内容正文:
【畅学素养检测卷】第二次月考C卷
(考试时间:90分钟 满分:100分)
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
总分
得分
知识能力与运用
一、读语段,完成以下练习。(12分)
我的爸爸是一位外卖员,他一天到晚忙【禄 碌】着。无论 kù shǔ( )还是严寒,他都不cí( )辛劳地骑着电动车在城市里穿梭。有一次,放学路上,在一片蝉 声中,我远远看到一位外卖员正艰难地扶起倒在地上的电动车,当他回头时,我才意识到那是我的父亲。那一刻,我第一次从父亲的神情中看到疲惫【bèi biè】,第一次感到父亲已不再年轻。晚上,父亲回到家还是①完全和过去一样从衣兜【dōu dō】里变戏法般拿出táng guǒ( )、饼干等零食给我们。妈妈是家里的劳模。每天她都第一个起床,zhǔ( )完饭,便将家里打扫得一尘不染,连一点儿zhǐ xiè( )也没有。等我们吃完早餐,她还要送我上学,之后再去上班zhèng qián( )。晚上,辅导完我的功课,她依然没有休息,在书房完成别人委【wiě wěi】托的兼职工作。但他们从来不说累,每当我看着他们脸上的笑容,yì zhì( )不住内心的情感,感到鼻子yì suān( )。
1、用“\”画去“【】”里错误的汉字或读音。(2分)
2、阅读语段,根据拼音写出字词。(7分)
3、根据提示写出对应的汉字,并选择恰当的“zào”字填入语段中的横线处。(2分)
4、下列替换分享内容中画“ ”部分的四字词语,最恰当的一项是( )。(1分)
A.一成不变 B.纹丝不动 C.依然如故 D.一如既往
二、用合适的四字词语替换括号里的内容,写在横线上。(4分)
1、那(声音极大,耳朵都要震聋) 的雷声打破了夜晚的宁静。
2. 庙会上(人聚集得特别多) ,(多种不同样式) 的玩具、美食令人目不暇接。虽然我心里什么都想要,但是我知道父亲的难处,只能(非常留恋) 地走开了。
三、选择题。(10分)
1、下列加点字读音、词语书写完全正确的一项是( )。(2分)
A.偏僻(pì) 蚕茧(jiǎn) 酷热 塘果
B.严谨(jǐn) 枉费(wáng) 繁殖 瘦弱
C.耽搁(dān) 恍然(huǎng) 煮饭 追逐
D.出版(bǎn) 圆锥(zhuī) 竞然 笼罩
2、下列加点的“冤枉”与例句中的“冤枉”意思相同的一项是( )。(2
分)
例:他平时节省到极点,自己是一分冤枉钱也不肯花的。
A.同学们冤枉了她,她伤心得哭了。
B.路在嘴边,嘴勤不走冤枉路。
C.包公断案严明,从不冤枉一个好人。
D.无论受过多大的委屈和冤枉,他对祖国的赤胆忠心从来没有动摇。
3、下列句子中的加点字词无法较好地体现说明文语言准确性、严谨性的一项是( )。(2分)
A.到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年。
B.松鼠年产仔2~3次,一般在4、6月产仔较多。
C.目前已知最大的鲸约有一百六十吨重。
D.鲸每天都要睡觉,睡觉的时候,总是几头聚在一起。
4、下面这段话的主要意思概括最恰当的一项是( )。(2分)
新一代智能送餐机器人更加智能,它不需要轨道,通过精准定位,就可以准确地将美食送给客人。同时,它的价格也比以前便宜了一半以上。
A.新一代智能送餐机器人更加智能。
B.新一代智能送餐机器人价格便宜。
C.新一代智能送餐机器人不需要轨道。
D.新一代智能送餐机器人更加智能,价格便宜。
5、下列对说明性文章的描述,不正确的是哪一项? ( )(2分)
A.说明性文章可以帮助我们认识事物,获取知识。
B.说明性文章的语言风格单一,描述都准确、清楚、有条理。
C.说明性文章为了把抽象、复杂的事物说清楚,往往会使用打比方、作比较等说明方法。
D.说明性文章通常抓住事物鲜明的特点进行具体说明,以便我们清楚地了解事物。
四、按要求完成句按要求写句子。(4分)
1、请仔细观察下图并结合对字典的认识,试着
运用多种说明方法写写字典的样子和用途。(图中数
据为大约数值)(2分)
2、根据如下材料所提供的情境,仿照示例,把后面的句子补充完整。(2分)
【材料一】吃过晚饭,往往九点来钟了,我们上床睡,母亲则坐在床角儿,将仅仅二十瓦光的灯泡吊在头顶,就着昏暗的灯光为我们补缀衣裤。(梁晓声《母亲》)
【材料二】你入学的新书包有人给你拿,你雨中的花折伞有人给你打,你爱吃的那三鲜馅有人她给你包,你委屈的泪花有人给你擦。啊! 这个人就是娘。啊! 这个人就是妈。(阎维文《母亲》)
母爱是儿女离家时亲切的叮咛,那份牵挂陪伴我们远行;母爱是
, ;母爱是 ,
。
五、根据所学知识填空。(5分)
1、用下面的思维导图来展示太阳的特点和作用。
2、“父爱之舟”实指 ,虚指 。
3、我的母亲是节俭的,当我吃不完饭菜的时候,她会教育我“一粥一饭, ; , ”。
阅读理解与感悟
六、小古文阅读。(8分)
孟母三迁
邹孟轲母,号孟母。其舍①近墓。孟子之少时,嬉②游为墓间之事③。孟母曰:“此非吾所以居处子④。”乃去,舍市旁。其嬉游为贾人③炫卖⑥之事。孟母又曰:“此非吾所以处吾子也。”复徙⑦居学宫之旁。其嬉游乃设俎豆⑩,揖让进退。孟母曰:“真可以处居子矣。”遂居。及孟子长学六艺卒成大儒之名。君子谓孟母善以渐化。 ——选自《列女传》
【注释】①舍(shè):指房舍。②嬉:游戏。③墓间之事:指埋葬、祭扫死人一类的事。④处子:安顿儿子。⑤贾(gǔ)人:商贩。⑥炫卖:沿街叫卖。⑦徒:迁移。⑧俎(zǔ)豆:这里指祭礼仪式。
1、先给文中画“ ”的句子加标点,再给加点字选择正确的解释(填序号)。(4分)
及 孟 子 长 学 六 艺 卒 成 大 儒 之 名 。
及: (A.追赶 B.等到 C.来得及)
卒: (A.终于 B.完毕 C.差役)
2、梳理孟母所迁的地点和孟子所做的事情。(在方框内填上原文的词句)(2分)
3、这个故事给人们的启发,与下列哪一句名言意思相近?( )(2分)
A.近朱者赤,近墨者黑。 B.塞翁失马,焉知非福?
C.一叶蔽目,不见太山。 D.人非圣贤,孰能无过?
七、阅读以下两个片段,完成相关练习。(8分)
父爱之舟(节选)
【选段一】
老天不负苦心人,他的儿子考取了。送我去入学的时候,依旧是那只小船,依旧是姑爹和父亲轮换摇船。不过父亲不摇橹的时候,便抓紧时间为我缝补棉被,因我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。我从舱里往外看,父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。后来我读到朱自清先生的《背影》时,这个船舱里的背影也就分外明显,永难磨灭了!不仅是背影时时在我眼前显现,鲁迅笔下的乌篷船对我而言也永远是那么亲切。虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷,远比不上绍兴的乌篷船精致,但姑爹的小渔船仍然是那么亲切,那么难忘……
【选段二】
他往车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,通过这些动作,我感受到:
穿着深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,
尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容
易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。
1、这两段文字都描写了感人的场景,请分别概括场景的主要内容。(2分)
选段一: 选段二:
2、用“◯”圈出选段二中描写父亲爬上月台的动作的词语,并在框内写下批注。(3分)
3、两个选段都描写了父亲的背影,根据内容判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。 (3分)
(1)选段一中描写“弯腰低头缝补的背影”是为了体现父亲的勤劳。 ( )
(2)选段二中“蹒跚”“慢慢”等词语写出了父亲的年迈、肥胖,表现了他的不易。( )
(3)两个背影都表现了父亲对儿子无言却深沉的爱。( )
八、现代文阅读理解。(11分)
父亲的泥脚
①碎石路上,荆棘满地,父亲光着脚,健步如飞。我提着一双蓝色的鞋,拼命地追赶却怎么也追不上。我被一丛树枝绊住,跌倒了,父亲更远了。我声嘶力竭地喊:“爸爸,您的鞋……”然后是梦醒。每一次,母亲都告诉我,父亲是从不穿鞋的。
②是的,父亲从不穿鞋。像许多农民那样,厚厚的脚板,粗糙的脚趾,踩着田埂春种秋收,沿着山径去伐薪砍柴……从早到晚,从春到秋——那沾满泥水的脚永远是那么灵巧自如。
③小时候,看着父亲不穿鞋的样子,觉得蛮洒脱自然。上街购物,父亲走在皮鞋、胶鞋的队伍中,步伐是那样稳健;带我上学,父亲那滴着泥水的双脚在光洁的石板路上留下湿湿的脚印,我跟着父亲那粗大的脚印走路,觉得又平稳又安全。
④也许在学校看多了穿鞋的人,也许是虚荣心作祟,渐渐地,我觉得赤脚又土又难看,甚至有些粗野,于是对父亲就有些不满,就拒绝他带我去学校。高中住校后,每隔一段时间,父亲总会来看我,每一次看到父亲那带着泥土的脚,喜悦和想念都变为不快和烦恼。
⑤一个初春的黄昏,父亲又到学校来,还是双脚沾满污泥。我看到后又气又急,来不及呼唤,就对走来的父亲大声嚷道:“以后您不要光着脚到学校来好吗?”
⑥父亲静默了一会儿,笑笑,从帆布袋里拿出一包花生,又从口袋里掏出四十元钱塞在我手里:“拿去,好好照顾自己,天晚了,我还得赶回家。”说完,转过身,挑起担走了。父亲的背已微驼,步履有些迟缓蹒跚……
⑦再一次来看我时,父亲的脚上穿着一双崭新的蓝
布鞋。“你看,这双鞋好不好看?”父亲喜悦的神情,掩
不住的兴奋,竟不能使我惊喜,反倒有几分茫然,恍若
失去了什么。后来,母亲告诉我,穿着鞋回家的父亲,
脚跟与脚趾打起了泡,几天不能走路。我的心在滴血。
⑧去年,我上了大学。启程北上那天,父亲光着脚担着母亲陪嫁的那只旧皮箱送我上县城搭车,依然如从前一样健步如飞———那一幕,我终生难忘。
⑨那天夜里,我做了一个梦,大学毕业典礼上,我走上台去领奖,向大家致谢。如雷的掌声四起,我泪眼模糊地望着台前的家长席,在西装革履的人群中有一双敦厚黝黑的泥脚,踏着鲜红的地毯向我走来……
1、下列对“我”小时候看着父亲不穿鞋的样子,觉得蛮洒脱自然的原因分析,不恰当的一项是( )。(2分)
A.父亲从不穿鞋,他光着脚踩着田埂春种秋收,沿着山径去伐薪砍柴。
B.父亲不穿鞋光着脚上街购物,走在皮鞋、胶鞋的队伍中是那样稳健。
C.父亲不穿鞋光着脚带“我”上学,“我”跟着父亲粗大的脚印走路,觉得又平稳又安全。
2、用较快的速度默读短文,想一想:短文以“父亲的泥脚”为线索,描写了哪些场景? 作者的感受有哪些变化? 把下面的思维导图补充完整。(4分)
3、高中住校后,“我”每一次看到父亲那带着泥土的脚会不快和烦恼的根本原因是( )。(1分)
A.虚荣心作祟。 B.不穿鞋又土又难看。
C.不穿鞋是粗野的。 D.学校里的人都穿鞋。
4、请给第⑦自然段中画“ ”的句子作批注,写在右侧的批注框内。(2分)
5、如果父亲真的出现在“我”的大学毕业典礼上,此刻,站在领奖台上的“我”会对台下的父亲说些什么? 请你以第一人称的方式写一写。(2分)
选材构思与表达
九、综合性学习。(3分)
为了培养明明各方面的兴趣,妈妈给他报了美术班、钢琴班、书法班、围棋班等好几个兴趣班。明明都招架不住了,可是妈妈却说:“这都是为你好,为你的将来打算,你坚持一下吧!”
你怎样看待明明妈妈的做法? 如果你是明明,你会怎样做?
十、习作。(25分)
守卫边关的战士、救死扶伤的医护人员、忠于职守的警察、社区工作者、快递员、老师、父母……他们以自己的行动为我们的生活、学习提供了保障。选择其中一位或几位自己感激或敬佩的人,以书信的形式对他们说说心里话,表达自己对他们的深厚情感或由衷的敬意。注意书信的格式,不少于400字。
参考答案
一、1、禄 biè dō wiě
2、酷暑 辞 糖果 煮 纸屑 挣钱 抑制 一酸
3、噪 燥 躁 操
4、D
二、1、震耳欲聋
2、人山人海 各式各样 恋恋不舍
三、1、C
2、B
3、D
4、D
5、B
四、1、字典长约13.2厘米,宽约9.2厘米,厚3厘米左右,封面是红绿相间的。它在我的学习生活中十分重要,每当我有疑问时,它就像一位无声的老师,默默地为我答疑解惑。有了它,我的成绩越来越好了。
2、少年书包里温暖的水瓶 那份关爱伴随我们成长
母爱是游子临行前细密的针脚 那份体贴伴随我们漂泊
五、1、远 大 高 动植物生长 预防和治疗 疾病
2、姑爹的渔船 父亲的爱
3、当思来处不易 半丝半缕 恒念物力维艰。
六、1、及孟子长,学六艺,卒成大儒之名。
及:B(等到) 卒:A(终于)
2、地点:近墓 市旁 学宫之旁
事情:嬉游为墓间之事 嬉游为贾人炫卖之事 嬉游乃设俎豆,揖让进退
3、A
七、1、父亲在送“我”入学的船上缝棉被。父亲爬月台为“我”买橘子。
2、攀 缩 倾 父亲爬上月台为“我”买橘子的艰难,进而体会到父亲对“我”的爱。
3、(1)×(2)√(3)√
八、1、A
2、又气又急 父亲穿着崭新的蓝布鞋来学校看“我” 父亲光着脚担
着旧皮箱送“我”上县城搭车 终生难忘
3、A
4、这句话运用外貌描写,写了从不穿鞋的父亲,为了满足孩子的虚荣心,竟然穿上了鞋,突出了父亲对孩子深深的疼爱。
5、我最敬爱的爸爸,感谢您多年以来的辛苦付出和无私的爱,您用一双泥脚,为我走出了一条幸福的人生之路,以后我一定会好好孝敬您!
九、明明妈妈的做法不好,虽然这是出于对孩子的爱,但应该尊重孩子的意见,这样,孩子才能快乐地学习,快乐地生活。如果我是明明,我会和妈妈进行沟通,努力说服妈妈尊重我的想法,选择自己喜欢的兴趣班学习。
10、 我心中的英雄——消防员
在我们的生活中,有许多平凡而又伟大的人,他们就像夜空中闪烁的星星,照亮着我们的世界。消防员就是这样一群令人敬佩的人。
消防员们总是在危险时刻挺身而出。无论是熊熊大火的现场,还是摇摇欲坠的危楼之中,都有他们无畏的身影。他们穿着厚重的防火服,背着各种救援装备,义无反顾地冲向危险。每一次出警,都是与死神的较量。他们不顾自己的安危,只想着如何尽快地扑灭大火,如何拯救被困的人们。
记得有一次,附近的一个仓库着火了。火势凶猛,浓烟滚滚,大家都被吓得不敢靠近。而消防员们迅速赶到,他们有的接上水管灭火,有的冲进火海寻找被困者。经过几个小时的奋战,大火终于被扑灭了。在这个过程中,他们的手被烫伤了,脸上也被烟熏得黑乎乎的,但他们的眼神依然坚定。
消防员们不仅在火灾中拯救生命,在洪水来袭时,他们也会驾驶着冲锋舟,转移被困的群众。他们就像超人一样,哪里有危险,哪里就有他们的存在。他们用自己的行动诠释着责任与担当,他们是我心中真正的英雄,我对他们充满了深深的敬意。
学科网(北京)股份有限公司
$