气和氢气在高温高压和催化剂的作用下反应生成氨气，该反应的文字表达式为：； 【小问4详解】 在时，要将工业合成氨的产物氨气()从氨分离器中分离开来，温度应高于氮气的沸点，低于氨气的沸点，使氮气和氢气变为气体分离出来，故温度(t)的控制范围是：-195.8℃≤t＜-33.35℃。 13. 已知某过氧化氢溶液中含有一定质量的水。现有16 g该过氧化氢溶液，其中氧元素质量分数为90%。请回答： （1）常温下过氧化氢溶液___________分解产生氧气(填“能”或“不能”)。 （2）过氧化氢的相对分子质量___________(写出计算过程和结果)。 （3）上述过氧化氢溶液中，过氧化氢的质量是多少g？ 【答案】（1）能 （2）过氧化氢的相对分子质量 （3）解：设过氧化氢的质量为x，依题意得： 解得 答：上述过氧化氢溶液中，过氧化氢质量为3.4 g。 【解析】 【小问1详解】 常温下过氧化氢溶液能分解产生氧气，不过反应速率比较慢； 【小问2详解】 见答案； 【小问3详解】 见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $