内容正文:
2025-2026学年第一学期小学语文五年级阶段性练习
亲爱的同学们,请你认真审题,书写工整,细心答题,迎接挑战吧!
第一部分:积累与运用
1. 根据语境,看拼音写词语。
夕阳为厦门鼓浪屿镀上一层暖金,huáng hūn( )时分的海风,是大自然赠予这座岛的ēn huì( )。老建筑的红瓦与沿街的三角梅相互xié tiáo( ),每一处窗棂都透着独特měi gǎn( )。工匠们正精心xiū zhù( )百年洋房的木梁,绝不让岁月的破损xiāo huǐ( )它的雅致。巷口,sǎo zi( )提着刚从八市买的虾蟹快步回家,生怕chí yán( )了家人等候的晚餐,这便是厦门最鲜活的烟火气。
单项选择题。
2. 下列词语中,加点字注音完全正确的是哪一项?( )
A. 榨油(zhá) 待会(dāi)
B. 允诺(nuò) 强逼(qiáng)
C. 剔透(tì) 削弱(xuē)
D. 酬谢(chóu) 落后(luò)
3. 下列词语中,有错别字的是哪一项?( )
A. 嗜好 不计其数 B. 陷炕 相依为命
C. 搭乘 无价之宝 D. 晚霞 千真万确
4. “罇(zūn)”是形声字,这个字的意思最可能与下列哪一项有关?( )
A. 对人的尊敬 B. 部落的首领
C. 陶瓦的器皿 D. 手部的动作
5. 对下列加点字的理解,有误的是哪一项?( )
A. 示儿(给……看) B. 题临安邸(书写)
C. 故今日之责任(缘故) D. 干将发硎(磨刀石)
6. 下面描写的情景用哪一个成语来形容最准确?( )
明明一改往日的懒散,上课时积极举手发言,下课后还主动到老师办公室请教问题,这让同学们十分震惊,都不敢相信他的巨大转变。
A. 难以置信 B. 莫名其妙
C. 半信半疑 D. 震天动地
7. 下面句子横线上分别填入哪两个词语最合适?( )
当他戴上金牌,__________地与国人分享这份荣耀与喜悦时,部分西方国家的质疑却如潮水般涌来,他没有选择回避,而是__________地表达自己的看法。
A. 得意忘形 气急败坏 B. 兴高采烈 直言不讳
C. 盼星星盼月亮 畏首畏尾 D. 望眼欲穿 打开天窗说亮话
8. 下列句子中加点成语的使用,最恰当的是哪一项?( )
A. 那家公司经常以次充好,一经曝光将会立刻举世闻名。
B. 在那个战火纷飞的年代,百姓们夜不闭户,生活不得安宁。
C. 他为了实现梦想,决定流离失所,前往遥远的国度接受训练。
D. 这几件文物被保存得完好无缺,对我们研究古代文明有重要作用。
9. 下列句子中顿号的使用,完全正确的是哪一项?( )
A. 这位“00后”小将虽然只有十五、六岁,但身上的那股冲劲令人佩服。
B. 奥运会的赛场上,“中国队加油!”、“中国队加油!”的声音响彻云霄。
C. 巴黎奥运会上,中国代表团在跳水、乒乓球、举重、游泳等项目表现不俗。
D. 塞纳河的左岸、右岸风格不同,左岸是文化与艺术的代表、右岸是经济和商业的中心。
10. 下列句子中,没有运用对比手法的是哪一项?( )
A. 与拥有胆识的苍鹰相比,我更喜欢家喻户晓的喜鹊,因为它代表着吉祥。
B. 桃花艳丽,深受大家喜爱,而竹子虽四季常青,但朴实的品质更值得称赞。
C. 赛场上的他,面对强敌毫不畏惧,全力以赴;赛场下的他,面对同伴,幽默率真。
D. 他们是赛道上的猎豹,每一次起跑都是对速度的极致追求,每一次冲刺都是对胜利的渴望。
11. 对下面语段主要意思的概括,最准确的是哪一项?( )
据调查,我国消费者仅餐饮方面每年至少浪费了约两亿人一年的口粮。英国每天约有700万片面包、130万罐酸奶、66万个鸡蛋被丢弃,其中有很大一部分可以食用。如果把美国被浪费的食物折算成能量,则超过了美国国内开采的石油和天然气的总量。据报道,全球每年在生产和消费过程中损耗和浪费的粮食相当于全球粮食产量的三分之一。
A. 我国餐饮浪费的现象十分严重。
B. 全球粮食浪费的现象十分严重。
C. 英国丢弃很多可以食用的粮食。
D. 美国食物浪费现象全球最为严重。
12. 按要求作答。
(1)《蝉》中说明品格高洁的人,并不需要凭借外力,自能声名远播的诗句是“_______________________,____________________。”这两句诗也是全诗的点睛之笔。
(2)岳飞词中的“_________________ , _______________, _________________。”与“少壮不努力,老大徒伤悲。”的意思相同。
(3)“大方”在词典中有如下释义:①对于财物不计较,不吝啬:②(样式、颜色等)不俗气:③(言谈、举止)自然,不拘束。请你选取其中两种意思,用上“大方”,分别写一句话。
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第二部分:阅读与欣赏
阅读《古人去哪里找“热搜”》,完成1—7题。
古人去哪里找“热搜”
◆李方恩
①现代人运用各种条件去查询知识,了解热点。那么,古人没有搜索引擎,如果有类似的需求,该怎么办呢?他们可以查询类书。
②中国古代的图书大体上分成“经史子集”四类。其中,“经”指儒家经典,“史”指史书,“子”汇集先秦诸子百家的著作和一些宗教典籍,“集”收录的则是文学作品。这种分类方法是从隋朝开始的。然而,随着社会的发展,这种方法不能满足人们的需要了,因为很多知识无法装到“经史子集”这个体系中。于是,类书就逐渐出现了。
③类书类似于各种工具书,但是它有着自身的特点。首先,从内容来看,类书广泛搜集各种书籍,内容包括自然界和人类社会的各类知识。其次,类书只是把各种知识汇聚到一起,不添加任何评论和批注。最后,从编辑方式来看,类书分门别类地编排搜集而来的资料,以便于使用者查询。这三个特点是类书最突出的特点。
④那么,第一部类书是哪一本呢?研究者普遍认为,编订于曹魏年间的《皇览》是我国第一部类书。《皇览》是魏文帝曹丕召集大臣刘劭、王象等人编辑的,全书分成40多部,1000多卷,800多万字。曹丕热爱文学创作,在创作过程中,他经常要查询一些典章故事,在治理国家时,他也希望学习先贤明君的事迹。于是,他召集一些名臣儒士编辑这样一部书。这部书费时三年编成,是严格意义上的类书。
⑤令人遗憾的是,这样一部价值极高的书,大部分失传了。好在这部书开了类书编纂的先河,此后各种类书层出不穷,名气较大的有唐朝的《艺文类聚》、宋朝的《太平御览》《册府元龟》。到了明朝,一部规模空前的类书《永乐大典》横空出世。《不列颠百科全书》在“百科全书”条目中称《永乐大典》是“世界有史以来最大的百科全书”。
⑥《永乐大典》是明成祖朱棣下令让名臣解缙和姚广孝等人主持编纂的。这部书从1403年开始编纂,直到1408年才最后完成。全书一共22937卷,11095册,约3.7亿字,汇集图书近8000种,是一部全面反映中国传统文化光辉成就的扛鼎之作,也成为中国文化的一张名片。
⑦从古代各种各样的类书,再到今天各种各样的搜索引擎,变化的只是形式,不变的则是人类对各种旧闻新知的好奇心。
(摘自《读写》,2023年第24期,有删改)
13. 读完本文,你知道古人去哪里找“热搜”查询各类知识吗?( )
A. 类书 B. 《皇览》 C. “经史子集” D. 《永乐大典》
14. 随着社会的发展,为什么会出现类书?( )
A. 朝代的更迭,新的社会制度需要新的图书分类方法。
B. 日渐丰富的知识无法按照原有的图书分类方法归类。
C. 人们分类资料的能力变强,可以把资料整理得更细。
D. “经史子集”的知识很有限,不能满足人们的需要。
15. 第4自然段中,曹丕为什么召集大臣编辑《皇览》?( )
①我国历史上还没有编纂过类书。
②方便文学创作时,查找一些典章故事。
③作为帝王,希望学习先贤明君的事迹。
④作为帝王,想为后世留下宝贵的文化遗产。
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
16. 下列关于《永乐大典》的说法,符合文章意思的是哪一项?( )
A. 《永乐大典》开了类书编纂的先河,此后各种类书层出不穷。
B. 《永乐大典》是明成祖朱棣和名臣解缙、姚广孝等人编纂的。
C. 《永乐大典》是一部全面反映中国传统文化光辉成就的扛鼎之作。
D. 《不列颠百科全书》称《永乐大典》是“世界有史以来最大的百科全书之一”。
17. 读了《将相和》一课,文中主人公的生平事迹富有趣味,如果让你到古籍图书室查阅相关的资料,你应该到“经史子集”中的哪一类去查找?( )
A. 经 B. 史 C. 子 D. 集
18. 类书有哪些特点?请联系短文分点作答。
____________
19. 文章以《古人去哪里找“热搜”》为题,有什么好处?请联系文本内容分析。
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阅读下面短文
厦门岛上的爱国赤子——陈嘉庚与胡里山炮台的故事
①厦门,这座矗立在东南沿海的美丽海岛,不仅有白鹭翱翔的沙滩,更有镌刻着爱国记忆的土地。胡里山炮台,就是厦门海防历史的“活化石”,而侨领陈嘉庚的名字,更是与厦门的爱国情怀紧紧相连。
②19世纪末,列强的军舰频频出现在中国东南沿海,厦门作为重要港口,面临着严峻的海防危机。为了守护家园,清政府决定在厦门岛南部修建胡里山炮台。工匠们耗时五年,用花岗岩筑起坚固的炮座,还从德国购进了两门巨型克虏伯大炮。这两门大炮重达几十吨,炮口对着无垠的大海,像两位威严的卫士,时刻警惕着外来的侵略。
③1894年,甲午中日战争爆发,厦门的爱国军民们日夜坚守在胡里山炮台。有一次,一艘外国军舰试图闯入厦门港,炮台的士兵们迅速就位,点燃炮药。“轰隆——”巨炮轰鸣,炮弹呼啸着掠过海面,在军舰附近激起巨大的水花。外国军舰见厦门守军戒备森严,不敢贸然进攻,只好灰溜溜地撤离。那一刻,炮台上下欢呼雀跃,士兵们握着冰冷的炮管,眼里满是守护家园的坚定——这是厦门人民用勇气书写的爱国篇章。
④就在胡里山炮台守护海疆的同时,一位叫陈嘉庚的厦门少年,正远在新加坡打拼。陈嘉庚出生在厦门集美村,年少时为了谋生远赴南洋。他从开小店起步,凭借勤劳和智慧,逐渐创办了橡胶园、罐头厂,成为了著名的华侨企业家。但陈嘉庚始终没有忘记自己的根在中国,没有忘记家乡厦门。
⑤1919年,五四运动爆发,爱国浪潮席卷全国。远在新加坡的陈嘉庚深受触动,他立刻组织华侨集会,声援国内的爱国运动,还慷慨捐款,支持学生们的正义斗争。他常对身边的华侨说:“我们虽然身在海外,但心永远和祖国在一起。祖国强大了,我们华侨在国外才能挺直腰杆!”
⑥后来,日本侵略者发动了全面侵华战争,厦门也遭到了轰炸。陈嘉庚心急如焚,他四处奔走,联合世界各地的华侨,成立了“南洋华侨筹赈祖国难民总会”。他带头捐献巨款,还组织华侨青年回国参军,运送药品、粮食等物资到抗日前线。那时,从新加坡到厦门的海上航线充满危险,日军的军舰时常巡逻拦截,但华侨们冒着生命危险,一次次将支援物资送到祖国,送到厦门军民手中。
⑦抗战胜利后,陈嘉庚回到了魂牵梦绕的厦门。他看到家乡因战争变得满目疮痍,决定用自己的财富建设家乡、培育人才。他在厦门集美创办了集美学校,从小学到大学,为祖国培养了大批有用之才。他还常常带着学生们去胡里山炮台参观,指着那两门历经沧桑的巨炮,讲述当年军民抗敌的故事,告诉孩子们:“爱国不是一句空话,要从学好本领、守护家园做起。”
⑧如今,胡里山炮台的巨炮依然矗立在厦门海边,成为了爱国主义教育基地;集美学校培养出的一代代学子,带着陈嘉庚的爱国精神,为祖国的发展贡献力量。厦门岛上的这两处“爱国印记”,像两颗闪亮的星星,永远照耀着人们的心灵。
20. 清政府修建胡里山炮台的主要目的是( )
A. 作为厦门的旅游景点,吸引游客 B. 守护厦门港,抵御外来列强的侵略
C. 展示清政府的军事实力,威慑华侨 D. 为了纪念陈嘉庚的爱国行为
21. 下列关于胡里山炮台士兵的描述,最能体现爱国情怀的是( )
A. 耗时五年修建坚固的炮座 B. 从德国购进巨型克虏伯大炮
C. 面对外国军舰,迅速就位开炮,逼退敌人 D. 经常擦拭大炮,保持炮身干净
22. 陈嘉庚在新加坡时,表达爱国情怀的做法是( )
A. 创办橡胶园、罐头厂,成为企业家
B. 组织华侨集会声援五四运动,捐款支持爱国斗争
C. 回到厦门集美创办集美学校
D. 带着学生参观胡里山炮台,讲述抗敌故事
23. 日本侵华战争期间,华侨们冒着危险运送物资到祖国,最主要的原因是( )
A. 物资在国内能卖更高的价钱 B. 想回到祖国生活,顺便带物资
C. 受陈嘉庚影响,心怀祖国,想支援抗战 D. 国内亲友写信请求帮忙带物资
24. 短文结尾说胡里山炮台和集美学校是厦门岛上的“爱国印记”,是因为它们( )
A. 风景优美,是厦门的著名景点
B. 见证了厦门人民守护家园、培育爱国人才的历史
C. 是陈嘉庚生前最喜欢的两个地方
D. 修建时间最早,代表了厦门的历史
25. 短文中的胡里山炮台和陈嘉庚,分别从哪些方面体现了“爱国”主题?请各举一个具体事例说明。
_______________________________________________________________
26. 作为厦门的一名小学生,如果你参观胡里山炮台后,陈嘉庚先生的话让你有什么感悟?你会怎样用实际行动表达自己的爱国情怀?
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第三部分:表达与交流
27. 主题: 二十年后的家乡
要求:二十年后的家乡会是什么模样?可能是厦门环岛路多了“海上观光列车”,家门口的老街变成了“文化创意街”,或是家人的生活有了新变化。让我们来一次时空穿越,到二十年后的家乡去看一看。重点介绍家乡的新景象,表达对家乡的热爱。内容具体,条理清晰,语句通顺,不少于450字。
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2025-2026学年第一学期小学语文五年级阶段性练习
亲爱的同学们,请你认真审题,书写工整,细心答题,迎接挑战吧!
第一部分:积累与运用
1. 根据语境,看拼音写词语。
夕阳为厦门鼓浪屿镀上一层暖金,huáng hūn( )时分的海风,是大自然赠予这座岛的ēn huì( )。老建筑的红瓦与沿街的三角梅相互xié tiáo( ),每一处窗棂都透着独特měi gǎn( )。工匠们正精心xiū zhù( )百年洋房的木梁,绝不让岁月的破损xiāo huǐ( )它的雅致。巷口,sǎo zi( )提着刚从八市买的虾蟹快步回家,生怕chí yán( )了家人等候的晚餐,这便是厦门最鲜活的烟火气。
【答案】 ①. 黄昏 ②. 恩惠 ③. 协调 ④. 美感 ⑤. 修筑 ⑥. 销毁 ⑦. 嫂子 ⑧. 迟延
【解析】
【详解】本题考查看拼音写汉字。
要认真拼读给出的拼音,明确要写的汉字,写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺,做到工整、规范、正确。本题“惠”“筑”“毁”“嫂”的笔画较复杂,易写错,需注意。
单项选择题。
2. 下列词语中,加点字注音完全正确的是哪一项?( )
A. 榨油(zhá) 待会(dāi)
B. 允诺(nuò) 强逼(qiáng)
C. 剔透(tì) 削弱(xuē)
D. 酬谢(chóu) 落后(luò)
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查字音辨析。
A.榨油(zhá)——zhà;
B.强逼(qiáng)——qiǎng;
C.剔透(tì)——tī;
故选D。
3. 下列词语中,有错别字的是哪一项?( )
A. 嗜好 不计其数 B. 陷炕 相依为命
C. 搭乘 无价之宝 D. 晚霞 千真万确
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查错别字。
B.陷炕——陷坑。
故选B。
4. “罇(zūn)”是形声字,这个字的意思最可能与下列哪一项有关?( )
A. 对人的尊敬 B. 部落的首领
C. 陶瓦的器皿 D. 手部的动作
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查形声字。
形声字是指汉字的一种造字方式,是在象形字、指事字、会意字的基础上形成的,由两个文或字复合成体,由表示意义范畴的意符(形旁)和表示声音类别的声符(声旁)组合而成。
本题“罇”是左形右声,部首“缶”,表示与陶器、瓦器相关的东西。本义:古代盛酒的器具,通常用陶瓦或青铜制成(如酒坛或酒尊)。
故选C。
5. 对下列加点字的理解,有误的是哪一项?( )
A. 示儿(给……看) B. 题临安邸(书写)
C. 故今日之责任(缘故) D. 干将发硎(磨刀石)
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查字词解释。
C. 故今日之责任:出自梁启超的《少年中国说》意思是:所以说今天的责任。故:因此,所以。
故选C。
6. 下面描写的情景用哪一个成语来形容最准确?( )
明明一改往日的懒散,上课时积极举手发言,下课后还主动到老师办公室请教问题,这让同学们十分震惊,都不敢相信他的巨大转变。
A. 难以置信 B. 莫名其妙
C. 半信半疑 D. 震天动地
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查对词语的理解。
A.难以置信:意思是“难以相信”,直接对应同学们“都不敢相信”的反应,非常贴切。
B.莫名其妙:意思是“感到奇怪,不明白原因”,但情景中没有提到同学们不明白原因,只强调震惊和不信,所以不合适。
C.半信半疑:意思是“一半相信一半怀疑”,但情景中同学们是“都不敢相信”(更偏向完全不信),而不是半信半疑,所以不匹配。
D.震天动地:意思是“声势浩大,惊天动地”,通常形容物理事件(如巨响或大场面),而这里描述的是个人行为的转变和同学们的心理反应,所以不合适。
故选A。
7. 下面句子横线上分别填入哪两个词语最合适?( )
当他戴上金牌,__________地与国人分享这份荣耀与喜悦时,部分西方国家的质疑却如潮水般涌来,他没有选择回避,而是__________地表达自己的看法。
A. 得意忘形 气急败坏 B. 兴高采烈 直言不讳
C. 盼星星盼月亮 畏首畏尾 D. 望眼欲穿 打开天窗说亮话
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查选词填空。
得意忘形:形容高兴得失去常态。
气急败坏:上气不接下气,狼狈不堪,形容十分慌张或恼怒。
兴高采烈:形容兴致高,精神饱满。
直言不讳:直截了当地说出内心的话,丝毫不加掩饰。
盼星星盼月亮:殷切期盼,形容期待已久。
畏首畏尾:前也怕,后也怕。形容瞻前顾后、疑虑很多的畏怯样子。
望眼欲穿:眼睛都要望穿了。形容盼望、想念的迫切。
打开天窗说亮话:直截了当地说,不拐弯抹角,是口语化的表达。
结合“当他戴上金牌,__________地与国人分享这份荣耀与喜悦时”可知,描述他戴上金牌后与国人分享荣耀和喜悦的状态,需要一个表示高兴、自豪的词语,故填“兴高采烈”;
结合“他没有选择回避,而是__________地表达自己的看法。”可知,描述他面对质疑时直接表达看法的态度,需要一个表示坦率、直接的词语,故填“直言不讳”。
故选B。
8. 下列句子中加点成语的使用,最恰当的是哪一项?( )
A. 那家公司经常以次充好,一经曝光将会立刻举世闻名。
B. 在那个战火纷飞的年代,百姓们夜不闭户,生活不得安宁。
C. 他为了实现梦想,决定流离失所,前往遥远的国度接受训练。
D. 这几件文物被保存得完好无缺,对我们研究古代文明有重要作用。
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查成语运用。
A.举世闻名:全世界都知道,形容名声很大(褒义)。“以次充好”是负面行为,用褒义成语“举世闻名”来形容,属于感情色彩误用。
B.夜不闭户:夜里不用关门,形容社会安定、治安好。句中说“战火纷飞”“生活不得安宁”,与“夜不闭户”的意思完全相反,属于语义矛盾。
C.流离失所:因灾荒、战乱而流浪、无处安身。“为了实现梦想去训练”是主动选择,不是被迫流浪,属于语境误用。
故选D。
9. 下列句子中顿号的使用,完全正确的是哪一项?( )
A. 这位“00后”小将虽然只有十五、六岁,但身上的那股冲劲令人佩服。
B. 奥运会的赛场上,“中国队加油!”、“中国队加油!”的声音响彻云霄。
C. 巴黎奥运会上,中国代表团在跳水、乒乓球、举重、游泳等项目表现不俗。
D. 塞纳河的左岸、右岸风格不同,左岸是文化与艺术的代表、右岸是经济和商业的中心。
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查标点符号的使用。
A. 句子中“十五、六岁”使用了顿号,但“十五六岁”表示约数(大约15或16岁),属于整体概念,不能使用顿号分隔。故使用错误。
B. 句子中“‘中国队加油!’、‘中国队加油!’”使用了顿号分隔两个完整口号。但顿号只适用于并列的词语或短语,不适用于独立句子或完整句子的并列。故使用错误。
D. 句子中“左岸、右岸”的顿号使用正确(并列名词),但“左岸是文化与艺术的代表、右岸是经济和商业的中心”中,顿号被用于分隔两个独立句子。顿号不能用于句子之间的分隔,应改用逗号或分号。故使用错误。
故选C。
10. 下列句子中,没有运用对比手法的是哪一项?( )
A. 与拥有胆识的苍鹰相比,我更喜欢家喻户晓的喜鹊,因为它代表着吉祥。
B. 桃花艳丽,深受大家喜爱,而竹子虽四季常青,但朴实的品质更值得称赞。
C. 赛场上的他,面对强敌毫不畏惧,全力以赴;赛场下的他,面对同伴,幽默率真。
D. 他们是赛道上的猎豹,每一次起跑都是对速度的极致追求,每一次冲刺都是对胜利的渴望。
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查修辞手法。
A.将“苍鹰”(胆识)与“喜鹊”(吉祥)进行对比,突出作者对喜鹊的偏好。
B.将“桃花”(艳丽、受欢迎)与“竹子”(朴实、值得称赞)进行对比,强调竹子的品质更优。
C.将同一个人“赛场上的他”(勇敢)与“赛场下的他”(幽默)进行对比,突出其不同状态的特点。
D.没有运用对比手法。它只使用了比喻手法(将人比作“猎豹”),描述同一个主题(对速度和胜利的追求),但没有比较两个不同的事物或方面。
故选D。
11. 对下面语段主要意思的概括,最准确的是哪一项?( )
据调查,我国消费者仅餐饮方面每年至少浪费了约两亿人一年的口粮。英国每天约有700万片面包、130万罐酸奶、66万个鸡蛋被丢弃,其中有很大一部分可以食用。如果把美国被浪费的食物折算成能量,则超过了美国国内开采的石油和天然气的总量。据报道,全球每年在生产和消费过程中损耗和浪费的粮食相当于全球粮食产量的三分之一。
A. 我国餐饮浪费的现象十分严重。
B. 全球粮食浪费的现象十分严重。
C. 英国丢弃很多可以食用的粮食。
D. 美国食物浪费现象全球最为严重。
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查对语段的概括。
语段开头以中国、英国、美国的例子为引子,但核心是最后一句的全球性总结,强调粮食浪费是一个世界范围的严重问题。
A.我国餐饮浪费的现象十分严重:语段提到中国,但只是作为多个例子之一,并非重点。
B.全球粮食浪费的现象十分严重,这直接对应语段的最后一句和整体内容。
C.我国餐饮浪费的现象十分严重:语段提到英国,但只是作为多个例子之一,并非重点。
D.美国食物浪费现象全球最为严重:语段没有比较各国浪费程度,只说美国浪费食物能量超过石油天然气总量,并未称其“最严重”。
故选B。
12. 按要求作答。
(1)《蝉》中说明品格高洁的人,并不需要凭借外力,自能声名远播的诗句是“_______________________,____________________。”这两句诗也是全诗的点睛之笔。
(2)岳飞词中的“_________________ , _______________, _________________。”与“少壮不努力,老大徒伤悲。”的意思相同。
(3)“大方”在词典中有如下释义:①对于财物不计较,不吝啬:②(样式、颜色等)不俗气:③(言谈、举止)自然,不拘束。请你选取其中两种意思,用上“大方”,分别写一句话。
__________________________________________________________
【答案】 ①. 居高声自远 ②. 非是藉秋风 ③. 莫等闲 ④. 白了少年头 ⑤. 空悲切 ⑥. 他出手大方,从不计较这几个钱。
她举止大方,谈吐得体,很有气质。
【解析】
【详解】本题考查名篇名句理解与词语造句。
(1)“居高声自远,非是藉秋风”出自唐代虞世南《蝉》,意思是:蝉声远传是因为蝉居在高树上,而不是依靠秋风。
书写时要注意“声、藉”的正确写法。
(2)“少壮不努力,老大徒伤悲”的意思是年轻力壮的时候不奋发图强,到了老年再悲伤也没用了,这句话强调珍惜时间,努力奋斗。
“莫等闲,白了少年头,空悲切”,出自岳飞的《满江红》,意思是:不要虚度光阴,等头发白了再空自悲伤。它劝诫人们要珍惜少年时光,努力奋斗,否则老来后悔。这与古语“少壮不努力,老大徒伤悲”含义相同,都强调“及时努力”的重要性。
(3)比如:大方:①对于财物不计较,不吝啬。造句:他为人十分大方,从不计较个人得失,总是乐于帮助需要帮助的人。
②(样式、颜色等)不俗气。造句:她穿了一件大方得体的连衣裙,看上去非常优雅。
③(言谈、举止)自然,不拘束。造句:她在聚会上表现得十分大方,言谈举止都显得非常得体,给人留下了深刻的印象。
第二部分:阅读与欣赏
阅读《古人去哪里找“热搜”》,完成1—7题。
古人去哪里找“热搜”
◆李方恩
①现代人运用各种条件去查询知识,了解热点。那么,古人没有搜索引擎,如果有类似的需求,该怎么办呢?他们可以查询类书。
②中国古代的图书大体上分成“经史子集”四类。其中,“经”指儒家经典,“史”指史书,“子”汇集先秦诸子百家的著作和一些宗教典籍,“集”收录的则是文学作品。这种分类方法是从隋朝开始的。然而,随着社会的发展,这种方法不能满足人们的需要了,因为很多知识无法装到“经史子集”这个体系中。于是,类书就逐渐出现了。
③类书类似于各种工具书,但是它有着自身的特点。首先,从内容来看,类书广泛搜集各种书籍,内容包括自然界和人类社会的各类知识。其次,类书只是把各种知识汇聚到一起,不添加任何评论和批注。最后,从编辑方式来看,类书分门别类地编排搜集而来的资料,以便于使用者查询。这三个特点是类书最突出的特点。
④那么,第一部类书是哪一本呢?研究者普遍认为,编订于曹魏年间的《皇览》是我国第一部类书。《皇览》是魏文帝曹丕召集大臣刘劭、王象等人编辑的,全书分成40多部,1000多卷,800多万字。曹丕热爱文学创作,在创作过程中,他经常要查询一些典章故事,在治理国家时,他也希望学习先贤明君的事迹。于是,他召集一些名臣儒士编辑这样一部书。这部书费时三年编成,是严格意义上的类书。
⑤令人遗憾的是,这样一部价值极高的书,大部分失传了。好在这部书开了类书编纂的先河,此后各种类书层出不穷,名气较大的有唐朝的《艺文类聚》、宋朝的《太平御览》《册府元龟》。到了明朝,一部规模空前的类书《永乐大典》横空出世。《不列颠百科全书》在“百科全书”条目中称《永乐大典》是“世界有史以来最大的百科全书”。
⑥《永乐大典》是明成祖朱棣下令让名臣解缙和姚广孝等人主持编纂的。这部书从1403年开始编纂,直到1408年才最后完成。全书一共22937卷,11095册,约3.7亿字,汇集图书近8000种,是一部全面反映中国传统文化光辉成就的扛鼎之作,也成为中国文化的一张名片。
⑦从古代各种各样的类书,再到今天各种各样的搜索引擎,变化的只是形式,不变的则是人类对各种旧闻新知的好奇心。
(摘自《读写》,2023年第24期,有删改)
13. 读完本文,你知道古人去哪里找“热搜”查询各类知识吗?( )
A. 类书 B. 《皇览》 C. “经史子集” D. 《永乐大典》
14. 随着社会的发展,为什么会出现类书?( )
A. 朝代的更迭,新的社会制度需要新的图书分类方法。
B. 日渐丰富的知识无法按照原有的图书分类方法归类。
C. 人们分类资料的能力变强,可以把资料整理得更细。
D. “经史子集”的知识很有限,不能满足人们的需要。
15. 第4自然段中,曹丕为什么召集大臣编辑《皇览》?( )
①我国历史上还没有编纂过类书。
②方便文学创作时,查找一些典章故事。
③作为帝王,希望学习先贤明君的事迹。
④作为帝王,想为后世留下宝贵的文化遗产。
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
16. 下列关于《永乐大典》的说法,符合文章意思的是哪一项?( )
A. 《永乐大典》开了类书编纂的先河,此后各种类书层出不穷。
B. 《永乐大典》是明成祖朱棣和名臣解缙、姚广孝等人编纂的。
C. 《永乐大典》是一部全面反映中国传统文化光辉成就的扛鼎之作。
D. 《不列颠百科全书》称《永乐大典》是“世界有史以来最大的百科全书之一”。
17. 读了《将相和》一课,文中主人公的生平事迹富有趣味,如果让你到古籍图书室查阅相关的资料,你应该到“经史子集”中的哪一类去查找?( )
A. 经 B. 史 C. 子 D. 集
18. 类书有哪些特点?请联系短文分点作答。
____________
19. 文章以《古人去哪里找“热搜”》为题,有什么好处?请联系文本内容分析。
______________
【答案】13. A 14. B 15. C 16. C 17. B
18. ①从内容来看,类书涵盖的内容很丰富,包括自然界和人类社会的各类知识;
②类书汇聚各种知识,但不添加任何评论和批注;
③从编辑方式来看,类书分门别类地编排资料。
19. ①吸引读者的阅读兴趣,引发读者的好奇心和探索欲。题目“古人去哪里找‘热搜’”不仅是一个简单的问题,更促使读者去思考和想象古代人们获取知识、热点的途径。
②提示了文章将要探讨的主题,能够引导读者沿着作者的思路去阅读和理解文章内容。
【解析】
【导语】这篇科普小品文以古今知识检索方式对比为切入点,巧妙运用“热搜”这一现代概念类比古代类书功能,构思新颖。文章采用总分总结构,先抛出问题,再系统介绍类书的产生背景、特点及发展历程,最后回归人类求知本质。通过《皇览》《永乐大典》等典型事例,既展现了中华典籍文化的辉煌成就,又以小见大地揭示了知识传承的永恒主题。语言平实不失典雅,历史知识与现代思维有机融合,具有较强的知识性和趣味性。
【13题详解】
本题考查文章内容的理解。
结合第①自然段“那么,古人没有搜索引擎,如果有类似的需求,该怎么办呢?他们可以查询类书。”可知,古人通过查询“类书”来满足类似现代人搜索知识的需求。
故选A。
【14题详解】
本题考查文章内容的理解。
结合第②自然段“然而,随着社会的发展,这种方法不能满足人们的需要了,因为很多知识无法装到“经史子集”这个体系中。于是,类书就逐渐出现了。”可知,经史子集”的分类无法涵盖所有新知识,故需要类书来整合各类零散知识。
故选B。
【15题详解】
本题考查段落理解。
结合第④自然段“曹丕热爱文学创作,在创作过程中,他经常要查询一些典章故事,在治理国家时,他也希望学习先贤明君的事迹。于是,他召集一些名臣儒士编辑这样一部书。”可知,曹丕召集大臣编辑《皇览》的原因是:查询一些典章故事、学习先贤明君的事迹。
故选C。
【16题详解】
本题考查提取关键信息。
结合第⑥自然段“《永乐大典》是明成祖朱棣下令让名臣解缙和姚广孝等人主持编纂的。”和“全书一共22937卷,11095册,约3.7亿字,汇集图书近8000种,是一部全面反映中国传统文化光辉成就的扛鼎之作,也成为中国文化的一张名片。”可知,《永乐大典》是一部全面反映中国传统文化光辉成就的扛鼎之作。
故选C。
【17题详解】
本题考查提取关键信息。
结合第②自然段“中国古代的图书大体上分成‘经史子集’四类。其中,‘经’指儒家经典,‘史’指史书,‘子’汇集先秦诸子百家的著作和一些宗教典籍,‘集’收录的则是文学作品。”可知,《将相和》出自《史记》,属于历史故事。
故选B。
【18题详解】
本题考查文章内容的理解。
结合第③自然段“类书类似于各种工具书,但是它有着自身的特点。首先,从内容来看,类书广泛搜集各种书籍,内容包括自然界和人类社会的各类知识。其次,类书只是把各种知识汇聚到一起,不添加任何评论和批注。最后,从编辑方式来看,类书分门别类地编排搜集而来的资料,以便于使用者查询。这三个特点是类书最突出的特点。”可知,类书的特点是:①内容广泛:搜集自然界和人类社会的各类知识;②客观汇编:只汇聚知识,不加评论或批注;③分类编排:分门别类整理,便于查询。
【19题详解】
本题考查标题的作用。
“热搜”是网络时代的流行词,用来指代人们关注的热点信息。将其与“古人”结合,形成一种新奇的反差,容易引发读者的好奇心,吸引他们阅读文章,了解古人如何查询知识。
题目直接点明文章的核心内容——古人如何查询知识、了解热点,并用“热搜”这一现代概念作比,让读者迅速理解类书在古代的作用类似于今天的搜索引擎,使专业的历史知识更贴近现代生活。
根据文章以“古人去哪里找‘热搜’”这一现代问题开篇,结尾处则点明:“从古代各种各样的类书,再到今天各种各样的搜索引擎,变化的只是形式,不变的则是人类对各种旧闻新知的好奇心。”可知,暗示了从古至今,人类对信息的需求从未改变,只是查询方式有所不同。这引导读者在阅读过程中思考科技发展对人类获取知识方式的影响,增强了文章的深度。
阅读下面短文
厦门岛上的爱国赤子——陈嘉庚与胡里山炮台的故事
①厦门,这座矗立在东南沿海的美丽海岛,不仅有白鹭翱翔的沙滩,更有镌刻着爱国记忆的土地。胡里山炮台,就是厦门海防历史的“活化石”,而侨领陈嘉庚的名字,更是与厦门的爱国情怀紧紧相连。
②19世纪末,列强的军舰频频出现在中国东南沿海,厦门作为重要港口,面临着严峻的海防危机。为了守护家园,清政府决定在厦门岛南部修建胡里山炮台。工匠们耗时五年,用花岗岩筑起坚固的炮座,还从德国购进了两门巨型克虏伯大炮。这两门大炮重达几十吨,炮口对着无垠的大海,像两位威严的卫士,时刻警惕着外来的侵略。
③1894年,甲午中日战争爆发,厦门的爱国军民们日夜坚守在胡里山炮台。有一次,一艘外国军舰试图闯入厦门港,炮台的士兵们迅速就位,点燃炮药。“轰隆——”巨炮轰鸣,炮弹呼啸着掠过海面,在军舰附近激起巨大的水花。外国军舰见厦门守军戒备森严,不敢贸然进攻,只好灰溜溜地撤离。那一刻,炮台上下欢呼雀跃,士兵们握着冰冷的炮管,眼里满是守护家园的坚定——这是厦门人民用勇气书写的爱国篇章。
④就在胡里山炮台守护海疆的同时,一位叫陈嘉庚的厦门少年,正远在新加坡打拼。陈嘉庚出生在厦门集美村,年少时为了谋生远赴南洋。他从开小店起步,凭借勤劳和智慧,逐渐创办了橡胶园、罐头厂,成为了著名的华侨企业家。但陈嘉庚始终没有忘记自己的根在中国,没有忘记家乡厦门。
⑤1919年,五四运动爆发,爱国浪潮席卷全国。远在新加坡的陈嘉庚深受触动,他立刻组织华侨集会,声援国内的爱国运动,还慷慨捐款,支持学生们的正义斗争。他常对身边的华侨说:“我们虽然身在海外,但心永远和祖国在一起。祖国强大了,我们华侨在国外才能挺直腰杆!”
⑥后来,日本侵略者发动了全面侵华战争,厦门也遭到了轰炸。陈嘉庚心急如焚,他四处奔走,联合世界各地的华侨,成立了“南洋华侨筹赈祖国难民总会”。他带头捐献巨款,还组织华侨青年回国参军,运送药品、粮食等物资到抗日前线。那时,从新加坡到厦门的海上航线充满危险,日军的军舰时常巡逻拦截,但华侨们冒着生命危险,一次次将支援物资送到祖国,送到厦门军民手中。
⑦抗战胜利后,陈嘉庚回到了魂牵梦绕的厦门。他看到家乡因战争变得满目疮痍,决定用自己的财富建设家乡、培育人才。他在厦门集美创办了集美学校,从小学到大学,为祖国培养了大批有用之才。他还常常带着学生们去胡里山炮台参观,指着那两门历经沧桑的巨炮,讲述当年军民抗敌的故事,告诉孩子们:“爱国不是一句空话,要从学好本领、守护家园做起。”
⑧如今,胡里山炮台的巨炮依然矗立在厦门海边,成为了爱国主义教育基地;集美学校培养出的一代代学子,带着陈嘉庚的爱国精神,为祖国的发展贡献力量。厦门岛上的这两处“爱国印记”,像两颗闪亮的星星,永远照耀着人们的心灵。
20. 清政府修建胡里山炮台的主要目的是( )
A. 作为厦门的旅游景点,吸引游客 B. 守护厦门港,抵御外来列强的侵略
C. 展示清政府的军事实力,威慑华侨 D. 为了纪念陈嘉庚的爱国行为
21. 下列关于胡里山炮台士兵的描述,最能体现爱国情怀的是( )
A. 耗时五年修建坚固的炮座 B. 从德国购进巨型克虏伯大炮
C. 面对外国军舰,迅速就位开炮,逼退敌人 D. 经常擦拭大炮,保持炮身干净
22. 陈嘉庚在新加坡时,表达爱国情怀的做法是( )
A. 创办橡胶园、罐头厂,成为企业家
B. 组织华侨集会声援五四运动,捐款支持爱国斗争
C. 回到厦门集美创办集美学校
D. 带着学生参观胡里山炮台,讲述抗敌故事
23. 日本侵华战争期间,华侨们冒着危险运送物资到祖国,最主要的原因是( )
A. 物资在国内能卖更高的价钱 B. 想回到祖国生活,顺便带物资
C. 受陈嘉庚影响,心怀祖国,想支援抗战 D. 国内亲友写信请求帮忙带物资
24. 短文结尾说胡里山炮台和集美学校是厦门岛上的“爱国印记”,是因为它们( )
A. 风景优美,是厦门的著名景点
B. 见证了厦门人民守护家园、培育爱国人才的历史
C. 是陈嘉庚生前最喜欢的两个地方
D. 修建时间最早,代表了厦门的历史
25. 短文中的胡里山炮台和陈嘉庚,分别从哪些方面体现了“爱国”主题?请各举一个具体事例说明。
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26. 作为厦门的一名小学生,如果你参观胡里山炮台后,陈嘉庚先生的话让你有什么感悟?你会怎样用实际行动表达自己的爱国情怀?
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【答案】20. B 21. C 22. B 23. C 24. B
25. 胡里山炮台从“守护家园、抵御侵略”方面体现爱国主题。
例如:甲午中日战争期间,外国军舰试图闯入厦门港,炮台士兵迅速就位开炮,用巨炮逼退敌人,用勇气和行动守护了厦门的海疆,不让外来侵略者侵犯家乡。
陈嘉庚:从“心系祖国、倾力支援”方面体现爱国主题。
例如:全面侵华战争爆发后,他成立“南洋华侨筹赈祖国难民总会”,带头捐献巨款,并组织华侨冒着生命危险将物资运送到抗日前线。
26. 感悟:我明白了爱国不是口号,而是要像陈嘉庚先生说的那样,从身边小事做起,学好本领,将来才能为祖国做贡献;也知道了胡里山炮台的士兵们用生命守护家园的不易,我们要珍惜现在的和平生活,传承他们的爱国精神。
实际行动:①在学校认真学习,努力掌握知识和技能,将来用所学本领建设祖国;②了解更多像陈嘉庚、胡里山炮台这样的爱国故事,讲给同学听,一起弘扬爱国精神;③爱护家乡厦门的环境,保护胡里山炮台这样的爱国遗址,让爱国精神代代相传。
【解析】
【导语】这篇短文以厦门胡里山炮台和侨领陈嘉庚为双线叙事,巧妙融合历史事件与人物事迹,构建了立体的爱国主义教育文本。文章通过炮台守卫战的具体场景描写,展现军民抗敌的英勇;又以陈嘉庚海外支援、兴办教育的典型事例,彰显华侨心系祖国的赤子情怀。时空交错的叙事结构,将物质遗产(炮台)与精神遗产(教育)自然衔接,形成"守护-建设"的爱国逻辑闭环。质朴的楷体排版与历史题材相得益彰,结尾的比喻修辞升华主题,使爱国主义教育具象化、生活化。
【20题详解】
本题考查文章内容的理解。
从第②段“19世纪末,列强的军舰频频出现在中国东南沿海,厦门作为重要港口,面临着严峻的海防危机。为了守护家园,清政府决定在厦门岛南部修建胡里山炮台”可知,清政府修建胡里山炮台的主要目的是守护厦门港,抵御外来列强的侵略。
故选B。
【21题详解】
本题考查文章内容的理解。
题目要求选出能够体现爱国情怀的选项,结合具体的选项进行分析。
A.“耗时五年修建坚固的炮座”为修建炮台过程,能体现修建胡里山炮台的艰难,未突出战斗中的爱国表现。
B.“从德国购进巨型克虏伯大炮”也是修建炮台过程,能体现出修建胡里山炮台时采购的精心,未突出战斗中的爱国表现。
C.“面对外国军舰,迅速就位开炮,逼退敌人”描写士兵“迅速就位开炮逼退敌军”,直接用行动体现胡里山炮台士兵保家卫国的爱国精神。
D.“经常擦拭大炮,保持炮身干净”是士兵们日常维护胡里山炮台的行为,表现了战士们对炮台的精心呵护,未突出战斗中的爱国表现。
故选C。
【22题详解】
本题考查文章内容的理解。
A.第④段提到了“他从开小店起步,凭借勤劳和智慧,逐渐创办了橡胶园、罐头厂,成为了著名的华侨企业家”,这里表现的是陈嘉庚的经商头脑,而没有明显表达其爱国情怀。
B.第⑤段明确说明陈嘉庚在新加坡“1919年,五四运动爆发,爱国浪潮席卷全国。远在新加坡的陈嘉庚深受触动,他立刻组织华侨集会,声援国内的爱国运动,还慷慨捐款,支持学生们的正义斗争”,这里写出了陈嘉庚在五四运动中,带头支援爱国运动的行为,表现了其爱国情怀。
C.结合第⑦段“抗战胜利后,陈嘉庚回到了魂牵梦绕的厦门。他看到家乡因战争变得满目疮痍,决定用自己的财富建设家乡、培育人才。他在厦门集美创办了集美学校”可知,“回到厦门集美创办集美学校”是陈嘉庚回国后发生的事情,不是在新加坡时的所作所为,不符合题意。
D.结合第⑦段“他还常常带着学生们去胡里山炮台参观,指着那两门历经沧桑的巨炮,讲述当年军民抗敌的故事”可知,“带着学生参观胡里山炮台,讲述抗敌故事”是陈嘉庚回国后发生的事情,不是在新加坡时的所作所为,不符合题意。
故选B。
【23题详解】
本题考查文章内容理解。
阅读第⑥段“陈嘉庚心急如焚……成立了‘南洋华侨筹赈祖国难民总会’。他带头捐献巨款,还组织华侨青年回国参军,运送药品、粮食等物资到抗日前线……一次次将支援物资送到祖国,送到厦门军民手中”可知,日本侵华战争期间,陈嘉庚带头组织华侨支援国家,而华侨们收到了陈嘉庚的影响,一心支援祖国,即使冒着生命危险,也要运输物资回国以此来支援国家。
选项C符合文章描述,另外三个选项与文中爱国动机不符。
故选C。
【24题详解】
本题考查重点文段理解。
结合第⑧段“胡里山炮台的巨炮依然矗立在厦门海边,成为了爱国主义教育基地……像两颗闪亮的星星,永远照耀着人们的心灵”可知,结尾段点明炮台是“爱国主义教育基地”,集美学校“培养学子贡献祖国”,两者共同承载了“守护家园”和“培育爱国人才”的历史。
选项B符合文章内容,其他选项未体现“爱国”主题。
故选B。
【25题详解】
本题考查文章内容理解和概括。
结合第③段“1894年,甲午中日战争爆发……这是厦门人民用勇气书写的爱国篇章”可知,炮台可选“战斗场景”;结合第⑤至第⑦段,可选取陈嘉庚“抗战支援”等事件,均突出爱国行动。
比如:胡里山炮台:士兵面对外国军舰入侵时,迅速开炮逼退敌人,守护厦门港。
陈嘉庚:抗战期间组织华侨捐款捐物,冒险运送物资支援祖国抗战。
【26题详解】
本题考查文章内容理解和开放性作答。
需结合陈嘉庚的话(第⑦段“爱国不是一句空话,要从学好本领、守护家园做起”)来抒发感受,从“学习”和“行动”两方面回答,行动要具体可行,如学习、环保,避免空泛口号。
比如:感悟:陈嘉庚先生说“爱国要从学好本领、守护家园做起”,我明白了爱国不是空话,而是用知识和行动保护国家。
实际行动:1、认真学习各科知识,未来为祖国建设出力;
2、爱护环境,不乱扔垃圾,守护厦门美丽家园;
3、参观纪念馆时心怀敬意,铭记历史英雄。
第三部分:表达与交流
27. 主题: 二十年后的家乡
要求:二十年后的家乡会是什么模样?可能是厦门环岛路多了“海上观光列车”,家门口的老街变成了“文化创意街”,或是家人的生活有了新变化。让我们来一次时空穿越,到二十年后的家乡去看一看。重点介绍家乡的新景象,表达对家乡的热爱。内容具体,条理清晰,语句通顺,不少于450字。
【答案】例文:
二十年后的家乡
坐着时光穿梭机,我一眨眼就来到了二十年后的厦门。走出机场,熟悉的海风扑面而来,可眼前的景象却让我惊叹不已——曾经拥堵的环岛路,如今架起了一条晶莹剔透的 “海上观光列车”。列车贴着海面缓缓行驶,车身是全景玻璃,透过窗户能清晰看见海底的珊瑚丛和穿梭的鱼群。我扫码登上列车,耳边传来智能语音播报:“欢迎乘坐环岛观光线,本次列车将途经白城沙滩、黄厝海滨等八个站点,全程零排放、零噪音。” 看着窗外掠过的碧海蓝天,我仿佛在画中穿行。
下车后,我直奔儿时住过的老街。记忆里狭窄的石板路不见了,取而代之的是开阔的 “闽南文化创意街”。老房子保留了红砖墙、燕尾脊的原貌,外墙却绘上了灵动的海洋主题壁画。街边的老字号小吃店都装上了智能点餐屏,扫码就能吃到现做的沙茶面和土笋冻,而隔壁的文创店里,机器人正忙着将游客的照片印在闽南特色的漆盘上。转角处,几位老人坐在智能休息椅上聊天,椅子自动调节着温度,还能监测健康数据,科技与烟火气在这里完美交融。
沿着文创街往前走,曾经的小公园变成了 “生态海绵公园”。雨水落在彩色地砖上,瞬间渗入地下,不会再像以前那样积水。公园中央的人工湖清澈见底,湖边的太阳能路灯白天吸收阳光,晚上发出柔和的光芒。一群孩子戴着智能手环在草坪上奔跑,手环不仅能定位,还能实时播报空气质量和运动数据。远处的跨海大桥上,新能源汽车有序行驶,桥身两侧的风力发电机叶片缓缓转动,为城市输送着清洁能源。
回到家,更让我惊喜的是家人的生活变化。爸爸妈妈不再需要按时上下班,对着全息投影就能处理工作;奶奶戴着智能手环,每天的健康数据会自动同步给社区医生,有问题还能视频问诊。家里的厨房是智能生态厨房,种着新鲜的蔬菜,想吃什么只需语音指令,机器人就能帮忙烹饪。傍晚,我们坐着无人驾驶观光车去海边散步,看着落日余晖洒在海面上,听着海浪声,我深深感受到家乡的变化既充满科技感,又不失温暖与诗意。
二十年后的家乡,是科技与自然的和谐共生,是传统与创新的完美融合。这样的家乡,让我无比热爱与自豪。我相信,只要我们不懈努力,家乡的明天一定会更加美好。
【解析】
【详解】本题考查书面表达能力。
审题:题目“二十年后的家乡”明确了写作的核心要素:时间是“二十年后”,地点是“家乡”,内容是“家乡的样子”。
立意方面:应围绕对家乡的热爱、对科技进步的赞叹以及对未来生活的美好期待展开,传递积极向上的主题。
选材构思 :选材时,可从多个角度入手,使内容丰富具体。例如,环境方面,可想象空气、水质、绿化等的变化;科技方面,可涉及交通(如太阳能汽车、空中巴士)、生活用品(如机器人、智能家居)等;生活场景方面,可描写街道、公园、家庭等不同场所的景象。构思时,要选取典型且有代表性的素材,避免内容空洞。结构清晰,层次分明。注意语言通顺,适当运用描写手法。
开头:可设置场景,如“离开家乡二十年,回到家乡看到的变化”,引出下文。
中间:分几个场景详细描写家乡的不同变化,每个场景围绕一个核心事物展开,如街道上的交通变化、路灯和树木的科技功能、家里的生活便利等。
结尾:总结感受,点明主题,如“二十年后,科技真发达啊”,升华情感。 语言表达 语言要通顺流畅,适当运用描写手法,如视觉、听觉等感官描写,使内容更生动。
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